优质课一等奖《背影》

琐屑(suǒ xuè ）xiè
）
马褂（guà） 照看(kàn）
颓唐(tuí) 栅栏（zhà）
2.下列字形全对的一项是（
A.警醒
瞩托 嘱
B.踌躇
橘子
C.晶莹
蹒跚
D.迂腐
赋闲
） 颓唐 狼籍 藉 栅栏
典质
丧事 交卸 举著 箸 琐屑
活动一： 初读背影 知情感
本文主要写了一件什么事?你从中读出了 什么情感?
“文中所记买橘子等细节， 使每个读者难以忘怀，对于我来 说，就更理解其深意了。在过去 的日子里，不要说几个橘子，就 是金橘子、银橘子也不稀罕。然 而，此时的父亲已是负债累累， 囊空如洗，这一堆朱红的橘子便 不同寻常了。”
——朱国华
活动三： 赏读艰难 悟真爱
祖母死了 差使交卸
祸不单行
变卖典质 家景惨淡
我认为 “ 描写方法，写出了
” 最感人，因为它运用了 。
品读背影: 望父买橘
我看见他戴着黑布小帽， 穿着黑布大马褂，深青布棉 袍，蹒跚地走到铁道边，慢 慢探身下去，尚不大难。可 是他穿过铁道，要爬上那边 月台，就不容易了。他用两 手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显 出努力的样子，这时我看见 他的背影，我的泪很快地流 下来了。
借钱办丧
写人，要善于用细节描写书写出最 动人的感情；
选材，要善于选择那些平常但又最 感人的瞬间素材，并采用独特的角度。
写爱, 写艰难、困境背景中的爱更 感动人。
活动四：敞开心扉 写“背影”
生活中，我们会发现很多类似的“背影”存在 ：或 许是父亲一双紧握着你的厚大的手、或许是父亲一次出 门时的深情的回眸、也或许仅仅是父亲早晚之间一句简 单的问候… …你一定也被自己的父亲深深打动过。
于细节处品深情 在艰难中悟真爱
背 影
朱自清
预习检测
1.下列标红的字注音全对的一项是（ chú
A.交卸（xiè） 晶莹（yíng）
踌躇(chóu zhú )
B.狼藉（jí） 奔丧（sàng）sāng
蹒跚(pánshān)
C.橘子(jú） 迂腐（yū）
簌簌 (sù sù )
D.举箸（zhù） 差使(chāi）
请书写父亲最让你感动的一次生活 经历，用上细节描写（外貌、语言、动 作等），适时加上当时的背景。（拍照 上传）
读朱自清先生的《背影》，每 每总是先心柔柔的，后来就是眼潮 潮的，读到父亲的信时，“字字关 爱、句句动情，满纸安慰、满纸伤 感”，最后竟不能自已。
——叶羽乔兰
活动二： 再读背影பைடு நூலகம்品感动
文中哪一处细节描写最令你感动?
结合文中具体字词分析令你感动的理由，
并试着有感情地朗读。（批注并拍照上
传）
(第六自然段)