公司局域网组建与规划课程设计
局域网的组建课程设计
局域网的组建 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握局域网的基本概念，理解其工作原理和组建方法；2. 使学生了解常见的局域网类型，如以太网、无线局域网等；3. 让学生掌握网络设备的基本功能，如交换机、路由器等；4. 使学生了解IP地址分配和子网划分的基本知识。
技能目标：1. 培养学生实际操作组建简单局域网的能力，包括布线、设备配置等；2. 培养学生运用网络管理软件进行局域网监控与管理的能力；3. 培养学生解决局域网常见问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱网络技术，增强对信息科学的兴趣；2. 培养学生的团队协作意识，让学生在合作组建局域网的过程中，学会沟通与分工；3. 增强学生的网络安全意识，让学生了解网络安全的重要性，遵守网络道德规范。
课程性质：本课程为计算机网络技术实践课程，注重培养学生的实际操作能力。
学生特点：学生为初中生，具备一定的计算机操作基础，对网络技术有一定的了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，以学生为主体，引导学生主动参与实践，提高学生的实际操作能力。
同时，注重培养学生的团队协作意识和网络道德观念。
通过本课程的学习，使学生能够独立组建简单的局域网，并具备解决局域网常见问题的能力。
二、教学内容1. 局域网基础知识：包括局域网的定义、特点、分类和工作原理。
- 教材章节：第一章 计算机网络基础- 内容列举：以太网、无线局域网、光纤局域网等。
2. 网络设备与布线：介绍常用的网络设备（如交换机、路由器等）及其功能，以及局域网布线方法。
- 教材章节：第二章 网络设备与布线技术- 内容列举：设备功能、设备连接、布线标准等。
3. IP地址分配与子网划分：讲解IP地址的基本知识，以及如何进行子网划分。
- 教材章节：第三章 IP地址与子网划分- 内容列举：IP地址格式、特殊IP地址、子网划分方法等。
4. 局域网组建与配置：学习如何组建局域网，包括硬件连接、设备配置等。
单位局域网课程设计
单位局域网课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解局域网的定义、组成及其工作原理；2. 掌握网络拓扑结构、IP地址分配、子网掩码的计算和应用；3. 学会使用网络管理软件进行局域网监控和管理。
技能目标：1. 培养学生独立搭建和配置小型局域网的能力；2. 提高学生解决局域网常见故障的技巧；3. 培养学生运用所学知识进行网络规划与优化的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱网络技术，关注网络发展，增强对网络安全的意识；2. 培养学生的团队协作精神，学会在团队中分工合作，共同解决问题；3. 培养学生的创新意识，敢于尝试新方法，善于总结经验，不断提高。
课程性质：本课程为信息技术课程，以实践操作为主，理论讲解为辅，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。
学生特点：学生为初中年级，对网络知识有一定的了解，好奇心强，喜欢动手实践，但理论知识相对薄弱。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以案例驱动教学，让学生在实践中掌握网络知识，提高网络技能。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，提高学生的综合素质。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 局域网基础知识：- 局域网的定义、分类及特点；- 网络拓扑结构及其应用；- 网络通信协议及其作用。
2. 网络硬件设备与布线：- 常见网络设备的功能与选型；- 网络布线标准与施工要求；- 网络设备的连接与调试。
3. IP地址与子网划分：- IP地址的分类、分配方法；- 子网掩码的作用与计算方法；- IP地址与子网划分的实际应用。
4. 局域网搭建与配置：- 网络操作系统的选择与安装；- 网络服务器的配置与管理；- 客户端的接入与网络资源共享。
5. 局域网管理与优化：- 网络管理软件的使用；- 常见网络故障的分析与解决；- 网络性能优化策略。
6. 网络安全与道德：- 网络安全基础知识；- 防火墙与病毒防护；- 网络道德与法律法规。
局域网组建课程设计
局域网组建课程设计本课程设计旨在通过实际操作，帮助学生了解和掌握局域网的组建过程，培养学生的实践能力和团队合作精神。
通过这个课程设计，学生将学习到网络拓扑结构的选择、网络设备的配置、网络服务的搭建等知识和技能。
1. 实验目的本次课程设计的主要目的如下：1.1 了解局域网的基本概念和组成要素；1.2 掌握不同的网络拓扑结构的优缺点，选择适合的拓扑结构；1.3 学会配置网络设备，包括路由器、交换机等；1.4 搭建网络服务，如DHCP、DNS等；1.5 学会使用网络管理工具，对局域网进行管理和维护。
2. 实验内容2.1 网络拓扑结构选择根据实验需求，学生需要选择合适的网络拓扑结构来搭建局域网。
可以有如下几种选择：2.1.1 星型拓扑结构：适用于小型局域网，易于管理和维护。
2.1.2 环型拓扑结构：适用于大型局域网，具备冗余功能。
2.1.3 总线型拓扑结构：适用于小型局域网，成本低廉。
2.2 网络设备配置在组建局域网之前，需要对网络设备进行合理的配置，以确保网络的正常运行。
学生需要完成以下任务：2.2.1 配置路由器：设置IP地址、子网掩码、默认网关等；2.2.2 配置交换机：设置VLAN、端口的划分等；2.2.3 配置防火墙：设置安全策略、访问控制等。
2.3 网络服务搭建局域网的运行离不开各种网络服务的支持。
学生需要搭建一些常用的网络服务，如：2.3.1 DHCP服务器：用于为局域网内的设备动态分配IP地址；2.3.2 DNS服务器：用于实现域名解析功能；2.3.3 文件共享服务器：用于实现文件的共享与传输。
2.4 网络管理与维护在局域网搭建完成后，学生需要学会使用网络管理工具对网络进行管理和维护。
如：2.4.1 网络监控工具：用于实时监测网络的状态和流量情况；2.4.2 网络安全工具：用于检测和预防网络攻击；2.4.3 网络故障排除工具：用于快速定位和解决网络故障。
3. 实验步骤3.1 网络拓扑结构选择根据实验需求和资源情况，选择合适的网络拓扑结构。
计算机网络设计---公司局域网组建与方案
计算机网络设计---公司局域网组建与方案计算机网络设计公司局域网组建与方案在当今数字化的商业环境中，一个高效、稳定和安全的局域网对于公司的运营至关重要。
它不仅能够提高员工的工作效率，还能促进信息的快速流通和资源共享。
接下来，将为您详细介绍公司局域网的组建方案。
一、需求分析在设计局域网之前，我们需要对公司的需求进行全面的分析。
这包括公司的规模、业务类型、员工数量、工作流程以及对网络性能、安全性和扩展性的要求等。
假设我们的公司有100 名员工，分布在不同的部门，如行政、销售、研发等。
行政部门主要进行日常的办公工作，如文档处理、邮件收发等，对网络的稳定性和带宽要求较高。
销售部门需要经常与客户进行沟通，可能会使用视频会议等应用，对网络的实时性和稳定性有一定要求。
研发部门则需要进行大量的数据处理和文件传输，对网络的带宽和速度要求较高。
此外，公司还需要考虑未来的发展，预留一定的网络扩展空间，以适应业务的增长和新应用的引入。
二、网络拓扑结构设计根据需求分析，我们可以选择合适的网络拓扑结构。
常见的拓扑结构有星型、总线型和环型等。
对于我们的公司，星型拓扑结构是一个比较合适的选择。
在星型拓扑结构中，所有的计算机都连接到一个中心交换机上。
这种结构具有易于管理、故障诊断容易和扩展性好等优点。
中心交换机可以选择具有较高性能和端口数量的企业级交换机，以满足公司的网络需求。
为了提高网络的可靠性，我们还可以考虑采用冗余设计，如使用双核心交换机，或者在重要的节点上使用备份链路。
三、网络设备选型1、交换机核心交换机：选择具有高背板带宽、大容量缓存和强大路由功能的交换机，以确保网络的高速和稳定运行。
接入交换机：根据不同的部门和工作区域，选择具有适当端口数量和性能的接入交换机。
2、路由器用于连接公司内部网络和外部互联网，实现网络地址转换（NAT）和访问控制等功能。
3、防火墙安装在网络边界，防止外部的非法访问和攻击，保护公司内部网络的安全。
公司局域网组建与规划课程设计
课程设计报告书课程名称计算机网络题目公司局域网组建与规划分院电信分院专业班级计算机科学与技术（1）班学号学生姓名指导教师2012年 6月 9日目录第1章课程设计内容及要求第2章设计规划网络拓扑图第3章结合拓扑图进行IP地址规划第4章安装windows server 2003操作系统第5章配置Web服务器第6章课程设计心得第7章参考文献:一：课程设计内容及要求：内容：假设甲公司IP地址192.168.15.0/24，有两层办公楼（1楼和2楼），统一从1楼的路由器上公网，1楼有120台电脑联网，2楼有53台电脑联网。
以此来设计一个公司局域网解决方案。
要求：1、进行系统设计，规划网络的逻辑拓扑方案，划分子网，设计子网地址，为每个子网中的计算机指定IP地址；2、安装windows server 2003操作系统（提供截图）；3、配置Web服务器（提供截图）。
软件：visio工具，Cisco Packet Tracer 5.0，VMware, windows server 2003安装包，IIS6.0安装包二：设计规划网络拓扑图根据需求，画出下面这个简单的拓扑。
将192.168.15.0/24划成3个网段，1楼一个网段，至少拥有121个可用IP地址；2楼一个网段，至少拥有54个可用IP地址；1楼和2楼的路由器互联用一个网段，需要2个IP 地址。
1、启动Cisco Packet Tracer2、用Cisco Packet Tracer软件绘制网络拓扑结构图步骤1:启动Cisco Packet Tracer，，进入网络拓扑图样编辑状态。
步骤2:在基本网络形状模板中选择服务器模块并拖放到绘图区域中创建它的图形实例。
步骤3: 绘制线条。
选择不同粗细的线条，在服务器模块和防火墙模块之间连线，并画出将与其余模块相连的线。
进入文本编辑状态，输入文字。
按照同样的方法分别给各个图形添加文字。
步骤4:点击路由器，进入路由器设置界面点击“config”将“FastEthernet0/0”“FastEthernet0/1”两个中的“Port Status”置于打开状态。
办公局域网组建方案规划与设计
办公局域网组建方案规划与设计办公局域网（Local Area Network，LAN）是指在有限的地理范围内，将多台计算机通过网络连接起来，实现资源共享和信息传输的网络系统。
为了满足办公局域网的需求，下面将提供一个关于办公局域网组建方案规划与设计的详细解决方案。
第一步：需求分析在进行办公局域网组建方案规划与设计之前，首先需要进行需求分析，了解组网的目标和需求。
常见的办公局域网需求包括：1.资源共享：实现文件、打印机等资源的共享，提高工作效率。
2.数据传输：快速、稳定地传输数据，支持日常办公和业务需求。
3.安全保障：确保局域网信息的安全和私密性，防止黑客入侵和数据泄露。
4.扩展性：支持未来的设备增加和网络拓扑的扩展。
第二步：网络拓扑规划根据需求分析，可以选择适合办公局域网的网络拓扑。
常见的网络拓扑包括：1.星型拓扑：将所有设备连接到一个中心设备（例如交换机），实现资源共享和数据传输。
2.环型拓扑：将设备连接成环形，实现高可用性和冗余，但需额外考虑环路问题。
3.混合拓扑：根据需求将不同的网络拓扑结合起来，满足不同场景下的需求。
第三步：网络设备选择根据网络拓扑规划，选择合适的网络设备。
通常需要考虑以下几个方面：1.交换机：选择可扩展性好、稳定性高的交换机，能够满足日常网络传输需求。
2.路由器：选择能够提供安全、稳定的路由器，保证网络的连接和信息安全。
3.防火墙：选择能够提供高级安全保障的防火墙，防止黑客入侵和数据泄露。
4.无线接入点：根据办公场所的需要，选择合适的无线接入点，提供无线网络覆盖。
第四步：IP地址规划进行IP地址规划，分配给办公局域网中的各个设备一个唯一的IP地址，确保网络的正常运行。
可以使用动态主机配置协议（DHCP）进行自动分配，也可以手动分配静态IP地址。
第五步：安全策略制定1.防火墙设置：配置防火墙规则，禁止非法访问和恶意攻击。
2.访问控制：设置访问控制列表（ACL），限制网络访问策略。
组建局域网的课程设计
组建局域网的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解局域网的定义、组成及作用；2. 掌握网络拓扑结构、IP地址分配、子网划分等基本概念；3. 学会使用网络设备（如交换机、路由器）进行局域网的组建与配置；4. 了解网络协议（如TCP/IP）在局域网中的应用。
技能目标：1. 能够独立设计并搭建简单的局域网；2. 掌握网络设备的配置方法，实现设备之间的通信；3. 学会使用网络测试工具，检测网络连接及排查常见问题；4. 具备基本的网络安全意识，能够对局域网进行简单的安全防护。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络技术的好奇心与探索精神，激发学习兴趣；2. 增强学生的团队协作意识，培养合作解决问题的能力；3. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高实践操作能力；4. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念。
课程性质：本课程为信息技术课程，以实践操作为主，理论讲解为辅。
学生特点：本课程面向初中生，学生对计算机网络有一定了解，具备基本的计算机操作能力，好奇心强，喜欢动手实践。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以学生为主体，教师引导，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够掌握局域网的基本知识，具备组建局域网的技能，并养成良好的网络道德观念。
二、教学内容1. 局域网基础知识- 局域网的定义与作用- 网络拓扑结构（星型、环型、总线型等）- 网络协议（TCP/IP、NetBIOS等）- IP地址分配与子网划分2. 网络设备与布线- 交换机、路由器的基本原理与功能- 网络设备的连接与布线技巧- 网络设备配置方法（如VLAN、端口镜像等）3. 局域网组建与配置- 设计局域网方案- 搭建局域网环境- IP地址分配与网络设备配置- 网络测试与故障排查4. 局域网安全与维护- 常见网络安全问题与防护策略- 网络设备的安全配置- 局域网监控与管理5. 实践与拓展- 搭建小型局域网，实现文件共享与打印共享- 课堂案例分析与讨论- 布置课后拓展任务，提高学生实际操作能力教学内容安排与进度：第1课时：局域网基础知识第2课时：网络设备与布线第3课时：局域网组建与配置第4课时：局域网安全与维护第5课时：实践与拓展教学内容与课本关联性：本课程教学内容紧密结合课本，涵盖教材中关于局域网组建与配置的相关知识点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
公司局域网组建与规划课程设计
公司局域网组建与规划课程设计一、引言随着信息技术的迅速发展，局域网已经成为现代企业中不可或缺的基础设施之一。
局域网的组建和规划对于公司的运营和管理具有重要意义。
本课程设计旨在帮助学员全面了解公司局域网的组建和规划过程，掌握相关的技术和方法，以提高其在企业信息化建设中的能力。
二、课程目标1. 理解局域网的基本概念和作用；2. 掌握局域网组建的关键步骤和技术要点；3. 能够进行局域网规划，包括网络拓扑设计、IP地址规划等；4. 熟悉局域网安全策略的制定和实施；5. 能够识别和解决局域网故障。
三、课程大纲1. 局域网基础知识1.1 局域网的定义和作用1.2 局域网的组成要素1.3 局域网与广域网的区别2. 局域网组建步骤2.1 确定需求和目标2.2 设计网络拓扑2.3 选择网络设备2.4 配置网络设备2.5 测试和优化局域网3. 局域网规划3.1 网络拓扑设计3.2 IP地址规划3.3 子网划分3.4 VLAN划分4. 局域网安全4.1 安全策略的制定4.2 防火墙和入侵检测系统4.3 访问控制和身份认证4.4 数据加密和安全传输5. 局域网故障排除5.1 故障诊断和定位5.2 常见故障的解决方法5.3 网络监控和管理工具的使用四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，向学员介绍局域网组建和规划的基本概念、步骤和技术要点。
2. 实践操作：通过实际案例和模拟实验，让学员亲自操作和实践，掌握实际应用技能。
3. 讨论交流：组织学员进行小组讨论和案例分析，促进学员之间的互动和思维碰撞。
五、教学资源1. 教材：选用经典的局域网组建与规划教材，结合实际情况进行适当调整和更新。
2. 实验室设备：配置模拟实验室，提供真实的网络环境，供学员进行实践操作。
3. 在线资源：提供相关的在线学习资源和参考资料，方便学员深入学习和拓展知识。
六、评估方式1. 课堂作业：布置与课程内容相关的作业，检查学员对于理论知识的掌握情况。
2. 实验报告：要求学员完成一定数量的实验，并撰写实验报告，评估其实践操作能力。
组建局域网课程设计
组建局域网课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解局域网的定义、组成及分类；2. 掌握网络设备（如交换机、路由器）的基本配置方法；3. 理解IP地址、子网掩码、网关等网络基础知识；4. 学会使用网络诊断工具，排查局域网故障。
技能目标：1. 能够独立完成小型局域网的搭建与配置；2. 能够对局域网进行基本的维护和管理；3. 能够解决局域网中常见的问题，如IP冲突、网络不通等；4. 提高团队协作能力，学会在项目中分工与协作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣和热情，激发学习积极性；2. 培养学生动手实践、解决问题的能力，增强自信心；3. 培养学生具备良好的网络道德，尊重他人隐私，遵守网络安全规定；4. 培养学生团队协作精神，学会沟通、分享和合作。
本课程针对初中年级学生设计，课程性质为实践性、操作性较强的学科。
结合学生特点，课程目标注重基础知识的学习和动手能力的培养。
在教学过程中，要求教师以学生为主体，关注个体差异，因材施教。
通过本课程的学习，期望学生能够掌握局域网的基本知识，具备实际操作能力，并在情感态度价值观方面得到全面发展。
后续教学设计和评估将围绕上述具体学习成果展开。
二、教学内容1. 局域网基础知识：- 局域网的定义与分类；- 网络协议与标准；- IP地址、子网掩码、网关、DNS等概念。
2. 网络设备及其配置：- 交换机、路由器的基本功能与工作原理；- 网络设备的基本配置方法；- 网络设备的连接与调试。
3. 局域网搭建与配置：- 局域网拓扑结构设计；- IP地址规划与分配；- 局域网内设备互联与通信配置。
4. 局域网管理与故障排查：- 常用网络诊断工具的使用；- 局域网故障分析与解决方法；- 局域网安全与管理。
5. 实践项目：- 搭建小型局域网；- 配置网络设备；- 解决局域网故障；- 局域网应用案例分享。
教学内容参考教材相关章节，以实践操作为主，理论教学为辅。
教学进度安排合理，确保学生充分掌握每个知识点。
公司局域网组建与规划课程设计报告书
课程设计报告书课程名称计算机网络题目公司局域网组建与规划分院电信分院专业班级计算机科学与技术（1）班学号学生指导教师2012年 6月 9日目录第1章课程设计容及要求第2章设计规划网络拓扑图第3章结合拓扑图进行IP地址规划第4章安装windows server 2003操作系统第5章配置Web服务器第6章课程设计心得第7章参考文献:一：课程设计容及要求：容：假设甲公司IP地址192.168.15.0/24，有两层办公楼（1楼和2楼），统一从1楼的路由器上公网，1楼有120台电脑联网，2楼有53台电脑联网。
以此来设计一个公司局域网解决方案。
要求：1、进行系统设计，规划网络的逻辑拓扑方案，划分子网，设计子网地址，为每个子网中的计算机指定IP地址；2、安装windows server 2003操作系统（提供截图）；3、配置Web服务器（提供截图）。
软件：visio工具，Cisco Packet Tracer 5.0，VMware, windows server 2003安装包，IIS6.0安装包二：设计规划网络拓扑图根据需求，画出下面这个简单的拓扑。
将192.168.15.0/24划成3个网段，1楼一个网段，至少拥有121个可用IP地址；2楼一个网段，至少拥有54个可用IP地址；1楼和2楼的路由器互联用一个网段，需要2个IP 地址。
1、启动Cisco Packet Tracer2、用Cisco Packet Tracer软件绘制网络拓扑结构图步骤1:启动Cisco Packet Tracer，，进入网络拓扑图样编辑状态。
步骤2:在基本网络形状模板中选择服务器模块并拖放到绘图区域中创建它的图形实例。
步骤3: 绘制线条。
选择不同粗细的线条，在服务器模块和防火墙模块之间连线，并画出将与其余模块相连的线。
进入文本编辑状态，输入文字。
按照同样的方法分别给各个图形添加文字。
步骤4:点击路由器，进入路由器设置界面点击“config”将“FastEthernet0/0”“FastEthernet0/1”两个中的“Port Status”置于打开状态。
企业局域网的规划与设计
企业局域网的规划与设计在当今数字化的时代，企业的运营和发展越来越依赖于高效稳定的网络。
企业局域网作为企业内部信息流通的关键基础设施，其规划与设计的合理性直接影响着企业的工作效率、数据安全和业务发展。
接下来，我们将详细探讨企业局域网的规划与设计。
一、需求分析在规划和设计企业局域网之前，充分了解企业的业务需求是至关重要的。
这包括确定企业的规模、部门分布、员工数量、工作流程以及未来的发展规划等。
对于小型企业，可能只需要满足基本的文件共享、打印服务和互联网访问等功能。
而对于中大型企业，可能还需要支持视频会议、远程办公、数据中心、服务器集群等高要求的应用。
例如，一家制造业企业可能需要在生产线上实时传输数据，以监控生产过程和质量控制；一家金融企业则对数据的安全性和保密性有着极高的要求，需要严格的访问控制和加密技术。
二、网络拓扑结构选择常见的企业局域网拓扑结构有星型、总线型、环型和树型等。
星型拓扑结构是目前应用最广泛的一种，其中心节点通常是交换机或路由器，其他节点通过线缆连接到中心节点。
这种结构易于扩展和管理，故障诊断也相对容易。
总线型拓扑结构则是所有节点连接在一条总线上，优点是成本较低，但缺点是一旦总线出现故障，整个网络将瘫痪。
环型拓扑结构中节点首尾相连形成一个环，数据在环中单向传输，可靠性较高，但同样存在单点故障的问题。
树型拓扑结构结合了星型和总线型的特点，适用于层次分明的企业组织架构。
在选择拓扑结构时，需要综合考虑企业的需求、成本、可扩展性和可靠性等因素。
对于大多数企业来说，星型拓扑结构是一个较为理想的选择。
三、硬件设备选型（一）交换机交换机是企业局域网的核心设备之一，负责连接各个终端设备并实现数据交换。
在选择交换机时，需要考虑端口数量、速率、背板带宽、VLAN 支持等因素。
对于端口数量，要根据企业的终端设备数量来确定，同时预留一定的冗余端口以满足未来扩展的需求。
速率方面，千兆以太网交换机已经成为主流，但对于一些对带宽要求较高的应用，如视频监控、大数据传输等，可能需要选择万兆交换机。
公司局域网组建与规划课程设计
公司局域网组建与规划课程设计一、背景介绍随着公司业务的发展，为了提高内部办公效率，公司决定建立一个稳定、高效的局域网。
本课程设计旨在帮助学员了解局域网的基本原理和组建过程，并提供相关规划和设计的实践经验。
二、课程目标1. 理解局域网的基本概念和原理；2. 掌握局域网组建的步骤和方法；3. 学会进行局域网规划和设计，满足公司业务需求；4. 能够识别和解决局域网故障和安全问题。
三、课程大纲1. 局域网基础知识1.1 局域网的定义和特点1.2 局域网的拓扑结构1.3 局域网的传输介质1.4 局域网的通信协议2. 局域网组建步骤2.1 确定组建目标和需求2.2 设计网络拓扑结构2.3 选择网络设备和技术2.4 进行网络布线和连接2.5 配置网络设备和参数2.6 进行网络测试和调试3. 局域网规划与设计3.1 IP地址规划3.2 子网划分和路由设计3.3 VLAN设计和配置3.4 DHCP和DNS服务配置3.5 安全策略和访问控制4. 局域网故障排除与维护4.1 网络故障的诊断和定位4.2 常见故障的解决方法4.3 网络设备的维护和升级4.4 监控和管理网络性能五、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲授介绍局域网的基本概念、组建步骤和规划设计原则。
2. 实践操作：提供实际案例和网络模拟环境，让学员进行网络设备的配置和故障排除操作。
3. 课堂讨论：组织学员进行案例分析和问题讨论，加深对局域网组建与规划的理解。
六、考核方式1. 课堂表现：参与课堂讨论和实践操作，积极提问和回答问题。
2. 课程作业：完成局域网规划和设计的实践任务，提交相关文档和配置文件。
3. 考试：进行理论知识的考核，包括选择题、填空题和简答题。
七、参考资料1. 《计算机网络》（第七版），谢希仁著，电子工业出版社2. 《网络工程师教程》（第三版），刘立民著，人民邮电出版社3. 《局域网技术与应用》（第二版），杨帆著，清华大学出版社以上是关于公司局域网组建与规划课程设计的详细内容，希望能够满足您的需求。
公司局域网组建与规划课程设计
公司局域网组建与规划课程设计一、引言在现代企业中，局域网的组建与规划是非常重要的一项任务。
一个高效、稳定、安全的局域网能够为公司的各个部门提供良好的信息交流和资源共享环境，提高工作效率和协作能力。
本课程设计将介绍局域网的组建与规划的基本原理和方法，帮助学员掌握局域网的搭建和管理技能。
二、课程目标1. 理解局域网的基本概念和原理；2. 掌握局域网组建的步骤和方法；3. 学会局域网规划的基本原则和技巧；4. 能够进行局域网的故障排除和维护。
三、课程大纲1. 局域网基础知识a. 局域网的定义和特点b. 局域网的组成和拓扑结构c. 局域网的传输介质和设备2. 局域网组建步骤a. 网络需求分析和规划b. 网络拓扑设计和设备选择c. 网络设备的配置和连接d. 网络安全策略和权限设置3. 局域网规划原则a. IP地址规划和子网划分b. VLAN的设计和配置c. 路由器和交换机的布局和配置d. 网络服务和应用的规划4. 局域网故障排除与维护a. 网络故障的诊断和定位b. 网络设备的监控和维护c. 数据备份和恢复策略d. 网络性能优化和升级四、课程教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解，介绍局域网的基本概念、原理和方法。
2. 实践操作：通过实际操作，演示局域网的组建和规划过程。
3. 案例分析：通过实际案例，分析和解决局域网故障和优化问题。
4. 小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享经验和解决方案。
五、教学资源1. 讲义和教材：编写详细的讲义和教材，包括局域网组建和规划的基本知识和实践操作步骤。
2. 实验室设备：提供实验室设备，供学员进行实践操作和案例分析。
3. 案例资料：准备一些真实的案例资料，供学员分析和讨论。
六、评估方式1. 平时表现：根据学员的课堂参与度、实践操作和小组讨论情况进行评估。
2. 实验报告：要求学员完成实验操作和案例分析的报告，评估其实际操作和问题解决能力。
3. 期末考试：考察学员对局域网组建和规划知识的掌握程度。
局域网组建与管理实训教程课程设计 (2)
局域网组建与管理实训教程课程设计一、课程概述本课程旨在帮助学生全面认识局域网组建与管理的相关知识和技能，并结合实际情况进行实训，从而提升学生从理论到实践的综合能力。
通过课程学习，能让学生初步了解组建和管理局域网的基本原理、方法和步骤，熟悉和掌握局域网常用的配置工具和管理技巧，具备一定的局域网组建和管理能力。
二、教学目标1.了解局域网组建和管理的基本原理和要点；2.学会局域网常用配置工具和技术，以实现局域网组建和管理；3.掌握局域网常用管理技术和方法，以保障网络安全；4.通过实践综合运用所学知识，解决实际问题。
三、教学内容1. 公有云服务和私有云1.1 定义1.2 区别1.3 应用场景2. 局域网组建和管理2.1 局域网组建的基本原理•局域网组成•局域网设备•局域网拓扑结构2.2 局域网常用配置工具和技术•DHCP服务的配置•DNS服务的配置•防火墙服务的配置•VPN服务的配置2.3 局域网管理技术和方法•网络设备管理•账号与权限管理•安全策略管理•故障排除3. 实践环节3.1 实践前准备3.2 实践任务•组建一个局域网•配置DHCP、DNS、VPN和防火墙等服务•管理局域网设备和账号权限•分析和排查故障3.3 实践总结四、教学方法本课程主要采用讲授与实践相结合的教学方法。
在讲授环节，教师将通过多媒体教学工具，讲解相关概念、理论以及实践中的注意事项和技巧；在实践环节，教师将引导学生独立思考和解决问题的能力，学生在完成实践任务的同时，逐渐提升局域网组建和管理的技能。
五、教学评估教学评估分为日常评估和期末考核两部分：1.日常评估：平时作业、课堂表现、实验报告、小组讨论等。
2.期末考核：实践任务报告和答辩。
教学评估旨在全面评估学生对课程内容的掌握程度、理解程度、实践操作能力及综合评价。
网络课程设计-无线局域网的组建与配置
网络课程设计-无线局域网的组建与配置《计算机网络》课程设计报告题目：某公司无线局域网的组建与配置姓名学号专业班级指导老师提交日期计算机科学系制《某公司无线局域网的组建与配置》设计报告一、课题名称某公司无线局域网的组建与配置二、适用专业网络工程专业三、课程设计任务1、某公司无线局域网的需求分析2、系统设计原则和实现目标（1）网络系统设计原则、系统建设目标（2）网络性能分析3、某公司无线局域网总体设计（1）网络拓扑结构设计（2）安全机制设计（3）无线局域网采用的标准（4）无线网络设备的选型4、无线局域网具体实现（1）组建（2）配置与调试5、整体性能分析四、课程设计要求１、设计要求必须为某公司用户２、详细说明相关信息，包括：建筑物分布、楼层房间分布、距离、企业规模、发展状况等；必须注明该企业详细交通地址。
３、方案中包括：（至少包括但不限于）（１）背景需求分析；（２）技术选型、设备选型；（３）拓扑结构图（详细，包括总体结构图、布线图）；（４）安全方案；（５）方案报价表；（６）整体设计方案。
4、要求：针对网络需求，提出切实可行的网络建设和管理方案。
具体要求如下：1）需求调研及分析（1）计算机网络系统现状（2）网络系统及应用需求分析2）系统设计原则和实现目标（1）网络系统设计原则（2）系统建设目标3）系统总体方案设计（1）网络拓扑结构设计：拓扑结构的分析与选用，必须用visio 或AutoCAD软件画出的网络拓扑图。
（2）网络选型：必须根据需求，对比若干网络类型的优缺点说明。
（3）为什么需要无线局域网（4）无线局域网所采用的标准（5）无线局域网的设计原则（6）安全体系的设计：说明采用了哪些安全措施，无线局域网的安全性能分析。
4）设备及配置的选型：必须有设备的具体配置以及选择的理由。
要给出采用的各种设备及价格预算。
5）总结：该设计的特点、有待改进的方面及对未来信息化建设的展望。
五、课程设计格式要求报告主要包括以下部分：1.封面2.目录3.引言（叙述题目背景，项目开发特色，实现情况等）4.需求分析：建立该网络的目的、意义；5.设计原则6.整体设计方案（1）总体规划（2）网络结构系统设计✧拓扑结构选择✧设备选型✧标准使用✧安全机制7.系统整体分析8.课程设计体会：网络规划建设的心得体会和扩展性分析，实现中遇到和解决的主要问题，今后的维护和改进等等。
课程设计报告----小型企业办公局域网络的组建与配置
《INTERNET技术与组网工程》课程设计报告（2009/2010学年第一学期第20-21周）指导教师：班级：学号：姓名：《网络系统集成实践》课程设计任务书一、题目：小型企业办公局域网络的组建与配置二、提供设备及技术参数：实验设备：文件服务器1台通信服务器1台打印服务器1台工作站6台（网卡）超五类双绞线若干，ARJ45头若干D-LINK交换机2台HP彩色绘图机（A1幅面）1台HP激光打印机（A4幅面）1台佳能彩色喷墨打印机（A3幅面）1台扫描仪（A4幅面）1台刻录机1台功能分区：（1）模拟办公室------日常各种文本文件及表格的打印（激光打印机，A4幅面）。
（2）模拟设计室------日常各种图形文件的打印（彩色绘图机，A1幅面），数码图片的扫描（扫描仪，A4幅面），彩色效果图的打印（彩色喷墨打印机，A3幅面）。
（3）模拟资料室------日常各项资料档案管理，包括图纸的电子归档，需要刻录机。
（4）其他需求------局域网共享访问INTERNET、接收发传真和电子邮件需要宽带上网设备（带传真、语音功能等）。
三、目的和要求（1）了解局域网组建概念及一般知识；（2）了解局域网组建需要的设备；（3）掌握局域网的布局和布线基础制作；（4）掌握服务器的安装、管理与配置；（5）掌握工作站端的设置；（6）了解局域网改进要注意的事项及方法。
（7）学会应用WIN2000 SERVER构建综合服务平台。
（8）掌握互联网常用接入技术和网络设置。
（9）掌握路由交换及VLAN的配置。
四、工作内容及工作计划：（二周）五、考核办法：实践考核：由学生现场进行网络布线，并动手进行双绞线制作、双接互联、交换机和路由器、终端的连接与配置，然后进行组网并回答老师所提问题，目的主要是检查学生动手能力以及是否掌握所学知识。
设计报告：提交题目所涉及的整个网络布线、相应组网过程、路由交换与VLAN的配置及WIN2000 SERVER安装和管理的详细方案，并回答老师所提问题。
公司局域网组建与规划课程设计
课程设计报告书课程名称计算机网络题目公司局域网组建与规划分院电信分院专业班级计算机科学与技术（1）班学号学生姓名指导教师2012年 6月 9日目录第1章课程设计内容及要求第2章设计规划网络拓扑图第3章结合拓扑图进行IP地址规划第4章安装windows server 2003操作系统第5章配置Web服务器第6章课程设计心得第7章参考文献:一：课程设计内容及要求：内容：假设甲公司IP地址192.168.15.0/24，有两层办公楼（1楼和2楼），统一从1楼的路由器上公网，1楼有120台电脑联网，2楼有53台电脑联网。
以此来设计一个公司局域网解决方案。
要求：1、进行系统设计，规划网络的逻辑拓扑方案，划分子网，设计子网地址，为每个子网中的计算机指定IP地址；2、安装windows server 2003操作系统（提供截图）；3、配置Web服务器（提供截图）。
软件：visio工具，Cisco Packet Tracer 5.0，VMware, windows server 2003安装包，IIS6.0安装包二：设计规划网络拓扑图根据需求，画出下面这个简单的拓扑。
将192.168.15.0/24划成3个网段，1楼一个网段，至少拥有121个可用IP地址；2楼一个网段，至少拥有54个可用IP地址；1楼和2楼的路由器互联用一个网段，需要2个IP 地址。
1、启动Cisco Packet Tracer2、用Cisco Packet Tracer软件绘制网络拓扑结构图步骤1:启动Cisco Packet Tracer，，进入网络拓扑图样编辑状态。
步骤2:在基本网络形状模板中选择服务器模块并拖放到绘图区域中创建它的图形实例。
步骤3: 绘制线条。
选择不同粗细的线条，在服务器模块和防火墙模块之间连线，并画出将与其余模块相连的线。
进入文本编辑状态，输入文字。
按照同样的方法分别给各个图形添加文字。
步骤4:点击路由器，进入路由器设置界面点击“config”将“FastEthernet0/0”“FastEthernet0/1”两个中的“Port Status”置于打开状态。
组建局域网课程设计
组建局域网课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握局域网的定义、特点及组成；2. 使学生了解并掌握常见的局域网拓扑结构及各自的优缺点；3. 让学生掌握IP地址的分配原则，子网划分及配置方法；4. 让学生了解网络设备（如交换机、路由器等）的基本配置与使用。
技能目标：1. 培养学生能够独立设计并组建简单的局域网；2. 培养学生能够进行局域网内的设备互联和网络配置；3. 培养学生解决局域网组建过程中遇到的问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱计算机网络技术，增强对网络技术的学习兴趣；2. 培养学生的团队协作意识，让学生在合作中学习，提高沟通与协作能力；3. 培养学生遵循网络道德规范，养成安全、文明、健康的网络行为。
课程性质：本课程为计算机网络技术实践课程，强调理论知识与实践操作相结合。
学生特点：学生处于高年级阶段，具备一定的计算机网络基础知识，对网络组建感兴趣，但实践经验不足。
教学要求：注重理论与实践相结合，关注学生个体差异，提高学生的实际操作能力，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
通过课程目标的分解，将知识、技能和情感态度价值观的培养融入教学过程中，实现学生的全面发展。
二、教学内容1. 局域网基础知识：- 局域网的定义、特点与组成；- 常见局域网拓扑结构（星型、环型、总线型）及优缺点分析；- 网络传输介质及其选型。
2. IP地址分配与子网划分：- IP地址的分类与表示方法；- 子网划分的原则与方法；- 跨网段通信原理及路由器配置。
3. 网络设备配置与局域网组建：- 交换机的基本配置与使用；- 路由器的基本配置与使用；- 局域网组建步骤及注意事项。
4. 局域网应用与维护：- 常见局域网应用场景及解决方案；- 局域网故障分析与排除；- 局域网安全管理与维护。
教学内容安排与进度：第1周：局域网基础知识学习；第2周：IP地址分配与子网划分；第3周：网络设备配置与局域网组建；第4周：局域网应用与维护及实践操作。
公司局域网组建与规划课程设计
公司局域网组建与规划课程设计一、引言在现代企业中，局域网的组建与规划是非常重要的一项任务。
局域网的良好组建与规划可以提高公司内部的信息交流效率，并确保网络安全。
本文将详细介绍公司局域网的组建与规划课程设计，包括设计目标、网络拓扑结构、IP地址规划、网络设备选型等内容。
二、设计目标1. 提高公司内部信息交流效率：通过合理的网络设计，实现快速、稳定的数据传输，提高员工的工作效率。
2. 确保网络安全：通过适当的安全策略和设备配置，保护公司的网络免受外部攻击和数据泄露的威胁。
3. 支持公司未来发展：考虑到公司可能的扩张和技术更新，设计一个灵活、可扩展的网络架构。
三、网络拓扑结构根据公司的规模和需求，可以选择不同的网络拓扑结构。
以下是几种常见的拓扑结构：1. 星型拓扑结构：这是最常见的拓扑结构，所有设备都连接到一个中央交换机。
这种结构简单、易于管理，但是如果中央交换机故障，整个网络将无法正常工作。
2. 总线型拓扑结构：所有设备都连接到一根共享的传输介质（如以太网电缆）。
这种结构成本较低，但是当设备数量增加时，网络性能会受到限制。
3. 环型拓扑结构：设备通过一个环状的传输介质相连。
这种结构较少使用，因为如果其中一个设备故障，整个环路将无法正常工作。
根据公司的规模和需求，可以选择合适的拓扑结构。
对于大型企业，建议采用分层结构，将网络分为核心层、汇聚层和接入层，以提高网络的可靠性和性能。
四、IP地址规划IP地址规划是局域网组建与规划中的重要环节。
合理的IP地址规划可以提高网络管理的效率和可靠性。
以下是IP地址规划的一些建议：1. 子网划分：根据公司的规模和需求，将局域网划分为多个子网。
每个子网可以包含一定数量的主机，以减少广播域和提高网络性能。
2. IP地址分配：为每个子网分配一个唯一的IP地址段。
确保IP地址的分配合理，避免冲突和浪费。
3. DHCP服务：使用动态主机配置协议（DHCP）来自动分配IP地址，减轻网络管理员的工作负担。
企业局域网设计课程设计
企业局域网设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解企业局域网的基本概念，掌握其设计原理和组成要素；2. 学生能掌握网络拓扑结构、网络协议和网络设备的选择与配置方法；3. 学生能了解网络安全和性能优化方面的知识，为企业局域网提供稳定、高效的网络环境。
技能目标：1. 学生具备运用网络设计软件绘制企业局域网拓扑图的能力；2. 学生能独立完成企业局域网的设计方案，包括网络设备选择、IP地址规划、网络配置等；3. 学生能通过实际操作，掌握网络设备的基本配置和维护方法。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对网络技术学习的兴趣，提高主动探索和解决问题的能力；2. 学生树立正确的网络伦理观，遵守网络道德规范，关注网络安全；3. 学生具备团队协作精神，能够在项目实践中发挥个人优势，共同完成企业局域网设计任务。
课程性质：本课程为计算机网络技术专业核心课程，以实践操作为主，理论联系实际。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础，具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求：教师需采用项目驱动教学法，引导学生自主探究，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使学生在掌握技能的同时，形成良好的职业道德和团队协作精神。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 企业局域网概述- 局域网的基本概念- 局域网的发展历程- 局域网的分类与应用2. 网络拓扑结构- 星型拓扑- 环型拓扑- 总线型拓扑- 网状拓扑3. 网络协议与设备- 常见网络协议（如TCP/IP、DHCP等）- 网络设备选择（交换机、路由器、防火墙等）- 网络设备配置方法4. 网络设计与规划- 网络需求分析- IP地址规划- 网络设备选型与布局- 网络安全与性能优化5. 实践操作- 使用网络设计软件绘制拓扑图- 实际操作网络设备配置- 组建小型局域网并进行测试6. 项目实践- 设计并实施一个企业局域网项目- 项目评估与优化- 团队协作与沟通教学内容按照以上六个方面进行安排，与教材章节相对应。
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课程设计报告书课程名称计算机网络题目公司局域网组建与规划分院电信分院专业班级计算机科学与技术（1）班学号学生姓名指导教师2012年 6月 9日目录第1章课程设计内容及要求第2章设计规划网络拓扑图第3章结合拓扑图进行IP地址规划第4章安装windows server 2003操作系统第5章配置Web服务器第6章课程设计心得第7章参考文献:一：课程设计内容及要求：内容：假设甲公司IP地址192.168.15.0/24，有两层办公楼（1楼和2楼），统一从1楼的路由器上公网，1楼有120台电脑联网，2楼有53台电脑联网。
以此来设计一个公司局域网解决方案。
要求：1、进行系统设计，规划网络的逻辑拓扑方案，划分子网，设计子网地址，为每个子网中的计算机指定IP地址；2、安装windows server 2003操作系统（提供截图）；3、配置Web服务器（提供截图）。
软件：visio工具，Cisco Packet Tracer 5.0，VMware, windows server 2003安装包，IIS6.0安装包二：设计规划网络拓扑图根据需求，画出下面这个简单的拓扑。
将192.168.15.0/24划成3个网段，1楼一个网段，至少拥有121个可用IP地址；2楼一个网段，至少拥有54个可用IP地址；1楼和2楼的路由器互联用一个网段，需要2个IP 地址。
1、启动Cisco Packet Tracer2、用Cisco Packet Tracer软件绘制网络拓扑结构图步骤1:启动Cisco Packet Tracer，，进入网络拓扑图样编辑状态。
步骤2:在基本网络形状模板中选择服务器模块并拖放到绘图区域中创建它的图形实例。
步骤3: 绘制线条。
选择不同粗细的线条，在服务器模块和防火墙模块之间连线，并画出将与其余模块相连的线。
进入文本编辑状态，输入文字。
按照同样的方法分别给各个图形添加文字。
步骤4:点击路由器，进入路由器设置界面点击“config”将“FastEthernet0/0”“FastEthernet0/1”两个中的“Port Status”置于打开状态。
过一段时间后，看看各个机器之间是否连通。
成功则如下图所示：步骤5:设计完成，保存图样。
三：结合拓扑图进行IP地址规划思路:我们在划分子网时优先考虑最大主机数来划分。
在本例中，我们就先使用最大主机数来划分子网。
121个可用IP地址，那就要保证至少7位的主机位可用（2的m次方-2≥121，m的最小值=7）。
如果保留7位主机位，那就只能划出两个网段，剩下的一个网段就划不出来了。
但是我们剩下的一个网段只需要2个IP地址并且2楼的网段只需要54个可用IP，因此，我们可以从第一次划出的两个网段中选择一个网段来继续划分2楼的网段和路由器互联使用的网段。
步骤：A. 先满足最大主机数需求，划分子网因为要保证1楼网段至少有121个可用IP地址，所以，主机位要保留至少7位。
先将192.168.15.0/24用二进制表示：11000000.10101000.00001111.00000000/24主机位保留7位，即在现有基础上网络位向主机位借1位（可划分出2个子网）：① 11000000.10101000.00001111.00000000/25【192.168.15.0/25】② 11000000.10101000.00001111.10000000/25【192.168.15.128/25】 1楼网段从这两个子网段中选择一个即可，我们选择192.168.15.0/25。
2楼网段和路由器互联使用的网段从192.168.5.128/25中再次划分得到。
B. 再划分2楼使用的网段2楼使用的网段从192.168.15.128/25这个子网段中再次划分子网获得。
因为2楼至少要有54个可用IP地址，所以，主机位至少要保留6位（2的m次方-2≥54，m的最小值=6）。
先将192.168.15.128/25用二进制表示：11000000.10101000.00001111.10000000/25主机位保留6位，即在现有基础上网络位向主机位借1位（可划分出2个子网）：① 11000000.10101000.00001111.10000000/26【192.168.5.128/26】② 11000000.10101000.00001111.11000000/26【192.168.5.192/26】 2楼网段从这两个子网段中选择一个即可，我们选择192.168.15.128/26。
路由器互联使用的网段从192.168.15.192/26中再次划分得到。
C. 最后划分路由器互联使用的网段路由器互联使用的网段从192.168.15.192/26这个子网段中再次划分子网获得。
因为只需要2个可用IP地址，所以，主机位只要保留2位即可（2的m次方-2≥2，m的最小值=2）。
先将192.168.15.192/26用二进制表示：11000000.10101000.00001111.11000000/26主机位保留2位，即在现有基础上网络位向主机位借4位（可划分出16个子网）：① 11000000.10101000.00001111.11000000/30【192.168.15.192/30】② 11000000.10101000.00001111.11000100/30【192.168.15.196/30】③ 11000000.10101000.00000101.11001000/30【192.168.15.200/30】④ 11000000.10101000.00001111.11110100/30【192.168.15.244/30】⑤ 11000000.10101000.00001111.11111000/30【192.168.15.248/30】⑥ 11000000.10101000.00001111.11111100/30【192.168.5.252/30】路由器互联网段我们从这16个子网中选择一个即可，我们就选择192.168.15.252/30。
D. 整理本例的规划地址1楼：网络地址：【192.168.15.0/25】主机IP地址：【192.168.15.1/25—192.168.15.126/25】广播地址：【192.168.15.127/25】2楼：网络地址：【192.168.15.128/26】主机IP地址：【192.168.15.129/26—192.168.15.190/26】广播地址：【192.168.15.191/26】路由器互联：网络地址：【192.168.15.252/30】两个IP地址：【192.168.15.253/30、192.168.15.254/30】广播地址：【192.168.15.255/30】如何快速确定子网IP需要我们将192.168.15.0/24这个网络地址划分成能容纳121/54/2个主机的子网。
因此我们要先确定主机位，然后根据主机位决定网络位，最后确定详细的IP地址。
① 确定主机位将所需要的主机数自大而小的排列出来：121/54/2，然后根据网络拥有的IP数目确定每个子网的主机位：如果2n-2≥该网段的IP数目，那么主机位就等于n。
于是，得到：7/6/2。
② 根据主机位决定网络位用32（IP地址用二进制表示一共32位）减去主机位剩下的数值就是网络位，得到：25/26/30。
③ 确定详细的IP地址在二进制中用网络位数值（及子网中1的位数）掩盖IP前面相应的位数（及将IP地址和其子网掩码进行“与”操作），子网掩码中"0"所对应的位就是主机IP位。
选取每个子网的第一个IP为网络地址，最后一个为广播地址，之间的为有效IP。
得到：【网络地址】【有效IP】【广播地址】【192.168.15.0/25】【192.168.15.1/25-192.168.15.126/25】【192.168.15.127/25】【192.168.15.128/26】【192.168.15.129/26-192.168.15.190/26】【192.168.15.191/26】【192.168.15.192/30】【192.168.15.193/30-192.168.15.194/30】【192.168.15.195/30】四：安装windows server 2003操作系统1：打开VMware Workstation。
2：新建虚拟机，将WindowsServer2003SP2EnterpriseEdition镜像文件导入。
3：进入安装界面4：最下方提供了4个对所选分区进行操作的选项。
用“上移”箭头键选择“用NTFS文件系统格式化磁盘分区”。
5：初始化Windows配置完成后，系统将在15秒后重新启动6：重新启动后,首次出现Windows Server 2003启动画面7：启动后,出现下图所示8：这里输入安装序列号，点“下一步”按钮9：日期和时间,北京时间，点“下一步”继续安装,复制文件、安装网络系统10：选择网络安装的方式，选“典型设置”就行，点“下一步”11：点“下一步”继续，到这里后就不用你参与了，系统会自动完成全过程12：安装完成后自动重新启动，出现启动画面，然后出现欢迎画面五：配置Web服务器1：启动进入桌面。
第一次启动后自动运行“管理您的服务器”向导2：默认状态下系统没用安装IIS服务，必须手工安装。
单击“开始”—>“控制面板”—> “添加/删除程序”。
启动“Windows组件向导”。
3：在组件列表中，选中“应用程序服务器”，单击“详细信息”。
在“应用程序服务器”中，选中“Internet信息服务（IIS）”。
4：配置Web服务器5：打开IIS主界面，右击已存在的“默认Web站点”，选择“属性”，进入“默认网站属性”窗口。
6：“网站”选项卡上的描述里可以为网站取一个标识名称，如果本机分配了多个IP地址，则要在IP地址框中选择一个赋予此Web站点的IP地址。
7：修改主机头值，打开属性，点击IP地址后的“高级”，选中IP地址，点击“编辑”，进入“添加/编辑网站标识”，在主机头值后面编辑。
7:“主目录”可以配置网站主目录的位置和访问权限，通常主目录位于本地磁盘系统中，选择“主目录”，在“本地路径”中输入目录的完整路径。
六：课程设计心得课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．一周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。