校务会议制度
中学校务会会议制度
一、总则为加强学校管理，提高学校教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
二、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、办公室主任、教务主任、总务主任、德育主任、教科研主任、年级组长、教研组长等学校班子成员及相关部门负责人参加。
2. 校务会议的召开时间：原则上每月召开一次，如有特殊情况，可临时召开。
三、会议内容1. 讨论和决定学校发展规划、年度工作计划及总结。
2. 研究和解决学校教育教学、教科研、德育、体育、卫生、安全等方面的问题。
3. 审议学校财务预算、决算及经费使用情况。
4. 审议学校人事任免、教师职务评聘、职称评定等工作。
5. 研究学校教育教学改革、课程设置、教学评价等方面的问题。
6. 审议学校基础设施建设、设备购置、维修保养等工作。
7. 研究学校招生、考试、学生资助、学生奖惩等方面的问题。
8. 研究学校党建工作、党风廉政建设、意识形态工作等方面的问题。
9. 审议学校工会、团委、学生会等群团组织工作。
10. 审议其他需要校务会议决定的事项。
四、会议程序1. 校长或指定副校长主持会议，宣布会议议程。
2. 各部门负责人汇报工作，提出意见和建议。
3. 校务会议讨论，形成决议。
4. 校长或指定副校长总结会议，布置工作任务。
五、会议纪律1. 校务会议应按时召开，参会人员应提前10分钟到达会场。
2. 参会人员应认真听取汇报，积极发表意见和建议。
3. 参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退、玩手机、大声喧哗等。
4. 未经允许，不得录音、录像。
5. 会议纪要由办公室负责整理，并及时上报校长审批。
六、会议记录与存档1. 会议记录由专人负责，真实、准确记录会议内容。
2. 会议纪要由办公室负责存档，归入学校档案。
七、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校校务会议管理制度
学校校务会议管理制度第一章 总则第一条 目的与原则（一）为了加强学校校务会议的管理，提高会议效率，确保会议的严肃性、规范性和有效性，制定本管理制度。
（二）学校校务会议应遵循民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
第二条 适用范围本管理制度适用于学校校务会议的召开、组织、实施及会议纪要的跟踪落实等全过程。
第三条 会议性质与任务（一）学校校务会议是学校领导集体研究和决定学校重要事项的工作会议。
（二）校务会议的主要任务是：传达学习上级有关文件和指示精神；研究决定学校重大问题和重要工作；协调各部门工作；检查、督促、落实会议决议。
第四条 参会人员（一）校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人参加。
（二）根据会议议题，可邀请相关人员列席会议。
第五条 会议组织（一）学校办公室负责校务会议的筹备、组织、通知、记录等工作。
（二）会议通知应明确会议时间、地点、议题等内容，提前发放给参会人员。
第六条 会议纪律（一）参会人员应按时参加校务会议，不得无故缺席、迟到或早退。
（二）会议期间，参会人员应关闭手机或将其调至静音状态，保持会场秩序。
（三）会议内容属于内部事项，参会人员应严格遵守保密纪律，不得泄露。
第七条 会议决策（一）校务会议决策事项应充分讨论，形成共识。
（二）会议决策按照少数服从多数的原则，实行表决制。
第八条 本管理制度的解释权归学校办公室所有，自发布之日起施行。
第二章 会议流程1. 会议议题的征集与确定2. 会议通知与筹备3. 会议议程的安排与执行4. 会议表决与决策第三章 会议纪要的跟踪落实1. 会议纪要的编写与审批2. 会议决议的分解与落实3. 落实情况的反馈与督查第四章 会议室管理规定1. 会议室的预订与使用2. 会议室设备的管理与维护3. 会议室环境与安全第五章 附则1. 本管理制度的修订与废止2. 与本管理制度相关的其他事项第二章 会议流程一、会议议题的征集与确定1. 学校办公室应在会议召开前，向各部门和教职工广泛征集议题。
学校校务会的规章制度
学校校务会的规章制度第一章总则第一条为规范学校校务会的组织与运作，维护学校治理的正常秩序，保障学校各项工作的顺利开展，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合学校具体情况，制定本规章制度。
第二条校务会是学校重要的决策机构，履行决策、协调、监督等职能，保障学校正常运行、稳定发展。
第三条校务会成员应当恪守职责，维护学校利益，促进学校发展，做出正确的决策，确保学校各项工作符合国家政策、学校规定。
第四条校务会应当高度重视学生的利益，关心学生的成长，促进学生全面发展，为学生提供良好的学习环境和发展空间。
第五条校务会应当加强与教职员工、家长及社会各界的联系与交流，积极征求意见，形成共同意见，共同促进学校的发展。
第六条校务会应当遵守国家法律法规，维护国家利益和学校正常秩序。
第七条校务会应当建立健全的工作制度，明确工作职责，加强内部管理，提高工作效率，保障学校各项工作的正常开展。
第八条校务会应当制定本规章制度，不断完善和改进，适应学校发展的需要。
第二章组成与职责第九条校务会成员由学校领导班子成员、学校代表、教职员工代表、学生代表等组成，具体人数、比例由学校领导班子确定。
第十条校务会主席由学校院长担任，副主席由学校副院长担任，秘书由学校相关工作人员担任。
第十一条校务会职责如下：（一）讨论并审议重要事项，对学校发展方向、重大决策和措施进行协商和决定；（二）监督学校工作落实情况，要求学校领导班子及各部门负责人按时落实决策和部署；（三）研究并决定学校年度工作计划、预算、改革方案等；（四）研究并审议学校各项规章制度，提出修改建议；（五）研究并解决学校工作中的重大问题及争议；（六）制定学校发展规划与战略，提出改进建议；（七）其他由校务会委托的工作。
第十二条校务会成员应当恪守职责，维护学校校务会的形象与声誉，勤勉尽责，团结协作，为学校的发展贡献力量。
第十三条校务会主席有权召集校务会会议，指导和监督会议的工作进程，保证会议的顺利进行；有权签署会议决议，协助学校领导班子做好决策实施工作。
学校校务_会议制度及流程
一、会议制度1. 会议目的学校校务会议是学校领导层、教职工代表及相关部门负责人共同参与的重要会议，旨在讨论学校重大事项、决策学校发展规划、协调各部门工作、解决教育教学中的实际问题。
2. 会议原则（1）民主集中制原则：充分发扬民主，广泛听取各方意见，集中智慧，形成共识。
（2）依法治校原则：严格按照国家法律法规和学校规章制度办事。
（3）实事求是原则：以事实为依据，客观公正地分析问题、解决问题。
3. 会议组织（1）会议主持：由校长或其委托的副校长主持。
（2）参会人员：学校领导班子成员、各处室负责人、教职工代表等。
（3）会议时间：每月至少召开一次，特殊情况可临时召开。
二、会议流程1. 会前准备（1）会议议题：由校长或其委托的副校长提出会议议题，经会议筹备组审核后确定。
（2）会议通知：提前一周将会议时间、地点、议题等通知给参会人员。
（3）材料准备：各部门负责人根据会议议题，提前准备相关材料。
2. 会议召开（1）主持人宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
（2）主持人介绍会议议程和参会人员。
（3）各部门负责人汇报工作，分析问题，提出建议。
（4）参会人员围绕议题进行讨论，发表意见和建议。
（5）主持人总结发言，对会议议题进行表决。
3. 会议决议（1）会议决议：经参会人员表决，形成会议决议。
（2）决议执行：各部门负责人根据会议决议，制定具体实施方案，并组织实施。
4. 会议结束（1）主持人宣布会议结束。
（2）参会人员合影留念。
三、会议纪律1. 严格遵守会议纪律，按时参加会议。
2. 积极发言，充分发表意见和建议。
3. 认真记录会议内容，及时传达会议精神。
4. 保密会议内容，不得随意泄露。
四、会议总结1. 会议结束后，会议筹备组对会议进行总结，形成会议纪要。
2. 会议纪要经校长审核后，印发给各部门负责人。
3. 各部门负责人根据会议纪要，落实会议决议。
通过以上制度及流程，确保学校校务会议的规范、高效、有序进行，为学校的发展提供有力保障。
高校校务会议管理制度
高校校务会议管理制度第一章 总则一、为了加强高校校务会议的组织与管理，确保会议的效率与效果，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、本制度适用于高校校务会议的召开、组织、管理及会议纪要的跟踪落实等环节。
三、校务会议是学校决策层进行民主协商、研究问题、制定决策的重要形式。
会议的召开应遵循以下原则：1. 实事求是，充分发扬民主，确保决策的科学性、合理性和可行性；2. 高效务实，注重会风，严格控制会议次数、规模和时间；3. 保密原则，会议内容涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的，应严格按照国家保密法律法规进行管理；4. 公开透明，适当范围内公开会议议题和决议，接受师生监督。
四、校务会议分为定期会议和临时会议。
定期会议原则上每学期召开一次，临时会议根据工作需要适时召开。
五、校务会议的组织与管理由校长办公室负责，具体职责如下：1. 拟定会议议题，收集相关材料，提前通知与会人员；2. 确定会议时间、地点，通知与会人员，并做好会议签到工作；3. 负责会议记录，整理会议纪要，及时发放给与会人员；4. 跟踪落实会议决议，督促相关部门执行；5. 做好会议资料的归档工作。
六、校务会议的召开、组织、管理及会议纪要的跟踪落实等情况，纳入学校年度目标考核内容。
七、本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
如需修改，由校长办公室提出，报校长审批后予以公布。
第二章 会议流程一、会议议题的征集与确定1. 会议议题的征集由校长办公室负责，面向全校各部门、学院及师生广泛征集；2. 提交议题的部门或个人需在会议召开前10个工作日将议题及相关材料报送至校长办公室；3. 校长办公室对征集到的议题进行整理、筛选和分类，拟定会议议程，并报校长审批；4. 校长审批通过后，校长办公室将会议议程通知与会人员。
二、会议通知与准备1. 校长办公室负责在会议召开前5个工作日内向与会人员发出会议通知，通知应包括会议时间、地点、议程等内容；2. 与会人员收到会议通知后，需在2个工作日内反馈参会情况；3. 校长办公室根据反馈情况，做好会议场地、设备、资料等准备工作。
校务会议制度范文
校务会议制度范文一、会议召开1.校务会议由校长主持，并负责会议的组织、协调和决策。
2.校务会议按照定期、不定期两种形式召开。
定期召开的会议一般每学期召开一次，不定期会议由校长根据需要召开。
3.会议的召开应提前一周通知各参会人员，并提供会议议程和相关资料。
会议议程应包括会议的主题、时间、地点和参会人员。
4.校务会议应当记录会议内容和决策结果，并编制会议纪要。
会议纪要应由校务秘书撰写并在会议后一周内向会议参与人员发放。
二、参会人员1.校务会议的参会人员包括校长、副校长、教务处长、学生处长、各学院院长、班主任和校务秘书等。
2.校务会议可以邀请相关部门和学生代表作为观察员参会。
三、会议议程1.会议议程应与学校的发展方针和重点工作相关，包括但不限于教育教学、师资建设、学科发展、质量保障、学生工作等方面的内容。
2.会议议程的制定应考虑各方面的意见和建议，提前征集各参会人员的议题。
3.会议议程应编制成详细清晰的文稿，对每个议题都应有充分的讨论和决策时间。
四、会议决策1.校务会议的决策原则是民主、科学、公正和效果。
会议的决策应基于充分的讨论和调研，以学校的整体利益为导向。
2.重要决策需要全体参会人员投票通过，一般决策需要多数参会人员的同意。
3.会议决策应及时落实和跟进，相关部门应按时按质提交工作报告，并做好相关宣传工作。
五、会议评估与改进1.每次校务会议结束后，应组织会议评估工作，总结会议的优点和不足，以及改进措施。
2.校务会议评估应征求参会人员的意见和建议，包括会议组织、议事规则和会议效果等方面。
3.校务会议组织者和负责人应根据评估结果，及时做出改进和调整，以提高会议的质量和效果。
总之，校务会议制度是学校管理的重要组成部分，要求会议的程序、参会人员和会议议程等有明确的规定，并强调会议的决策原则和评估机制。
通过建立健全的校务会议制度，有效地推动学校的和发展。
学校校务会议制度
学校校务会议制度一、背景介绍学校校务会议是学校内部的一项重要机制，旨在加强学校的管理和决策能力，推动学校各项工作的顺利开展。
本文将详细介绍学校校务会议的组织形式、会议程序、议题设置、决策机制以及会议记录等相关内容。
二、组织形式1. 主持人：由学校领导担任主持人，负责会议的组织、主持和总结工作。
2. 参会人员：学校领导、各部门负责人、教师代表、学生代表等相关人员参加会议。
3. 会议周期：根据学校的实际情况，会议可定期召开，如每月、每季度或者每学年召开一次。
三、会议程序1. 会前准备：主持人提前通知参会人员，确定会议时间、地点和议题，并发送会议通知。
2. 会议召开：会议按时开始，主持人宣布会议议程，并挨次进行讨论、决策和总结。
3. 会议记录：会议记录人员负责记录会议内容，包括预会人员、议题、讨论内容、决策结果等。
4. 会议总结：主持人对会议进行总结，概括会议讨论的重点和决策结果，并提出下一步工作建议。
四、议题设置1. 学校发展规划：制定学校的发展目标、发展方向和发展策略，确保学校的可持续发展。
2. 教学改革与发展：讨论教学改革的方向、内容和措施，推动教学质量的提升。
3. 师资队伍建设：讨论教师招聘、培训和评价等相关事宜，提升教师队伍的整体素质。
4. 学生管理与服务：讨论学生管理制度、学生发展规划和学生服务工作，关注学生的综合素质培养。
5. 学校行政管理：讨论学校行政管理的相关政策、制度和流程，提高行政效能和服务质量。
6. 财务管理与资金调配：讨论学校财务管理的相关政策和制度，合理调配学校的财务资源。
五、决策机制1. 共识决策：通过充分讨论，达成共识后进行决策。
鼓励各方发表意见，尊重多数人的意见。
2. 投票决策：对于一些重大决策或者争议较大的议题，可以采取投票方式进行决策，以多数票决定结果。
3. 主持人决策：对于一些紧急情况或者无法达成共识的议题，由主持人做出决策，并在会议结束后向相关人员解释决策原因。
中小学校务会议管理制度
六、会议记录
1.会议记录由指定人员负责，记录内容应真实、完整、准确。
2.会议纪要应在会议结束后及时整理，经主持人审阅后发送给参会人员。
3.会议纪要应作为学校决策和执行的重要依据，纳入学校档案管理。
本章内容仅供参考，具体实施以学校实际情况为准。后续章节将就会议流程、会议纪要的跟踪落实、会议室管理规定等方面进行详细阐述。
中小学校务会议管理制度
第一章总则
中小学校务会议管理制度旨在规范学校会议的组织、召开和决策流程，确保会议高效、有序进行，提高管理水平和决策质量。
一、会议性质
1.学校务会议是学校决策层进行工作研讨、部署任务、解决问题的常设机构。
2.会议分为定期会议和临时会议。定期会议包括学期初、学期中、学期末等阶段性的校务会议；临时会议根据工作需要随时召开。
1.根据会议类型和参会人数，合理调整会议室布局，提前布置好会议所需的桌椅、音响、投影等设备。
2.会议组织者可根据需要，提前进入会议室进行布置，并在会议结束后及时恢复原状。五、 Nhomakorabea议室保密工作
1.会议室应采取措施确保会议内容的保密性，如设置密码锁、安装监控设备等。
2.会议期间，严禁未经授权的人员进入会议室，防止会议内容泄露。
二、决策事项的责任分解
1.会议纪要中明确的决策事项，应按照部门和职责进行分解，明确责任人和完成时限。
2.各责任部门应按照会议纪要的要求，制定具体实施方案，确保决策落实。
三、进度跟踪与汇报
1.责任部门应定期向会议组织者汇报决策事项的进展情况，会议组织者负责汇总并向主持人报告。
2.主持人根据汇报情况，对决策事项的落实进行监督和指导，确保按期完成。
学校会议管理制度
学校会议管理制度在现在社会，越来越多人会去使用制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的学校会议管理制度，希望能够帮助到大家。
学校会议管理制度1学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施，是统一认识，推动教育教学工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益，发挥大家的积极性，创造性，发挥领导作用的一种必要形式。
一、校务会议：由校长主持，全体校务委员参加，每月召开一次。
特殊情况可随时召开。
会议主要是学习有关的要求、文件、政策，讨论学校规划、学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重大问题，修改学校规章制度。
二、学校领导办公会（碰头会）：由副校长主持，党小组长、教导主任、少先队辅导员参加。
每周召开一次，总结上周工作，安排本周工作，随时研究解决出现的新问题，会后督促落实。
三、全体教职工会议：每周召开一次。
由学校领导主持，传达上级的文件和学校周工作安排，全体教师理论学习。
四、班主任工作会议：每月召开一次。
由教导主任主持，若召开专体汇报会，则由班主任汇报学生思想动态，交流管理经验；若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的要求，则由班主任布置。
五、周会：每周召开一次。
全体教师、学生、参加。
副校长或教导主任主持。
由值周教师总结上周工作及班级评比结果。
提出表扬和批评，提出下步工作重点，对师生进行教育，激发他们的工作、学习的积极性。
提出工作学习的努力方向，以取得良好的效果。
六、班会：班会每两周召开一次。
班主任主持。
按校历规定时间进行。
向学生传达学校布置的班级工作、任务、要求。
总结班级工作，肯定成绩、找出差距。
针对各方面问题或主要问题提出整改措施。
也可采用主题班会或其他形式召开。
总之，形式是为内容服务的，要充分利用时间切实解决问题。
激励学生尊师守纪，文明礼貌，勤奋好学，掌握先进的学习方法。
（中队会双周一次，活动内容根据大队部布置，也可以按中队计划搞。
学校校务会议管理制度
第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条校务会议是学校最高决策机构，负责研究、决定学校重大事项，对学校工作进行总体规划和协调。
第三条校务会议遵循民主集中制原则，坚持集体领导、民主决策、依法办事。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、各处室负责人、年级组长、教研组长等学校中层以上干部参加。
第五条校务会议分为全体会议和专题会议两种形式。
第六条全体会议每学期至少召开两次，由校长根据学校工作需要和实际情况决定召开时间。
第七条专题会议根据工作需要不定期召开，由校长或其委托的副校长主持。
第八条校务会议的议程、时间、地点等事项由校长办公室负责通知。
第三章会议内容第九条校务会议的主要内容包括：（一）研究学校发展规划、年度工作计划和总结报告；（二）讨论学校重大改革措施和重要规章制度；（三）审议学校年度财务预算和决算；（四）决定学校重要人事任免；（五）研究学校教育教学改革、教学质量提升、课程设置、教材选用等工作；（六）讨论学校校园建设、后勤保障、安全管理等工作；（七）其他需要由校务会议决定的重大事项。
第十条校务会议的议题由校长办公室根据学校工作需要提出，经校长同意后列入会议议程。
第四章会议程序第十一条校务会议按照以下程序进行：（一）主持人宣布会议开始，介绍参会人员；（二）主持人简要介绍会议议程；（三）各议题发言人依次发言；（四）与会人员对议题进行讨论；（五）主持人总结发言，对议题进行表决；（六）主持人宣布会议结束。
第十二条会议表决采取举手、投票或者无记名投票等方式，表决结果需获得与会人员三分之二以上同意方可通过。
第五章会议纪律第十三条参会人员应按时参加校务会议，如有特殊情况不能参加，应提前向主持人请假。
第十四条参会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序，不得随意走动、接打电话。
第十五条参会人员应认真听取会议发言，积极发表意见，尊重他人意见。
校务会议制度
校务会议制度
1.校务会议是实现集体领导、民主办校的主要形式，周五上午召开，每两周召开一次，必要时可临时召开。
2.校务会议由校长主持，校办主任记录，校领导、各科室领导、工会主席、团委书记等参加。
3.会议内容：
（1）审定向上级的重要请示报告或有关文件，以及其它需报请上级审批的重要事项。
（2）审定校招生计划、教学计划、科研规划、教改方案以及教学、科研工作中的重大措施。
（3）决定全校精神文明建设、队伍建设、思想政治工作和群众工作中的重大问题。
（4）决定全校各部门的人员编制的设置和调整；干部的任免、调整及奖惩；专业技术人员的聘任。
（5）审定学校中、长期建设发展规划，年度预算、决算和全校性的规章制。
4.学校行政工作的重大问题要提交校务会议讨论。
如贯彻上级指示、讨论学校发展规划、年度工作计划、总结和其他一些重大问题。
5.校务会议进行表决时，以赞成票超过应到会人员的半数为过，口头表决时如未发表不同的意见，则视为同意。
推荐、提名干部、决定干部任免，奖惩事项，决定处理违纪事件等，应逐项表决。
6.校务会议由校办主任或秘书作记录。
1。
学校校务会议制度
学校校务会议制度一、背景介绍学校校务会议制度是为了有效组织和管理学校的日常事务，提高决策效率和透明度而制定的一项规章制度。
该制度旨在确保学校各部门之间的协调与合作，促进学校的发展和进步。
二、会议召开方式1. 定期会议：校务会议每月召开一次，确保学校各项事务得到及时处理和决策。
2. 临时会议：根据需要，校务会议可以临时召开，及时解决紧急事务或重大决策。
三、会议组织与成员1. 主持人：由学校领导担任主持人，负责会议的组织、主持和总结。
2. 参会人员：校务会议的参会人员包括学校领导、各部门负责人以及相关人员。
参会人员应提前收到会议通知，并按时参加会议。
四、会议议程1. 开场白：主持人宣布会议开始，简要介绍会议目的和议程安排。
2. 上次会议纪要审议：对上次会议的纪要进行审议，确认无误后由主持人宣布通过。
3. 工作汇报：各部门负责人对上一阶段工作进行汇报，包括完成情况、困难和问题等。
4. 重要事项讨论：对学校重要事项进行深入讨论和决策，确保决策的科学性和合理性。
5. 学校发展规划：对学校发展规划进行评估和调整，确保学校发展的战略性和可持续性。
6. 其他事项：讨论其他与学校运行和发展相关的事项。
7. 会议总结：主持人对会议内容进行总结，明确下一步工作要求和时间安排。
五、会议纪要与决议1. 会议纪要：会议结束后，由会议记录人整理会议纪要，包括会议内容、讨论结果、决策事项等，并将纪要发送给与会人员核对无误后归档。
2. 决议执行：校务会议的决议事项由相关部门负责人负责执行，并按时向校务会议汇报执行情况。
六、会议效果评估1. 会议效果评估：定期对校务会议的效果进行评估，包括会议的组织、决策效率、协调性等，以便不断改进和提升会议质量。
2. 反馈机制：鼓励与会人员提出对会议的建议和意见，以促进会议制度的不断完善。
七、制度宣贯与培训1. 制度宣贯：学校应定期向全体教职员工宣贯校务会议制度，确保全体成员了解和遵守会议制度。
校务会议制度
校务会议制度一、会议召开的原则1. 会议时间：校务会议每学期至少召开两次，分别安排在学期初和学期末。
2. 会议地点：会议地点为学校会议室。
3. 议题范围：会议议题包括学校教育教学、行政管理、学生工作、校园文化建设等方面的重要事项。
4. 召集人：校长为校务会议的召集人，负责确定会议时间、议程和邀请参会人员。
二、会议组织方式1. 主持人：校长为校务会议的主持人，负责主持会议、引导发言、把握讨论进程。
2. 记录人：指定专人负责会议记录，如实记录会议讨论情况、作出的决策和部署的工作任务。
3. 发言人：与会议议题相关的部门负责人或相关人员应提前准备好材料，在会议上充分、客观地发表意见和建议。
三、会议议程安排1. 确定议程：校长应根据学校实际情况和需要，事先确定好校务会议的议程。
2. 发言顺序：按照议程顺序，依次邀请相关人员发表意见。
3. 确定方案：经过充分讨论后，形成具体决策方案，进行表决。
四、会议纪要1. 会议纪要应详细记录会议的时间、地点、主持人、出席人员、讨论内容、决定事项等信息。
2. 对于重要事项和决策，应当完整地记录每位参会人员的发言内容和观点，体现讨论的过程和各方面意见。
3. 会议纪要应当及时形成，经参会人员审阅、签字确认后存档备查。
五、会议效果评估1. 在每次校务会议结束后，主持人应主持开展评估工作，针对会议组织、议程安排、讨论发言、决策效果等方面进行评估。
2. 评估工作可采用问卷调查、个别交流等方式进行，以全面客观地了解参会人员的意见和建议。
3. 根据评估结果，及时总结经验，改进不足之处，并对未来的校务会议制度进行优化和调整。
1．校务公开领导小组审议确定公开的事项及形式。
2．公布校务公开信息，接受群众的评议和监督。
3．校务公开监督小组成员、教代会代表以适当方式听取、收集群众意见，向校务公开领导小组反馈信息，及时向群众解答。
中小学校务会议管理制度
第一章总则第一条为了规范学校管理，提高决策科学化、民主化水平，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
第二条校务会议是学校领导层集中研究、讨论和决定学校重大事项的重要形式，是学校实施民主集中制、加强内部管理、提高工作效率的重要手段。
第三条本制度适用于我校校务会议的召开、组织、记录、归档等工作。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。
第五条校务会议分为例会和临时会议两种形式。
第六条例会：每学期召开两次，分别在学期初和学期末，由校长根据学校工作需要确定具体时间。
第七条临时会议：根据学校工作需要，由校长或副校长提议，经校长批准后召开。
第三章议事范围第八条校务会议的议事范围包括：1. 审查和讨论学校发展规划、年度工作计划、总结。
2. 研究学校各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施。
3. 审议学校经费的预、决算报告。
4. 讨论学校教育教学改革、课程设置、教学质量等方面的问题。
5. 研究学校招生、学生管理、安全稳定等工作。
6. 审议学校人事任免、职称评审、薪酬福利等方面的问题。
7. 讨论学校校园建设、设备购置、维修改造等重大项目。
8. 审议学校重大改革方案、机构设置、规章制度和管理方案。
9. 研究学校对外交流、合作、赞助等方面的问题。
10. 审议其他学校重大事项。
第四章会议程序第九条校务会议按照以下程序进行：1. 主持人宣布会议开始，介绍会议议程。
2. 各参会人员就议题发表意见。
3. 讨论议题，形成决议。
4. 主持人宣布会议结束，宣布决议事项。
第五章记录与归档第十条校务会议记录由专人负责，详细记录会议时间、地点、主持人、参会人员、议题、讨论情况、决议等。
第十一条会议记录经主持人审阅后，报校长审批，并存档备查。
第十二条会议决议事项由相关部门负责落实，并将落实情况向校务会议报告。
第六章附则第十三条本制度由学校校长办公会议负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
高校校务会议管理制度
（五）协调会议室安排及设备保障；
（六）其他与校务会议相关的工作。
第五条校务会议的召开应遵循以下原则：
（一）民主集中制原则，充分发扬民主，确保决策的科学性；
（二）公开透明原则，会议内容、决议及落实情况应予以公开；
（三）高效务实原则，会议时间、议程安排应紧凑，提高会议效率。
第六条本制度适用于全校范围内的校务会议管理，各级单位应参照本制度制定相应的会议管理制度。如有特殊规定，可根据实际情况予以调整。
第七条本制度自发布之日起实施，解释权归校长办公室。如有未尽事宜，由校长办公室负责补充完善。
第二章会议流程
第八条会议筹备
（一）校长办公室根据学校工作需要，确定校务会议议题，并于会议召开前10个工作日将会议议题通知各参会部门；
（二）各参会部门根据会议议题，准备相关材料，并于会议召开前5个工作日提交至校长办公室；
（一）会议召开前，相关人员应确保会议室整洁、安静，符合会议需求；
（二）会议室布置应包括座位安排、投影设备调试、资料发放等；
（三）会议主持人应在会议开始前检查会议室布置情况，确保会议顺利进行。
第二十四条会议室设备管理
（一）会议室设备由专人负责维护、管理，确保设备正常运行；
（二）会议召开前，相关人员应检查设备状况，发现问题及时解决；
（三）校长办公室对提交的材料进行整理、筛选，形成会议议程，并于会议召开前3个工作日公布。
第九条会议通知
（一）校长办公室负责通知参会人员，包括会议时间、地点、议程等信息；
（二）会议通知应采用书面形式，并通过电子邮件、短信等方式进行提醒；
（三）参会人员收到会议通知后，应及时回复确认，如有特殊情况不能参会，需提前向校长办公室请假。
学校校务会议议事制度
一、会议宗旨为了加强学校管理，提高教育教学质量，充分发挥全体教职工的积极性和创造性，确保学校各项工作有序开展，特制定本议事制度。
二、会议类型1.校务会议：由校长主持，副校长、各部门负责人及部分教职工代表参加，每月至少召开一次。
2.专题会议：针对学校工作中的重点、难点问题，由校长或相关副校长主持，相关部门负责人及教职工代表参加，根据需要随时召开。
3.班主任会议：由校长或分管副校长主持，全体班主任参加，每周至少召开一次。
4.教研组会议：由教研组长主持，本教研组全体教师参加，每周至少召开一次。
三、会议内容1.校务会议：讨论学校发展规划、教育教学改革、学校财务预算、教职工队伍建设、校园文化建设、安全稳定等工作。
2.专题会议：研究解决学校工作中的重点、难点问题，如教育教学质量提升、学生德育工作、校园环境整治等。
3.班主任会议：讨论班级管理、学生德育、家校沟通、班级活动策划等工作。
4.教研组会议：研究教材教法、课程改革、教学研究、学科竞赛、教师培训等工作。
四、会议程序1.会前准备：各部门负责人根据会议议题提前做好准备，并将相关材料提交给校长办公室。
2.会议通知：校长办公室提前通知参会人员会议时间、地点、议题等。
3.会议主持：由校长或相关副校长主持，会议按照议程进行。
4.讨论发言：参会人员围绕议题进行讨论，提出意见和建议。
5.决策表决：对于需要决策的事项，由参会人员举手表决或投票表决。
6.会议记录：校长办公室负责会议记录，并及时整理、归档。
7.会议总结：会议结束后，主持人对会议进行总结，提出下一步工作要求。
五、会议纪律1.参会人员应按时参加会议，不得无故缺席或迟到。
2.会议期间，保持会场安静，不得随意走动、接打电话。
3.参会人员应认真听取发言，积极发表意见，尊重他人发言。
4.会议决定事项，参会人员必须严格执行。
六、附则1.本制度由学校校长办公室负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
校务会议制度校务会议制度
校务会议制度校务会议制度1、校长负责召开校务工作会议。
校务工作会议由教诲主任、总务主任参加，必要时少先队辅导员、教研组长、会计也根据通知列席会议。
2、校务会议每周召开一次。
3、学校的重大情况，务必通过校务会议通过，并作出决定。
4、校务会议制定通过学校的各类制度并监督各部门认真执行。
5、教诲处、总务处负责向校务会议报告具体工作情况与各类制度的执行情况。
6、定期审查各教研组的工作计划执行情况与各项活动的开展情况。
7、审查教诲处与总务处的工作总结与各教研组的工作总结。
8、及时总结，通报学校各类情况，掌握教育教学动态，提出改进意见，校务会议及时记录入档。
考试质量分析制度一、取消期中考试，加强单元测试、期末考试与不定期抽查教学质量工作。
考试之后，组织教师认真阅卷，阅卷、总评之后，师生对试卷、试题进行分析。
二、评定成绩，应持公正态度，考试后老师要认真评阅试卷，尺度要统一，避免主观印象，感情用事。
三、及时讲评、分析、总结。
①统计出每个分数段的人数，合格率、优秀率、平均成绩，熟悉成绩的分布情况。
②对全体学生试卷中每题扣分情况进行统计、整理。
对失分较高的题项认真进行分析，并做出相应的计策。
根据卷面，找出学生知识掌握的优、差情况，对掌握较差的知识点，提出改进意见，补缺补差。
四、所发《试卷分析表》要认真、如实填写。
五、分析之后要针对后进生的试卷情况，采取必要的措施，认真做好后进生的转化工作。
听课制度一、听课前，要认真说课，要熟悉教学进度，熟悉教材内容，做到心中有数。
二、务必在上课铃响前进入教室，做好准备，听课时，不得互相谈论,不得在教室里走动，不得中途走出教室。
三、听课时，要认真做好记录，写出本节课的要紧优点与商榷意见。
四、积极参加座谈，实事求是、抓住要紧的地方进行评议，踊跃发言、各抒己见，确信成绩、指出问题，分析原因、提出改进意见。
五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究，共同提高。
六、每学期每位教师上公开课节数很多于1节，每位教师每学期听课节数很多于15节，校长与教诲主任听课很多于30节。
中学学校校务会议管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高决策水平，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、会议形式及召开时间1. 校务会议：由校长主持，副校长、教导主任、政教主任、总务主任、年级组长等学校中层领导参加。
每月召开一次，特殊情况可随时召开。
2. 教研组会议：由教研组长主持，本教研组全体教师参加。
每周召开一次，研究教学工作和学科发展。
3. 班主任会议：由政教主任主持，全体班主任参加。
每周召开一次，研究学生管理工作。
4. 行政会议：由校长主持，副校长、教导主任、政教主任、总务主任等行政人员参加。
每周召开一次，研究学校行政工作。
三、会议内容1. 校务会议：（1）传达上级教育行政部门的重要文件和会议精神；（2）研究学校发展规划、年度和学期工作计划；（3）讨论学校教育教学、德育、体育、卫生、安全等方面的重要问题；（4）审议学校财务预决算、大额经费支出等事项；（5）研究教师职务评聘、教职工人事调配、临时用工人员工资等事项；（6）讨论学校机构设置、教育教学与课程计划等事项；（7）其他需要校务会议决定的重大事项。
2. 教研组会议：（1）研究教学大纲、教材和教学方法；（2）讨论教学进度、作业批改和考试命题；（3）交流教学经验和心得；（4）研究学科教学特点和教学方法创新；（5）其他与教学相关的事项。
3. 班主任会议：（1）传达上级教育行政部门和学校领导的指示精神；（2）研究学生管理工作，制定班级管理措施；（3）讨论学生德育、体育、卫生、安全等方面的问题；（4）交流班级管理经验；（5）其他与班级管理相关的事项。
4. 行政会议：（1）研究学校行政工作，制定行政工作计划；（2）协调各部门工作，确保学校各项工作顺利开展；（3）研究学校资产管理、后勤保障等方面的问题；（4）其他与学校行政工作相关的事项。
四、会议纪律1. 参会人员应准时参加会议，不得无故缺席、迟到或早退；2. 会议期间，应认真听取报告，积极发言，遵守会议纪律；3. 会议记录应详细、准确，并及时上报；4. 会议结束后，参会人员应将会议精神和要求传达给相关人员。
高校校务会议管理制度
高校校务会议管理制度第一章总则第一条为了规范和统一高校校务会议的召开、组织和管理工作，提高高校校务会议的效率和质量，保障高校校务会议的顺利进行，制定本制度。
第二条本制度适用于高等学校的各类校务会议的组织和管理工作。
第三条校务会议是高等学校集体讨论、决策和领导的机构，是学校最高权力机构。
第四条校务会议须遵循法律法规，保证会议决议的合法、合理和有效。
第五条本制度自发布之日起执行，经修改的，在校务会议通过后执行。
第二章会议召开第六条校务会议的召开应当经过提前通知，并制定会议议程。
第七条会议的召开时间、地点、议程由会议召集人和学校领导部门协商确定。
第八条校务会议根据需要可以进行现场会议或者远程会议。
第九条校务会议每年至少召开两次，特别重要的事项可以召开临时会议。
第十条校务会议可以设立专题会议，讨论具体问题。
第十一条会议召集人应当提前征求参会人意见，并确保会议参会人员代表范围广泛。
第十二条校务会议应当做好会议记录，以备查阅。
第十三条校务会议的决议应当在会议结束后及时公布。
第三章会议组织第十四条校务会议由校务会议主席、秘书处和议事机构组成。
第十五条校务会议主席负责主持会议，组织决策。
第十六条秘书处负责会议的组织和管理工作，协助会议主席做好会议事务。
第十七条议事机构由各职能部门领导和专家组成，负责提出建议和决策方案。
第十八条会议组织机构应当协调工作，确保会议顺利进行。
第四章会议决策第十九条校务会议的决议，应当经过充分讨论，形成共识。
第二十条会议决议应当以简明扼要的方式表述，确保决议的有效性。
第二十一条会议决议应当有明确的执行措施和落实责任人。
第二十二条会议决议应当及时公布，确保决议的执行和落实。
第二十三条对于会议决议中出现的争议，应当及时进行澄清和解释。
第五章会议管理第二十四条校务会议应当遵循会议纪律，确保会议的秩序井然。
第二十五条会议应当按照议程进行，不得随意延长或者中途更改议程。
第二十六条会议过程中，应当保持会议记录，以备查证。
实验小学校务会议管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
二、会议原则1. 遵循国家法律法规和政策，维护学校合法权益。
2. 坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集体决策。
3. 注重实效，提高会议质量，确保会议效果。
4. 坚持保密原则，严格会议纪律。
三、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、各处室负责人、教研组长、年级组长等参加会议。
2. 校长为学校法定代表人，对学校工作全面负责。
3. 校长办公室负责会议的组织、筹备、记录等工作。
四、会议内容1. 学习国家法律法规和政策，传达上级指示精神。
2. 研究学校发展规划，确定学校工作目标。
3. 审议学校重大事项，如人事调动、经费预算、校舍维修等。
4. 研究教育教学改革，提高教育教学质量。
5. 检查学校各项工作落实情况，总结经验，改进不足。
6. 其他需要讨论的议题。
五、会议制度1. 定期召开校务会议，原则上每月召开一次。
2. 会议时间由校长根据工作需要确定。
3. 会议通知由校长办公室提前一天发送给参会人员。
4. 会议期间，参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退、擅自离场。
5. 会议记录由校长办公室负责整理，并及时归档。
六、会议纪律1. 参会人员应准时参加会议，不得无故缺席。
2. 会议期间，手机调至静音或振动状态，不得随意接打电话。
3. 参会人员应认真听取他人发言，不得随意插话、争吵。
4. 会议期间，不得做与会议无关的事情。
5. 会议结束后，参会人员应向校长办公室反馈会议意见。
七、监督检查1. 校长办公室负责对校务会议制度的执行情况进行监督检查。
2. 对违反会议纪律的，按照相关规定予以处理。
八、附则本制度自发布之日起施行，由校长办公室负责解释。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校务会议制度
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
校务会议制度
一、校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议，由校长召集和主持。
二、校务会议原则上每月召开1次，根据工作需要可临时召开。
三、参加校务会议的人员包括校级领导和全体教师。
四、校务会议的主要内容包括：
1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。
2、组织实施由校委会讨论通过的关于学校行政事务的决定。
3、讨论拟订学校发展规划，审议制定学校学年、学期行政工作计划及其实施情况。
4、审议制定学校行政规章制度及其执行情况。
5、审议决定学校教学活动、科学研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要问题。
6、讨论拟订内部组织机构的设置方案，推荐内部组织机构的负责人。
7、审议决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，审议决定对学生的学籍管理、奖励或处分。
8、研究决定学校年度经费预算方案、重大项目开支、学校收入的使用与分配方案并审议其执行情况。
9、审议决定涉及保护和管理学校财产、维护学校合法权益的重要事项。
10、研究决定校园总体规划、基建项目。
11、校务会议认为需要讨论和决定的其他重要问题。
五、校务会议的议题，一般应由主管校长提出，由校委会审定。
校长将开会的时间、地点、会议议题及有关材料提前1—2天通知与会人员（学校重大事项）。
与会人员应提前了解会议内容，并做好发表意见的准备。
六、校委会负责会务工作，做好会议记录的和整理会议纪要。
七、严格会议纪律，凡会议讨论的情况和决议的过程，以及会议决定不得外传的事项，任何人不得泄露，决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行。
东庄中心小学。