教师的职责和职业素养

教师的职责和职业素养

——10081550139 花强“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这是自古以来人们尊师重教思想的体现。教师自古就是受人尊敬的职业，从古人尊崇的“一日为师，终身为父”就可见一斑。

“十年树木，百年树人。”当代的教师，已经不再仅仅是古代“传道授业解惑”那样就可以了，而应该具备良好的职业素养，履行职责，为国家、为社会培养素质人才。

在当下推行的素质教育中，教师的职责有了许多新变化。教师要为每个学生的智慧和才能的发挥创造机会和条件，在我了解的情况中，我的高中母校现在开设了大量的校本课程，让教师可以去发现学生，并给学生一个展示自己的平台。学生智慧和才能的发展需要有一种环境、机会和条件，整天坐在教室里听课、回答问题和做作业是很不够的，那样只会教出“范进式”学生，为了考试而学习。因此，教师应该努力创造条件，给学生各种表现的机会。现在一些经济发达国家都在推行专业教室，这种专业教室不同于传统教室，它为学生个人或学生小组提供了活动的空间与物质条件，实现了教师与学生之间、学生与学生之间以及学生与社会之间的多向交流。

教师应该消除学生学习过程中出现的的各种问题和矛盾。学生是学习的主体，但学习应该是在教师指导下进行的，教师必须为学生的学习提供了帮助。这个帮助并不是指教师把现成的结论告诉学生，而是引导让学生在克服各种困难和障碍的过程中发挥自己的观察力、想象力和思考力，也就是所谓的主观能动性，最终让学生自己解决所遇到的问题和矛盾。学生在自主学习过程中产生各种各样问题和矛盾是不可避免的，教师要帮助学生去消除矛盾，要把教育调查、教育统计等技术运用到学生身上，寻找他们的知识障碍、能力障碍、情感障碍或家庭、社会因素引起的学习障碍。教师的职责只是引路人，而走路的却是学生自己。

教师要引导学生改变错误的学习行为和习惯。在学习过程中，学生不仅应该学到知识，掌握技能，同时还应该形成了良好的学习习惯。良好的学习习惯能促使学生在自主学习过程中自己发现问题，解决问题，提高学生的学习能力。

当代教师一定要转变教学观念。素质教育对教育者的要求，首要一点就是观念的转变。教师要从片面的追求升学率、优秀率和及格率中解脱出来，其中学校对这方面的错误认识更加应该转变。教师应该在引导学生在学习基础知识的同时，提高分析、解决问题的能力；教师要引导学生德、智、体、美、劳全面发展，促使学生的各种素质都得到全面提高；要善于发现学生的个性特长和开发学生的潜能。

只有自身具有高素质的教师，才能有力推动素质教育的发展；只有具有创新意识和创新精神的教师，才能接受先进的教育理念，不断地改进教学方法，培养学生的创造能力；只有自身也在不断学习的教师，才能跟上社会进步的步伐，教育出更优秀的学生。

教师应具备以下基本素质：一是具有较高的道德水平。“教书育人”，教师从事的是一项巨大的工程——育人工程，它具有以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂的特征。教师高尚的人格，是育人铸魂，培养高素质人才进程中宝贵的精神财富和不竭的动力资源。教师的职业道德水平对学生的思想品德就有着潜移默化的作用，教师的职业道德水准对学生有着直接的影响。一个有着优秀的职业操守、

人格魅力的教师，在教学过程中能够很好的引导学生道德品质的成长，对学生的健康成长有着巨大的不可代替的作用。

二是具有丰富的专业知识和再学习能力。教师只有具有丰富的专业知识，才能在教学过程中帮助学生解决出现的问题和疑惑。作为一名化学教师，更应该掌握各个方面的专业知识，不仅仅要在教室里教授知识，更应该掌握实验教学的本领，利用好实验室这个特殊的教室来进行必要的教学，锻炼学生的动手能力的同时，也让学生在亲手操作中掌握知识。在当今信息爆炸的时代，各种知识让人应接不暇，教师不学习新知识，掌握新本领，就会落伍。因此，教师的科学文化素质直接影响到学生的素质。教师必须具有强烈的使命感和责任感，以时不我待的精神，加强学习，培养良好的学习习惯，紧跟时代的步伐，不断完善自己的知识结构。

三是具有较强的工作能力。素质教育比传统的教育更加复杂和艰巨。教师是否具有较高的工作能力至关重要。在素质教育中教师应该具备把知识转化为运用能力、实际操作能力、人际交往能力、组织管理能力、分析问题和解决问题能力以及教育教学艺术和教育研究能力，现代教育技术的操作和运用诸多方面能力。

四是具有良好的心理素质和心理洞察能力。心理素质是人的重要的基本素质，当下学生多数为独生子女，在他们的成长过程中会出现各个方面的各种心理问题，当下学生心理问题已然成为社会一个普遍存在并且急需解决的问题。首先教师自身必须具有良好的心理素质的同时，还应该有敏锐的观察力和判断力，及时发现出现问题的学生，帮助学生排解问题，为学生健康成长和学习提供必要的帮助和环境。

求实创造，为人师表，区区八个字就足以体现出作为一名教师应该履行的职责以及应该具有的素质。但还是这区区八个字，对教师来说，又何尝不是巨大的责任与挑战。