2019年遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告-精选word文档 (2页)
初中实验教学普及工作自查报告范文
初中实验教学普及工作自查报告范文初中实验教学普及工作自查报告范文自查报告一、工作目标1.了解初中实验教学的现状和问题；2.制定改进措施和目标；3.促进初中实验教学的普及和提高；二、自查内容1.了解学校的实验教学设施情况；2.调查初中教师对实验教学的认识和态度；3.观察初中实验课程的实施情况；4.调研学生对实验教学的反馈；5.分析现有问题和改进措施；三、自查结果1.实验教学设施不完善，缺乏实验器材和实验室空间；2.教师对实验教学认识不足，实验课程设计不合理；3.实验教学时间不足，课程安排不合理；4.学生对实验教学的兴趣不高，参与度低；四、改进措施1.加强实验教学设施的建设，争取经费支持；2.组织教师参加相关培训，提高实验教学教师的能力水平；3.优化实验课程设计，注重实践与理论的结合；4.合理安排实验教学时间，确保每位学生都有实验的机会；5.提高学生对实验教学的兴趣，引导学生主动参与实验过程；五、改进目标1.完善实验教学设施，提供良好的实验条件；2.提高教师的实验教学水平，培养教师的创新能力；3.优化实验课程设计，增加实践环节，提高学生的实践能力；4.确保每位学生都能够参与实验教学，并获得实质性的实验经验；5.激发学生对实验教学的兴趣，培养学生的科学探究精神；六、改进措施实施情况1.已与学校领导商讨并获得支持，开始筹备实验教学设施的改善计划；2.教师参加了相关培训课程，并形成了实验教学设计的指导手册；3.优化了实验课程设计，增加了实践环节，并进行了学生反馈调查；4.重新安排了实验教学时间，在课表中增加了专门的实验课程；5.加强了学生对实验教学的宣传，举办了科技创新活动和科学展览；七、改进效果评估1.实验教学设施改善取得了较好的效果，学校实验室的设备更加完善；2.教师参加培训后，实验教学能力有了明显提高；3.学生对实验课程的反馈积极，参与度明显提高；4.学生的实践能力和科学探究精神得到了较好的培养；5.学生的科学素养和学术成绩有了显著提高；八、总结和展望通过自查和改进措施的实施，初中实验教学的普及和提高取得了明显的效果。
初中实验教学普及工作自查报告
初中实验教学普及工作自查报告1.引言自查报告是对初中实验教学普及工作的自我评估和反思，旨在发现问题、总结经验、提出改进意见，为进一步提高实验教学质量提供参考和指导。
本报告将从以下几个方面对实验教学普及工作进行自查和评估。
2.初中实验教学的目标和意义实验教学是现代教育的重要组成部分，通过实际操作和观察，学生能够更加深入地理解和掌握课堂上所学的理论知识，培养学生的动手能力、观察能力和创新思维，提高学生的学习兴趣和学习能力。
3.实验教学普及工作的开展情况（1）实验教学设备和器材的更新通过对实验教学设备和器材的更新换代，确保实验教学设备的质量和功能完善，提供良好的实验环境和条件。
（2）实验教室的规范建设对实验教室进行规范建设，包括实验教室的布置、实验台的划分和标识、实验材料和药品的存放等，确保实验教室的安全和整洁。
（3）实验教学资源的开发和利用积极开发和利用各种实验教学资源，包括实验视频、实验模拟软件和网络实验平台，丰富实验教学内容，提供多样化的实验体验。
4.实验教学普及工作的问题和不足（1）实验教学设备和器材的更新还存在滞后由于经费和维护等原因，实验教学设备和器材的更新换代不够及时，导致实验教学过程中出现设备老旧、功能不完善的情况。
（2）实验教室建设存在一定的问题部分实验教室的布置、实验台的划分和标识不够规范，实验材料和药品的存放不够整齐，存在一定的安全隐患。
（3）实验教学资源的开发和利用还不充分虽然有一些实验教学资源，但还需要进一步开发和利用，以提供更多元化、质量更高的实验教学内容。
5.改进措施和建议（1）加大对实验教学设备和器材的投入力度通过申请经费、争取资源等途径，加大对实验教学设备和器材的更新换代力度，确保实验教学设备的质量和功能的提升。
（2）加强对实验教室建设的管理建立实验教室的规范管理制度，加强对实验教室布置和实验材料、药品的管理，确保实验教室的安全和整洁。
（3）拓宽实验教学资源的开发和利用渠道加强与实验教育研究机构和企业的合作，争取更多的实验教学资源，并积极开发和利用网络实验平台，提供更多元化、质量更高的实验教学内容。
普及实验教学自查报告（5篇）
普及实验教学自查报告普及实验教学自查报告(5篇)在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的普及实验教学自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普及实验教学自查报告1根据《山东省实验教学普及县基本条件》我校对实验教学进行了全面自查，认为我校达到山东省小学实验教学评估标准，现将自查情况报告如下：一、基本情况：（一）学校基本情况戚家庄小学为村办学校，是一座隶属环翠区竹岛办事处教委管理的全日制小学，戚家庄小学实验教学普及县学校自查报告。
学校现设1~5年级8个教学班，共有355名学生。
教师17名。
其中大学专科学历6人，中师学历11人；党员5人，团员5人。
学校从强化教师队伍入手弘扬爱岗敬业，造就了一支适应素质教育要求的师姿队伍。
教师队伍中曾获市级优秀教师1人，获区教育先进工作者13人，曾获区教学能手2人，获市、区级优质课5人，获国家级论文13篇，省级论文6篇，市级论文4篇，区级论文4篇。
优秀的教师队伍培养出许多高素质的拔尖人才。
全校共有20多名同学分别参加了省、市、区绘画、书法、劳技、作文等比赛，都获得好的名次。
为建造良好的教学环境，1999年8月，村委投资15万元将老校舍进行改修，20xx年又投资10多万元，购置了26台微机，但村委们并没有满足，20xx年，村里又投资了200多万元建起了一座2400平方米的现代化大楼。
音乐室、美术室、阅览室、劳技室、语音室、多媒体室一应俱全，并投资40多万元增添了教学设备，为孩子提供更为广阔的活动空间，并于20xx年取得市级规范化学校和电教示范学校的称号。
学校以现有的教学基础，狠抓正规的教学管理，以提高教学质量，提高学生综合素质为目的，首先对师姿进行了合理的安排，使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能，为充分调动教师的工作积极性，学校还制定了一系列的教师百分考核细则，使在职教师干中有目标，学中有榜样，形成了竞争向上的良好局面，学校非常重视实验教学，有标准的自然实验室和自然仪器室各1个，室内防火、防盗、防晒、防腐等设施齐全，各种制度齐全并上墙；有标准实验桌24张，水到室，电到桌；有29英寸彩电、VCD、录相机、投影仪各一台，整改报告《戚家庄小学实验教学普及县学校自查报告》。
中学实验教学普及工作自查报告
2024中学实验教学普及工作自查报告（例文）1 2024年中学实验教学普及工作自查报告（范文）一、工作概述2024年，我校着力推进中学实验教学的普及工作，以提高学生科学素养和实践能力。
通过组织各类实验教学活动，积极探索实验教学的改革与创新，推动实验教学向课程教学重心转变。
本报告旨在对2024年中学实验教学普及工作进行自查总结，以期发现问题、改进措施，不断提升实验教学水平。
二、工作成效1. 实验教学参与率大幅提升：本年度，我们全面推进实验教学的普及工作，在科学、物理、化学、生物等课程中，实验课程的开展率均达到100%，实验学习的参与率明显提升。
2. 教师实验教学水平提高：通过定期的师资培训和经验交流，我校教师的实验教学素养得到了明显提高。
教师们更加注重实验设计、实验操作和实验结果的分析与讨论，能够更好地引导学生进行科学探究和实践操作。
3. 学生实验操作能力得到提升：通过多次实验活动的开展，学生们的实验操作能力得到了显著提升。
学生们能够熟练操作实验仪器设备，遵守实验操作规范，具备了一定的科学研究意识和实践能力。
4. 实验教学资源得到充分利用：学校加大了对实验教学设备和资源的投入，购置了一批先进的实验仪器设备，并组织教师合理利用实验教学资源，提供了良好的实验教学环境。
三、存在问题1. 实验教学设计和实验指导书的编写不够规范化，缺乏统一的标准和指导。
导致实验教学难以达到预期效果，学生的实践能力和科学素养未能得到充分的培养。
2. 实验教学内容与课程教学内容的衔接不够紧密，缺少深度和广度的探究性学习。
学生在实验教学中对于科学原理和理论的理解有待加强。
3. 实验教学器材设备的维护保养工作不够到位，一些故障设备得不到及时修复和更新。
影响了实验教学的正常进行。
四、改进措施1. 加强实验教学设计和实验指导书的规范化建设，建立统一的实验教学标准和指导文件，明确实验教学的目标和要求。
2. 加大对教师的实验教学培训力度，提升教师的实验教学能力和素质。
实验教学工作自查报告(精选)
实验教学工作自查报告(精选)实验教学工作自查报告一、引言本报告是对学校实验教学工作的自查总结与评估，旨在全面了解实验教学工作的运行情况，发现问题并提出改进的措施，以促进学校实验教学质量的不断提高。
二、实验教学工作概况实验教学是培养学生实践动手能力和创新思维的重要教学环节。
学校高度重视实验教学工作，建设了现代化的实验室设施，并拥有一支专业化、素质高的实验教师团队。
多年来，学校实验教学工作取得了显著成绩，并获得了广大师生的一致好评。
三、实验教学工作情况自查1. 实验教学计划制定与执行情况我们通过查阅实验教学计划、访谈教师和学生，了解到实验教学计划的制定相对严谨，但仍存在一些问题，例如实验项目的数量和难度安排不均衡，某些实验项目教师缺乏详细的操作指导，影响了学生的实验效果。
2. 实验室设施管理情况实验室设施是保障实验教学效果的基础条件。
我们对实验室设施进行了全面检查，发现设施的维护保养工作相对薄弱，有些实验设备存在老化和缺失的情况。
此外，实验室安全意识的培养还需加强，学生在实验操作中的安全意识存在欠缺。
3. 实验教师队伍建设情况学校注重实验教师队伍的培养和建设，每年都会组织教师参加相关培训和学术交流活动。
然而，我们发现部分教师在实验操作和指导方面的能力还有待提高，他们对于实验操作流程的掌握不够熟练，对实验现象分析和解释的能力也有待加强。
4. 实验教学评价与反馈情况学生参加实验后，对于实验教学效果和实验内容的评价和反馈是很重要的。
我们收集了学生的意见和建议，发现有些学生对实验教学内容的实用性和教学设计的创新性提出了一些疑问。
部分学生希望能更多地参与实验设计和操作，以提升他们的实践能力。
四、实验教学工作改进措施1. 完善实验教学计划针对实验教学计划制定与执行情况存在的问题，我们将加强教师培训，提高教师对实验项目操作要点和教学设计的理解和掌握。
针对实验项目难度安排不均衡的情况，我们将进行针对性的调整，确保学生在不同阶段都能接触到合适的实验项目。
精选-遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告-范文
遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告
遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告
iso9001—2000国际标准质量体系认证，正向着“管理国际化、质量品牌化、设施现代化、校园园林化”的发展目标迈进。
实验教学普及自查情况
一、实验教师队伍建设、配备情况：
全体实验教师均已学历达标、持证上岗。
1、物理实验教师（专职）三名：曹增祥，大专，中学一级教师；
王益明，大专，中学一级教师。
申学忠，本科，中学高级教师
2、化学实验教师（专职）两名：李德瑞，大专，中学一级教师。
邓正林，本科，中学一级教师。
3、生物实验教师（专职）两名：蔡少红，本科，中学一级教师。
黄跃，本科，中学二级教师。
4、兼职实验教师：物理12人、化学8人、生物4人。
5、计算机及电教教师4名：饶永宽 , 本科，中学一级教师。
张波，本科，中学一级教师。
赵成都，本科，中学二级教师。
贺成常，本科，中学二级教师
遵义五中实验教师基本情况统计表
实验教师姓名
性别
年龄
职称
学历
任教学科
专（兼）职
是否持有上岗证
吴晓霞
女
42
高级
本科
生物
兼职
有
张映鸿男
39 高级本科生物兼职有
黄跃女
27 初级本科生物专职有
蔡少红女
39 中一本科
专职有
李颖女
28 初级本科生物兼职有
任显芬女
39 中一本科生物兼职有
黎光金男
59。
实验教学自查报告
实验教学自查报告(精选多篇)第一篇：实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，也是提高学生综合素质和科学素养的重要途径。
为了保障实验教学的质量，促进实验教学的不断改进和完善，我们进行了实验教学自查工作，现将自查情况报告如下：一、实验教学内容本实验课程教学内容主要包括实验理论知识和实验操作技能两个方面。
在理论知识方面，我们采用了教材和课堂讲解的方式，确保学生掌握实验基本理论和方法。
在实验操作方面，我们设计了多种实验项目，包括基础实验、综合性实验和设计性实验等，以满足不同层次学生的需求。
二、实验教学方法在实验教学方法上，我们采用了多种形式，包括课堂讲解、实验演示、学生实践等。
在课堂讲解中，我们注重讲解实验基本理论和方法，帮助学生理解实验原理和操作流程。
在实验演示中，我们注重示范实验操作技能和方法，帮助学生掌握实验技巧。
在学生实践中，我们注重引导学生自主思考和探索，培养学生的创新精神和实践能力。
三、实验教学管理在实验教学管理方面，我们制定了实验课程大纲和实验指导书，明确实验目的、内容、方法和要求等。
同时，我们也建立了实验课程考核标准和实验室管理制度，确保实验教学的规范化和科学化。
四、实验教学效果通过实验教学，我们发现学生的实践能力和创新精神得到了有效提升。
同时，我们也发现了一些问题和不足之处，例如实验设备不够完善、实验课时不足等。
针对这些问题，我们将进一步改进和完善实验教学，提高实验教学的质量和效果。
总之，实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，也是提高学生综合素质和科学素养的重要途径。
我们将继续加强实验教学工作，不断提高实验教学的质量和效果，为培养优秀人才做出贡献。
第二篇：实验教学是高校教学的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。
为了保障实验教学的质量，提高实验教学效果，我们在实验教学方面进行了自查工作，现将自查情况报告如下：一、实验教学内容本实验课程教学内容主要包括实验理论知识和实验操作技能两个方面。
2024中学实验教学普及工作自查报告(例文)3篇
2024中学实验教学普及工作自查报告（例文）1 (2) 2024中学实验教学普及工作自查报告（例文）1 (2)精选3篇（一）2024年中学实验教学普及工作自查报告（范文）一、工作概述2024年，我校着力推进中学实验教学的普及工作，以提高学生科学素养和实践能力。
通过组织各类实验教学活动，积极探索实验教学的改革与创新，推动实验教学向课程教学重心转变。
本报告旨在对2024年中学实验教学普及工作进行自查总结，以期发现问题、改进措施，不断提升实验教学水平。
二、工作成效1. 实验教学参与率大幅提升：本年度，我们全面推进实验教学的普及工作，在科学、物理、化学、生物等课程中，实验课程的开展率均达到100%，实验学习的参与率明显提升。
2. 教师实验教学水平提高：通过定期的师资培训和经验交流，我校教师的实验教学素养得到了明显提高。
教师们更加注重实验设计、实验操作和实验结果的分析与讨论，能够更好地引导学生进行科学探究和实践操作。
3. 学生实验操作能力得到提升：通过多次实验活动的开展，学生们的实验操作能力得到了显著提升。
学生们能够熟练操作实验仪器设备，遵守实验操作规范，具备了一定的科学研究意识和实践能力。
4. 实验教学资源得到充分利用：学校加大了对实验教学设备和资源的投入，购置了一批先进的实验仪器设备，并组织教师合理利用实验教学资源，提供了良好的实验教学环境。
三、存在问题1. 实验教学设计和实验指导书的编写不够规范化，缺乏统一的标准和指导。
导致实验教学难以达到预期效果，学生的实践能力和科学素养未能得到充分的培养。
2. 实验教学内容与课程教学内容的衔接不够紧密，缺少深度和广度的探究性学习。
学生在实验教学中对于科学原理和理论的理解有待加强。
3. 实验教学器材设备的维护保养工作不够到位，一些故障设备得不到及时修复和更新。
影响了实验教学的正常进行。
四、改进措施1. 加强实验教学设计和实验指导书的规范化建设，建立统一的实验教学标准和指导文件，明确实验教学的目标和要求。
中学实验教学普及工作自查报告
1 / 4中学实验教学xx工作自查报告在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。
现汇报如下：一、基本情况：我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。
九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。
并取得了预期的效果。
二、实验教学xx达标程度（一）人员配备：我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。
（二）配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2实验室3间，面积____M2实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。
做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。
此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。
（三）教学仪器和图书的配备：1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。
2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。
3．图书：共藏书15000册，生均15册。
2 / 44。
自制教具：自制教具种共件。
这些教具全部用于教学。
（四）实验教学情况：实验开出率：2000-2001学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率%,，2000-2001学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；2001-2002学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率%。
中学实验教学普及工作自查报告-最新教学文档
中学实验教学普及工作自查报告（例文）中学实验教学普及工作自查报告在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。
现汇报如下：一、基本情况：我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。
九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。
并取得了预期的效果。
二、实验教学普及达标程度（一）人员配备：我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。
（二）配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2 实验室3间，面积____M2 实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。
做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。
此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。
（三）教学仪器和图书的配备：1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。
2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。
3．图书：共藏书15000册，生均15册。
4。
自制教具：自制教具种共件。
这些教具全部用于教学。
（四）实验教学情况：实验开出率：2019-2019学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率 %,，2019-2019学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；2019-2019学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率 %。
普及实验教学自查报告 (2)2篇
普及实验教学自查报告 (2)普及实验教学自查报告 (2)精选2篇（一）自查报告：1. 实验室环境:- 实验室干净整洁，没有杂物堆放和污渍；- 通风设备正常运行，没有异味和污染物；- 实验台面整齐，并且摆放了必要的实验器材和试剂；- 安全警示标识醒目，并且指示灯、紧急开关等安全设施正常运作。
2. 实验装置：- 实验器材、仪器设备齐全，并且保持良好的工作状态；- 仪器设备定期保养和维修；- 仪器设备的使用手册和操作步骤齐全，并且易于理解。
3. 实验教学：- 实验讲解清晰，内容详细，包括实验原理、步骤和注意事项等信息； - 实验材料和试剂充足，学生能够顺利完成实验；- 老师能够及时解答学生的问题，并且指导学生正确操作实验设备；- 实验过程中严格遵守实验室安全规范，确保学生的人身安全。
4. 学生评价：- 学生对实验教学内容和方式表示满意；- 学生能够充分参与实验，理解实验原理和方法；- 学生对实验室安全规范有所了解，并且能够正确使用实验设备和试剂。
5. 教师自我评价：- 教师能够熟练地操作实验设备，并且对实验原理和步骤有深入理解；- 教师能够积极引导学生思考和讨论，培养学生的实验能力和科学素养；- 教师关注学生的学习情况，并且能够针对不同学生的需求进行个别指导。
根据以上自查报告，我们认为实验教学工作基本达到了要求，并且在教学效果和学生评价方面取得了良好的成绩。
为了进一步提高实验教学质量，我们将继续关注实验室环境和设备维护，完善实验教学内容和方法，提升学生参与度和学习效果。
普及实验教学自查报告 (2)精选2篇（二）报告时间：2022年7月1日实验名称：普及实验教学参与人员：实验教师、学生实验目的：通过普及实验教学的方式，提高学生对实验的兴趣和参与度，增强实验教学的实效性和互动性。
自查内容及结果：1. 实验教学设计- 实验目的和要求是否明确：是- 实验步骤和操作是否清晰：是- 实验教学时间和安排是否合理：是- 实验材料和设备是否足够丰富：是- 实验内容是否与课程教学相结合：是2. 实验教学过程- 实验操作是否规范：是- 实验指导是否及时：是- 实验数据记录是否准确：是- 实验现象观察是否细致：是- 实验结果分析是否到位：是3. 学生参与度和反馈- 学生参与度是否高：是- 学生对实验教学的兴趣是否增加：是- 学生对实验教学的反馈是否积极：是- 学生对实验结果的理解程度：是自查结论：通过自查，发现普及实验教学的效果良好。
初中实验教学普及工作自查报告范文
千里之行，始于足下。
初中实验教学普及工作自查报告范文初中实验教学普及工作自查报告一、工作目标与任务本学期，学校制定了初中实验教学普及工作的目标和任务，其中包括：1. 提高实验教学的质量和效益；2. 加强实验室管理和安全意识；3. 积极推进实验教学的信息化建设；4. 普及实验教学方法和技能。
二、实际工作开展情况1. 提高实验教学质量和效益本学期，我根据学校实验教学计划，认真备课，确保实验教学内容与教材内容的对应，并通过课堂实验的方式，增加学生对知识的兴趣和理解。
我还注重实验教学的互动性，积极引导学生主动参与实验操作和讨论，进一步提升实验教学的效果。
2. 强化实验室管理和安全意识为了加强实验室管理，我参加了学校组织的实验室管理培训，并结合实际工作，加强了实验室的日常管理工作，包括实验器材管理、实验室消毒和安全巡检等，做到了安全生产第一，确保师生的生命安全和健康。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 推进实验教学的信息化建设本学期，我大力推进实验教学的信息化建设，利用多媒体、互联网等先进的教学技术手段，丰富了实验教学的形式。
通过利用多媒体展示实验过程和结果，提高了学生的科学素养和信息素养，促进了他们对实验教学内容的理解和掌握。
4. 普及实验教学方法和技能我积极参加实验教学方法和技能培训，并将培训内容应用到实际教学中。
通过实验教学，我向学生传授实验方法和技能，并指导他们掌握实验过程和操作技巧。
我还根据学生的实际情况，针对性地指导学生解决实验过程中遇到的问题，并培养学生的实验思维能力和动手能力。
三、存在的问题及改进措施1. 实验教学内容与教材内容的对应度不高。
下一学期，我打算加强实验教材的研究和教材内容的分析，确保实验教学内容和教材内容的紧密结合。
2. 学生参与实验操作和讨论的积极性较低。
下一学期，我打算通过采用更活跃的教学方法和策略，激发学生的参与和主动性。
3. 实验室管理工作中存在一些漏洞。
下一学期，我将加强实验室的日常管理工作，完善实验器材的使用和管理流程，确保实验室的秩序和安全。
中学实验教学普及工作自查报告
中学实验教学普及工作自查报告在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。
现汇报如下：一、基本情况：我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。
九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。
并取得了预期的效果。
二、实验教学普及达标程度（一）人员配备：我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。
（二）配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2 实验室3间，面积____M2 实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。
做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。
此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。
（三）教学仪器和图书的配备：1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。
2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。
3．图书：共藏书15000册，生均15册。
4。
自制教具：自制教具种共件。
这些教具全部用于教学。
（四）实验教学情况：实验开出率：XX-XX学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率 %,，XX-XX学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；XX-XX学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率 %。
2019年遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告
遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告遵义五中系全国德育先进学校省级示范普通高中学校创办于1969年坐落在凤凰山北麓空气清新环境幽静占地面积40753.15m2学校以“厚德、博学、创新、求真”为校训以创新为基础改革为动力形成了自己的办学特色学校设备一流拥有现代化的信息技术教育设备及先进的理化生实验室、多媒体微机室、多功能网络教室、语音室、体育室、图书室、阅览室并于年与北师大图书馆合作建成遵义市首家电子图书阅览室学校师资力量雄厚学科结构合理现有高中34个教学班在校学生1975人教职工153人全校师生励精图治树开拓求实之风走改革创新之路努力争创黔北名校学校管理先进年通过了ISO9001—2000国际标准质量体系认证正向着“管理国际化、质量品牌化、设施现代化、校园园林化”的发展目标迈进实验教学普及自查情况一、实验教师队伍建设、配备情况：全体实验教师均已学历达标、持证上岗1、物理实验教师（专职）三名：曹增祥大专中学一级教师；王益明大专中学一级教师申学忠本科中学高级教师2、化学实验教师（专职）两名：李德瑞大专中学一级教师邓正林本科中学一级教师3、生物实验教师（专职）两名：蔡少红本科中学一级教师黄跃本科中学二级教师4、兼职实验教师：物理12人、化学8人、生物4人5、计算机及电教教师4名：饶永宽,本科中学一级教师张波本科中学一级教师赵成都本科中学二级教师贺成常本科中学二级教师遵义五中实验教师基本情况统计表实验教师姓名性别年龄职称学历任教学科专（兼）职是否持有上岗证吴晓霞女42高级本科生物兼职有张映鸿男39高级本科生物兼职有黄跃女27初级本科生物专职有蔡少红女39中一本科生物专职有李颖女28初级本科生物兼职有任显芬女39中一本科生物兼职有。
普及实验教学自查报告
普及试验教学自查报告普及试验教学自查报告一在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校仔细贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的试验教学工作取得了可喜的成果。
现汇报如下：一、基本状况：我校是一所乡镇级一般中学，现有20个教学班，同学959人，教职工54人，校内面积为31亩。
九八年六月，我校通过了自治区"两基'工作的评估验收后，我校加大"普实'工作的力度，仔细贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对"普实'工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，仔细负责又扎扎实实地开展"普实'工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用留意实效。
并取得了预期的效果。
二、试验教学普及达标程度〔一〕人员配备：我校属于二类学校，有专职试验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。
〔二〕配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2试验室3间，面积____M2试验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。
做到危急品专柜保管，试验室采光通风良好。
此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。
〔三〕教学仪器和图书的配备：1物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。
2体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。
3．图书：共藏书15000册，生均15册。
4。
自制教具：自制教具种共件。
这些教具全部用于教学。
〔四〕试验教学状况：试验开出率：2000-20xx学年上学期，老师演示完成率达％，学主分组完成率 %,，2000-20xx学年下学期，老师演示完成率达100％，同学分组完成率这98％；20xx-20xx 学年上学期〔本学期〕，老师演示完成率达％，学主分组完成率 %。
中学实验教学普及工作自查报告(例文)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学实验教学普及工作自查报告（例文）中学实验教学普及工作自查报告 在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。
现汇报如下： 一、基本情况： 我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。
九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。
并取得了预期的效果。
二、实验教学普及达标程度 （一）人员配备： 我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能1 / 16胜任本职工作。
（二）配套设施： 我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2 实验室3间，面积____M2 实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。
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遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告
遵义五中系全国德育先进学校，省级示范普通高中。
学校创办于1969年，坐落在凤凰山北麓，空气清新，环境幽静，占地面积40753.15 m2。
学校以“厚德、博学、创新、求真”为校训，以创新为基础，改革为动力，形成了自己的办学特色。
学校设备一流，拥有现代化的信息技术教育设备及先进的理化生实验室、多媒体微机室、多功能网络教室、语音室、体育室、图书室、阅览室，并于201X年与北师大图书馆合作，建成遵义市首家电子图书阅览室。
学校师资力量雄厚，学科结构合理，现有高中34个教学班，在校学生1975人，教职工153人，全校师生励精图治，树开拓求实之风，走改革创新之路，努力争创黔北名校。
学校管理先进，201X年通过了ISO9001—201X国际标准质量体系认证，正向着“管理国际化、质量品牌化、设施现代化、校园园林化”的发展目标迈进。
实验教学普及自查情况
一、实验教师队伍建设、配备情况：
全体实验教师均已学历达标、持证上岗。
1、物理实验教师（专职）三名：曹增祥，大专，中学一级教师；
王益明，大专，中学一级教师。
申学忠，本科，中学高级教师
2、化学实验教师（专职）两名：李德瑞，大专，中学一级教师。
邓正林，本科，中学一级教师。
3、生物实验教师（专职）两名：蔡少红，本科，中学一级教师。
黄跃，本科，中学二级教师。
4、兼职实验教师：物理12人、化学8人、生物4人。
5、计算机及电教教师4名：饶永宽 , 本科，中学一级教师。
张波，本科，中学一级教师。
赵成都，本科，中学二级教师。
贺成常，本科，中学二级教师
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感
觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。