南开大学715微生物与生化药学2014年考研专业课真题试卷

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微生物考研试题题库(完整版)及答案

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微生物考研试题题库(完整版)及答案微生物学试题库微生物学试题(一)一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释1.Gram positive bacteria2.parasporal crystal3 ,colony4, life cycle5,capsule6,endospore二、简答题1,试述微生物与当代人类实践的重要关系?2,简述革兰氏染色的机制?3.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?三、填空(每空1分,共15分)1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。

2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。

3.研究细菌遗传、代谢性能常采用_____ 时期的细胞。

4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。

5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称________ 。

6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。

7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。

8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。

9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。

10.根瘤菌可与_________共生固氮四、学名互译1.A.niger2.B.subtilis3. B.thuringiensis4. A.oryzae微生物学试题(一)答案:一,1,革兰氏阳性菌:细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌2,伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体3,菌落:当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。

4,生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程。

5,荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质6,芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。

南开大学药学院《701药物化学》历年考研真题专业课考试试题

南开大学药学院《701药物化学》历年考研真题专业课考试试题

2004年南开大学药物化学考研真 题
2015年南开大学713药物化学考研 真题(回忆版)
一、名词解释(20’) 1.举例说明什么是骈合原理 2.举例说明什么是抗代谢药物 3.举例说明什么是水解酶 4.举例说明什么是I相反应 5.举例说明什么是COX-2抑制剂
二、问答(不记得多少道题及分值分布) 1、去甲肾上腺素构效关系 2、可卡因构效关系及改造过程中相关药物 3、肾上腺素构效关系,沙丁胺醇与之相比有何优势
三、论述题(20’) 1、类药性及类药性判断 2、手性药物改造及改造过程中手性中心可能的处理方法
2013年南开大学712药物化学考研 真题
2012年南开大学719药物化学考研 真题
2011年南开大学712药物化学考研 真题
2010年南开大学713药物化学考研 真题
目 录
2015年南开大学713药物化学考研真题(回忆版) 2013年南开大学712药物化学考研真题 2012年南开大学719药物化学考研真题 2011年南开大学712药物化学考研真题 2010年南开大学713药物化学考研真题 2009年南开大学709药物化学考研真题 2008年南开大学709药物化学考研真题 2007年南开大学药物化学考研真题 2006年南开大学药物化学考研真题 2005年南开大学药物化学考研真题 2004年南开大学药物化学考研真题
2009年南开大学709药物化学考研 真题
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2008年南开大学709药物化学考研 真题
2007年南开大学药物化学考研真 题
2006年南开大学药物化学考研真 题
2005年南开大学药物化学考研真 题

2014年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学真题 (1)

2014年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学真题 (1)

2014年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:15.00)1.磷脂酶 C 作用于质膜上的磷脂酰肌醇二磷酸,产生的胞内第二信使是(分数:1.00)A.肌醇二磷酸和三酰甘油B.肌醇三磷酸和二酰甘油√C.肌醇二磷酸和二酰甘油D.肌醇三磷酸和三酰甘油解析:考察植物信号转导系统。

2.植物细胞壁中含量最高的矿质元素是(分数:1.00)A.镁B.锌C.钙√D.铁解析:考察细胞壁的成分。

3.植物细胞膜上通道蛋白运输离子的特点是(分数:1.00)A.顺电化学势梯度进行,有饱和效应B.顺电化学势梯度进行,无饱和效应√C.逆电化学势梯度进行,有饱和效应D.逆电化学势梯度进行,无饱和效应解析:4.当土壤中缺钼时,植物通常也表现出(分数:1.00)A.缺氮症状√B.缺磷症状C.缺钙症状D.缺镁症状解析:钼是硝酸还原酶的组分,缺乏会导致确氮症状。

5.筛管受伤时,能及时堵塞筛孔的蛋白质是(分数:1.00)A.扩张蛋白B.肌动蛋白C.G 蛋白D.P 蛋白√解析:6.根的向重力性生长过程中,感受重力的部位是(分数:1.00)A.静止中心B.根冠√C.分生区D.伸长区解析:7.植物抗氰呼吸途径中的交替氧化酶位于(分数:1.00)A.线粒体内膜上√B.线粒体基质中C.细胞质基质中D.过氧化物酶体膜上解析:8.植物吐水现象说明(分数:1.00)A.水分向上运输的动力是蒸腾拉力B.根系水势高于土壤溶液水势C.内聚力保持了导管水柱的连续性D.根系中存在使水分向上运输的压力√解析:9.在光照温度和水分适宜的条件下植物处于 CO2 补偿点时(分数:1.00)A.净光合速率为零√B.净光合速率等于呼吸速率C.真正光合速率为零D.净光合速率最大解析:10.植物受病菌侵染时呼吸作用的变化表现为(分数:1.00)A.呼吸速率增强,PPP 增强√B.呼吸速率增强,PPP 降低C.呼吸速率降低,PPP 增强D.呼吸速率降低,PPP 降低解析:11.植物光合作用每光解 2mol 水,理论上需要吸收的光量子是(分数:1.00)A.4mol √B.6molC.8molD.12mol解析:12.生水素可诱导细胞壁酸化,其原因是生长素激活了(分数:1.00)A.P 型H+ -ATP 酶√B.V 型H+-ATP 酶C.过氧化物酶D.纤维素酶解析:13.以下关于植物光敏素的叙述错误的是(分数:1.00)A.光敏素是一种易溶于水的蓝色蛋白质B.日光下光敏素主要以 Pr 形式存在√C.光敏素的发色团是链状四吡咯环D.Prf 是光敏素的生理活性形式解析:14.光呼吸过程中,丝氨酸的合成发生在(分数:1.00)A.叶绿体B.线粒体√C.过氧化物酶体D.细胞质基质解析:15.下列物质中,不溶于植物激素的是(分数:1.00)A.玉米素B.赤霉素√C.生长素D.叶黄素解析:二、简答题(总题数:3,分数:24.00)16.比较初级主动运输和次级主动运输的异同。

南开大学微生物学期末试卷

南开大学微生物学期末试卷

南开大学微生物学期末试卷专业_____________姓名_____________学号_____________分数_____________一、名词解释(英文名词先译成中文再作解释,每个2分,共16分)1.化能无机自养型微生物2.微生物群落3.准性生殖4.抗原决定基(簇)5.protoplast6.endospore7.plasmid8.strain二、填空(每空1分,共24分)1. 目前医用抗生素大多数是由放线菌中的链霉菌属产生的,其属名拉丁文名称是__________。

该属放线菌有生长发达的菌丝体,其菌丝按功能分化成__________菌丝、__________菌丝和__________菌丝。

2. 匐枝根霉(黑根霉)是一种丝状真菌,其拉丁文名称是__________;该菌主要用菌丝特化成的_________吸收营养物质,菌丝在__________部位延伸生长;该菌主要以孢子进行繁殖,其无性孢子名称为_________,其有性孢子名称为__________。

3. 根据与氧的关系硝酸盐还原细菌(反硝化细菌)属于__________,在有氧条件下该类细菌以__________方式产生ATP,在无氧而有硝酸盐的条件下该类细菌以__________方式产生ATP。

4. 经__________和__________两类细菌协同作用将氨氧化成硝酸,它们的营养类型是__________,在微环境中这两类细菌的生态关系是__________。

5. 所有化能自养微生物和大部分光养细菌经卡尔文循环同化CO2的途径可分为__________、__________和__________三个阶段。

6. 许多细菌为在转录水平上进行调控以适应环境变化,可经过最简单的二组分调节系统进行环境信号传导,该二组分调节系统是由__________和 __________两种蛋白质组成。

7. 在特异性免疫应答中,在B、T淋巴细胞和抗原呈递细胞表面能特异性传递抗原决定基特异性免疫信息的三类分子是__________、__________和 __________。

南开大学微生物学习题库

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第1章绪论填空题:1.微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微生物是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来____的同时也带来______。

2.1347年的一场由________引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲,有1/3的人(约2 500万人)死于这场灾难。

3.2003年SARS在我国一些地区迅速蔓延,正常的生活和工作节奏严重地被打乱,这是因为SARS有很强的传染性,它是由一种新型的________所引起。

4,微生物包括:_______细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒);具细胞结构的真细菌、古生菌;具_____ 细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。

5.著名的微生物学家Roger Stanier提出,确定微生物学领域不应只是根据微生物的大小,而且也应该根据有别于动、植物的____。

6.重点研究微生物与寄主细胞相互关系的新型学科领域,称为____。

7.公元6世纪(北魏时期),我国贾思勰的巨著“____”详细地记载了制曲、酿酒、制酱和酿醋等工艺。

8.19世纪中期,以法国的____和德国的_____为代表的科学家,揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因,并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术,从而奠定了微生物学的基础,同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。

_____和____是微生物学的奠基人。

9.20世纪中后期,由于微生物学的____、_____等技术的渗透和应用的拓宽及发展,动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。

10.目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是____、_____及____。

而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善,基因组研究将成为一种常规的研究方法,为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。

11.微生物从发现到现在的短短的300年间,特别是20世纪中期以后,已在人类的生活和生产实践中得到广泛的应用,并形成了继动、植物两大生物产业后的____。

南开大学微生物学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

南开大学微生物学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
9 Hfr菌株。 答:Hfr菌株是指F质粒已整合在核染色体组特定位点的菌株。
10 光能无机营养型。 答:光能无机营养型是以CO2为唯一碳源或主要碳源并利用光能进 行生长的生物营养类型。
11 营养缺陷型。 答:营养缺陷型是指某一野生型菌株因发生基因突变而丧失合成一 种或几种生长因子、碱基、或氨基酸的能力的变异类型。
4 为什么说链霉素是一种具有选择性毒素的广谱抗细菌素? 答:略
5 硫化细菌如何获得ATP?如何制造有机营养物质? 答:(1)硫化细菌通过氧化H2S产生电子,电子经呼吸链传递,在 传递过程中耦联磷酸化合成ATP。 (2)硫化细菌通过Calvin循环将CO2转化为有机营养物。
6 硫酸盐还原菌在无O2而有SO42-环境中通过何种呼吸方式产 ATP?
6 Endotoxin。
答:Endotoxin即内毒素,是指G-病原菌细胞壁中脂多糖组分。
7 Species。 答:Species即物种,是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的 相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自 然界占据一定的生态位。
8 Complement。 答:Complement即补体,是指存在于人和脊椎动物血清与组织液中 一组具有酶活性蛋白,包括30余种可溶性蛋白和膜结合蛋白。
目 录
2001年南开大学普通微生物学考研真题(含部分答案) 2002年南开大学普通微生物学考研真题及详解 2003年南开大学微生物学考研真题 2003年南开大学普通微生物学考研真题 2004年南开大学微生物学考研真题 2005年南开大学微生物学考研真题 2005年南开大学普通微生物考研真题 2006年南开大学微生物学考研真题及详解 2006年南开大学普通微生物考研真题 2007年南开大学812微生物学考研真题 2008年南开大学831微生物学考研真题(含部分答案) 2009年南开大学829微生物学考研真题 2010年南开大学837微生物学考研真题 2011年南开大学810微生物学考研真题(含部分答案) 2012年南开大学852微生物学考研真题及详解

南开大学微生物与生化药学答案

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2. ①吸附 ②侵入 ③脱壳 ④病毒大分子的合成 ⑤装配与释放 注:此题分数较多,考试作答时应适当展开一些。参考沈萍《微生物》第二版
第 177 页。 3. ①迟缓期 细菌数量维持恒定或增加很少,细胞内的 RNA、蛋白质等物质 含量有所增加,细胞体积相对最大。
②对数生长期 以最大的速率生长和分裂,导致细菌数量呈对数增加,细胞 内各成分按比例有规律地增加,细菌代谢活性及酶活性高而稳定,细胞大小一致。 生产上广泛用作“种子”。
动鞭毛顺时针旋转,细菌做翻筋斗运动。如果引诱物结合到 MCP 上,则 CheA 的自身磷酸化被抑制,CheY 不能与鞭毛传动器结合,此时鞭毛逆时针旋转,细 菌则进行直线运动。CheY 的磷酸化由于 CheZ 蛋白的去磷酸化作用,只有很短 的 10s 左右,是翻筋斗时间不至于太长,以便随时适应环境变化。 7.见沈萍《微生物学》第二版 第三十页。 8.指受检者口服少量 13C 标记的尿素,30min 后呼出的气体用质谱仪检测是否含 有 13CO12,如果有,则表明,肠胃被幽门螺杆菌 HP 感染,因为 HP 具有人体不 具有的尿素酶,能分解尿素产生 13CO12。 9. 见沈萍《微生物学》第二版 第 249 页,负控诱导系统。 10.根据碳源、能源及电子供体性质的不同,微生物可分为:光能无机自养型、 光能有机异养型、化能无机自养型、化能有机异养型。 四.问答题 1.外毒素与内毒素的主要区别:
见沈萍《微生物》第二版第 412-413 页的抗病毒感染的免疫机制,可说明机 体内发的体液免疫和细胞免疫并无截然界限,二者是相辅相成的。
6. ①经典激活途径(CP) 由抗原抗体复合物结合与补体成分 C1,自 C1 至 C9 依次激活的途径成为经典激活途径。 ②替代途径(AP)又称旁路途径 由酵母多糖、LPS 等多种微生物及其产物 从 C3 和 B 因子开始激活的途径成为替代途径。 ③凝集素途径(lectin pathway) 由急性期蛋白与病原体结合从 C2 和 C4 开 始激活的途径。 图见沈萍《微生物》第二版第 399 页。 三条途径的中心均为 C3.经典途径由抗原 –抗体复合物活化 C1,作用于 C4 和 C2,产生经典途径的 C3 转化酶 C4b2a 并切割 C3 产生 C3b,进一步组成 C5 转 化酶 C4b2a3b,将 C5 切割为 C5a 和 C5b。Lectin 途径由肝产生的急性蛋白与病 原体的甘露糖残基结合后活化丝氨酸蛋白酯酶,后者与 C1 活性类似,作用于 C4 和 C2 引起与经典途径相同的反应过程。替代途径由体液中微量的 C3B 在病原体 等适当接触表面上与 B 因子结合后被 D 因子加工为旁路途径的 C3 转化酶 C3bBb, 切割 C3b 进一步组成 C5 转化酶 C3bBb3b。其后,都以同样的方式切割 C5,由 C5b 与后继成分装配成攻膜复合物,在菌膜或靶细胞膜上聚合成孔,造成内容物 泄露,导致细胞破裂死亡。 五.实验设计题 ①通过合成的方法得到 IL-2 基因。 ②将 IL-2 基因通过酶切、连接等分子生物学手段连接到带有 GST 或 His 标签的 载体上。 ③将质粒转化至大肠杆菌 BL21(DE3)中,涂板培养。 ④上述培养 12h 后,挑取单菌落接到含有 4mL 培养基的试管中 37℃过夜培养。 ⑤取 2mL 上述菌液 1:100 的比例接种至 200mL 培养瓶中同时加入相应的抗生 素,扩大至 OD 值约为 0.6。 ⑥扩大后将菌液放在 4℃冰箱冷却。 ⑦冷却后加入相应的诱导剂和适量的 DTT,在低温下诱导 24h,收菌。 ⑧在低温下用相应的亲和层析柱进行纯化,便可得到活性较高且稳定性较强的 IL-2 蛋白。

南开大学 微生物学 考研真题 真菌题库

南开大学 微生物学 考研真题  真菌题库

普通真菌学笔记目录第二章1.真菌的定义2.真菌的隔膜类型3.菌丝的组织型4.何谓菌丝变态?真菌的变态类型有哪些?5.基本概念:吸器(haustorium)、附着胞(appressorium)、侵染垫(infection cushion)、菌索(rhizomorph)、菌核(sclerotium)、子座(stroma)6.酵母的细胞循环第三章1.真菌细胞的结构(包括酵母菌)2.以粗糙脉孢菌为例简述细胞壁的组成3.物质穿膜运输的能量学4.协助扩散的三个主要特征5.ATP介导的H+同向转移的主动运输6.真菌细胞中核分裂的特点7.真菌线粒体DNA的特点和功能8.膜边体的概念第四章1.真菌对大分子CHO和CH化合物的利用2.真菌对单糖和双糖的利用3.真菌利用氮源的一般途径4.真菌对亚硝酸盐和硝酸盐的利用:5.为什么大多数真菌喜欢铵盐?(简述在细胞内部,氨进入氨基酸的过程)6.尿素的利用7.Mg2+和Mn2+在真菌中的重要性8.为什么ATP是高能化合物?9.含铁体的概念第五章1.菌丝顶端生长得泡囊学说及其生长机制(泡囊的三重性)2.菌丝分枝生长的机理3.比生长速率和平均倍增时间4.酵母出芽生殖的机理5.何谓两型生长?(dimorphism)两型生长的分类?第六章1.不经过性结合而产生的孢子是无性孢子,包括、、等,无性孢子有的产生在一定的结构里,如、、、等。

2.游动孢子(zoospore)的形态与结构3.真菌游动孢子的鞭毛类型、结构和功能4.试述分生孢子的发育类型和发育方式,以及分生孢子的产孢结构5.何谓同宗配合?何谓异宗配合?6.性的亲和性原理7.真菌性细胞结合的方式有哪几种,简要加以叙述。

8.举例说明性分化的内分泌控制第七章1.简述脂肪酸的β氧化和脂肪酸合成的过程2.类胡萝卜素生物合成的前体和中间产物是什么?3.试述青霉素(penicillin)的发现者、生产菌、青霉素的结构、主要的半合成青霉素4.头孢霉素的生产菌及结构5.为什么黄曲霉素的初始效应大多限于肝中?第八章1.真菌作为遗传学材料的优点2.何谓异核现象,有哪些表现形式?3.准性生殖的意义,准性生殖的过程4.准性生殖(parasexual reproduction)和有性生殖的比较第九章1.孢子的被动释放和主动释放2.主动释放有哪几种方式?3.什么叫休眠、外源性休眠、内源性休眠4.造成外源和内源休眠的原因5.激发孢子萌发的方法:6.以鲁氏毛霉为例叙述孢子萌发的过程第十章1.腐生真菌在自然界物质循环的意义2.土壤习居菌,土壤寄居菌3.大量的真菌在土壤中以休眠的形式出现,休眠的形式包括哪些?土壤中影响真菌生长的因素包括哪些?4.土壤微生物间的拮抗现象(抗生作用的竞争作用的概念)5.真菌通过竞争而获得营养的能力称为竞争性腐生能力(competitive saprophytic ability),这种能力主要表现在那几个方面?6.土壤真菌的演替规律7.真菌毒素及其中毒症8.真菌产毒的条件第十一章1.表皮寄生菌、皮肤癣、内生真菌、外生真菌2.昆虫寄生菌、活体营养寄生菌、死体营养寄生菌3.节肢动物寄生真菌引起的疾病主要包括:虫霉感染、虫草感染、白僵菌病4.植物初始感染的途径5.当寄生真菌成功的侵入宿主后,寄生菌能否在宿主体内生活,这主要取决于宿主是否产生抗性,产生抗性的过程首先是致病菌与宿主之间如何识别,近年已有学者提出了一些识别理论6.何谓基因对基因学说?举例之7.有些致病菌不能在宿主定居的原因?8.寄主被侵染后组织解体和死亡的症状9.坏死的症状主要有哪些?10.引起植物微管束枯萎的机理11.细胞识别系统的基本原理第十二章1.菌根、菌根菌、共生现象、共生体2.外生菌根的特点及菌根相互作用的本质3.试述VA菌根的概念和作用以及内生菌根的特点及菌根相互作用的本质4.天麻和密环菌第十三章1.真菌在五界系统和八界系统中的地位2.当前真菌鉴定常用的分子生物学方法及原理3.本书采用的真菌分类系统包括那些门?本文标签:第二章1.真菌的定义:真菌必须具备以下5个条件:①真菌具有真正的细胞核;②通常为分枝繁茂的丝状体,菌丝呈顶端生长;③有硬的细胞壁,大多数真菌的壁为几丁质;④通过细胞壁吸收营养物质,分泌胞外酶降解不被吸收的多聚物为简单化合物而吸收,是异养型;⑤通过有性和无性繁殖的方式产生孢子延续种族。

南开大学生物化学考研大纲及考题真题资料

南开大学生物化学考研大纲及考题真题资料

南开大学生物化学考研大纲及考题真题资料南开大学生物化学考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研大纲-参考书-真题资料-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。

咱们今日分享南开大学生物化学考研大纲及考题真题资料,帮助大家找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。

下面是南开大学生物化学考研考试大纲338《生物化学》考试大纲一、考试目的本考试是生命科学学院生物工程专业学位硕士研究生的入学资格考试。

二、考试的性质与范围本考试是测试考生生物化学基础知识、基本技术和相关研究进展的掌握程度,以及对上述内容理解和综合运用能力的参照性水平考试。

考试范围包括本大纲规定的生物化学基础知识和基本技术,及实时的相关研究进展。

三、考试基本要求1.具备生物化学研究领域相关的化学、生物学等方面的背景知识。

2.全面掌握生物化学基础知识和基本技术,了解相关研究进展。

3.理解生物化学知识体系,具备较强的融会贯通能力。

四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项知识测试与综合知识测试相结合的方法,强调考生对生物化学知识和技术的理解和应用能力。

五、考试内容本考试涵盖由生物体的化学组成、物质代谢和遗传信息传递三部分构成的生物化学知识体系。

总分150分。

1.考试要求要求考生掌握并理解:糖、脂、蛋白质/酶、核酸、维生素、激素等各类生命基本物质的组成、结构、性质和功能;糖、脂、氨基酸、核苷酸等在生命活动过程中进行的化学变化及其变化规律和相关的能量转化;遗传信息在生物体中的表达过程及调控方式。

2.题型题型可涵盖简答题、问答题等多种考试形式。

上面就是以上南开大学生物化学考研大纲了,再说一下给大家推荐的真题资料袋答案解析的,天津考研网主编《南开大学植物学专业(855植物生理学+724生物化学)考研红宝书》。

资料中不仅包含历年真题的答案解析,还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点,政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。

2014年天津考研西医考试真题卷(8)

2014年天津考研西医考试真题卷(8)

2014年天津考研西医考试真题卷(8)•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共25题,每题2分。

每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.仿制中由罔崎片段衔接而成的完好新链称为A.编码链B.Crick链C.有意义链D.领头链E.侍从链参考答案:E2.引起急性肾小球肾炎的常见病因是A.甲型肝炎病毒B.葡萄球菌C.乙型肝炎病毒D.β溶血性链球菌A组12型E.乙族甲组溶血性链球菌参考答案:D3.椭圆囊和球囊的适合影响是A.身体旋转运动B.角匀速运动C.直线匀速运动D.头在空间的方位改变和直线变速运动E.正负角加速度运动参考答案:D4.以下归于肠内养分并发症的是A.腹泻B.胆囊结石C.肝功用危害D.肠黏膜萎缩E.必需脂肪酸缺少参考答案:A5.不契合变性的病变是A.浆细胞内呈现玻璃样小滴B.血管壁呈现半通明、均匀红染的物质C.肝细胞内呈现脂滴D.心肌细胞内呈现空泡E.脂肪细胞内呈现空泡参考答案:E6.血管壁玻璃样变多见于A.大静脉B.中型动脉C.细动脉D.大动脉E.小静脉参考答案:C7.ADH效果于远曲小管和调集管上皮细胞后,使细胞内A.IP3添加B.Ca2+浓度添加C.cAMP添加D.cGMP添加E.DG添加参考答案:C8.引起胆囊缩短、Oddi括约肌舒张的最重要的物质是A.盐酸B.胆囊缩短素C.促胰液素D.胃泌素E.胆盐参考答案:B9.良性肿瘤最显着的特色是A.异型性不显着B.不滋润周围安排C.成长缓慢D.出血坏死罕见E.不搬运参考答案:E10.归于条件必需氨基酸的是A.甘氨酸B.亮氨酸C.谷氨酸D.精氨酸E.丙氨酸参考答案:D11.下列关于长时刻肠外养分的并发症,不正确的是A.胆石构成B.可呈现高血糖,乃至高渗性昏倒C.肠道黏膜萎缩,细菌移位D.高渗溶液影响.易致中心静脉炎E.可导致水电解质平衡紊乱参考答案:D12.SLE累及器官发生率最高者为A.浆膜B.肾C.中枢神经体系D.关节E.血液体系参考答案:B13.不能进入三羧酸循环被氧化的物质是A.亚油酸B.酮体C.乳酸D.胆固醇E.α-磷酸甘油参考答案:D14.哪项是急性阑尾炎的最典型症状A.厌恶、吐逆B.腹肌严峻C.乏力D.搬运性右下腹痛E.白细胞升高参考答案:D15.以下手术的切断归于I类切断的是A.甲状腺手术B.胃大部切除术C.缓慢胆囊炎手术D.腹部开放性危害的手术E.脓肿切开引流术参考答案:A16.肺源性心脏病急性加剧期,忌讳的药物是A.强心剂B.利尿剂C.冷静和安眠药D.呼吸中枢振奋剂E.抗生素参考答案:C17.下列要素中,哪种不影响胆汁排泄A.迷走神经振奋B.促胰液素开释C.胃泌素开释D.胆盐的肠肝循环E.交感神经振奋参考答案:E18.老练红细胞内由磷酸戊糖途径生成的NADPH的首要效果是A.组成生物膜上的胆固醇B.供给细胞所需能量C.促进脂肪酸的组成D.使高铁Hb(MH复原E.保持GSH的正常水平参考答案:E19.体系性红斑狼疮浆膜炎是指A.心包炎B.单侧胸膜炎C.腹膜炎D.双侧胸膜炎E.以上都是参考答案:E20.调理三羧酸循环工作最首要的酶是A.柠檬酸合酶B.苹果酸脱氢酶C.延胡索酸酶D.琥珀酸脱氢酶E.异柠檬酸脱氢酶参考答案:E21.不契合湿性坏疽的描绘是A.兼并糜烂菌感染B.常有全身中毒症状C.具有恶臭味D.坏疽安排呈污秽黑褐色E.坏死安排与健康安排之间边界清楚参考答案:E22.甲状腺乳头状癌的病理特色是A.肿瘤构成乳头,被覆上皮细胞,核呈空泡状B.肿瘤细胞呈条索或片状摆放,排泄降钙素C.肿瘤细胞构成滤泡D.肿瘤细胞呈梭形E.肿瘤细胞构成角化珠参考答案:A23.Rh血型抗体是A.IeEB.IgDC.1gGD.ISAE.IgM参考答案:C24.下列关于SLE描绘不正确的是A.免疫复合物的构成及堆积是SLE发病的首要机制B.约80%的患者在病程中有皮肤危害C.抗Sm抗体特异性高达99%D.简直一切患者的肾安排均有病理改变E.补体C3升高参考答案:E25.调理三羧酸循环工作最首要的酶是A.柠檬酸合酶B.苹果酸脱氢酶C.延胡索酸酶D.琥珀酸脱氢酶E.异柠檬酸脱氢酶参考答案:E二、多项选择题(共25题,每题2分。

2014年攻读硕士学位研究生微生物学入学考试试题.

2014年攻读硕士学位研究生微生物学入学考试试题.

天津科技大学二〇一四年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目804 微生物学(A) (试题附在考卷内交回)(请将答案全部写在答题纸上,写在试卷上无效,不必抄题,但必须写清题号)一、名词解释(每小题2分,10 个小题,共计20分)1.原生质体2.转化3.生长因子4.抗生素5. HFT6.鉴别培养基7.防腐8.连续培养9.巴斯德效应10.基因重组二、填空(每空1分,40个空,共计40分)1.革兰氏阳性细菌肽聚糖单体是由(1) 和(2) 两种单糖以(3) 糖苷键结合形成的(4) ,以及(5) 和(6) 三部分组成的,其中的糖苷键可被(7) 所水解。

2.定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线称为(8) ,由该曲线可获得病毒繁殖的两个特征性参数,即(9) 和(10) 。

3.产能代谢中,微生物通过(11) 磷酸化和(12) 磷酸化将某种物质氧化而释放的能量储存在ATP等高能分子中;光合微生物则通过(13) 磷酸化将光能转变成为化学能储存在ATP中。

4.影响微生物生长的主要因素有(14) 、(15) 、水活度和渗透压、(16) 、表面张力、辐射、液体静压力、声能等。

5.直接证明遗传物质是核酸的三个经典实验是(17) 、(18) 和(19) 。

6.质粒通常以超螺旋双链DNA分子存在于细胞中,但从细胞中分离的质粒大多是3种构型,即(20) 型、(21) 型和(22) 型,质粒的浓度和分子质量大小可通过(23) 电泳进行分析。

7.在(24) 转导中,噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中;而在(25) 转导中,噬菌体总是携带特定的片段到受体细胞中。

8.微生物生长测定的计数法,可分为直接计数利间接计数法,如酵母菌或霉菌的孢子可利用(26) 在显微镜下直接进行计数,细菌常采用(27) 计数的方法间接计数,用cfu来表示菌体的数量。

另外,细菌还可利用测培养液的(28) 来绘制单细胞的生长曲线而呈丝状生长的放线菌和霉菌常通过(29) 法来绘制生长曲线。

南开大学生药学考研大纲及考题真题资料

南开大学生药学考研大纲及考题真题资料

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下面是南开大学生药学考试大纲《生药学》考试大纲一、考试目的本考试是全日制生药学专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课,考生统一用汉语答题。

学院根据考生参加本考试的成绩和其他科目门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。

二、考试的性质与范围本考试是测试考生天然药物化学和药物分析学水平的参照性水平考试。

考试范围包括本大纲规定的天然药物化学和药物分析学相关知识。

三、考试基本要求1.具备一定药学方面的背景知识。

2.较好的掌握了天然药物化学和药物分析学的基础知识和研究方法。

3.具备较强的药学实验技能。

四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的测试方法,强调考生对生药学基础知识的分析问题与解决问题的能力。

试题分类参见“考试内容一览表”。

五、考试内容本考试包括两部分内容:天然药物化学、药物分析学。

每部分内容各150分,总分300分。

I.天然药物化学1.天然药物化学学科及相关概念(1)天然药物化学的概念、研究内容(2)天然药物主要有效成分类别(3)天然药物化学成分的生物合成途径(4)天然药物化学成分常用的提取方法、分离方法(5)天然药物化学学科的意义2.糖和苷(1)糖和苷的概念、分类,常见的单糖及结构表示方法(2)单糖的物理化学性质(3)苷键的裂解、苷键构型的确定方法(4)糖和苷的NMR特征3.苯丙素(1)苯丙素的概念、分类、结构特征(2)苯丙素的物理化学性质(3)香豆素类化合物的提取、分离方法(4)香豆素的NMR特征4.醌(1)醌类化合物的概念、分类、结构特征(2)醌类化合物的物理化学性质(3)醌类化合物的提取、分离方法(4)醌类化合物的NMR特征5.黄酮(1)黄酮类化合物的概念、分类、结构特征(2)黄酮类化合物的物理化学性质(3)黄酮类化合物的提取、分离方法(4)黄酮类化合物的NMR特征6.萜类与挥发油(1)萜类化合物的概念、分类、生物合成起源、结构类型与特征(2)萜类化合物的物理化学性质(3)挥发油的概念、性质、组成、提取分离方法(4)硝酸银络合色谱法及应用7.三萜及其苷(1)三萜及其苷类化合物的概念、分类、结构特征(2)三萜及其苷类化合物的物理化学性质(3)三萜及其苷类化合物的提取、分离方法(4)三萜及其苷类化合物的NMR主要特征8.甾体及其苷(1)甾体类化合物的概念、分类、结构特征(2)甾体类化合物的物理化学性质(3)甾体类化合物的NMR主要特征9.生物碱(1)生物碱的概念、分类、结构类型、结构特征(2)生物碱的碱性及其他物理化学性质(3)生物碱的的提取、分离方法10.海洋天然产物(1)海洋天然产物主要的结构类型、特点(2)海洋天然产物的生物活性(3)研究海洋天然产物的意义11.天然药物的研究与开发(1)天然药物研究开发的程序(2)天然药物研究开发的意义(3)临床应用的代表性天然药物II.药学分析学1.药典(1)国家药品标准的组成与制订原则(2)中国药典的基本结构和主要内容(3)主要外国药典的全称、缩写和基本结构2.药品质量研究的内容(1)药品质量标准术语和药品标准制定的原则(2)药品质量研究的内容(3)药品稳定性试验原则和内容3.药物分析基础(1)药品检验的相关基础,包括药品检验工作的基本程序、药品检验标准操作规范、常用计量器具的使用和校正(2)药物分析数据的处理(3)药品质量标准分析方法的验证4.常用的分析方法(1)容量分析法,包括酸碱滴定法、非水溶液滴定法、氧化还原滴定法(2)分光光度法,包括紫外-可见分光光度法和红外分光光度法(3)色谱法,包括色谱法基础知识、薄层色谱法、高效液相色谱法、气相色谱法、电泳法5.药物的鉴别(1)鉴别试验的定义、目的和项目(2)药物的物理常数测定(3)药物的鉴别方法6.药物的杂质检查(1)杂质的来源与分类、杂质限量的检查与计算(2)杂质的检查方法(3)一般杂质的检查方法、注意事项和适用范围7.药物的含量测定(1)样品分析的前处理方法(2)定量分析方法的分类与特点(3)原料药和制剂的含量计算8.体内药物分析(1)常用体内样品的种类和采集方法(2)体内样品处理的常用方法(3)体内样品的测定,包括常用方法、分析方法验证及应用9.典型药物的分析(1)巴比妥类、芳酸及其酯类、芳香胺类药物的分析(2)杂环及生物碱类药物的分析(3)维生素、甾体激素、抗生素类药物的分析10.药物制剂分析(1)药物制剂的分析特点(2)片剂及注射剂的剂型检查及安全性检查(3)复方药物的分析11.中药及其制剂分析(1)中药分析的特点及质量分析要点(2)中药的鉴别、检查项目与内容(3)中药成分的含量测定和整体质量控制方法12.药品质量控制中现代分析方法的进展(1)超高效液相色谱技术与特点(2)手性药物拆分方法与机制(3)液质联用技术及在药物分析中的应用答题要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。

南开大学838有机化学2014年(回忆版)考研专业课真题试卷

南开大学838有机化学2014年(回忆版)考研专业课真题试卷

2014 南开大学有机化学考研真题(回忆版) 一. 完成反应(每问大概 2 分,不超过 20 题)
二. 简答(比较散,如酸性、立体反应选择性等。难度和类型 与指定有机学习辅导中的简答题差不多,好像有两道关于 方克酚的和维生素 C 的题,在有机学习辅导 P28 和 P43 有)
1、写出下列分子中手性原子的绝对构型(原题目中分子是立体的楔线写法,怎 么个立体法忘了)(4 分)
5H)……后面记不清了,最后结构是 所以不能区分顺反情况)。
(谱图中没给耦合常数,
2、(10 分) 化合物 B(C7H15N)与 CH3I 反应生成 C(C8H18NI),C 与 Ag2O/H2O
反应生成 D(C8H17N),D 再与 CH3I、Ag2O/H2O 反应生成 E(C6H10)和三甲胺, E(可加 2mol H2 生成 F(C6H14),F 的 H1NMR 为(δ?,6H,d)(δ?,1H, m),写出 B~~F 的结构。
2,、比较下列两种物质发生取代反应的速率大小并解释 3、比较下列氢的位移大小
4、比较下列两种化合物加成反应趋势的大小并解释
5、SN2 反应、SN1 反应速率的影响因素考察(给出了结构不同的物质如体积, 写速率变化大小)
三. 推断(16 分)
1、(5 分) 化合物 A(C11H12O2),IR 在 1715cm-1 有吸收,H1NMR 为(δ7.xx ,
3.(6 分)下列化合物 G 加热生成 H(C8H14O),H 的 IR 在 1630cm-1 和 1710cm-1
有吸收。 其 H1NMR 为:(δ1.50, 1H)(δ1.60, 1H)(δ2.xx, 2H,t)
(δ2.xx,2H,m)(δ2.xx, 3H, s) (δ5.xx, 1H, t) 写出 H 的结构及其生成过程。

南开大学微生物及生化药学2012-2019真题-703分子与细胞生物学

南开大学微生物及生化药学2012-2019真题-703分子与细胞生物学

一、名解1. Continuous cell line 连续细胞系2. Plant protoplast 植物原生质体3. Snp 单核苷酸多态性4. CDNA library cDNA文库5. Intron 内含子6. Apoptosis 细胞凋亡7. Meiosis 减数分裂8. RNA interference RNA干扰9. PD-1 程序性死亡受体110. Gluconeogenesis 糖异生11. Cytoskeleton 细胞骨架12. Extracellular matrix 细胞外基质13. Oncogene 癌基因14. Mitochondria 线粒体15. Semiconservative replication 半保留复制16. Epitope 表位;抗原决定部位;抗原决定基17. Metastasis 转移灶18. Pseudogene 假基因;假性基因19. Transposon 转座子20. Endocytosis 内吞作用二、简答1.制备目的基因的方法和过程。

2.影响mRNA稳定性的因素3.顺式作用原件和反式作用因子是如何影响基因表达的。

4.G蛋白偶联受体分类和作用机制5.同源重组的分子机制6.简述人类基因组计划的意义。

7.细胞内微管的功能有哪些?8.简述细胞凋亡的途径有哪些?9.密码子的偏好性。

10.线粒体氧化磷酸化的过程。

三、论述1.原核生物、真核生物的转录过程以及转录后的加工过程。

2.什么是克隆载体和表达载体?为什么基因工程中既需要克隆载体也需要表达载体?他们各需要哪些功能元件?3.高通量测序和生物信息学技术在肿瘤诊断及个性化治疗过程中的应用前景?4.结合信号假说,蛋白分选信号介绍糖基化分泌蛋白翻译后转运的过程。

一、名解1. Lysosome 溶酶体2. cDNA library cDNA文库3. Chromosome walking 染色体步移4. Intron 内含子5. Reporter gene 报告基因6. Competent cell 感受态细胞7. Transcription 转录8. Non-coding RNA 非编码RNA9. Autophagy 细胞自噬10. SCID-mice 重症联合免疫缺陷小鼠11. Gene-knockout 基因敲除12. Oncogene 癌基因13. Mitotic spindle 有丝分裂纺锤体14. Endocytosis 内吞作用15. Epitope 表位;抗原决定部位;抗原决定基16. Metastasis 转移灶17. Biological clock 生物钟18. Extracellular matrix(ECM) 细胞外基质19. Microphage 小噬细胞20. Immunofluorescence technology 免疫荧光技术二、简答1.DNA损伤模型及修复系统。

南开大学715分子与细胞生物学2015年考研专业课真题试卷

南开大学715分子与细胞生物学2015年考研专业课真题试卷

蛋白培养,是 实现大规模细胞培养工业化生产的常规路径,以 提高细胞密度和过程稳定性、
降低蛋 白质 回收纯化难度和生产成本 。
1) 在以上-系 列细胞驯化步骤中,最 贴切的生物学现象描述是:a.基 因控制;b。 接触
抑制;c。 细胞分化;d。 克隆筛选 (5分 );
a 请论述用于大规模细胞培养工业化生产的细胞株的性质 (10分 );
3, 能够在无蛋白培养基中分裂生长意味着哺乳动物细胞 已经彻底摆脱生长因子调控,这
句话正确与否,请 论述
(10分 )。
2.目 前的蛋白质药物大多属于糖基化分泌蛋白质。结合信号假说与蛋白质分选信号理论,论
述糖基化分泌性蛋 白质 的后翻译过程 。
3.原 核表达系统有哪些优势?如 何实现人源 目的基因在原核系统中的大量表达? 4.论 述高通童测序及生物信息学技术在肿瘤诊断及个性化治疗过程中的应用前景。
2. plant protoplast
3.h“ 洫 4. o¤ NA Ⅱh刁γ
5. sNP
6. apopto蕊 s
7. 碱 sis
8. immunonu。rescmce
9. co11£ 1sion 10. chromosome△ 田川Ⅱong
11.monoclonaI硐 d蚋
12.mRce11ular ma表达系统的种类和基苯原理。
第 1页 共 2页
11.简 述细胞连接的类型及主要功能分子。
1z。 简述 G蛋 白偶联受体的结构特征及分类。
三、论述题 (每 题 犭 分,4题共 100分 ) 1.从 哺乳动物原代细胞驯化到连续细胞株,再 驯化到有血清悬浮培养,最 后实现无血清/无
13· 岫 RNA 14. HDAC
15.nutophagy 16. oncogme

2014考研农学门类联考生物化学真题及答案

2014考研农学门类联考生物化学真题及答案

2014考研农学门类联考生物化学真题及答案一、单项选择题:1-30 小题,每小题 2 分,共 60 分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.微观粒子具有的特征:A.微粒性B.波动性C.波粒二象性D.穿透性【参考答案】C【考查知识点】微观粒子的波粒二象性。

下列分子中,属于极性分子的是:【考查知识点】根据分子杂化轨道,根据分子空间构型判断分子极性。

下列浓度为 0.10 mol.l-1 的溶液中,能用酸碱滴定法直接准确滴定的是:A.NaAcB.NH4ClC.Na3CO3D. H3BO3【参考答案】C【考查知识点】考察酸碱滴定中的直接滴定,cka>10-84.下列物质中,△fHmΘ为零的物质是:A.C(金刚石)B. CO(g)C. CO2(g)D. Br2(1)【参考答案】D【考查知识点】考察标准物质的状态参量。

5.用 NaC2O4 标定 KMNO4 溶液时,滴定开始前不慎将被滴定溶液加热至沸,如果继续滴定,则标定的结果将会:A.无影响B.偏高C.偏低D.无法确定【参考答案】B【考查知识点】KMNO4 发生分解。

6.化学反应 N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),其定压反应热 Qp 和定容反应 Qr 的想法大小是:A. QpQv D.无法确定【参考答案】A【考查知识点】考察知识点 Qp=Qr+△nRT 此反应方程。

7.在反应 I 和 II 中,△rHmΘ (I)>△rHmΘ (II)>0,若升高反应温度,下列说法正确的是 A. 两个反应的平衡常数增大相同的倍数 B.两个反应的反应速率增大相同的倍数 C. 反应Ⅰ的平衡常数增加倍数较多 D.反应Ⅱ的反应速率增加倍数较多【参考答案】C【考查知识点】考察平衡常数的影响因素。

定量分析中,多次平行测定的目的是A.减小系统误差B.减小偶然误差C.避免试剂误差D.避免仪器误差【参考答案】B【考查知识点】考察误差的影响因素。

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