艺术概论-艺术本质论精品PPT课件
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第章艺术本质论(王宏建《艺术概论》课件)_图文
2、艺术与哲学的关系 哲学作为一定的世界观，必然要对艺术创作互动发生影响， 艺术不但要反映一定的哲学观念，而且给一定的世界观的形 成以积极的影响。
艺术与社会生活
(一)艺术来源于社会生活，是社会生活的反映 （二）艺术反映全面的社会生活 艺术反映全面的社会生活，是社会生活中，各种领域、各种事物
的全面的反映。
观赏 中国皮影戏一：皮影寻踪
（三）高度真实的艺术形象与艺术典型
第三节 艺术的审美本质
一.艺术与美的关系 二.艺术的审美本质 三.情感在艺术中的作用和地位
审美是艺术区别于其他社会事物的根本性质。
一.艺术与美的关系
（一）艺术反映现实美 （二）艺术创造艺术美
艺术不仅可以反映现实美，而且可以创造艺术美，可 以通过主体的意识作用把现实中原本不美的或丑的事物 转化为艺术美。
（一）艺术是对ห้องสมุดไป่ตู้界的一种认识 艺术是社会生活的反映，实际上就是对社会生活、对世界的一种
认识。 （二）艺术以特有的方式“掌握”世界
1、艺术与宗教的区别 宗教的“掌握世界的方式”或反映社会生活的途径，主要
是通过“佛”、“菩萨”、“上帝”、“真主”等虚幻的观 念，颠倒实际的。 艺术的方式是真实地认识世界和反映社会生活，真实性是艺术的 生命。一切优秀的艺术作品都有一定的真实性。
（三）艺术是艺术家审美观念的表现形态 艺术是艺术家对现实生活审美认识的表现形式。艺
术反映现实生活，反映现实中的自然美和社会美，但它并 不就是客观的现实生活，不就是现实中的美；而是通过艺 术家的审美意识，反映现实生活和现实生活中的美，并且 用物质手段将他的审美观念传达出来，表现出来。 艺术在本质上说，就是艺术家审美意识或审美观念的一种 表现形态
社会意识形态主要指：政治观点、法律观点、道德观念，以 及哲学、宗教、艺术、各种不同的情感、幻想等等。
(最新整理)艺术概论PPT
❖ 艺术的本质：实践基础上审美主客体的统一。
❖ 主 体------------------------------客 体
（社会的人）
（自然界）
❖ 艺术创作主体-------------------艺术创作客体
（艺术家）
（社会生活）
2021/7/26
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• 第二、艺术生产理论阐明了两种生产的 “不平衡关系”。
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三、审美性
（一）艺术的审美性是人类审美意识的集中体现 自然美——艺术美 （二）艺术的审美性是真、善、美的结晶
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• （三）艺术的审美性是内容美和形式美 的统一
• “一气韵生动是也，二骨法用笔是也，三应物像 形是也，四随类赋彩是也，五经营位置是也，六 传移摹写是也。”
(最新整理)艺术概论PPT
2021/7/26
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艺术概论
人文与社会科学学院：王丽虹
2021/7/26
2
艺术概论
❖ 第一章 艺术的本质与特征
❖ 第二章 艺术的起源
❖ 第三章 艺术的功能与艺术教育
❖ 第四章 文化系统中的艺术
❖ 第五章 实用艺术
❖ 第六章 造型艺术
❖ 第七章 表情艺术
❖ 第八章 综合艺术
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第四章 文化系统中的艺术
• 第一节 作为文化现象的艺术 • 一、文化与艺术 • 二、艺术在人类文化中的地位 • （一）艺术参与和推动、体现和反映出人类文化的
历史发展。
• 彩陶文化——彩陶艺术品 • 青铜文化——青铜器
• （二）艺术受到文化大系统的影响和制约
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物质文化：基础
《艺术概论》课件
文艺复兴艺术
4
建主义为主。
15-16世纪欧洲的艺术复兴运动，强调人
文主义、自然观察和透视绘画等技法。
5
工业革命后的现代艺术
19-20世纪的艺术创新，包括印象派、立
当代艺术
6
体派和抽象表现主体现 了当代社会和技术的变化。
艺术形式与表现手法
绘画艺术
通过颜料和画笔在平面上表现形象和情感。
艺术与社会
1 艺术的社会功能
艺术可以传递思想、表达 情感、引发反思、推动社 会变革和提升个人和社会 的美感。
2 艺术对社会的影响
3 艺术与政治
艺术可以改变观念、塑造 文化认同、启发创造力， 以及促进社会的多元发展。
艺术在政治中有时被用作 宣传、抗议、反叛和思想 解放的工具。
艺术教育与艺术市场
艺术教育的重要性
2 艺术的定义与分类
艺术的定义因时代和文化而异，通常包括美 学和情感表达。常见艺术分类有视觉艺术、 表演艺术和文学艺术等。
艺术的发展史
1
史前艺术与原始艺术
早期人类通过岩洞壁画等形式表达祈祷、
古代艺术
2
狩猎和生活场景。
古希腊、古罗马等文明时期的艺术，强
调神话、尊崇权力和展示美的理念。
3
中世纪艺术
基督教影响下的艺术，以宗教题材和封
建筑艺术
通过设计和构建建筑物来实现美的追求和实用 功能。
音乐艺术
通过声音和乐谱表达复杂的情感和美感。
舞蹈艺术
通过身体动作和舞蹈技巧表达情感和故事。
雕塑艺术
通过雕刻、塑造和组合材料来创造具有立体感 的艺术品。
文学艺术
通过诗歌、小说和戏剧等文字作品表达人类的 思想和情感。
第三章 艺术的本质.ppt
上 编 艺 术 总 论
上 编 艺 术 总 论
艺术创作更具有独创性的 特点，每一件优秀的艺术作品， 特点，每一件优秀的艺术作品， 总是凝聚着艺术家独特的审美 体验和审美情感， 体验和审美情感，带有艺术家 个人的主观色彩与艺术追求， 个人的主观色彩与艺术追求， 体现出艺术家鲜明的创作风格 和艺术个性， 和艺术个性，具有强烈的创造 性与创新性特色。 性与创新性特色。
第一章 艺术的本质与特征
第一节 艺术的本质 一、艺术史上关于艺术本质的 几种主要看法 影响最大的主要有“ 影响最大的主要有“客观 精神说” 主观精神说” 精神说”、“主观精神说”、 模仿说” 再现说” “模仿说”或“再现说”。
上 编
编 上
艺 艺 术
总 术
总 论 论
1、“客观精神说” 客观精神说” 认为艺术是“理念” 认为艺术是“理念” 或者客观“宇宙精神”的体现。 或者客观“宇宙精神”的体现。 柏拉图认为， 柏拉图认为，理性世界是 第一性的， 第一性的，感性世界是第二性 的。德国黑格尔对艺术本质的 认识同样建立在客观唯心主义 哲学体系之上。 哲学体系之上。
—————
上 编 艺 术 总 论
刘勰认为，文是道的表现， 刘勰认为，文是道的表现， 道是文的本源。朱熹认为， 道是文的本源。朱熹认为， “文”只不过是载“道”的简 只不过是载“ 单工具，“犹车之载物”罢了。 单工具， 犹车之载物”罢了。 显然，这种“文以载道” 显然，这种“文以载道”说同 样把艺术的本质归结为某种客 观精神。 观精神。
上 编 艺 术 总 论
2、“主观精神说” 主观精神说” ——认为艺术是 认为艺术是“ ——认为艺术是“自我意 识的表现” 识的表现”，是“生命本体的 冲动” 冲动”。 德国著名的哲学家康德认 为，艺术纯粹是作家艺术家们 的天才创造物，他强调艺术创 的天才创造物， 作中天才的想象力与独创性， 作中天才的想象力与独创性， 可以使艺术达到美的境界。 可以使艺术达到美的境界。
艺术概论艺术的本质与特征PPT课件
第17页/共17页
艺术形象的个性与共性的统一，最集中地体现在典型环境中的典型形象 的塑造上。
第8页/共17页
第二章 艺术的本质与特征
• 情感性特征
所谓情感性特征，是指艺术作品饱含着人类共有的审美取向和艺术家独特的 爱憎情感，艺术作品通过以情感人，唤起欣赏者的情感共鸣，产生强烈的审美效应。
艺术作品是情感的结晶，没有情感就没有艺术。这种情感凝结在艺术形象中，成 为人类在长期积淀下来的道德情感与审美情感的统一。
按照欣赏者对艺术形象的感知方式 的不同，可将艺术形象分为两类：
1．可直观其形的视觉形象 2．凭借想象在头脑中呈现的内心形象
主要见诸于文学艺术和音乐艺术当中。
还有一种情况，是指存在于高度抽象
化了的绘画、雕塑等作品中或只是宣泄情绪
的音乐作品中的艺术形象，其泛化的形象与
具象化的作品形成了鲜明的对照，大大拓宽
1. 艺术情感是追求人类本性自由的情感 2. 艺术情感是包含社会历史内容的个人情感
艺术情感不仅仅是一般个人的情感，更是具有人类普遍性的、 无功利性的共有的情感。它包括人之常情的喜怒哀乐和爱恨情仇等。艺术 作品要动之以情，贵在情真。而真切的情感是没有国界的，人类共有的崇 高的情感主要包括爱情、亲情、友情和乡情，其中爱情被认为是人类永恒 的主题。
第二章 艺术的本质与特征
第二节
艺术的特征
作为一种特殊的社会意识形态，艺术介入生活的方式势必构成了 艺术的特殊性，即形象性、情感性和审美性的基本特征。
• 形象性特征
所谓形象性是指艺术通过形象来表现艺术家对生活的感受、理解 和评价，反映丰富多彩的社会生活的特殊属性。
艺术形象性特征ห้องสมุดไป่ตู้由艺术特有的表现方式所决定的。
艺术形象的个性与共性的统一，最集中地体现在典型环境中的典型形象 的塑造上。
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第二章 艺术的本质与特征
• 情感性特征
所谓情感性特征，是指艺术作品饱含着人类共有的审美取向和艺术家独特的 爱憎情感，艺术作品通过以情感人，唤起欣赏者的情感共鸣，产生强烈的审美效应。
艺术作品是情感的结晶，没有情感就没有艺术。这种情感凝结在艺术形象中，成 为人类在长期积淀下来的道德情感与审美情感的统一。
按照欣赏者对艺术形象的感知方式 的不同，可将艺术形象分为两类：
1．可直观其形的视觉形象 2．凭借想象在头脑中呈现的内心形象
主要见诸于文学艺术和音乐艺术当中。
还有一种情况，是指存在于高度抽象
化了的绘画、雕塑等作品中或只是宣泄情绪
的音乐作品中的艺术形象，其泛化的形象与
具象化的作品形成了鲜明的对照，大大拓宽
1. 艺术情感是追求人类本性自由的情感 2. 艺术情感是包含社会历史内容的个人情感
艺术情感不仅仅是一般个人的情感，更是具有人类普遍性的、 无功利性的共有的情感。它包括人之常情的喜怒哀乐和爱恨情仇等。艺术 作品要动之以情，贵在情真。而真切的情感是没有国界的，人类共有的崇 高的情感主要包括爱情、亲情、友情和乡情，其中爱情被认为是人类永恒 的主题。
第二章 艺术的本质与特征
第二节
艺术的特征
作为一种特殊的社会意识形态，艺术介入生活的方式势必构成了 艺术的特殊性，即形象性、情感性和审美性的基本特征。
• 形象性特征
所谓形象性是指艺术通过形象来表现艺术家对生活的感受、理解 和评价，反映丰富多彩的社会生活的特殊属性。
艺术形象性特征ห้องสมุดไป่ตู้由艺术特有的表现方式所决定的。
艺术概论第一章艺术本质论ppt课件
相关，而且与社会生活相关。
3
董希文《开国大典》
4
5
上层 建筑
6
艺术是一种特殊的社会意识形态
◦ 上层建筑包括两个部分：政治、法律、道德，包括相应的 机构及其措施。社会意识形态，包括宗教、哲学、艺术、 文学。
◦ 艺术以及其他各种不同形式的社会意识形态都是经济基础 反映并都最终反作用于基础。
◦ 但艺术是更高更远离物质经济基础的意识形态，要通过 “中间环节”来连接经济基础。
12
13
◦ 艺术除了表现阶级斗争外， 还要表现各种各样丰富多 彩的社会生活，还要表现 人类的情感和审美理想， 它除了反映社会的经济关 系和阶级关系之外，还要 反映自然中一切与人类的 社会生活有关的美好事物， 并不都是阶级斗争。
14
艺术与道德的关系
◦ 道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的 关于社会生活的规范，能知道人们一般的言论和行动， 也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对社会 生活的反映。
◦ 利用各门艺术宣传宗教 ◦ 宗教对于艺术的两种相反作用：促进作用和阻碍作用 ◦ 艺术对宗教的影响：
参与宗教活动、宣扬宗教思想、强化宗教氛围
19
20
1536-1541
位 于 梵
米 开
蒂朗
冈 西年 斯
基 罗
廷 礼 拜
《 最
堂后
祭 坛 墙
的 审
壁判
》
21
巴黎圣母院
科隆大教堂
22
23
24
Байду номын сангаас
格 吕 内 瓦 尔 德 《 基 督 受 刑 图 》
◦ 艺术是政治的附庸，艺术从属于政治并为政治服务； ◦ 艺术是独立自由发展的，不受政治的约束和限制。
3
董希文《开国大典》
4
5
上层 建筑
6
艺术是一种特殊的社会意识形态
◦ 上层建筑包括两个部分：政治、法律、道德，包括相应的 机构及其措施。社会意识形态，包括宗教、哲学、艺术、 文学。
◦ 艺术以及其他各种不同形式的社会意识形态都是经济基础 反映并都最终反作用于基础。
◦ 但艺术是更高更远离物质经济基础的意识形态，要通过 “中间环节”来连接经济基础。
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◦ 艺术除了表现阶级斗争外， 还要表现各种各样丰富多 彩的社会生活，还要表现 人类的情感和审美理想， 它除了反映社会的经济关 系和阶级关系之外，还要 反映自然中一切与人类的 社会生活有关的美好事物， 并不都是阶级斗争。
14
艺术与道德的关系
◦ 道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的 关于社会生活的规范，能知道人们一般的言论和行动， 也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对社会 生活的反映。
◦ 利用各门艺术宣传宗教 ◦ 宗教对于艺术的两种相反作用：促进作用和阻碍作用 ◦ 艺术对宗教的影响：
参与宗教活动、宣扬宗教思想、强化宗教氛围
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1536-1541
位 于 梵
米 开
蒂朗
冈 西年 斯
基 罗
廷 礼 拜
《 最
堂后
祭 坛 墙
的 审
壁判
》
21
巴黎圣母院
科隆大教堂
22
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Байду номын сангаас
格 吕 内 瓦 尔 德 《 基 督 受 刑 图 》
◦ 艺术是政治的附庸，艺术从属于政治并为政治服务； ◦ 艺术是独立自由发展的，不受政治的约束和限制。
最新艺术概论 第一讲 艺术的本质与特征PPT课件
艺术概论 第一讲 艺术的本 质与特征
艺术的本质
一 、关于艺术本质的几种主要看法 1 、客观精神说——认为艺术是“理念”或
者客观“宇宙精神”的体现。艺术是对现 实的模仿，而现实又是对理式的模仿。
2 、主观精神说——认为艺术是“自我意识 的表现”，是“生命本体的冲动”。
2、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡 关系”。
• 艺术美作为现实的反映形态，是艺术家创 造性劳动的产物，比现实生活中的美更加 集中和更加典型，能够更加充分地满足人 的审美需要。
2、艺术的审美性是真、善、美的结晶
• 艺术美之所以高于现实美，是由于通过艺 术家的创造性劳动，把现实生活中的真、 善、美凝聚到了艺术作品中。
• 生活中“丑”的东西，经过艺术家的创造 性劳动，同样要通过审美特征在艺术作品 中体现出来。
• 艺术形象的这种个性与共性的统一，最集中地体 现为艺术典型，这些典型具有个性鲜明的艺术独 创性，而且又能非常深刻地揭示出社会生活的本 质和意义。
二、主体性——艺术要用形象来反映社会生 活，但这种反映绝不是单纯的模仿或再现， 而是融入了创作主题乃至欣赏主题的思想 感情，体现了十分鲜明的创造性和创新性。
进行归纳分析 提出研究 设想
1、项目的研究意义
存在问题：对科学意义的阐述不足或夸大
撰写方法（要有宏观思维） 从领域入手，提出主要问题，引出热点研究方向。 围绕热点研究方向进行简要分析，找出目前尚未解决的 具体科学问题，以此为切入点提出假设，阐述如果解决了该 问题（研究目标），对该领域甚至相关领域的科学贡献（理 论意义或应用前景）。
人才项目 青年科学基金项目（35周岁以下，在职研究生可以申请） 地区科学基金项目 国家杰出青年科学基金 200万元/人 创新研究群体科学基金等
艺术的本质
一 、关于艺术本质的几种主要看法 1 、客观精神说——认为艺术是“理念”或
者客观“宇宙精神”的体现。艺术是对现 实的模仿，而现实又是对理式的模仿。
2 、主观精神说——认为艺术是“自我意识 的表现”，是“生命本体的冲动”。
2、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡 关系”。
• 艺术美作为现实的反映形态，是艺术家创 造性劳动的产物，比现实生活中的美更加 集中和更加典型，能够更加充分地满足人 的审美需要。
2、艺术的审美性是真、善、美的结晶
• 艺术美之所以高于现实美，是由于通过艺 术家的创造性劳动，把现实生活中的真、 善、美凝聚到了艺术作品中。
• 生活中“丑”的东西，经过艺术家的创造 性劳动，同样要通过审美特征在艺术作品 中体现出来。
• 艺术形象的这种个性与共性的统一，最集中地体 现为艺术典型，这些典型具有个性鲜明的艺术独 创性，而且又能非常深刻地揭示出社会生活的本 质和意义。
二、主体性——艺术要用形象来反映社会生 活，但这种反映绝不是单纯的模仿或再现， 而是融入了创作主题乃至欣赏主题的思想 感情，体现了十分鲜明的创造性和创新性。
进行归纳分析 提出研究 设想
1、项目的研究意义
存在问题：对科学意义的阐述不足或夸大
撰写方法（要有宏观思维） 从领域入手，提出主要问题，引出热点研究方向。 围绕热点研究方向进行简要分析，找出目前尚未解决的 具体科学问题，以此为切入点提出假设，阐述如果解决了该 问题（研究目标），对该领域甚至相关领域的科学贡献（理 论意义或应用前景）。
人才项目 青年科学基金项目（35周岁以下，在职研究生可以申请） 地区科学基金项目 国家杰出青年科学基金 200万元/人 创新研究群体科学基金等
艺术概论-第一章-艺术本质论课件
品牌合作
艺术与商业品牌合作，将 艺术元素融入产品设计和 广告中。
艺术授权
艺术家将其作品授权给商 业品牌，用于商品和广告 等。
艺术投资
企业和个人将资金投入艺 术品市场，作为资产配置 的一部分。
艺术的社会责任
社会议题表达
艺术家通过作品表达对社会问题的关注和反思， 推动社会进步。
公益项目
艺术家参与公益项目，为社会弱势群体提供艺术 教育和文化活动。
教育功能
总结词
教育功能是艺术通过其作品所传递的思想、观念、情感等，对人们的思想、行 为、价值观等方面产生积极的影响和启示，促进人们的思想觉悟和道德修养的 提高。
详细描述
艺术作品可以反映社会现象、历史事件、民族文化等，通过形象的表达和情感 的传递，引导人们深入思考和反思，激发人们的爱国情感和社会责任感，对人 们的思想和行为产生积极的影响。
广义的艺术定义强调艺术是一种普遍存在的文化现象，是人类精神文明的重要组成 部分。
狭义的艺术定义
狭义的艺术定义通常是指那些 需要特殊技巧和训练，通过具 体的形式表现出来的艺术形式。
这种定义下的艺术通常包括绘 画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧 等，需要专业的技能和训练才 能创作和表演。
狭义的艺术定义强调艺术的专 业性和技术性，以及艺术作品 的艺术价值和审美价值。
性和创新性的特点。
06 艺术的未来发展
艺术与科技结合
01
02
03
数字艺术
利用数字技术创作和展示 的艺术形式，如虚拟现实、 增强现实和3D打印等。
人工智能艺术
通过人工智能算法生成的 艺术作品，如机器学习绘 画和音乐创作等。
交互艺术
强调观众参与的艺术形式， 如互动装置和交互式影像 等。
艺术学概论之艺术的本质83页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决Βιβλιοθήκη 会 坚韧勤 勉。谢谢你的阅读
艺术学概论之艺术的本质
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决Βιβλιοθήκη 会 坚韧勤 勉。谢谢你的阅读
艺术学概论之艺术的本质
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
相关主题
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欧洲启蒙运动时期的思想家和文学家伏尔 泰、狄德罗等人的作品就明显地反映了以民 主思想启迪人们反对宗教、反对封建制度的 启蒙思想和唯物主义思想。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
（四）艺术与宗教的关系
艺术与宗教的关系更为密切，有很多共同 之处。
首先，艺术和宗教都是较为远离经济基 础的社会意识形态形式，都是对社会前途、
其二，它们以不同的方式探索人类存在 的终极价值，体现对人的精神世界的关 怀，
反思人的生存境遇，不断探寻人的合理存在 途径和进一步发展目标。
如《浮士德》、《红楼梦》都透过作品 表现了某种价值目标，具有深邃的哲学内涵。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
《浮士德》以德国民 间传说为题材，以文艺 复兴以来的德国和欧洲 社会为背景，写一个新 兴资产阶级先进知识分 子不满现实，竭力探索 人生意义和社会理想的 生活道路。
《满城尽带黄金甲 》 色彩艺术、服饰艺术、 音乐艺术 《英雄》《十面埋伏》
《花样年华》
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
什么是艺术？ 它具有什么样的性质和特 征？
定义：反映当地社会生活，满足人们精神 需求的意识形态。
一、 艺术是一种社会意识形态形式
柏拉图和黑格尔将艺术的本质界定为某种 抽象的理念；
世上的事不是东风压倒了西 风就是西风压倒了东风
天下没有不散的宴席
机关算尽太聪明，反误了卿 卿性命
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
艺术与哲学本质的区别 哲学对客观社会现实的反映， 其目的在 于认识现实和把握现实。 艺术作品是人类情绪和情感的物化形态。
另外，艺术家总是要在一定哲学思想的指 导下描写和反映生活，表达他对社会、对人 生的看法与评价，
歌德在《浮土德》中 揭示了人生的真谛： “要每天每日去开拓生 活和自由，然后才能作 自由和生活的享受”。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
《红楼梦》
为官的，家业凋零；富贵的， 金银散尽；有恩的，死里逃生； 无情的，分明报应；欠命的， 命已还；欠泪的，泪已尽。冤 冤相报实非轻，分离聚合皆前 定。欲知命短问前生，老来富 贵也真侥幸。看破的，遁入空 门；痴迷的，枉送了性命。好 一似食尽鸟投林，落了片白茫 茫大地真干净！
政治等其他意识形态发生关系，但它们之间 具有质的不同。艺术是一种特殊的社会意识 形态，它借助于艺术形象或某种情境，反映 特定的现实生活关系，通过审美作用使人的 思想情感发生潜移默化的变化，使灵魂得到 净化和升华。
政治对艺术有着较为直接的决定性影响。 在上层建筑诸意识形态的相互关系中，政治 处于主导地位。（张惠妹、董文华事件）
艺术概论
讲课人：王玉娟
艺术概论 课程简介
艺术概论是高等院校艺术专业学生必修 的基础理论课程之一,《艺术概论》就是艺 术理论。它简明概括地讲述艺术的基础理论， 概述人类社会的一切艺术现象，探索和揭示 各种艺术的基本规律，研究各种艺术现象的 共性问题，研究艺术基本原理和概念范畴问 题。
课程共分六个部分：①艺术的本质特征； ②艺术的门类划分；③艺术的发生与发展； ④艺术的创作主体与创作活动；⑤艺术作品； ⑥艺术的接受与艺术的功能。
人类命运及人生意义抱有坚定的信念和希望 达到理想目标。
其次，两者都是人类主体对客观世界、社 会生活的情绪和情感的体验的意识形态 性表 达。
第三，它们在表现方式上都具有直观性、 想象性、幻想性和形象性等特征，对社会本 质的概括和对教义的宣扬并不是像哲学理论 那样以抽象的概念体系来表达和描述。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
（二）艺术与哲学的关系 艺术与哲学同属社会意识形态， 它们都
是人类对客观世界认识的表现形式， 既表现 为各自不同的特征，又具有一定的共同性。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
艺术与哲学的共同性：其一，艺术与哲
学所认识研究和表现的对象相同。它们都以 现实生活为对象；
第一章 艺术本质论
解放战争时期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节
艺术的社会 意识形态性
文革时期
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
交响乐：《保卫黄河》 以快速大跳的动机和逐步扩张的音型，使歌曲 充满力量的感情，形象地刻画了游击健儿端起土枪 洋枪、挥动大刀长矛，在青纱帐里、万山丛中，为 保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。 交响乐：《拉德斯基进行曲》：这首乐曲本是 老约翰·施特劳斯题献给拉德斯基将军的，但实质上 拉德斯基是一个铁腕人物，曾残酷镇压了邻国的人 民起义，可以说是一个反动军阀。后来，就连施特 劳斯本人及其子小约翰．施特劳斯也不愿再演出此 进行曲。 尽管如此，《拉德斯基进行曲》还是以其 脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众， 成为流传最为广泛的进行曲。
艺术概论 课程简介
通过对艺术概论的学习，使学生了解艺 术概论的基本知识和基本研究方法；
明确学习艺术概论的意义，正确理解艺 术活动的发生、发展的规律；
初步培养学生运用艺术概论的基本原理 分析和认识艺术活动的现象和对艺术作品进 行赏析。
为进一步学习其它艺术课程打好基础。
艺术概论 课程简介
艺术？ 仁者见仁，智者见智
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
二、艺术与其他社会意识形态的关系 经济条件归根到底制约着历史的发展, 政
治、法律、哲学、宗教、艺术等的发展是以 经济发展为基础的。（唐清服饰、歌词内容）
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
（一） 艺术与政治的关系 艺术作为一种社会意识形态，必然要与
亚里士多德则将 其归结为摹仿； 弗洛依德主张艺术是作家白日梦的表现形式， 等等。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
作为社会意识形态的艺术同其他意识形 态一样，是被一定社会经济基础所决定，反 转来 又作用于一定社会经济基础的社会上层 建筑现象。
艺术作为一种社会现象，是属于一种社 会意识形态。一方面，艺术最终决定于经济 基 础；另一方面，它与经济基础的关系又并 非是直接的，而是间接的。它需通过与上层 建筑中的政治、法律制度发生直接作用而间 接地受到经济基础的根本性作用。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
（四）艺术与宗教的关系
艺术与宗教的关系更为密切，有很多共同 之处。
首先，艺术和宗教都是较为远离经济基 础的社会意识形态形式，都是对社会前途、
其二，它们以不同的方式探索人类存在 的终极价值，体现对人的精神世界的关 怀，
反思人的生存境遇，不断探寻人的合理存在 途径和进一步发展目标。
如《浮士德》、《红楼梦》都透过作品 表现了某种价值目标，具有深邃的哲学内涵。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
《浮士德》以德国民 间传说为题材，以文艺 复兴以来的德国和欧洲 社会为背景，写一个新 兴资产阶级先进知识分 子不满现实，竭力探索 人生意义和社会理想的 生活道路。
《满城尽带黄金甲 》 色彩艺术、服饰艺术、 音乐艺术 《英雄》《十面埋伏》
《花样年华》
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
什么是艺术？ 它具有什么样的性质和特 征？
定义：反映当地社会生活，满足人们精神 需求的意识形态。
一、 艺术是一种社会意识形态形式
柏拉图和黑格尔将艺术的本质界定为某种 抽象的理念；
世上的事不是东风压倒了西 风就是西风压倒了东风
天下没有不散的宴席
机关算尽太聪明，反误了卿 卿性命
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
艺术与哲学本质的区别 哲学对客观社会现实的反映， 其目的在 于认识现实和把握现实。 艺术作品是人类情绪和情感的物化形态。
另外，艺术家总是要在一定哲学思想的指 导下描写和反映生活，表达他对社会、对人 生的看法与评价，
歌德在《浮土德》中 揭示了人生的真谛： “要每天每日去开拓生 活和自由，然后才能作 自由和生活的享受”。
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第一节 艺术的社会 意识形态性
《红楼梦》
为官的，家业凋零；富贵的， 金银散尽；有恩的，死里逃生； 无情的，分明报应；欠命的， 命已还；欠泪的，泪已尽。冤 冤相报实非轻，分离聚合皆前 定。欲知命短问前生，老来富 贵也真侥幸。看破的，遁入空 门；痴迷的，枉送了性命。好 一似食尽鸟投林，落了片白茫 茫大地真干净！
政治等其他意识形态发生关系，但它们之间 具有质的不同。艺术是一种特殊的社会意识 形态，它借助于艺术形象或某种情境，反映 特定的现实生活关系，通过审美作用使人的 思想情感发生潜移默化的变化，使灵魂得到 净化和升华。
政治对艺术有着较为直接的决定性影响。 在上层建筑诸意识形态的相互关系中，政治 处于主导地位。（张惠妹、董文华事件）
艺术概论
讲课人：王玉娟
艺术概论 课程简介
艺术概论是高等院校艺术专业学生必修 的基础理论课程之一,《艺术概论》就是艺 术理论。它简明概括地讲述艺术的基础理论， 概述人类社会的一切艺术现象，探索和揭示 各种艺术的基本规律，研究各种艺术现象的 共性问题，研究艺术基本原理和概念范畴问 题。
课程共分六个部分：①艺术的本质特征； ②艺术的门类划分；③艺术的发生与发展； ④艺术的创作主体与创作活动；⑤艺术作品； ⑥艺术的接受与艺术的功能。
人类命运及人生意义抱有坚定的信念和希望 达到理想目标。
其次，两者都是人类主体对客观世界、社 会生活的情绪和情感的体验的意识形态 性表 达。
第三，它们在表现方式上都具有直观性、 想象性、幻想性和形象性等特征，对社会本 质的概括和对教义的宣扬并不是像哲学理论 那样以抽象的概念体系来表达和描述。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
（二）艺术与哲学的关系 艺术与哲学同属社会意识形态， 它们都
是人类对客观世界认识的表现形式， 既表现 为各自不同的特征，又具有一定的共同性。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
艺术与哲学的共同性：其一，艺术与哲
学所认识研究和表现的对象相同。它们都以 现实生活为对象；
第一章 艺术本质论
解放战争时期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节
艺术的社会 意识形态性
文革时期
第一章 艺术本质论
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交响乐：《保卫黄河》 以快速大跳的动机和逐步扩张的音型，使歌曲 充满力量的感情，形象地刻画了游击健儿端起土枪 洋枪、挥动大刀长矛，在青纱帐里、万山丛中，为 保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。 交响乐：《拉德斯基进行曲》：这首乐曲本是 老约翰·施特劳斯题献给拉德斯基将军的，但实质上 拉德斯基是一个铁腕人物，曾残酷镇压了邻国的人 民起义，可以说是一个反动军阀。后来，就连施特 劳斯本人及其子小约翰．施特劳斯也不愿再演出此 进行曲。 尽管如此，《拉德斯基进行曲》还是以其 脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众， 成为流传最为广泛的进行曲。
艺术概论 课程简介
通过对艺术概论的学习，使学生了解艺 术概论的基本知识和基本研究方法；
明确学习艺术概论的意义，正确理解艺 术活动的发生、发展的规律；
初步培养学生运用艺术概论的基本原理 分析和认识艺术活动的现象和对艺术作品进 行赏析。
为进一步学习其它艺术课程打好基础。
艺术概论 课程简介
艺术？ 仁者见仁，智者见智
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
二、艺术与其他社会意识形态的关系 经济条件归根到底制约着历史的发展, 政
治、法律、哲学、宗教、艺术等的发展是以 经济发展为基础的。（唐清服饰、歌词内容）
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
（一） 艺术与政治的关系 艺术作为一种社会意识形态，必然要与
亚里士多德则将 其归结为摹仿； 弗洛依德主张艺术是作家白日梦的表现形式， 等等。
第一章 艺术本质论
第一节 艺术的社会 意识形态性
作为社会意识形态的艺术同其他意识形 态一样，是被一定社会经济基础所决定，反 转来 又作用于一定社会经济基础的社会上层 建筑现象。
艺术作为一种社会现象，是属于一种社 会意识形态。一方面，艺术最终决定于经济 基 础；另一方面，它与经济基础的关系又并 非是直接的，而是间接的。它需通过与上层 建筑中的政治、法律制度发生直接作用而间 接地受到经济基础的根本性作用。