预备党员培养措施
预备党员个人规划
预备党员个人规划一、背景介绍作为一名预备党员，个人规划对于我的党性修养和成长至关重要。
通过制定个人规划，我将能够明确自己的发展目标、规划自己的学习和工作方向，并在党组织的引领下，不断提高自己的能力和素质，为党和人民的事业做出更大的贡献。
二、个人规划目标1. 党性修养：坚定理想信念，强化党性意识，牢记入党誓词，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
2. 学习提升：不断提高政治理论水平，加强党的知识学习，努力成为一名理论联系实际、善于思考的党员。
3. 业务能力：不断提升自己的专业知识和技能，努力成为一名业务过硬、能够为党和人民事业做出贡献的党员。
4. 素质提升：加强道德修养，提高自身素质，注重培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神。
5. 社会责任：关注社会问题，积极参与社会公益活动，履行党员的社会责任，为社会进步和人民福祉贡献自己的力量。
三、个人规划实施步骤1. 制定明确的学习计划：根据自身情况和学习需求，制定详细的学习计划，包括学习内容、学习时间、学习方法等，确保学习的系统性和连续性。
2. 加强理论学习：通过阅读党的理论刊物、参加党组织组织的理论学习活动等方式，不断提高政治理论水平，加深对党的路线方针政策的理解。
3. 参与实践活动：积极参与党组织组织的各类实践活动，亲身感受党的工作和群众的需求，增强为人民服务的意识和能力。
4. 提升专业能力：通过参加培训班、学习资料等方式，不断提高自身的专业知识和技能，为更好地为党和人民服务提供支持。
5. 加强自我管理：建立健康的生活习惯，保持良好的精神状态，提高自身的自律能力和抗压能力，为实现个人规划提供坚实的基础。
6. 反思总结：定期反思个人规划的实施情况，总结经验教训，及时调整个人规划，确保个人规划的有效性和可持续性。
四、个人规划的评估和调整1. 定期评估：每半年或每年对个人规划进行评估，对照目标进行自我评价，分析存在的问题和不足，并制定相应的调整措施。
2. 党组织评估：定期向党组织汇报个人规划的实施情况，接受党组织的评估和指导，及时调整个人规划，确保个人规划与党组织的工作要求相一致。
预备期的培养措施
预备期的培养措施 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-xxx同志预备期的培养措施（范文）为做好x x x同志预备期期间的培养和考察工作，使其尽快成长为一名合格的共产党员，结合本支部和x x x同志自身的实际情况，特制定如下培养措施：第一，确定x x x同志的入党介绍人x x x同志和x x x同志继续担任该同志预备期期间的培养联系人，履行对其帮助教育、定期鉴定的职责。
第二，吸收x x x同志参加经常性的党的组织生活，使其得到党内生活的教育和锻炼，督促其按期交纳党费。
第三，适当安排做一些班级工作，对其工作能力和事业心进行全面锻炼考察。
第四，在“七?一”期间利用党训班进行短期集中培训，促进其对党的知识的系统理解和掌握。
第五，每三个月进行一次由本人、党内外群众代表参加的讲评会，在倾听党内外群众意见的基础上，指出其自身存在的差距和今后努力的方向。
预备党员培养措施一、指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观作为预备党员培养的指导思想。
二、培养目标：预备党员自吸收之日起，经过一年的学习、工作、生活以及在社会各方面的表现，最终达到一名中共正式党员标准。
在思想上入党，坚持做到全心全意为人民服务，以实现共产主义为最终目标。
三、具体方案：1、思想上的考察，主要考察其入党动机是否端正，是否具有为共产主义奋斗终身的信念。
考察其对党的认识及其思想品德等等。
通过每次的组织生活会，让预备党员通过学习党内理论知识，学习国内外时事政治，通过支部委员讨论，使其思想逐步提高，最终达到一名中共正式党员的标准。
2、工作上的考察。
主要是考察预备党员实际工作的表现，是否具有较强的事业心和责任感，是否兢兢业业地为党工作，是否全心全意为人民服务，是否出色地完成党组织分配的各项任务。
3、学习上的考察。
主要是考察预备党员的学习成绩和学习态度。
努力学习党的方针政策和理论知识，在职工中起表率带头作用。
预备党员培养教育方式及内容简短
预备党员培养教育方式及内容简短1，入党积极分子考察情况：
填写说明：
培养联系人要根据积极分子的现实表现，通过谈心、查看书面思想汇报、深入群众中了解情况，在比较详细掌握其具体表现的基础上，认真填写培养考察意见，填写既要肯定积极分子的优点，也应明确指出存在的不足之处。
填写要求：
考察意见中要体现入党积极分子的思想转变过程。
并要有结论性意见：……建议列为近期发展对象（或继续培养考察）一是每年考察两次，要写明对入党积极分子半年来的政治思想、入党动机、工作学
习等实际表现的全面评价，采取的培养考察措施及所取得的效果等情况；
二是应注意写清某一方面，某一点的进步，不要一个优点或一个缺点到最后，考察情况中不要以希望代替不足。
三是用语要规范，书写要工整；
四是培养考察情况需要连续填写，一年培养考察未达到中共预备党员条件的，应继续在此表上填写第二年的培养考察情况至成熟时，如果表格不够要附页继续填写考察意见；
培养联系人：xxx
xxxxxxx年x月x日
（考察期内至少填写二次，请注意时间分配）。
发展党员计划及培养措施方案
发展党员计划及培养措施方案
一、指导思想
本计划严格按照《党章》要求，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，采用“自上而下、自下而上、上下结合”的程序，严格把关党员队伍入口，坚持党员标准和
质量，成熟一个、发展一个，把质量放在发展的首位。
同时，统筹兼顾和数量均衡，积极推进党员发展工作。
二、党员发展基本情况
目前，我支部（班组）共有党员人数为____人，其中预备党员人数为____人，35岁及以下专及以上学历的党员人数为
___人。
入党积极分子人数为___人。
拟培养对象为___人。
三、严格组织程序，确定发展对象
在党员发展工作中，我们将严格按照组织程序，确定发展对象。
首先，要对预备党员进行考察，了解其思想政治素质、工作表现和社会形象等方面的情况。
其次，要根据党员标准和质量，对符合条件的预备党员进行培养和考察，确保其具备成
为合格党员的条件。
最后，经过严格的组织程序和考察，确定发展对象，确保党员队伍的质量和数量均衡发展。
四、加强党员发展工作，提高党员质量
加强党员发展工作，是保证党员队伍健康发展的关键。
我们将积极开展党员培训和教育，提高党员的思想政治素质和业务能力，加强党员的自我管理和自我约束，提高党员的服务意识和群众观念，不断提高党员的质量和能力水平。
同时，我们将加强对党员的监督和管理，严格执行党内法规，对违纪违法的党员进行处理，确保党员队伍的纯洁性和战斗力。
作为一名预备党员
作为一名预备党员，在过去的一学期里，在学院党组织的关心和帮助下，我的思想觉悟有了很大的提高，在假期里我又学习了党的有关理论，对党性有了更加进一步的深刻理解，感悟到了很多，也看透了许多未曾思考透彻的问题。
学习方面，我不断加强专业课的研习，补充课外知识，丰富业余活动。
学习是学生的天职，只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。
作为一名预备党员，学习上更要走在前边。
业余时间里，我认真阅读了专业书籍和理论书籍，注重个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富文化底蕴，始终以一个高素质的大学生的面貌面对社会，服务国家。
在校园工作中，我始终严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应带头作用。
对于平时工作中，有条不紊地完成，努力起表率作用。
我的思想不断得到净化，工作的责任心得到了加强。
与此同时，我还注重处理好人际关系，因为良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。
最后，自己的缺点与不足是通过自查，同学帮、老师点，运用缺点定措施的方法进行改正。
我的不足自己总结有以下几点：1、政治理论学习深度不够，仍然缺乏深厚的理论功底和素养。
2、在工作过程中，缺乏创新的主动性。
因此我将端正态度，向模范党员学习优点，把个人价值置于集体之中，不断努力提高自己的思想觉悟和自我管理水平，多开阔眼见增加创新思维。
希望党组织继续加强对自己的监督培养和教育，让我在思想认识中取得更大的转变与进步，尽快成长为一名合格的共产党员。
预备党员与学生骨干的培养措施浅析
预备党员与学生骨干的培养措施浅析2011年7月起，我开始担任学院2009级党支部书记。
为更好的贯彻实施学院“以党建带团建、带学风；树立一位党员一面旗帜”的活动传统，在2009级学生预备党员、学生骨干力量培养中积极开展“入党积极分子下班挂职锻炼”活动。
把“入党积极分子挂职锻炼”作为预备党员考察的第一步，有计划、分批次从2009级入党积极分子中选派表现突出的学生到2011级的新生班级中担任副班主任，让他们在更大的实践平台上施展才华、锻炼能力，以达到考察、培养、提高学生党员目的的一种学生党建新途径。
1 实施细则1.1 人员选拔、定岗“挂职”本着公平公正的原则，在充分发挥学生积极性基础上，确定“挂职”对象为拟发展的入党积极分子。
挂职锻炼副班主任能综合锻炼学生的领导、组织、协调等多方面能力。
“挂职”上岗采取以高带低的原则进行。
2009级学生党员安排到2011级担任副班主任，协助班主任、辅导员管理班级事务。
他们区别于一般班级学生干部，管理权限更大，管理范围更广。
考虑到符合条件的入党积极分子人数可能大于岗位数，采取定期轮岗的方式，每位学生的挂职期限为一学期，这样一方面能让学生体会到挂职锻炼带来的效果，另一方面又能让每个学生都有“挂职”锻炼的机会。
1.2 公开身份、公示工作，注重工作全透明（1）身份、日程公开。
“挂职”学生必须在与所带班级见面时公开身份；提交一份日程安排，再由学院将日程安排填进统一的表格后，贴在辅导老师办公室前宣传栏内向全体师生公示，让全体师生监督“挂职”学生完成工作，便于公众跟踪评价。
（2）定期述职。
为了解“挂职”学生干部的工作情况，检验他们工作成效，每周召开一次“挂职”学生工作例会，进行工作述职，总结工作得失，提出工作设想，并提交书面总结材料，予以公示。
（3）与班主任、辅导老师密切接触。
挂职学生要与原班主任、辅导员密切接触，及时反应学生的基本情况，并讨论下一步的工作重点与活动情况。
1.3 两位一体、两手齐抓，上岗管理全方位即原岗位的班主任、辅导老师作为第一责任人，学生培养考察期内的考察人或入党介绍人作为第二责任人，双方责任人相互配合，从业务提高和思想进步两方面，共同承担对“挂职”学生的培养任务。
入党积极分子培养措施落实情况
竭诚为您提供优质文档/双击可除入党积极分子培养措施落实情况篇一：入党积极分子的培养考察情况范文入党积极分子的培养考察情况范文**同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步第二阶段：同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破经过半年时间的考察**同志较前段有更大的进步这段时间内**同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强第三阶段：同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。
预备党员的教育、考察和转正
预备党员的教育、考察和转正吸收发展对象为预备党员后，发展党员的工作并没有终结，还必须在预备期期间，加强对预备党员的管理、教育与考察，促使其成为合格党员，使其能够按期转正。
一、预备党员的教育和考察党章规定，新党员都必须有预备期。
对预备党员加强管理、教育工作，是做好发展党员工作的重要一环。
把一个入党积极分子接收为预备党员，只是接收党员工作的第一步，而对预备党员在预备期中，继续进行考察和教育工作，使他们完全具备党章规定的共产党员条件，还需要进行更多地工作。
只注重接收预备党员，不注意对预备党员进行教育、考察工作，是一种重数量轻质量的具体表现。
党组织要切实把预备党员的管理教育工作做好，使预备期真正发挥作用，就必须认真履行发展党员工作程序，做好预备党员教育和考察的每个环节工作。
（一）支部大会公布党支部接收的预备党员，经过上级党委批准后，才能予以承认。
支部在接到党委批复后，应召开支部大会向全体党员公布，如党支部下设党小组，要将其编入党小组，使其尽快得到党内生活的教育和锻炼。
（二）找本人谈话与预备党员的谈话应由支部书记或支部组织委员进行。
谈话内容主要包括：预备党员的入党时间，预备期限，预备期中应注意的问题，定期汇报，转正期满之前要提出转正申请，党的生活有哪些制度，交纳党费的规定，预备期间的培养、考察人是谁，编入哪个党小组及党支部，当前的主要任务和工作计划等，以便预备党员能够立即参加组织生活，接受党组织的帮助和监督，更好地完成党组织分配的工作。
（三）制定预备期培养措施对预备党员的培养措施，由支委会集体讨论制定。
制定的措施要具体可行，因人而异，有针对性。
措施制定后由支部组织委员或培养联系人负责填入《预备党员考察表》（《预备党员考察表》表格填写范例见第七章）。
此表由支部保存，待预备党员预备期满后，与其它有关材料一并上报党委，作为预备党员能否转正的依据材料之一。
（四）确定预备期的培养联系人预备党员的培养联系人一般由预备党员的入党介绍人担任，这样便于前后培养工作的衔接。
预备党员的教育、考察和转正
预备党员的教育、考察和转正吸收发展对象为预备党员后，发展党员的工作并没有终结，还必须在预备期期间，加强对预备党员的管理、教育与考察，促使其成为合格党员，使其能够按期转正。
一、预备党员的教育和考察党章规定，新党员都必须有预备期。
对预备党员加强管理、教育工作，是做好发展党员工作的重要一环。
把一个入党积极分子接收为预备党员，只是接收党员工作的第一步，而对预备党员在预备期中，继续进行考察和教育工作，使他们完全具备党章规定的共产党员条件，还需要进行更多地工作。
只注重接收预备党员，不注意对预备党员进行教育、考察工作，是一种重数量轻质量的具体表现。
党组织要切实把预备党员的管理教育工作做好，使预备期真正发挥作用，就必须认真履行发展党员工作程序，做好预备党员教育和考察的每个环节工作。
（一）支部大会公布党支部接收的预备党员，经过上级党委批准后，才能予以承认。
支部在接到党委批复后，应召开支部大会向全体党员公布，如党支部下设党小组，要将其编入党小组，使其尽快得到党内生活的教育和锻炼。
（二）找本人谈话与预备党员的谈话应由支部书记或支部组织委员进行。
谈话内容主要包括：预备党员的入党时间，预备期限，预备期中应注意的问题，定期汇报，转正期满之前要提出转正申请，党的生活有哪些制度，交纳党费的规定，预备期间的培养、考察人是谁，编入哪个党小组及党支部，当前的主要任务和工作计划等，以便预备党员能够立即参加组织生活，接受党组织的帮助和监督，更好地完成党组织分配的工作。
（三）制定预备期培养措施对预备党员的培养措施，由支委会集体讨论制定。
制定的措施要具体可行，因人而异，有针对性。
措施制定后由支部组织委员或培养联系人负责填入《预备党员考察表》（《预备党员考察表》表格填写范例见第七章）。
此表由支部保存，待预备党员预备期满后，与其它有关材料一并上报党委，作为预备党员能否转正的依据材料之一。
（四）确定预备期的培养联系人预备党员的培养联系人一般由预备党员的入党介绍人担任，这样便于前后培养工作的衔接。
最新入党积极分子、预备党员培养教育考察和管理规定
入党积极分子、预备党员培养教育考察和管理规定强化对入党积极分子、预备党员进行培养、教育和考察，是保证党员工作质量的关键环节，为了保证发展党员工作质量，把好入口关。
本着“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法和“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，针对我系学生党建工作特点和现状，现根据《中国共产党发展党员工作细则》和《衢州学院（筹）发展党员工作的暂行规定》，特制定以下经济管理系入党积极分子、预备党员培养教育考察和管理规定。
本规定内容如下：一、不断加强对入党积极分子的培养，教育和考察工作，并把它作为发展党员工作的重点做好入党积极分子的培养、教育和考察工作，是保证新党员质量的重要环节。
各党支部要采取多种形式，扎扎实实地做好这项工作。
各党支部要及时建立入党积极分子档案，并由培养联系人进行保管。
党支部要为每位入党积极分子指定2名党员作为入党积极分子培养联系人（其中一名主联系人为教工党员、另一名联系人可为学生党员）（一）对入党积极分子的培养教育1、定期培训与不定期培训相结合。
（1）定期培训以学院、系党校为主要阵地，定期开班授课，对学员进行党的基本知识、基本理论教育并填写入党积极分子听课登记表，每期举行一次考试，成绩记入培养教育档案，作为发展入党的依据之一；（2）不定期培训主要是指培养联系人、政治辅导员等经常性的与入党积极分子交流，在思想上积极引导，在学习上，生活上积极帮助；2、坚持对入党积极分子进行分层次培养，对入党积极分子队伍实行动态管理。
要根据定期分析研究积极分子的情况，随时调整入党积极分子和重点培养对象队伍，分层次有重点地做好工作。
培养联系人对条件成熟的要列出发展计划，并主动、及时报党支部，由各支部汇总到党总支。
（二）对入党积极分子的考察考察是重点，首先要全面，包括政治觉悟，思想品德，入党动机，对党的路线、方针、政策的态度,工作学习表现和完成任务情况,在学生群众中的威信,能否严守纪律和各项规章制度等；对入党积极分子的考察主体是培养联系人，各党小组要对入党积极分子的考察提出相关意见，并汇总形成书面性材料，在预发展前一个月上报给各党支部。
入党积极分子培养计划
入党积极分子培养计划在系党支部认真讨论研究的基础上，通过了以下入党积极分子培养考察计划和措施1、支委会或支部大会讨论确定为入党积极分子，并由支部确定两名党员作为培养联系人，入党积极分子在培养联系人的指导下填写《入党积极分子考察登记表》2、对入党积极分子进行培养的途径（1）让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”），以及学习有关理论知识，培养政治素质。
（2）给入党积极分子分配一定工作。
（3）培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极分子进行一次谈话。
（4）对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分子各方面的情况。
3、对入党积极分子考察内容（1）考察政治立场（2）考察思想觉悟。
主要看入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。
（3）考察现实学习情况（4）考察现实工作表现（5）考察组织纪律观念（6）考察群众基础情况4、经过一段时间的培养考察，在学生所在班班主任的推荐意见基础上，征求培养联系人的意见，经支委会或支部大会讨论确定为重点培养对象。
5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论及如何争取早日假如党组织等方面引导，并认真写好《入党积极分子考察登记录》的半年考察意见。
6、在听取年级辅导员和培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在征求群众意见的基础上，经过支委会或支部大会讨论同意后，可列为发展对象。
7、入党积极分
子在被确定为发展对象以后，须参加学校党校组织的集中培训，经考核几个并获得证书后才能被发展为预备党员。
关于入党培养措施
关于入党培养措施关于入党培养措施入党培养措施篇一在党支部认真讨论研究的基础上，通过了以赵伟、马欣欣入党积极分子，张园园为党员发展对象的培养考察教育措施1、支委会和支部大会讨论确定赵伟、马欣欣入党积极分子，张园园为党员发展对象，支部确定李李金升、李洛泉、入党积极分子在培养联系人的指导下填写《入党积极分子考察登记表》2、对入党积极分子进行培养的途径让入党积极分子参加党的活动，以及学习有关理论知识，培养政治素质。
给入党积极分子分配一定工作。
培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极分子进行一次谈话。
对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分子各方面的情况。
3、对入党积极分子考察内容考察政治立场考察思想觉悟。
主要看入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。
考察现实学习情况考察现实工作表现考察组织纪律观念考察群众基础情况4、经过一段时间的培养考察，在党小组的推荐意见基础上，征求培养联系人的意见，经支委会和支部大会讨论确定赵伟、马欣欣为重点培养对象。
5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论及如何争取早日加入党组织等方面引导，并认真写好《入党积极分子考察登记录》的半年考察意见。
6、在听取党小组长和培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在征求群众意见的基础上，经过支委会或支部大会讨论同意后，可列为发展对象。
7、入党积极分子在被确定为发展对象以后，须参加镇委党校组织的集中培训，经考核几个并获得证书后才能被发展为预备党员。
入党培养措施流程篇二一.入党积极分子的确定和培养教育1、自愿提出入党申请年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
入党申请人应向工作、学习所在单位的党组织自愿提出入党申请。
入党申请书的主要内容包括：本人对党的认识;入党愿望与入党动机;本人主要表现包括政治、思想、学习、工作、生活等方面的情况;今后的决心和努力方向等。
入党积极分子培养计划
入党积极分子培养计划一、思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为，深入贯彻落实科学发展观，正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系，始终保持党组织的先进性和纯洁性，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
二、工作目的通过本次培养计划使入党积极分子全面加深对党的认识和理解，以实际行动争取早日加入党组织，争做一名合格的员。
明确新时期党员标准和肩负的历史使命，了解入党程序，端正入党动机，牢固树立和落实科学发展观、增强党员意识，发挥骨干作用，并以自己的实际行动积极创造条件加入党组织。
三、培养对象与时间本期培养计划安排时间从2013年2月至2013年6月，培养对象为党支部党员发展对象XXX。
四、培养措施做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，加强组织领导，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。
1、为积极分子指定培养人并明确其任务。
（1）培养人需经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，积极上进，端正人党动机。
（2）培养人需经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养、教育的意见和建议。
2、督促积极分子形成自觉学习理论的习惯并提交思想汇报。
入党积极分子需要利用课余时间进行理论学习，进行马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等基本理论教育和党的基本知识教育，党的优良传统和作风的教育，以及怎样争取做一名共产党员的教育等。
在学习中端正他们的入党动机，提高对党的认识。
并将自己学习所得及时与培养人沟通交流。
3、鼓励积极分子参与实践学院及学校有关党的组织活动学校及学院每学期会组织参观校史馆，交流时政看法，入党积极分子理论培训及相关知识学习竞赛等活动，入党积极分子需要积极参加，这样能够解除理论困惑及提高其思想认识。
4、吸收积极分子参加支部大会进行学习讨论吸收他们参加支部大会学习讨论，能使他们更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。
学生党员发展的培养措施规定
生命科学学院学工党支部党员发展的培养措施规定一、支部发展新党员制度1.党支部每年年初都要按照上级党组织要求，制定年度党员发展工作计划。
2.每个支部要保持一定数量入党积极分子，经常吸收他们参加有关活动，并分配一定工作，对他们进行考察和锻炼。
3.要遵循发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字方针，严格履行发展党员工作程序，成熟一个，发展一个。
二、积极分子民主推荐制度1.要求入党先进分子要主动向党组织递交入党申请书。
2.要通过班上同学无记名推荐和党支部党员大会通过后，方可确定为入党积极分子初步人选。
3.由支部全体党员无记名民主推荐，2/3以上党员同意后，方可确定为入党积极分子预备人选。
三、入党积极分子培养制度1.各基层党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致思想政治工作，提高党外群众对党认识，不断扩大入党积极分子队伍。
2.申请入党人主动递交入党申请书，由党支部讨论通过后，确定为入党积极分子。
3.党支部要指定两名正式党员作为入党积极分子培养人。
4.基层党组织要吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定社会工作，对他们进行培养和教育。
5.培养人每季度对入党积极分子考核一次，党支部每半年考核一次，并填写考核记实。
6.每年要对入党积极分子培训一次，并对入党积极分子队伍进行分析和整顿。
7.要求入党积极分子经过3-6月以上培养教育后，经支委会讨论同意，可列为发展对象。
四、发展党员公示制度1.发展对象在经过初审和填写《入党志愿书》后，要在学院进行公示，公示期为7天。
2.党支部要对党外同学反映有问题党员，进行认真核实，对确有问题要延期发展或不予发展。
五、发展党员预审制度1.入党积极分子经培养人推荐，党小组或党支部党员充分酝酿，支委会审查后，可确定为近期发展对象。
2.党支部要对近期发展对象进行政审。
3.由校党委对近期发展对象进行短期集中培训。
4.党支部要填写发展党员请示报告单，并上报党委。
预备党员培养计划
预备党员培养计划为进一步加强对大学生预备党员的培养和考察，推进我校发展大学生党员工作的规范化和科学化进程，充分发挥大学生党员在校风、学风、班风建设和学生社区中的先锋模范作用，提高预备党员培养质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的精神，结合我校实际制定本培养目标细则。
第一条培养大学生入党积极分子的总体目标是：使被培养人具有坚定正确的政治方向和良好的道德素养，牢固树立党的宗旨观念，专业学习勤奋刻苦，成绩优良，乐于为实现党的路线和纲领而奋斗，自觉实践三个代表重要思想，在学生中发挥表率作用和模范作用。
根据大学生入党积极分子的特点，总体目标分解为政治方向、党性初步修养、专业学习状况等三个方面共十四项具体指标(详见第二条至第四条)。
第二条政治方向(一)基本目标：信仰马克思主义，承认党的纲领，愿意为实现党的路线和纲领而奋斗。
能认真学习和实践三个代表重要思想。
能自觉抵制各种错误思潮的侵袭。
不信仰宗教和封建迷信。
(二)具体指标1.承认党的纲领，懂得党的性质、奋斗目标、指导思想，愿意为实现党的路线和纲领而奋斗终身。
2.了解党员标准和条件，能认真学习和实践三个代表重要思想。
3.确立全心全意为人民服务的人生价值观念，具有强烈的社会责任感，入党动机端正。
4.能严于律已、正确对待自己，善于找出存在的问题和不足。
5.《马克思主义哲学基本原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《毛泽东思想概论》《邓小平理论和三个代表重要思想》等两课课程成绩、党校培训成绩合格。
(三)有下列情况之一的不能列为发展对象1.不承认党的纲领，不愿意为实现党的路线和纲领而自觉奋斗。
2.不信仰马克思主义，信仰宗教迷信，参与法轮功等邪教组织活动。
3.入党动机不端正。
4.近一年中两课课程考试成绩有重修和或校培训考试不及格。
第三条党性初步修养(一)基本目标：在党的基本理论修养、思想道德修养、组织纪律观念修养和党的作风修养等方面有明显提高，达到预备党员的基本要求。
幼儿园培养人介绍预备党员的培养和考察情况
幼儿园培养人介绍预备党员的培养和考察情况幼儿园培养人介绍预备党员的培养和考察情况在幼儿园这个特殊的教育环境中，培养人的角色至关重要。
他们不仅是孩子们的老师，更是他们的引路人。
幼儿园培养人必须具备一定的政治素养和教育背景，以培养优秀的人、党员为目标。
预备党员的培养和考察情况是关乎党建工作的重要一环。
本文将深入探讨幼儿园培养人介绍预备党员的相关情况，并从多个方面进行分析和讨论。
一、幼儿园培养人的重要性幼儿园培养人是孩子们最早接触到的教育者，他们对于孩子们德智体美劳全面培养起着关键作用。
作为教育工作者，幼儿园培养人应具备较高的素质和职业道德。
而在党内，预备党员是培养和选拔正式党员的重要阶段，因此幼儿园培养人的角色尤为重要。
他们不仅肩负着培养和教育孩子的责任，同时也要引导和教育孩子们树立正确的党员观念和价值观。
二、预备党员的培养和考察情况1. 培养对象的选择标准在幼儿园中，对于预备党员的选择首先要基于党员标准和品质要求。
幼儿园培养人要深入学习党章，准确把握党内政治生活的总要求，辅之以观察和考察幼儿园的教职员工，从中筛选出具备入党资格的人选。
这些人选应当具备良好的道德品质、教育背景和政治素养等。
2. 培养方法和措施幼儿园培养人在培养和发展预备党员工作中，应采取由浅入深、由低到高的培养方式。
可以通过党员培训课程，提高培养对象的政治理论水平和党性修养。
可以安排他们参与学习和研讨党的政策文件，了解党的历史、经验和理论。
可以安排他们参与到团队建设和管理中，培养其组织意识和团队精神。
通过这些方法和措施，使培养对象逐步成长为合格的预备党员。
3. 考察的程序和要点为了保证对幼儿园培养人所推荐的预备党员的准确性和准确性的判断，需要有一套科学、严格的考察程序和要点。
可以通过个人材料和社会关系的调查来了解其个人基本情况。
可以组织适当的面试，了解其政治立场以及对党的认识和理解。
可以开展一段时间的观察，了解其在教育实践中的表现和工作态度。
预备期培养措施范文
预备期培养措施范文一、思想教育方面。
1.1 深入理论学习。
对于预备党员来说，思想教育那可是顶顶重要的。
咱得让他们扎扎实实地深入学习党的理论。
不能只是走马观花、浮皮潦草。
要让他们像小蜜蜂采蜜一样，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的大花园里，精心采集知识的花粉，酿造属于自己的思想花蜜。
通过定期的集中学习、小组讨论等方式，让这些理论知识在他们的脑袋里生根发芽。
1.2 加强党性修养。
党性修养可不是能一蹴而就的。
预备党员要不断在各种事情中磨砺自己。
咱可以组织他们去参观红色革命基地，当他们站在那些充满历史厚重感的地方，听着革命先辈们的英勇事迹，那种震撼能让他们真切感受到党性的力量。
同时，让他们多参与社区的志愿服务，从为人民服务的小事做起，真正把党性融入到自己的一言一行当中，做到心中有党，心中有民。
二、实践锻炼方面。
2.1 工作任务历练。
在工作中锻炼预备党员，那是再好不过的办法了。
要给他们压担子，可不能让他们当甩手掌柜。
就好比学游泳，你不下水扑腾扑腾，永远也学不会。
给他们安排一些有挑战性的工作任务，像组织一个大型的项目策划，从前期的调研、方案制定到最后的执行和总结。
在这个过程中，他们肯定会遇到各种各样的问题，这时候就是他们成长的好机会，他们会像打不死的小强一样，不断克服困难，提高自己的工作能力和解决问题的能力。
2.2 团队协作锻炼。
人多力量大，在团队里预备党员能学到更多。
让他们参与到各种团队项目当中去。
在团队里，他们得学会跟不同性格、不同背景的同志打交道。
就像搭伙过日子一样，得互相包容、互相支持。
比如说组织一场团队拓展训练，在训练里有合作性的游戏和任务。
通过这些活动，让预备党员明白团队协作的重要性，学会倾听他人的意见，发挥自己的优势，提高团队协作的能力。
2.3 社会调研参与。
社会是个大课堂。
让预备党员参与社会调研，他们就能更深入地了解社会的现状和人民的需求。
预备党员培养措施
预备党员培养措施
一、指导思想：
以XXX列宁主义、、XXX理论和“作为预备党员培养的指导思想。
二、培养目标：
预备党员自吸收之日起，经过一年的研究、工作以及在社会上各方面表现，最终达到一名中共正式党员标准。
在思想上入党，全心全意为人民服务，以实现共产主义为最终目标。
三、具体方案：
1、思想上的考察，主要考察其入党动机是否端正，是否具有为共产主义奋斗终身的信念。
考察其对党的认识及其思想品德等等。
通过每次的，让预备党员通过研究党内理论知识，研究国内外时事政治，通过支部委员讨论，使其思想逐步提高。
2、工作上的考察。
主要是考察预备党员实际工作的表现，是否具有较强的事业心和责任感，是否兢兢业业地为党工作，是否全心全意为人民服务，是否出色地完成党组织分配的任务。
3、研究上的考察。
首要是考察预备党员的研究成就和研究态度。
努力研究党的目标政策和实际知识，在职工中起表率感化。
4、支委会实行二帮一的方案，即二名正式党员带一名预备党员，在日常生活中对其进行教育，采取灵活多变的形式进行考察。
5、通过各项活动，让预备党员在丰富多彩的党建活动中逐步成长，如观看党员教育专题片，研究报告，参加社区公益活动等。
预备党员改进措施
预备党员是共产党的未来，对于他们的培养至关重要。
党的领导人应该提出更加针对
性的改进措施，以保证预备党员的培养质量。
首先，应该建立一套完善的预备党员培训体系。
可以为预备党员提供有关党的思想、历史及党章知识的培训，以及有关国情和政策知识的培训，使他们对党有更加深入的了解，提高他们党性的素质。
其次，应该加强预备党员的组织管理，明确他们的职责，并定期组织专题讲座、活动等，以加强他们的认识能力和政治思想，养成他们自觉实践党的纲领和方针的良好习惯。
再者，应该提供更多的机会和空间，让预备党员参与到实际工作中，这样他们可以更
加深入地了解社会实际，掌握实际工作技能，增强自己的自信心，也可以进一步检验自己
党性和能力。
最后，应该加强对预备党员的指导，以正确的思想引导他们，避免他们走偏的境地，
确保他们能够成为共产党的一员。
总之，改进预备党员培养的措施，应该着眼于建立完善的培训体系、加强组织管理、
提供更多的实践机会和指导，以便更好地培养和发展预备党员，使他们能够为共产党服务。
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预备党员培养措施
一、指导思想：
以马克思列宁主义、
毛泽东思想、
邓小平理论和
“三个代表”
重要思想作为预备党员培养的指导思想。
二、培养目标：
预备党员自吸收之日起，
经过一年的学习、
工作以及在社会
上各方面表现，
最终达到一名中共正式党员标准。
在思想上入党，
全心全意为人民服务，以实现共产主义为最终目标。
三、具体方案：
1
、思想上的考察，主要考察其入党动机是否端正，是否具
有为共产主义奋斗终身的信念。
考察其对党的认识及其思想品德
等等。
通过每次的组织生活会，
让预备党员通过学习党内理论知
识，学习国内外时事政治，通过支部委员讨论，使其思想逐步提高。
2
、工作上的考察。
主要是考察预备党员实际工作的表现，
是否具有较强的事业心和责任感，
是否兢兢业业地为党工作，
是
否全心全意为人民服务，是否出色地完成党组织分配的任务。
3
、学习上的考察。
主要是考察预备党员的学习成绩和学习
态度。
努力学习党的方针政策和理论知识，
在职工中起表率作用。
4
、支委会实行二帮一的方案，即二名正式党员带一名预备党员，
在日常生活中对其进行教育，
采取灵活多变的形式进行考
察。