小学体育教研组工作总结

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小学体育教研组工作总结范8篇

小学体育教研组工作总结范8篇

小学体育教研组工作总结范8篇篇1==================一、前言在过去的一年中,小学体育教研组始终围绕提升体育教育教学质量的核心目标,积极履行教研职能,不断提升自身及团队的教学水平。

本报告旨在全面回顾和总结过去一年的工作,并提出未来的发展规划。

二、工作内容概述--------1. 课程设置与教材研究* 对国家体育课程标椎进行深入解读,确保体育教学与课标相符。

* 研发适合本校学生的体育课程,结合地域特色与学校文化。

* 定期召开教材研讨会议,更新教学内容与方法。

2. 教研活动开展* 组织开展体育教学研讨活动,促进教师间的经验交流。

* 邀请专家进行体育教学培训,提升教师的专业素养。

* 开展体育教学比赛,提高教师的课堂教学能力。

3. 学生体育活动组织* 定期举办学校运动会,激发学生的运动热情。

* 组织学生参与区级、市级体育赛事,培养体育特长生。

* 开展形式多样的课外体育活动,丰富学生校园生活。

4. 体育设施建设与管理* 定期检查和维护体育设施,确保运动安全。

* 协调资源,逐步改善体育场地和设施条件。

* 制定并执行体育器材管理制度,确保器材的有效使用。

三、重点成果------1. 成功研发并实施了适合本校特色的体育课程,受到学生和家长的好评。

2. 在区级、市级体育教学比赛中获得优异成绩,提升了学校知名度。

3. 组织的多项学生体育活动受到广泛关注和参与,有效提升了学生的运动兴趣和身体素质。

4. 体育设施管理水平显著提升,确保了体育教学和活动的顺利进行。

四、遇到的问题和解决方案------------1. 问题:体育设施老化,部分设备存在安全隐患。

解决方案:积极与校方沟通,协调资源逐步更新设施,同时加强日常检查和维修工作。

2. 问题:学生参与体育活动的积极性不高。

解决方案:丰富活动内容,创新形式,加强与家长的沟通,引导学生树立正确的运动观念。

3. 问题:体育教学中学生个性化需求难以满足。

解决方案:通过差异化教学,结合学生的兴趣和特长,开展有针对性的体育教学和训练。

小学体育组工作总结

小学体育组工作总结

小学体育组工作总结小学体育组工作总结「篇一」在教研室、学校领导重视下,全组7位专职体育教师共同努力下。

坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,采取深化改革,积极探讨新课标,狠抓内部管理,全面提高教育质量。

逐渐形成自身特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。

从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。

一.教学方面1.全组老师上好每一堂体育课,确保学生每天1小时的活动量。

2.11月,朱高老师在咸祥镇中学,上了一节新教师公开课《技巧-前滚翻》受到体育教研员肯定。

3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间,我组体育老师上了三节公开课,授课老师分别为邱海龙《人人争做体育小老师》;朱高老师《技巧垫上运动》;邱云海老师说课《篮球行进间上篮》,受到专家的一致好评,同时制作成dvd发布于鄞州区教科网。

4.周六假日活动,是我们体育组教师的强项,开辟了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业教师负责指导,一学期来,学生在兴趣方面提高很快,受到家长们的好评。

二.教科研方面1.邱海龙老师的论文《初三体育中考的训练模式探讨》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会,评为二等奖。

1.12月份,我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。

会上,我校课题《鄞州区初中学生体质调查研究及对策》通过教育部专家评估鉴定,荣获全国一等奖,同时我校被评为全国体育科研明星学校,三位老师被评为全国体育科研先进个人。

相关报道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。

2.我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网,达到资源共享,提高学校的知名度。

内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。

3.邱海龙老师被评为XX年度区教育科研先进个人。

三.教研活动方面1.邱海龙老师,12月份,在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场观摩会,带来了宁波课改信息。

体育教研组工作总结【3篇】

体育教研组工作总结【3篇】

体育教研组工作总结【3篇】第一篇:体育教研组工作总结本学年,体育教研组聚焦“健康体育、精品课堂、素质教育”三个方面展开工作。

在积极引导学生参加体育锻炼的同时,注重提高教师的教学水平,丰富校园文化活动,取得了一定的成绩。

一、课程建设方面,我们制定了学科标准、教材解读、教学课题等多项教研项目,充分发挥组员各自的特长和优势,完善了体育教学大纲和教案库,并推进了运动技能标准化测试和课程评价体系的建设,为教学提供了有力保障。

二、教师培训方面,我们注重组织内外部的教研、交流活动,提高教师对新教材、新课程的理解和掌握,增强对运动技能教学原理和方法的认识。

同时,还通过学科、年级、机构的交流研讨会,加强课程衔接和跨学科合作,提高教学效果。

三、文化活动方面,我们积极参与和组织体育竞赛、运动会、社团活动、康体文艺等校园文化活动,为学生创造丰富多彩的体育成长环境,增强他们的体育兴趣和身体素质,培养他们的协作精神和团队合作能力。

在今后的工作中,我们将持续关注教育改革与发展,积极创新教育理念,努力打造精品课堂,积极引领学科发展,营造浓厚的体育文化氛围,为学生全面成长和发展奠定扎实基础。

第二篇:体育教研组工作总结本学年,体育教研组紧紧围绕“立德树人,健康成长”的校训,深入学校教育教学改革,加强课堂教学与后勤服务,并积极开展各种活动,全面提高了学生和教师的体育素质和教学能力。

一、课堂教学方面,我们针对不同年级和不同课程特点,制定了专业化、个性化的教学计划,教师注重运动技能的教学方法和理论演示,精心设计教学示范课,提高教学水平,在教学中融入了运动技能评价和体能测评,促进了学生身心健康的全面发展。

二、实验研究方面,我们进行了多项研究项目,包括运动技能评价、教学实践、体育教育互动等,推广先进教育理念和技术方法,提高学科知识的实效性和现代化水平,增强教师的创新研究能力,提高教育质量。

三、社会服务方面,我们积极承担社会服务并服务地方市民,如开设“企业健康班”,免费向社区居民提供健身训练、运动技能指导等服务,推出“全民锻炼月”、健康知识讲座等校园公益活动,服务社会、服务群众、服务新时代。

体育教研组开展体育工作总结6篇

体育教研组开展体育工作总结6篇

体育教研组开展体育工作总结6篇篇1在过去的一学期中,体育教研组在学校领导的关怀和指导下,全体成员团结一心,积极开展各项体育教学和教研活动,丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质。

现将本学期的工作总结如下:一、体育教学方面本学期,体育教研组按照教学计划,认真完成了各项体育教学任务。

在体育教学中,我们注重培养学生的运动技能和身体素质,通过多样化的教学方法和手段,激发学生对体育的兴趣和热爱。

同时,我们还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学计划,确保每位学生都能在体育教学中受益。

二、课外体育活动方面本学期,体育教研组积极组织各类课外体育活动,如晨跑、体育课余训练、班级比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。

同时,我们还组织学生参加了上级单位组织的各项比赛,如“校长杯”足球赛、“市长杯”篮球赛等,取得了优异的成绩。

三、体育教研活动方面本学期,体育教研组积极组织教研活动,如教学研讨、集体备课、听课评课等。

这些活动不仅提高了教师的业务水平,还促进了教师之间的交流与合作。

同时,我们还组织教师参加了上级单位组织的各项培训和学习活动,如体育骨干教师培训、远程教育培训等,提升了教师的专业素养。

四、体育工作管理方面本学期,体育教研组注重加强自身建设和管理,建立健全了各项规章制度和工作职责。

同时,我们还注重学生的体育素养培养,通过体育课和课外体育活动,提高学生的体育意识和能力。

此外,我们还积极配合学校其他部门的工作,共同推进学校的各项工作发展。

五、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩,但仍存在一些问题需要改进。

首先,在体育教学中,部分学生的运动技能和身体素质仍有待提高;其次,课外体育活动的组织和管理仍需加强;最后,教师的业务水平和创新意识仍有待提升。

针对这些问题,我们提出以下改进措施:首先,加强体育教学的研究和创新,探索更适合学生的教学方法和手段;其次,完善课外体育活动的组织和管理制度,确保活动的顺利进行;最后,加强教师的业务学习和培训,提高教师的专业素养和创新意识。

小学体育教研组工作总结范文6篇

小学体育教研组工作总结范文6篇

小学体育教研组工作总结范文6篇篇1本学期,小学体育教研组工作以《体育与健康课程标准》为指导,不断更新教学观念,改变教学方式,在上级领导的关心和本组教师的共同努力下,圆满地完成了本学期的体育教学任务。

为今后体育教研组工作更上一层楼,特将本学期的工作总结如下:一、加强理论学习,转变教学观念本学期,体育教研组加强学习《体育与健康课程标准》,统一思想认识,充分认识到体育不仅是身体锻炼的过程,更是学生意志品质培养的过程。

通过学习,大家一致认为,体育必须以“健康第一”为指导思想,注重学生身体素质和运动能力的培养,为学生的全面发展打下坚实的基础。

二、积极推动阳光体育活动本学期,根据《阳光体育活动方案》的要求,体育教研组积极组织各年级学生开展阳光体育活动。

通过阳光体育活动,学生不仅在运动中感受到乐趣,而且培养了团队合作意识和集体荣誉感。

同时,学校还开展了“冬季长跑”活动,通过活动,学生的身体素质得到了提高,跑步技能也得到了锻炼。

三、加强教学研究,提高教学质量本学期,体育教研组加强了教学研究,通过集体备课、听课、评课等形式,不断提高教学质量。

在集体备课中,大家共同讨论教学方法和技巧,分享教学经验;在听课和评课中,大家相互学习,取长补短。

通过这些活动,教师的教育教学水平得到了提高,课堂教学效果也得到了改善。

四、注重学生兴趣培养本学期,体育教研组注重学生体育兴趣的培养。

通过开设多样化的体育课程和举办各种体育活动,学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的运动项目。

这不仅激发了学生对体育运动的兴趣,也为学生提供了展示自己才能的舞台。

五、加强师资队伍建设本学期,体育教研组加强了师资队伍建设。

通过外出培训、研讨会等形式,不断提高教师的专业素养和教学能力。

同时,学校还鼓励教师参加各种学术活动和教育科研活动,以不断提升自己的学术水平和科研能力。

六、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩,但仍存在一些问题需要改进。

例如,部分学生的运动技能还需进一步提高;部分年级的体育教学组织还需进一步完善等。

体育教研组汇报总结(3篇)

体育教研组汇报总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,体育教育在培养学生全面素质、提高学生体质健康水平方面发挥着越来越重要的作用。

体育教研组作为学校体育教育工作的核心部门,承担着制定体育教学计划、组织教学活动、开展科研工作、提高教师教学水平等重任。

本学期,体育教研组紧紧围绕学校教学工作目标,积极开展各项工作,现将本学期工作总结如下:二、工作回顾1. 制定体育教学计划本学期,体育教研组根据学校教学工作目标和课程设置,结合学生实际情况,制定了详细的体育教学计划。

计划内容包括:课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等。

同时,我们还对计划进行了多次讨论和修改,确保计划的科学性和可行性。

2. 组织教学活动(1)开展课堂教学活动:本学期,体育教研组组织教师认真备课、精心设计教学方案,确保课堂教学质量。

教师们通过多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的体育素养。

(2)组织课外体育活动:为丰富学生的课余生活,提高学生的体育技能,体育教研组组织开展了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等课外体育活动。

活动期间,学生们积极参与,充分展现了良好的体育精神。

(3)开展阳光体育活动:为促进学生体质健康,体育教研组组织开展了阳光体育活动,包括晨跑、课间操、眼保健操等。

通过这些活动,学生们养成了良好的生活习惯,提高了身体素质。

3. 开展科研工作(1)组织教师参加各类体育教研活动:本学期,体育教研组组织教师参加省、市、县各级体育教研活动,学习先进的教学理念和方法,提高教师的教学水平。

(2)开展体育课题研究:针对学校体育教学中存在的问题,体育教研组组织教师开展体育课题研究,如“小学生体质健康提升策略研究”、“校园足球推广与普及研究”等。

通过课题研究,教师们对体育教学有了更深入的认识,为提高教学质量提供了有力保障。

4. 提高教师教学水平(1)组织教师参加各类培训:为提高教师的专业素养,体育教研组组织教师参加省、市、县各级体育培训。

培训内容包括:体育教学理论、教学方法、教学评价等。

体育教研组学期教学工作总结5篇

体育教研组学期教学工作总结5篇

体育教研组学期教学工作总结范文一紧张繁忙的一个学期很快就过去了,一学期来,在学校校长室、教导处、教科室的正确领导下,能充分发挥体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实做好学校各项体育工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,力争将以后的工作做得更好。

一、教学方面:体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。

首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按计划上课;其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量;第三,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,提高学生的体质,有机结合教学培养学生的良好的精神品质。

二、教研方面:踏踏实实地开展体育半日教研活动。

制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动,做到每个老师都要开展个人教研课,每节教研课前,组内先进行讨论并形成集体备课,教研课开展时,组内老师认真听课,并在课后立即进行点评。

顾爱华老师还参加了县小学体育教师优质课比赛,取得了一等奖的成绩并代表县参加了市小学体育优质课比赛,得到了专家评委的好评。

三、训练比赛方面:这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。

此外,我们组是按计划,系统地进行训练,分阶段进行分析、总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务,我们组老师都以田径队为主,全力支持, 终于出色地完成了任务,取得了历史最好成绩:县团体总分第二名,并为下次的比赛打下了很好的基础,顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。

本学期,我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。

小学体育教研活动总结与反思8篇

小学体育教研活动总结与反思8篇

小学体育教研活动总结与反思8篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的小学体育教研活动总结与反思8篇,希望能够帮到您!小学体育教研活动总结1研修即将结束,我利用课余的时间查找资料,询问同事,努力刻苦,我充分利用研修活动的时间,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力。

通过培训学习,学到了很多新知识,受益匪浅。

现将这次培训体会总结如下:一、思想方面作为一名中年老师,有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我感到自豪和荣幸,网络培训实现了教育资源的整合。

回首这次培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。

培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种讨论学习,还有我回校后的教育教学实践。

信息网络教研犹如清风活水,给教育注入了新的活力,也让我们教师看到了提高教育教学质量的契机,为我们教师的成长提供了一条新路径。

培训是短暂的,但收获是充实的。

让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学,使我对今后的工作有了明确的方向。

小学体育教研组工作总结范文5篇

小学体育教研组工作总结范文5篇

小学体育教研组工作总结范文5篇篇1一、引言过去的一学年里,我校体育教研组以推进素质教育为核心,围绕提高学生身体素质、培养学生运动兴趣、养成良好运动习惯的目标,积极开展各项体育教学与研究工作。

本报告旨在全面回顾和梳理体育教研组一年来的工作内容,以及成效与不足,并为今后的工作提供指导和参考。

二、工作内容概述1. 课程建设与改革(1)优化体育课程设置,确保学生全面发展。

结合小学生身心发展特点,合理设置体育课程,丰富课程内容,包括田径、篮球、足球、乒乓球等多个项目。

(2)推进体育教学方式的创新。

尝试引入游戏化教学法、情景模拟等教学手段,激发学生运动兴趣,提高教学效果。

2. 教研活动与团队建设(1)定期开展教研活动,加强组内教师的相互学习与交流,提升整体教学水平。

(2)组织体育教师参加培训,提高教师的专业素养和教学能力。

(3)加强团队建设,促进成员间的沟通与协作,形成积极向上、团结合作的教研氛围。

3. 学生体育活动与竞赛(1)举办学校体育节,组织多样化的体育活动和比赛,增强学生体质,培养学生运动技能。

(2)参加区级、市级体育赛事,取得优异成绩,培养学生的竞技精神和团队合作精神。

(3)开展课余运动训练,为学生提供个性化发展的平台。

4. 体育设施与器材管理(1)加强体育设施的日常维护与管理,确保设施的安全与完好。

(2)合理配置体育器材,提高器材使用效率。

(3)推动体育设施的更新与升级,改善体育教学条件。

三、重点成果及关键任务完成情况分析1. 重点成果介绍(1)学生体质健康水平显著提高,体育测试成绩优异;(2)教师在市级、区级教学比赛中获得优异成绩;(3)学校体育竞赛成绩突出,多项赛事获得佳绩;(4)成功推广多项体育教学改革措施,受到广泛好评。

2. 关键任务完成情况分析(1)课程建设与改革方面,成功引入多项创新教学方法,得到学生和家长的好评;(2)教研活动与团队建设方面,加强教师培训和交流,提升整体教学水平;(3)学生体育活动与竞赛方面,举办多项有意义的活动和比赛,培养学生的运动兴趣和竞技精神;(4)体育设施与器材管理方面,确保设施安全、合理配置和使用效率。

中小学体育教研组工作总结(三篇)

中小学体育教研组工作总结(三篇)

中小学体育教研组工作总结本学期,体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下,在全体体育教师的共同努力协作下,各项工作得到顺利开展,并较好完成了任务,取得了较理想的成绩。

下面就本学期学校体育工作方方面面作一回顾总结。

一、体育教学工作在体育教学过程中,各位教师能按照上级部门及学校领导提出的要求,开展教学工作。

认真执行教学工作“六认真”,并按照要求备好课,写好教案,进而努力上好课,从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。

在教学中,各教师能根据学生的特点及实际情况,合理选择体育教学内容,采用较有针对性的方法、手段,多形式的组织形式,并能抓住重点难点及学生的薄弱点,有的放矢开展活动、练习。

从而调动了全体学生参与的积极性,使不同基础的学生都得到了相应的发展,并使得整体教学效果质量得到提升。

认真做好学生体质健康标准的测试工作。

学生体质健康标准测试是一项面广量大的工作,为了做好这项工作,我组全体教师本着认真负责的态度,认真细致的做好各项目的练习与测试,使测试工作做到全面、准确、无误,并及时上报。

通过大家努力,我们如期圆满完成了测试工作。

一学期来,通过师生间良好的配合,较好的完成了体育教学任务,学生在掌握了一定的体育知识、技术、技能的基础上,发展了身体、体能,提高了健康水平。

同时,在整个教学过程中,一切都顺利正常,无教学事故。

二、抓好校运动队业余训练,努力完成市级体育竞赛任务三、组织开展校内各项体育竞赛活动四、各项体育常规工作情况1、全体教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务学习活动及竞赛裁判工作。

2、组织本组教师开展教研活动,听课、评课研讨活动,通过活动及相互学习,使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。

3、本组青年教师王____,在____年____市中小学教师专业素养竞赛(初中体育学科)中获一等奖。

4、部分教师能积极撰写教学科研论文,并参加大市级以上的评选、获奖,发表。

5、全组教师能协助学校开展大课间体育活动,积极参与检查、督促、指导工作,使得大课间活动质量得到保证。

体育教研组学期工作总结述职报告(精选7篇)

体育教研组学期工作总结述职报告(精选7篇)

体育教研组学期工作总结述职报告(精选7篇)体育教研组学期工作总结(篇1)一、基本情况共视导三所学校,共听7位老师体育课,校本课程体育课2节,共计9位教师9节课。

二、主要成绩1、教学理念的转变树立了以“健康第一”的指导思想,以育人为本,坚持以学生发展为中心,体现学生主体地位。

采用情景故事化,自主、合作、探究学习教学方式,使师生之间、生生之间相互形成互助,共同达成教学目标。

例:城北中心小学,李伟老师执教二年级滚动为主教材体育课,教师能够较好体现课程改革新理念,教学目标明确,具体认知技能情感教育目标,均达到。

切合学生实际,满足学生自主选择的需求,突出体现了以人为本,以学生发展为中心,为学生营造宽松和谐的课堂气氛,本课注重培养学生团结合作的优良品质,育体、育心、育人并重,使学生学有所获,学有所得。

2、教学方式的转变在新课标理念指导下,老师们积极探索教学方法,打破传统的“一刀切”指令式教学,创造性的使用教材,为学生创设广阔的空间,使每个学生在体验中获得体育所带来的快乐和成功。

例:二毛学校李树田老师执教二年级游戏:钻山洞。

本课教学目标明确具体,能够把握教材重点难点,教法非常符合学生实际和接受能力,调动每一位学生的积极性,使学生全身心投入到学、练之中,充分发挥学生主体作用,始终将学生推向前台,使学生生动活泼的得到身心体验,教学有特色。

3、转变学生学习方式,推进合作教育应用新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念,大力倡导尽力自主、合作、探究的学习方式。

合作是人类社会行为的主要组成部分。

未来的社会不仅需要人们具有竞争意识,而且需要人际之间的合作。

合作学习将学生生理的、心理的、社会的、文化的多元化目标作为教学的出发点和归宿,充分发挥集体性和小组合作学习中学生交互作用、交互影响的优势,促使学生身心的全面发展,培养学生互相协作精神和个人对集体责任感。

七位教师均能将合作学习方式在本人执教的不同学校、不同年级、不同教材的教学中加以运用、实施。

体育教研组工作总结精选5篇

体育教研组工作总结精选5篇

体育教研组工作总结精选5篇教研组, 即学校内讨论教学问题的组织, 规模比教研室小。

教研组的全称是教学讨论小组, 是学校与老师的研发机构之一, 它不但是老师专业能力增进的重要舞台, 还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。

下面是收集整理的体育教研组(工作(总结))精选5篇, 欢迎借鉴参考。

更多体育教研组相关内容推荐↓↓↓关于体育教研组工作计划学校体育教研组工作总结体育教研组新学期工作计划体育教研组工作计划校园体育组教研活动总结体育教研组工作总结(一)本学期, 根据期初制定的(工作计划)及本着面对全体学生共同进展的指导思想, 我们体育教研组的各项工作, 在学校各级领导的关怀重视下, 以及全组老师共同努力配合下, 较好的完成了各项任务, 达到了预期的工作目标, 并取得较理想的成绩。

下面就本学期各项工作开展情况, 以及所获得的成绩、存在不足作一回顾总结。

一、20_体育教学工作抓好体育课堂教学, 提高教学质量, 是我们的首要任务及根本目标。

为此, 我们要求每位老师必须仔细钻研教材, 写好计划, 备好课, 进而仔细努力的上好每堂实践课, 避开体育课堂教学的不规范及随意性, 以提高课堂教学的有效性。

在教学中, 大部分老师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况, 合理选择体育教学内容, 科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进原则。

同时能利用现有的场地器材, 采纳较有针对性的(方法)、手段, 多形式的组织方式, 抓住重点、难点及学生的薄弱点, 有的放矢的开展各项活动、练习;并能在练习过程中充分调动全体学生的爱好及参加的乐观性, 保证了课堂教学任务的顺利完成。

通过师生良好的配合, 不同基础的学生身体各方面都得到了相应的进展, 并促使了整体教学质量效果的提升。

2、根据学校及教务处的要求, 根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式, 组织全组老师定期开展集体备课活动。

通过共同探讨使老师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采纳的(教学方法)。

体育教研组个人工作总结5篇

体育教研组个人工作总结5篇

体育教研组个人工作总结5篇篇1在过去的一学期中,我们体育教研组的全体成员始终坚持以教学工作为中心,以“健康第一”为原则,努力提升教学质量,全面提高学生的身体素质和心理素质。

现将本学期的工作总结如下:一、教学工作1. 制定教学计划:根据学生的年龄特点和身心发展规律,我们制定了详细、合理的教学计划,确保了每节课都有明确的教学目标和内容。

2. 备课与授课:在备课过程中,我们充分研究教材、教法,以及学生的实际情况,力求做到因材施教。

在授课过程中,我们注重学生的主体地位,注重培养学生的自主锻炼能力和团队合作精神。

3. 考核与评价:我们根据学生的平时表现、课堂表现和身体素质等方面进行综合考核,并给予合理的评价。

同时,我们也鼓励学生进行自我评价和互相评价,以促进学生的全面发展。

二、课外活动1. 体育课:我们根据学生的兴趣和需求,设计了丰富多彩的体育课内容,包括田径、球类、体操等多个项目。

通过体育课的教学,学生们的身体素质得到了提高,同时也增强了他们的团队协作能力和竞争意识。

2. 运动会:我们组织了校级运动会,包括田径、跳远、跳高等多个项目。

在运动会上,学生们展现出了他们的运动才能和团队合作精神,同时也锻炼了他们的意志品质。

3. 体育竞赛:我们还组织学生参加了各级各类体育竞赛,如校际篮球赛、足球赛等。

通过这些竞赛活动,学生们不仅提高了他们的运动水平,还增强了他们的竞争意识和团队合作精神。

三、教师培训与交流1. 培训学习:我们定期组织教师进行培训和学习活动,包括教育理论学习、教学方法研讨等。

这些活动不仅提高了教师的业务水平,还为教学工作的开展提供了有力的保障。

2. 交流活动:我们还组织了教师之间的交流活动,包括教学观摩、教学研讨等。

这些活动为教师们提供了一个相互学习、相互促进的平台,有力地推动了教学工作的开展。

四、存在问题与改进措施1. 部分学生身体素质较差:在今后的教学中,我们将更加注重学生的身体素质训练,通过增加体能训练和加强营养指导等方式来提高学生的身体素质。

小学体育教研总结5篇

小学体育教研总结5篇

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小学体育教学教研工作总结(合集8篇)

小学体育教学教研工作总结(合集8篇)

小学体育教学教研工作总结(合集8篇)小学体育教学教研工作总结(篇1)学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。

开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。

使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。

选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。

几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。

课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

体育教研组工作总结(优秀4篇)

体育教研组工作总结(优秀4篇)

体育教研组工作总结(优秀4篇)一年来,学校领导积极贯彻学校体育工作条例,以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为办学方向,狠抓体育常规教学,积极促进学生体质健康发展,学校体育教研组在抓好课堂教学的基础上,坚持以田径为特色,抓紧、抓实课余训练,积极参加市、区各级竞赛,先总结如下:1.领导重视,体育工作开展顺利3)学校场地设施添置。

本学期因为学校改建,一些器材丢失,开学初,体育组开出了一系列体育器材的添置要求,一个星期内,学校把所有的器材购买好,使我校的学生运动器材得到极大的扩充。

2.体育常规工作1)体育组现有六名体育教师,其中一名兼职体育器材和场地保管员,每人每周要上十六节以上的课,学校升旗、广播操、课间跑以及各种体育活动均由体育组负责。

根据二期课改深入发展,我校根据学生特点,合理选用教材,逐步改变以往的教育模式,正确处理教学与强身健体的关系,在体育课上采用各种手段,诱导学生练习,使得体育课活动手段不单一,极大地激发学生参加体育锻炼的积极性,活跃了课堂气氛。

同时,每天下午第三节后,学校体育场地全面向学生开放为学生在体育活动中得以自主发展。

2)运动队训练工作:每周一至五早上要带田径运动队、篮球队、棋社的训练,工作量是很大的,也是比较辛苦的,但是教研组本着高度的工作责任感,发扬奉献精神,同心协力,努力把学校的训练工作做好。

现在我校有四个田径班,基本达到每个年级有一个体育班,同时体育教师积极选拔和扩招好的苗子,把优秀的体育基础学生招收入运动队。

3.本年度学校比赛1)阳光体育启动仪式根据教育局的指示,10月份进行了阳光体育冬季长跑启动仪式,仪式包括了校长和运动员发言、领导领跑全员参与和发枪仪式,本次活动激励了学生的健康意识,同时各班进行了一次课间跑的质量提高。

2)秋季田径运动会在运动会上开设了12项比赛,各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名,并获得了奖状,同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。

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小学体育教研组工作总结
(2011学年度上学期)
在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特别是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师,通过本组几位体育教师的共同努力。

圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。

细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:
一、体育教学工作:
1、继续抓好体育课教学的过程管理。

在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。

老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。

本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。

定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。

针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。

结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。

在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

本学期我们主要抓了以下方面的工作:
(1)抓广播操质量和出操队列;
开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,三个新老师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好老师;正是所有体育老师的合力,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

(2)抓常规纪律;
常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。

(3)抓安全教育;
安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位老师不论从备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。

(4)抓阳光体育活动工作
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。

第二,跳绳作为全校传统的锻炼项目,并且在11月份校运动会上举行各年级的不同类型的跳绳比赛,从而提高学生活动的积极性;强化校园课间操,强调动作到位,整齐!要求全校学生参与,每次运动会各年级都安排比赛,使每个班平时做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。

第三,有针对的培养体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为宝山区的各项阳光体育比赛做好准备。

(5)抓备课、听课、评课;
开学初教务特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到一下几点:
1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有
秩序,又有队形。

5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。

循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。

7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

二、体育教研工作:
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。

有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

本学期我们体育教研组做了如下工作:
⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。

三、体育代表队训练比赛工作:
体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天下午课间活动组织学生进行训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,田径运动水平也得到了明显的提高。

四、活动方面:
1、按照宝山区体育局的要求,学校成立学生阳光体育冬季长跑小组,制定了活动细则,并按要求组织学生进行冬季锻炼。

2、学校运动会,在大家的精心准备下,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,效果良好。

本学期中,在学校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育工作得到顺利开展,成绩有所提高。

总之,体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。

五、存在问题:
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

六、改进措施:(下学期工作思路)
体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。

有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作,严格训练。

体育教研组 2012年12月28日。

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