体育科学研究复习资料
体育科研期末考试复习资料
一、名词解释1 体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群。
2 体育科学研究方法：是指人们为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
3体育课题：体育领域尚未被认识的问题。
4选题：是指在确定研究方向的基础上选择与决定研究课题。
5 文献综述：是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理，分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统全面的叙述和评论。
6 问卷调查法：又称为问卷法，是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
7 资料整理：就是对收集的原始资料进行检查、分类和简化，使之系统化、条理化，为进一步分析提供条件。
8 学士学位论文：是指大学本科毕业再申请学士学位时所提交的论文，论文大多是作者所学专业知识的运用9 学术规范：是指学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求，是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。
10 文献法：主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
11开题报告：是学士学位论文工作的重要环节，是指为阐述、审核、和确定学位论文题目而举行的报告论证会，他是监督和保证学士学位论文质量的重要措施，同时可使更多的人了解、关心和帮助学生的有关科研工作。
12 专家调查法：也叫特尔非法，指调查针对某些问题向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性、智慧采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式背靠背的分别对事物进行评估与分析、预测与判断从而获得客观、可靠的意见与信息地方法。
13 实验法：是人们利用一定的物质手段，按特定设计的条件和程序人为的对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。
14 调查法：指调查者根据研究目的有意识的通过直接接触去询问研究对象或现场观察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。
体育科学研究方法
2011—2012第二学期期末考试《体育科学研究方法》复习参考资料一.名词解释1.体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
2.体育科学研究的根本任务：是研究和发现有关体育运动的理论与方法问题，探索解决问题的途径和方法，揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律，为提高体育运动实践活动的科学性服务。
3.科学研究方法：是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的手段方式和途径。
4.观察法：研究者通过感官或借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对客观事物能动的进行系统的观察和描述，从而获得经验事实的一种科学的研究方法。
5.调查法：是指调查者根据研究目的，有意识地通过直接接触，询问研究对象或现场观察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。
6.问卷调查：是通过事先设计问卷或调查表来向调查对象收集资料的过程。
7.问卷调查法：又称问卷法，是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
8.专家调查法：也叫特尔菲法，是指调查者针对某些问题向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。
背靠背地分别对事物进行评估与分析、预测与判断，从而获得客观、可靠地意见与信息的方法。
9.析因实验设计：是将每个处理因素的所有水平相互结合在一起，研究各处理因素间的作用的一种实验设计方案。
二．简答1.科学研究的特点：2.体育科学研究的特点？①科学研究的继承性①体育科学研究对象的复杂性和个体差异性②科学研究的探索性②体育科学研究中知识运用的高度综合性③科学研究的创造性③体育科学研究的应用性④科学研究的一次性和连续性④体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性⑤科学研究的艰巨性和复杂性和可重复性⑥科学研究的集体性3.体育科学研究课题的来源？4.体育科学研究选题的原则①从体育实践中寻找课题①需要性原则②从科学文献中寻找课题②创新性原则③从学术活动中寻找课题③科学性原则④从兴趣爱好中寻找课题④可行性原则⑤在教师指导下寻找课题⑥从相关研究指南中寻找课题5.体育科学研究选题存在的主要问题①选题大而全，缺乏聚焦点②选题重复，缺乏新意③选题应用性、时代性不强6.体育科学研究中假设的提出常用的方法①从已有的局部经验中进行抽象概括②对两个相同（或相似）事物进行类比推理，形成假设③再综合而创造，形成新的事物或设想④用借鉴移植方法，产生新的设想与事物⑤运用科学归纳与演绎方法，可以产生研究假设7.文献综述的基本要求？①搜集文献应尽量全②意引用文献的代表性、可靠性和科学性③用文献要忠实文献的内容④参考文献不能省略⑤适当使用统计图表⑥不能混淆文献中的观点和作者个人的思想8.观察的注意事项：①尽量严格按照计划进行，观察的目的明确，忠实于原定的观察范围。
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体育科研方法复习资料体育科研方法复习资料名词解释1、二次文献：指报道和查找一次文献的检索书刊，如各种目录、题录和文摘等2、实验法：是通过人为地创设一定的情境和有意图地控制和操作某些变量，从而发现和揭示有关变量之间因果关系的一种研究方法。
3、前瞻调查：这种调查方法是先确定试验因素，后观察试验结果，是“从因到果”的调查研究方法，故称为前瞻调查法4、研究指标：研究指标：是用来具体测量研究变量特性的测量手段、方法或测试项目。
5、一次文献：指首次出版的各种文献，也称为原始文献。
6、特尔菲法：是由专家在背靠背的情况下，经过几轮筛选之后，由专家集体进行预测或判断的一种调查形式。
也称为“专家调查法”。
7、样本：研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本8、研究变量：变量是指被研究的现象、事件或事物所反映出来的数量特征。
9、文献综述：是对某一学科、某一研究领域或某一研究问题在一定时期内的研究状况进行较全面、系统的综合概括与评论。
10、回顾调查：根据已知结果，设立产生该结果和未产生该结果的两个组。
11、假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。
12、操作定义：根据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念。
13、观察法：在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加以控制，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接的、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法。
14、问卷调查法：以书面形式列出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被访者，并让其填写，然后对所得资料进行统计分析，得出结论的方法。
15、实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，认为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。
简答题1、简述体育科学研究的基本范围1）探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；2）检验现今体育实践所依据的已有学说和理论；3）探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
体育科学研究复习资料整理
体育科学研究复习资料整理1一、体育科学研究导论1.广义的科学:一般指哲学﹑自然科学﹑人文社会科学和思维科学等所有科学的总称。
2.狭义的科学：专指自然科学，即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。
3.技术：技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富的各种物质.精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具.方法.设备.工艺.信息和规则的体系。
4.体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群。
5.科学研究：是指人们探索未知事实或未完成了解事物的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。
6.体育科学研究：是人类科学研究活动组成部分，是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。
7.科学研究的特点：科学研究的继承性，科学研究的探索性、创造性、一次性和连续性8.体育科学研究工作的特点：体育科学研究工作与其它科学研究工作所共有的特点包括：研究工作的继承性、创造性、探索性、艰巨性和复杂性、集体性、一次性和连续性。
体育科学研究工作所独有的特点包括：研究对象的复杂性和个体差异性、运动项目的多样性及运用知识的高度综合性、体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性和不可重复性。
9.体育科学研究工作的发展趋势：1学科之间的交叉、渗透，视体育科学研究工作的规模日益扩大，综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势。
2在重视竞技体育研究的同时，大众体育、康复体育的研究越来越活跃；在重视基础研究的同时，应用研究和开发研究的比重逐步增大。
3科学研究方法的借鉴和引入速度越来越快。
体育科学研究方法体系逐步靠近现代科学研究方法体系。
4体育专用测试仪器越来越精密。
无损伤和无痛、微量、快速反馈、遥感和遥测技术的应用是体育测试仪器的发展方向。
5普遍重视体育信息工作和学术交流。
6兴奋剂的检查与逃避检查的研究，使体育科学技术研究工作也介入了“科学有无界限”的争论。
10.体育科学研究根据：体育科研成果的性质分类：基础性研究、应用性研究、推广性研究（开发性研究）根据研究目的和内容分类：探索性研究、描述性研究、解释性研究11.“创造性的实践活动”的基本范围包括：①探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；②对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验；③探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
体育科学研究方法复习大纲
一：n.解释（15分）1、体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
2、体育科学研究方法：是指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
3、假设：是“为得到逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说......假说含有目前未获得充分证据的意思，因而只是一种尝试性的解释”。
4、研究设计：是指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法，同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。
5、概念：是构造理论的砖石，是对研究范围内同一类现象的概括性表述，是客观世界与主观思维相互作用的产物。
6、操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联结起来的中介。
7、文献综述：是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
（综述分为综合性的和专题性的两种形式。
综合性的综述是针对某个学科或专业的，而专题性的综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的）。
8、问卷调查发：是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
9、效度：指测量标准或所用指标能够如是反映某一概念真正含义的程度。
信度（即可靠性）：指的是采用同样的方法同一对象重复进行测量时，所得到结果相一致的程度。
10、实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，人为地研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。
二、简答（15分）1、体育科学研究的类型：①根据体育科研成果的性质分：基础性研究、应用性研究和推广性研究。
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体育科学研究复习资料一、名词解释1、体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。
2、需要性原则：指选题必须着眼于社会和经济发展的客观需要，着眼于体育发展和运动实践的客观需要。
3、创新性原则：指研究的问题应该具有某些新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。
4、可行性原则：指研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主客.观条件。
5、文献法：主要指搜集，鉴别，整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
6、问卷调查法：是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，调查对象，或让其填写，然后对所得的材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
7、析因实验设计：是将每个处理因素的所有水平互相结合在一起，研究各处理因素间作用的一种设计方案。
8、摘要：是作者基本思想和论文观点的缩影，是全文的高度概括和浓缩，是科学研究论文的重要检索点，使读者判断论文阅读价值的主要依据。
9、研究对象:指本课题研究的具体人和事物，如学生，运动员，城市居民等。
10、科学态度：指人们对科学.科研工作与此相关的人和事的认识和看法及言行中的表现。
11、研究成果：基础性研究，应用性研究和推广性研究。
12、选题：是进行科学研究的第一步，是根据多方面的情况所要确立研究的问题。
13、假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。
14、研究设计：是指对整体研究工作进行规划，制定出探索定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法，同时它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。
15、学术规范：主要是为学术研究确立一般性的基本原则与主要原则。
16、分类法：是根据对象的共同点和差异点区分为不同种类的逻辑方法。
17.研究课题：该学科领域和研究范围中未知的问题18、操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联合起来的中介。
体育科研复习资料 (2)
一卷一、简答题1、简要说明体育科研的意义。
2、怎样建立假说？3、简述科研选题的可行性原则。
4、何谓学术规范、学术不端。
5、体育学术论文有哪几种常见的格式？其不同点是什么？6、体育学术论文的三个基本要素是什么？二、论述题1、试论观察法的一般程序。
2、论体育学术论文撰写的一般步骤。
一卷答案一、简答题1.体育科学研究工作的主要意义和作用是为体育实践服务，并提供科学依据和理论指导。
主要表现在以下几个方面：1是促使体育运动向现代化、科学化发展的根本动力，是建设社会主义体育强国振兴中华的迫切需要；2为制定我国体育发展的方针、政策、制度和加强体育事业的科学管理、深化体育体制改革提供决策参考和科学依据；3是提高我国体育科学理论水平的必要途径与条件；4有助于提高体育工作者的认识能力、科学素养和业务水平，进而促进个人工作与生活质量的提高；5有利于更好地发挥体育的社会效益。
2. ①研究前善于提出假设：在研究工作之前要提出假设，有时是先提出一定假设，证明有一定价值才开始进行研究探索的。
②假设要大胆合理：敢想敢干，敢于打破迷信，摆脱习惯思维，要标新立异。
有人讲，所有的科学发现都是来自研究者的标新立异。
另外，假说的提出，要有一定的科学理论、事实作为基础，具有一定的合理性。
③假设应有多个辐射点：应提出多个假设以供选择，以防某个假设发生问题时还可以有修订、调整的余地。
④假设应集思广益：假设提出后，多听听相同领域或相邻学科的意见。
不同学科的讨论、交谈、磋商，会打开人的思路，对假设的提出有好处。
⑤假设形式应及时做出文字记录：假设提出后应用文字表述出来，尽可能详细、确切，便于进一步深思熟虑。
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体育科学研究方法：体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究：用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程体育科研方法的作用1.体育科研的感性方法；体育科研的感性方法，实质是收集资料的方法。
（文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法）2.体育科研的理性方法；体育科研的理性方法，实质是整理资料和分析资料的方法。
（假说、数学、逻辑）3.科学研究的综合方法；（系统论、控制论、信息论）运动生物力学是直接为竞技体育服务的应用科学体育史研究是我国目前开展较少的研究领域体育史的主要研究方法是文献研究法和调查访问法体育科研工作程序图选题→研究设计、制定计划→收集资料→整理资料→分析之类→形成论文（整理资料、分析资料）体育科学工作的核心阶段撰写毕业论文的意义1.撰写毕业论文是高等教育的一个重要环节，教室完成教学任务和学生完成学业的重要标准。
2.撰写毕业论文是学生对自己所学知识和能力的检验。
3.撰写毕业论文是学生在教师指导下进行的一次真正的科研实践。
4.撰写毕业论文还有着发现人才，推荐人才的重要意义。
体育院系毕业论文的特点是什么？1.选题广泛2.综合性强3.论域集中（围绕人体运动规律）4.实践性和针对性强体育院系毕业论文撰写的基本要求1.圆满完成各门课程的学习、掌握扎实的基础知识2.了解体育科学研究的新动向，掌握一定数量的体育科研方法3.具备科学工作者的基本素养①对科学问题有强烈的爱好。
浓厚的兴趣，迷恋的感情；②永无止境的好奇心，永无满足的求知欲③勤奋不息的好学精神和不知疲倦的实干性格④丰富奇特的想当然力⑤坚韧不拔、百折不饶的坚强意志⑥为人类造福的伟大理想和为人民服务的事业心4.拥有一个适当的课题，熟悉研究对象，具有一个严密的工作计划课题与论文题目是什么关系（课题与论文既有关系又有区别）课题进过研究后，一般有三种结果：一是获得理想的结论和结果，可以写成论文二是部分或者全部否定了原来设想三是没有取得任何结果和结论。
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种创造性的实践活动。
7.科学研究的特点:科学研究的继承性，科学研究的探索性、创造性、一次性和连续性
8．体育科学研究工作的特点：体育科学研究工作与其它科学研究工作所共有的特点包括:研究工作的继承性、创造性、探索性、艰巨性和复杂性、和个体差异性、运动项目的多样性及运用知识的高度综合性、体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性和不可重复性。
14.常见的体育科学研究内容的分类:按学科、按研究课题的研究方向、按研究课题的性质。
按研究课题的性质分类之间的关系：按研究课题的性质分类，可分为基础研究、应用研究和发展(开发)研究。
基础研究、应用研究和发展(开发）研究是相互联系、相互促进、相互制约的，他们共同组成了一个类别齐全、结构完整、理论与实践相互交融的体育科学研究的内容体系。其中应用研究是联系基础研究和发展（开发)研究的纽带和桥梁。
2０.体育科学研究方法的特点和发展趋势:1.更加注重引进和借鉴其他学科的研究方法2.体育科学研究方法日趋综合化与分化３.注重数学方法的运用,体育科学研究的数学化水平日益提高4．更加注重系统方法的运用５.注重电子技术的广泛应用
21.科学假说与迷信传说、科学假说与科学理论的区别:科学假说是指人们在探索错综复杂的自然与社会奥秘的过程中，常常用所获得的经验材料和已知的事实为依据,并用已有的科学理论为指导,对被探索事物的某种现象所产生的原因及其运动规律作出推测性的解释。我们把这种有一定理论与事实以局的推测性的解释，叫作科学假说。这种推测性的解释，既与被实践所证明的科学理论不同，也与毫无根据的迷信传说有着本质的区别。 所谓科学理论,就是经过实践检验的客观真理,是对某种自然或社会现象的系统说明。它是由一定的科学概念、科学原理,以及对这些科学概念、科学原理的理论论证所组成的知识体系。
体育科研考试复习资料(全)
名词解释：科学：就是正确反映客观事物本质和规律的体系化知识。
体育科学：是整个人类科学体系的组成部分，是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
选题：从狭义上来看，科研选题就是研究人员有目的、有步骤地选择某一学科领域中尚未认识和解决的问题。
从广义上来看，选题包括确定研究方向和选择研究讲题。
体育文献：凡将人类的知识以文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录在一定的物质形态上，并用以交流转播的一切出版物或物质形态的载体。
测量：就是对所确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度。
误差：是指在测量过程中与目的无关的变因所产生的不准确或不一致的测量结果。
绝对误差：测量仪器的读数与被测量的真值之差。
相对误差：绝对误差与被测量值可能达到的最大值之比；绝对误差与测量值的真值之比。
系统性误差：在测量过程中，由于仪器不准确，安装不当或因测试人员掌握技术规格要求不一致等原因，致使测量结果呈倾向性的偏大或偏小由此产生的误差。
随机误差：在重复测量时，纯属偶然因素产生的误差。
主观误差：测量人员的过失误差和受测者本身引起的误差。
抽样误差：在实施群体测量时，由于个体差异的存在，即使严格遵守随机抽样原则，仍然无法避免样本指标与总体指标之间的差别，产生抽样误差。
测量信度：是指测量数据与结论的可靠性程度，即测量工具能否稳定的测量到它要测量事项的程度。
测量效度：就是正确性程度，即测量工具确能测出其所要测量特质的程度。
抽样：就是从调查对象的总体中随机的抽取一部分调查单位作为总体的代表。
样本：抽样调查中被抽取到的调查单位。
概率抽样：是指总体中每一个体都有一个已知不为零的被选机会进入样本。
分层抽样：就是先将总体依照一种或几种特征分为几个总体，每一个子总体成为一层，然后从每一层中随机抽取一个子样本，将他们合在一起，即为总体的样本，成为分层样本。
简单随机抽样：是最基本的概率抽样，抛硬币，抽签等方法都是。
问卷法：是调查者运用事先设计好了的问卷向被调查者了解情况或征询意见，这是一种书面调查方法。
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体育科学研究方法：体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究：用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程体育科研方法的作用1.体育科研的感性方法；体育科研的感性方法，实质是收集资料的方法。
（文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法）2.体育科研的理性方法；体育科研的理性方法，实质是整理资料和分析资料的方法。
（假说、数学、逻辑）3.科学研究的综合方法；（系统论、控制论、信息论）运动生物力学是直接为竞技体育服务的应用科学体育史研究是我国目前开展较少的研究领域体育史的主要研究方法是文献研究法和调查访问法体育科研工作程序图选题→研究设计、制定计划→收集资料→整理资料→分析之类→形成论文（整理资料、分析资料）体育科学工作的核心阶段撰写毕业论文的意义1.撰写毕业论文是高等教育的一个重要环节，教室完成教学任务和学生完成学业的重要标准。
2.撰写毕业论文是学生对自己所学知识和能力的检验。
3.撰写毕业论文是学生在教师指导下进行的一次真正的科研实践。
4.撰写毕业论文还有着发现人才，推荐人才的重要意义。
体育院系毕业论文的特点是什么？1.选题广泛2.综合性强3.论域集中（围绕人体运动规律）4.实践性和针对性强体育院系毕业论文撰写的基本要求1.圆满完成各门课程的学习、掌握扎实的基础知识2.了解体育科学研究的新动向，掌握一定数量的体育科研方法3.具备科学工作者的基本素养①对科学问题有强烈的爱好。
浓厚的兴趣，迷恋的感情；②永无止境的好奇心，永无满足的求知欲③勤奋不息的好学精神和不知疲倦的实干性格④丰富奇特的想当然力⑤坚韧不拔、百折不饶的坚强意志⑥为人类造福的伟大理想和为人民服务的事业心4.拥有一个适当的课题，熟悉研究对象，具有一个严密的工作计划课题与论文题目是什么关系（课题与论文既有关系又有区别）课题进过研究后，一般有三种结果：一是获得理想的结论和结果，可以写成论文二是部分或者全部否定了原来设想三是没有取得任何结果和结论。
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1、广义的科学所谓广义的科学，是对社会科学、自然科学、思维科学等的总称。
人们对科学的理解主要有4种不同的观点。
（1）实证知识论：从认识的角度来看，科学是一种系统化的实证知识。
（2）知识进化论：从认知过程来看，科学是一种人类知识不断积累和深化并获得规律的过程。
（3）反映论：从认知过程和结果来看，科学是人类对客观事件及其规律的认识或反映（4）文化现象论：从文化大背景来看，科学是一种文化现象。
2、狭义的科学所谓狭义的科学，专指自然科学，即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。
人们对科学的理解主要也有4种不同观点。
（1）知识体系论：19世纪以来的传统观点认为科学是根据一定理论原则整理出来的知识的总和。
（2）探索活动论：科学本质上是一种探索活动，是一个认识和创造的过程。
（3）工具论：科学是一种有理论、有思路的方法来探索自然奥秘的工具。
（4）信念论：科学是科学共同体按照其他成员公认的信念所进行的研究活动，是根据范式解决实际难题的创造性活动。
3、科学与技术的关系科学是发现那些在世界上客观存在着的事物或现象的本质和规律；而技术则是发明那些世界上从来没有的东西。
科学是提供应用的理论；而技术则是使可能应用的理论变成现实。
4、1997年，国务院学位委员会颁布博士、硕士、研究生学科专业目录将一级学科体育学分为体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学4个二级学科。
而1998年教育部编制的本科专业目录又将体育学分为体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学和民族传统体育5个专业。
5、科学研究实质上由两部分组成，一部分是创造知识，即创新、发现和发明，是探索未知实施及其规律的实践活动；另一部分是整理知识，即对已有知识的分析整理，使其规范化、系统化，是知识继承的实践活动。
6、体育科学研究是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
7、科学研究的特点：（1）科学研究的继承性（2）科学研究的探索性（3）科学研究的创造性（4）科学研究的一次性和连续性（5）科学研究的艰巨性和复杂性（6）科学研究的集体性8、根据体育科研成果的性质可以分成：基础性研究、应用性研究和推广性研究（开发性研究）3类9、根据探究的目的和内容可分为：探索性研究、描述性研究和解释性研究3种类型。
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一、名词解释1、科学：广义：是指哲学社会，自然科学，思维科学等总称；狭义：专指自然科学，即研究自然界物质形态，结构，性质和运动规律的总称。
1、科学研究：科学研究是人们探索自然界、社会和人类思维发生、发展及变化规律，创造新知识、新技术的一种特殊的社会实践活动。
1.体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群。
2.体育科学研究方法：是指人们为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
3.选题：是指在确定研究方向的基础上选择与决定研究课题。
4.文献综述：指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理，分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统全面的叙述和评论。
5.问卷调查法：又称为问卷法，是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
6.文献法：主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
7.实验法：是指研究者按研究目的，充分的控制研究环境，创设一定的实验条件，科学的选择实验对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。
8.调查法：指调查者根据研究目的有意识的通过直接或间接方式了解研究所需的相关信息与资料并以此为依据阐释社会现象，描述研究现状或检验，验证有关研究假设的一种研究方法。
9.研究设计：指对整个研究工作进行规划、制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径。
10.间接观察法：是指研究对象的行为、事件发生时，观察者并不在现场，而是通过对某些特定现象的观察而获取相关资料，或根据仪器的记录来推断研究对象的状态的观察方法。
11.田野调查法：又叫实地调查或现场研究，也称为田野工作，是指研究人员获得当地人的允许和合作，直接进入调查群体的生活之中，通过参与观察，访谈，直接体验等方式获得第一手资料的过程。
12.直接观察：是指观察者在研究对象行为发生时直接通过感官来获得事实资料的观察方法。
体育科学研究方法（体教）复习题
体育科学研究方法（体教）复习题体育科学研究方法复习资料1、科学研究：科学研究是人们探索自然界、社会和人类思维发生、发展及变化规律，创造新知识、新技术的一种特殊的社会实践活动。
2、调查法：就是通过直接接触、询问研究对象或现场观察等手段来获得事实材料的一种科学研究方法。
3、科学研究论文是运用概念、判断、推理、证明或反驳等手段与方法，分析、表述科学研究成果的文章，是科学研究的记录和总结。
4、科学态度是指人们对科学、科研工作以及与此相关的人和事的认识和看法及其言行中的表现。
5、研究设计就是在运用或实施具体的研究方法之前，为保证得到正确资料或信息的一种计划性工作。
6、体育科学是整个人类科学体系的组成部分，它是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
7、科学假说：是以获得的材料和已知的事实为依据，以科学理论为指导，对被探索事物的某种现象所产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。
8、体育科学的研究文献主要是指记录、保存、交流和传播体育科学知识的一切印刷品和视听材料。
9、实验法：是通过人为地创设一定的情境和有意图地控制和操作某些变量，从而发现和揭示有关变量之间因果关系的一种研究方法。
10、特尔菲法：是由专家在背靠背的情况下，经过几轮筛选之后，由专家集体进行预测或判断的一种调查形式。
也称为“专家调查法”。
11、研究变量：变量是指被研究的现象、事件或事物所反映出来的数量特征。
12、文献综述：是对某一学科、某一研究领域或某一研究问题在一定时期内的研究状况进行较全面、系统的综合概括与评论。
13、科研道德修养就是科研人员对科研道德行为规范的认识和理解所达到的一定水平，以及以此为基础在科研活动中表现出来的态度和行为。
14、二次文献：指报道和查找一次文献的检索书刊，如各种目录、题录和文摘等15、一次文献：指首次出版的各种文献，也称为原始文献。
1、简述体育科学研究的基本范围1）探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；2）检验现今体育实践所依据的已有学说和理论；3）探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
体育科学研究期中考复习资料
体育科学研究期中考复习资料体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群。
体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
假设：假设是“为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说….假说含有目前未获得充分证据的意思，因而只是一种尝试性的解释”。
操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联结起来的中介。
文献法：主要是指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
文献综述：是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理，分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统全面的叙述和评论。
观察法：是在自然条件下，利用自己的感觉器官和辅助工具，不加控制条件，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接、系统的考察、记录，从而获得事实的一种科学研究方法体育科学研究的特点1体育科学研究的继承性2体育科学研究的探索性3体育科学研究的创造性4体育科学研究的一次性和连续性5体育科学研究的艰巨性和复杂性6体育科学研究的集体性7体育科学研究对象的复杂性和个体差异性8体育科学研究中知识运用的高度综合性9体育科学研究的应用性体育科学研究的发展趋势1体育科学研究的合作化与综合化2体育科学研究领域多样化3体育科学研究领域仪器的精确化4体育科学研究方法的综合化与多元化5体育科学研究奖励的制度化6体育科学研究队伍的专业化与多样化7体育科学研究的国际化体育科学研究的基本程序：1选题2提出研究假设3搜集资料4整理分析资料5撰写研究报告与学术论文6科研成果的发表体育科学研究选题的基本程序1提出研究问题2明确研究问题3收集文献资料4论证评价体育科学研究选题的原则：1需要性原则2创造性原则3科学性原则4可行性原则。
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一、名词解释
1、体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。
2、需要性原则：指选题必须着眼于社会和经济发展的客观需要，着眼于体育发展和运动实
践的客观需要。
3、创新性原则：指研究的问题应该具有某些新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自
己独特的特点。
4、可行性原则：指研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主客.观条件。
5、文献法：主要指搜集，鉴别，整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的
方法。
6、问卷调查法：是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，调查对象，或让其填写，
然后对所得的材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
7、析因实验设计：是将每个处理因素的所有水平互相结合在一起，研究各处理因素间作用
的一种设计方案。
8、摘要：是作者基本思想和论文观点的缩影，是全文的高度概括和浓缩，是科学研究论文
的重要检索点，使读者判断论文阅读价值的主要依据。
9、研究对象:指本课题研究的具体人和事物，如学生，运动员，城市居民等。
10、科学态度：指人们对科学.科研工作与此相关的人和事的认识和看法及言行中的表现。
11、研究成果：基础性研究，应用性研究和推广性研究。
12、选题：是进行科学研究的第一步，是根据多方面的情况所要确立研究的问题。
13、假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。
14、研究设计：是指对整体研究工作进行规划，制定出探索定社会现象或事物的具体策略，
确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法，同时它还包含着制定详细的
操作步骤及研究方案等方面的内容。
15、学术规范：主要是为学术研究确立一般性的基本原则与主要原则。
16、分类法：是根据对象的共同点和差异点区分为不同种类的逻辑方法。
17.研究课题：该学科领域和研究范围中未知的问题
18、操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何
度量一个概念，即把概念与可观测的指标联合起来的中介。
19、实验观察：指在人为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法。
20、关键词：是指从论文题目、摘要和正文中抽选出来，用以揭示或表述论文主题内容特征，
具有实质意义，未经规范处理的自然语言词汇。
21、定性资料审查：资料审核是对资料进行审查和核实，消除原始资料中虚假、短缺、冗余
等现象，保证资料的真实、完整、简洁，为进一步加工整理奠定基础。
对定性资料的审核集中在真实性、准确性和适用性三个方面。
22、效度：效度也称有效度或准确度，是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变
量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
23、科学素养：是科学研究者所具备的基本科学素质，科学素养影响到科学研究者的研究水
平和研究质量，科学研究一般要求较高的科学素养。
24、注释：是论文中对于引用他人的研究结果的标示，是对论著正文中某一特定内容的进一
步解释或补充说明。
25、比较法：就是通过对照各个对象，揭示它们的共同点和差异点的一种逻辑方法。
26、信度：信度也称可靠性，是指采取同样的方法对同一目标对象重复测试，所得结果的一
致性程度。
27、移植与借鉴：是将其他科学、领域的研究原理和方法应用到另一学域或领域。
28、粗读：是了解某一文献的基本观点，搜寻文献引用的主要事实或数据的一种阅读方式。
29、拉丁方设计：是拉丁字母组成正方形排列，在正方形中，同一行或同一列没有重负的字
母：既可用行代表处理因素，用列代表实验水平，也可以用行代表实验水
平，用列代表处理因素
30、定性分析：目的在于把握事物的质的规定性，因此必须立足于对研究对象的整体分析，
从而获得对研究对象有一个完整的透视。
31、体育科学研究：数据人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践
活动。
32、科研道德：是用于职业性的行为规范，它是以一般意义的道德规范为基础，结合科学研
究活动的特点和对人们态度行为的特殊要切而形成的，是用于科研活动领域
的行为规范。
33.研究方向：是指研究课题所归属的学科领域和研究范围。
34.实验观察指标：是在实验观察中用来反映研究对象中某些特征的、可被研究者或实验仪器的一种现象标志。
35.演绎：是从一般原理推演出个别结论的思维方法和推理方法。
36.资料分类：就是将资料分门别类，使繁杂的资料条理化、系统化，为找出规律性的联系提供依据。
37.社会类论文：体育社会科学类论文较为通用的格式有“三段式”和“多项式”
38.客观性原则：即表述问题的态度要客观，不要带有诱导性或倾向性言辞。
39.选题方法：选题的方法是研究者在选择研究问题过程中所运用的工具和手段。
40.资料整理：就是对收集到的原始材料进行检查、分类和简化、使之系统化、条理化，
为进一步分析提供条件。
41.命题：
42.
43.研究原则：
44科研论文：是以文字形式对科研成果的记录，它是运用概念、判断、推理、证明或反驳等手段与方法，分析、表述科学研究成果的文章。
45.体育科研方法：指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
46.具体性原则：问题的内容要具体，不要提抽象、笼统的问题。
47.研究方法选择：哲学方法、一般研究方法、具体研究方法。
48.实验指标：可以通过“自创指标”和选用“现成（定型）指标”2种途径。
二、简答题；
1、体育科研的基本程序是什么？
答：1、选题2、提出研究假设3、研究设计4、收集资料5、整理分析资料6、撰写研究报告或学术论文7、科研成果的发表
2、实验研究基本程序是什么？
答：科学研究就方法来说就是提出假说、验证假说的过程，其工作程序是紧密围绕这条主线进行的。
3、实验设计的基本原则？
答：①对照原则；②随机化原则；③重复原则；④平衡原则；⑤弹性原则；⑥最经济原则
4、假设的基本条件是什么？
答：①以明确的概念为基础；②具有经验的统一性；③对假设的适用范围要有所确定；
④与有效的观测技术相联系；⑤与一般的理论相联系
5、科研道德修养有哪些内容？
答：①献身科学、造福人类；②尊重事实、捍卫真理；③严谨求实、客观公正；
④不慕虚名、甘于奉献；⑤团结协作、尊重他人的劳动成果
6、论文报告答辩前各做哪些准备工作？
答：①撰写报告提纲；②掌握报告时间、撰写讲稿；③图、表的设计与制作；
④模拟报告；⑤答辩提纲的撰写
7、提高邮寄问卷回收率有哪些方法？
答：①事先对问卷回收率要有充分的估计；②选择具有吸引力的调查课题；③对受访者进行回馈；④取得权威机构的支持；⑤提高问卷的设计质量；⑥采用合适的问卷调查方式
8、体育社会学科科学观论的主要功能？
9.体育科研课题来源主要有哪些方面?
（1）从体育实践中寻找课题（2）从科学文献中寻找课题
（3）从学术活动中寻找课题（4）从兴趣爱好中寻找课题
（5）在教室指导下寻找课题（6）从相关研究指南中寻找课题
10.体育科学研究的发展趋势？
（1）体育科学研究的合作化和综合化（2）体育科学研究领域的多样化
（3）体育科学研究仪器、设备的精确化（4）体育科学研究方法的综合化与多元化（5）体育科学研究奖励的制度化（6）体育科学研究队伍的专业化与多样化
（7）体育科学研究的国际化
11.对文献综述的质量有哪些要求？
（1）收集文献应尽量全
（2）意引用文献的代表性、可靠性和科学性
（3）用文献要忠实文献内容（4）参考文献不能省略
（5）适当使用统计图表（6）不能混淆文献的观点和作者个人的思想
12.观察计划的制定包包括哪些内容？
包括目的、任务、选择观察对象、确定观察内容和方法、选择观察指标、却请观察方法。
13.体育科学研究选题存在哪些问题？
（1）选题大而全，缺乏聚焦点（2）选题重复，缺少新意（3）选题应用性、时代性不强
14.科学素养的主要内容？
（1）科学知识（2）技能（3）科学方法和思维方式（4）价值观
（5）创新精神（6）科学、技术、社会及其相互关系（7）科学精神
（8）科学态度（9）科学伦理和情感
15.如何撰写论文的摘要、引言和结论部分包括哪些内容？
16.对体育科研选题创新性有何理解？。