关于教育的演讲稿_以教育为主题的演讲稿
2024年安全教育日主题演讲稿范文(3篇)
2024年安全教育日主题演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，给大家做一场关于安全教育的主题演讲。
____年是安全教育日的第十个年头，我们应该为我们国家在安全教育方面所取得的成就感到骄傲，也应该认识到我们仍然面临着许多安全隐患和挑战。
因此，我们必须时刻保持警惕，不断加强安全教育，为我们的生活和社会形势做出贡献。
首先，我想大家重点关注的是交通安全问题。
交通事故是我国造成伤亡以及经济损失的主要原因之一。
面对日益增多的交通工具和人口流动的增加，我们必须认识到交通安全是每个人的责任。
无论是行人、驾驶员还是乘客，我们都应该牢记交通安全规则，遵守交通法规。
行走时要走人行道，过马路时要走人行横道或斑马线，切勿横穿马路。
驾驶车辆时要保持良好的驾驶习惯，不酒驾、超速行驶或疲劳驾驶。
乘坐公共交通工具时要文明排队，有序上下车，不要骚扰他人。
只有每个人都自觉遵守交通规则，才能为我们的道路交通安全贡献自己的力量。
其次，网络安全也是我们应该关注的重大问题。
随着互联网的普及，我们的生活也越来越离不开网络。
然而，网络也带来了一系列的安全问题。
网络诈骗、网络欺诈和个人信息泄露等问题，给人们的生活带来了巨大的威胁。
我们每个人都应该加强自我保护意识，增强信息安全意识。
不随意泄露个人信息，不轻信陌生人的网友，不点击不明链接，不下载不明文件。
只有保持警惕，我们才能在网络世界中远离危险，享受更安全的网络环境。
此外，日常生活中的安全问题也不容忽视。
火灾、地震、溺水等灾害事故频频发生，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
我们应该学习掌握自救互救技能，增强防灾减灾意识。
了解应急逃生通道，学会正确的火灾逃生方法；参加地震应急演练，掌握正确的地震避险方法；学会游泳，遵守水上安全规则。
只有在日常生活中不断锻炼自己的安全意识和技能，我们才能更好地保护自己和他人的安全。
最后，我想强调的是我们应该从小培养安全意识。
安全教育不能仅仅局限于某一天或是某一时刻，而应该成为我们日常生活中的一部分。
教育教学分享演讲稿5篇
教育教学分享演讲稿5篇教育有时候就像种田，撒下爱的种子，收获孩子们的欢声笑语，教育教学方法的不同，收获也不同。
下面是小编为大家带来的教育教学分享演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
教育教学分享演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家好！我是（）号选手，今天我演讲的题目是：做一个与学生一起成长的人。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。
记得20__年刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务，对我们青年教师进行了一系列的培训。
初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。
这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。
可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。
每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。
这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。
再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我们的组长路老师语重心长地说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。
别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。
我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。
教育是一场温柔的坚持演讲稿（精选5篇）
教育是一场温柔的坚持演讲稿教育是一场温柔的坚持演讲稿教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
以下是小编整理的教育是一场温柔的坚持演讲稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
教育是一场温柔的坚持演讲稿1亲爱的同学们：大家好！每次给大一学生进行专业导论课程介绍时，看着一张张稚嫩的面孔，我都不自觉地分享着当年给毕业班学生授课的心得，那时的心情，有对过往的留念，对当下学习的激励，对未来的期许，也许，更有对岁月的留念，对自我的一份沉淀吧。
陪伴着一届届的莘莘学子，从意气风发的少年成为独立而自主的社会青年，流年婉转，充满魔力，每位学子在岁月的历练与洗礼中，日显成熟，日益强大，与理工的感情日趋笃厚。
释放天性、探索潜能、发挥个性的中西合璧式教育给我们带来成就感，也让我们收获着这份职业带来的幸福感。
教育源于春风化雨般的坚持。
此刻，毕业在即，学生们面对触手可及的出国梦，展翅，发光……此刻，回忆风雨兼程的为学路，我更觉得教育是一场温柔的坚持。
一切的坚持是值得的，这一场温柔的坚持中，我们都收获了更好的自己，更坚定了生命成长的方向。
中外接轨的培养模式注重“教得好”，更重要的是“学得好”。
理工好比一棵树，国教好比树的根，而我们好比树的枝叶和花朵。
树叶的美是直观的，易被感知的，而树根的决定性作用却常被忽略。
国教一直在那里，而我们是谁，却仍然一知半解。
卓越的人文熏陶中，我们逐渐明白，我们将来进入社会不仅是为了报答父母，繁衍后代、实现理想和自我价值，还必须为国教争光。
“学得好”，我们做好自己，然后才能及大，才能变成无穷大，才能更好的发挥社会价值。
“少年——是人中的英秀，未来的希望。
”愿在这一场温柔坚持的教育中，你，你们不忘初心，永葆对学习，对探索知识的兴趣，找到自我成长的方向，成为熠熠生辉的钻石，活成你期许的样子，为母校增光。
我们教师坚守“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”的基本遵循，创新教学能力，培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”和具有卓越精神的卓越人才，通过“走出去”和“请进来”的中西文化相结合的国际合作模式，提升项目的学科建设和国际化水平。
关于教育的三分钟演讲稿6篇
关于教育的三分钟演讲稿6篇教育是我们发展的根本，俗话说十年树木百年树人就是这个道理，那么关于教育的演讲稿该怎么写呢？下面是店铺整理的关于教育的三分钟演讲稿，供你参考，快来收藏吧。
关于教育的三分钟演讲稿篇一各位领导，各位评委，青年朋友们：大家下午好!今天我演讲的题目是《我，与教育共成长》。
眼下，我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光，这春光，与往年明显地不一样：广义地说，非同寻常的年是“十二五”规划的开局之年，那万众高举的旌旗正迎风招展，点燃了我们胸中如火的激情;具体地看，“教育质量推进年”擂响的声声战鼓，也使我们秣马厉兵，斗志高昂!在这喜人而又逼人的新形势下，作为一名年轻教师，我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问：“为了开发去教育，我该做些什么?”答案是明确的，那就是：我与教育共发展!如果说，我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域，那么，我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆，两脚生根，目不斜视，决不窥测功利的风向，并调整好“教书育人”的舵位，在起伏前行的搏击中，争当一名跃身浪尖的弄潮儿!首先，我愿与同志们齐心协力，将教育改革推向纵深。
解放思想、转变思路，加大开放才能加快发展，这已成为人们的共识，教育也不例外。
在经历了教育开放日，“千师进万户”等长效定期的活动之后，在感受到社会各界对教育的关注和理解之时，我才深知，虽然教师岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。
改革后的新型教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质的提高，关系到国家的未来，我怎能懈怠!其次，我愿与老师们一道，努力追求自身的现代化。
要实现教育现代化，师资队伍的现代化至关重要。
我身边的许多老师，没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习，没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。
看到他们为之付出的努力，我确实受到不小的触动。
身为一名青年教师，还有什么理由停滞不前，甘于落后呢?当然，教师的“现代化”并不是一句空话。
关于教育的演讲稿6篇
关于教育的演讲稿6篇关于教育的演讲稿 (1) ——关于学生教育的演讲稿作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。
教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。
我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。
所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。
象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。
而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。
关于教育孩子的发言稿
关于教育孩子的发言稿关于教育孩子的发言稿【篇一：怎样教育孩子--发言稿】老师好，各位家长你们好，我是赵家铭的妈妈。
很荣幸能被老师选为家长代表，在这发言，对于现在的小孩来讲，每个小孩都是父母的宝，都想给小孩创造好的条件。
今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。
对于怎样教育好子女，一直以来都是我们家长共同探讨的话题。
家庭是孩子的第一所学校。
教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。
的确，父母的教育伴随着孩子的成长。
“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。
现就以这个话题简单谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。
多与孩子沟通。
要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，包括在接送孩子的时候我都会和他说说笑啊，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助??让孩子知道你很关心他，只有真心付出才能有所回报。
我觉得小孩子你对他好他也会对你好，打个比方他有时受伤了我会帮他吹吹，跟他说你下次小心点啦！在我受伤的时候他会说：“妈妈，你怎么受伤啦!我帮你吹吹，下次你小心点啊，”有时我买菜或者提东西提多了的时候，我会说妈妈提的东西太多了，都提不动了，他就会说，妈妈我给你提点。
记得有天他放学了，我来接他回家，顺便我买了些水果和一些菜，我就说好重呀我都提不动了，他马上就说：“那你就把东西装到我书包里呀！”我当时听了很感动，心想只要你有这份心就可以了，我笑着跟他说：“算了吧，会把你压扁的！”。
有时我也会让他提一点很轻的东西，让他锻炼一下也是让他养成一个会帮助人的习惯。
在生活中学知识。
以前我晚上睡觉之前都会跟他讲三个故事，有时我忘记了他会提醒我说：“妈妈给我讲三个故事。
”然后我会跟他说你今天想听那个故事呀！他就会说听哪个哪个。
其实那些故事都听过很多遍了，他都知道那些故事的名字和内容了，可他还是喜欢听，我也还是耐心的给他讲。
教育孩子的主题演讲稿（精选8篇）
教育孩子的主题演讲稿（精选8篇）教育孩子的主题篇1各位家长们，老师：你们好。
我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。
在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我认为，教育孩子，首先，便要与孩子建立良好的人际关系式，让他们明白自己是一个听话的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和指导。
其次，要适当放手，管教适度。
管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。
要给他一定自由，一定的活动时间和空间。
再次，要耐心教导。
我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的创造力和想象力。
我个人对小学生大量的接触电脑反对，因为孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特别是电脑游戏，它如同毒品一样，一旦上瘾，就控制人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。
为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我们做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并帮助子女树立克服困难的信心。
我觉的应该把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
当然了，每个孩子都有自己的个性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的经验，无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意：对孩子要爱，更要会爱;做孩子的朋友，多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中，培养孩子做人中人。
关于教育的演讲稿8篇
关于教育的演讲稿8篇关于教育的演讲稿 (1) “教师是人类灵魂的工程师’’这是我在童年时代听到得最多的一句话，是对教师的职业最初的认识。
在我学生年代，听到了人们对老师一系列的评价，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……歌颂的是老师献身精神。
步入工作岗位后，我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是高尚的师德。
教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。
在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对“师德”的概念有些模糊。
在大地震中涌现出很多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，他们在特大自然灾害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了“师德”。
从他们身上，使我增强了热爱教育事业的信念，甘于清贫、乐于奉献，真正理解了师德的意义。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！关于教育的演讲稿 (2) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!生活中，人们总会遇到一些大大小小的困难和挫折，它给我们的生活带来许多不利因素，阻碍我们前进的步伐。
2023年有温度的教育演讲稿7篇
2023年有温度的教育演讲稿7篇2023年有温度的教育演讲稿7篇在学生心中，她是严师，是慈母，在家长的眼里，把学生交给她，放心！尤其是小银的父母，更是感受颇深。
下面是小编为大家整理的2023年有温度的教育演讲稿，希望能够帮助到大家!2023年有温度的教育演讲稿精选篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：《春风化雨，师爱永存》。
时光荏苒，转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多老师都是看着我成长起来的，从教__年的风风雨雨，__年的朝朝夕夕历历在目，__年来改变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对孩子执著的热爱。
朋友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说‘家有五斗米，不做孩子王’，你倒好，这老师越当越精彩了。
”是啊，当老师是很累，但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你就会发现这份爱是多么令人珍惜。
一、用心经营，我爱我班。
多年来，我一直担任班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的快乐。
我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要用心将这普通而又平凡的班主任工作做好。
“好习惯好人生”，一个人如果拥有了好的习惯，他的人生一定非常精彩。
低年级学生年龄小，自控力差，纪律较涣散，但这段时期也正是好习惯培养的最佳时期，所以我把培养学生良好习惯作为首要任务，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提醒学生做好课前准备工作。
为更好地管理学生，我还专门设计了《班级好学生评价量表》，分别从课前准备、预备铃响候课、上课认真听讲、集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进行全面细致的考核管理，并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励，事实证明我的这个方法非常实用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立了这一方面学习的榜样，这样得星的同学倍感自豪，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。
爱的教育教师主题演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒而深远的话题——爱的教育。
爱，是人类最美好的情感，也是教育最核心的要素。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，而爱的教育则是我们工作的灵魂。
在此，我愿与大家分享一些关于爱的教育的思考。
一、爱的教育，是尊重与理解教育的本质是关爱，而关爱首先体现在尊重与理解上。
尊重学生，就是尊重他们的个性、兴趣和需求；理解学生，就是理解他们的困惑、挫折和成长。
作为教师，我们要摒弃传统的权威式教育，以平等的心态与学生交流，关注他们的内心世界，倾听他们的声音。
尊重与理解，需要我们做到以下几点：1. 尊重学生的个性。
每个学生都是独一无二的，有着不同的兴趣爱好、价值观和人生观。
我们要尊重他们的个性，引导他们发挥自己的特长，培养他们的自信心。
2. 理解学生的需求。
关注学生的生活、学习和心理状况，了解他们的需求，给予他们适当的关心和帮助。
当学生遇到困难时，我们要耐心倾听，给予鼓励和支持。
3. 尊重学生的意见。
在教学中，鼓励学生发表自己的看法，尊重他们的意见。
即使观点与我们的不同，也要给予肯定和鼓励，培养他们的批判性思维。
二、爱的教育，是关爱与责任教师是学生成长道路上的引路人，肩负着关爱与责任。
关爱学生，就是要关心他们的生活、学习和心理健康；承担责任，就是要对学生负责，为他们的未来奠基。
关爱与责任，需要我们做到以下几点：1. 关心学生的生活。
关注学生的饮食、休息和健康，关心他们的家庭状况，帮助他们解决生活中的困难。
2. 关注学生的心理健康。
了解学生的心理需求，及时发现和解决心理问题，为他们营造一个和谐、温馨的成长环境。
3. 对学生负责。
尊重学生的成长规律，遵循教育规律，为他们的全面发展负责。
三、爱的教育，是引导与启迪教育的目的是引导学生成长，启迪他们的智慧。
作为教师，我们要以身作则，用爱心、责任心和智慧去启迪学生，让他们在成长的道路上不断前行。
引导与启迪，需要我们做到以下几点：1. 以身作则。
关于我的教育梦演讲稿3篇_1
关于我的教育梦演讲稿3篇我的教育梦演讲稿篇1伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。
这句话一直深深地激励着我。
12年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。
，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。
当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。
虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。
第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干！从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。
初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。
可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。
我十分沮丧却束手无策。
在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨老师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊！”一席话说得我茅塞顿开。
“学然后知不足，教然后知困”带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去，把书籍作为自己成长的土壤。
无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。
”这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。
读《细节决定成败》让我明白了教学无小事，读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作。
以教育无小事,事事皆教育为题的师德演讲稿
以教育无小事，事事皆教育为题的师德演讲稿教育无小事，事事皆教育尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX中学的一名普通教师，很荣幸能够站在这里为大家发表演讲。
我今天的演讲题目是“教育无小事，事事皆教育”。
教育，是一个伟大的事业，也是一个精细的工程。
在这个工程中，每一个细节和每一次互动都可能对孩子们的成长产生深远的影响。
我们常说“教育无小事”，就是要强调在教育和教学过程中，每一个看似微不足道的小事情都应该被当作一次教育机会，来引导学生的思考、培养学生的品质。
首先，教育无小事，强调的是教师的微言大义。
教师作为学生成长道路上的引路人，他们的言传身教会对学生产生潜移默化的影响。
每一句语言和每一个动作都可能在学生的心灵里留下深深的印记。
因此，教师要时刻保持高尚的师德师风，言行举止要规范，做到为人师表，为人师鞠躬尽瘁。
其次，教育无小事，体现在教学方法的巧妙运用上。
在教育教学过程中，教师需要善于借助各种小事情来激发学生的学习兴趣和动力。
例如，在一个数学课上，教师可以通过给学生出一道有趣的数学小问题来调动学生的积极性和思考能力。
这样的小事情虽然看似微不足道，但却能让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，培养对学习的热爱。
再次，教育无小事，表现在对学生细致入微的关爱上。
教师是学生心灵的护航者，他们需要关注学生的方方面面，细心地为他们解决问题，给予关怀和支持。
可能有的时候，一个微笑、一个问候，甚至一个简短的问候信，都能让学生感到被重视和关心，从而激发起他们更好的学习动力。
此外，教育无小事，要求我们从点滴之中感悟人生的真谛。
在学校的每一个角落，都充满了各种各样的教育机会。
比如，学校的操场上，我们可以通过体育活动来培养学生的团队意识和竞争意识；在学校的图书馆里，我们可以通过阅读来开阔学生的眼界和思维；在学校的课堂上，我们可以通过讲述一个小故事来激发学生的想象力和创造力。
只要懂得观察和把握，我们就能够在无数的细节中发现宝藏，获得新的启示。
教师的教育信仰教师演讲稿
教师的教育信仰教师演讲稿大家好！今天，我站在这里，心潮澎湃，因为我将与大家分享关于“教师的教育信仰”这一深刻而崇高的主题。
教育，是一个国家的未来，是一个民族的希望。
而教师，则是这希望之光背后的守护者，他们用自己的智慧、爱心和汗水，点亮了无数学子的前程。
那么，是什么支撑着这些教师们默默耕耘，无私奉献呢？答案就是他们的教育信仰。
教育信仰，是一种坚定的信念，是对教育的无限热爱和执着追求。
它让教师们相信，每一个学生都是一颗独特的种子，只要给予足够的阳光和雨露，他们就能茁壮成长。
正是这种信仰，让教师们在面对困难和挑战时，能够保持坚韧不拔的精神，勇往直前。
在我的身边，就有这样一位令人敬佩的教师——张老师。
她坚信每个学生都有潜在的无限可能，只要用心去发掘，就能看到他们身上的闪光点。
于是，她总是耐心地倾听每一个学生的心声，关注他们的成长和变化。
无论是学习上的困惑还是生活中的挫折，张老师总是第一时间伸出援手，给予他们关爱和支持。
在她的引导下，许多原本成绩平平的学生逐渐找到了自己的兴趣和方向，实现了自我价值的提升。
教育信仰，也是一种无私的奉献精神。
它让教师们愿意将自己的知识和智慧毫无保留地传授给学生，甚至不惜牺牲自己的时间和利益。
这种信仰，让教师们在面对家长和社会的压力时，能够坚守自己的职业道德和教育初心，始终保持着一颗纯净而高尚的心灵。
我想起了我的另一位老师——李老师。
她不仅教授我们知识，更教会我们如何做人。
她常常告诉我们：“教育不仅仅是传授知识，更是培养人的灵魂。
”正是这种坚定的信念和无私的奉献精神，让李老师在教育战线上默默耕耘了三十多年，从未抱怨过一句苦和累。
她的付出和努力，让我们这些学生深感敬佩和感激。
当然，教育信仰并不是空洞的口号或标签，而是需要我们用实际行动去践行和传承的。
作为新时代的青年教师，我们应该时刻牢记自己的使命和责任，以高度的政治自觉和饱满的工作热情投入到教育事业中去。
我们要不断提升自己的教育教学能力，关注学生的身心健康和全面发展，努力成为学生喜欢、家长放心、社会满意的优秀教师。
教育孩子的心得演讲稿7篇
教育孩子的心得演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教育孩子的心得演讲稿7篇如果你想记录下生活中的感受，写心得就是不错的方式，社会的进步使得大家都会选择写心得来记录自己的感受，下面是本店铺为您分享的教育孩子的心得演讲稿7篇，感谢您的参阅。
中学教师教育之美演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享一个关于教育之美的主题。
教育，是人类文明进步的阶梯，是培养人才的摇篮。
作为中学教师，我们肩负着培养下一代的重要使命。
在这片充满希望的土地上，我们见证了无数青春的绽放，也体验到了教育之美。
一、教育之美，在于启迪智慧教育的本质是启迪智慧，引导学生们在知识的海洋中遨游。
作为一名中学教师，我们要用心去挖掘每一个学生的潜能，让他们在知识的滋养下茁壮成长。
以下是我所理解的几个方面：1. 引导学生思考。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力。
我们要鼓励学生们独立思考，勇于质疑，善于总结，从而提高他们的综合素质。
2. 培养学生兴趣。
兴趣是最好的老师。
我们要关注学生的个性，挖掘他们的兴趣爱好，引导他们在兴趣的驱使下学习，从而提高学习效率。
3. 激发学生潜能。
每个学生都有独特的潜能，我们要善于发现和挖掘，让他们在适合自己的领域发挥特长，实现人生价值。
二、教育之美，在于塑造人格教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造。
一个优秀的学生，不仅要有丰富的知识，还要有健全的人格。
以下是我所理解的几个方面：1. 培养学生品德。
我们要教育学生们诚实守信、勤奋好学、团结友爱、尊重他人，树立正确的人生观、价值观。
2. 塑造学生性格。
我们要关注学生的心理健康，引导他们正确面对挫折，培养乐观、坚强的性格。
3. 增强学生责任感。
我们要教育学生们对自己的行为负责，对他人、对社会负责，成为一个有担当的人。
三、教育之美，在于师生情谊教育之美，还体现在师生情谊的真挚与深厚。
教师与学生之间的相互关爱、理解与支持，是教育最美的风景。
1. 关爱学生。
我们要用心去关爱每一个学生，关注他们的成长，帮助他们解决生活中的困难，让他们感受到温暖。
2. 理解学生。
我们要站在学生的角度去思考问题，理解他们的困惑和需求，给予他们适当的引导和支持。
3. 支持学生。
我们要相信每一个学生都有无限的可能，给予他们足够的信任和支持，让他们在挑战中成长。
教师关于教育的演讲稿5篇(实用)
教师关于教育的演讲稿5篇（实用）泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。
从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
因为我选择了教师这一职业。
我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。
但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。
只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。
屋漏偏逢夜雨。
我两岁多的儿子又被开水烫伤。
为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。
我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。
他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。
就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。
虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。
“捧着一颗心来，不带半棵草去。
”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。
2023年教育演讲稿模板七篇
2023年教育演讲稿模板七篇教育演讲稿篇1尊敬的各位领导：今天我演讲的题目是《我的教育梦想》。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向平静，由彷徨走向坚定，并最终走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。
在中华民族近一百多年的历程中，涌现出一批批的仁人志士前赴后继的追求自己的梦想，这些梦想最终汇聚在一起，形成了民族的梦想，于是我们实现了国家独立。
现在我们又有了新的梦想---中国梦，这是13亿中华儿女共同的期许，我们一定会实现民族的富强。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。
只有坚持民族复兴这个伟大的梦想，我们的民族才能走上全面复兴的大道。
现在，我们生活在实现中国梦的关键时期。
新征程的开启，总是让人充满憧憬。
还记得小时候，我曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的歌声唱响学生的希望，引领学生走向更美好的未来。
如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师。
10年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中不断锻造成长，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。
在新起点整装待发的我深知，我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。
我将以崭新的教师形象、良好的职业素质、优异的教育业绩、坚定的事业心和光荣的责任感，为促进我们____教育强区建设做出自己新的更大贡献。
我将循着____教育的梦想实现着我的教育梦想，我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的职业；我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，不断托起一代代年轻人更远、更幸福的梦想，让岁月无憾，让青春无悔，去展现人生最灿烂的风景。
让梦想照进现实，我一定能实现我的梦想，我们的梦想，中国的梦想！谢谢大家！教育演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好！一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。
教育主张理念演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨关于教育的主张理念。
教育，是民族振兴的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
下面，我将从几个方面阐述我的教育主张理念。
一、以人为本，尊重学生个性教育的根本目的是培养具有创新精神和实践能力的人才。
因此，我们要坚持以人为本，尊重学生的个性。
教育工作者要关注每一个学生的成长，了解他们的兴趣、特长和需求，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
二、全面发展，注重素质教育教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的品德、心理、体质等方面的发展。
我们要注重素质教育，培养学生的创新精神、实践能力、团队协作精神和国际视野，让他们成为具有全面素质的社会主义建设者和接班人。
三、终身学习，构建学习型社会在知识更新迅速的时代，终身学习已成为一种生活方式。
我们要构建学习型社会，鼓励人们不断学习、更新知识，提高自身素质。
教育工作者要积极引导，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
四、创新教育，培养学生的创新能力创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
我们要创新教育模式，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。
教育工作者要敢于突破传统教育的束缚，探索新的教育方法，为学生提供广阔的创新空间。
五、家校共育，形成教育合力家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的重要阵地。
我们要家校共育，形成教育合力，共同关注孩子的成长。
教育工作者要积极与家长沟通，了解孩子的家庭教育状况，共同为孩子创造一个良好的成长环境。
六、关爱学生，营造和谐校园教育工作者要关爱每一个学生，关心他们的生活、学习，关注他们的心理健康。
我们要营造和谐校园，让学生在温馨、愉快的环境中成长。
同时，教育工作者要注重自身的道德修养，以身作则，为学生树立良好的榜样。
总之，教育主张理念应以学生为本，注重全面发展，培养创新人才，构建学习型社会。
让我们携手努力，为实现我国教育事业的伟大复兴，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而共同奋斗！谢谢大家！。
关于教育的意义演讲稿800字五篇
关于教育的意义演讲稿800字五篇关于教育的意义演讲稿800字1今天我国旗下演讲的题目是教育的意义。
这几天网上有一个受到很多人关注的新闻说的是“啃小族”，这个词指得是现在社会中有些父母对孩子扭曲的教育观，那究竟什么是教育，教育又有什么用。
西方的先贤曾经明确提出哲学的三大终极目的：我从哪来?我是谁?我要去哪?这三个问题是相互联系着的，我们之因此不知道我们要做什么就是因为就是我们不知道自身是谁，而想要知道自身是谁，就不得不说教育的意义。
教育不但仅是传授知识和技能技巧，更重要的'是能提升个人修为，加强我们对生命的感受力，从而更好的认知自身，并不断提升自身。
我认为这是教育赋予我们的重要价值和意义，也是指引我们希望的明灯。
如果不了解自身，又怎么会知道自身想做什么，往那个方向走，如果个人都不知道想做什么，国家与民族更不知道该做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列，怎么会有从二战废墟中迅速崛起的德国与日本?而我们的国家，我们的民族更是如此。
我们中国之因此在世界上被称为文明古国，就是因为我们经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，因为我们重视教育，因为我们尊师重道，早在千年以前，早在我们文化源起的时候，就已经将最伟大的教育家孔子，立为我们这个国家的精神图腾，而对于教育的执念，即使在我们最困难的年代，最黑暗的岁月，总有人不抛弃，不放弃，也总有人把教育重新捡起，擦拭，奉还于我们的神坛。
曾经我们说“读书无用”，才学与财富不成正比，造就了我们这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以，它是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。
教育是为了什么，教育是为了帮助个人认知自身，帮助这个民族认知自身，我们才能掌握个人的命运，创造这个国家的未来。
着名的教育大师怀特海在《教育的目的》一书中指出：接受教育的都是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。
而我认为在今天教育的意义就是让人成为真正的人，因为人是不能脱离社会而存在，成为真正的人以后为社会做出自身的贡献，这才是我们应该做的。
有关教育的演讲稿6篇
有关教育的演讲稿6篇有关教育的演讲稿 (1) 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：你们好!我是七年级的语文教师卓士录，能在这个美丽的季节，和你们相聚，和你们一起分享我初为人师的感受，我感到非常荣幸与愉悦。
今天我演讲的话题是《我愿与学生一起成长!》。
从一名大学生到为人师表的老师，我完成了人生最重要的转变。
每次站在讲台上，面对台下几十双渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子;深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念;深知要给学生一滴水，自己首先就要做一条流淌的小溪，因此在教学工作中，我不断地学习，不断地用新理念新知识来扩充自己，不断地尝试不断地创新。
正如一位名人所说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。
”回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分。
我觉得自己不仅仅是他们的任课教师，也是他们集体中的'一员。
他们生病了，我会着急;他们军训受伤了，我会心疼;他们小休不回家，我会替他们担心，怕他们孤独、想家;他们板报比赛没有获奖，我会和他们一样失落……也许选择了教师这个职业，就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。
他们幸福，我就会快乐;他们进步，我就会欣慰;他们成功了，我才是优秀的。
尽管我所带的班级学生基础不是很好，尽管他们常会犯大大小小的错，常给我添麻烦，常让我受委屈，但我还是以一颗包容的心去喜欢他们——喜欢他们的踊跃发言，喜欢他们的单纯与天真。
而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。
还记得教师节那天，学生送了我她们自制的卡片，那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。
卡片是用白纸做成的，但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换，这其中花费了学生多少的心思啊!她们发挥了创造力，把白纸变成了卡片，而作为老师的我又能为他们做些什么呢?在我眼里，他们都是天使，只是有的洁白无暇，有的沾了些许的污点，有的暂时失掉了飞回天堂的本领。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【演讲稿】
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
今天，是为大家分享以教育为主题的演讲稿范文，欢迎参考!
以教育为主题的演讲稿
法制教育的演讲稿
各位老师、同学们
大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，俗语说没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失
去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律限制自由，又保护自由。
如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。
我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演讲完了，谢谢大家!
以教育为主题的演讲稿
三爱教育的演讲稿
各位领导，各位老师
大家好!今天我演讲的题目是《用爱撑起教育的一片蓝天》
我是一名普通的小学教师，十七年前当我踏上讲台的那一刻，我的心中便萌生了一个美好的愿望我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生梦想——用爱撑起教育的一片蓝天。
高尔基说过谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。
一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温柔的眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语是爱，一次耐心的等待是爱。
只不过它需要我们每个教师准确把握，认真体味，好好应用罢了。
我清楚地记得那是1997年的秋天，我接任了我们学校一年级的语文教学工作。
那时我刚带了两年初中语文，小学生和初中生比较相对活泼好动，刚上课的第一天我还觉得新鲜，可接下来的第二天第三天，我便坠入了痛苦的深渊。
课堂上孩子们老是乱说、乱动、一堂课需要不断地维持课堂纪律，而且有的小同学对我的教导熟视无睹，无动于衷。
几堂课下来我的喉咙哑了，精神颓废了。
接下来的课堂我不再有笑容，教鞭代替了我的循循善诱，严厉的斥责成了课堂的主旋律，教室一下安静了许多，孩子们的吵嚷声没有了，甜美的笑声消失了，我自以为对孩子们的教育取得了成效，甚至还沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所谓战绩，殊不知却将孩子的童真、童趣抹杀在了教育的摇篮中。
几天后的一次偶然机会，我在电视里看到了著名教育家，儿童心
理学家于蓝的一期讲座，他说做为一名教师，要懂得怎样去爱孩子，盲目的
爱会让孩子茫然，不理智的爱会让孩子胆怯，带有功利色彩的爱会让孩子窒息。
听着这些话，我不由联想到了自己，我是爱孩子们的，这点毋庸置疑，但我的爱理智吗?当孩子们由一只只快乐的小鸟，变成听话顺从的小羔羊时，当他们对我的话只会言听计从时，这对于一年级的小同学来说正常吗?我把自认为颇有成效的教育方法用高压手段强加在孩子们的身上，这对于他们来说公平吗?这样的爱能让孩子快乐吗?这样的爱能不让孩子窒息吗?此时涌上我心头的只有惭愧和自责。
发现了缺点，就需要改正;找到了不足，就需要弥补。
我虚心向有经验的老师请教，并走进他们的课堂观察聆听，还找来有关的教育书籍学习。
我的课堂在悄然发生着变化，孩子们变得听话懂事了，课堂教学也变得活泼有序，一堂课下来，我也轻松了许多。
这段经历，让我懂得爱是需要学习的。
著名作家巴金说爱孩子吧，不要吝啬你的爱，让孩子沐浴在你爱的阳光下吧!一个小小的爱字，说起来容易，但做起来却很难。
它不仅仅是轻描淡写的描述，它是一份勇于担当的责任，是一份心怀期望的等待。
2005年，一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野，那年他才刚刚十岁。
生性顽皮、桀骜不驯的性格让所有带过他的老师叫苦不迭，同学们都对他避而远之。
面对这样一个特殊的孩子，我首先告诫自己不要轻言放弃。
一块顽石，经过打磨雕琢都能绽放异彩，更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢?我一直认为一个特殊的孩子背后肯定有一个特殊的家庭，果不其然，这个孩子的父母离异，他在爷
爷奶奶的呵护下长大，老人近乎溺爱的关怀让他养成了自私、专横，执拗的性格，他不懂得给予，不懂得关爱，不懂得感恩。
家中他不会去关心年迈的爷爷奶奶，学校他不会去帮扶年幼的弟弟妹妹。
他的心就如一座冰封的雪山，让人觉得寒冷，我决心要用师爱去融化它。
我在细心的观察，并寻找机会。
一天上午二节课后，同学们去操场做操了，可李豪杰却没有去，这可有点反常，以往第一个飞出教室的肯定是他，我走到他的身旁询问情况，他坐在自己的座位上不做声，只是怔怔地看着我，看他的样子显然不是生病，“豪杰，老师问你话，是不是应该站起来回答呢?”我轻声说道。
只见他满脸不情愿的慢吞吞的站了起来，这时我发现他的右手使劲的向后扯着裤子，肯定是裤子破了，我蹲下身一看，裤子后边撕开了一道长长的口子，豪杰的脸涨得通红，满脸窘迫地看着我，我急忙到办公室拿来针线，细心的给他缝起了裤子，一边缝一边和他谈心。
自这件事后，豪杰见了我总会走过来主动打招呼，这是多么可喜的变化，我在班里专门针对这一点对他进行了表扬。
第一次同学们向他投来了赞许的目光，并把最热烈的掌声送给了他。
豪杰竟有些不自在。
这样的鼓励和掌声对这个孩子来说显得那样的弥足珍贵。
在课下我偷偷地做其他同学的工作，让他们主动找豪杰玩，并在小事上去帮助他引导他，刚开始豪杰的表现很好，可没几天就犯了老毛病，其他老师都说这个孩子已无药可救了，同学们也对他有些失望。
此时我静下心来细想，不要说一个十岁的孩子，就是一个成年人改正错误也是需要时间的呀，我千万不能半途而废。
在加紧学校教育的同时，我也增加了去家访的次数，家访时我告诉两位老人爱孩子的正确方法，并设法和豪杰的母亲取得了联系，让她多尽一点做母亲的责任，多关心关心自己的孩子，数管齐下豪杰进步的脚步加快了。
在学校他学会了主动关心同学，在家里他能主动帮爷爷奶奶做家务了，两位老人对孙子的变化看在眼里，喜在心。