书籍发放登记表
2010年《少年博览》征订、发放登记表
全年
24
五（3）
宋经超
全年
序号
班级
姓名
全年/半年
1月份
2月份
3月份
4月份
5月份
6月份
1
四（1）
楚辉东
半年
2
四（1）
王安琪
半年
3
四（1）
吴梦婷
半年
4
四（1）
周雨欣
半年
5
四（2）
韦昌洋
半年
6
四（2）
王宇
半年
7
四（2）
宋丹华
半年
8
四（2）
宋瑞勇
半年
9
五（1）
罗艳
半年
10
五（2）
陆雅倩
半年
11
五（2）
宋梓祥
半年
26
六（3）
姜丽云
半年
27
六（3）
黄露
半年
28
六（3）
徐勤
半年
29
六（3）
宋子祥
半年
30
六（3）
王永胜
半年
31
六（3）
昂宝德
半年
32
六（3）
韦华威
半年
33
六（3）
韦凯
半年
34
六（3）
昂小凡
半年
35
五（3）
宋紫薇
半年
36
五（3）
马文丽
半年
37
五（3）
宋丽平
半年
半年
12
五（2）
姜燕凡
半年
13
五（2）
王晨瑶
半年
14
六（1）
书籍簿本发放表
班级：班主任：
序号
姓名
教科书（套）
拼音本
田格本
方格本
日格本或练习本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
26
27
28
29
30
附件二：免费教科书和簿本领取记录
学校：
班级
学生人数
教科书（套）
拼音本
拼音本
田格本
方格本
日格本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
练习本
年级
种类
学生数
实领数
发放数
剩余数
学生数
实领数
发放数
剩余数
教科书（套）
拼音本
田格本
方格本
日格本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
练习本
田格本
方格本
日格本或练习本
语文本
作文本
数学本
英语本
图画本
班主任签名
附件三：免费教科书和簿本发放情况统计
学校：
年级
种类
学生数
实领数
发放数
剩余数
学生数
实领数
发放数
剩余数
教科书（套）
拼音本
田格本
方格本
日格本
语文本
循环教科书发放与回收登记表
回收 班主任 日期 质循环教科书发放与回收记录表
发放 日期 编码1 书名1 编码2 书名2 编码3 书名3 编码4 书名4 年级 学生签字
2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日 Y5201 音乐五下 M5201 美术五下 K5201 科学五下 X5201 信息五下 Y5202 音乐五下 M5202 美术五下 K5202 科学五下 X5202 信息五下 Y5203 音乐五下 M5203 美术五下 K5203 科学五下 X5203 信息五下 Y5204 音乐五下 M5204 美术五下 K5204 科学五下 X5204 信息五下 Y5205 音乐五下 M5205 美术五下 K5205 科学五下 X5205 信息五下 Y5206 音乐五下 M5206 美术五下 K5206 科学五下 X5206 信息五下 Y5207 音乐五下 M5207 美术五下 K5207 科学五下 X5207 信息五下 Y5208 音乐五下 M5208 美术五下 K5208 科学五下 X5208 信息五下 Y5209 音乐五下 M5209 美术五下 K5209 科学五下 X5209 信息五下 Y6201 音乐六下 M6201 美术六下 K6201 科学六下 X6201 信息六下 Y6202 音乐六下 M6202 美术六下 K6202 科学六下 X6202 信息六下 Y6203 音乐六下 M6203 美术六下 K6203 科学六下 X6203 信息六下 Y6204 音乐六下 M6204 美术六下 K6204 科学六下 X6204 信息六下 五 五 五 五 五 五 五 五 五 六 六 六 六 教本 教本
回收 班主任 日期 质量 班主任
奖品发放、物品领取登记表样本
物品发放登记表
物 品 名 称 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 A、笔记本 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 B、中性笔 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 C、教材 发放方式 （付费/免费） 发 放 人 领 取 人
A、笔记本 A、笔记本
B、中性笔 B、中性笔
C、教材 C、教材
备
注
校本图书发行方案(附领发登记表)
校本图书发行方案(附领发登记表)校本图书发行方案(附领发登记表)鹏展学校德育教育传统文化读本发行方案*鹏展学校德育教育传统文化读本《三字经弟子规二十四孝》旨在推进鹏展礼仪教育，进行传统文化熏陶，开发鹏展校本课程，扩大鹏展学校之社会影响，进一步确立鹏展教育品牌地位。
鉴于该读本将以新的面貌进入师生与家长面前，因此，发行运作能否完全达到出版目的，是本次图书印制的成败的关键。
显然，图书的发行应该本着自始至终地适应读者需要，走一条多渠道的发行道路，同时为鹏展教育品牌的宣传与展示服务。
相信，随着发行渠道的不断完善及推广力度的不断加大，校本图书的印制效益也将愈发明显。
为此，特拟订此发行方案。
一、发行部人员：发行总监1名（乐永军）；数据管理员1名（秦红光）；发行专员2名（杨强、黄黎明）二、实施方案：1.通过晨训、班会、LED、广播、网站等，多渠道扩大对内宣传效果。
2.通过外联、寄赠、颁奖、家长会、学术交流会等扩大对外宣传效果三、发行对象1.在校师生及后勤人员（1300本，德育处、教学处负责）。
2.201*级新生预留图书（700本，含报名面试赠阅资料用书，招生办负责）。
3.鹏展学校图书馆（100本，后勤处负责）4.区宣传部门、精神文明办、教育局（教研室及德育股等）、澄华教育组、附近部队及其他社会机构及友好人士（100本，董事会及校长室负责）。
*备注：此案已经校长室审定，并报经董事会批准，转发到鹏展校办、德育处、教学处、后勤处、招生办、年级组、鹏展网站各一份。
4.董事会旗下学校，如红棉、新棉、潮州幼儿园、萍乡幼儿园（100本，董事会负责）。
6.校园网读者群、往届毕业生、澄海爱心社团、基督教会等慈善机构及汕大、韩师、教院等学术机构（50本，网站工作室负责）7.在商场、报刊厅等赠阅本（50本，后勤处负责）8.澄海各小学（100本，每学校赠阅50本，由教学处、德育处、后勤处及网站组织赠书小组，拟定受赠学校名单，并作出赠书活动方案，写总结报告）9.各乡镇、街道小学生（200本，以班级为单位组织各班学生替邻居家小学毕业班学生代领图书，要求签名，留联系电话，由各年级组负责）10.学校各类活动，如颁奖活动、家长会、元旦晚会等来宾赠书（300本，德育处负责）四、发行监管1.总结前几期的发行情况。