英轩实习报告

毕业实习报告

实习单位山东潍坊英轩实业有限公司

实习时间

院（系）

专业

学生姓名

成绩

评阅教师

二零一五年十二月

实习要求

（1）掌握工厂生产阶段的主要工艺流程、生产原理、公益组织原则及控制流程

（2）掌握主要化工设备的工作原理、结构特点和操作特点

（3）了解产品中的主要单元操作过程及原理

（4）了解产品生产的主要过程和产品生产的基础知识

（5）了解工厂的技术改造、革新和新工艺在生产中的使用情况

（6）培养运用基础知识和专业基础知识去解决实际生产问题的能力

一．实习简介

实习地点：英轩实业有限公司

大学生过即将结束，离开学校实习的时间虽然短暂，在这期间确实经历了不少，让自己不断地行动，不断的学习与成长，是自己得到了磨练。

英轩实业有限公司建于1997年，位于山东省潍坊市昌乐县，是一家产业多元化、跨行业生产经营的集团企业，主营业务领域包括柠檬酸、食用酒精、工程机械、进出口贸易等。下辖潍坊英轩实业有限公司、英轩重工有限公司等子公司。

英轩集团所属的潍坊英轩实业有限公司是全球著名的柠檬酸生产企业和国内最大的特级酒精生产企业，是中国轻工业发酵行业十强企业，是国家重点扶持的高新技术企业，被中国轻工业联合会、中国生物发酵产业协会授予中国柠檬酸特色产业基地，建有英轩技术中心、工程技术研究中心、院士工作站等研发平台。英轩实业专注于柠檬酸和酒精的生产经营，生产装备、工艺技术、质量品牌、市场服务居同行业国际领先水平。柠檬酸系列产品出口100多个国家和地区；酒精系列产品主要供应国内高端市场。

英轩集团所属的英轩重工有限公司是以工程机械制造为主体业务的现代化大型装备制造企业，拥有配套设施齐全的工程机械产业园，建有国内技术领先的生产制造中心。英轩重工秉承起步就与世界同步的高起点理念，进行产品的生产制造和研发设计，具备大规模装载机和矿用车等其它工程机械系列产品的生产能力，目前装载机产品已形成五大系列，五十多个品种，其中3T、5T、6T系列装载机已通过国家工程机械质量检验中心检测认证。英轩重工作为工程机械行业的新秀，将本着“高效、实用、节能、环保”的研发原则，吸取国内外先进的技术与制造理念，全力打造工程机械产品新的研发制造基地。

英轩秉承“创新、诚信、共赢”的核心价值观，真诚与国际、国内客商开展合作。二．实习内容

实习的第一天，厂领导带我们举行了一次精彩的会议，此次会议主要介绍了英轩实业有限公司的大体概括和最近几年的发展状况，向我们介绍了他们的工作经验、实习期间应注意的安全事项等。

实习第二天，在厂区工作人员的带领下我们参观了该厂生产酒精及柠檬酸的工艺流程。实习第三天，我们参观了厂区处理在生产过程中产生的污水的工艺流程，并对三天的实习作了总结。

三．实习的相关内容

城市污水是排入城镇污水系统的污水的统称。城市污水主要包括生活污水和工业污水，由城市排水管网汇集并输送到污水处理厂进行处理。城市污水按来源可分为生活污水、工业废水和径流污水。

工业废水

所谓工业废水是指各行业生产过程中所产生和排出的废水。它可分为生产污水（包括生活污水）和生产废水两大类。

1、生产污水是指在生产过程中所形成的，被有机或无机生产废料所污染的废水（包括温度过高而能够造成热污染的工业废水）。

2、生产废水是指在生产过程中形成的，但未直接参与生产工艺、只起辅助作用，未被污染物污染或污染很轻的水，有的只是温度稍上升（诸如冷却水等）。

工业废水的主要特点是：

1，工业废水对环境造成的污染危害，以及应采取的防治对策，取决于工业废水的特性，即污染物的种类、性质和浓度。工业废水的水质特征，不单依废水的类别而异，往往因时因地而多变。

2，工业废水的特点主要表现为排放量大、组成复杂和污染严重。对废水水质常用两项最主要的污染指标来表示，也就是指悬浮物和化学需氧量。不同的工业废水，其水质差异很大。以化学需氧量为例，较低的也在250-3500mg/L之间，高的常达每升数万毫克，甚至几十万毫克。

生物发酵行业的废水特征

发酵行业通常以大米、小麦、薯干及其农副产品作为主要材料进行生产。从而在整个生产过程中所排出的废渣水，如：白酒糟、大米渣、玉米浆渣等，都含有很丰富的蛋白质、各类氨基酸、维生素以及多种糖类和微量元素等，因此是理想的饲料原材料，同等也是作微生物生长繁殖的营养源。

四．企业厌氧生物处理的工艺流程

厌氧内循环（IC）反应器

IC工艺是基于UASB反应器颗粒化和三相分离器的概念而改进的新型反应器。它由2个UASB 反应器的单元相互重叠而成,特点是在高的反应器内分为2个部分。底部一个处于极端的高负荷,上部一个处于低负荷。IC反应器由4个不同的功能单元构成,即混合部分、膨胀床部分、精处理部分和回流部分

（1）IC反应器工作原理:

IC反应器基本构造如图所示，它相似由2层UASB反应器串联而成。按功能划分，反应器由下而上共分为5个区：混合区、第1厌氧区、第2厌氧区、沉淀区和气液分离区。

混合区：反应器底部进水、颗粒污泥和气液分离区回流的泥水混合物有效地在此区混合。

第1厌氧区：混合区形成的泥水混合物进入该区，在高浓度污泥作用下，大部分有机物转化为沼气。混合液上升流和沼气的剧烈扰动使该反应区内污泥呈膨胀和流化状态，加强了泥水表面接触，污泥由此而保持着高的活性。随着沼气产量的增多，一部分泥水混合物被沼气提升至顶部的气液分离区。

气液分离区：被提升的混合物中的沼气在此与泥水分离并导出处理系统，泥水混合物则沿着回流管返回到最下端的混合区，与反应器底部的污泥和进水充分混合，实现了混合液的内部循环。

第2厌氧区：经第1厌氧区处理后的废水，除一部分被沼气提升外，其余的都通过三相分离器进入第2厌氧区。该区污泥浓度较低，且废水中大部分有机物已在第1厌氧区被降解，因此沼气产生量较少。沼气通过沼气管导入气液分离区，对第2厌氧区的扰动很小，这为污泥的停留提供了有利条件。

沉淀区：第2厌氧区的泥水混合物在沉淀区进行固液分离，上清液由出水管排走，沉淀的颗粒污泥返回第2厌氧区污泥床。

从IC反应器工作原理中可见，反应器通过2层三相分离器来实现SRT>HRT，获得高污泥浓度；通过大量沼气和内循环的剧烈扰动，使泥水充分接触，获得良好的传质效果。

（2）主要特点:

容积负荷高；

节省投资和占地面积；

抗冲击负荷能力强；

抗低温能力强；

具有缓冲PH的能力；

内部自动循环，不必外加动力；出水稳定性好；

启动周期短；

五．实习总结

作为一个工科专业的学生，生产实习是我们专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习是我们获得基本的生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业知识实习又是锻炼和培养自身业务能力及素质的重要渠道，培养自己的吃苦耐劳精神，也是我们接触社会、了解生产状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解化工工艺的基本方法和技能。

在实习过程中，通过对工厂的了解，与工人、技术人员的交谈，得以对所学的专业在国民经济中所占的地位与作用的认识有所加深，培养事业心、使命感和务实精神，为适应从学生到工作者做准备。

同时通过这次实习是我们得到一次综合能力的训练和培养。在整个实习过程中，充分发挥学生的主动性、积极性，在生产现场细心观察，虚心请教，积极思考，多方了解，大胆提出自己的想法，在有限的实习时间里使各方面的能力都得到锻炼。

这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

旅游英语专业实习报告doc

旅游英语专业实习报告 12年我很有幸来到南邮吴江学院，在院校期间我学的时间旅游英语专业。很感谢院领导和老师们的细心指导和教育。三年学习期间，我顺利的通过了学校的专业考试，为以后的就业打好基础。匆匆时光转眼间就来到了11年。这是我们即将实习的一年，在学校的精心安排下，我们在离校的前几个月期间，除了认真完成院校学习任务外，还多次组织我们参加校内的招聘活动。离校后，我返回了家乡，回到家中，我也在为我以后工作伤透脑筋。在经过一段彷徨与思考后，我决定留在家乡，我要将自己在学校所学的知识与实际运用相结合，为自己家乡的繁荣贡献自己小小的一份力，也为自己以后的工作打下基础。在经过一段应聘后，我很高兴成为扬中市中远有机硅有限公司的一名职员。我们公司是扬中市一家私营企业，我主要的工作是前台接待。在这三个月中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司前台文员的具体业务知识。首先总结一下我的所有具体工作内容： 1、负责前台电话的接听和转接，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；

2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌； 3、负责公司前台大厅的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净； 4、送文件至各级领导，签收文件，收发报刊； 5、打印、复印办公文件，收发传真，制作办公表格等； 6联系公司各项目部人员，收发公司内部文件； 7、领导安排交付的其他工作。工作收获及体会、在实践中学习，努力适应工作。这是我毕业之后的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口，短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会。接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚……点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。、学习公司企业文化，提升自我。加入到神州长城这个大集体，才真正体会了“勤奋，专业，自信，活力，创新”

英语师范生实习报告

英语师范生实习报告师范生实习是正式在工作单位工作，来从工作实践中体会教师的崇高职业道德素质，这与见习是不同的，下面这篇英语师范生实习报告从实习单位，岗位简介，实习内容，实习收获几个部分进行自我总结反思英语师范生实习报告一、实习单位及岗位简介 (一)实习单位简介为了检验自己在大学中的所学，为了为日后的工作多加积累经验，所以，我这次的实习单位选择的是一家教育机构--xxxx。而且，我们已经签署了为期两年的合作协议书。 xxxxx作为中小学生专业辅导机构，旨在利用学生的课余时间，为学生创造一个名师辅导的机会。xxxxx是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习、课外辅导服务的个性化教育机构。成立以来，xxxx本着自身的教育理念：专业的素质是教育工作永无止境的追求、科学的课程设计可大幅度提升学生学习效果、关怀是帮助每一个孩子成功的最好方法、服务学生与家长是xxxx最崇高的任务。 xxxx教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、高科技的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，向学生和家长成功提供了最专业的教育服务，并先后帮助万名中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到社会和学生家长的一致好评。 (二)实习岗位简介我从事的岗位是初高中英语教师。作为教师，要树立先进的教育教学观、教师

观和人才观，维护学生的人格尊严和教师形象，以宽容催化情感，以耐心期待转化，在爱的环境中实现教书育人的目的。在教学上严谨治学、诲人不倦、一生献身于教育事业;在课堂上要以饱满的热情、良好的情绪、真诚的微笑、慈祥的目光面对每个学生，以充沛的精力、生动的语言、热情的鼓励，把学生带进愉悦的课堂教学中，使学生真正从内心深处萌发参与热情，为学生的发展奠定良好的基础。另外，要具备树立终身学习的理念，不断提高专业素质;要有较强的教育教学和科学研究能力素质;要有掌握现代信息技术能力的素质以及教学设计能力素质。作为初高中英语老师，要能够具备以下教学角色转变的能力素质： 1. 更新思想转变教育理念，适应新课程标准要求初高中英语教师要树立新的学生观，要尊重学生的个性、情感与发展需要，真正做到以人为本，以学生为主体，课堂上教师要站在学生中间，与学生平等对话与交流;使课堂教学模式由原来的单边活动模式转换为互动教学模式，即教师与学生、学生与教师、学生与学生的活动模式。这就要求教师的角色需要重新科学定位改变过去那种学生只是被动接受者的观念。教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合技能，要创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的知识并自主解决问题，特别强调使学生在人际交往中有效地使用英语，这样学生就易学、乐学。 2. 加强学习策略的指导，培养学生自主学习能力初高中英语教师要改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式，教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育，而要更多地去激励、帮助、参谋;帮助学生发展探究知识、获取信息和自主学习的能力，鼓励学生积极尝试观察、思考、归纳、总结等学习方法，改变死记硬背、机械模仿，加强学法指导，使学生形成有效的英语学习策略。 3、建立融洽的师生关系

英语教师自荐书

英语教师自荐书亲爱的先生：请原谅我占用了您的一些时间来看这封你可能没有意想到的信，我写信来意在询问在您学校的英语老师是否有空缺的职位。 I am also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figureof course i am very much the type of the girl nextwilling to take in suggestions and create a fun classroom for our next generation. 本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。我叫刘洪源，1998年毕业于岳阳市师范学校，20xx年获湖南师范大学汉语言文学专业自考专科文凭，毕业后在湖南省岳阳市一所公办学校执教，任教导主任。现在东莞市华正学校(市一级学校)任校长助理一职，执教中学语文。工作十年来，基于对学生的爱与工作责任心。我专心研究教育规律，努力提高自己的教学水平，多次被评为市、镇优秀教

师，正在竞评小学高级教师，下面我从教育教学、教育科研和继续教育三个方面向您介绍我自己。工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。学高为师，德高为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校和学校内组织的各类教师培训活动，我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，不断更新自己的知识。在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。 Generally speaking， I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult

旅游英语专业毕业实习报告3000字

部门实习单位基本情况：我公司是一家日本独资企业，位于美丽的xx市开发区xx工业园xx路xx号。公司总投资xxx万美元，主要生产新型电子元器件(频率控制与选择元件、混合集成电路)、计算机辅助设计(三维CAD)系统制造、软件产品开发、生产，销售自产产品。公司于20XX年03月通过ISO 9001;20XX年05月通过ISO 14001 ，公司以先进的企业经营理念，持续改进品质和管理，满足客户需求作为企业发展的源动力，立足于国际市场。我们将以优质的产品和良好的服务追求与客户实现双赢、携手共创更加美好的未来。福利设施：1，设有员工餐厅/图书室室2，恒温空调厂房3，员工享有六项社会保险福利(养老、医疗、失业、生育、工伤保险、住房公积金) 4，全新宿舍提供，6人/一间，干净卫生，有单独的卫生间和厨房间5，员工生日发放礼物6，年终奖金发放7，节日礼品发放(工会组织) 8，年终尾牙、年中旅游等活动五、实习内容一、工作内、容1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试。 2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记; 3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作; 4、送文件至各级领导，签收文件; 5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案，以备随时出档和归档; 6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等; 7、协助办理新

英语师范专业学生实习报告

( 实习报告) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-048431 英语师范专业学生实习报告A report on the practice of English teachers' College Students

英语师范专业学生实习报告暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入warm up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负

英语师范生自荐信：范文3篇

英语师范生自荐信：范文3篇英语师范生自荐信范文一：尊敬的领导：您好!我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。今年6月，我毕业于xxx师范大学商务日语专业，在校期间参加了全国自学考试，考取xxx师范大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——xxx师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名英语教员! 若蒙赏识，请拨打电话xxx。如有机会与您面谈我将十分感谢。

最后，衷心祝愿贵校事业发达，蒸蒸日上! 此致敬礼自荐人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日英语师范生自荐信范文二：尊敬的校领导：您好!我是东北师范大学外语学院英语系xx级的学生，于xxxx年xx月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。从小我就对当老师有一种向往且一直没有改变过这个梦想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。在师大的四年，我日趋成熟，我不仅学到了一个教师需要的基本素养，也养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将来又拿什么来教导学生。所以在校期间，本人除努力学习自己的专业英语外，也积极的拓展知识面，为以后的教学生涯打好知识面的基础，毕竟一个有趣的老师比死板的老师要吃香的多。在学校各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。

旅游英语专业实习报告1000字

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改旅游英语专业实习报告1000字Practice report of tourism English Major: 1000 words

旅游英语专业实习报告1000字 11年我很有幸来到南邮吴江学院，在院校期间我学的时间旅游英语专业。很感谢院领导和老师们的细心指导和教育。三年学习期间，我顺利的通过了学校的专业考试，为以后的就业打好基础。匆匆时光转眼间就来到了11年。这是我们即将实习的一年，在学校的精心安排下，我们在离校的前几个月期间，除了认真完成院校学习任务外，还多次组织我们参加校内的招聘活动。离校后，我返回了家乡，回到家中，我也在为我以后工作伤透脑筋。在经过一段彷徨与思考后，我决定留在家乡，我要将自己在学校所学的知识与实际运用相结合，为自己家乡的繁荣贡献自己小小的一份力，也为自己以后的工作打下基础。在经过一段应聘后，我很高兴成为扬中市中远有机硅有限公司的一名职员。我们公司是扬中市一家私营企业，我主要的工作是前

台接待。在这三个月中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司前台文员的具体业务知识。首先总结一下我的所有具体工作内容： 1、负责前台电话的接听和转接，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误； 2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌； 3、负责公司前台大厅的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净； 4、送文件至各级领导，签收文件，收发报刊； 5、打印、复印办公文件，收发传真，制作办公表格等； 6联系公司各项目部人员，收发公司内部文件； 7、领导安排交付的其他工作。工作收获及体会（一）、在实践中学习，努力适应工作。这是我毕业之后的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较

英语师范实习报告范文3篇

英语师范实习报告范文3篇英语专业师范生的教育实习对提高毕业生的质量、促进就业、缩短入职周期非常重要。*是为大家整理的英语师范实习报告范文，仅供参考。英语师范实习报告范文一：在这为期不长的八周里，作为一名实习生，我能够严格遵守实习学校的规章制度，尊重学校的领导和老师，虚心向他们学习，并且完满地完成学校布置的任务;作为一名实习老师，我能够以教师的身份严格要求自己，热心爱护我的学生，尽心尽责，做好每一项工作。回顾这两个月的实习，我是用心的。在为人师表的道路上，我踏出了第一步，而且也收获了许多。实习虽然结束了，但是在迈向教师职业的路途中，我不会就此止步。 __年_月_日，我踏进了明光市第二中学的校门，开始了我在这儿为期八周的教育实习。教育实习对于师范专业的我们来说，是大学教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，对我们大学四年以来的学习工作进行检验，也为我们毕业后顺利走上教师岗位打下了基础。踏入校门的那一刻，意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位教师。教师的一言一行，总是在无形之中影响着学生。

八个星期一转而过，我在这段时间里收获了许多，无论是专业上的还是思想上的，都是我走上教师岗位前的财富。在学校实习期间，我被分配到了七年级九班，担任这个班级的实习英语教师，同时也负责这个班级的日常管理工作。我的教育实习工作主要分为英语教学工作和班主任工作。主要工作内容如下：一.英语教学工作我的英语实习指导老师是在这个学校负责七年级九,十英语教学的刘老师。他在我市英语教学方面享有非常高的盛名。能跟着那么好的老师学习，自然是一件幸事，但是，期间的压力也是很大的。在刚开始的两周里，我的英语教学工作主要停留在听课阶段。两个班的学生情况各不相同，因此，刘老师采取的授课方式也是不同的。我会在课堂上认真的做好听课记录，在课后认真听老师点评自己的课，然后认真地做笔记，并且阶段性地整理自己的听课感想。除了听课，我还参与了一件非常有意义的事情，那就是每周三的英语教研活动。在活动中，刘老师会仔细地点评另外一位英语教师的课，然后耐心地向我们实习生分析那位教师课上的优点与缺点。然后，她会抽出时间，让我们说课。说课的内容就是在

精选英语师范生求职信

精选英语师范生求职信精选英语师范生求职信范文篇一精选英语师范生求职信范文篇二精选英语师范生求职信范文篇三Dear Personnel Director: Hello! Mianyang Teachers College I College of Education, Science, 06, a student, after the University of study and training, I will be pleted in June next year, university studies, the real into the munity to begin a new period of life on the road journey. I think: &;We must let their lives in the classroom full of bright luster, we must allow the existence of a child because I feel happy!.&; For more than three years, school leaders and teachers under the guidance of my efforts to learn professional knowledge, professional skills training, professional standards have improved each year; in learning, I never take it lightly, not only do all the others are doing thing - listening, speaking, reading, writing, teaching and other training, but also done a lot of others do not, for exle, in爱看书great efforts in this regard, reading the original work of education for their own mental Quantitative life

英语实习报告范文3000字

英语实习报告范文3000字导读：本文英语实习报告范文3000字，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。实习能是人开拓视野，学习到一些学校没有的社会经验，为将来的工作事业累积经验，下面编辑为你带来英语实习报告范文3000字，欢迎阅读，希望能帮助到你。英语实习报告范文3000字(一) 我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办

公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多月中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必

英语师范实习报告doc

英语师范实习报告基本情况 1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为12节 2、班主任工作：组织了一次“怎么样学好英语”的主题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参加学校的比赛.带领学生出了一期以“安全意识”为主题的黑板报;参加了学生的广播操比赛的训练及体育课;检查学生的早操情况及卫生情况，帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，自己所拥有的知识，那只是沧海一粟，所以应该在以后的生活中继续学习，正所谓“活到老，学到老”，要坚持与时俱进，要让自己的知识跟上时代的发展，不然会被这个社会所淘汰的;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教学，不仅是老师教，更重要的是学生学，老师也能在学生的学习过程中发现自己的问题，时刻反思，才能更好的促进教学。首先，我让我们班的班长给我画了一份学生的座位表，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生

眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，老师不重视自己，老师不关心自己，甚至会产生隔阂。在前面两周听课的时间里，我就抓紧时间把每个学生和他们的名字对上号。所以我在第一次上课的时候叫学生起来回答问题都没有叫错名字，下课后同学们都围着我问：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?”有些学生还抱侥幸心理，以为我不知道他的名字，等我叫出他的名字时，都大吃一惊，这也是我们班学生最佩服我的地方，这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动做。下课后，孩子们经过我时，都敬个礼再亲切地喊一声：“老师好!”，我都觉得心情很愉快，原来快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可。在我从事教育教学活动时，我发现学生对英语学习的兴趣并不是很高。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，特别是对于这些才接触到英语的学生来说，兴趣是非常重要的，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着希望，兴趣溢着动力。而激发学生的兴趣不只是学生的问题，更重要的是老师的激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到

英语教师求职自荐信

英语教师求职自荐信如何让信来帮自己赢得机会，对于求职者来说是一件很有挑战的事情。如果你想应聘英语教师岗位，那么应该如何着手去写求职信呢？分享篇来教大家！尊敬的校领导：您好! 我是东北师范大学外语学院英语系2014届的学生，今年6月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。敬业方面，在东北师大附中期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

旅游英语实习报告

河北外国语职业学院实习报告实习内容导游所在系旅游系专业旅游英语班级二班学号姓名指导教师实习单位秦皇岛国腾国际旅行社时间2014年4月到10月

前言在2014年4月我离开学校这个港湾，进入秦皇岛国腾国际旅行社进行实习，很荣幸能进入这个大家庭，在这里我学会了很多课本上没有的知识。并且积累了一些生活经验还有社会工作经验，相信对我以后得工作会起到积极的促进作用。一、实习目的实践中学习导游知识，并积累导游带团经验。把以前在学校学到的理论知识变为现实，从而达到锻炼自己的目的。二、实习时间 2012年4月至10月三、实习地点河北省秦皇岛市四、实习单位秦皇岛国腾国际旅行社五、实习内容在实习期间，我在旅行社的主要工作岗位就是导游，因为秦皇岛市是旅游城市，所以我在导游分类里是地接导游员，我的工作内容就是负责旅游团在秦皇岛的吃住行、游购娱。在没有接到团队之前，提前和旅游团当地的全陪导游员联系，确定团队人数以及房间需求量及房型。提前和酒店以及饭店联系，告知此团队的人数以及用餐（房）的标准。接到团队之后，在旅游大巴上为旅客进行沿途的导游词讲解，还有之后的旅行景点和行程安排得简单介绍，让游客有一个大致的了解，然后按照行程安排好接下来要去的地方，全程要确保游客们的安全。还没有资格带团队之前是这次实习阶段最难渡过的时期，我和我的同学们都选择了一家旅行社，我们没有工资，旅行社发给我们沿途导游词以及秦皇岛各个景点的导游词，还有一份地图，我的任务就是在尽可能的快的时间里把所有东西都记住，为了更熟悉北戴河的街道，有时间我就会租一个自行车去北戴河各个街道转。在背诵导游词的时候感觉死记硬背很难，没有一个形象的东西可以去参照。大部分景点还都没去过，只有奥林匹克公园离我住的地方最近而且可以免费进入，我背诵的时候参照公园里的一个个雕像，很有成果。之后的背诵我都按照这个方法，用了大概一个月时间，记住了所有的资料。很兴奋的去社里找经理背诵，当时真的很紧张，就像第一次带团一样的感觉，我努力不去紧张，把自己所记住的都背了出来。经理最后说我背的很流利，但是你这样讲导游词，游客不会喜欢你的。希望我再多联系，现在不会给我团让我带。我也意识到了，我讲的导游词没有感情色彩，没有抑扬顿挫，很僵硬，不生动。我自己都不会提起兴趣去听，怎么让那么多游客产生兴趣呢？回到租住的地方我开始练习有感情的讲导游词，让同学帮我，让他们纠正我的错误，旅行社也在等我去再次接受检查，大概一个礼拜，我通过了最后这一次考察，我很荣幸成为了一名合格的地接导游员。

英语教师实习报告范文三篇

英语教师实习报告范文三篇导语：嘿，亲爱的朋友，相信您经过一段时间的实习工作，一定心里有很多工作上面的话想要说出来。下面小编整理了英语教师实习报告范文三篇，欢迎参考借鉴！英语教师实习报告（一）一、实习概况（一）、实习目的：了解相关的英语应用和教学技能，锻炼自己的沟通以及学习能力，将所学的理论知识运用到实际中去，为即将走上工作岗位做准备。（二）、实习时间：20xx年x月-20xx年x月（三）、实习地点：xxx初级中学（四）、实习单位和部门：xxx中学七年级英语组（五）、实习的具体岗位：七年级英语教师（六）、实习岗位的具体要求：了解并熟悉中学英语教学的技能，争取做一名合格的中学英语教师。二、主要的实习内容（一）、听课听课是实习阶段的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级。带教的鲁老师是七零四班教态相当严谨，备课很充分。充分的备课是上好一堂课的

充分条件，因此在上课前，要做好充分的备课准备。带教的鲁老师每次上课前都会复习上几节课所学习的主要句型，通过老师和学生对话的形式来呈现所学过的主要句型。对于学生的回答，老师给予的鼓励也有很多种，比如："You've done a goood jod！"，" You are great！"，"Excellent！"，"Very goood！"。并且，我注意到学生与老师间的基本尊重也是非常重要的，光是"Thank you ！Sit down，please、"这句话，老师在每一节课都要说好多遍。因此说，教学内容固然重要，学生与老师间的基本尊重也是我们需要注意的地方。（二）、试教我第一次站到讲台上，心中充满了紧张与恐惧，怀着忐忑不安的心站在讲台上。虽然也做了充分的准备，但第一次面对那么大一班学生，仍是底气不足。课上会出现一些诸如"讲课重点不突出"，"讲课顺序不清"，"师生配合不够默契"和"板书条理性不强"等问题。针对出现这些问题的学生，指导教师要求自己多听课，多向带课教师学习，并且面对面地指出教案的不足之处，帮助修改教案、纠正学生不正确的语音、语调、节奏感、选择有说服力的例句解释各个知识点。随着讲课次数的增多，我站在讲台上也不再那么胆怯了，说话的底气也足了，也开始喜欢站在讲台上授课的感觉。（三）、批改作业批改作业是我们实习日常工作的重要组成部分。作业是检测教学效果的有效方式之一。我们通过批改作业，更好的了解到学生在学习中出现的问题，以及学生对知识的掌握水平。为上课备课和讲学，提供了重要参考。并且，我喜欢在不同学生的作业本上写一些鼓励或奖励话语，因为我觉得这有利于提高学生的学习的

英语教师求职信范文

英语教师求职信范文尊敬的校领导：您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是北京外语大学英语专业200x届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。北京外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。 “学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了北京外语学院专业六级考试，现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统，

熟练处理各种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天！此致敬礼自荐人：李x200x年x月

英语导游实习总结

外国语学院综合英语技能实习(一) 实习总结写作材料学生姓名：李凌云学号：201160130224 班级: 英语11-02 专业：英语指导教师：易平 2013年4月

Summary The English skills Practice makes me a very deep feeling, which is the first time that we go out to have a look in Ginlin city. It had three periods. During the prophase, we did a lot of prepared work such as remembering tourist’s vocabularies, writing guide lines, making investigations and so on. Two days later we set out to Guilin by train which was very interesting for all of us chatting, playing cards all the night. After we arrived, how tired we were. So we had a short rest in the hotel. Referring the place we live, it was a little noisy and simple, but we could do nothing about that for the general price was very high. And we couldn’t afford a better place. The first day, we hanged out the west street where there were many bars and shops. The most attracted thing was the food there. But the price was a little high, so my wallet became smaller and smaller. Besides, we met many foreigners there. All of them were very friendly including handsome boys and beautiful girls. In the first place, I was a little nervous to talk with them because they looked very different from us. But we had a task to have a chat with the foreigner about one hour one day at least. So I had to strike up a conversation with them. And then I found that they were so nice to have a chat with us. But to be honest, my oral English was very poor, which made me embarrassed. I also thought that I can do it well one day. The second day, we borrowed some bikes to go to Yulong Lake where we took drift. That was so interesting that my clothes were wet. After we went back, meeting a Canadian handsome boy about 28 years old made it very exciting. We had a chat and drunk juice in a coffee shop which let me know a lot about the foreign life and the culture. That was a nice memory. Then, we went to Guilin centre, where we lived in a tavern. It was modern and convenient. And the price of food was very low, so we can eat whatever we want. We also met a lot of foreigners including a 65 year-old man from Seattle. In my mind, Seattle was a romantic city .And this man was also funny. He made a girlfriend from China which was beyond my mind. We talked a lot about the different cultures

英语师范专业实习报告

英语师范专业实习报告暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的块敲门砖，也是我的桶金。从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan，而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入warm up， game， song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个

时候的授课难度也是的。好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。上午10点，开始上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。早晨10点之前，我已经早早来到了教室，手中拿着今天上课需要用到的卡片，包括上次课所学内容和今天要学习的内容，还有lesson plan和一些辅助上课的道具，比如彩色的球，、会叫的卡通大榔头等等。我先和陆续到来的学生和家长打招呼寒暄几句，并且把小朋友的英文名写在白板上。十点了，外教Sharaif走进课堂，带领孩子们玩起了课前warm up的游戏，一首耳熟能详的歌曲《London Bridge》让所有孩子们顿时打起了精神。所有孩子围绕着老师，哼着倒背如流的英语歌曲，全身心地投入了游戏角色。此时，Sharaif 俨然成为了全班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境，采取全外教授课模式，通过运用现代教学工具，并配合教师擅长的TPR教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小朋友英语语言技能的逐步成长。镜头一：Sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小