辅导教师的心得体会
当辅导老师的心得体会(精选5篇)
当辅导老师的心得体会(精选5篇)当辅导老师的心得体会篇1为了提高自己的能力,也为了体验生活,这个暑假我当起了老师,从中学到了很多知识,明白了很多道理!为期二十天的暑假实践,这其中有辛苦,也有快乐。
我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多。
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。
参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。
暑假是我们进行实践的重要时间。
我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。
这个暑假我带了两个学生,一个初中生和一个小学生。
他们的情况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,个个都是家里的宝贝。
初中的这个学生我给她带物理课,她性格内向、腼腆,反应较慢,由于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,尤其数学使她非常头疼。
由于她理科底子较差,我严格采取了BDA模式,B—before即课前充分备课。
要想讲好一节课,那么必须做好课前准备工作,查阅资料备教案,准备教具等;D—during课中引导授课。
要让学生充分吸收老师所讲,那么这节课堂必须是有声有色,能够凝聚学生注意力、激发他们兴趣的课堂,所以我尽量的使授课形式多样化,调动学生的积极性,有时我会让她上台讲给我听,这样的方式她反而更喜欢,掌握的也好;A—after课后及时巩固。
对于学生在课堂上易混淆点和重难点进行及时的巩固,我会通常让她做大量的习题,自己总结解题技巧、考点的考查形式等,然后我再加以修正。
长时间下来,她告诉我物理没有数学那么难,她觉得物理很简单,这让我很欣喜,我觉得这也不正表明了她对物理这门课来了兴趣么?! 在课间,我会拿出一部分时间和她闲聊,和她谈生活谈学习,久而久之我们聊的很亲密。
就这样,我慢慢打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更积极主动了,在最后的期末考试中竟达到了九十分的好成绩。
担任辅导班老师社会实践心得
担任辅导班老师社会实践心得
担任辅导班老师是一次宝贵的社会实践经验,通过这个角色我学到了很多关于教育、沟通和领导能力的重要知识和技能。
在这个过程中,我收获了以下几点心得体会:
首先,作为辅导班老师要有耐心和责任心。
学生的学习进度和理解能力都不尽相同,作为老师需要耐心地引导每个学生,保证每个学生都能够跟上进度。
此外,要有责任心确保每一堂课都能够完成教学目标,帮助学生提高成绩。
其次,要善于沟通和交流。
和学生家长、同事之间要建立良好的沟通渠道,及时反馈学生的学习情况,与家长积极沟通合作,共同为学生的成长和发展努力。
同时,和学生要建立亲近友好的关系,让学生感受到你的关心和支持。
最后,要不断反思和改进。
作为一名老师,自我反思是非常重要的。
要及时总结经验教训,找出自己的不足之处,不断提高自己的教学水平和能力,为学生提供更好的教育服务。
通过担任辅导班老师这个角色,我收获了很多宝贵的经验和成长,让我更加深刻地理解了教育工作的重要性,并且感到非常满足和有成就感。
我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为更多学生的成长和发展贡献自己的力量。
指导教师指导心得8篇
指导教师指导心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训机构老师心得体会范文(17篇)
培训机构老师心得体会范文(17篇)培训机构老师心得体会范文(通用17篇)培训机构老师心得体会范文篇1前段时间,新教师入职培训在__中学召开,来自不同地区的新教师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。
经过培训,我对教师这个职业有了更深的认识和体会。
在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。
教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。
他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛,更是指引了师者前进的方向。
作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识,教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。
从一场场精彩的讲座中使我明白了教师的使命和职责,并且改正了一些错误的思绪。
教师,一个高尚的职业,不伟大也不渺小,但它在当今社会有着不可忽视的重要地位,在种种无形的压力下,教师应该鄙弃以前的旧观点,接受新的知识学习新的技能技巧。
同时,在这个行业中每个老师都要有责任感,教书育人融于一身,它不仅代表着要教好学生的文化知识育技术,而且还要教会学生做人的原则。
所以,想做做一名优秀的教师,就要必须热爱自己的岗位,调整好心态,凭着责任感努力工作。
然而,光有责任感是远远不够的,想要给学生一杯清凉的水,就要有一股源源不断的源泉,教师的学习必须要有流水的趋势,孜孜不倦的学习,储备丰富的知识,这样才能传给学生更多的知识,几位培训教师讲的课就足以证明这个事实,他们用渊博的文化知识旁征博引给学员们讲解深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发,从事这个职业面对一群活泼可爱,天真无邪的孩子,教育他们是我们的责任和义务。
这就要求我们加强科学文化知识的学习,例如学习“如何提高教师的职业修养”“如何对孩子进行保育和教育,”“如何组织幼儿的一日教学活动”等等。
高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)
高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会1 今年是我担任大学辅导员第六年了,照旧意味着我已经送走了____的毕业生了,为此我是感到很自豪的,因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了,这一直就是我当教师的梦想,我希望自己以后走到哪都能有我的学生,这将会是一件特别幸福的事情。
作为在辅导员职位上工作这么多年的教师,我对自己的这个职位还是有一番自己的见解的,下面就是我这几年总结出来的一些心得体会:一、不搞特殊,一视同仁这几年下来,我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了,无论是学习上、还是生活上皆是如此,但是我不会因为这一点就放弃他们,而是对他们付诸更多的耐心,让他们自己有去改变的心。
让他们跟班上的那些既成绩优秀,又生活自律的同学看齐,我认为作为一个辅导员,对待自己班的学生,就是让大家一起进步,一视同仁,而不是搞特殊化,觉得谁听话有上进心就多栽培,差生就直接忽略,让其自生自灭,这样其实对一个班来说并不好。
会让整个班级越来越两极分化,开展到他们大三毕业的时候,自己都会看不下去。
二、工作尽职,生活尽责可能对于辅导员这个职位,很多的辅导员存在误区,觉得大学生不需要管束太多,选择放养式的教学,学校不安装工作,自己绝对不会出如今学生们的面前,给了学生们太放松的学习环境了,殊不知,越是这个阶段的他们,越是需要教师的催促,否那么他们会懒到一个你难以理解的地步,觉得动脑子学习就是世界上最累的事情,他们会睡懒觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大雨、大太阳而不去上课。
在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法,作为一个大学生没旷过课大学就算是白读了。
我们作为辅导员要更加的尽职尽责,每天早上、晚上亲自到教室点名,晚上就寝前查寝,我每天都是如此,一天都不会落下。
这样才能让他们保证警觉心,不做出出格的事情。
三、跟学生保持好间隔作为辅导员在大学,孩子们的年纪会跟自己差不多,学生们会私底下叫你哥,但是一定要保持好间隔,否那么自己在管理班级的时候会非常的困难,他们都会认为自己跟辅导员关系挺好的,应该会原谅自己那么一次,所以千万不能跟学生们走的太近。
关于高校辅导员工作心得体会范文十篇
关于高校辅导员工作心得体会范文十篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家教老师心得体会5篇
家教老师心得体会5篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学辅导老师心得体会
小学辅导老师心得体会作为一名小学辅导老师,我有幸与许多可爱的孩子们相处并教导他们知识和技能。
这些年的辅导经历给了我很多宝贵的体会和心得,以下是我对小学辅导的一些心得体会,希望对其他辅导老师或关心小学教育的人们有所帮助。
首先,作为小学辅导老师,我们要具备良好的沟通能力和应变能力。
在与孩子们的交流中,我们要能够理解他们的想法和需求,同时用简单明了的语言向他们传达我们的知识和观点。
有时,孩子们可能会有各种问题和困惑,我们需要耐心倾听并给予适当的解答和指导。
此外,小学生的情绪和注意力也较为不稳定,我们要随时调整自己的教学策略,以保持孩子们的积极性和参与度。
其次,我们要关注每个孩子的个体差异,并因材施教。
每个孩子都是独一无二的,他们在学习速度、学习方式和学科偏好等方面都有所不同。
作为辅导老师,我们要了解每个孩子的优势和弱点,针对性地进行辅导和指导。
有些孩子可能需要更多的练习和巩固,有些孩子可能需要更多的挑战和拓展。
我们要灵活运用各种教学方法和资源,使每个孩子都能在辅导中得到适当的帮助和发展。
第三,我们要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。
小学阶段是孩子们学习基础知识和技能的重要时期,如果他们能够建立起对学习的兴趣和动力,将会收获更多的知识和成长。
因此,我们要设计有趣和具有挑战性的教学内容,激发孩子们的好奇心和求知欲。
同时,我们也要帮助孩子们建立良好的学习习惯和学习技能,如积极的态度、有效的记忆方法和自主学习的能力等。
通过兴趣和能力的培养,我们可以让孩子们在小学阶段打下坚实的学习基础。
最后,我们要与家长保持密切的沟通和合作。
家庭是孩子们的第一课堂,家长在孩子教育中扮演着重要的角色。
作为辅导老师,我们要了解孩子的家庭环境和教育期望,与家长共同制定和落实辅导计划。
我们要及时向家长反馈孩子的学习情况和进展,帮助家长了解孩子的优势和不足,并提供适当的家庭辅导方法和资源。
通过与家长的紧密合作,我们可以为孩子提供更全面和有效的学习支持。
作业辅导老师工作心得体会范文5篇
作业辅导老师工作心得体会范文5篇辅导老师工作心得1今天,我继续有条不紊地忙碌着.经过一周和学生的接触,我管理班级已经不怎么吃力了,嗓子也不用总吼着,基本上叫了几声学生就能够安静下来.但是有4个同学(小钰.小钱.小涛.小张)总是我说过之后又开始动了,要么折纸,要么划拳,要么拿瓶子相互撞,要么拿着彩色笔盒在那边甩,好像在给人抽签……他们的花样层出不穷,让我〝应接不暇〞!第一节语文课,我让新二年级的学生默写《秋天的图画》,在他们默写的时候,我发现了很多东西.小学一年级刚刚读完的学生写字速度很慢,只有100字左右的课文默写了_分钟.他们有些人在默写的时候翻书,有些在交头接耳,还有的直接干坐在那里.在默写时,他们问的问题比较多的是:课文开头要不要空两格?标点符号写错了算不算?字不会写可不可以用拼音?最终默写完成的时候,还有一些没有上交,他们大多是不会背课文的人.令我吃惊的是,在下午最后一节课的时间里,他们在高老师的督促下竟然全都背出了.这就是魄力!第二节语文课,我给新六年级的学生上了《索溪谷的〝野〞》这篇课文.他们给我的反馈是——这是我这段时间里上得最无聊的课文.我想了想原因,应该是以下几点吧:一是有两个女同学和两个男同学先后在课堂上讲话,然后我就让他们轮着站到后面,我呢就围着教室转着走,却因此分散了他们的注意力.二是学生对朗读不感兴趣,我让集体朗读.个人朗读.我示范读.小组竞赛等方式都吸引不了他们的兴趣.三是课文就只写了索溪谷的〝野〞,我对其中用得好的语句赏析不够,想象很奇特的句子挖掘不出来辅导老师工作心得2我不是个教育工作者,对目前教育现状无权指三道四.但我周围大量正在接受现代教育的大中小学的莘莘学子,让我这个旁观者十分困惑.我住的小区通道上是不充许随便停车的,从年初开始每逢双休日从上午8点到傍晚5时,楼下终是停着七八辆自行车.后来,听说楼层里有一对中学教师夫妇在办课外辅导班.我明天考高中的孙子本来学习很好,在市重点中学寄宿.过去每周还能回来住一天,享受隔辈亲的天伦之乐.从今年以来极少回家,有时我很牵挂便问儿子原因所在,原来孙子参加一个离家30里的一个高级英语辅导班.儿子在烟台市工作,每双休日都要回来接送孙子去参加英语辅导班.致使偶尔孙子回家一趟还带着重重的作业,大家一道吃完饭孙子就就进入书房,不完成作业是不会出来.前几天清晨,我去小区南边林苑散步,路过一条离市实验小学不远的街道,街边楼区挂满各类校外辅导班的照牌…….昨天是冬至,当地有冬至大如年的俗习.晚饭后,我去姊妹家看望问候卧床的老娘,姊妹家外甥女儿风尘扑扑来了.我说:〝天这么冷,你不在家吃团圆饺子这么晚來干什么?〞外甥女脱下鸭绒服既委屈又无奈地说:〝有什么法呀!送孩子去物理辅导班.〞我问:〝你骑着个电动车又冷又远太危险啦?什么时面下课?每课时交多少钱?〞外甥闺女叹了口气说:〝二舅!你不了解现在的情况呀!俺小区那里辅导班都爆满插不进去了,好不容易才在这里找到了,现在学生大都根据自己情况进课外辅导班,晚上从6点到8点,每课时2到30元还报不上名,俺这低工资的真承受不了!〞我国中小学教育自上个世纪八十年代以来,一直深受应试教育的影响.学校.老师.家长在学生正常接受的教学之外,还要求学生参加课外辅导班.家教辅导班的培训.而此类辅导培训还要高额有偿服务.虽然近几年教育部一直倡导素质教育,并出台一系列减负政策,希望减轻学生额外负担,但现实生活中课外有偿辅导却屡禁不止.据有关方面统计,目前我国中小学生几乎人人都有参加课外辅导培训的辛勤经历.课外辅导训练与目前学校的教育现状一样,目的跟国家倡导素质教育的宗旨是相违背的,其实际效果也是褒贬不一.但却真真实实遍布城乡,原因主要存在于社会.学校.家长学生诸因素.从社会因素方面看,许多社会用人单位对求职者的学历要求日益增高,随着高校的纷纷扩招,大专.本科生早已不再吃香,许多学生一开始入学便把考研.考博.出国留学等定为奋斗目标.我国多少年来一直实施的是应试教育,应试教育是以考试成绩作为唯一标准,是评定学生优劣的一种非素质教育.虽然经过若干年的教育改革,努力向素质教育转变,但是实效甚微并有变本加利之势,但在很大程度上却决定着学生未来命运,所以学生们要想获得理想的工作,就必须拥有高学历.而现今社会竞争又激烈升温,往往在同等条件下,有一技之长的人比较容易成功,所以很多中小学生在完成课内学习任务的同时,不得不参加多种课外技能训练,比如外语.乐器.绘画.舞蹈.体育竞技.专业性计算机技术等,不胜枚举.这也在很大程度上推动了某些校外培训机构的产生和升温发展.从学校因素方面看,每年的升学率是卡在学校脖颈上的一道枷锁.升学率高不高,直接决定着学校的声誉,进而决定着学校的生源,最终直接关系到该学校能否在名校林立.在竞争激烈的环境中生存下去.所以,大多数学校都在搞各类辅导班,提供的辅导内容多是学校课程模式在学校之外的延伸.即使校内不组织,大多数学生也要参加类似性质的辅导班.从学生及其家长方面看,大致分几种情况:其一.学生学习能力强,此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和玩耍上,给孩子加压也是顺利成章的事.其二.学生学习能力较弱,学校教的东西〝吸收不了〞,家长们便急着到处找培训班给孩子补课加油,不惜一切代价为达到自己对孩子的过高期望而努力.其三.学生处于中等水平,并没有补课的必要,但看到其他同学纷纷参加,往往有攀比心理.而一些本不打算给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前途,迫于无奈随大流,宁愿自己节衣缩食也要让孩子参加课外辅导.这些家长望子成龙.盼女成凤的心情.过高的期望值成为课外辅导有偿服务存在与发展的温床.但是这这温床无疑给家长带来沉重的经济和心理负担,给学生来无限的郁闷与苦恼.我有几位亲朋,他们呕心沥血花巨资把孩子送到国外,送进京城强强联合的名校附属中学深造,钱花的不少结果几年后打道回府,找工作高不成低不就,还在待业.还有位名牌大学毕业的孩子,毕业后待业一年才托人找了份如意工作.这些孩子都曾进过中国教育特色的校外辅导班,家长都没少花银两.我感觉目前的学生多数心境苦恼.课外辅导班不会给他们灌输多少实用知识,而是在摧残们的青春,会使他们失去最纯洁的童真,会扼杀他们对大自然的热爱.对社会的创造能力.好奇心和冒险精神,会让他们变的枯燥乏味,没有一点朝气.我感觉什么知识都是感悟出来的,要用自己的思维能力去探索.而不是灌输和死背硬记.有的孩子国语还搞不明白,非要赶时髦的去拼英语.我深深感觉,只有想让学子们有一个多姿多彩的童年,有丰富的想象力.多彩的创造力和十足的冒险精神,他们才能成为真正的祖国的未来.身边发现的人和事,有感而发的说三道两,请朋友们和教育工作者的大佬们批评指正.辅导老师工作心得3辅导班教师岗位职责一.热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生.二.教师的授课任务由教务处安排.三.做好各项教学准备工作,认真备课,上好课;做好学生管理和课堂.课间及课后纪律管理工作.1.去上课时要关闭办公电脑;2.教师提前5分钟到达教室,准备好教学用具;3.每次课堂要做到:第一,复习.对当天上课已讲内容进行回顾.第二,作业.明确当天作业情况,有针对性的对学生进行辅导,做到有规律.有条理;学生做完其中一项作业时,应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后,应及时督促学生订正已错题目.第三,预习.学生做完当天的作业以后,要让学生对第二天的上课内容进行预习,. 第四,学生完成当天作业以后,有计划地安排学生复习以前学过的内容,和相应的课外作业.根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测. 第五,联络.及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处.4.严格遵守学校考勤制度,非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及时向教务处申请,经教务处同意后方可执行.5.下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长,不得让其随意跑动.6.下课后,将桌椅整理整齐,做好教室卫生(擦白板.擦桌子.扫地.拖地板),关好门窗.7.上课要强调课堂纪律,学生应坐有坐姿,站有站姿,不得歪七倒八的,不得在课堂上喧哗.吵闹.8.每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑.喧哗.吵闹.打架等以免影响其他学生写作业.9.每次课都要点名(出席打〝√ 〞 ,旷课打〝_〞,病假打〝O〞,事假打〝θ〞),发现学生没到课应及时了解情况,汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算,不补课;下课后写好上课记录表.10.及时将当天的辅导情况汇报给家长,如告知家长学生当天作业完成的质量,当天学生上课表现及帮助学生进步的措施等(若有家长接送时)._.教务会时,提出在教学中碰到的相关问题,相互交流.讨论,取长补短,相互学习教学经验.四.严格按照学校制定的课程表上课,不随意调整.删减.增加教学课时,确实要调整或变更的,应提前一周向教务处提出申请,经教务处研究后决定.五.每天打扫教室卫生,保持教室的干净整洁.六.及时完成领导交办的其他工作.辅导老师工作心得4大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径.今年寒假假期,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我找了一份暑期辅导班老师工作,算是寒假社会实践.我的工作是给一群小学生补习数学和英语,每天一个上午.在这将近半月的辅导班老师体验中,感悟良多,这些东西也将让我终生受用.教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,以前觉得自己很比较自信,上讲台应该马精选虎还可以.可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,我真的发现事情没有那么容易.工作的前一天,我在下面听了一上午的课,这次听课和以往无数堂课的感觉都不一样,学习着老师的授课节奏.第二天终于鼓起勇气登上了讲台,那真叫硬着头皮.把自己备的课讲完了,只用了一节课的时间,本来英语课应该是两节的,不过幸好是试讲,第一天可以不用讲那么多.是自己准备的不够充分,这是讲课发现的第一个问题.第二天,依旧很紧张,讲的还是有点快.原来想到和做到真的有这么大的差距.想的很简单,做到却很难.讲了几次课后就不再紧张了,很自然,有了自信的感觉.看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛.我对自己说,〝就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的〞.接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了.课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大.要给学生们讲清楚,我一定得提前把作业自己先做一遍,想一遍.回到家本已经口干舌燥,我还要提起精神耐心的看书.做题.到了第四天,我真有种放弃的念头,但想想初时的信誓旦旦,跟爸妈的保证,我咬咬牙坚持了下来.抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个寒假就一定要坚持到最后.就这样,我每天走着同一条路,行走于家,公交,授课点.每天做着几乎相同的事,睡觉,吃饭,备课,上课.看似无聊,可是每天都要面对不同的问题,弄得筋疲力尽.比如说,有时候有些学生没有按时完成作业,我就需要去想是因为学生偷懒,不用心,还是因为自己布置的作业不合适或者工作没有到位.但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心.这时,我就不得不不断地去解学生,鼓励学生,帮助学生,这样,学生才能真切地感受到,你所做的一切都是为他好.有时候你不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜.印象最深的是,第一次收到学生送我的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福.手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和满足感.我觉得以后刚步入社会也会这样吧,想的和实际能做到的总会有很多偏差.主要的是我们要有勇气去面对,去展示自己,要相信自己.我们还要做足够充分的准备,毕竟不是谁都可以很好的临场发挥,随机应变,机遇偏爱有准备的头脑.所谓做充分的准备,就是把握在学校的时间,多多学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,知道的越多越好,可以多理解多体会.还要学会运用,不能纸上谈兵.充分的准备加上足够的勇气与自信,是进入社会的必要条件.当然失败是总会有的,我们要勇敢面对,不弃不馁,愈挫愈勇.中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些学生,但是还是想坚持到底,没有过不去的.所以这个工作让我学会了勇敢的面对,也给了我很多勇气,我觉得以后对自己也会很有用的.通过这一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,挣钱真的很不容易.我在这个辅导班一共教了半月,每天工作3个小时,一共挣了1000元.虽然说目的不在于挣钱,在于积累经验,但是还是体会到了钱的来之不易.再想想父母,日日夜夜的工作,却从不抱怨.再想想自己花钱时的爽快,真的很惭愧.我们不是富二代,我们需要体谅父母,对他们多多关心,用钱的时候不大手大脚.虽然在培训班的时间并不长,但这短短的半月的时间里,却足以让我重新认识这个社会,认识教师这个行业.人们常说:〝教师无小节,处处是楷模〞.学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大.同时,在今后的生活和学习中我要多与社会接触,吸收社会上的营养,来充实自己,为将来走上社会做准备.总之,作为当代的大学生,我们也肩负着责任,我们需要勇敢的.面对生活.要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战.我们更要多多汲取文化知识,让自己成为一个有思想有内涵的人.另外我们也要学会关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人.转眼间我的假期社会实践生活就结束了,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历.我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的.使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛.在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸.想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的.辅导老师工作心得5为了提高自己的能力,也为了体验生活,这个暑假我当起了老师,从中学到了很多知识,明白了很多道理!为期二十天的暑假实践,这其中有辛苦,也有快乐.我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多.作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的.参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径.暑假是我们进行实践的重要时间.我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措.这个暑假我带了两个学生,一个初中生和一个小学生.他们的情况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,个个都是家里的宝贝.初中的这个学生我给她带物理课,她性格内向.腼腆,反应较慢,由于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,尤其数学使她非常头疼.由于她理科底子较差,我严格采取了BDA模式,B—before即课前充分备课.要想讲好一节课,那么必须做好课前准备工作,查阅资料备教案,准备教具等;D—during课中引导授课.要让学生充分吸收老师所讲,那么这节课堂必须是有声有色,能够凝聚学生注意力.激发他们兴趣的课堂,所以我尽量的使授课形式多样化,调动学生的积极性,有时我会让她上台讲给我听,这样的方式她反而更喜欢,掌握的也好;A—after课后及时巩固.对于学生在课堂上易混淆点和重难点进行及时的巩固,我会通常让她做大量的习题,自己总结解题技巧.考点的考查形式等,然后我再加以修正.长时间下来,她告诉我物理没有数学那么难,她觉得物理很简单,这让我很欣喜,我觉得这也不正表明了她对物理这门课来了兴趣么?!在课间,我会拿出一部分时间和她闲聊,和她谈生活谈学习,久而久之我们聊的很亲密.就这样,我慢慢打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更积极主动了,在最后的期末考试中竟达到了九十分的好成绩..我的第二个学生是一个十岁的小男孩,今年九月份升五年级.他的眼睛小小的,身子胖胖的很结实,顶撞老师时小眼睛里散发着危险的气息.这个学生很叛逆不服管,很多老师拿他没办法.我给他带的是数学课,刚接触他,他对我态度冷淡,貌似对这个新老师没有太大的热情.在学习上,我尽可能的帮助他,生活上,当他为亲弟弟一样关爱,长时间相处下来,他开始尊重我爱戴我了,这让我很是欣慰.通过阶段性的测试,他的成绩不尽人意,我分析原因为两点:1.扣手.吃手.扣鼻孔的坏习惯致使他上课不能认真听讲;2.对于数学没有足够的兴趣.孩子们终归是孩子,拥有一颗天真的心,遇到什么问题还是〝自我〞起着主导作用.只有从孩子们的需要出发,充分理解他们,把握学生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子,才能使他们在学习上有所收获.因此,我对他制定了〝一动一罚〞和〝你听我讲〞政策,从而改掉他的坏毛病,提升他的学习兴趣.在最后,孩子的改变了不少,我也得到了家长的肯定.在暑假辅导班中,我的每一天都过得很充实,将自己的价值充分的体现了出来.在每天结束课后,我都会认真回想和总结.分析自己的不足和优秀之处,想出新的方法.认真记录.根据不同的学生想出不同的办法.一.和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用.二.要有热情和耐心.热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精.三.要在适当的时候主动出击.当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中.只要勤学.勤问.勤做,就会有意想不到的收获.这些都深深的印在我们的脑海中,我们将奉之为难得的经验铭记于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历??很快,辅导马上就接近尾声了,我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状及奖品,孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀.最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长,以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步.时间匆匆而过,而这次实践活动让我们充实起来,让我们收获了很多.看着这群天真的孩子,有说不出的感动??通过这二十天的辅导孩子们的成绩都有很大的提高,这次的实践也让我们的暑假生活非常充实,丰富多彩.这是我第一次当老师,我用心的付出,得到了家长的好评,收获了团结和友谊,见证了我和孩子们的成长.但是我同时也收获了经验和教训,这帮助我进一步的成长了.经过暑期辅导班的实践,我学到了许多校园里学不到的理论.通过这次实践,我从另一方面检验了自己各方面的能力.培养了自己发现问题.分析问题.解决问题的能力和与人交往的能力.特别是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步.我的暑假生活变得快乐而多姿.更重要的,不仅得到了学生对我的肯定,而且获得了学生家长的信任与帮助.在一定程度上增加了自己处事的耐心,对于年龄小的学生来说,想要让她们学有所得.服从管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心这方面还是有些不足.做任何事情,对待任何人都要学会控制自己的情绪,尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说,更加意气用事,遇事容易冲动,不能很好的控制和把握自己的情绪.像对待孩子不应该随便的发脾气,应注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施.这次的实践让我们受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我们明白了一个道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,只要你肯努力就一定会成功.虽然每天过的很辛苦,但却是充实的,满足的.想做一个老师不容易,做一个好老师更不容易,除了有较好的教学技能外,更重要的是有与学生沟通交流的能力.在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富.社会实践是艰苦的,但收获是巨大的.实践让我们的生活变得多姿多彩.社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干.社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.在这短暂的二十天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程.通过在假期的这段实践生活,让我得到了很多感触.让我实践了老师这个工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及一些职业技能.这些收获将影响我们以后的生活与学习,并对以后的工作有积极的影响,会让我们受用一生.作业辅导老师工作心得体会优秀范文。
高校辅导员心得体会10篇
高校辅导员心得体会10篇高校辅导员心得体会(通用10篇)辅导员个人心得怎么写?看下吧。
从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是为大家收集的高校辅导员心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高校辅导员心得体会精选篇1辅导员的工作并不是想象中的那样轻松,虽然不需要事事都为学生做,但是很多的工作还是需要辅导员指导。
在我进入高校工作的时间里就有很大的体会,作为学生的辅导员,工作一点也不轻松。
尽管学生都已经成年了,但是学生还是会有各种各样的问题,我是他们的辅导员,就必须要负起责任。
面对学生丢过来的问题,我必须要有很好的耐心,而且还要尽可能的宽容他们,在处理他们的事情上,我不能以自己的思想为思想,必须要去站在他们的角度上去思考。
现在的他们离开了父母,在离家很远的地方上学,学生们的心就大了,也正是出于叛逆期,为了不让他们踏入不归路,我这个辅导员在这工作上就必须要去开导他们。
在他们犯错的时候,不能一味的惩罚和责骂,要尽量的保护他们的自尊心。
要时刻关注学生的状态,一有发现不对的地方,就要去进行单独谈话,一点点的打开学生的心菲,开解他们。
在学校里,对于学生取得了好的成绩,也要善于去夸奖,要去激励他们。
那对于成绩差的学学生,不能打击,一定要去鼓励他们,平时对他们多关注一点,支持他们,让他们觉得老师对他们也是一样的期待,一个班级学生之间总是会有些差距,但是不能因为差距就区别对待,辅导员最重要的就是要去公平公正的对待,不能有偏见,这样不利于学生的成长,也不利于一个班级的建设。
很多时候学生是在乎老师的意见的,所以针对这个问题,对于班上的学生们是必须要去公平相待的,不然学生的积极性就会被打断。
高校的学生每个礼拜都会有一次班会,那我在班会这方面,就必须要把主场给到学生,辅导员不能过多的干涉班会,因为学生都已经有能力去主持一场班会活动了,就必须要让他们自己去举办,辅导员在旁也就是起个监督和提意见的作用。
辅导的心得体会精选6篇
辅导的心得体会精选6篇在学习过程中,写心得体会能够帮助我们更好地理解所学知识,心得体会的撰写过程能够锻炼我们的思维能力,让我们更加理性地看待问题,以下是本店铺精心为您推荐的辅导的心得体会精选6篇,供大家参考。
辅导的心得体会篇1成为一名辅导员也有几年的时间了,送走了两届的毕业生,让我既欣慰又舍不得,相处的时光是短暂的,也是漫长的,在这期间我能够给我的学生带去一点什么我也就心满意足了。
在这些年的工作中,我遇见大大小小不少的事情,能够处理的恰当并且没有花费很多的时间,我付出了很多的努力,逐渐有了一些体会。
大学生已经成年了,很多的事情有了自己的判断,不需要过多的去唠叨,但是在一些事情的界限上还需要我们作为辅导员的指导。
作为一名辅导员,日常的琐事比较多,而且因为管理的人也很多,需要我们拥有耐心处理好这些细小的事情,提前将一些事情做好安排,免得事到临头在急急忙忙的赶工,容易出错。
在班级内部的管理上不需要过多的操心,只要将班干部这个团队抓好,平常的事情不需要过多的了解,但是在一些原则问题上需要强调,让学生不要跨线,出现不应该犯的错误。
因为大学时期,每个人都追求独立和自我,我和他们的年龄相差不大,再加上我刻意的忽视我们之间的身份差距,所以相处起来没有什么困难,也没有什么距离,在遇到一些问题和困扰时,我的学生也会向我倾诉,我们共同寻找解决问题的办法。
大学里的要求比之高中的更加的宽松,很多的同学因为考上大学就万事大吉了,期末考试也要求自己六十分万岁,这种想法是不行的,现在社会的竞争压力大,如果在大学多学一点,之后的生活就不一定有这么好的学习条件了,和让我们充分学习的时间了。
所以在有时候鼓励学生去学习,甚至多去考几个证书就更好了,同时将学习到的知识活学活用,在实践中成长,在以后的工作中有自己的打算,规划好自己的职业生涯,利用现在好的条件为自己创造一个辉煌的未来。
在过去我取得了一些成绩,但是也还有一些做的不够的地方,比如因为班上的女同学较少,我的关注点更多的在男同学身上,导致有同学在宿舍里的关系不怎么好,发生了严重的事故,我还需要更加关注学生的生活,和心理状况,让自己成为更好的辅导员。
高校辅导员工作学习心得体会7篇
高校辅导员工作学习心得体会7篇高校辅导员工作学习心得体会【篇1】来到__大学,作为一名__专业大一的辅导员工作了一些时日后,发现这个岗位并没有我之前想的这么简单和轻松。
我在作为一名辅导员之前,我一直以为,大学辅导员的工作就只需要负责提醒一下同学们,关于他们在学校里的一些事务,给他们分配好一些任务,督促他们完成就行了。
因为毕竟都是大学生了,在学习上都要靠他们自觉,他们有他们的自由和时间安排,我们做辅导员的也不好再去管那么多。
所以,我觉得作为一名大学的辅导员,要管的无非也就是他们在学校生活的一些事情,但是在担任了__专业的辅导员之后,我才发现并不是这样的。
一切都只是我想的太过美好。
在担任__专业的辅导员之前,我在__学校一直负责的是__专业课的教学工作。
比起教学工作,这份辅导员的工作要更加的繁忙和辛苦。
因为教学就只需要负责上好同学们每天的课程就行,而作为一名辅导员,我还要负责他们生活方方面面的事情,不仅是他们的学习状况,还有他们日常事务的一些事情,比如学生们档案的至于他们在课堂上的表现,我不用督促太多,但是如果是有一些同学的到课率太低,这也是不行的,我还是要花一时间来给他们做大量的自从当了这个辅导员,感觉每天需要忙的事情总是有那么多,一天的时间也不够用。
但是在这个繁忙的过程中,我也体会到了充实的感觉。
我会在接下里的工作中,更加用心的去对待学生们的管理工作,计划和安排好自己工作的每一天。
高校辅导员工作学习心得体会【篇2】作为一名教育工作者,身处在这样一个时代,从事着这样一份职业,我深感无悔于我的选择,这不仅是一份职业的选择,更是一份责任与使命的选择,不仅仅是一种行动的选择,也是一份态度的选择。
而从踏上从教之路的那一刻开始,教师的特殊身份也就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求:静心教书,潜心育人;敬业成人,精业成才。
这将会是我教师职业的引路明灯与前进方向。
首先作为教师,要有责任感。
责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。
当辅导班老师心得体会通用3篇
当辅导班老师心得体会通用3篇当辅导班老师心得体会篇1暑期实践,作为一名“宝鸡清大辅导中心”英语老师的实习心得,虽然很艰辛,但是很充实。
是我真正懂得了“教师无小节,处处是楷模”,想要成为一名合格的教师仅靠书本上学来的的知识还远远不够。
转眼间自己已经是二十多岁的人了,这么多年总是想家了伸手要钱,比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。
而自己,一个所谓的大学生却还是一个寄生虫……所以,在这个暑假,我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后我不会是一名弱者!抱着这样的心态,我去应聘了“宝鸡清大辅导中心”的英语老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲,我努力了,所以我成功了。
我知道这并不是正的成功,因为让老师们认可你还不够,我们授课的对象是学生,所以,唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。
我是七月十一号去的。
到八月十一号结束,期间每周六个工作日,每天上六个小时的课,从早上八点到下午六点,我代的是初中三个年级的英语课。
教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。
我对自己说,“就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的”。
接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。
这是意外出现了,我把自己备的课讲完了,只用了一个小时四十多分钟,本来一节课应该是一百二十分钟的,离下课还有将近十几分钟,这可怎么办呢……脑子里闪过一个念头,这是我们第一次见面,那就让他们用英语做一下自我介绍吧。
不一会儿一节课就结束了。
课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,甚至浸湿了了短袖,我才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的哑了,但还是得不顾一切讲到下课为止。
家教辅导的心得体会(精选4篇)
家教辅导的心得体会(精选4篇)家教辅导的心得体会篇1家教辅导心得体会自从我开始从事家教以来,已经有一段时间了。
这段时间,我不仅学到了很多关于教学的知识,而且还深刻地认识到了教学的重要性。
在这篇*中,我将分享我的心得体会。
首先,我认识到教学并不是简单地传授知识,而是要帮助学生发展他们的思考能力和解决问题的能力。
在辅导过程中,我发现很多学生并不是没有学会知识,而是缺乏思考和解决问题的能力。
因此,我认为在教学过程中,不仅要传授知识,更要培养学生的思维能力和创造力。
其次,我深刻地认识到了责任的重要性。
作为一名家教,我不仅要教好学生,还要对他们负责任。
在这个过程中,我学会了如何与学生沟通,如何了解他们的学习情况和需求,从而更好地帮助他们。
最后,我感到非常有成就感。
看到学生在我的帮助下取得进步,我感到非常自豪和满足。
我相信,作为一名家教,不仅能够帮助学生提高学习成绩,更能带给他们更多的成就感和自信。
总的来说,从事家教工作是一次非常宝贵的经历。
我不仅学到了很多教学知识,还深刻地认识到了责任和成就感的重要性。
我建议更多的人能够参与到家教工作中来,让更多的人从中受益。
家教辅导的心得体会篇2标题:家教辅导心得体会自从我开始从事家教辅导的工作以来,我深深地感受到了这个职业的挑战和满足。
这份工作让我更深入地理解了教育的本质,也让我明白了各种复杂的学术概念。
我想分享一些我在家教辅导期间的心得体会。
首先,家教辅导不仅是一个教与学的过程,更是一个沟通和理解的过程。
我时常需要站在学生的角度去思考他们的学习需求,如何以最有效的方式传达知识,以及如何用最易于理解的语言解释复杂的概念。
我发现,这不仅增强了我的教学技巧,也提高了我的理解力和耐心度。
其次,家教辅导使我有机会接触到各种各样的学生,从而更深入地理解他们的学习风格和习惯。
每个学生都有他们独特的学习方式,我必须适应他们的学习节奏,以便我能更好地帮助他们理解和吸收知识。
最后,家教辅导也让我更深入地反思我的教学方法和策略。
教师认真辅导心得体会
作为一名教师,我深知认真辅导学生的重要性。
在教育教学过程中,我始终秉持着对学生负责、对教育事业负责的态度,用心去辅导每一位学生。
以下是我对认真辅导的一些心得体会。
一、关注学生个体差异,因材施教每个学生都有自己的特点和优点,作为教师,我们要关注学生的个体差异,因材施教。
在辅导过程中,我努力了解每位学生的兴趣爱好、学习习惯和性格特点,针对他们的实际情况制定相应的辅导方案。
例如,对于学习成绩较好的学生,我鼓励他们拓展知识面,提高综合素质;对于学习成绩一般的学生,我注重培养他们的学习兴趣,帮助他们找到适合自己的学习方法;对于学习成绩较差的学生,我耐心指导,给予他们更多的关爱和鼓励。
二、耐心倾听,引导学生思考在辅导过程中,我始终保持着耐心倾听学生的意见和想法。
通过倾听,我能够更好地了解学生的困惑和需求,从而有针对性地进行辅导。
同时,我还注重引导学生思考,培养他们的自主学习能力。
在课堂上,我鼓励学生提问,积极回答他们的问题,帮助他们解决学习中的难题。
在课后,我耐心解答学生的疑问,引导他们思考问题的本质,提高他们的思维能力。
三、激发学习兴趣,培养学生自信心学习兴趣是推动学生进步的重要动力。
在辅导过程中,我注重激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习。
为了提高学生的学习兴趣,我尝试采用多种教学方法,如游戏化教学、情境教学等,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我还注重培养学生的自信心。
在学生取得进步时,我及时给予表扬和鼓励,让他们相信自己有能力克服困难,取得更好的成绩。
四、以身作则,树立榜样教师是学生的引路人,一言一行都对学生产生深远影响。
在辅导过程中,我时刻注意自己的言行举止,以身作则,树立良好的榜样。
我努力做到严谨治学、诚实守信、关爱学生,用自己的实际行动感染和影响学生。
同时,我还关注学生的心理健康,关心他们的生活,成为他们信赖的朋友。
五、加强沟通,形成教育合力认真辅导学生需要家校合作,形成教育合力。
我注重与家长的沟通,了解学生的家庭背景和成长环境,共同探讨学生的教育问题。
辅导心得体会及感悟(3篇)
第1篇自从我开始担任辅导老师以来,我深刻地体会到了辅导工作的重要性和挑战性。
在这个过程中,我不仅对学生的成长有了更深入的了解,也对自己的教育理念和方法进行了反思和改进。
以下是我对辅导工作的心得体会及感悟。
一、辅导工作的重要性1. 帮助学生提高学习成绩辅导工作可以帮助学生解决学习中遇到的问题,提高他们的学习成绩。
通过辅导,学生可以掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,从而在考试中取得更好的成绩。
2. 培养学生的综合素质辅导工作不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的综合素质。
在辅导过程中,学生可以学会如何与人沟通、合作,提高自己的团队协作能力、领导能力等。
3. 促进师生关系和谐辅导工作有助于拉近师生之间的距离,增进彼此的了解和信任。
在辅导过程中,学生可以倾诉自己的困惑和烦恼,老师可以给予关心和指导,从而促进师生关系的和谐。
二、辅导工作的挑战性1. 学生的个体差异每个学生都有自己的特点和需求,辅导工作需要针对不同学生的个体差异进行差异化教学。
这对辅导老师提出了较高的要求,需要具备较强的观察、分析和解决问题的能力。
2. 学生的心理压力随着学业压力的增大,许多学生面临着心理压力。
辅导工作需要关注学生的心理健康,帮助他们调整心态,减轻心理负担。
3. 辅导资源的不足在一些地区,辅导资源相对匮乏,辅导老师数量不足,难以满足学生的需求。
这对辅导工作提出了更高的挑战。
三、辅导心得体会1. 深入了解学生要想做好辅导工作,首先要深入了解学生。
通过与学生交流、观察,了解他们的兴趣爱好、性格特点、学习习惯等,从而制定针对性的辅导计划。
2. 严谨的教学态度辅导工作要求辅导老师具备严谨的教学态度。
在辅导过程中,要认真对待每一个问题,耐心解答学生的疑惑,确保他们真正掌握知识。
3. 适时调整教学策略在辅导过程中,要根据学生的反馈和自身教学效果,适时调整教学策略。
对于学习进度较慢的学生,要适当放慢速度,加强基础知识的巩固;对于学习进度较快的学生,要适当提高难度,拓展他们的知识面。
辅导教师工作总结(通用5篇)
辅导教师工作总结(通用5篇)辅导教师工作总结(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编精心整理的辅导教师工作总结(通用5篇),欢迎大家分享。
辅导教师工作总结1要我说培养指导青年教师谈不上,只是本着在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。
教务处分配给我的任务是指导青年教师程业红老师。
经过一年来的培养和指导,她在教学方法、备课、课堂教学等方面取得了较大成果。
成绩显著,得到了领学校导、老师们和学生们的认可和好评。
我在培养和指导上采取了如下的做法:首先从思想上给予指点。
做教师首先应该在学生中树立一个较好的形象,也应具有良好的师德师风,要让学生喜欢你们。
首先得让学生喜欢你们,要学会和学生交朋友处好关系等,来感化他们喜欢学习。
其次在常规教学中耐心细致的指点。
我毫无保留的把自己的所想所为全部传授给她。
大到章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握,小到一个动作。
一年来,我们教同一个年级,几乎在每一节上课前都要进行互相交流,甚至布置作业我们都要商讨统一布置。
在上学期,我们互相听课,每次听完课我们都要认真讨论分析,肯定好的方面,指出不足的一面。
当她在工作中遇到困惑时,我会善意地开导她。
例如在她准备的几次公开课中,大家听了她试讲后,同行们一人说一套,给她提出了很多建议,大家共同的建议她虚心接受,但对有分歧的建议,她觉得大家讲得都有道理,不知如何是好。
我给她讲,就像排影视剧一样,同一个剧本,可以排成故事片也可以排成歌舞剧等,达到教育目的就行。
备课上课也是类似的,要针对自己的学生来做出决定,大家仅仅是建议,只要达到教会学生知识的目的就是成功的课。
一学年来,我们在教育教学工作中,除了在教学常规上的相互交流外,平时在教学上也能相互配合,互相学习。
例如,如何处理习题、如何设计课堂教学程序、如何命题等等,都能密切配合,取长补短,互相学习,齐心协力,为搞好教育教学工作,提高教学质量在努力工作着。
教师周末辅导心得体会范文
作为一名教师,周末辅导是我工作中不可或缺的一部分。
在周末辅导中,我不仅能够帮助学生们巩固所学知识,提高学习成绩,还能增进与学生们之间的感情,使他们更加热爱学习。
以下是我对周末辅导的一些心得体会。
一、关爱学生,树立信心周末辅导的首要任务是关爱学生,关注他们的成长。
在辅导过程中,我发现许多学生因为学习成绩不理想而失去了信心,产生了厌学情绪。
为了改变这种状况,我努力做到以下几点:1. 主动与学生沟通,了解他们的学习困难和心理压力。
通过谈心,让他们感受到教师的关爱和信任。
2. 针对学生的个体差异,制定个性化的辅导计划。
针对不同学生的学习特点,采取不同的教学方法和策略,提高他们的学习兴趣。
3. 培养学生的自信心。
在辅导过程中,注重表扬和鼓励,让学生体会到自己的进步和成长。
二、注重方法,提高效率周末辅导的时间有限,如何提高辅导效率至关重要。
以下是我总结的一些经验:1. 制定合理的辅导计划。
根据学生的实际情况,合理安排辅导内容,确保在有限的时间内完成教学目标。
2. 采用多样化的教学方法。
结合学生的兴趣和特点,运用启发式、探究式等教学方法,激发学生的学习热情。
3. 注重课堂互动。
鼓励学生积极参与课堂讨论,提高他们的思维能力和表达能力。
4. 及时反馈。
在辅导过程中,关注学生的掌握情况,及时调整教学进度和难度,确保辅导效果。
三、培养兴趣,激发潜能周末辅导不仅是知识的传授,更是兴趣的培养和潜能的激发。
以下是我在这方面的一些做法:1. 举办丰富多彩的课外活动。
通过举办知识竞赛、兴趣小组等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 鼓励学生参加各类竞赛和活动。
通过参加竞赛,让学生在实践中锻炼自己,提高综合素质。
3. 关注学生的特长和兴趣,引导他们发挥潜能。
在辅导过程中,发现学生的特长,鼓励他们发挥优势,提高自身能力。
四、注重家校合作,共同促进成长周末辅导需要家校共同参与,形成教育合力。
以下是我在这方面的一些做法:1. 与家长保持密切联系。
辅导班老师心得体会
辅导班老师心得体会辅导班老师心得体会辅导班老师心得体会1大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
今年寒假假期,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我找了一份暑期辅导班老师工作,算是寒假社会实践。
我的工作是给一群小学生补习数学和英语,每天一个上午。
在这将近半月的辅导班老师体验中,感悟良多,这些东西也将让我终生受用。
教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,以前觉得自己很比较自信,上讲台应该马马虎虎还可以。
可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,我真的发现事情没有那么容易。
工作的前一天,我在下面听了一上午的课,这次听课和以往无数堂课的感觉都不一样,学习着老师的授课节奏。
第二天终于鼓起勇气登上了讲台,那真叫硬着头皮。
把自己备的课讲完了,只用了一节课的时间,本来英语课应该是两节的,不过幸好是试讲,第一天可以不用讲那么多。
是自己准备的不够充分,这是讲课发现的第一个问题。
第二天,依旧很紧张,讲的还是有点快。
原来想到和做到真的有这么大的差距。
想的很简单,做到却很难。
讲了几次课后就不再紧张了,很自然,有了自信的感觉。
看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。
我对自己说,“就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的”。
接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。
课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大。
要给学生们讲清楚,我一定得提前把作业自己先做一遍,想一遍。
回到家本已经口干舌燥,我还要提起精神耐心的看书、做题。
到了第四天,我真有种放弃的念头,但想想初时的信誓旦旦,跟爸妈的保证,我咬咬牙坚持了下来。
抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个寒假就一定要坚持到最后。
辅导班老师心得
辅导班老师心得
作为辅导班老师,我有一些心得体会:
首先,要注重学生的个体差异。
每个学生的学习能力、学习风格和兴趣爱好都不同,
所以在教学过程中要耐心倾听学生的需求,关注他们的学习进步和困难,并根据他们
的特点作出相应的调整和辅导。
其次,要积极与家长合作。
家长是学生教育的重要支持者和监督者,他们关心孩子的
学习情况和发展,所以与家长保持良好的沟通渠道,及时了解学生在辅导班的表现和
学习情况,并与家长共同制定学习目标和计划,共同关注学生的学习进步。
另外,要关注学生的学习动机和情感需求。
学生在辅导班学习的动机可能是各种各样的,有的是为了提高自己的成绩,有的是为了充实自己的知识,有的是为了克服学习
困难。
无论学生的动机是什么,作为老师,要激发他们的学习兴趣和积极性,营造积
极的学习氛围。
另外,要给予学生足够的关爱和支持,鼓励他们勇敢面对挑战和困难,帮助他们建立自信心和适应能力。
最后,要不断提升自己的教学能力。
作为辅导班老师,我们需要关注最新的教育理论
和研究成果,不断学习和更新教育知识,提高自己的教学水平和专业素养。
同时,要
善于反思自己的教学实践,及时调整教学方法和策略,不断改进自己的教学效果。
总之,作为辅导班老师,我们的目标是帮助学生提高学习能力和成绩,同时也要关注
他们的全面发展和健康成长。
通过以上的经验总结,希望能够更好地履行自己的教育
使命。
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辅导教师的心得体会辅导教师心得体会范文篇1转眼间自己已经是二十多岁的人了,这么多年总是想家了伸手要钱,比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。
而自己,一个所谓的大学生却还是一个寄生虫……所以,在这个暑假,我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后我不会是一名弱者!抱着这样的心态,我去应聘了宝鸡清大辅导中心的英语老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲,我努力了,所以我成功了。
我知道这并不是正的成功,因为让老师们认可你还不够,我们授课的对象是学生,所以,唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。
我是七月十一号去的。
到八月十一号结束,期间每周六个工作日,每天上六个小时的课,从早上八点到下午六点,我代的是初中三个年级的英语课。
教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。
我对自己说,就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的。
接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。
这是意外出现了,我把自己备的课讲完了,只用了一个小时四十多分钟,本来一节课应该是一百二十分钟的,离下课还有将近十几分钟,这可怎么办呢……脑子里闪过一个念头,这是我们第一次见面,那就让他们用英语做一下自我介绍吧。
不一会儿一节课就结束了。
课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,甚至浸湿了了短袖,我才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的哑了,但还是得不顾一切讲到下课为止。
就这样一直坚持到下班,这一天下来,我不知道我是怎么回到宿舍的,进门脱了鞋子就上床了,躺在床上感觉这胳膊,腿和脚都不是自己的了。
此时的嗓子就好像有千万只蚂蚁在挠,痒得要命,不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉。
一觉睡到了第二天的早上五点多,我被饿醒来了,但是还是不想起床。
趴在床上,不争气的眼泪开始往下淌……拿出手机,好像给妈妈打个电话诉诉苦,可是一看时间还是忍了。
想想看,原本爸妈不同意自己留校打工的,说暑假太热,一个人也没人照应,转晴不容易,太累等等。
自己是一个也没有听进去。
现在想想,爸妈说的都对,可是现在如果放弃了那不是在证明自己软弱不能吃苦吗?抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个暑假就一定要坚持到最后。
仰起头,看到墙上的加油,擦掉眼泪,坐起身来准备去迎接新的一天。
就这样,我每天走着同一条路,行走于宿舍,食堂,公交,授课点。
每天做着几乎相同的事,睡觉,吃饭,备课,上课。
看似无聊,可是每天都要面对不同的问题,弄得筋疲力尽。
比如说,有时候有些学生没有按时完成作业,我就需要去想是因为学生偷懒,不用心,还是因为自己布置的作业不合适或者工作没有到位。
但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心。
这时,我就不得不不断地去解学生,鼓励学生,帮助学生,这样,学生才能真切地感受到,你所做的一切都是为他好。
有时候你不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜。
印象最深的是,第一次收到学生送我的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福。
手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和满足感。
虽然在培训班的时间并不长,但这短短的一个月的时间里,却足以让我重新认识这个社会,认识教师这个行业。
人们常说:教师无小节,处处是楷模。
学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。
教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,为人师表,才能使教师的言教发挥更大的作用。
想要成为一个老师很简单却又很难,是不是觉着矛盾呢?为什么说有简单又难呢,那是取决于你要做一位怎样的老师。
如果你只是想做一位讲好课的老师,那很简单。
但如果你想成为一个讲好课又要有好的教学结果的老师那就难了。
教师这个职业是一个良心活,看你带着怎样的心态去教学生。
但我知道,老师不仅仅要交给学生书本上的知识还要让学生广泛涉猎课外知识,更重要的是要教学生如何做人,如何为人处事。
如果教师本身没有良好的素质和扎实的教学功底,你就不要去当教师,否则误人子弟,害人不浅。
作为还是学生的我们,和想要成为教师的广大学生们,我们不得不去思考自己能否胜任教师这个角色,如果你想要成为一个合格的教师那么请从今天起严格要求自己,不断地去去充实自己,不仅仅要去积累丰富的知识,还需要我们去树立良好的道德品质。
转眼间我的假期社会实践生活就结束了,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。
我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。
使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。
在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。
想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的。
在今后的生活和学习中我要多与社会接触,吸收社会上的营养,来充实自己,为将来走上社会做准备。
辅导教师心得体会范文篇2这是进入大学的第二个暑假,对我来说已经不陌生了,但是这次暑假却充满了挑战,因为我要当小老师了。
这是我第一次找的与自己专业有关的兼职,既开心又紧张,正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己。
第一次暑假没回家,留在了离家很远的学校做兼职,虽然自己一个人很孤独,但每天的工作充实了自己,让自己不再想家。
四十天的工作让我改变了很多,以前从来没有过当老师的经验,所以在这次教学和与学生的相处中,我受益匪浅,感触颇多,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对学生负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么。
我学到了很多,也懂得了很多,这些将会使我终身受益。
记得当初辅导班负责人张老师让我试讲一节英语课时,下面坐着十四个四年级的学生和两位有经验的老师,当时特别紧张,虽然面对的是四年级的小朋友,但当走上讲台时声音还是有点发颤,不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛,我的信心瞬间升起,我心里想着一定让每一位学生有所收获。
接下来便是给五年级的小朋友上课,经过上一节的课,张老师放心的把课堂交给了我,我也信心满满的接受了。
一上午很快结束了,第一天主要是先练习练习,没有正式上课。
从第二天开始就要正式上课。
上午给四年级上语数外,下午五年级语数外,晚上还要给初三上一小时化学课。
虽然挺累的,但心里充满了喜悦。
第一天上午放学后,当我牵着自行车准备去吃饭的时候,突然一个四年级的小男孩在背后大喊:李老师,再见。
当时别提有多开心了,第一次被别人叫老师,然后我回头给他一个大大的微笑,乐滋滋地走了。
当时我就想:不管多苦多累,我一定要认真地教他们,让他们每一位同学都有所提高。
正式上课开始了,头一天晚上我认真地备了课,仔细地把每节课所要讲的内容写了出来,然后充满信心地走上了讲台。
一天结束后还要把每节课具体讲的内容都写出来,同学们的听课情况,作业情况都要记录下来,然后仔细研究,进而改进自己的教学计划。
每天上下午的第四节课都是默写课,背诵课,主要是对前一天学习内容的检査,然后更进一步地了解学生们的学习情况。
虽然每天都是按照同样的步伐进行着教学,但并不枯燥,受学生们的影响,我变得很轻松,无忧无虑。
但不排除也有生气的时候。
有一次给五年级的同学上课,后面有三位同学上课总是讲话打闹,我都说了他们不知多少遍了,可是他们总是不听,然后我真的发脾气了,因为刚开始教学,每天上课都要大声讲课,所以嗓子有点哑了。
我就生气地把课本仍在了讲桌上说:“你们怎么回事呀,父母拿钱就是让你们来玩的,要想玩在家玩多舒服呀,还有空调吹着。
既然都来这边了,就要对得起交的钱,大热天的跑来多不容易呀,我为的什么呀,嗓子哑了还要硬撑着大声给你们讲课,你们懂不懂事呀。
”当时气得都想哭了,教室里鸦雀无声,突然一位同学站了起来说:“李老师,对不起,我们以后不会讲话了,一定会好好听课的。
”听了他的话,我的心又软了下来看着一张张稚嫩的脸,我拿起了课本,继续上课。
仔细回想这过去的四十天,真是苦与乐并存着。
虽然一天下来很累,但想到让学生学到了知识有很开心。
记得二十号那天,要结束了,所有的学生都跑到我跟前问我:“李老师,明年你还来好不好呀,我们还想让你教。
”当时感动的流下了眼泪。
回想这四十天,虽然也有生气的时候,但每位同学好像都忘记了我对他们的惩罚。
累,我感觉值了。
最后的考试他们考的都很好,老师要的不就是这样的结果吗?下面是我这四十天工作的心得体会:一、在讲课方面我需要分清什么是重点,不是重点的可以一带而过。
还要根据们的自身能力来考虑,基础较差的学生,要让他们打牢基础,而对于那些成绩较好的学生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误。
二、在讲的过程中我应该尽量耐心点,慢慢地讲给学生们听,直到他们弄懂为止。
三、在习题布置与讲解上我要备课,挑一些具有针对性的题目给学生们做,而且要让每位同学都能懂。
四、和学生们处好关系不要让学生们害怕自己,要让他们能更好地和自己沟通,要了解每一位学生的性格和他们的兴趣爱好。
最重要的是要把握好自己该扮演的角色。
下面是一些关于教师品德的体会在第一次面试时,辅导班负责人张老师就告诉我们老师要有良好的品德,这表现在很多方面。
首先,老师要有道德。
有道德的老师是每个学生都愿意接近的。
其次,老师要注意自己的谈吐及形象,要给学生做榜样,留下一个好印象。
最后,老师要严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。
这次暑期辅导班老师实践真地锻炼了自己。
不仅让我的自信增强了,而且还锻炼了自己的口才,加强了与人交流的能力。
最重要地是,让我的责任心的意识更加强了。
总之,不管做什么事我们都要用心去做。
做家教如此,做任何其他事也是如此。
辅导教师心得体会范文篇3为了提高自己的能力,也为了体验生活,我在暑假当辅导班的老师,从中学到很多知识,明白很多道理!关键词:暑假社会实践为了提高自己的能力,也为了体验生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社会实践。
我的工作是教课,当一个辅导班的老师,教新小学初中的学生!时间很短,只有一个月多月,可是我却学到了很多,增长了经验,学到了知识。
我思考了很多,总结了一下几点。
一、自信+坚持=成功虽然现在我只是大二的学生,可是我的辅导班生涯已经有两年了!第一年是通过招聘在一家辅导班工作,因为是第一次教书好多方面都不太了解,但通过与其他老师的交流与学习中,我对这项工作越拉越有热情了,上课也很自如,而且和那些学生建立了深厚的友谊!第二年,我是跟同学一起办得,在刚开始的时候经历了许多没有想到的困难,但最终我们还是坚持了下来,自信的努力的去做好一些事情!在辅导的过程中,学生们不听话,我感觉很烦躁,可是我告诉自己要坚持,我坚持下来了,现在想觉得我自己做的值得,如今我和那些学生成了好朋友,照了相,现在还经常联系,我觉得自己成功了,这就是我自己最大的收获!二、老师和学生要建立良好的师生关系想到这一点,感觉有点惭愧。