丰富多彩的暑假生活

丰富多彩的暑假生活 篇一：丰富多彩的暑假生活 丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗？我 来给你说说我理想中的暑假生活吧！ 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生 哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期 当然少不了书这个朋友拉！我准备每天去新华书店看书，校园故事、举世名着、儒家经典、童 话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我读名着《呐喊》，正读到 《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿 佛又增添了许多凄惨的色彩。又读了《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神 食粮啊！ 伏尔泰说过：“生命在于运动”。要我说：生命在于静止。他们说：饭后走一走活到 99。 我说：饭后趴一趴活到 180。话刚和妈妈说，就挨了一个爆栗。在不锻炼，你的那些宝贝就更 多了。啥宝贝？“赘肉！”没办法只能跑了。虽然非常累，但心里涌现说不出的喜悦。 放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“QQ 游戏大厅”，玩玩 游戏，包一包眼福，然后到 QQ 上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼 睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到 音乐之中了，真是一种享受啊！自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报 道马上出现在眼前，嘿，真多啊！全国上下大大小小的事情马上呈现眼前，真是数不胜数啊！ 英特网还有许多百科知识， 我就在知识的海洋吮吸着知识的营养， 补充一些课外知识。 可谓是： 丰富英特网，假期好伙伴。 我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充 实、最有意义的假期。 暑假已经到了。往年的时间像水一样哗啦哗啦的过了，用老妈的话说：初中生要比小学 要会安排时间耶。那么，嘻嘻，来做个暑假计划好了。 计划之 1：书海遨游 平时呢， 一本后厚厚的书拿在手里左看右看， 就是太厚了， 555， 只好咬了咬牙放回原处。 可暑假就不一样了，我得好好看个天昏地暗才罢休。名著、小说、作文、杂志??全部吃掉，也 不枉这一个暑假了。《狼王梦》《狼图腾》《狼国女王》《警犬拉拉》《三国演义》??一定要 把书看个底朝天才行。否则，那么多天的“痛苦折磨”岂不是白费了?哈，夏天看书，在加点“配 料”会更好的。那就是一瓶自己喜欢的冰饮，一边看书一边喝，慢慢品尝。清清凉凉的饮料会 使你完全没有了浮躁，更投入与书中，与书中的人物共舞，更有一种在书海遨游之感。变会发 现读书有许多乐趣！ 计划之 2：挑战厨房 1 / 7

脸红的说一声：我至今都不会做几道菜，嘻嘻~暑假得好好学习学习。嗯嗯~说正规的理 由就是：摆脱依赖的一步，自己的事情自己做。说自己真正的想法就是：好好玩的，而且可以 吃到自己喜欢的食物，按自己的想法做菜，发挥创意，那么会有一种有趣的感觉，还可以在不 知不觉中培养自己的情趣。 夏天挑战厨房可以偷懒， 而且夏天做菜也简单， 凉拌的都可以做了， 越简单有时就越有一种清凉之感，何乐而不为呢?当把几样菜做好了之后，看着漂亮的菜放在 餐桌上，就会有一种成就之感，这种成就之感渐渐地积累起来，我们就会成为一个自信的人。 计划之 3：胡写乱画 看了那么多的小说、故事，心里痒痒的，干脆自己也拿起笔来写一写。写得好的话，混 点稿费也是挺不错的。 先写神话故事， 因为我们都没见过神， 嘻嘻， 所以胡编乱造是很不错的。 反正就是讽刺丑恶的事物，最终邪不压正。怎么不可能就怎么写，吹死人不偿命。网上有人说 过：1000 字 500 元耶，赚翻了。^_^再写写小说，把自己当作小说中的那个人，造成自己喜欢 的场面，很不错的。(假想派??)反正呢，写文章的最大好处就是赚 Money。画自己倒不是很精 炼，所以乱画比较好，如果乱画出意境来了，那是很不错的。再配上文字，仿照几米漫画的样 子，那么??前途不可估量啊。 计划之 4：水底遨游 水，有两种。其一是：在 QQ 灌水，当了这么长时间的群主，怎么可以不发红包呢？会 很对不起群友的。其二是：游泳。惭愧的很，我可是一只地地道道的旱鸭子，让我学游泳好难 好难的，以往夏天偶尔抱着救生圈游。可最近看着同班的同学都会了，有的才三年级就游得很 好了，我得努力，绝对不可以输给小朋友，我们班的同学差不多都会游。游泳很舒适也很有益 健康，在炎热的夏天里，游泳是个不错的选择。 看着这一系列的暑假计划，一系列的想象与幻想浮现在眼前。我的暑假将会是怎么样的 呢？拭目以待吧！ 篇二：丰富多彩的暑假生活 选材指导： １、 ２、 ３、 ４、 写暑假参加的有意义的活动，如，暑假的读书会、朗诵比赛等。 写暑假学会的本 领，如，我在暑假学会了西红柿炒鸡蛋。 写暑假游览的风景名胜，如，夏游九寨沟、游丽江、 游长城等。 写暑假中帮父母或他人做的力所能及的事情，如，我帮妈妈大扫除。 构思示范： 先确定要写的内容是暑假中的一件事——去海边游玩，然后想一想： １． 暑假里你和谁去海边游玩？海边的场面怎么样？ 如：暑假里的一天，爸爸带我去海边游玩。海边的人可真多呀，有洗海水澡的，有在海 滩上晒太阳的，有在水里捉小鱼、小虾、小螃蟹的，热闹极了。 ２、你们在海边做了什么事？ 如： 爸爸让我在车上换游泳衣， 换完后， 我飞快地跑进大海的怀抱。 我在海里拍打着水， 爸爸在一旁大笑着。玩累了，我们又来到海滩上晒太阳，沙子黄黄的，很干净，躺在上面真舒 服。忽然，我感觉脚痒痒的，爬起来一看：原来是一只小螃蟹正在亲吻我的脚趾呢！我高兴地 2 / 7

捧起它，多可爱的小螃蟹啊！ ３、你有什么感受？心情怎样？ 如：傍晚的时候，我们恋恋不舍地离开了大海。再见了，大海！下次，我还来这里游玩。 主题提炼： １、表现暑假生活的丰富多彩。 ２、表达热爱生活的情感，表达对暑假生活的难忘。 ３、培养积极、健康的人生态度。 作文小提纲： 作文题目：暑假趣事——我和海豚做朋友 作文主题：通过叙述我和海豚一起游泳这件事，表达对快乐暑假的怀念、留恋之情。 开头：（第１自然段）写暑假里我和爸爸妈妈到我期盼已久的地方——海豚馆游玩。 中 间：（第２自然段）写我选择的项目是最好玩、最刺激的——和海豚一起游玩。（略写） （第 ３自然段）写和海豚一起游泳的准备工作——换泳衣、套救生圈、了解安全知识等。（略写） （第４自然段）写我和海豚一起进行表演的经过。运用衬托、对比的手法，如，从妈妈 的表情、人们赞许的目光，侧面烘托这次“难忘的经历”。 结尾：（第５自然段）写我的感受。 １、 选择一件有趣的事。 “有趣”，就是我们平时所说的“有意思”“好玩极了”。暑假虽然过去了一段时间了，但是还 有很多经历在我们的头脑中留有深刻的印象，值得我们回味。例如，游览了风景名胜，感受到 家乡的变化， 学会了一项本领， 参加了某项公益活动； 再如， 海边游泳、 河边垂钓、 野外登山、 林中采集??选择一件有趣的事，把“有趣”写出来，读者读了，才会觉得有意思。 ２、 把事情经过写具体。 怎样才算具体呢？就是别人读了你的文章，没有不清楚的问题。如写参观、游览一个地 方，在文章中把你是在什么时候、在谁的带领下去的，是怎么去的，在那个地方你看到了哪些 美丽的景色，你在参观游览后有什么感受??都告诉别人，就算具体清楚了。不过，叙述、描写 一定要有详有略，不能平均用墨。 ３、 要按照一定的顺序写。 写一个地方，我们可以按照观察顺序来写，把自己看到的、听到的一点一点地写出来； 写一次活动，应该根据事情的发展，把活动的经过写清楚。只有这样，我们才能写出通顺、连 贯的作文来。 我当小主持人 今年的暑假生活特别丰富多彩，学英语、跆拳道，还有学当小小主持人。 我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了，因为我喜欢那里的灯光、那里的音乐， 也喜欢那里的舞台。 记得一个星期六的晚上，小小主持人培训班举行“庆奥运。贺佳绩”文艺会演，我很荣幸 地被老师选中了，此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈一早就带我去影楼化了妆，一看自己，真 是帅呆了。 我登上舞台，只见台下人很多，三百个座位坐满了人。好多学校的校长、老师都坐在前 边，连电视台阿姨也来捧场了。轮到我上场了，我迈着平稳的步伐，走到舞台中央，把主持词 3 / 7