读书工程心得体会1500

读书工程心得体会1500
篇一：读书工程心得体会1500
江财现经管党字〔XX〕 13号关于开展读书活动的通知院属各党支部：
为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学
习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、
崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全
院师生中开展读书活动。

现就有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以
扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，
促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，
打造书香校园文化，构筑大学人文精神。

二、活动对象
学院全体师生，以党支部组成读书小组。

三、活动内容与要求
1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。

3、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公
布，并颁发奖项。

四、活动措施
1、高度重视，加强领导各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。

2、营造氛围，更新理念各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、
提高的良性循环。

3、丰富内容，抓好结合丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素
质，拓宽视野。

特此通知
附件：参考读书书目二○一一年五月六日主题词：读书活动开展通知抄报：江西财经大学学院董事会抄送：校党校院领导
中共江西财经大学现代经济管理学院委员会 XX年5月6印发共印25份
附件：参考读书书目
1、天下第一奇书——《周易》
2、中国最早的诗歌总集——《诗经》
3、欧洲第一部文学巨著——《荷马史诗》
4、史书之祖——《尚书》
5、兵学圣典——《孙子兵法》
6、中国最早的哲学著作——《老子》
7、世界上第一部寓言总集——《伊索寓言》
8、儒家经典——《论语》
9、拟圣而作的儒家经典——《孟子》
10、西方最早的历史著作——《历史》
11、世界上最古老的数学巨著——《几何原本》
12、哲学家主宰下的等级社会——《理想国》
13、希腊城邦国家制度的发轫——《政治学》
14、自由至上思想的经典之作——《庄子》
15、世界上流传最广的宗教典籍——《圣经》
16、“千古之绝作”——《史记》
17、古代原子唯物主义杰作——《物性论》
18、中国最早的医学著作——《黄帝内经》
19、中国最早的百科全书——《山海经》
20、历史上的第一部算经——《九章算术》
21、千古奇书载地理——《徐霞客游记》
22、唯物主义和辩证法的代表著作——《伦理学》
23、民间文学史的一座金字塔——《一千零一夜》
24、世界上第一部写实小说——《源氏物语》
25、中国科学史上的坐标——《梦溪笔谈》
26、把历史当做一面镜子的巨著——《资治通鉴》
27、传播东方文明的见闻录——《马可波罗游记》
28、承前启后的伟大诗篇——《神曲》
29、射向禁欲主义的一支利箭——《十日谈》
30、中国第一部长篇白话历史小说——《三国演义》
31、中国最早以农民起义为题材的小说——《水浒传》
32、欧洲历代君主的案头之书——《君主论》
33、空想社会主义的奠基之作——《乌托邦》
34、自然科学独立的宣言——《天体运行论》
35、极富浪漫色彩的神魔小说——《西游记》
36、一曲人文主义者的悲壮颂歌——《哈姆莱特》
37、空想社会主义者构想的理想国度——《太阳城》
38、骑士文学的终结之作——《堂吉诃德》
39、归纳逻辑的奠基之作——《新工具》
40、开启物理学大门的巨著——《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
41、超人智慧杰作——《自然哲学的数学原理》
42、西方政治思想的理论著作——《政府论》
43、法国资产阶级革命的宣言书——《哲学通信》
44、近代经验论的压轴之作——《人性论》
46、经济学世上的奇迹——《经济表》
47、欧洲资产阶级的福音书——《社会契约论》
48、吹响北美独立运动的战斗号角——《常识》
49、经济学的不朽名作——《国富论》
50、哲学史上的“哥白尼式”的革命——《纯粹理性批判》
51、中国古典文学的最高成就之作——《红楼梦》
52、近代人口论理论——《人口原理》
53、典型资产阶级社会的民法典——《拿破仑法典》
54、对人类精神的“探险旅行”——《精神现象学》
55、唯意志论者的开山之作——《作为意志和表象的世
界》
56、盛赞劳动的经典之作——《论实业制度》
57、批判现实主义的杰作——《红与黑》
58、一部时代精神的发展史——《浮士德》
59、具辩证法思想的军事著作——《战争论》
60、十九世纪法国社会的风俗史——《人间喜剧》
61、全世界无产阶级革命的共同纲领——《共产党宣言》
62、西方经济理论的结晶——《政治经济学原理》
63、科学与上帝的较量——《物种起源》
64、描述劳动人民悲惨命运的巨著——《悲惨世界》
65、俄国第一部市民小说——《罪与恶》
66、现代最伟大的经济学文献——《资本论》
67、被誉为是世界上最伟大的小说——《战争与和平》
68、日本近代启蒙思想经典——《文明论概略》
69、新古典经济学的代表作——《经济学原理》
70、唯意志主义的尼采哲学——《权力意志》
71、无产阶级革命斗争的教科书——《母亲》
72、资产阶级实用主义的基石——《实用主义》
73、西方现代派文学的圭臬——《变形记》
74、一部英雄战士的交响曲——《约翰.克利斯朵夫》
75、亚洲第一部获诺贝尔文学奖的巨著——《吉檀迦利》
76、现代物理学最伟大的发现——《狭义与广义相对论浅说》
77、近代教育史上的一座里程碑——《民主主义与教育》
78、精神分析学派的奠基文献——《精神分析引论》
79、指导十月革命的国家学说经典——《国家与革命》
80、反映资产阶级价值观的圣书——《新教伦理与资本主义精神》
81、唤醒国民灵魂的钟声——《阿q正传》
82、西方马克思主义的圣经——《历史与阶级意识》
83、西方马克思主义的奠基之作——《马克思主义和哲学》
84、被誉为美国最伟大的小说——《美国的悲剧》
85、文化形态史观的最早巨著——《历史研究》
86、中国革命理论的科学论著——《新民主主义论》
87、二十世纪西方人学的杰作——《逃避自由》
88、哲学领域的高层次之作——《存在与虚无》
89、中国现代文坛上的长篇力作——《围城》
90、西方经济学全书——《经济学》
91、西方妇女的“圣经”——《第二性》
92、一代青年运动的教科书——《爱欲与文明》
93、人与自然搏斗的壮歌——《老人与海》
94、分析哲学史上的里程碑——《哲学研究》
95、神学奇书——《禅宗》
96、二十世纪惊世名著——《铁皮鼓》
97、引起世界文坛地震的巨作——《百年孤独》
98、罗尔斯时代的代表作——《正义论》
99、文化分析的新视野——《资本主义文化矛盾》 100、一部“巨型炸弹”之作——《第三次浪潮》篇二：教师读书心得1500字教师读书心得1500字教师读书心得1500字一：教师读书心得1500字少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。

一个人的一
生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾
生也有涯，而知无涯。

知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。

反之，没有知
识的不断补充和积累，人便会落后于时代。

歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所
有的痛苦。

特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我
们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。

它能提供我们精神动力和智力支持。

正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

但是由
于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识
武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩
展新的思路。

总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少
犯错误，少走弯路。

牛顿说过他
能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我
们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。

书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个
人的关系。

书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和
经验。

只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样
的错误，并有一个较高的起点。

书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，
通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。

在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大
的促进了个人的成长。

在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现
的。

试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类
社会最终还是在原地踏步。

由此更可见读书的重要性了。

知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力
武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。

在人的
成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。

一本好书就如
一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。

书籍能安慰我们的心灵，
使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。

书必将各
种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬
勃健康的发展！>教师读书心得1500字二：教师读书心得1500字>>（1550字）寒假中，我读了《教师专业化的理论和实践》这本书，这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著，它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。

作者不仅仅从教师专
业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题，而且还
高屋建瓴，视角广阔，从社会发展、
文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体质量提高三者间的辩证
关系。

如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师，是关系到
能否进一步深化教育改革，教师读书笔记。

能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。

它引
起了我的一些思索：
首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。

在这纷纭的世界里，教师专业化究
竟是什么带着这个思考，我在书中找到了答案：教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。

教师专业化本质上是个体成长的过程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。

教师
要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业
水平，从而达到专业成熟的境界。

一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的
职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，
拉动最丰富的信息，以最轻松的方
式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们直到离自己最远的
终点；能最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程
变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与
学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来；他有强烈的课程开发意识，不仅关注跑道
的设置，面更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。

只有拥
有可持续发展能力的教师才能始终站在社会进步的前缘。

其次教师专业化发展是一帆风顺的吗？20世纪xxxx年代以后，世界上形成了一场教师
专业化的运动。

要求高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有
专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人；不仅是学科的专家，而且是教育的专家。

从目前看，教师的专业性发展遇到这样几个问题：
教师只专注于自身专业的局限思考；在观念和经验上有错觉；将质量问题归因于学生、同行
乃至外界；处理问题时专注于个别事件，缺乏整体、动态的思维方式；文化水平高，比较主
观，满足于现状等，这些都需要我们在今后的实践中努力克服。

那么怎样有效实施教师专业化？学校应为营造学习化、专业化的教师群体而努力，将教
师发展列为重要议事日程，营造集体备课、相互听课的互学互助气氛，改善教师的心智模式。

形成师带徒、听课指导，示范课与研究课的教研制度。

有组织地开展教科研活动。

20世纪xxxx年代以来，教师的专业发展成为了教师专业化的方向和主题。

人们越来越认识到，提高教师专业地位的有效途径是不断改善教师的专业教育，从而促进教师的专业发
展。

只有不断提高教师的专业水平，才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较
高的社会地位的一种专业。

读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。

自古以来，我国的文人、学
者都很重视做读书笔记。

做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，
训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。

结合前人写的读书笔记，想
谈三种写法。

一种叫提要钩玄，一种叫采花酿蜜，一种叫开山铸铜。

>教师读书心得1500字三：中学教师读书心得1500字左右>>（3136字）《我的教学生涯》这是关于中国教坛的泰斗人物——斯霞的一本书。

这本书我是向学校图书管借阅的，说实话最初刚拿起这本书的时候我并不十分感兴趣，一方面作者从事的是小
学语文基础教育，这与我自身的情况大相径庭；另一方面这本书已经出版二十多年了，那发
黄的书页里的理论，我担心对于今天的我们来说并没太大帮助。

但是随着一天天的阅读，当
初的想法一点点的烟消云散，读过之后真是受益非浅。

在《我的教学生涯》一书的扉页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。

一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长风
烟。

一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。

一个用心温暖别人的人,她自己的心
也必然感到温暖。

这是斯霞老师忠诚党的教育事业，是她童心母爱的真实写照。

斯霞老师从事教学72载，包括解放前20多年和建国后各个历史时期，她所走过的是一条很不平坦的道路。

在旧社会里被人嘲笑、瞧不起，受尽贫苦的折磨，在新中国成立后又曾
被打压和评判，但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师。

有人说过：信念是人生
征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。

那么，究竟是怎样的
篇二：读书工程心得体会1500字
读书心得体会范文
读书使人明智，使人善辩，使人深刻，是提升自身综合素质的有效途径。

这里，查字典
范文大全小编专门为大家整理了关于读书心得体会范文的文章和材料，希望对大家的工作和
生活有帮助。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的
话都不听了。

”在研读中，我想到了学生的向师性，这
是一种纯洁的美好的心理品质，我们当
教师的要好好地利用和开发。

在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地
为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。

学生乐意与我走近，
常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一
笔最宝贵的财富。

回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名
的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。

毫不避讳地说，这种崇高，正是
我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

篇二：读书活动的心得体会陈志坚读书活动心得体会作为公司的一名基层技术人员,我积极参与了公司组织的技术人员“读好专业书、记好笔记本、用好存储盘”的“读书学习”活动,在这次活动中我态度端正、学习认真,通过这次学
习活动我获得了不少知识, 现将学习情况及几点体会总结如下:
一、认真学习“读书活动”文件，深刻领悟活动意义通过“读书学习”活动的开展，
让技术人员养成“读书学习”的好习惯，形成技术人员热爱专业、学习知识的良好风气，提
高技术人员业务技能，提升公司技术管理水平。

“读书学习”活动主要学习以公司编写的《土木技术人员工作手册》为代表的书籍，具
体包括：《手册》、桥梁、隧道、地铁施工专业知识、行业标准及规范、集团公司及公司技术
管理文件、法律法规等。

二、主要学习内容及收获按照《中铁五局一公司技术人员“读书学习”活动计划表(隧道三队)》要求，我比较系统的学习了《中铁五局一公司工作手册(土木技术人员)》、《铁路隧道工程施工技术指南
(tz204-XX)》、《中铁五局一公司培训教材隧道光面爆破》、《铁路隧道工程施工质量验收标
准(tb10417-XX j287-20 04)》、《隧道施工作业标准》
和《铁路工程基本作业施工安全技
术规程》等书籍。

通过对这些书籍的阅读，使我们对自己工作职责、隧道施工有比较清晰的认识，使我们对施工了解更深。

通过学习《中铁五局一公司工作手册(土木技术人员)》、《铁路隧道工程施工技术指南
(tz204-XX)》这本书，提高了我对自身岗位职责的认识，对其它岗位职责的内容有了更深
的了解，有利于我更好的做好本职工作,也有利于更好的配合同事工作。

通过学习《铁路隧道施工技术指南》,我对隧道施工的工艺有了更深的认识，特别是对隧道监控量测和超前地质预报的相关要求和意义有了新的认识。

通过学习《中铁五局一公司培训教材隧道光面爆破》，我很好的掌握了隧道光面爆破设计，
并重新编制和优化了《范家山隧道出口ⅲ级围岩光面爆破设计》，新的爆破设计对现场光爆效
果的提供起到了很好的指导作用。

通过学习《铁路隧道工程施工质量验收标准 (tb10417-XX j287-XX) 》、《隧道施工作业标准》和《铁路工程基本作业施工安全
技术规程》提高了我对铁路隧道施工安全、质量认识。

有利于我更好的服务于现场。

三、存在的问题和不足
一是学习比较被动,由于学习内容枯燥,无有效的考核和激励措施,学习积极性不高。

二是
在深度上有所欠缺,学习科目繁多,部分内容比较复杂,大部分内容都只是走马观花式的阅读,学习效率低。

在以后的学习中我要进一步端正态度,认真做好读书笔记,将读书活动更好的进行下去。

总结人:陈志坚
XX年6月25日篇三：教师读书心得1500字教师读书心得1500字教师读书心得1500字一：教师读书心得1500字少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。

一个人的一
生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾
生也有涯，而知无涯。

知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。

反之，没有知
识的不断补充和积累，人便会落后于时代。

歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所
有的痛苦。

特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我
们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。

它能提供我们精神动力和智力支持。

正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

但是由
于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识
武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩
展新的思路。

总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

牛顿说过他
能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我
们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。

书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个
人的关系。

书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和
经验。

只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个
更高的高度上来看问题，不再犯同样
的错误，并有一个较高的起点。

书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，
通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。

在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大
的促进了个人的成长。

在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现
的。

试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类
社会最终还是在原地踏步。

由此更可见读书的重要性了。

知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。

在人的
成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。

一本好书就如
一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。

书籍能安慰我们的心灵，
使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的。