常见的容易错的成语练习PPT课件
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成语运用中常见的错误ppt课件
例1:这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也 不敢想能干出这些伤天害理的事。
例2:桂林的山水、黄山的松,真是巧夺天工。
简析:
1、“豆蔻”本为植物名称,在成语里,“豆蔻”是喻指处女,而 整个语义则指“女子十三四岁的年龄”。由此可见,用“豆蔻年 华”来修饰“小伙子”显然是用错了对象,使用有误对象。
2、“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技巧极其精巧, “桂林的山水”和“黄山的松”并非人工所造,
例2:就学生课余时间如何安排的问题,下面我来讲讲我的看法, 请各位家长洗耳恭听。
简析:
1、“抛砖引玉”中的意思抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成 熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。一般用在自己身 上 2、“洗耳恭听”是指洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话 时的客气话。指专心地听。这是一个讲话时。
改的言论。 5. 差强人意:大概还能让人满意。……
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
二、对象误用
有一些成语,其适用对象和范围一般 是比较固定的,具有很强的单一性, 如果我们不注意这一点,就会张冠李 戴,弄错它们适用的对象。。
比喻在行家面前卖弄本领。
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常见的容易敬谦错位的成语
(二)敬辞 1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。 2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。 3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。 4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听
《易读错的成语》PPT课件
L/O/G/O
希望这对大家的语文学习有所帮助!
谢谢!
义者,俗儒不知,辄误写用,世所谓别字也。”第一个人
这样写固然是前面所说的写了白字,但后人都这样效仿以
后,便成了合法的“通假”字了
•
秦始皇焚书坑儒之后,古书几乎都被烧光,到汉代,
相当部分书籍都是凭一些读书人的背诵、记忆重新写出来
,“著之竹帛”。由于当时背诵者只记住个读音,未记住
其字形,书写者往往会因方言的差异或其文化程度的影响
应时而变者泰(通)。
暴虎冯(píng)河
• 【解释】:暴虎:空手搏虎;冯河:涉水过河。 比喻有勇无谋,鲁莽冒险。 【出自】:《诗经·小雅·小旻》:“不敢暴虎, 不敢冯河;人知其一,莫知其他。”《论语·述而 》:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。” 【示例】:俺张孔目怎还肯缘木求鱼,鲁斋郎他 可敢~? ◎元·关汉卿《鲁斋郎》第四折 【近义词】:有勇无谋、贸然行事 【反义词】:有勇有谋、谨言慎行、深谋远虑 【语法】:联合式;作谓语、定语、分句;比喻 有勇无谋,冒险蛮干
ATTENTION:稂莠láng yǒu 稂和莠,都是形状像禾苗、妨害禾苗生长的杂草
比喻害群之人
身陷囹(líng)圄(yǔ)
• 【解释】:囹圄:监狱 也作“囹圉(líng yǔ)”指监牢 这个词不能作为动词。 注: 可以使用“桎梏”代替“囹圄” 。失去人 身自由,正在监牢里 指不幸的人蒙难关进 监狱(有同情意味的) 有时也指好人蒙受 冤屈,也可表示陷入困难或束缚中
三缄(jiān)其口
• 【解释】:缄:封。在他嘴上贴了三张封条。形 容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。 【出自】:汉·刘向《说苑·敬慎》:“孔子之周 ,观于太庙,右阶之前,有金人焉。三缄其口, 而铭其背曰:‘古之慎言人也,戒之哉,戒之哉 !无多言,多言多败。’” 【示例】:危行言逊,祸免生肘;金人示诫,~ 。 ◎清·陈忱《水浒后传》第十三回 【近义词】:缄口不言、守口如瓶、默不做声 【反义词】:口若悬河、夸夸其谈 【语法】:动宾式;作谓语、宾语;用于对事保 密程度
中考易错成语归纳ppt课件
4、江姐不幸被捕,虽全身打得遍体鳞伤,但仍然坚守
党的秘密。
5、你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言
之隐的苦衷吧。
6、我俩半斤八两,各有千秋。。。。。。。。
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15
五、前后矛盾
变化无常: 指事物经常变化,没有规律性,难以捉摸。 猝然长逝: 突然去世。指出乎意料的离我们远去。 无与伦比: 指事物非常完美,没有能与它相比的。 荒草萋萋: 形容杂草丛生的样子。 一反既往: 现在完全不同于过去。 拈轻怕重: 指选轻松的事做,怕做繁重的工作。 莫名其妙: 不能说出它其中的奥妙(道理),表示遇 到的情况很奇怪,使人不明白。
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19
七、轻重失当
1、刚一起跑,初三(2)班的夏丰就滑倒了,他爬起 来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得 3000米跑的第一名。(“后起之秀”指后出现或新成 长起来的优秀人物,此大词小用)
2、这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文 化素养、举止言谈都显得格格不入。(“格格不入” 的程度太重,应用“各不相同”)
18
六、谦敬错位
抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟 的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
敬词 高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教:用于自己向别人征求意见或请教问题。 鼎力相助:大力相助(表示请托或感谢时用)。 洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真 地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。 高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
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9
二、对象不对
惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真;
或是雕刻得非常好,十分逼真。
络绎不绝:形容人、马、车、船等连续不断。
高考易错易混成语(上课用)PPT课件
成语专题 复习
2020年9月28日
1
高考语文最容易用错的25个成语
▪ 【例1】近段时间,“超级女生”在全国巡 回演出,每到一处,那场面人山人海,摩 肩接踵,真可以用间不容发来形容。
▪ 解释:间不容发 间:空隙。 ▪ 空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距
极近或情势危急到极点。不是“形容距离 小”。
2020年9月28日
19
16.别无长物
▪ 长物:多余的东西。除一身之外再没有多 余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。 不能理解成“自己没有什么长处”。
▪ 不名一文、不名一钱。(名:占有)
▪ 【例16】他谦虚地说:“我既不擅长唱歌, 也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了 。”
2020年9月28日
20
18.细大不捐
▪ 细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛 弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解 为“一点东西也不捐出”。
2020年9月28日
8
7.下里巴人
▪ 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。 比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会 地位低下的人”。
▪ 【例7】有些人瞧不起民间剪纸,认为这只 是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值, 其实这是一种错误的观念。
2020年9月28日
9
8.不赞一词
▪ 原指文章写得很好,别人不能再添一句话。 现也指一言不发。不能理解为“不说一句 赞成的话”。
▪ 长期这样下去。多用于不好的结果。 ▪ 【例10】新学期伊始,教师要引导高一新
生听好课、做好笔记、完成好课后作业, 长此以往,定能让学生养成良好的学习习 惯。
2020年9月28日
12
11.久假不归
▪ 假:借。长期借去,不归还。不能理解为 “长期请假而不回来”。
2020年9月28日
1
高考语文最容易用错的25个成语
▪ 【例1】近段时间,“超级女生”在全国巡 回演出,每到一处,那场面人山人海,摩 肩接踵,真可以用间不容发来形容。
▪ 解释:间不容发 间:空隙。 ▪ 空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距
极近或情势危急到极点。不是“形容距离 小”。
2020年9月28日
19
16.别无长物
▪ 长物:多余的东西。除一身之外再没有多 余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。 不能理解成“自己没有什么长处”。
▪ 不名一文、不名一钱。(名:占有)
▪ 【例16】他谦虚地说:“我既不擅长唱歌, 也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了 。”
2020年9月28日
20
18.细大不捐
▪ 细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛 弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解 为“一点东西也不捐出”。
2020年9月28日
8
7.下里巴人
▪ 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。 比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会 地位低下的人”。
▪ 【例7】有些人瞧不起民间剪纸,认为这只 是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值, 其实这是一种错误的观念。
2020年9月28日
9
8.不赞一词
▪ 原指文章写得很好,别人不能再添一句话。 现也指一言不发。不能理解为“不说一句 赞成的话”。
▪ 长期这样下去。多用于不好的结果。 ▪ 【例10】新学期伊始,教师要引导高一新
生听好课、做好笔记、完成好课后作业, 长此以往,定能让学生养成良好的学习习 惯。
2020年9月28日
12
11.久假不归
▪ 假:借。长期借去,不归还。不能理解为 “长期请假而不回来”。
高三语文《成语常见使用错误类型》复习ppt课件精选课件PPT
谦敬错位 谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬词
是向人表示尊重和恭敬的一类词语。在成语的使 用中往往会谦语与敬语混用,造成主体与客体的混 用产生错误. 例: 你放心,你的困难,就是我的困难,今后,你工 作中遇到困难,我一定会鼎力相助。 蓬荜生辉 抛砖引玉 受宠若惊 绵薄之力
对策:注意语境是彼是己 ,选用对应敬词谦 词。
对策:注意语境事情大小与成语轻重是否合适。
语法错误
有些成语由于词性的限制,要注意它的用法 例1:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 例2:成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色 的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 例1中“司空见惯”的意思是形容经常看到,不足为奇的事物。后面不 能带宾语。 例2中的“望其项背”多用于否定句或问句中,常与否定词搭配,不符 合其使用习惯。
辨析:“心有余悸”应针对已经过去的事而言, 语境中高考是八个月后的事,用在褒贬 轻重 ) 3审视对象(错用 谦敬 矛盾 重复 ) 4审视语境(逻辑 ) 5审视结构(语法)
小结
明白高考成语题的设误类型,才能准 确无误地判断出成语运用的正误。可见, 要做到正确使用成语,这就需要在平时的 学习中多留心、多积累、多归纳,而在高 考来临之际,抓住一些具有特殊性的成语 加强训练,多注意近义成语的选用,多注 意有历史渊源特殊意义的成语及典故,也 就显得更加必要了。
下列成语使用恰当的一句是:
C
A他住在风雨飘摇的土屋里,衣着打扮土得 不能再土。
B国庆期间,通往中华恐龙园的大道上,人 流如潮,接踵而至,形成一道假日旅游的亮丽 风景线。
C大自然这一超级画家用出神入化的笔法, 将深浅浓淡、隐显明暗搭配组合,使极光变花 筒。
D 现在社会上假货泛滥,从假烟、假酒到假 警察、假医生,应有尽有,让人防不胜防。
成语误用100例PPT课件
54绘声绘色:形容描写生 动逼真。//误用:用于讲故 事、绘画等场合。
成语误用100例
55不可思议:不可想象,不 能理解,强调神秘、奥妙。// 混同于“不可理喻”。
56不绝如缕:形容声音细 微悠长或局势危急。//混同 于表示人流不断的“络绎不 绝”。
成语误用100例
57不刊之论:比喻不能改 动或不可磨灭的言论,褒义。 //误用:写得不好的文章。
42耿耿于怀:形容心存怨 恨。//误用:形容忠诚,诚 恳。
成语误用100例
43因人成事:依靠别人把 事情办好,表贬义或自谦。 //误用:为中性。
44耳提面命:表示长辈的 谆谆教导,褒义。//误用: 用于同辈之间和贬义。
成语误用100例
45耸人听闻:故意夸张使 人震惊。强调主观目的。// 误用:混同强调客观效果的 “骇人听闻”。
50危言危行:讲正直的话, 做正直的事。褒义。//误用: 危险的言行。
成语误用100例
51忍俊不禁:忍不住笑。// 误用:形成与语境义重复。 如“忍俊不禁地笑起来”。
52责无旁贷:自己的责任, 不能推卸给别人。//误用: 与语境重复,如“责无旁贷 的责任”。
成语误用100例
53参差不齐:长短、高低、 大小、水平等程度上有差别。 //误用:用于时间、品质等。
成语误用100例
39不胫而走:形容消息传 得很快。//误用:混同表示 东西丢失的“不翼而飞”。
40茕茕孑立:孑然一身, 处境孤单,无依无靠。//误用: 用于某时的孤单。
成语误用100例
41身临其境:亲身来到那 地方,常形容描写形象,逼 真。//误用:混同表示设想 自己处在别人的地位或境遇 的“设身处地”。
28侧目而视:不满而又惧 怕地看着。//误用:目光轻 蔑地看。
成语误用100例
55不可思议:不可想象,不 能理解,强调神秘、奥妙。// 混同于“不可理喻”。
56不绝如缕:形容声音细 微悠长或局势危急。//混同 于表示人流不断的“络绎不 绝”。
成语误用100例
57不刊之论:比喻不能改 动或不可磨灭的言论,褒义。 //误用:写得不好的文章。
42耿耿于怀:形容心存怨 恨。//误用:形容忠诚,诚 恳。
成语误用100例
43因人成事:依靠别人把 事情办好,表贬义或自谦。 //误用:为中性。
44耳提面命:表示长辈的 谆谆教导,褒义。//误用: 用于同辈之间和贬义。
成语误用100例
45耸人听闻:故意夸张使 人震惊。强调主观目的。// 误用:混同强调客观效果的 “骇人听闻”。
50危言危行:讲正直的话, 做正直的事。褒义。//误用: 危险的言行。
成语误用100例
51忍俊不禁:忍不住笑。// 误用:形成与语境义重复。 如“忍俊不禁地笑起来”。
52责无旁贷:自己的责任, 不能推卸给别人。//误用: 与语境重复,如“责无旁贷 的责任”。
成语误用100例
53参差不齐:长短、高低、 大小、水平等程度上有差别。 //误用:用于时间、品质等。
成语误用100例
39不胫而走:形容消息传 得很快。//误用:混同表示 东西丢失的“不翼而飞”。
40茕茕孑立:孑然一身, 处境孤单,无依无靠。//误用: 用于某时的孤单。
成语误用100例
41身临其境:亲身来到那 地方,常形容描写形象,逼 真。//误用:混同表示设想 自己处在别人的地位或境遇 的“设身处地”。
28侧目而视:不满而又惧 怕地看着。//误用:目光轻 蔑地看。
成语运用中出现的十大错误完美版PPT
“只获得第八名〞,那么就不能说是“功亏一篑〞〔比 赛中一路过关斩将,最后在决赛中惜败获得亚军才 是“功亏一篑〞〕。
5、众志成城,因人成事,中国人民靠自己的力建 立了新中国。
“因人成事〞 意思是:依赖别人的力量办成事情。此 成语用在句中,明显与后面的“中国人民靠自己的力 量建立了新中国〞相矛盾。
6、几年前,我们在清华园相识;今天,我们又在异 地萍水相逢。
三、重复赘余
与成语相同意思的在句子上下文已有表述,导致语意 重复。 1、他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没 想到却受到了不虞之誉。 〔“不虞〞就是“没料到〞的意思〕
2、夜深人静,王小东单独孑然一身地匆匆穿过小巷, 闪进了巷口的一个漆黑的大门。
〔“孑然一身〞就是“单独〞〕
3、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤, 但仍然坚守党的秘密。 “遍体鳞伤〞意为满身都是伤痕,形容伤势重。 “遍 体〞与前面的“全身〞意思重复。
〔“莘莘〞有“众多〞意,与定语“一位〞矛盾〕
4、二中女子排球队在比赛中,连连失利,最后功亏 一篑,只获得第八名。
成语“功亏一篑〞见伪古文?尚书·旅獒?:“为山九 仞,功亏一篑〞〔堆九仞高的土山,只差一筐土而 不能完成〕。后来人们用以比喻一件大事只差最后 一点儿人力物力而不能成功〔含惋惜意〕。上面例 句中既然说“二中女子排球队在比赛中〞“ 连连失利〞
7、真奇怪,我的语文书怎么不见了,难道会不胫 而走?
“不胫而走〞:没有腿却能跑。形容传布迅速 〔胫:小腿〕〔?现代汉语词典?。〕,可见其使 用对象是“消息、新闻、事件〞等,不能用以指 物品。本成语可改为“不翼而飞〞〔没有翅膀却 能飞。比喻东西突然不见了〕。
二、望文生义
对一些成语,想当然地从字面上认定其意思,导致误用。
5、众志成城,因人成事,中国人民靠自己的力建 立了新中国。
“因人成事〞 意思是:依赖别人的力量办成事情。此 成语用在句中,明显与后面的“中国人民靠自己的力 量建立了新中国〞相矛盾。
6、几年前,我们在清华园相识;今天,我们又在异 地萍水相逢。
三、重复赘余
与成语相同意思的在句子上下文已有表述,导致语意 重复。 1、他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没 想到却受到了不虞之誉。 〔“不虞〞就是“没料到〞的意思〕
2、夜深人静,王小东单独孑然一身地匆匆穿过小巷, 闪进了巷口的一个漆黑的大门。
〔“孑然一身〞就是“单独〞〕
3、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤, 但仍然坚守党的秘密。 “遍体鳞伤〞意为满身都是伤痕,形容伤势重。 “遍 体〞与前面的“全身〞意思重复。
〔“莘莘〞有“众多〞意,与定语“一位〞矛盾〕
4、二中女子排球队在比赛中,连连失利,最后功亏 一篑,只获得第八名。
成语“功亏一篑〞见伪古文?尚书·旅獒?:“为山九 仞,功亏一篑〞〔堆九仞高的土山,只差一筐土而 不能完成〕。后来人们用以比喻一件大事只差最后 一点儿人力物力而不能成功〔含惋惜意〕。上面例 句中既然说“二中女子排球队在比赛中〞“ 连连失利〞
7、真奇怪,我的语文书怎么不见了,难道会不胫 而走?
“不胫而走〞:没有腿却能跑。形容传布迅速 〔胫:小腿〕〔?现代汉语词典?。〕,可见其使 用对象是“消息、新闻、事件〞等,不能用以指 物品。本成语可改为“不翼而飞〞〔没有翅膀却 能飞。比喻东西突然不见了〕。
二、望文生义
对一些成语,想当然地从字面上认定其意思,导致误用。
高考易混易错成语ppt课件
16 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有 特长。
15
17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能 带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听 取别人的意见。易误用为形容人专心,没有 听到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。 易误用为形容田园生活。
16
20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易 误用为形容人的性格。
前者指很有发展前途值得一做后者形容能够大大地发挥作用做出显著的成养虎遗患养痈遗患前者比喻纵容敌人给自己留下后患叧用亍他人虎比作敌人戒坏人
高考易混易错成语
辨析
1
易混成语辨析
2
1.不以为然、不以为意
然:正确 ;意:在意 前者意为“不认为是对的”,后者意为“不在意,
不放在心上”。
2. 一蹴而就、一挥而就
12
9、鬼斧神工。 形容建筑、雕塑等技艺精巧、技巧高超,象是鬼神制作 出来的,不是人力所能达到的。常被误用来形容壮观的 自然景物。 10、始作俑者。 比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。 现在常被误用为第一个做某一件事或某一项任务的人。 11、炙手可热。 比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。经常被误用来形 容一切"吃香"的事物,完全背离其本义。 12、石破天惊。 比喻文章议论新奇惊人。现在常被误用来形容各种惊人 消息。
5
7.不容置喙、不容置疑
喙:嘴 ;疑:怀疑; 前者“形容不容许别人插嘴说话”, 后者“形容不容许有什么怀疑,指真实可信”。
8.大有可为、大有作为
可为:值得一做;作为 :做出成绩。 前者“指很有发展前途,值得一做”, 后者“形容能够大大地发挥作用,做出显著的成
绩”。
6
15
17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能 带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听 取别人的意见。易误用为形容人专心,没有 听到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。 易误用为形容田园生活。
16
20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易 误用为形容人的性格。
前者指很有发展前途值得一做后者形容能够大大地发挥作用做出显著的成养虎遗患养痈遗患前者比喻纵容敌人给自己留下后患叧用亍他人虎比作敌人戒坏人
高考易混易错成语
辨析
1
易混成语辨析
2
1.不以为然、不以为意
然:正确 ;意:在意 前者意为“不认为是对的”,后者意为“不在意,
不放在心上”。
2. 一蹴而就、一挥而就
12
9、鬼斧神工。 形容建筑、雕塑等技艺精巧、技巧高超,象是鬼神制作 出来的,不是人力所能达到的。常被误用来形容壮观的 自然景物。 10、始作俑者。 比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。 现在常被误用为第一个做某一件事或某一项任务的人。 11、炙手可热。 比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。经常被误用来形 容一切"吃香"的事物,完全背离其本义。 12、石破天惊。 比喻文章议论新奇惊人。现在常被误用来形容各种惊人 消息。
5
7.不容置喙、不容置疑
喙:嘴 ;疑:怀疑; 前者“形容不容许别人插嘴说话”, 后者“形容不容许有什么怀疑,指真实可信”。
8.大有可为、大有作为
可为:值得一做;作为 :做出成绩。 前者“指很有发展前途,值得一做”, 后者“形容能够大大地发挥作用,做出显著的成
绩”。
6
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6
前无古人:从来没有 人这样做过的,空前未 有的。
7
目无全牛:
目无全牛
一个杀牛的人最初杀牛,眼睛 看见的是整个的牛,三年后,技术纯 熟了,动刀只看到皮骨间隙,而看不 到全(整个)牛。
形容技艺已达到了极其纯 熟的地步,得心应手的境界。
8
文不加点
文不加点
(点:涂改,删改。)
文章一气写成,无须修改。 形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
4、他一向傲气十足,自高自大,目无全牛。 5、他才思敏捷,文不加点,稿件几乎每投必中。
4
山高水低:山高水低比喻意外发生 的不幸事情。泛指死亡。
例:他把工作向大家作了 交代,万一有个山高水低,就 有人代理他的职务。
5
不孚众望。(孚:使人信服) 不孚众望:不使群众信服 [反义]不负众望:不辜负大家的 期望。
14、回答问题如果不假思索,就流于肤浅,容
易犯错误。
15、有些人为保护国家利益而献身,死得其所,
重于泰山。
16
11、博物馆里保存着大量有艺术价值的 美仑美奂
石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物 形象栩栩如生,美仑美奂。 美仑美奂: 仑,形容高大;奂,众多的样子。
形容高大华美。多用于赞美新屋。 后泛指华美的事物。
不足为训:训,准则。 指不值得当作(言论行为)遵循
的准则。
15
辨析下列句中加横线成语运用的正误
11-15
11、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作
品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美仑
美奂。
12、在这些具体而微的指示之下,从首相、钦 差到一般经办人员,都只是乾隆操纵着的工具。
13、他是被别人威胁而犯罪的,罪不容诛,应 从轻处理。
16-20
16、阅读文章应当反复思考 ,深文周纳,决不 能浮光掠影,走马观花。
17、中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的 失利为千夫所指。
18、站在龛里的两个小童和那尊柳树精塑像是 那样逼真传神,真称得上是鬼斧神工。
19、这几幅山水画画得都不怎麽样,只有小刘 画得这幅梅花还差强人意。
20、这次征文的来稿多是些不刊之论,很难公 开发表。
差强人意:chaqiang 差,稍微;强,
振奋。指(某件事情)大体上能令人满意。
26
20、这次征文的来稿多是些不刊 之论,很难公开发表。
不刊之论:刊,削除,古代把字写 在竹简上,有错误就削去。
指正确的,不可改动或不可磨灭的 言论。
27
辨析下列句中加横线成语运用的正误
21-25
21、贝尔格莱德万人空巷,人民纷纷集会、游 行,声讨以美国为首的北约的暴行。
19
14、回答问题如果不假思索,就流于 不假思索
肤浅,容易犯错误。
不假思索:假,借。 不经过思考(就作出反应)。形容反
应快。 [反义]冥思苦想,搜索枯肠
20
15、有些人为保死得其所 护国家利益而献 身,死得其所,重于泰山。
死得其所:得其所,得到适当的处 所。指死得有意义、有价值。
21
辨析下列句中加横线成语运用的正误
标题
常见的容易用错的
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
常见错误类型: 一、望文生义类的成语 二、褒贬不明类的成语 三、范围不清类的成语 四、意义衍生类的成语
后比喻过时的事物。 [同义]隔年黄历。
13
惨淡经营:
惨淡经营
原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓
,苦心构思。现形容苦费心思谋划并
从事某项事情或事业。
[辨]苦心经营:偏重费尽心思经营
惨淡经营:强调困难条件下艰难
经营。
14
既然是批评,就不足应为训 该直截了当,一 针见血;不过“太不留情面”的批评也 是不足为训的。
22、这些名不见经传的乡镇企业已经异军突起, 有的已与国营企业并驾齐驱,成为农村经济的半壁江 山。
17
具体而微
12、在这些具体而微的指示之下, 从首相、钦差到一般经办人员,都只是 乾隆操纵着的工具。
具体而微: 【解释】具体:各部分已大体具备;微: 微小。指事物的各个组成部分大体都有 了,不过形状和规模比较小些。
18
罪不容诛
13、他是被别人威胁而犯罪的,罪不 容诛,应从轻处理。
罪不容诛:处死。处死也抵不了他 的罪恶;形容罪大恶极。
22
16、阅读文章应当反复思考 , 深文周纳,决不能浮光掠影,走马 观花。
深文周纳:定罪名很苛刻,想 方设法把无罪的人定成有罪。
泛指不根据事实而牵强附会地 妄加罪名。
23
17、中国国奥队在九强赛上的表现 及其导致的失利为千夫所指。
千夫所指:千夫,很多;指,指责。 形容受到众人的指责。
[反义]有口皆碑:碑,记功的石碑; 皆:都是。比喻人人普遍称赞
10、既然是批评,就应该直截了当,一针见血; 不过“太不留情面”的批评也是不足为训的。
10
侧目而视
侧目而视:斜着眼睛看,不敢从正 面看。形容畏惧而又愤恨 。
11
空穴来风
空穴来风: 1、比喻传言或消息传播不是
没有根据的。 2、比喻流言乘隙而入。
12
昨日黄花
明日黄花:明日,指九月初十;黄花, 即菊花。原来是说重阳节一过,菊花即 将枯萎,便没有什么可以玩赏的。
24
18、站在龛里的两个小童和那尊柳树 精塑像是那样逼真传神,真称得上是鬼 斧神工。
鬼斧神工:好像是鬼神制造、创造或 建筑的。
1、形容制作工艺、文艺创作建筑等, 技艺极为高超,使人感到好像不是人工 所能达得到的。
2、指自然风光的雄伟奇绝。
25
19、这几幅山水画画得都不怎麽样, 只有小刘画得这幅梅花还差强人意。
3
辨析下列句中加横线成语运用的正误 1、在兵荒马乱的战争1-5 年代中生活,真是山高水
低,不知何时就会陷入困境。 2、这次选举,本来他是没有希望的,但由于他
近来的所作所为不孚众望,结果选上了。 3、改革开放,使广告从刚刚开启的国门挤进中
华大地,并以前无古人的速度在这古老土地上 扎根, 开花,结果。
9
辨析下列句中加横线成语运用的正误
6、几年的时间,张明6-10 不但成为了博士生,而且 发表了几篇很有影响的论文,令人侧目而视。
7、“国足换帅”一说的准确性到目前依然无从 核实,但人们却相信这决非空穴来风。
8、中国女篮已是明日黄花,难以再现当年的神 勇,再创当年的辉煌。
9、四年黑暗中的惨淡经营,一个月阳光下的引 吭高歌,这就是蝉的生活。
前无古人:从来没有 人这样做过的,空前未 有的。
7
目无全牛:
目无全牛
一个杀牛的人最初杀牛,眼睛 看见的是整个的牛,三年后,技术纯 熟了,动刀只看到皮骨间隙,而看不 到全(整个)牛。
形容技艺已达到了极其纯 熟的地步,得心应手的境界。
8
文不加点
文不加点
(点:涂改,删改。)
文章一气写成,无须修改。 形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
4、他一向傲气十足,自高自大,目无全牛。 5、他才思敏捷,文不加点,稿件几乎每投必中。
4
山高水低:山高水低比喻意外发生 的不幸事情。泛指死亡。
例:他把工作向大家作了 交代,万一有个山高水低,就 有人代理他的职务。
5
不孚众望。(孚:使人信服) 不孚众望:不使群众信服 [反义]不负众望:不辜负大家的 期望。
14、回答问题如果不假思索,就流于肤浅,容
易犯错误。
15、有些人为保护国家利益而献身,死得其所,
重于泰山。
16
11、博物馆里保存着大量有艺术价值的 美仑美奂
石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物 形象栩栩如生,美仑美奂。 美仑美奂: 仑,形容高大;奂,众多的样子。
形容高大华美。多用于赞美新屋。 后泛指华美的事物。
不足为训:训,准则。 指不值得当作(言论行为)遵循
的准则。
15
辨析下列句中加横线成语运用的正误
11-15
11、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作
品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美仑
美奂。
12、在这些具体而微的指示之下,从首相、钦 差到一般经办人员,都只是乾隆操纵着的工具。
13、他是被别人威胁而犯罪的,罪不容诛,应 从轻处理。
16-20
16、阅读文章应当反复思考 ,深文周纳,决不 能浮光掠影,走马观花。
17、中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的 失利为千夫所指。
18、站在龛里的两个小童和那尊柳树精塑像是 那样逼真传神,真称得上是鬼斧神工。
19、这几幅山水画画得都不怎麽样,只有小刘 画得这幅梅花还差强人意。
20、这次征文的来稿多是些不刊之论,很难公 开发表。
差强人意:chaqiang 差,稍微;强,
振奋。指(某件事情)大体上能令人满意。
26
20、这次征文的来稿多是些不刊 之论,很难公开发表。
不刊之论:刊,削除,古代把字写 在竹简上,有错误就削去。
指正确的,不可改动或不可磨灭的 言论。
27
辨析下列句中加横线成语运用的正误
21-25
21、贝尔格莱德万人空巷,人民纷纷集会、游 行,声讨以美国为首的北约的暴行。
19
14、回答问题如果不假思索,就流于 不假思索
肤浅,容易犯错误。
不假思索:假,借。 不经过思考(就作出反应)。形容反
应快。 [反义]冥思苦想,搜索枯肠
20
15、有些人为保死得其所 护国家利益而献 身,死得其所,重于泰山。
死得其所:得其所,得到适当的处 所。指死得有意义、有价值。
21
辨析下列句中加横线成语运用的正误
标题
常见的容易用错的
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
常见错误类型: 一、望文生义类的成语 二、褒贬不明类的成语 三、范围不清类的成语 四、意义衍生类的成语
后比喻过时的事物。 [同义]隔年黄历。
13
惨淡经营:
惨淡经营
原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓
,苦心构思。现形容苦费心思谋划并
从事某项事情或事业。
[辨]苦心经营:偏重费尽心思经营
惨淡经营:强调困难条件下艰难
经营。
14
既然是批评,就不足应为训 该直截了当,一 针见血;不过“太不留情面”的批评也 是不足为训的。
22、这些名不见经传的乡镇企业已经异军突起, 有的已与国营企业并驾齐驱,成为农村经济的半壁江 山。
17
具体而微
12、在这些具体而微的指示之下, 从首相、钦差到一般经办人员,都只是 乾隆操纵着的工具。
具体而微: 【解释】具体:各部分已大体具备;微: 微小。指事物的各个组成部分大体都有 了,不过形状和规模比较小些。
18
罪不容诛
13、他是被别人威胁而犯罪的,罪不 容诛,应从轻处理。
罪不容诛:处死。处死也抵不了他 的罪恶;形容罪大恶极。
22
16、阅读文章应当反复思考 , 深文周纳,决不能浮光掠影,走马 观花。
深文周纳:定罪名很苛刻,想 方设法把无罪的人定成有罪。
泛指不根据事实而牵强附会地 妄加罪名。
23
17、中国国奥队在九强赛上的表现 及其导致的失利为千夫所指。
千夫所指:千夫,很多;指,指责。 形容受到众人的指责。
[反义]有口皆碑:碑,记功的石碑; 皆:都是。比喻人人普遍称赞
10、既然是批评,就应该直截了当,一针见血; 不过“太不留情面”的批评也是不足为训的。
10
侧目而视
侧目而视:斜着眼睛看,不敢从正 面看。形容畏惧而又愤恨 。
11
空穴来风
空穴来风: 1、比喻传言或消息传播不是
没有根据的。 2、比喻流言乘隙而入。
12
昨日黄花
明日黄花:明日,指九月初十;黄花, 即菊花。原来是说重阳节一过,菊花即 将枯萎,便没有什么可以玩赏的。
24
18、站在龛里的两个小童和那尊柳树 精塑像是那样逼真传神,真称得上是鬼 斧神工。
鬼斧神工:好像是鬼神制造、创造或 建筑的。
1、形容制作工艺、文艺创作建筑等, 技艺极为高超,使人感到好像不是人工 所能达得到的。
2、指自然风光的雄伟奇绝。
25
19、这几幅山水画画得都不怎麽样, 只有小刘画得这幅梅花还差强人意。
3
辨析下列句中加横线成语运用的正误 1、在兵荒马乱的战争1-5 年代中生活,真是山高水
低,不知何时就会陷入困境。 2、这次选举,本来他是没有希望的,但由于他
近来的所作所为不孚众望,结果选上了。 3、改革开放,使广告从刚刚开启的国门挤进中
华大地,并以前无古人的速度在这古老土地上 扎根, 开花,结果。
9
辨析下列句中加横线成语运用的正误
6、几年的时间,张明6-10 不但成为了博士生,而且 发表了几篇很有影响的论文,令人侧目而视。
7、“国足换帅”一说的准确性到目前依然无从 核实,但人们却相信这决非空穴来风。
8、中国女篮已是明日黄花,难以再现当年的神 勇,再创当年的辉煌。
9、四年黑暗中的惨淡经营,一个月阳光下的引 吭高歌,这就是蝉的生活。