小班上学期家长会发言稿
小班家长会的发言稿(通用5篇)
小班家长会的发言稿（通用5篇）小班家长会的发言稿1尊敬的各位家长：你们好！首先感激你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎！今日我们召开这个家长会的资料主要有这样几个方面：一、教师对上学期幼儿基本情景总结上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理本事，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项本事都有所提高，具体表此刻：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了团体意识，并逐步适应幼儿园的团体生活。
2、大部分幼儿的生活自理本事较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自我的事情自我做，有些孩子还学会自我整理自我的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意坚持桌面整洁，餐后自我整理桌面并放好自我的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向教师问“早”，“好”，“再见”等等。
3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应本事、语言理解本事也有着不一样程度的提高。
每个孩子也都显示出自我的个性。
（举例说明）。
当然也有需要提高的方面：1、由于此刻的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。
2、部分孩子还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达本事弱等不足。
3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控本事较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。
二、本学期的班级情景这个学期我们班来了9名新生，此刻共有26名幼儿，其中男孩15名，女孩11名。
我们二位教师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子。
三、本学期的保教目标、计划保教计划：（一）常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿经过上一学期的团体生活，在常规教育、行为本事等方面都有了提高。
小班家长会发言稿(分享5篇)
小班家长会发言稿(分享5篇)第一篇：小班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢您在百忙之中来参加我们的活动，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。
对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们，（谢谢）当然今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。
我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们的会议主要有以下几个内容：1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
小班上学期的家长会发言稿9篇
小班上学期的家长会发言稿9篇小班上学期的家长会发言稿篇一尊敬的老师、家长朋友们：大家好！我是妈妈，今天张老师召集我们召开家长谈心会，给我们家长和老师之间，家长和家长之间了一个很好的学习沟通交流的机会。
新学期开学，学校调整代课老师，到张老师接452班，孩子的言行积极性我谈点体会。
第一：爱心。
从张老师接这个班的班主任起，是用爱心温暖孩子们感染孩子们，没有丝毫抱怨嫌弃这个班落后呀，差班呀。
让他们认识到我们能行，我们班不是差班。
从上提升了孩子们的自信心。
我记得初一开家长会时，老师们经常提到这个班是差班，我们家长要努力管理孩子，我心里酸酸的。
孩子的心里认识反正是差班，考得再好也比不上好班的学生。
无异于打击了孩子的自尊心。
因为好班和差班是相对的，看你如何去认识。
从现在的社会现象看是一种不平等的条约。
我的认识是，有敬业的老师，努力学习的学生，尽责的家长，就是一个好的集体，一个好的班级。
第二：赏识教育。
张老师能用心发现孩子身上的优点，放大激发孩子学习的兴趣，让他们在快乐中学习。
在兴趣中学习，这个度很不好把握，还需要老师和家长引导控制，合理安排孩子的作息时间，要不然的话就只顾快乐、兴趣，而担务了学习的时间。
第三：耐心。
作为家长学会有耐心听孩子，听孩子讲在学校的所见所闻，这是一个了解孩子内心和孩子交流沟通很好的机会。
耐心地指导孩子做事，如做作业的时间安排，卫生清理等，这一点我得改进，向家长老师学习。
昨天老师写了一段话，让文杰教室用，也可以说是学生的人生目标：“人生就是两件事，一是该做的，二是想做的，摆对顺序成就一生，摆错顺序一事无成。
”我看了这段话感触很深，我们应该时时提醒孩子该做什么，想做什么，引导好，形成好的习惯。
大家也仔细想一想，的孩子有多少个能摆对顺序，所以我觉得今天的这个家长谈心会很及时，也很必要。
我一定会在张老师及各代课老师的指导下做一个尽职尽责的家长。
最后提一点建议，微信群里不要随意发与学习无关的事，要有时间限制。
幼儿园小班家长会发言稿五篇
幼儿园小班家长会发言稿五篇幼儿园小班家长会发言稿(一)尊敬的家长朋友：大家好!首先我代表小班的三位老师欢送各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。
开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联络，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也可以积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。
我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。
当然还有我们天真、得意的孩子们。
如今我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。
通过这半个多月的观察，我初步理解到我们班孩子有以下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面开展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手才能还需加强培养。
我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监视的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。
3、语言才能开展不平衡，局部孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一局部孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连接。
局部孩子胆小、怕生，娇气任性，交往才能较弱。
幼儿园小班第一学期家长会发言稿【5篇】
幼儿园小班第一学期家长会发言稿【优秀5篇】小班家长会讲话稿篇一尊敬的各位家长：你们好！这已经是我们第二次举行家长会了，相比第一次。
大部分家长和我已经很熟悉了。
这一年来特别感谢大家对我们老师工作的支持和生活上的关心。
感谢所有家长对我们班孩子的关心和爱护，还深深的记得上学期体育节活动上各位家长的大力支持，中秋节大食会班上热情的家长带来美味的食物。
每次班级卫生上各位家长的大力帮忙。
这让我看到了你们的用心和爱心。
今天的会议有五项议程：一、开学以来学生情况；二、语文学习方面的要求；三、优秀作品展示；四、对孩子的要求；五、送给家长的话一、开学以来学生情况孩子进入学校已有大半年，孩子们发生了和大的变化，从一个不懂事的孩子成长为一名合格的小学生。
总体来说，每一位孩子的进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，纪律散漫，到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑筋，积极举手发言。
美中不足的是，目前仍有大部分孩子的注意力还是不够专注，上半节课还能积极举手回答教师的问题，下半节课就低下头来看柜子里的东西或者走神了。
课间最大进步在于，有不少孩子会主动留在课室里面看书，但是大部分孩子依然还有着满满的爱玩之心，追逐打闹的情况每天出现，我们都知道孩子玩起来就很难控制的行为，有时候会不自觉地用力了，打到了别的孩子，希望家长在家里也教育孩子，多玩安全的游戏，不要举起手来做任何事情。
家庭作业习惯良好孩子们都能及时完成学习任务，所不同的是质量有所差别，这方面仍需努力。
在文明礼仪方面，孩子们见到老师都能主动问好，会对当天帮忙打饭的孩子说声谢谢。
孩子们一天一天的成长，这离不开学校的培养，更离不开在座各位家长对学校工作的支持与配合。
家长的支持与配合是对我们最大的鼓励，孩子们的成长是我们最大的幸福。
二、语文学习要求：关于学习日志的调整作以下的说明：1.日期的填写由孩子自己独立完成。
2.今日绘本。
要求孩子每天阅读不少于30分钟，并且把自己阅读的书目写下来，这个是每天默认的作业。
幼儿园小班家长会发言稿范文5篇
幼儿园小班家长会发言稿范文5篇上班族需要依照发言稿的主题来书写发言稿的具体文稿，发言稿是为了参加发言提前写的一种应用文体，下面是作者为您分享的幼儿园小班家长会发言稿内容5篇，感谢您的参阅。
幼儿园小班家长会发言稿内容篇1各位家长：大家好!首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的第一次家长会。
我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热烈的欢迎!我们班配备有三名教师，我是xx老师，是本班的班主任老师。
我们的配班老师是xx老师。
我和xx老师的工作主要是:1、根据本班幼儿的特点和个体差异来制定教育工作计划并组织实施;2、配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;3、观察幼儿的发展情况，与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育环境，和家长共同配合完成教育任务。
总的来说我和xx老师的工作主要侧重教育教学活动。
我们班的保育老师是xx老师，xx老师的主要工作是：1、负责班级的清洁卫生;2、管理幼儿生活，配合我来组织教育活动;3、配合保健医生做好幼儿的保健工作。
概括来说xx老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。
但是，这其中并不是严格区分的，我们是一个团队，老师和保育员的工作是相互渗透的。
"教"中有"保"，"保"中有"教"，保教结合共同照看好、教育好孩子。
目前我们班级有22名幼儿，其中男生10人，女生12人。
这一学期，孩子都是刚刚进入幼儿园，这是孩子离开家长进入幼儿园这个小社会团体的第一步。
现在的孩子大多是独生子女，都是家中的小公主、小皇帝，家长对孩子的要求几乎是有求必应。
但是进入幼儿园就不一样了，在幼儿园他们要过集体生活，老师对每个孩子都是一样的，不像在家中家长都围绕着孩子转，在幼儿园里孩子多、老师少，老师的照顾很难做到面面俱到，在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束，他们不能想玩什么就玩什么，想做什么就做什么，他们要学会分享、学会等待、学会谦让。
小班上学期家长会发言稿范文（精选5篇）
小班上学期家长会发言稿范文（精选5篇）小班上学期家长会发言稿范文（精选5篇）在生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的小班上学期家长会发言稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小班上学期家长会发言稿1尊敬的各位领导、亲爱的家长：你们好！我是一（三）班的班主任教师，可能有些家长还是第一次见面。
我们今日坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。
我明白，有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎样样在学校表现怎样样学习本事和发展的潜能怎样样借这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级管理我们这个班此刻的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。
针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。
这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。
我会用我的爱心、职责心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。
我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一齐学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。
二、学生方面1、学习方面（1）课堂表现一年级的课堂，十分重要。
在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能进取思考回答，如：等等，这一部分孩子课堂效率比较高。
还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律十分好，如：等同学。
但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听教师的讲课，也不进取思考问题。
小班家长会发言稿(15篇)
小班家长会发言稿(15篇)小班家长会发言稿小班家长会发言稿1各位家长：下午好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：一、班况分析：本学期由我和Amy、Nana、潘阿姨担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有18名幼儿，其中男孩19人，女孩11人。
（一）常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的进餐，正确使用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。
增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。
通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
（三）语言表达：个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正。
许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。
针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等。
个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这是个习惯问题，我们应该告诉他学会尊重别人。
（四）自我服务方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。
本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡，自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。
（五）动手操作方面：俗话说“心灵手巧”，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力有待逐步提高，我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力。
请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。
二、请假制度与幼儿的安全；孩子的安全牵动着家长、老师每个人的心。
1、安全问题：①为加强幼儿安全教育、管理，我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度，就是说你的孩子每天有固定人员接送的话，你就带好接送卡，要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的情况下，请您及时打个电话跟老师联系好。
幼儿园小班家长会发言稿（精选16篇）
幼⼉园⼩班家长会发⾔稿（精选16篇）幼⼉园⼩班家长会发⾔稿 ⼀、发⾔稿的定义 发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。
发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分，是演讲上⼀个重要的准备⼯作。
⼆、幼⼉园⼩班家长会发⾔稿（精选16篇） 发⾔稿的写法⽐较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。
下⾯是⼩编给⼤家整理的幼⼉园⼩班家长会发⾔稿（精选16篇），仅供参考。
幼⼉园⼩班家长会发⾔稿1尊敬的各位家长： 晚上好！ ⼗分感激您们能在百忙之中抽时间来参加我们⼩班的⾸次家长会。
相信很多家长可能对我还⽐较陌⽣，那我就简单的⾃我介绍⼀下，我姓洪，⼤家能够叫我洪教师，是⼩班的班主任，另⼀位是我们的李教师和我们的保育员苏阿姨。
⾸先在那⾥需要家长配合⼀下，如果有什么事我们会后在交流讨论，多谢⼤家。
今⽇召开家长会的⽬的是让你们了解幼⼉在园的学习和⽣活情景，以及家长需要配合的⼀些⼯作等，以便让幼⼉更好的适应幼⼉园⽣活。
本学期的主要任务是培养幼⼉的⽣活⾃理本事，引导幼⼉对幼⼉园⽣活感兴趣，适应幼⼉园的⼀⽇⽣活，能基本遵守幼⼉园的⼀⽇常规，教会幼⼉⼀些简单的知识。
⼀、班级情景 这学期我们班共有幼⼉41名，其中男孩32名，⼥孩9名。
⼆、介绍幼⼉在园的情景 1、孩⼦已经在幼⼉园度过了两个多⽉的团体⽣活，在我们两位教师和阿姨的关⼼和照顾下，孩⼦们都有了很⼤的提⾼，此刻⼤部分幼⼉情绪稳定，能开⼼⼊园，愉快回家，但还有⼀两个幼⼉情绪还不太稳定，当⼴播开始请⼩朋友回家时，会念叨着回家，还需要加强安⼼⼯作。
⼩朋友也慢慢的对各类活动感兴趣，⼤部分幼⼉能进取参与，少部分幼⼉还不主动需要⿎励，在活动中，乱跑，乱⾛，⼤喊⼤叫，坐在地板上，推椅⼦等现象，还需进⼀步加强活动中的常规培养。
相对来说我们班的进餐习惯较好，⼤部分幼⼉都能⾃我吃饭。
小班第一学期家长会发言稿(优秀6篇)
小班第一学期家长会发言稿（优秀6篇）xx小班第一学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：下午好，非常感谢您们能在百忙当中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请答应我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加进到小一班这个家庭中，希看在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初进园轻易出现的一些题目、幼儿在园的学习和生活，和家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一平常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长先容一下幼儿进园前家长的预备工作和幼儿进园后的各种表现和家长应对和处理措施(一)、家长的预备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入眠等2、对幼儿进行心理预备教育。
你可以对孩子说：你长大了，该往幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，舞蹈，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可恐吓幼儿说不听话送你往幼儿园，以避免造成孩子对幼儿园的抵牾情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多本领，才送他往幼儿园，而不是由于不听话才送他往幼儿园的。
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。
幼儿进园是孩子踏进社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来讲，进园是一件震天动地的大事，所以孩子进园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引发的，要正常送幼儿进园，不要调兵遣将的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更轻易引发孩子强烈的迷恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那末我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
小班上学期家长会发言稿范文4篇
小班上学期家长会发言稿范文4篇小班上学期家长会发言稿范文4篇随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的小班上学期家长会发言稿范文，希望能够帮助到大家。
小班上学期家长会发言稿范文1尊敬的各位家长：大家好！欢迎你们加入小一班这个大家庭，我们不是第一次见面，但是这样真正为孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先代表我们三位老师向大家表示真心的感谢！当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将用真情去爱每一个孩子，接纳孩子成长中的点点滴滴。
为了让家长能够更进一步了解孩子在我们幼儿园的学习生活情况，更好的促进家园配合的默契度，所以安排了今天的家长会。
一、介绍本班老师我们小一班一共有三位老师。
我是吴老师，是小一班的班主任，与我共同搭班的这位是潘老师还有李老师。
我主要负责幼儿的教育教学、游戏和班级管理工作。
潘老师配合我的工作。
李老师是生活老师，主要负责孩子的保育工作。
二、介绍幼儿一日生活情况开学两周了，各位家长都非常想了解自己孩子们在园一日的情况?所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。
早上7：30—8：30是入园接待和晨间活动时间，希望家长能按时把孩子送来，这段时间我们为孩子准备了许多不同的晨间玩具。
如：小猫钓鱼，揪尾巴，乌龟赛跑等。
通过一系列的游戏煅炼了孩子跑，跳，爬，蹲等能力。
8：30—9: 00是幼儿早操时间。
早操，是幼儿一日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参加体育活动的积极性。
因为小班的孩子刚开学有哭闹的想象，等到国庆节以后，孩子们的早操会正常进行。
9：00—9：30是生活活动时间，这个时间段我们的孩子会集体洗手、吃早点、喝水，我们每一位孩子都有一个小茶杯，小毛巾。
幼儿园小班家长会发言稿15篇
幼儿园小班家长会发言稿幼儿园小班家长会发言稿15篇幼儿园小班家长会发言稿1各位家长：大家好！首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。
其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会！我先向大家做一下自我介绍：我是小班的老师，参加工作已经年了。
与我共同搭班的老师叫老师，她也有年的工作经验了。
很高兴我们大家能走在一起，共同教育我们的孩子。
其次，为了使孩子顺利地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活，让幼儿更快更好地适应新的环境，我们希望家长能和我们一起共同配合做到下面几个方面：第一个方面、幼儿园时集体生活的地方，孩子年幼不会照顾自己，更不会照顾他人，也不能很好地与同伴相处。
因此，在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。
如在你的孩子身上发生了这样的情况，希望家长做到相互理解，请家长们多与老师沟通，尽量避免家长之间发生摩擦。
发生这类事件是我们最不情愿的，也请家长们给予体谅，表示对我们工作的支持。
第二个方面、由于孩子年龄小，安全显得尤为重要。
在给孩子穿着方面，给大家提出要求：不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的；不穿有带子的；不佩戴贵重物品，以免丢失。
第三、请家长按时接送孩子，家长与老师在教室交接。
家长不得随便进教室，接送孩子时要严格适用幼儿接送卡（随后办理）。
接送时都要记得带上，不要让未成年人来园接孩子；如果其他人接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。
第四、关于孩子的服药问题。
孩子需要服药时，请把药物按次、按量分装好，分别注明孩子的姓名、服法，让老师做好服药记录，并把药交给老师。
第五、孩子如有特定性疾病，如：过敏或其他特殊病史需要特别照顾的，请及时告知班级老师。
让我们有个心理准备。
第六、请给孩子准备换洗的`衣裤交给老师，尤其是经常尿床的孩子，准备尿不湿。
第七、请给孩子每天来园带上手帕。
第八、请家长每周为孩子剪指甲，以防孩子无意抓伤他人。
第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏，有通知或其他的家长须知，会在那里张贴，请家长随时看通知，养成看通知的习惯。
小班幼儿园家长会发言稿(7篇)
小班幼儿园家长会发言稿（7篇）小班幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长，你们好!感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
今天我们召开家长会的目的就是：让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。
一、班级情况简介我们班现在有孩子30人，其中男孩16人，女孩14人，比例协调。
孩子入园虽然才一个月，但是他们已经适应了幼儿园的生活，这说明家长们的引导工作做得好。
下面请允许我介绍一下我们班的三位老师，莫老师、黎老师和我，我姓范，是小一班的班主任，1998年参加工作，x年调入我们机关幼儿园。
莫老师从事幼教事业时间更长，有34年了，所以她有着非常丰富的教学经验。
黎老师年轻，活泼，工作责任心强，也深受孩子们的喜爱。
我们小一班是一个温暖、快乐的大家庭，作为老师，我们爱着孩子们，因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方，虽然有时有点调皮，但都比较听话。
当然，宝贝们也爱我们，虽然有时老师也会很严格，但也像妈妈一样照顾他们、爱他们，所以请家长们放心。
二、幼儿在园的一日生活流程及培养目标1、晨检、晨接、晨间活动2、早餐3、早操4、点名游戏和晨间谈话5、集体活动6、区域活动7、户外运动8、午餐9、午睡10、午检11、午点12、游戏或户外运动13、整理、离园三、前期工作总结1、家访2、孩子游戏卡的制作3、亲子灯笼的制作4、中秋节的全家福上传5、“向国旗敬礼”网上签名统计四、今后工作的设想及安排1、丰富区角材料(砧板蛋糕刀等厨房用品及幼儿书籍)2、亲子制做一个小钱袋和小账本3、上交幼儿个人相片及全家福各一张4、成立班级家长委员会5、班级志愿者统计(上午下午特长)五、温馨提示1、坚持使用接送卡2、喂药情况3、幼儿被褥的清洗4、幼儿餐试食安排5、积极鼓励幼儿参加晨间运动(家长请不要走入活动场地)6、我们的电话：有事请发信息，因为上班时间我们接听不了电话7、正确对待孩子的打架现象。
幼儿园小班家长会的发言稿11篇
幼儿园小班家长会的发言稿11篇幼儿园小班家长会的发言稿1各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合班级工作，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的情况我是x老师，是小一班的班主任老师，另两位老师是x老师和x老师，x老师将和我一起完成幼儿的日常教学工作。
希望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。
x老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。
目前我们班共有x名幼儿，其中男生x名，女生x名，大多都为独生子女，在家有着六对一的教养优势，同时也折射出很多个性问题，例如：自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱等。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字和学号，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；7、喜欢参与区域活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
我们使用的是幼儿园综合活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
小班第一学期开学初家长会发言稿(六篇)
小班第一学期开学初家长会发言稿(六篇)篇一：小班第一学期开学初家长会发言稿各位家长：大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我姓__，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。
作为一名幼儿教育工作者，我和保教__老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
中班是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。
经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。
在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。
我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。
有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。
有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。
有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
幼儿园小班的上学期家长会发言稿
幼儿园小班的上学期家长会发言稿•相关推荐幼儿园小班的上学期家长会发言稿范文（精选3篇）在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班的上学期家长会发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班的上学期家长会发言稿1各位家长：你们好！首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。
由于今年的小朋友大都是新生，所以对老师都很陌生，在这里我为大家做个简单的介绍，我叫xx，担任本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担任一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到xx幼儿园担任这里小一班班主任。
下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容：一、班级情况介绍：本学期我们班有26位小朋友，除刚开始有个别幼儿有哭闹现象，但现在所有小朋友都很快融入了这个班级，相信他们也很喜欢幼儿园。
二、教学情况介绍：我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。
我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。
三、介绍幼儿的发展情况和本学期的发展目标我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。
在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了，饭量增大了很多，喂饭的情况也越来越少了，而且也不再撒饭了。
个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在慢慢的提高幼儿自己的动手能力，希望各位家长也配合我们，不要提一些特殊要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。
本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事，所以我在这方面很注重，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注重与幼儿的互动，注重幼儿的表达能力。
幼儿园小班的上学期家长会发言稿(精选3篇)
幼儿园小班的上学期家长会发言稿1各位家长朋友：晚上好！开学已有一个星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。
同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员：我们班有四位老师，我是顾老师，是小一班的主班老师，还有一位是邵老师，是小一班的配班老师，另外一位是杨阿姨，是小一班的保育员，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
一、班级情况、幼儿园情况介绍：本班幼儿共有26人，其中男孩子11名，女孩子15名，本学期我班加入了3位新的小朋友。
由于我们班的多数孩子已经有在幼儿园生活了一年，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以这些幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。
但由于三位新生以前在不同的幼儿园读书，所以在日常生活及学习常规方面与原先的幼儿有一定的差距。
幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。
在教育方面，小班上午共设了健康、艺术、科学、社会、语言五大领域活动，下午开设了美术、、语言及游戏活动。
具体时间和内容安排有“一周计划”张贴在家园栏内，家园栏还会有保育知识共享、班级动态公布、一周反馈总结，家长朋友可以多去关注一下。
学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性非常重要。
因此，我们建议家长在家开展15分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。
生活方面：午睡对于幼儿园的小朋友来说很重要，孩子正在长个子需要足够的睡眠。
我们小班孩子的午睡时间是12：：00——14：30，20分钟后孩子们多数都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
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小班上学期家长会发言稿尊重的各位家长：大家好！欢迎你们加入小1班这个大家庭，我们不是第1次见面，但是这样真正为孩子1起参加活动却是第1次，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先代表我们3位老师向大家表示真心的感谢！当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将用真情去爱每个孩子，接纳孩子成长中的点点滴滴。
为了让家长能够更进1步了解孩子在我们幼儿园的学习生活情况，更好的增进家园配合的默契度，所以安排了今天的家长会。
1、介绍本班老师我们小1班1共有3位老师。
我是吴老师，是小1班的班主任，与我共同搭班的这位是潘老师还有李老师。
我主要负责幼儿的教育教学、游戏和班级管理工作。
潘老师配合我的工作。
李老师是生活老师，主要负责孩子的保育工作。
2、介绍幼儿1日生活情况开学两周了，各位家长都非常想了解自己孩子们在园1日的情况?所谓1日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这1段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍1下。
早上7：30—8：30是入园接待和晨间活动时间，希望家长能按时把孩子送来，这段时间我们为孩子准备了许多不同的晨间玩具。
如：小猫钓鱼，揪尾巴，乌龟赛跑等。
通过1系列的游戏煅炼了孩子跑，跳，爬，蹲等能力。
8：30—9:00是幼儿早操时间。
早操，是幼儿1日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激起幼儿参加体育活动的积极性。
由于小班的孩子刚开学有哭闹的想象，等到国庆节以后，孩子们的早操会正常进行。
9：00—9：30是生活活动时间，这个时间段我们的孩子会集体洗手、吃早点、喝水，我们每位孩子都有1个小茶杯，小毛巾。
在这里我们要让孩子养成良好的卫生习惯。
9：30—10：40是进行教学，游戏，体育煅炼时间。
家长朋友们会好奇孩子们在幼儿园学些甚么，这个时间段小朋友会学1些歌曲，童谣，数学，画画等5大领域的知识。
在这里要强调1点，小班的活动时间1般在10分钟到15分钟。
他们的年龄小，注意力容易分散，而且不宜坐的时间久。
10:40—11：50日托的幼儿午饭时间，幼儿逐日的伙食荤素搭配，我们的食谱在幼儿园网站公示，每个月保健医生进行公道的营养核算。
12:00—2：00是午睡时间，实际证明充足的睡眠能增进生长发育，人体的生长激素大部份在睡眠中分泌，生长素能增进人体身高的生长。
睡眠还有益于增强孩子智力、增强孩子抗病能力。
《3⑹岁儿童学习与发展指南》中指出，每天要保证幼儿睡11⑴2小时，其中午睡1般应当到达2个小时左右。
（这个《3⑹岁儿童学习与发展指南》是xxx年10月由国家教育部正式颁布，它主要让我们老师和家长了解孩子，尊重孩子。
从健康、语言、社会、科学、艺术5个领域描写幼儿的学习和发展。
请家长到网上去查查，看看自己的孩子是否是这样发展的或说有无到达《指南》的要求。
）下午2：15—3：15是起床、盥洗、喝水、午点时间，我们会安排1些安静活动。
比如说听音乐、听故事、折纸、看图书等主要是培养幼儿安静浏览的好习惯。
3：15—4：10是下午的室内游戏和户外活动时间。
幼儿每天的户外活动时间1般很多于2个小时，体育活动也很多于1个小时。
比如现在的家庭，都住在高楼，1回家就不愿意出来了，整天关在家里玩，看电视，玩电脑，孩子的身体得不到锻炼。
所以很多孩子体质很差。
4：20孩子离园，您可以利用这段时间和我们老师谈谈孩子在家的表现，并了解孩子近期在园的表现，我们也会很乐意与您交换、孩子在园的1日活动安排大致是这样的、我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解。
3、班级情况我班共有孩子39名，男生22名，女生17名。
通过这几天的视察、和孩子的接触，下面我就本班孩子的现状和大家谈谈：1、小班新生入园的1些正常现象：A、早上送孩子入园时，每一个孩子出现的入园焦虑各不相同。
有的孩子哭闹比较利害，但延续时间较短；有的幼儿过几天才有哭闹的现象，有的则哭闹时间很长，非常的固执；还有的来的时候哭1点，中途想起来又哭1次，看见有家长来的时候又哭了。
这对这样的孩子，我们老师在1日生活中亲近他们，并有频繁的身体接触，比如抱抱他，亲亲他，摸摸他。
让他感到安全和愉快，与老师建立起信任感，也有的幼儿乐于参与游戏，只要玩起来就不焦虑了，为此我们要准备丰富、有趣的游戏活动和故事活动等来吸引幼儿，使他们感遭到在新环境中与新老师共处的乐趣。
游戏“找朋友”“鱼儿游”“刷牙”“走路”等，让幼儿在园的每时每刻都感到新鲜、有趣。
B、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了1天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎样了，给他委屈了吗等等…、、其实没有甚么，孩子这时候的哭是宣泄他1天的焦虑和怨恨的情绪。
C、回家后和孩子交换也是1门学问，这将会影响宝贝第2天乃至以后的情绪：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到甚么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽可能不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。
你只要对他说，“老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的”。
D、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子、拉裤子的或长时间的憋尿现象，针对这类情况，我们老师时刻视察孩子，走路的姿式是不是别扭，是不是宗呆在1个地方不动，这可能就有问题了。
有时我们还通过幼儿的肢体动作和语言表达比如：有些幼儿突然哭起来等等这些我们要求班级中的1位老师都能读懂，并在第1时间满足幼儿的需求，同时鼓励幼儿大胆、清晰的表达：“老师，我想小便（大便）”E、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力降落，部份孩子还可能在1两周内体重降落，感冒发热等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
2、语言方面：我们老师上课孩子们都能听懂。
有些孩子还能用完全的语句来表达自己的意愿和想法。
其实，他们还不能习惯用普通话交换，有的是由爷爷奶奶带的，平时都是用方言交换，还有1部份孩子吐词口语不清。
3、动手方面：大部份孩子都能自己吃饭。
有的孩子还吃得很干净，也存在着饭来张口，衣来伸手的现象，不管是独生子女的还是小2子的，家长对孩子都比较的娇惯，溺爱。
有的年轻父母也是如此。
鞋子能分清左、右，在这里你们看1开始我们睡觉时鞋子怎样放的，左1只，右1只后来我们通过图片对比，孩子们后来把自己的鞋子摆放的很好。
还记得幼儿收玩具，那天玩具。
把1样的玩具放1起，让他们回家，逐一对应。
现在孩子们就掌握了收玩具的方法。
其实“把简单的事情做好就是不简单”有专家说过：养成1种习惯需要21天。
4、交往方面：现在的孩子在父母的庇护与尊长的`溺爱下，生活圈子狭窄，与同龄人接触的机会几近为零，因此，幼儿园是孩子融入群体，走向社会的第1步。
大多数的孩子在进入集体中后，表现出了各种的不适应：有的孩子很胆怯，不敢与同伴及老师交换；有的孩子表现出了很强的攻击性行动，常常把同伴惹哭；有的孩子恋家，不想上学……5、常规意识差，坐不住，上课会乱跑，也有很多家长说：“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他。
”为了让孩子构成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。
我们家长该如何做呢？1、创设自由宽松的语言交往环境，使幼儿想说、敢说、愿意说。
在家与孩子交换，坚持使用普通话。
2、应用多看、多听、多说、多练的方法，增进幼儿语言表达能力的发展人与人之间的沟通方式就是相互交换。
3、在家让孩子干1些力所能及的小事，没必要事事包办代替。
科学研究证明：小手肌肉得到锻炼，能够心灵手巧，语言及自信心也能得到很好的发展。
4、为孩子提供交往的机会，帮助幼儿学会1些基本的交往技能，让幼儿学会相互帮助、感受交往的乐趣。
那末，对违背规则的孩子，怎样办？这恐怕是很多家长都很关心的问题。
我想，对小班幼儿来讲，很多时候违背规则都是无意的。
我们常经常使用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的要求。
对常常违背规则的幼儿，我们则采取“冷处理法”。
如暂时让孩子停止游戏，不满足孩子的要求等。
家长也能够试1试。
4、教育教学方面：根据小班幼儿的年龄特点：这时候期幼儿求知欲旺盛，对周围的事物表现出强烈的兴趣、好奇、好问、好动、好模仿、好游戏，成为显著的年龄特点。
游戏是儿童初期独有的1种学习方式，也是幼儿的主要活动，对幼儿来讲，游戏是1种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动。
在游戏中，幼儿可使本身的各种能力取得练习和发展，并吸取周围生活中最基本的知识。
游戏对幼儿全方面发展有着积极的作用。
我们幼儿园使用了建构式教材，它的内容比较新颖生动，合适幼儿年龄特点。
本学期共有7个主题“幼儿园真好”、“甜甜蜜蜜”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“轱轳轱轳”、“小不点儿”、“冬季来了”这些主题渗透在各科教学活动中，并且需要我们家长配合搜集材料和带孩籽实践视察来完成各个教学内容。
如第1个“幼儿园真好”，大部份家长都非常配合。
提供了生活照和全家照，让我们布置到墙面，在此感谢你们的配合。
正由于有了你们支持，宝贝们的活动才能正常有序的进行，我们才能创设温馨漂亮的环境供孩子学习和游戏，我们幼儿园除这些教学之外，还有我们自己的园本节日，比如秋学期有童话节和健康节，春学期有科技节和艺术节，到时候还希望家长多多支持和大力的配合。
小班阶段是宝宝成长中的重要时期，本学期我们班将根据小班宝宝的年龄特点和发展目标以游戏的情势有计划、有目的的展开丰富多彩的活动，重点培养宝宝们的生活常规、礼貌用语和初步的生活自理能力。
我们实行的同时，还需家长的催促和配合。
另外还会在平常生活和游戏中穿插安全教育、逃生演练等活动，培养宝宝的自我保护能力，增强宝宝的安全意识。
周6托管班是根据孩子的年龄特点制定的相对应的计划。
上午的教学是绘画，我们幼儿园，从走廊到楼梯到教室的布置可以看出，艺术气味比较浓厚，我们将启发和引诱幼儿去感知事物的外形、结构，应用不同的手段、材料打破常规的教学模式，激起孩子绘画的兴趣。
下午的教学是音乐游戏、童谣交替，通过对歌曲、童谣的学习和表演，培养了孩子的语言表达能力，并让孩子学会大胆的表现自我。
5、保育工作幼儿园的教育是保教并重，小班的教育则又以保为主，下面我们来了解1下保育工作，也是我们家长最最担心和关心的问题。
1、晨检2、户外活动3、吃点心、用餐4、消毒工作5、午睡幼儿园我们侧重培养孩子自理能力，每天午睡我们老师鼓励孩子自己穿、脱衣服、鞋子，还教孩子摆放整齐等等，家长在家也要坚持这样做，时间长了，你就会发现，孩子有进步了，之前衣服都是等着家人来脱的，现在不光是自己，还叠整齐了才放心呢，之前起床总要满地找鞋，现在的鞋子也排排队了。