爱国爱校教育主题班会ppt课件
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爱国、爱家、爱校教育主题班会ppt课件
爱国主义的传统与现代价值
总结词
爱国主义的传统与现代价值
详细描述
爱国主义是中华民族的传统美德，自古以来就受到广泛的推崇和传承。在传统社会中， 爱国主义表现为对国家的忠诚、奉献和牺牲精神，强调个人利益服从集体利益。在现代 社会中，爱国主义的价值依然重要，它不仅是国家凝聚力和向心力的重要来源，也是推
动国家发展和进步的强大动力。
爱国主义的实践与行动
总结词
爱国主义的实践与行动
详细描述
爱国主义的实践与行动是多种多样的，可以从不同方面 入手。首先，要树立正确的国家意识和民族自豪感，自 觉维护国家尊严和利益。其次，要积极参与国家建设和 发展事业，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。此外， 还应该弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化 ，增强民族自信心和凝聚力。最后，要关注国家大事和 时事政治，了解国家政策和发化的建设与实践
营造积极向上的氛围
学校应积极营造健康、积极、向上的文化氛围，鼓励学生参与各 种有益的校园文化活动。
强化校风、学风建设
良好的校风、学风是校园文化的核心，学校应注重校风、学风的培 育和传承，树立良好的校风、学风榜样。
促进师生交流与互动
学校应加强师生之间的交流与互动，建立良好的师生关系，共同营 造和谐、融洽的校园环境。
爱国、爱家、爱校 教育主题班会ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 爱国篇 • 爱家篇 • 爱校篇 • 爱国、爱家、爱校的内在联系 • 班会总结与行动倡议
01
爱国篇
爱国主义的定义与内涵
总结词
爱国主义的定义与内涵
详细描述
爱国主义的定义是指对祖国的热爱和忠诚，它是一种深厚的情感和责任感，表现为对国家的认同、尊重和保护。 爱国主义内涵包括对祖国的自然、历史、文化和传统等方面的热爱和尊重，同时也表现为对国家主权、安全和发 展利益的维护。
爱国主义教育_主题班会ppt课件
不损坏公物； 不乱停车辆； 不乱穿马路。
1、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。
优 2、上课时要专心听讲，积极思维，独立认真完成作业。体现 化 学习的主体性和主动性。 校 3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞 园 争，互帮互学，共同进步。 学 4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康 习 的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能 环 力。 境 5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
你们去过北京吗？
见过天安门广场、人民大会堂 吗？ 到过万里长城吗？ 你见过人民英雄纪念碑吗，还 记得碑文内容吗？
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8
１、天安门 ２、人民大会堂 ３、万里长城
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9
三年以来，在人民解放
战争和人民革命中牺牲
的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来，在人民解
放战争和人民革命中牺
牲的人民英雄们永垂不
朽!由此上溯到一千八百
最新课件
24
３、九．一八事变
１９３１年9月18日夜10时20分，日本关东军 岛本大队川岛中队的河本末守中尉率其部下数人， 在预定的柳条沟东侧南满铁路上点燃炸药，炸坏一 条铁路和两根枕木。
20分钟后，从长春南下的火车经过此处，并未 出轨颠覆，仅歪斜了一下便顺利通过。由于这是日 军制造借口，火车颠覆与否并不重要，随即日军在 此布置了一个假现场，摆了三具身穿中国士兵服的 尸体，诬为炸铁路的凶犯。同时河本末守中尉用随 身携带的电话机向大队本部和沈阳特务机关报告。 这时预先在铁路爆炸点北40里的日军独立守务队步 兵第 2大队第三中队立即向北大营袭击。日本关东 军发动的侵略战争由此开始。
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21
后来，清军战败，被迫与英国政府 签订不平等的《中英南京条约》
爱国、爱校教育主题班会PPT课件
体育竞赛
组织各类体育比赛，培养学生的团队 协作精神，提高他们的身体素质和集 体凝聚力。
社会实践活动
志愿服务
引导学生参与志愿服务活动，如支教、环保等，培养他们的社会责任感和奉献 精神。
社会调查
组织学生进行社会调查，了解国情、民情，增强他们的国家认同感和民族自豪 感。
家庭教育
家校合作
加强家校合作，引导家长关注孩子的思想动态，共同培养孩子的爱国、爱校情怀 。
学校争光。
03
积极参与志愿服务等社会实践活动
学生应积极参与志愿服务等社会实践活动，增强社会责任感和奉献精神
。
共同努力，共筑美好未来
家校合作，共同推进爱国、爱校教育
家庭和学校应加强合作，共同推进爱国、爱校教育，形成教育合力。
全社会共同关注和支持爱国、爱校教育
政府、企事业单位、媒体等应共同关注和支持爱国、爱校教育，为其发展提供多方面的支 持和保障。
提供丰富的教育资源。
营造良好的教育环境
03
教育者应努力营造一个积极向上、团结友爱的教育环境，促进
学生的健康成长。
学生的使命
01
自觉践行爱国、爱校精神
学生应自觉践行爱国、爱校精神，以实际行动表达对祖国和学校的热爱
。
02
努力学习，为国家和学校争光
学生应努力学习，提高自身素质，争取在未来的工作和生活中为国家和
学习成绩进步
团队合作意识增强
爱国、爱校教育激发了学生们的学习热情 ，他们更加努力学习，成绩有所提高，为 学校争光。
学生们在爱国、爱校教育中学会了团结协 作，共同为班级、学校争取荣誉，增强了 集体荣誉感。
未来发展的展望
完善教育内容
随着时代的发展，爱国、爱校 教育的内容也需要不断更新和 完善，以适应新形势下的教育
组织各类体育比赛，培养学生的团队 协作精神，提高他们的身体素质和集 体凝聚力。
社会实践活动
志愿服务
引导学生参与志愿服务活动，如支教、环保等，培养他们的社会责任感和奉献 精神。
社会调查
组织学生进行社会调查，了解国情、民情，增强他们的国家认同感和民族自豪 感。
家庭教育
家校合作
加强家校合作，引导家长关注孩子的思想动态，共同培养孩子的爱国、爱校情怀 。
学校争光。
03
积极参与志愿服务等社会实践活动
学生应积极参与志愿服务等社会实践活动，增强社会责任感和奉献精神
。
共同努力，共筑美好未来
家校合作，共同推进爱国、爱校教育
家庭和学校应加强合作，共同推进爱国、爱校教育，形成教育合力。
全社会共同关注和支持爱国、爱校教育
政府、企事业单位、媒体等应共同关注和支持爱国、爱校教育，为其发展提供多方面的支 持和保障。
提供丰富的教育资源。
营造良好的教育环境
03
教育者应努力营造一个积极向上、团结友爱的教育环境，促进
学生的健康成长。
学生的使命
01
自觉践行爱国、爱校精神
学生应自觉践行爱国、爱校精神，以实际行动表达对祖国和学校的热爱
。
02
努力学习，为国家和学校争光
学生应努力学习，提高自身素质，争取在未来的工作和生活中为国家和
学习成绩进步
团队合作意识增强
爱国、爱校教育激发了学生们的学习热情 ，他们更加努力学习，成绩有所提高，为 学校争光。
学生们在爱国、爱校教育中学会了团结协 作，共同为班级、学校争取荣誉，增强了 集体荣誉感。
未来发展的展望
完善教育内容
随着时代的发展，爱国、爱校 教育的内容也需要不断更新和 完善，以适应新形势下的教育
爱国爱校情怀主题班会PPT课件
珍惜学习机会
学习机会宝贵
学习是人生最宝贵的机会,应当珍惜每一分每一秒的学习时光。
努力学习创未来
通过勤奋学习,可以开拓习习惯可以培养思维能力,锻炼自律精神,提升综合素质。
学有所成回报社会
学成后应当回报社会,为国家发展和民族振兴做出应有贡献。
为学校发展贡献力量
秦汉时期
秦始皇统一全国,提出"夷狄之徒,不足与百姓同列"的爱国思想。汉武帝更是倡导"爱国荣及家家"的理念。
爱国主义的内涵
1
热爱祖国
爱国主义体现了对祖国的热爱和忠诚。这包括热爱祖国的土地、文化和历史。
2
维护国家利益
爱国主义要求公民以国家利益为重，为国家发展做出自己的贡献。
3
民族自豪感
爱国主义还体现了对民族文化的自豪感和自信心。
两者互相融合
爱国情怀和爱校情怀是相互联系、相互影响的。有了对祖国的热爱,我们也必将付出对学校的热忱和努力。
爱国的历史渊源
远古时代
早在远古时代,我民族就具有强烈的爱国情怀。人们崇拜图腾,维护部落家园。这是爱国意识萌芽的最初形态。
春秋战国时期
此后,各诸侯国为争夺霸权而频繁战争,爱国主义思想日益凸显。如孙武子提出"爱国利民"的治国理念。
远大理想与人生规划
1
树立崇高目标
确立远大理想,为人生铺就明确的道路。
2
制定实践计划
将理想分解为可执行的阶段性目标,制定切实可行的行动方案。
3
保持积极心态
坚持不懈地付出努力,时刻保持乐观进取的心态。
4
谋划人生蓝图
根据自身条件和特点,制定长远的人生发展规划。
爱国爱校是一辈子的事
爱国和爱校是一个人终身应该坚持的价值观和情怀。它不是一时的激情,而是需要时时刻刻的维护和实践。我们应该珍惜祖国和校园赋予的这些宝贵机会,全身心地投入其中,用行动诠释真挚的国家和学校情怀。
学习机会宝贵
学习是人生最宝贵的机会,应当珍惜每一分每一秒的学习时光。
努力学习创未来
通过勤奋学习,可以开拓习习惯可以培养思维能力,锻炼自律精神,提升综合素质。
学有所成回报社会
学成后应当回报社会,为国家发展和民族振兴做出应有贡献。
为学校发展贡献力量
秦汉时期
秦始皇统一全国,提出"夷狄之徒,不足与百姓同列"的爱国思想。汉武帝更是倡导"爱国荣及家家"的理念。
爱国主义的内涵
1
热爱祖国
爱国主义体现了对祖国的热爱和忠诚。这包括热爱祖国的土地、文化和历史。
2
维护国家利益
爱国主义要求公民以国家利益为重，为国家发展做出自己的贡献。
3
民族自豪感
爱国主义还体现了对民族文化的自豪感和自信心。
两者互相融合
爱国情怀和爱校情怀是相互联系、相互影响的。有了对祖国的热爱,我们也必将付出对学校的热忱和努力。
爱国的历史渊源
远古时代
早在远古时代,我民族就具有强烈的爱国情怀。人们崇拜图腾,维护部落家园。这是爱国意识萌芽的最初形态。
春秋战国时期
此后,各诸侯国为争夺霸权而频繁战争,爱国主义思想日益凸显。如孙武子提出"爱国利民"的治国理念。
远大理想与人生规划
1
树立崇高目标
确立远大理想,为人生铺就明确的道路。
2
制定实践计划
将理想分解为可执行的阶段性目标,制定切实可行的行动方案。
3
保持积极心态
坚持不懈地付出努力,时刻保持乐观进取的心态。
4
谋划人生蓝图
根据自身条件和特点,制定长远的人生发展规划。
爱国爱校是一辈子的事
爱国和爱校是一个人终身应该坚持的价值观和情怀。它不是一时的激情,而是需要时时刻刻的维护和实践。我们应该珍惜祖国和校园赋予的这些宝贵机会,全身心地投入其中,用行动诠释真挚的国家和学校情怀。
爱国爱校教育主题班会PPT课件
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
13
绩东一小学主题班会
1
岁月悠悠，祖国已经 度过了第61个特别的国庆 节。每一个国庆节，都让 我们中国人深深地想起祖 国经过的沧桑。
2
还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主 义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国， 打开了中国的国门，各国瓜分中国土地， 从此，中国沦为了半殖民地国家。
3
还记得1937年7月7日开始的8年的抗日 战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略， 我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日 战争的胜利。
4
还有很多，很多…… 我们的祖国，就是这样一步
步走过来，历经沧桑……
5
今天，我们的国家强大起来了，国家 经济发展越来越好，人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会……
6
面对着繁荣富强的祖国，相信每一 个中国人都会激动万分，让我们一起高 喊：
10
爱是承担
1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 3、努力学习，积极上进，争取进步。 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管
理班级；值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
PART 03
爱国主义教育方法
课堂教学
历史教育
通过历史课程，让学生了解国家 的历史、文化和传统，增强民族
自豪感和认同感。
思想教育
通过思想政治课程，引导学生树 立正确的世界观、人生观和价值
观，培养爱国情怀。
学科教育
在各学科教学中，融入爱国主义 教育元素，让学生在学科学习中 感受国家的伟大和民族的自豪。
爱国主义教育实践案例
案例一
01
目的
通过演唱爱国歌曲，激发同学们的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力
。
02 03
实施过程
选取多首经典爱国歌曲，如《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等，组织 同学们进行集体演唱。同时，鼓励同学们在课余时间自行学习、演唱爱 国歌曲。
效果
活动现场氛围热烈，同学们积极参与，不仅增进了彼此之间的感情，还 激发了大家的爱国热情。
。
创新教育方法
未来，爱国主义教育应 注重创新教育方法，如 利用互联网、社交媒体 等新兴技术手段，开展 线上教育和线下活动相 结合的方式，提高教育
的实效性和影响力。
强化师资力量
加强师资队伍建设是提 高爱国主义教育质量的 关键。未来，应加强对 教师的培训和选拔，提 高教师的专业素养和教
育能力。
PART 06
案例五
目的
通过答题竞赛的形式，让同学们更加深入地了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和 凝聚力。
实施过程
提前准备多道关于祖国历史和文化的题目，组织同学们进行答题竞赛。竞赛形式可以是 小组抢答、个人必答等。同时，设立奖品以激励同学们积极参与。
效果
活动现场氛围紧张而热烈，同学们积极参与答题竞赛。通过答题竞赛的形式，同学们更 加深入地了解了祖国的历史和文化，增强了民族自豪感和凝聚力。
爱国、爱校教育主题班会PPT课件
爱国主义教育
通过课堂讲解、主题演讲、观看爱国 主义影片等形式，引导学生了解国家 历史、民族文化和国家发展，增强学 生的民族自豪感和国家认同感。
弘扬民族精神
强调中华民族的优秀传统文化和民族 精神，引导学生树立正确的世界观、 人生观和价值观，培养他们的爱国主 义情怀。
营造爱校氛围
校园文化建设
通过开展校园文化活动、建设校园景观、加强校风校纪等方式，营造积极向上 、团结和谐的校园氛围，增强学生对学校的归属感和荣誉感。
爱国、爱校教育主题班会PPT 课件
汇报爱校教育的重要性 • 爱国主义的内涵与表现 • 爱校的具体行动 • 如何培养爱国、爱校精神 • 爱国、爱校教育的意义与影响
01
爱国、爱校教育的重要性
爱国的重要性
培养民族自豪感
通过爱国教育，引导学生 了解国家的历史、文化和 传统，从而培养他们的民
师生互动交流
加强师生之间的互动和交流，鼓励学生参与学校管理和建设，提高学生对学校 的认同感和参与度。
个人实践与反思
实践活动
组织学生参加志愿服务、社会实 践等活动，让他们在实践中感受 爱国主义和爱校精神，提高他们 的社会责任感和集体荣誉感。
反思总结
引导学生对自己的行为和思想进 行反思和总结，让他们在反思中 成长，在总结中提高，进一步强 化他们的爱国、爱校精神。
爱国与爱校教育在内容上相互关联， 例如通过介绍学校的历史和文化来引 导学生了解国家的历史和文化。
共同目标
爱国与爱校教育的目标是培养具有责 任感和使命感的国民，为国家和学校 的发展贡献力量。
02
爱国主义的内涵与表现
爱国主义的定义
爱国主义定义
爱国主义是一种对自己祖 国的深厚感情和责任，表 现为对祖国的热爱、忠诚 和奉献。
通过课堂讲解、主题演讲、观看爱国 主义影片等形式，引导学生了解国家 历史、民族文化和国家发展，增强学 生的民族自豪感和国家认同感。
弘扬民族精神
强调中华民族的优秀传统文化和民族 精神，引导学生树立正确的世界观、 人生观和价值观，培养他们的爱国主 义情怀。
营造爱校氛围
校园文化建设
通过开展校园文化活动、建设校园景观、加强校风校纪等方式，营造积极向上 、团结和谐的校园氛围，增强学生对学校的归属感和荣誉感。
爱国、爱校教育主题班会PPT 课件
汇报爱校教育的重要性 • 爱国主义的内涵与表现 • 爱校的具体行动 • 如何培养爱国、爱校精神 • 爱国、爱校教育的意义与影响
01
爱国、爱校教育的重要性
爱国的重要性
培养民族自豪感
通过爱国教育，引导学生 了解国家的历史、文化和 传统，从而培养他们的民
师生互动交流
加强师生之间的互动和交流，鼓励学生参与学校管理和建设，提高学生对学校 的认同感和参与度。
个人实践与反思
实践活动
组织学生参加志愿服务、社会实 践等活动，让他们在实践中感受 爱国主义和爱校精神，提高他们 的社会责任感和集体荣誉感。
反思总结
引导学生对自己的行为和思想进 行反思和总结，让他们在反思中 成长，在总结中提高，进一步强 化他们的爱国、爱校精神。
爱国与爱校教育在内容上相互关联， 例如通过介绍学校的历史和文化来引 导学生了解国家的历史和文化。
共同目标
爱国与爱校教育的目标是培养具有责 任感和使命感的国民，为国家和学校 的发展贡献力量。
02
爱国主义的内涵与表现
爱国主义的定义
爱国主义定义
爱国主义是一种对自己祖 国的深厚感情和责任，表 现为对祖国的热爱、忠诚 和奉献。
《爱国爱校爱家》主题班会PPT课件
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他.
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边 每一个关心你,爱你的人!!
.
31
.
32
我能为班级 做什么？
在师生关系方面人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是纪律是自由的保证人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是不要一提纪律就只想到罚站停课只想到对老师的愤恨甚至认为纪律整人纪律惩罚
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾 渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸 张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其 苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方 长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年， 与国无疆！
——梁启超《少年中国说》
.
12
在日常生活中，我们作为 一名中学生，该如何爱国呢？
.
34
我心目中的班级
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,
•努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.
•凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,
同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,
同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边 每一个关心你,爱你的人!!
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我能为班级 做什么？
在师生关系方面人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是纪律是自由的保证人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是不要一提纪律就只想到罚站停课只想到对老师的愤恨甚至认为纪律整人纪律惩罚
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾 渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸 张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其 苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方 长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年， 与国无疆！
——梁启超《少年中国说》
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12
在日常生活中，我们作为 一名中学生，该如何爱国呢？
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34
我心目中的班级
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,
•努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.
•凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,
同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,
同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.
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爱心助学活动
开展爱心助学活动，帮助家庭经济困难的同学完成学业，传递爱 心和温暖，营造团结互助的校园氛围。
未来发展规划与目标设定
加强爱国主义教育
继续开展丰富多彩的爱国主义教育活动，让同学们在活动中深刻领 悟爱国主义精神内涵。
推进校园文化建设
加强校园文化建设，打造具有学校特色的文化品牌，提升学校文化 软实力。
富强、民主、文明、和谐
01
这是我国社会主义现代化国家的建设目标，体现了人们对美好
生活的向往和追求。
自由、平等、公正、法治
02
这是对美好社会的生动表述，体现了中国特色社会主义的基本
属性。
爱国、敬业、诚信、友善
03
这是公民基本道德规范，体现了中华民族传统美德和社会主义
道德的基本要求。
核心价值观在校园中的体现
准备相关问题和答案
提前准备一些与爱国爱校主题相关的问题和答案，供同学们现场互动问 答。问题可以涉及历史、文化、时事等方面，旨在考察同学们对爱国爱 校精神的理解和掌握程度。
同学们积极参与互动
鼓励同学们积极参与问答环节，大胆提问和回答问题。对于回答正确的 同学，可以给予一定的奖励和表扬，激发大家的参与热情。
介绍爱国主义的内涵和意义，引导学 生树立正确的价值观和人生观。
回顾祖国历史，讲述革命先烈的英勇 事迹，让学生铭记历史、珍惜当下。
民族文化传承
传承中华优秀传统文化
阐述中华优秀传统文化的独特魅力和价值，鼓励学生传承和弘扬 民族文化。
尊重多元文化
介绍我国多元一体的文化格局，引导学生尊重不同民族的文化传统 和风俗习惯。
学生组织发展
鼓励学生自发组织社团、 学生会等，发挥学生特长 ，培养领导力和团队协作 精神。
开展爱心助学活动，帮助家庭经济困难的同学完成学业，传递爱 心和温暖，营造团结互助的校园氛围。
未来发展规划与目标设定
加强爱国主义教育
继续开展丰富多彩的爱国主义教育活动，让同学们在活动中深刻领 悟爱国主义精神内涵。
推进校园文化建设
加强校园文化建设，打造具有学校特色的文化品牌，提升学校文化 软实力。
富强、民主、文明、和谐
01
这是我国社会主义现代化国家的建设目标，体现了人们对美好
生活的向往和追求。
自由、平等、公正、法治
02
这是对美好社会的生动表述，体现了中国特色社会主义的基本
属性。
爱国、敬业、诚信、友善
03
这是公民基本道德规范，体现了中华民族传统美德和社会主义
道德的基本要求。
核心价值观在校园中的体现
准备相关问题和答案
提前准备一些与爱国爱校主题相关的问题和答案，供同学们现场互动问 答。问题可以涉及历史、文化、时事等方面，旨在考察同学们对爱国爱 校精神的理解和掌握程度。
同学们积极参与互动
鼓励同学们积极参与问答环节，大胆提问和回答问题。对于回答正确的 同学，可以给予一定的奖励和表扬，激发大家的参与热情。
介绍爱国主义的内涵和意义，引导学 生树立正确的价值观和人生观。
回顾祖国历史，讲述革命先烈的英勇 事迹，让学生铭记历史、珍惜当下。
民族文化传承
传承中华优秀传统文化
阐述中华优秀传统文化的独特魅力和价值，鼓励学生传承和弘扬 民族文化。
尊重多元文化
介绍我国多元一体的文化格局，引导学生尊重不同民族的文化传统 和风俗习惯。
学生组织发展
鼓励学生自发组织社团、 学生会等，发挥学生特长 ，培养领导力和团队协作 精神。
爱国、爱家、爱校教育主题班会ppt课件
爱国主义的内涵
爱国主义包括对祖国的忠诚、热 爱、责任和奉献，体现在个人对 国家、民族和文化的认同和归属 感上。
爱国主义的传统与现代价值
爱国主义的传统价值
爱国主义是中华民族的优良传统，自 古以来就强调"天下兴亡，匹夫有责" ，激励着无数英雄儿女为国家民族的 独立和富强而奋斗。
爱国主义的现代价值
在现代社会，爱国主义对于维护国家 安全、促进民族团结、推动社会进步 具有更加重要的意义，是凝聚全民族 力量的精神支柱。
师生交流
加强师生之间的交流与互动，鼓励学生参与学校管理，提高学生对学校的归属感和责任感。
个人与学校的共同发展
个人成长
学生在学校中不断学习和成长， 培养良好的学习习惯和自我管理 能力，为未来的发展打下坚实的
基础。
学校荣誉
学生通过参与学校的各项活动和比 赛，为学校争取荣誉，提升学校的 知名度和影响力。
校支持
建立良好的校友关系，鼓励校友回 馈母校，为学校的发展提供支持和 资源。
04
爱国、爱家、爱校的融合
家庭、学校、社会教育的关系
家庭教育是基础
家庭是孩子成长的第一个环境，父母 的教育方式和家庭氛围对孩子的性格 和价值观形成具有重要影响。
学校教育是关键
社会教育是补充
社会环境对孩子的影响也是不可忽视 的，通过参与社会活动和接触不同人 群，孩子可以拓展视野和增强社会适 应能力。
家庭是人际关系的基础，培养亲 情、友情和爱情等情感纽带，对 个人的心理健康和社会适应能力 至关重要。
家庭是个人情感归属和身心成长 的避风港，提供物质和精神支持 ，对个人的性格、价值观和行为 习惯产生深远影响。
家庭是社会文化的传承和传播的 重要场所，通过家庭教育，个人 能够习得社会规范、道德准则和 传统文化。
爱国主义包括对祖国的忠诚、热 爱、责任和奉献，体现在个人对 国家、民族和文化的认同和归属 感上。
爱国主义的传统与现代价值
爱国主义的传统价值
爱国主义是中华民族的优良传统，自 古以来就强调"天下兴亡，匹夫有责" ，激励着无数英雄儿女为国家民族的 独立和富强而奋斗。
爱国主义的现代价值
在现代社会，爱国主义对于维护国家 安全、促进民族团结、推动社会进步 具有更加重要的意义，是凝聚全民族 力量的精神支柱。
师生交流
加强师生之间的交流与互动，鼓励学生参与学校管理，提高学生对学校的归属感和责任感。
个人与学校的共同发展
个人成长
学生在学校中不断学习和成长， 培养良好的学习习惯和自我管理 能力，为未来的发展打下坚实的
基础。
学校荣誉
学生通过参与学校的各项活动和比 赛，为学校争取荣誉，提升学校的 知名度和影响力。
校支持
建立良好的校友关系，鼓励校友回 馈母校，为学校的发展提供支持和 资源。
04
爱国、爱家、爱校的融合
家庭、学校、社会教育的关系
家庭教育是基础
家庭是孩子成长的第一个环境，父母 的教育方式和家庭氛围对孩子的性格 和价值观形成具有重要影响。
学校教育是关键
社会教育是补充
社会环境对孩子的影响也是不可忽视 的，通过参与社会活动和接触不同人 群，孩子可以拓展视野和增强社会适 应能力。
家庭是人际关系的基础，培养亲 情、友情和爱情等情感纽带，对 个人的心理健康和社会适应能力 至关重要。
家庭是个人情感归属和身心成长 的避风港，提供物质和精神支持 ，对个人的性格、价值观和行为 习惯产生深远影响。
家庭是社会文化的传承和传播的 重要场所，通过家庭教育，个人 能够习得社会规范、道德准则和 传统文化。
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件ppt
小组讨论：分组让学 生分享班会后的感受、 思考和行动计划，促 进交流和反思
个案分析：选取几个 典型案例进行深入剖 析，展示班会对学生 个体的影响和作用
综合评价：从多个角 度对班会活动的整体 效果进行评价，如组 织能力、参与度、互 动效果等
评估结果及分析
学生对爱国主义有更深入 的认识和理解
学生在活动中表现出积极、 认真的态度
记录员：记录会议 内容，整理资料
组织者：负责活动 策划，协调资源
参与者：积极参与 讨论，提出建议
活动时间及地点安排
时间：X月X日周X下午X点至X点
地点：本班教室和学校操场
班会实施过程
活动开场及导入
主持人介绍开场词
播放视频导入班会主题
主持人介绍班会目的和流程
学生分享爱国主义事迹或经历
内容讲解及展示
国情及历史教育
中国的国情介绍 中国历史的教育 增强民族自豪感 培养爱国情怀
民族精神传承与弘扬
民族精神的内涵和特点
民族精神在当今时代的意义和 价值
传承和弘扬民族精神的具体途 径和方法
青少年在传承和弘扬民族精神 中的责任和使命
当代爱国主义教育
爱国主义基本内容：爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，以及爱自己的国家。
爱国主义基本特点：具有共同的政治和经济利益，具有共同的历史和文化传统，具有共同的价值观念和心理情感。
爱国主义教育的主要内容：加强爱国主义教育，培养爱国情感，弘扬民族精神，推进中华民族伟大复兴。
当代爱国主义教育的意义：增强民族凝聚力，促进国家发展，维护社会稳定，以及推进中华民族的伟大复兴。
爱国主义实践案例分享
分享交流：学生代 表上台分享小组讨 论的成果
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
19世纪中叶的鸦片战争标志着中国近代史的开端，中国逐渐沦
为半殖民地半封建社会。
辛亥革命与中华民国
02
20世纪初的辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，是中
国历史上第一次真正意义上的资产阶源自民主革命。新民主主义革命与中华人民共和国成立
03
中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利，建立了中华人
民共和国，实现了民族独立和人民解放。
杨靖宇
抗日民族英雄，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
当代楷模及其爱国奉献精神
要点一
黄大年
著名地球物理学家，归国后带领团队 在航空地球物理领域取得一系列成就 。
要点二
南仁东
中国天文学家、中国科学院国家天文 台研究员，人民科学家。2017年9月 15日晚，南仁东因肺癌逝世，享年72 岁。
要点三
张富清
自己的力量。
02
勤奋学习，提高自身素质
希望同学们能够勤奋学习，不断提高自身素质，为将来报效祖国打下坚
实的基础。
03
积极投身社会实践，服务祖国和人民
希望同学们能够积极投身社会实践，关注社会热点问题，为祖国的发展
和人民的幸福贡献自己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
05
青少年如何践行爱国主义精神
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
青少年应树立共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想，坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
青少年应自觉践行富强、民主、文明 、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义 核心价值观。
在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、 浴血疆场、视死如归，多次荣立战功 。1955年，他转业后主动要求到湖北 最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉 献一生。60多年来，他深藏功名，埋 头工作，连儿女对他的赫赫战功都不 知情。荣立特等功一次、一等功三次 、二等功一次、“战斗英雄”称号两 次。
爱国与爱校主题班会PPT课件
学生爱国事迹展示
我校学生积极投身社会公益事业,发挥青春力量,展现了强烈的爱国情怀。他们勇于担当,主动参与校园和社区活动,用实际行动诠释爱国热忱。同学们的事迹令人敬佩,为学校和祖国赢得了荣誉。
学生爱校事迹展示
学生会志愿者
学生会组织志愿者参与校园内外的各项公益活动,展现了学生爱校的服务精神。
爱校环保小卫士
爱国与爱校
作为学生,既要珍惜在这片宝贵的国土上享受的教育机会,更要发扬爱国主义精神,矢志成为国家的栋梁之材。我们要时刻关注国家和学校的发展,以实际行动回馈祖国和母校的培养。
by w k
什么是爱国
国பைடு நூலகம்飘扬
爱国就是热爱祖国,以国旗为荣,随时随地庆祝国家的荣耀。
全民参与
爱国是每一位公民的共同责任,是全民族的自豪与团结。
个人发展
在爱国和爱校中,学生能够树立正确的价值观和人生观,为个人的成长和社会的发展做出贡献。
社会进步
广泛的爱国和爱校意识有助于增强社会的凝聚力和向心力,推动国家和民族的持续发展。
爱国与爱校的责任
爱国的责任
作为一名合格的公民,我们都有责任维护国家的尊严和利益,参与到国家建设的进程中。这不仅体现在遵纪守法、尊重社会公德上,更要在思想和行动上支持祖国的发展。
发挥各自优势
师生充分发挥自身特长,通力合作,共同营造校园的爱国爱校氛围。
注重榜样引导
学校邀请楷模人物与师生分享爱国爱校的故事,激发大家的热情和行动。
爱国与爱校的意义
爱国意识
爱国是一种对祖国的深挚感情,体现了对国家的认同和归属感。它是每个公民应尽的责任和义务。
爱校情怀
爱校是一种对学校的热爱和自豪感,培养了学生的集体荣誉感和责任意识。它是培养人才的基础。
我校学生积极投身社会公益事业,发挥青春力量,展现了强烈的爱国情怀。他们勇于担当,主动参与校园和社区活动,用实际行动诠释爱国热忱。同学们的事迹令人敬佩,为学校和祖国赢得了荣誉。
学生爱校事迹展示
学生会志愿者
学生会组织志愿者参与校园内外的各项公益活动,展现了学生爱校的服务精神。
爱校环保小卫士
爱国与爱校
作为学生,既要珍惜在这片宝贵的国土上享受的教育机会,更要发扬爱国主义精神,矢志成为国家的栋梁之材。我们要时刻关注国家和学校的发展,以实际行动回馈祖国和母校的培养。
by w k
什么是爱国
国பைடு நூலகம்飘扬
爱国就是热爱祖国,以国旗为荣,随时随地庆祝国家的荣耀。
全民参与
爱国是每一位公民的共同责任,是全民族的自豪与团结。
个人发展
在爱国和爱校中,学生能够树立正确的价值观和人生观,为个人的成长和社会的发展做出贡献。
社会进步
广泛的爱国和爱校意识有助于增强社会的凝聚力和向心力,推动国家和民族的持续发展。
爱国与爱校的责任
爱国的责任
作为一名合格的公民,我们都有责任维护国家的尊严和利益,参与到国家建设的进程中。这不仅体现在遵纪守法、尊重社会公德上,更要在思想和行动上支持祖国的发展。
发挥各自优势
师生充分发挥自身特长,通力合作,共同营造校园的爱国爱校氛围。
注重榜样引导
学校邀请楷模人物与师生分享爱国爱校的故事,激发大家的热情和行动。
爱国与爱校的意义
爱国意识
爱国是一种对祖国的深挚感情,体现了对国家的认同和归属感。它是每个公民应尽的责任和义务。
爱校情怀
爱校是一种对学校的热爱和自豪感,培养了学生的集体荣誉感和责任意识。它是培养人才的基础。
爱护校园主题班会PPT课件
为美好校园共同努力
1
全员参与
每个人都应该尽自己的一份力
2
发挥所长
发挥特长贡献自己的独特才能
3
共同协作
互相配合共同创造美好校园
让我们携手共创美好校园,每个人尽自己的一份力,发挥独特的才能和优势,通过通力合作,共同维护和改善校园环境。只有每个人都积极参与,我们才能在校园内营造出整洁、和谐、充满生机的良好氛围。
提高环保意识
通过宣传教育,使全校师生形成节约资源的环保意识,共同参与到校园节约行动中。
减少资源浪费
关灯节电
在不使用时及时关闭电灯和电源,避免资源浪费。
双面利用纸张
充分利用纸张的两面,减少过多打印和浪费。
饮水机取水
使用校园内的饮水机取水,而不是购买瓶装水。
垃圾分类回收
分类收集
将不同类型的垃圾放入对应的回收箱中,做到源头分类。
保持校园整洁
建立健全清洁机制
制定校园环境卫生管理制度,明确责任分工,定期检查评估,确保校园卫生水平持续提升。
师生共同参与
号召全校师生积极参与校园环境清洁工作,养成良好卫生习惯,共同维护校园整洁。
加强管理维护
加强对校园公共设施的定期维护和保养,及时发现和修缮损坏情况,确保设施完好有用。
营造良好氛围
开展校园环境整洁主题活动,表扬先进典型,营造人人关心、人人参与的良好校园氛围。
1
养成良好习惯
从日常细节做起,养成爱护校园的好习惯。
2
保持环境整洁
自觉维护校园卫生,保持环境干净整洁。
3
节约资源使用
合理利用水电等资源,杜绝浪费情况发生。
4
爱护公共设施
珍惜校园内的公共设施,做到人人有责。
只有通过每个师生的共同参与和不懈努力,我们才能营造一个更加整洁、美丽、环保的校园环境。从日常的小事做起,从自身做起,养成良好的校园环保习惯,爱护好校园这个共同家园。
1
全员参与
每个人都应该尽自己的一份力
2
发挥所长
发挥特长贡献自己的独特才能
3
共同协作
互相配合共同创造美好校园
让我们携手共创美好校园,每个人尽自己的一份力,发挥独特的才能和优势,通过通力合作,共同维护和改善校园环境。只有每个人都积极参与,我们才能在校园内营造出整洁、和谐、充满生机的良好氛围。
提高环保意识
通过宣传教育,使全校师生形成节约资源的环保意识,共同参与到校园节约行动中。
减少资源浪费
关灯节电
在不使用时及时关闭电灯和电源,避免资源浪费。
双面利用纸张
充分利用纸张的两面,减少过多打印和浪费。
饮水机取水
使用校园内的饮水机取水,而不是购买瓶装水。
垃圾分类回收
分类收集
将不同类型的垃圾放入对应的回收箱中,做到源头分类。
保持校园整洁
建立健全清洁机制
制定校园环境卫生管理制度,明确责任分工,定期检查评估,确保校园卫生水平持续提升。
师生共同参与
号召全校师生积极参与校园环境清洁工作,养成良好卫生习惯,共同维护校园整洁。
加强管理维护
加强对校园公共设施的定期维护和保养,及时发现和修缮损坏情况,确保设施完好有用。
营造良好氛围
开展校园环境整洁主题活动,表扬先进典型,营造人人关心、人人参与的良好校园氛围。
1
养成良好习惯
从日常细节做起,养成爱护校园的好习惯。
2
保持环境整洁
自觉维护校园卫生,保持环境干净整洁。
3
节约资源使用
合理利用水电等资源,杜绝浪费情况发生。
4
爱护公共设施
珍惜校园内的公共设施,做到人人有责。
只有通过每个师生的共同参与和不懈努力,我们才能营造一个更加整洁、美丽、环保的校园环境。从日常的小事做起,从自身做起,养成良好的校园环保习惯,爱护好校园这个共同家园。
爱国、爱家、爱校教育主题班会ppt课件 (2)
尊重与沟通
尊重孩子的个性和意愿，倾听 他们的心声，建立良好的沟通
渠道。
引导与启发
通过启发式教育，引导孩子独 立思考，培养解决问题的能力
。
榜样与身教
家长应以身作则，成为孩子学 习的榜样，通过自身行为影响
孩子。
鼓励与支持
鼓励孩子尝试新事物，支持他 们在挫折中成长，培养自信心
和抗挫能力。
家庭和谐与个人成长
爱国、爱家、爱校教育主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 爱国篇 • 爱家篇 • 爱校篇 • 爱国、爱家、爱校的融合教育
01 爱国篇
爱国主义的定义与内涵
总结词
爱国主义的定义与内涵
详细描述
爱国主义的定义是指对祖国的热爱和忠诚，它是一种民族精神的核心，体现了人们对祖国的归属感和认同感。爱 国主义内涵丰富，包括对祖国的自然风貌、历史文化和民族精神的热爱和尊重，同时也表现为对国家主权、安全 和发展利益的维护。
教育实践中的融合方法
课程整合
将爱国、爱家、爱校教育 内容融入课程中，形成有 机整体。
实践活动
组织学生参与志愿服务、 社会实践等活动，培养社 会责任感。
家校合作
加强学校与家庭之间的沟 通与合作，共同促进学生 的全面发展。
培养具有大爱情怀的未来人才
树立榜样
教师和家长应以身作则，成为学生学习和模仿的 对象。
03 爱校篇
学校教育的目标与意义
培养品德
学校教育旨在培养学生的道德品 质，树立正确的价值观和人生观 ，成为有责任感和公民意识的人
。
传授知识
学校教育系统地传授各学科知识， 帮助学生掌握基础知识和基本技能 ，为未来的学习和职业发展奠定基 础。
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29
13、（ ）是对未成年人进行思想道德教 育的第一课堂。 A、家庭 B、学校 C、社区
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18
2、黄帝是中华民族的始祖。他曾住在一个 叫“轩辕之丘”的地方，所以号称“轩辕 氏”。 “轩辕之丘”就在今天的（ ）境内。 Ａ． 陕西黄陵县 Ｂ． 河北涿鹿县 Ｃ． 河 南新郑市
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6
中国在腾飞
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太空行走
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航天员成功返回
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9
2012伦敦奥运会
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10
面对着繁荣富强的祖国，相信每一 个中国人都会激动万分，让我们一起高 喊：
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11
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12
爱国英雄知多少？
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23
7、2008年10月8日，胡锦涛总书记在全国 抗震救灾总结表彰大会上强调，要大力弘 扬“万众一心、众志成城、不畏艰险、百 折不挠、（ ）、尊重科学”的伟大抗震 救灾精神。 A、热爱祖国 B、以人为本 C、热爱人民
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1
岁月悠悠，祖国已经 度过了第63个特别的国庆 节。每一个国庆节，都让 我们中国人深深地想起祖 国经过的沧桑。
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2
还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主 义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国， 打开了中国的国门，各国瓜分中国土地， 从此，中国沦为了半殖民地国家。
27
11、要在全社会大力倡导“爱国守法、 （ ）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的二十字公民基本道德规范。 A、崇尚科学 B、服务人民C、明礼诚信
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28
12、以“共铸诚信”为重点，切实加强 （ ），在全社会大力倡导诚信，做老实 人，说老实话，办老实事。 A、文化建设 B、和谐建设 C、诚信建设
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21
5、（ ）是一个民族的灵魂，是国家兴旺 发达的不竭动力。 A、改革 B、发展 C、创新
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22
6、推动社会主义文化大发展大繁荣，要建 设社会主义（ ），增强社会主义意识形 态的吸引力和凝聚力。 A、核心价值体系 B、价值观 C、世界观
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3
还记得1937年7月7日开始的8年的抗日
战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略，
我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日
战争的胜利。
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4
还有很多，很多……
我们的祖国，就是这样一步 步走过来，历经沧桑……
19
3、我国的立国之本是（ ）。 A、改革开放 B、四项基本原则 C、党的建 设
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20
4、中国特色社会主义理论体系，就是包括 （ ）在内的科学理论体系。
A、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想
B、邓小平理论和“三个代表”重要思想 C、邓小平理论、“三个代表”重要思想以 及科学发展观等重大战略思想
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5
今天，我们的国家强大起来了，国家 经济发展越来越好，人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会……
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13
请欣赏小品 《鬼子进村》
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14
请欣赏朗诵《少年 中国说》
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15
爱国版
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16
游戏规则
首先，一位挑战者站在中间，旁边有6个人， 先选择一位，开始答题，每道题有20秒钟 的回答时间，打错不扣时间，到时间没答
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26
10、以增强诚信意识为重点，加强社会公 德、职业道德、家庭美德、（ ）建设，
引导人们自觉履行法定义务、社会责任、 家庭责任。 A、传统美德 B、个人品德 C、思想道德
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24
8、胡锦涛总书记提出的以（ ）为主要内 容的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、 集体主义、社会主义思想。 A、“八荣八耻” B、“两个务必” C、 “八大作风”
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25
9、自2003年起，中央将每年的（ ）定为 “公民道德宣传日”。 A、9月20日 B、9月10日 C、3月15日
上，没答上的一方失败，答对了由另一位 继续回答，重新计时20秒，每挑战者均有 一次免答权。免答权就是当挑战者问题不
会回答时，可以将这个问题给予被选中的
人回答。则消耗掉一次。当挑战者失败时，
则被选中的成为挑战者。重复以上规 则……
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17
1、中华民族精神的核心是（ ）。 A、团结统一 B、爱国主义 C、自强不