善作为、勇担当先进个人事迹材料：善于作为 促发展 勇于担当 领改革
善作为、勇担任先进个人事迹材料：开拓创新创佳绩 勇于担任敢作为
善作为、勇担任先进个人事迹材料：开拓创新创佳绩勇于担任敢作为善作为、勇担任先进个人事迹材料：开辟立异创佳绩勇于担任敢作为于xx是xx工业作业学院冶金工程系的一名教师，担任冶金技能专业教研室主任，作业中仔细担任勇于担任。
以效劳学生为主旨，尽力提高教育水平，屡次辅导学生在全国有色金属作业作业院校技能大赛等比赛中获奖，取得集团常识型员工先进个人、优异共产党员、青年岗位能手等荣誉称号，被评为全国冶金教育体系年度出色人物，在2017年全国作业院校信息化教育大赛中斩获信息化讲堂教育赛项一等奖，一起取得xx市高职院校信息化教育大赛信息化讲堂教育赛项一等奖。
一、结壮作业，提高才能作为一名党员，于xx同志忠于党的教育事业，将十九大精力遵循落实到实际作业傍边，尽力提高专业实践教育才能，经过下厂实践、挂职锻炼、技能训练等方法提高本身专业技能技能，开发专业课程资源，建造优质课程，优化课程体系。
充分使用高科技的虚拟现实技能，不断开发新的虚拟仿实在训项目，在教育中融入企业文化和立异教育，加强学生作业本质与品德的培育，提高学生的归纳才能。
日常作业中一向坚持出色的作业态度，深受学生喜欢，完结许多教育使命的一起承当了许多日常管理作业。
于xx教师尽力探究冶金技能国际化专业建造，到国内外闻名高校沟通学习，开始完结了国际化教育规范拟定，并编写双语教材，尽力提高英语教育才能，大力开辟与“一带一路”国家作业教育协作途径，参与黑色冶金技能专业提高办学才能建造项目和中央财政支撑专业的申报、建造作业，正在将黑色冶金技能专业逐渐打造成为国内顶尖水平的主干专业。
活跃推进现代学徒制试点建造，提高专业竞争力。
参与xx市炉前工训练包建造，首要担任中级相关资源的开发与规划，现在已完结中期检验。
宣布《连铸教育中仿真软件的使用剖析》等多篇论文，掌管《根据“互联网+”布景下黑色冶金技能专业混合式教育形式研讨》课题研讨，编写《连铸出产操作与操控》、《特种冶金》等多部优质教材，《连铸出产操作与操控》被评为院级优质课程和数字同享课程。
敢担当善作为先进集体和先进个人
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善作为勇担当先进个人事迹材料共三篇
善作为勇担当先进个人事迹材料篇一王xx，xx职业技术学院电气系专职教师，在自己平凡的岗位上努力创造着非凡。
他多次在xx市PLC技能大赛中获奖，先后荣获冶金集团“青年岗位标兵”、“最美青工”、“技术标兵”、“岗位立功明星”等荣誉称号；在2017年第十二届“振兴杯”中国青年职业技能大赛可编程序系统设计师赛项中获得了全国第二名，被授予“全国青年岗位能手”荣誉称号。
一、筑牢基础，教研相长2009年4月，刚刚参加工作的王xx接到了第一门课程的教学任务——《可编程控制器（PLC）》，但主修物理电子专业的他对于这门课程却一无所知。
这个26岁的小伙子第一次感受到教书育人的巨大压力和紧迫感。
王xx说，那时候他天天把自己关在实验室里，每天给自己制定目标，完不成绝不吃饭、不睡觉，对于编完的程序不断精简和优化，精益求精。
他始终秉承着一个信念：学生可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。
就是凭着这一份信念、凭着一股子韧劲，他一钻就是八年，这八年是与PLC结下了不解之缘的八年，更是为自己拼搏奋斗、筑造梦想的八年！除了《可编程控制器（PLC）》的教学，王xx还先后承担了《建筑电气控制技术与电机拖动》、《维修电工实训》等多门理论及实训课程的教学工作。
在备课过程中，他备大纲、备教材、备学生，准确把握教学大纲、教材的内涵，时刻关注本学科领域的最新研究成果和发展趋势，根据学生的特点制定恰当的教学计划和方案。
他坚持“教学做一体”的教学模式，从学生认知特点出发，理论讲解与实践训练相结合，注重故障的查找排除技能训练，让学生成为名副其实的维修电工。
他的课堂上每位学生都能收获知识和技能，王老师也因此深受学生们欢迎。
为了响应学院“双师型人才”的培养战略，为了促进自身能力的提高，丰富专业技术知识，王xx利用寒暑假去培训进修，取得了维修电工技师等专业资格证书。
作为第二负责人完成了高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题---《工学结合的课程模式与无线电实训教学改革研究》（GZYLX2017081）；作为主要负责人完成中国冶金学会课题《电子产品组装与调试精品课程建设》，参与编写了《电子产品安装与调试》等教材。
求真务实 敢为善为 好干部事迹材料
一、概述求真务实、敢为善为是优秀干部应该具备的品质，这些品质体现了干部在工作中勇挑重担、勇攀高峰的精神风貌。
下面将介绍一些好干部的事迹，展示他们在工作中的好榜样。
二、求真务实1. 勇于实践好干部在工作中勇于实践，不仅是理论上的支持者，更是实践中的践行者。
比如某地的干部为了解决当地水资源短缺的问题，不断寻求解决方案，不惧艰辛，最终带领当地裙众修建了一座水库，有效解决了水资源问题。
2. 勇于改革好干部在工作中敢于改革，不满足于现状，勇于挑战旧有的观念和制度，提出并实施切实可行的改革方案。
比如某企业的领导，看到企业存在着管理上的隐患，毅然决定进行全面的管理体制改革，使企业焕发出勃勃生机。
三、敢为善为1. 勇于担当好干部在工作中勇于担当，主动承担起重任，不推诿责任，不徇私舞弊，坚持为民请命、代表良言。
比如某县的干部为了解决道路狭窄、交通不便的问题，主动组织干部裙众开展道路修建工程，为当地裙众改善了出行条件。
2. 勇于创新好干部在工作中勇于创新，敢于尝试新的工作方法和理念，不畏困难，勇于开拓。
比如某医院的院长，针对医院管理中存在的一些难题，勇于尝试引进先进的管理理念，并且通过各种渠道培训医护人员，为医院的发展带来了新活力。
四、结语求真务实、敢为善为是干部应该具备的品质，好干部的事迹给我们树立了榜样，鼓舞了我们的士气。
希望更多的干部能够在工作中发扬求真务实、敢为善为的精神，以实际行动践行这些品质，努力为社会的进步和人民的幸福贡献自己的力量。
五、进一步探讨1. 求真务实的重要性求真务实是干部在工作中必须具备的品质之一。
只有真正掌握实情，了解问题的本质，才能有针对性地开展工作。
求真务实的态度还可以帮助干部在工作中坚持科学、严谨的方法，避免主观臆断、妄加解读。
这对于解决问题、推动工作进展至关重要。
2. 敢为善为的意义敢为善为是好干部不可或缺的品质。
在工作中，敢于为了改善裙众生活的重大事项挺身而出，是好干部应有的使命担当和责任担当。
勇担当善作为发言材料
勇担当善作为发言材料
尊敬的领导、嘉宾，亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享关于勇担当和善作为的主题。
勇担当是一种积极的态度和行为，它强调在面对困难和挑战时敢于承担责任，并勇敢地迎接挑战。
勇担当是一个人品质的体现，也是团队成就的基石。
首先，勇担当需要我们具备勇气。
勇气让我们能够面对不确定性和风险。
只有敢于尝试、敢于创新，我们才能不断突破自我，取得更大的成就。
同时，勇气也为我们带来机遇，让我们能够抓住并利用好每一个时机。
其次，勇担当需要我们拥有坚强的意志力。
不管是在个人生活中，还是在工作中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战。
只有坚持不懈地努力，才能够战胜自己，达到成功的彼岸。
坚强的意志力也让我们更能够坚守自己的原则和信念，不为外界的干扰和诱惑所动摇。
此外，善作为是勇担当的重要表现形式。
善作为强调在行动上做到责任到位，工作到位。
善作为注重细节，注重行动结果。
只有做到善作为，我们才能够迅速高效地解决问题，提升团队的工作质量和效率。
最后，勇担当和善作为不仅是个人的素质和素养，也是团队和组织的核心价值观。
只有每个人都勇于担当，善于行动，才能够形成一支强大的队伍，一同迈向成功。
在团队中，我们需要相互信任和支持，共同面对挑战，共同取得成就。
让我们每个人都勇于担当，善于作为，为实现个人的目标和团队的使命而共同努力，成就更为辉煌的明天！
谢谢大家！。
勇于担当迎难而上先进事迹
勇于担当迎难而上先进事迹近年来，我们社会出现了一种引人瞩目的现象——越来越多的人在面对困难和挑战时，能够积极主动地担当起责任并迎难而上。
他们用自己的坚定信念和顽强毅力，成为了先进人物，树立了榜样。
下面，就让我们一起来看一看他们的事迹。
第一幕初始难题在企业界，担当责任、勇往直前的先进工作者层出不穷。
以刘经理为例，他是一家中小型企业的技术负责人。
有一天，由于电脑病毒的入侵，企业的重要数据全部受损。
整个企业陷入了混乱之中，员工们不知所措。
然而，刘经理并没有退缩，而是带领团队展开了激烈而艰苦的修复工作。
经过几天几夜的不眠不休，他们最终成功地恢复了数据。
在这个过程中，刘经理忍受着巨大的压力，但他始终没有向困难低头，勇往直前。
第二幕担当责任在教育领域，担当责任的先进人物也层出不穷。
比如李老师，在一个贫困地区的学校里任教。
每天早上，她都要骑着自行车穿越山路去上班。
尽管环境艰苦，她却始终坚守在教育事业的第一线。
一天，学校里突发了一场重大意外事故，许多学生受伤。
李老师没有犹豫，她冲进事故现场，帮助学生们抢救、疏导。
她的勇敢行为感动了全校师生，大家纷纷表示要向李老师学习，勇于担当。
第三幕挑战极限在官场中，勇于担当的先进人物也屡见不鲜。
例如张局长，他是一个正在执政的地方政府官员。
在改革与发展的道路上，他面临着各种各样的困难和阻力。
然而，张局长并没有止步不前，他勇敢地迎接挑战，一次又一次地突破自我。
他深入基层，调查研究，积极推动各项改革措施的落地实施。
在一次重大项目启动仪式上，张局长发表了慷慨激昂的讲话，鼓舞了在场的各方人士。
他的担当与勇气，赢得了广大民众的称赞和尊敬。
第四幕担当与未来在生活中，我们处处能看到勇于担当迎难而上的先进事迹。
无论是在家庭中、社会中还是工作中，只要我们积极主动地担当起责任，勇敢地迎接挑战，我们都能成为先进人物，为社会的发展进步做出自己的贡献。
在时代的洪流中，勇于担当迎难而上的先进事迹是一个永恒的主题。
善作为、勇担当先进个人事迹材料开拓创新创佳绩勇于担当敢作为
善作为、勇担当先进个人事迹材料开拓创新创佳绩勇于担当敢作为于xx是xx工业一名职业学院冶金工程系的一名教师，担任冶金技术专业教研室工艺技术主任，工作中认真负责敢于担当。
以产品服务学生为宗旨，努力提高教学技术水平，多次全国学生在指导有色金属行业职业院校技能大赛等比赛中获奖，获得集团知识型职工先进个人、优秀共产党员、青年岗位能手等荣誉称号，被全国冶金教育系统年度杰出人物，在2021全国年职业院校信息化教学大赛中斩获信息化课堂教学赛项一等奖，同时获得xx市高职院校信息化教学大赛教学内容信息化课堂教学赛项一等奖。
一、踏实工作，提升能力作为一名党员，于xx同志忠于党的教育事业，将十九大精神贯彻落实到实际工作当中，努力提升专业实践专业课程教学能力，通过下厂实践、挂职锻炼、技能培训等提升自身专业技术技能，开发专业课程资源，建设优质课程，优化课程体系。
充分利用高科技的虚拟现实技术，不断研发新的虚拟仿真仿真实训项目，教学在英语教学中融入企业文化和创新教育，加强学生职业素养与道德的培养，提升学生的综合能力。
日常工作中会一直保持良好的工作态度，深受学生喜爱，完成大量教学战斗任务的同时承担了大量日常管理工作。
于xx老师努力探索冶金技术国际化专业石油化工建设，到国内外出名高校交流学习，初步完成了国际化课堂教学标准制定，并编写双语教材，努力持续提升英语教学能力，大力开拓与“一带一路”国家职业教育合作路径，专业黑色冶金技术专业提升办学能力建设项目和中央财政支持参与的申报、建设工作，正在将黑色冶金技术专业逐步打造成为的顶尖水平国内骨干专业。
积极推动文学语言现代学徒制试点建设，提升专业竞争力。
参与xx地市炉前工培训包建设，主要用途负责建筑设计中级相关资源的开发与设计，目前仍然已完成中期验收。
发表《连铸教学中仿真软件的应用软件分析》等多篇论文，主持《基于“互联网+”背景下黑色冶金技术专业混合式教学模式研究》课题研究，编写《连铸生产操作方式与控制》、《特种冶金》等多部优质教材，《连铸生产操作方式与控制》被评为院级优质课程和数字共享课程。
担当作为先进个人 简要事迹材料
担当作为先进个人简要事迹材料
A同志是某公司的一名项目经理，他以其卓越的担当精神和实干能力，成为公司中备受赞誉的先进个人。
一、勇于担当，直面挑战
在工作中，A同志始终保持着高度的责任心和敬业精神。
当项目遇到困难和挑战时，他总是第一个站出来，勇于担当，积极寻求解决方案。
无论是协调资源、沟通交流还是解决问题，他都展现出了极强的组织协调能力和领导才能。
在项目的关键时刻，他总能凭借自己的智慧和经验，带领团队克服困难，确保项目的顺利进行。
二、锐意进取，追求卓越
A同志对工作充满热情，他深知只有不断进取、追求卓越，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
他经常自我加压，不断提升自己的专业知识和技能。
同时，他还鼓励团队成员积极学习新知识，努力提高整体素质。
在他的带领下，团队成员个个都成为了业务能手，项目完成质量得到了显著提升。
三、真诚待人，凝聚团队
A同志非常注重团队建设，他相信团结就是力量。
在日常工作中，他总是关心员工的工作和生活，尽自己所能为他们排忧解难。
他善于倾听员工的意见和建议，尊重每一个人的想法。
在他的带领下，团队成员之间形成了良好的工作氛
围和默契，大家齐心协力，共同为项目的成功而努力。
四、廉洁自律，树立榜样
A同志始终坚守廉洁自律的原则，他深知作为一名党员干部，必须以身作则、率先垂范。
在工作中，他从不以权谋私，严守职业道德和行为规范。
在生活中，他也时刻保持着清醒的头脑和高尚的品德，树立了一个可亲、可敬、可信、可学的良好形象。
善作为、勇担当先进个人事迹材料：善于作为 促发展 勇于担当 领改革
善作为、勇担当先进个人事迹材料：善于作为促发展勇于担当领改革善作为、勇担当先进个人事迹材料：善于作为促发展勇于担当领改革林xx，男，汉族，1982年5月出生，研究生学历，现为xx冶工业职业学院工业技术系副主任。
自XX年参加工作以来，他爱岗敬业，甘于奉献，勇挑重担，认真钻研业务，积极探索创新，始终如一，赢得了领导和同事们的一致好评。
由于成绩突出，多次获得集团劳动竞赛先进个人、集团最美青工、集团青年文明号等荣誉称号。
一、立足岗位、善于作为，促进专业发展该同志在工作中，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。
不管是以前从事课程教学工作，还是现在从事教学管理工作，始终坚持以大局为先，以集体为重，立足岗位、善于作为，积极推进专业建设，探索工学结合人才培养模式。
处处为学校大局着想，从不计较个人利益得失。
先后负责了“环境工程技术专业xx市优质专业群对接优势产业群建设项目”和“黑色冶金技术专业xx市高职院校提升办学能力建设项目”，参与了“材料成型与控制技术专业xx市提升办学水平建设项目”和“冶金技术专业中央财政支持高等职业学校专业建设”，经常与项目团队成员利用假期时间，来学校加班加点，下厂调研和赶写材料，总计为学院申报央财和市财专业建设资金1800余万元。
该同志还参与了全国中职钢铁冶金专业课程标准的编写以及xx 市职业培训包“炉前工”的申报与建设工作，整体提升了学院特色专业群的发展水平和服务能力。
二、踏实做事、勇于担当，引领教学改革该同志在担任《炼铁生产操作与控制》和《炼钢生产操作与控制》等课程的教学过程中，积极探索新的教学模式，改革传统教学方法。
在授课时，他结合仿真软件，引入角色扮演法设计教学方案，使学生在虚拟的生产环境里，扮演不同的岗位角色来进行实践操作，大大提高了学生的学习兴趣和实践动手能力，得到了老师和学生们的一致好评。
在该同志的带领下，黑色冶金技术教学团队所培养的学生在2018年全国职业院校技能大赛金属冶炼与设备检修赛项获得一等奖的优异成绩，在近几年行业类学生技能大赛中也取得了9个一等奖和4个二等奖的好成绩，个人也多次获得优秀指导教师奖，还先后取得全国冶金行业炼铁工技能竞赛裁判员资格和xx市职业技能竞赛裁判员资格。
善作为、勇担当先进个人事迹材料：开拓创新创佳绩
善作为、勇担当先进个人事迹材料：开拓创新创佳绩勇于担当敢作为于xx是xx工业职业学院冶金工程系的一名教师，担任冶金技术专业教研室主任，工作中认真负责敢于担当。
以服务学生为宗旨，努力提高教学水平，多次指导学生在全国有色金属行业职业院校技能大赛等比赛中获奖，获得集团知识型职工先进个人、优秀共产党员、青年岗位能手等荣誉称号，被评为全国冶金教育系统年度杰出人物，在2017年全国职业院校信息化教学大赛中斩获信息化课堂教学赛项一等奖，同时获得xx市高职院校信息化教学大赛信息化课堂教学赛项一等奖。
一、踏实工作，提升能力作为一名党员，于xx同志忠于党的教育事业，将十九大精神贯彻落实到实际工作当中，努力提升专业实践教学能力，通过下厂实践、挂职锻炼、技能培训等方式提升自身专业技术技能，开发专业课程资源，建设优质课程，优化课程体系。
充分利用高科技的虚拟现实技术，不断开发新的虚拟仿真实训项目，在教学中融入企业文化和创新教育，加强学生职业素养与道德的培养，提升学生的综合能力。
日常工作中一直保持良好的工作态度，深受学生喜爱，完成大量教学任务的同时承担了大量日常管理工作。
于xx老师努力探索冶金技术国际化专业建设，到国内外知名高校交流学习，初步完成了国际化教学标准制定，并编写双语教材，努力提升英语教学能力，大力开拓与“一带一路”国家职业教育合作路径，参与黑色冶金技术专业提升办学能力建设项目和中央财政支持专业的申报、建设工作，正在将黑色冶金技术专业逐步打造成为国内顶尖水平的骨干专业。
积极推动现代学徒制试点建设，提升专业竞争力。
参与xx市炉前工培训包建设，主要负责中级相关资源的开发与设计，目前已完成中期验收。
发表《连铸教学中仿真软件的应用分析》等多篇论文，主持《基于“互联网+”背景下黑色冶金技术专业混合式教学模式研究》课题研究，编写《连铸生产操作与控制》、《特种冶金》等多部优质教材，《连铸生产操作与控制》被评为院级优质课程和数字共享课程。
勇于担当、善于作为演讲稿
勇于担当、善于作为演讲稿尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享我的一些心得体会。
作为一名员工，我们时刻都要保持勇于担当、善于作为的品质，这不仅是对自己的要求，更是对团队和企业的责任。
在工作中，我们要敢于承担责任，善于发挥作用，做到心怀感恩、脚踏实地，为实现个人价值和企业目标而努力奋斗。
首先，勇于担当是每个员工应该具备的品质。
在工作中，难免会遇到各种各样的困难和挑战，而勇于担当就是要敢于面对这些困难，主动承担责任，积极解决问题。
只有敢于担当，才能在工作中展现出自己的价值，才能赢得同事和领导的尊重和信任。
勇于担当不仅是一种责任感，更是一种担当精神，是对工作的认真和对团队的负责。
其次，善于作为是每个员工必须具备的素质。
善于作为不仅是要做好自己的本职工作，更要积极主动地为团队和企业做出贡献。
在工作中，我们要善于沟通协调，善于团结同事，善于发现问题并提出解决方案。
只有善于作为，才能在团队中发挥重要作用，才能推动团队的发展和进步。
善于作为是一种能力，更是一种态度，是对工作的热情和对事业的忠诚。
在工作中，勇于担当和善于作为是相辅相成的。
只有勇于担当，才能有机会展现善于作为的能力；只有善于作为，才能更好地发挥勇于担当的作用。
作为一名员工，我们要不断提升自己的综合素质，不断完善自己的工作技能，不断提高自己的团队意识和责任感，做到勇于担当、善于作为，为企业的发展贡献自己的力量。
最后，让我们共同努力，勇于担当、善于作为，为实现个人价值和企业目标而共同奋斗！谢谢大家！。
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善作为、勇担当先进个人事迹材料：开拓创新创佳绩勇于担当敢作为于是工业职业学院冶金工程系的一名教师，担任冶金技术专业教研室主任，工作中认真负责敢于担当。
以服务学生为宗旨，努力提高教学水平，多次指导学生在全国有色金属行业职业院校技能大赛等比赛中获奖，获得集团知识型职工先进个人、优秀共产党员、青年岗位能手等荣誉称号，被评为全国冶金教育系统年度杰出人物，在2019年全国职业院校信息化教学大赛中斩获信息化课堂教学赛项一等奖，同时获得市高职院校信息化教学大赛信息化课堂教学赛项一等奖。
一、踏实工作，提升能力作为一名党员，于同志忠于党的教育事业，将十九大精神贯彻落实到实际工作当中，努力提升专业实践教学能力，通过下厂实践、挂职锻炼、技能培训等方式提升自身专业技术技能，开发专业课程资源，建设优质课程，优化课程体系。
充分利用高科技的虚拟现实技术，不断开发新的虚拟仿真实训项目，在教学中融入企业文化和创新教育，加强学生职业素养与道德的培养，提升学生的综合能力。
日常工作中一直保持良好的工作态度，深受学生喜爱，完成大量教学任务的同时承担了大量日常管理工作。
于老师努力探索冶金技术国际化专业建设，到国内外知名高校交流学习，初步完成了国际化教学标准制定，并编写双语教材，努力提升英语教学能力，大力开拓与一带一路国家职业教育合作路径，参与黑色冶金技术专业提升办学能力建设项目和中央财政支持专业的申报、建设工作，正在将黑色冶金技术专业逐步打造成为国内顶尖水平的骨干专业。
积极推动现代学徒制试点建设，提升专业竞争力。
参与市炉前工培训包建设，主要负责中级相关资源的开发与设计，目前已完成中期验收。
发表《连铸教学中仿真软件的应用分析》等多篇论文，主持《基于互联网+背景下黑色冶金技术专业混合式教学模式研究》课题研究，编写《连铸生产操作与控制》、《特种冶金》等多部优质教材，《连铸生产操作与控制》被评为院级优质课程和数字共享课程。
在教学的同时一直注重与企业的合作，为企业转型升级服务。
青年干部敢于担当 善于作为 发言稿
青年干部敢于担当善于作为发言稿青年是祖国的未来，民族的希望，是推动历史进程不断向前的有生力量。
当代青年身处发展的最好时期，亦肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣历史使命，新时代的青年干部要明确自身的使命与担当，以积极进取的精神风貌践行“四要”，做到与史同频、与时俱进，用青春的激情与热血书写生命的动人诗篇。
年轻干部要做到“心中有信念”，就要在细照笃行中不断修炼自我。
年轻干部有理想、有激情、有干劲，但是缺经验，要想在人生之路上走得更稳、更远，就要在学理论、学先进、学规矩中不断修炼和完善自我。
要经常对照规章制度，自觉做到正心明道，防微杜渐，做到有原则、有底线、有规矩，确保在任何时候任何情况下都能站得稳、靠得住。
年轻干部要担当实干。
要坚持“干”字当头、“实”字为本，要坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，真正体现“实干是能力，落实才是水平”。
部署的重点工作任务上不畏艰难险阻，带着责任实干，带着目标实干，带着情怀实干，做到崇尚实干、攻坚克难。
年轻干部要锤炼品格，发挥表率作用。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
新时代的青年干部应当以高尚的品格、清正廉洁的作风要求自己，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，恪尽职守、勤政为民。
要做到心中有德，胸怀天下、志存高远，不断提高自己的政治品格、价值追求、精神境界，正确对待利益得失，树立正确的权力观、事业观、政绩观，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，守住守牢拒腐防变防线，永葆清正廉洁的本色。
年轻干部要勤学习、苦磨砺，争做本领高强的实干家。
“夙夜勤勉踏实干，今朝春色倍还人。
”努力的人生，才能收获满满。
新的一年，年轻干部要戒掉急躁，俯下身子、耐下性子抓学习、重实践，把学习作为增长知识的重要途径，把实践作为锤炼本领的重要舞台，在学习中增长新知识、开拓新视野，在工作中增长新才干、练就真本领，真正让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，努力在实干中展示能力、实现价值，成为新时代的实干家。
医院勇担当善作为发言稿
医院勇担当善作为发言稿各位尊敬的领导、各位亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，感到非常荣幸和幸运，有机会向大家分享我对医院的勇担当、善作为的理解和看法。
医院作为一个重要的社会组织，承载着人民健康的重任，作为医护人员，我们更应该担当起自己应有的责任，善于服务患者，努力提升医院整体形象，为全面建设小康社会贡献自己的力量。
首先，勇担当。
勇担当，意味着在面对危急病情时毫不犹豫地冲上前去，无论风险有多大，都要毫不退缩地竭尽全力救治患者。
在抗击突发传染病、重大事故伤员救治、急危重症患者救护等方面，我们更应该展现出担当精神，毫不犹豫地投身其中，决不退缩。
在日常工作中，我们更应该主动承担起自己的职责，勇于担当，勇于负责。
只有拥有勇于担当的精神，我们才能够在工作中做出更多成绩，为患者带来更多希望。
其次，善作为。
善作为，意味着在工作中要做到尽善尽美，不仅仅是完成任务，更要以优质、高效的服务满足患者的需求。
医院的每一个岗位都是服务患者的工作，无论是医生、护士还是后勤人员，都应该将患者的需求置于首位，用心用情地对待每一个患者。
在医院工作中，我们更应该不断提升自己的专业水平，提高服务质量，做到善于作为。
只有善作为，我们才能够在工作中积极进取，做出更多贡献，为医院的发展增光添彩。
医院是一个特殊的组织，承载着人们的健康与生命。
作为医护人员，我们肩负着诸多责任，我们更应该有担当精神，善于作为，为患者带来更多的温情和希望。
在工作中，我们更应该牢固树立正确的价值观，坚守医德，不谋私利，不图名利，保持敬业精神，勇于担当，善于作为，将患者的健康放在首位。
同时，我们更应该积极拓展专业技能，提升服务水平，不断学习新知识，不断提高自身的综合素质，为患者提供更加优质的医疗服务。
最后，我想鼓励大家，让我们共同致力于建设一个更加美好的医院，每一个人都能够成为医院的骄傲，展现我们的担当和作为，为患者带来更多的希望和温暖。
谢谢大家！。
2024敢于担当勇于战斗善于作为心得体会
2024敢于担当勇于战斗善于作为心得体会2024年，是一个充满挑战和机遇的时代。
在这一年里，我们面临着诸多的问题和困难，但我们也迎来了许多的机遇和希望。
在这样的背景下，敢于担当、勇于战斗、善于作为成为了我们需要具备的重要素质。
在我个人的成长和经历中，我也深深地感受到了这些品质的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，敢于担当是前进的动力。
在面对困难和压力时，敢于担当是迈向成功的第一步。
在2024年的种种挑战中，我们不能逃避，更不能沮丧。
只有敢于承担起责任，勇敢地面对困难，我们才能够迎难而上，寻找到突破的机会。
曾经，我也遇到过许多棘手的问题和困难，但我选择了敢于担当，勇敢地去解决这些问题。
正是这种担当的勇气，让我能够在挑战中不断成长，逐渐变得更加坚强和自信。
其次，勇于战斗是实现目标的关键。
无论是规模宏大的目标，还是琐碎琐细的任务，都需要我们保持勇于战斗的精神。
因为只有持续地奋斗和努力，我们才能够一步步实现自己的目标。
回顾过去，我经历了无数夜以继日的努力，也遇到了很多曲折和困难，但我并没有放弃。
相反，我选择了勇敢地面对，不断调整和优化自己的战斗策略。
正是这种不懈努力的精神，让我能够战胜前进中的重重困难，走向成功的彼岸。
再次，善于作为是团队合作的核心。
在当今社会，个人的能力在不断强化的同时，团队合作的重要性也越发凸显。
个人的力量有限，而团队的力量是无穷的。
作为一个成员，我们需要善于作为，发挥自己的特长，为团队的目标贡献自己的力量。
在团队中，我常常遇到这样的情况：不同成员之间的意见和想法不一致，冲突不断。
但正是通过善于作为的沟通和协调，我们才能够凝聚共识，形成合力，以最高效的方式完成任务。
最后，敢于担当、勇于战斗和善于作为的背后，是对自我的要求和苛刻。
只有不断追求进步和突破，我们才能够成长为更加优秀的自己。
在每一个瞬间，我们都可以选择安于现状，但是我相信，只有不断挑战自己，勇往直前，我们才能够创造美好的未来。
勇于担当 善于作为 甘于奉献
勇于担当善于作为甘于奉献做深入践行深化体制改革的实践者——市委组织部刘部长在开学典礼上的讲话的心得体会一、要勇于担当勇于担当是一种态度、一种精神、一种劲头。
是否勇于承担责任～敢于触及矛盾～善于解决问题～集中体现和反映了领导干部的综合素质。
遇事畏首畏尾、瞻前顾后～是无法抓好落实的。
我们今天的工作～“经得起发展的检验～经得起时间的洗礼”～这是我们对历史的担当,“全心全意为人民服务～为群众解决实际困难～切实提高人民生活水平”～这是我们对人民的担当,“千方百计谋发展～持之以恒地推进开发开放”～这是我们对事业的担当。
一要有直面困难的勇气。
艰难困苦～玉汝于成。
攻坚克难～在很多时候拼的是意志～比的是勇气。
越是在困难面前～我们越不能灰心丧气～而要振奋精神～坚定信心,越是在困难面前～越不能畏缩不前～而要敢闯敢干～克难奋进。
一旦确定了的思路、看准了的工作～无论出现什么情况、遇到什么困难、受到什么干扰、遭遇什么挫折～都要坚定不移、一抓到底。
二要有排除困难的睿智。
困难是客观的～在困难面前～我们绝不能妄自菲薄～更不能裹足不前。
要在困难中看到机遇～在逆势中创造优势～不断开动脑筋～发挥才智～调动一切可利用的资源和力量～化机遇为利好～化优势为胜利～努力将困难和差距转化为发展的动力。
二、要善于作为雁过留声～人过留名,政声人去后～民意闲谈中,讲的就是人生在世～要有一番作为。
我觉得～建功立业是我们在座每一位领导干部的共同追求。
人民把我们推上这个舞台～就是希望我们有所作为,组织把我们放在这个位置～就是希望我们有所建树。
一要善谋划。
“谋定而后动～知止,目标,而有得。
”要干有成效、大有作为～首先必须善于谋划。
在错综复杂的发展形势面前～不谋划我们就不知身在何处、将往何方～就会一头雾水、一片迷茫～陷入“剪不断、理还乱”的窘境。
二要聚合力。
面对当前的宏观形势和区域竞争～我们要有所作为特别是要大有作为～单靠一个部门、一个乡镇、一个园区的努力是远远不够的～必须整合全区的资源、集聚全区的力量～尽心抓、尽力干、尽责做～努力做到合心、合力～同向、同步～确保各项工作顺利推进。
【最新】敢担当善作为发言材料
【最新】敢担当善作为发言材料新时代是奋斗者的时代，奋斗需要担当作为。
一段时间以来，中央媒体集中报道了一批新时代担当作为先进典型事迹。
他们中，有的冲在改革开放最前沿，涉险滩、闯难关，跑出改革创新加速度;有的战在脱贫攻坚主战场，发展产业、精准扶贫，帮助贫困户脱贫摘帽;有的走在服务群众第一线，遇事不推、临难不避，解决民生痛点难点。
这些先进人物岗位不同、身份各异，但他们拥有一个共同的优秀品格，那就是敢担当、善作为。
正是这样的品质和精神，彰显了实干担当的时代气质，推动改革发展不断取得新突破。
首先，从思想入手，不断解放思想，做讲政治，有信念的党员。
古语有云：上下同欲者胜。
讲的是，自上而下统一的、正确的价值观在凝聚合力和提升战斗力上起着至关重要的作用。
作为一名普通的共产党员，不断加强对党章党规、____总书记系列讲话精神和党史的学习和领会。
真正从思想上入党，以严明的纪律观念和先进的政治理念指导自己的一言一行。
坚定理想信念，提高思想自觉，始终做到自重、自省、自警、自励、自觉接受监督。
积极参加和善于挤出时间提高自身的理论和逻辑思维修养。
找准自身的奋斗目标和端正工作态度。
善于做一颗螺丝钉和大家需要的万金油，在组织和群众需要的时候能够起到关键的作用。
再是，从约束自身行为入手，做讲规矩，守纪律的党员。
照临有度、纪律无亏，古往今来，任何社会、任何阶级都要遵守纪律，而且有时候需要强制执行，它体现出一种社会性、历史性、阶级性和强制性。
党规党纪是管党治党建设的重要法宝，要想贯彻四个全面，必须不断加以完善，化繁为简、突出重点，使其更好适应现实需要，为党要管党、从严治党提供制度保证。
遵守党章党规，模范遵守国家法律法规在新形势下成为一名共产党员首先要履行的义务。
打铁还需自身硬，只有将自身的权利、欲望关进制度和纪律的笼子，才能真正将心思用到人民群众需要的地方，真正将服务送到亟需帮助的地方，真正做到壁立千仞，无欲则刚。
再是，善于学习，持续提升服务发展的能力。
作文勇于担当,善于作为
作文勇于担当,善于作为
担当，不就是扛起事儿吗？遇到难题，不躲不逃，直接面对，这就是担当。
这种人在哪儿都受欢迎，大家都觉得靠谱。
工作里，生活里，有担当的人总是让人放心。
作为，就得有点手段，得知道怎么干。
看到问题，得能迅速找到解决办法，这可不是闹着玩的。
善于作为的人，做起事来有条不紊，效率还高，大家都愿意跟着他们干。
说实话，担当和作为，这俩是相辅相成的。
有担当的人，面对问题不会怂；而懂得作为的人，则能让事情顺利进行。
所以嘛，我们在日常生活中，既要敢于担当，还得学会怎么作为，这样才能应对各种挑战。
其实，担当和作为不仅仅是个人的事，团队里、组织里也需要这样的人。
一个团队里，如果有几个敢担当、会作为的成员，那这个团队肯定不赖。
他们能在关键时刻挺身而出，带动整个团队往前走。
说到底，勇于担当、善于作为，这就是一种积极向上的生活态
度嘛。
面对问题不怂，解决问题有办法，这样的人谁不喜欢？所以啊，我们要多培养自己的担当精神和作为能力，不仅为了自己，也为了团队和组织的发展。
同时呢，也要多鼓励身边的人这么做，这样我们的社会才能越来越进步，越来越和谐。
善作为、勇担当先进个人事迹精选材料：善于作为促发展勇于担当领改革
善作为、勇担当先进个人事迹资料：擅长作为促发展勇于担当领改革善作为、勇担当先进个人事迹资料：擅长作为促发展勇于担当领改革林 xx，男，汉族，1982 年 5 月出生，研究生学历，现为 xx 冶工业职业学院工业技术系副主任。
自XX年参加工作以来，他敬业爱岗，甘于奉献，勇挑重任，仔细研究业务，踊跃探究创新，有始有终，博得了领导和同事们的一致好评。
因为成绩突出，多次获取公司劳动比赛先进个人、公司最美青工、公司青年文明号等荣誉称呼。
一、立足岗位、擅长作为，促使专业发展该同志在工作中，勤奋敬业，踏扎实实地教书育人，认仔细真地做好本员工作，不辜负领导对他的信任。
不论是从前从事课程教课工作，仍是此刻从事教学管理工作，一直坚持以全局为先，以集体为重，立足岗位、擅长作为，踊跃推动专业建设，探究工学结合人材培育模式。
到处为学校全局着想，从不计较个人利益得失。
先后负责了“环境工程技术专业xx 市优质专业群对接优势家产群建设项目”和“黑色冶金技术专业 xx 市高职院校提高办学能力建设项目” ，参加了“资料成型与控制技术专业 xx 市提高办学水平建设项目”和“冶金技术专业中央财政支持高等职业学校专业建设”，常常与项目团队成员利用假期时间，来学校加班加点，下厂调研和赶写资料，总计为学院申报央财和市财专业建设资本 1800 余万元。
该同志还参与了全国中职钢铁冶金专业课程标准的编写以及 xx 市职业培训包“炉前工”的申报与建设工作，整体提高了学院特点专业群的发展水平易服务能力。
二、扎实做事、勇于担当，引领教课改革该同志在担当《炼铁生产操作与控制》和《炼钢生产操作与控制》等课程的教课过程中，踊跃探究新的教课模式，改革传统教课方法。
在讲课时，他联合仿真软件，引入角色饰演法设计教课方案，使学生在虚构的生产环境里，饰演不一样的岗位角色来进行实践操作，大大提高了学生的学习兴趣和实践着手能力，获取了老师和学生们的一致好评。
在该同志的率领下，黑色冶金技术教课团队所培育的学生在2018 年全国职业院校技术大赛金属冶炼与设施检修赛项获取一等奖的优异成绩，在近几年行业类学生技术大赛中也取得了 9 个一等奖和 4 个二等奖的好成绩，个人也多次获取优异指导教师奖，还先后获得全国冶金行业炼铁工技术比赛评判员资格和 xx 市职业技术比赛评判员资格。
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善作为、勇担当先进个人事迹材料：善于作为促发展勇于担当领改革
林xx，男，汉族，1982年5月出生，研究生学历，现为xx冶工业职业学院工业技术系副主任。
自20XX年参加工作以来，他爱岗敬业，甘于奉献，勇挑重担，认真钻研业务，积极探索创新，持之以恒，赢得了领导和同事们的一致好评。
由于成绩突出，屡次获得集团劳动竞赛先进个人、集团最美青工、集团青年文明号等荣誉称号。
一、立足岗位、善于作为，促进专业开展
该同志在工作中，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。
不管是以前从事课程教学工作，还是现在从事教学管理工作，始终坚持以大局为先，以集体为重，立足岗位、善于作为，积极推进专业建设，探索工学结合人才培养模式。
处处为学校大局着想，从不计较个人利益得失。
先后负责了“环境工程技术专业xx市优质专业群对接优势产业群建设项目方案”和“黑色冶金技术专业xx市高职院校提升办学能力建设项目方案”，参与了“材料成型与控制技术专业xx市提升办学水平建设项目方案”和“冶金技术专业中央财政支持高等职业学校专业建设”，经常与项目方案团队成员利用假期时间，来学校加班加点，下厂调研和赶写材料，总计为学院申报央财和市财专业建设资金1800余万元。
该同志还参与了全国中职钢铁冶金专业课程规范的编写以及xx市职业培训
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包“炉前工”的申报与建设工作，整体提升了学院特色专业群的开展水平和服务能力。
二、踏实做事、勇于担当，引领教学改革
该同志在担任《炼铁生产操作与控制》和《炼钢生产操作与控制》等课程的教学过程中，积极探索新的教学模式，改革传统教学方法。
在授课时，他结合仿真软件，引入角色扮演法设计教学方案，使学生在虚拟的生产环境里，扮演不同的岗位角色来进行实践操作，大大提高了学生的学习兴趣和实践动手能力，得到了教师和学生们的一致好评。
在该同志的率领下，黑色冶金技术教学团队所培养的学生在202x 年全国职业院校技能大赛金属冶炼与设备检修赛项获得一等奖的优异成绩，在近几年行业类学生技能大赛中也获得了9个一等奖和4个二等奖的好成绩，个人也屡次获得优秀指导教师奖，还先后获得全国冶金行业炼铁工技能竞赛裁判员资格和xx市职业技能竞赛裁判员资格。
该同志积极推进信息化教学改革，在20XX年全国职业院校信息化教学大赛中获得一等奖，同时也获得xx市职业院校信息化教学大赛一等奖，为学院争得了荣誉。
还负责和参与了多项教学研究课习题，发表了《虚拟环境下炼钢生产操作与控制教学新模式的探索与实践》、《工学结合模式下虚拟仿真教学教案研究》等多篇学术论文。
负责和参与建设的《炼铁生产操作与控制》、《炼钢生产操作与控制》等多门课程被评为院级精品课程和优质资源共享课程。
编写了《炼铁生产操作与控制》、《炼钢生产实训指导书》等多部优质教材。
三、积极进取、敢于挑战，服务产业开展
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该同志积极进取，在努力提高教学水平的同时，还注重本身实践和科研能力的提高，积极服务现代冶金产业开展，考取了炼铁工高级技师和转炉炼钢工技师职业资格证书和考评员证书。
平常经常下厂与企业技术人员探讨、交流问习题，参与企业技改项目方案，期间合作开发专利6项。
该同志先后被学院委派到xx冶金轧一钢铁集团有限公司、天钢联合特钢有限公司等企业进行职工培训和鉴定，为xx市国资系统冶金集团赛区炼铁工和炼钢工技能竞赛担任评委工作，面对培训人员多、地点远、任务量大的困难，他迎难而上，敢于挑战，认真准备，圆满完成任务，获得了企业的好评。
林xx同志在学院近几年的工作中，凭着对事业的痴心，对工作的热心，对将来的信心，善于作为、勇于担当，在工作岗位上兢兢业业，受到了学校师生的一致好评，是我院一名十分优秀的青年骨干教师。
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