第四课普遍联系与人际和谐(修改后完整版)--3.15
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获救后的查克
• 4周后,他出现在去孟菲斯的飞机上,当他得知未婚 妻已经嫁人后,他十分失望,于是他能做的最后一件事就 是将那个联邦快递送到4年前就该拿到它的May手上。但 是May却没有在家,他只好留了个便条,在一个十字路口 ,他找不到回孟菲斯的方向,正在这时一个美丽的女孩给 他指了路,当他刚准备走时他才意识到刚才的女孩可能就 是May。 • 这时这部电影最有给人联想和启示的一幕出现了, 他站在十字路中间,站在交叉路上迷茫的看着4个通往远 方的公路,最后他望向女孩离去的方向,露出了笑容。我 要继续呼吸,因为明天,太阳将会升起,谁知道明天的潮 水会为你带来什么? 思考: ♠ 获救后的查克心情发生了哪些变化?哪句话给你 深刻印象? ♠ 结合课本48页说说给我们什么启示?
(5)自我实现需要 (4)尊重的需要
(3)归属的需要
(2)安全的需要
(金字塔)
(1)生理的需要
马斯洛的“需求层次论”
归属和爱的需要(社交需要)——人际关系
亲 人
个人
朋 友
其他 Biblioteka Baidu群 体
希望给予或接受他人的关爱、友谊或者 等到其他群体的接受、认可等行为。
人际关系(Interpersonal Relationship): 是指人们在进行物质交往或精神 交往的过程中发生、发展、建立的人 与人之间的关系。 包括:朋友关系、夫妻 关系、亲子关系、同学 关系、师生关系、同事 关系等。
作为朋友我们应该宽容,但也 要相互体谅。以自我为中心的 友谊是不会长久的。
现实面对面:
C.只要你考得比我好 一次期末考试,你的好朋友考 了全班第一名,而你的成绩却相当 差。当老师和同学都在赞扬你的朋 友时,你的真实感受是什么?
我会祝贺他,由衷的为他 感到高兴,真正的友谊不包 含嫉妒。
朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。
史玉柱 从刚才人际关系对人的影响和知名企业家的语录中可以看出,人际关系的重 要性,所以我们要在在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系,人生发展不能没 有人际和谐
二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系
1.人生发展不能没有人际和谐
• “和”是中国文 化中最重要的概念 之一,“和”即矛 盾的协调统一,包 括宇宙自然的和谐 、人与自然的和谐 、人自身的和谐以 及人与人之间、人 与社会之间的和谐 。
3.学会共处,营造和谐的人际关系
小组讨论:根据自身的经历,如何营造和谐的人际关系?
▲.走出孤独,主动交往
▲.学会与人共处、和谐共事
▲.建立美好的友谊
建立美好的友谊
• 学校中处理人际关系的原则 • ▲真诚原则 • ▲主动原则 • ▲交互原则 • ▲平等原则 • 工作中处理人际关系的技巧 • ▲对上司——先尊重后磨合 • ▲对同事——多理解慎支持 • ▲对朋友——善交际勤联络 • ▲对下属——多帮助细聆听 • ▲向竞争对手——露齿一笑
《荒岛余生》
• 《Cast Away》是一部让人无限联想和启发的电影, 主角是联邦快递业务督导查克,是个整天在各地飞来飞去 工作的年轻人。 • 在一次不幸的空难中,他成为了唯一的幸存者,但 他却漂流到了一个与世隔绝的荒岛上,和他一起的只有一 块镶有未婚妻相片的怀表、一个排球、一个联邦快递和一 个皮划艇。他曾经想过划皮划艇离开荒岛,但因为海上波 浪太大他失败了,皮划艇也坏了,而这时他知道他将在荒 岛上度过余生。他也想过死,他曾经爬上山崖试图用绳子 将自己吊死,但上天给予了他再一次生命,没能按计划吊 死,于是他想要呼吸,想要在这个世界上活下去,即使是 在这个荒无人烟的孤岛上。为了活下去,他钻木取火、摘 野果、捕鱼、虾蟹等,用排球画人脸,取面“威尔森”, 与之交流。
第二单元
第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度
第四课 普遍联系与人际和谐
一、用普遍联系的观点看待人际关系 二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系
一、用普遍联系的观点看待人际关系
• 电影《荒岛余 生》讲述了一个联 邦快递公司的系统 工程师,在南太平 洋上空遇难坠机流 浪到荒岛,四年多 后获救的故事。
第四课 普遍联系与人际和谐
一、用普遍联系的观点看待人际关系 1.人不能孤立封闭地生存和发展 2.联系的普遍性、客观性 3.以积极态度正确看待人际关系和社会交往
“人际关系”对人的影响
• 人际关系与事业成就、工作满意度、生 理健康及心理健康有关。 • 每个人一天中大约有60%-70%的时间是与 人在一起的,完全自己一个人的时间是比较 少的。 • 经历过创伤的女性,若有较多的朋友和社 会网络,就比较不会患忧郁症。 • 生病住院的小孩,如果有好的人际互动, 则恢复得比加快。面对学校功课压力、亲人 死亡、家庭贫困等等压力事件中,拥有较好 的人际关系(友谊与亲情)的孩子,有较好 的适应。
《荒岛余生》
• 4年后,他成了一位出色的捕鱼者,怀表里镶的未婚 妻的相片成了他求生的希望,排球成了他唯一的朋友 Wilson,而那个联邦快递成了他生存的责任。4年中,他 没有因为好奇而拆开那个快递。电影导演在记者采访的时 候幽默的说那个快递里面是一个防水的太阳能卫星电话。 4年后,一块漂来的金属板使得他又燃起了离开荒岛的欲 望。他将树皮和树木做成了木筏,将金属板做成了船帆。
内部的、本质的、必然的和主要联系 ,决定事物的根本性质及其发展的基本趋 势,对事物的发展具有决定性的作用。
练一练:
鱼儿离不开水——
直接联 系 间接联 系 整体和部分 的联系
因果 联系
城门失火,殃及池鱼——
牵一发而动全身——
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才——
哲学原理 学以致用 方法论
联系的复杂多样性原理:要求我们要善于发现事物 间的复杂联系,区分多样性联系的不同特点,提高认识 事物的洞察力。 世界是复杂多样的,联系也是复杂多样的,人也是 有差别的多样性的人,所以要求我们学会共处,营造和 谐的人际关系
回顾影片:
飞机失事前: 查克身为联邦快递的系统工程师,不论是 他的私生活或是工作都讲求精准效率,他的起 居生活和工作行程随时随地都在他的掌握之中。 他的事业成功,他是个超级工作狂,有个女友 叫凯莉。
回顾影片: ♠ 查克到了岛上后,还有人际关系吗? ♠ 对比查克出事前后的各种状态,结合 课本来说明个人为什么需要人际关系? ♠ 人际关系背后蕴含的哲学原理又是什 么呢?
查克的这种做法已经运用了联系普遍性、客观性(哲 学原理)的方法论: 漂来的金属板使得查克又燃起了离开荒岛的欲望,为什 么?就是因为他由这金属板联系到了逃生的船,之前他没尝 试是因为他没有片面的认为几根树木就可以做船得以逃生。 第一,要用联系的观点看问题,防止孤立地、片面地看问题。 查克从整体上把握了做船的几个要素之间的联系,处理好 局部和整体的关系,他将树皮和树木做成了木筏,将金属板做 成了船帆,成功的获救了。 第二,要从整体上把握事物的联系,处理好局部和整体的关系。
现实面对面:
小组讨论:
• A.无情的班长朋友 班长是你的好朋友。有一天,你因为打扫寝室卫生,上 学迟到了。面对你满怀期望的目光,班长还是在迟到记录 本上记下了你的名字。你会怎么想 ? B.我的野蛮朋友 如果你的好朋友是一个急性子,他(她)经常因为鸡 毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好, 他(她)又向你发了一通脾气。你会怎么想? C.只要你考得比我好 一次期末考试,你的好朋友考了全班第一名,而你的 成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时,你的 感受会是什么?
不管查克怎么想,他总是要吃东西生存,不得不与 周围的事物发生联系,这是不以他自己的意志为转移的, 除非他想饿死。——联系的客观性
哲学原理 学以致用 方法论?
回顾影片:♠ 查克在 这4年中始终如一的念头 是什么?
回顾影片:4年后,一块漂来的金属板使得他又 燃起了离开荒岛的欲望。他将树皮和树木做成了木筏, 将金属板做成了船帆,成功的获救了。
张瑞敏 ---海尔公司总裁
• • • •
巨人集团 脑白金
银行 征途网游
史玉柱先生两次创造了中国企业 界的神话。当我们走到他背后,会看 到一个很有意思的现象,就是在关于 他的报道中,有这样一条:当史玉柱 先生的巨大集团出现巨大危机的时候 ,当史玉柱先生隐姓埋名的时候,身 边还跟着“二十多条枪”——就是还 有二十多个朋友、下属、知己——不 拿薪水追随着他。
•
这次他成功了。经过几天的海上航行,他的船帆没 了,而好友Wilson(威尔森)也飘走了,他又绝望了, 而这时一艘货轮发现了他将他救了上来。
思考:♠ 漂流到了岛上后,查克最想干的事是什么? 成功了没有? ♠ 他为什么要寻死?这说明了什么问题?
1.人不能孤立封闭地生存和发展
• 影片告 诉我们:人 是社会性的 动物,不能 脱离社会而 独立存在。
别人的感受
这件事情是发生在普吉岛的渡假村:有一天,一位满脸歉意 的工作人员,安慰着一位大约四岁的西方小孩,饱受惊吓的小 孩已经哭得精疲力尽了。 这位日本工作人员,因为那天小孩较 多,而一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算了一位,而将 这位澳洲小孩留在网球场。 等到她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将这位小孩 带回来,而小孩因为一个人在偏远的网球场,而饱受惊吓,哭 得稀里哗啦的。 现在澳洲妈妈出现了,看着自己的小孩哭得惨兮兮的。 如果你是这位妈妈,你会怎么做?痛骂那位工作人员一顿? 还是很生气的将小孩带离开,再也不参加“儿童俱乐部”了?还 是直接向主管抗议?
“人际关系”对人的影响
• “据统计,现代商务人士在职场当中出现的 70% 的错误都是由于不善于沟通造成的; 95%被解 雇的员工,是因为没有处理好人际关系,商务人 士要在职场中获得成功,必须具备良好的沟通能 力,拥有广泛的人际关系。” • 社会孤立者较容易患癌症、呼吸系统疾病、循 环系统疾病、心脏病,也较容易发生意外。 • 「关系」是一种「价值」,对许多人来说是最 重要的。
• “成功的第一要
素是如何搞好人 际关系。”
西奥多.罗斯福
•
“人际关系是成 功的最重要的因素 。一个人事业的成 功,只有15%是由 于他的专业技术, 另外的85%要靠人 际关系。
戴尔.卡内基 ( 1888-1955)
•
有记者曾邀我 总结自己的成功 秘诀,其实简单 得只有三条: 一、人际关系; 二、人际关系; 三、人际关系。
查克知道海浪的冲击力和船的承受力之间的客观联系, 所以在过去的4年里,他没有轻举妄动,直到他成功的做出 了船。 第三,要把握事物的客观联系,反对主观臆造的胡乱联系。
3.以积极态度正确看待人际关系和社会交往
同世界上一切事物的普遍联系一样,社 会生活中的人际关系也是无处不在的。人际 交往关系作为物质世界普遍联系的最高形式, 它可以改变、决定身处这种关系中的个人。
现实面对面:
A.无情的班长朋友 班长是你的好朋友。有一天, 你因为打扫寝室卫生,上学迟到了。 面对你满怀期望的目光,班长还是 在迟到记录本上记下了你的名字。 你会怎么想 ?
班长的做法是正确的 ,我应该 理解他,不能为了友谊违反原则。
现实面对面:
B.我的野蛮朋友 如果你的好朋友是一个急性 子,他(她)经常因为鸡毛蒜皮的 小事跟你大发脾气。今天你的心情 本来就不好,他(她)又向你发了 一通脾气。你会怎么想?
视频点播:北京奥运会开幕式
请你说说古代关于人际和谐的名言锦句
“礼之用,和为贵” -----孔子 “天时不如地利,地利不如人和。”----孟子
“家和万事兴”
“和气生财” “君子成人之美” “己所不欲,勿施与人”
人际和谐的作用?
• ▲人际和谐是个人心理健康发展的需要。 • ▲人际和谐有利于人的自我实现。 • 学习借鉴他人的长处,自我完善;
• • • 获得社会知识、经验和社会能力; 促进信息交流和信息的共享; 人与人之间相互帮助和支持。
人际和谐对人生发展是重要的,但在现实 中不容易实现的,因为现实中存在着多种多样 复杂的关系,上升到哲学上,就是联系具有多 样性和复杂性。
2.联系的多样性和复杂性
• • • • • 直接联系和间接联系 内部联系和外部联系 本质联系和非本质联系 必然联系和偶然联系 此外还有,因果联系,整体和部分的联系 等!
哲学原理: 事物是普遍联系的
外部联系 内部联系
联系是事物之间以及事物内部各 要素之间的相互作用、相互影响和相 互制约的关系。如:花与水、雪与丰 收、堤坝与蚂蚁等
想一想: ♠ 你能分析出孤岛上的查克与哪些事物有联系吗?
2.联系的普遍性、客观性
捉虾蟹
钻木取火
查克
摘野果
捕鱼
这种联系即使查克到了荒岛上也是存在的,说明了 事物的联系是普遍的,一切事物都与周围其他事物相互联 系,整个世界就是一个普遍联系的整体。——联系的普遍 性