沪教版(上海)九年级化学上册第一章化学的魅力1.1化学使世界更美好同步检测题
沪教版(上海)九年级化学上册复习_第一章_化学的魅力_单元评估检测试卷_(有答案)
沪教版（上海）九年级化学上册复习第一章化学的魅力单元评估检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 我国的发明与化学工艺有关的是（）A.造纸、指南针、制火药B.造纸、烧陶瓷、制火药C.造纸、烧陶瓷、指南针D.造纸、制青铜器、制火药2. 下列物质，前者是单质，后者是混合物的是（）A.液氧冰水混合物B.蒸馏水澄清石灰水C.新鲜的空气水银D.铜丝石灰石3. 下列实验操作中正确的是（）A.可吹灭燃着的酒精灯B.为了节约火柴可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C.量筒不可用作反应容器D.将实验剩余药品放回原试剂瓶4. 你认为化学学科不涉及的研究领域是（）A.合成新物质B.寻找新能源C.治理环境污染D.物体的运动形式5. 按质量计算，无论在地壳里还是在空气中，或是在生物的细胞内，其含量很丰富的一种元素是（）A.氢B.碳C.氧D.铝6. 酒精灯的火焰可分为（）A.内焰、中焰、外焰B.焰心、内焰、外焰C.焰心、中焰、外焰D.下焰、中焰、上焰7. 下列事实与化学有关的是（）①合成新型材料；②使环境变得更美好；③发明新的药物；④研制新的半导体；⑤开发新能源．A.②④B.①③C.①②④D.①②③④⑤8. 下列元素属于金属元素的是（）A. B. C. D.9. 用酒精灯给试管内的固体加热时，发现试管破裂，可能原因有（）①用酒精灯的外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触灯芯④试管口向上倾斜⑤加热时间过长⑥没有进行均匀预热，直接加热试管里有药品的地方．A.①③⑤⑥B.②④C.②③④⑥D.③④⑤10. 下列实验基本操作正确的是（）A.向酒精灯内添加酒精可以超过三分之二B.用酒精灯给物质加热，结束时用嘴吹灭酒精灯C.集气瓶磨口D.必须垫上石棉网才可以给蒸发皿内液体加热11. 考试的时候，通常使用铅笔涂卡，是利用了碳单质的（）A.还原性B.可燃性C.稳定性D.有毒性12. 下列有关仪器连接的描述错误的是（）A.橡皮塞旋进容器口B.玻璃导管口沾水后挤套进乳胶管C.玻璃导管直接压进橡皮孔中D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中13. 年月日联合国发布报告：到年，全球将有的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（）A.过滤能除去天然水中所有的杂质B.将活性炭放入硬水中可使其软化C.工业废水要经过处理后再排放D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染14. “元素观”是化学学科的重要观念，自然界中的氧循环和碳循环正是这一观念的体现，各循环又是由许许多多物质间的转化组成的．下列自然过程中的物质转化只涉及一种元素的是（）A.植物的光合作用B.动物的呼吸作用C.化石燃料的燃烧D.石墨在地壳深处特殊条件下转化成金刚石D.二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 酒精灯不易点燃或燃烧不好，可能的原因是（）A.酒精灯不用时没盖上灯帽B.灯芯外露部分已烧焦碳化C.酒精灯内的酒精量只有酒精灯容积的D.火焰的温度低不能点燃酒精17. 下列实验操作不当的是（）A.将烧碱直放在托盘天平的托盘上称量B.将试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口的处C.振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能接触及已加过其他试剂的试管内壁18. 下列各项化学实验的操作中，正确的是________（填序号）．A.熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不能用嘴吹、手扇等方法熄灭B.被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干C.量筒不可用作反应容器D.过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中E.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时，试管口应略向下倾斜．19. 下列实验操作与所选择的仪器正确的是（）A.盛装固体药品–广口瓶B.取用二氧化锰固体–药匙C.吸取少量液体–试管D.少量液体反应–量筒20. 下列有关化学实验的说法不正确的是（）A.实验完毕后，从节约的角度考虑，实验用剩的试剂都应该放回原试剂瓶B.没有腐蚀性的固体药品可直接放在托盘上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量C.取用液体药品时，要把瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外D.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己和他人，试管内液体不超过试管容积的三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上（用字母表示）：．腐蚀标签．试管炸裂．沾污试剂．引发火灾（1）倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心________；（2）用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂________；（3）加热后的试管立即用冷水冲洗________；（4）用嘴吹灭酒精灯________．22. 碳的单质有________、________、________、________；其中天然存在最硬的物质的是________，能导电的是________．23. 分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）．（1）________，（2）________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. 我国内蒙古地区的某些盐湖，冬天湖底有纯碱晶体析出，夏天可见食盐晶体从湖中析出．为什么会出现这种现象？25. 蒸发与过滤是分离物质时经常采用的两种方法．请你思考：蒸发与过滤通常适用于哪类物质的分离？并举例说明．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26. （7分）王明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际，充分发挥你的创造力，应该如何设计实验操作？27. （9分）化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响，使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆知疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．通过以上叙述你有何感想？28.(9分) 回顾实验室制取的实验，我们可知：研究实验室制取气体的一般顺序：（1）首先研究生成该气体的化学反应原理；（2）然后根据反应物的状态和反应的条件选择并安装实验仪器，而且一定要检查________；（3）根据收集气体的________和________确定气体的收集方法；（4）图中是制氧气的两套装置，按要求回答：①加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________；制得氧气后，剩余固体是氯化钾（易溶于水）和二氧化锰（难溶于水）的混合物，将它们分离后可回收使用．分离时，先将混合物放在烧杯中，加适量________并________；将所得的悬浊液进行________，可得到________；将滤液进行________，可得到________．②实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气可选________（图或），原因________．③某兴趣小组取克过氧化氢溶液在克二氧化锰的作用下反应，反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为克．试计算：该实验中生成氧气的质量为________克，物质的量________摩尔．根据化学方程式列式计算参加反应的过氧化氢的物质的量．④硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味的气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸混合，在常温下发生反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体．试回答：实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：________．制取硫化氢气体的发生装置可以选用________（图或）；收集硫化氢气体可用________法．29.(9分) 小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）在处理泉水的过程中，所得液体一定为混合物的是________（填字母序号）；（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是________．A.玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘．（3）向滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的色素和异味．参考答案与试题解析沪教版（上海）九年级化学上册复习第一章化学的魅力单元评估检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】B【考点】化学的历史发展过程【解析】我国古代的一些发明中，蕴含着化学知识，属于化学工艺的，在变化过程中都有其他物质生成．本题的实质是对物理变化和化学变化的判断，在熟知物理变化和化学变化的概念的基础上，关键是知道四大发明的制作原理．【解答】解：造纸时，其中应用了将打碎的纤维浆漂白这一环节，有新物质生成，属于化学工艺．火药的主要成分有硫磺、木炭、硝酸钾等物质，其中的木炭是由木材隔绝空气加热制成，有新物质生成，属于化学工艺．烧制瓷器的原理：瓷器是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品，有新物质生成，属于化学工艺．指南针的应用原理：指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，所以会一端指南一端指北，不属于化学工艺．故选2.【答案】D【考点】纯净物和混合物的判别单质和化合物的判别【解析】单质是由同种元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：.液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；冰水混合物中含有一种物质–水，属于纯净物，故A错误。
沪教版(上海)九年级化学上册复习_第一章_化学的魅力_单元检测试卷(有答案)
沪教版（上海）九年级化学复习_第一章_化学的魅力单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 下列科学家中，提出了原子论的是（）A.道尔顿B.门捷列夫C.拉瓦锡D.阿伏加德罗2. 下列物质，前者是单质，后者是混合物的是（）A.液氧冰水混合物B.蒸馏水澄清石灰水C.新鲜的空气水银D.铜丝石灰石3. 下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（）A.培育新品种，增加农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序、开发电脑新功能4. 已知、、、、是短周期中原子序数依次增大的种主族元素，其中是组成有机物的必要元素，元素的原子最外层电子数是其电子层数的倍，元素与为同族元素，元素与形成的化合物是厨房常用调味品．下列说法正确的是（）A.、、的最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强．B.和的单质可通过电解饱和的水溶液获得C.与形成的两种化合物中化学键类型完全相同D.原子半径：5. 硫元素和氧元素的本质区别是（）A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.相对原子质量不同6. 下列实验操作符合规范的是（）A. B. C. D.7. 不是靠人们的生产活动制出的化学物质为（）A.做衣服的合成纤维B.制牙刷、梳子的塑料C.供呼吸的空气D.造飞机、汽车的合金8. 如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表铝元素的是（）A. B. C. D.9. 用托盘天平称量的药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向右偏移，此时应（）A.减砝码B.添加药品C.减药品D.调节平衡螺母10. 量筒内液体的液面位置如图所示，则所取液体的体积为（）A. B. C. D.11. 地壳中含量最多的金属元素是（）A.铝B.铁C.氧D.硅12. 小科同学对广口瓶产生了兴趣，在不同的实验中有着不同的作用，以下解释正确的是（）用于排空气法收集氢气用于干燥二氧化碳的用于测量氧气体积的装用于医院给病人供氧气13. 下列基本实验操作正确的是（）A.为了节约将剩余的药品放回原瓶B.酒精着火用湿抹布扑盖C.把腐蚀性药品放在纸上称量D.用量筒量取液体时俯视液面14. 最近发现的第号元素，是第周期中的最后一种元素，下列说法正确的是（）A.原子中有个中子B.是金属元素C.化学性质很活泼D.最外层电子数为15. 下列实验操作中玻璃棒的使用及作用，不合理的是（）A.过滤时，起到引流的作用B.溶解时，搅拌起到加速溶解的作用C.蒸发时，搅拌起到使液体受热均匀的作用D.过滤时，搅拌漏斗中的物质起到加速过滤的作用二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 下列有关做法中正确的是（）A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭B.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不要朝着有人的方向C.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道D.没有说明用量，为了现象更明显药品取用越多越好17. 中国古代对世界具有很大影响的四大发明中与化学没有直接关系的是（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术18. 下列说法不正确的是（）A.给试管里的液体加热时，液体体积能超过试管容积的B.实验时用剩的药品放回原瓶C.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取19. 下列实验操作错误的是（）A.如果实验没有说明用量，液体取滴，固体取克B.称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量C.实验室取用粉末状药品用药匙，块状固体用镊子D.烧的很热的玻璃容器，为使其迅速降温，可用冷水冲洗20. 下图为常见的实验装置（各具用途），下列实验设计能达到实验目的是（）A.将含水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装置B.如果验证混合体中有和，需连接的仪器顺序是C.如果验证混合气体中有、和，则需连接的仪器顺序为D.如果验证混合气体中有、、，则需连接的仪器顺序是三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 一般用试管刷，当玻璃仪器上附着的水既不________，也不________，表明仪器已洗干净．22. 拟用实验方法除去下列、物质中的少量杂质，限从提供的试剂及操作方法中进行选择，并将其序号填写在相应的短线上．．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀．加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀．加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶中含有少量杂质________；中含有少量杂质________．23. 已知有下列物质：①水②酒精③蔗糖④氯化钠⑤铁⑥金刚石，其中是由分子构成的是________，由原子直接构成的是________，由离子构成的是________．（填序号）四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. 如图所示为氯化钠、碳酸钠（俗称纯碱）在水中的溶解度曲线．生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”．请你解释“夏天晒盐，冬天捞碱”的原因．25. 请你回忆：蔗糖、面粉等物质放在燃烧匙中灼烧直至完全烧焦，得到了什么？这种现象说明了什么？五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26. （7分）某溶液中混有少量，和杂质，为除去这些杂质，仅提供种药品：溶液、溶液和稀．请设计合理的顺序将杂质逐一除去，并填写下面实验报告．（简要回答）27. （9分）请根据题意回答下列问题：（在下列两小题中任选一题回答，若两小题都做，则以第题的答案评定分数）家庭小实验是同学们可以在家中完成的微型实验，你做过下面的家庭小实验吗？请你根据要求回答：请你写出清洗餐具的操作方法．把一根石墨电极或的铅笔芯和导线连接在一起，接通电源后，灯泡是否发亮？这个实验说明了什么？28. （9分）（1）实验操作必须按一定的规范进行，否则易造成实验的失败，甚至会造成事故．下列实验操作中你认为符合规范的有________A.实验桌上，易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源．B.实验过程中剩余的废酸、废碱溶液应倒入水池中．C.使用浓酸、浓碱要特别注意安全．可以用稀酸、稀碱，就不用浓酸、浓碱．D.如果浓硫酸不慎沾到皮肤上，要立即用较多的水冲洗．E.试管内壁被油脂玷污，先加入热的纯碱溶液洗涤，再用水冲洗F.为证明二氧化碳已经集满，用燃着的木条伸入集气瓶中，观察火焰熄灭与否28. （9分）（2）量取和稀释的过程中需要的仪器有：滴管、________、________、________28. （9分）（3）需要用溶质质量分数的浓硫酸（密度：）稀释成的稀硫酸（密度：）．计算需要浓硫酸多少毫升，水多少毫升？29.(9分) 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石的杂质既不与酸反应，也不溶于水）（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为________；他在过滤操作中，需要用到的玻璃仪器有________（选填序号）．酒精灯、漏斗玻璃棒．漏斗、玻璃棒、烧杯．酒精灯、试管、玻璃棒（2）小华取克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得装置质量增加了克，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是________．（3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将克稀盐酸加入到克样品中，生成的体积与反应时间的关系如图丙，已知本实验条件下的密度为克/升，求该石灰石样品中的质量分数．（4）求实验所用的稀盐酸溶质质量分数．参考答案与试题解析沪教版（上海）九年级化学复习_第一章_化学的魅力单元检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】A【考点】化学的历史发展过程【解析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题。
沪教版(上海)九年级化学上册_第一章_化学的魅力_1.1_化学使世界更美好_同步检测题(有答案)
备战2019年中考复习：沪教版（上海）九年级化学上册第一章化学的魅力 1.1 化学使世界更美好同步检测题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是：①火的发现和利用②纳米化学③原子分子论的提出④火药（）A.④①③②B.①③④②C.④③②①D.①④③②2. 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，下列各项属于化学研究范畴的是（）A.培养新品种，增加农作物的产量B.综合利用石油，制造优质的人造纤维C.利用指南针确定航海方向D.设计新程序，开发电脑的新功能3. 下列不属于化学制品的是（）A.不锈钢和玻璃B.钢铁和水泥C.煤和石油D.塑料和橡胶4. 通过化学的学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用．请你分析下列选项，其中不属于化学学科研究范畴的是（）A.物质的变化与性质B.物体的运动与静止C.物质的组成与结构D.物质的用途与制法5. 下列有关化学的说法错误的是（）A.化学并不神秘，它就在我们身边B.化学只能研究自然界存在的物质，不能创造新物质C.奠定近代化学基础的是原子论和分子学说的创立D.化学可以为人类战胜疾病提供必要的药物保证6. 下列学习用品中不属于化学制品的是（）A.毛笔B.圆珠笔C.塑料直尺D.课本7. 我国科学家为相对原子质量的测定做出了卓越的贡献，他于1983年当选为国际原子量委员会委员，他是（）A.袁隆平B.杨利伟C.张青莲D.刘翔8.下列知识归纳中，错误的是（）A.化学巨匠及其杰出贡献B.化学与农业①卢瑟福：建立原子的有核结构模型①氮肥：使作物枝叶繁茂，叶色浓绿①区分软水与硬水：加入等量肥皂水震荡②区分羊毛纤维与合成纤维：灼烧闻气味①玻璃钢和合金都属于复合材料②废弃塑料导致的污染属于“白色污染”9. 化学是一门实用的基础科学，在人类社会的发展历程中起着重要作用．下列关于化学给我们带来什么的说法中错误的是（）A.化学帮助我们正确认识物质B.化学指导人类合理利用资源C.化学成就了人类实现点石成金的梦想D.化学促进科学技术的发展10. 下列关于化学的说法中错误的是（）A.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质B.化学在医药、能源、环境中发挥着重要作用C.化学工业给人类带来百利而无一害D.原子论和分子学说奠定了近代化学的基础11. 对化学的认识不正确的是（）A.不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研究和制造自然界不存在的新物质B.想制什么物质就可以制什么物质C.开发新能源和新材料，改善人类的生存条件D.综合应用自然资源和保护环境，使人类生活得更美好12. 某温度下，水的离子积常数K W=10−12．该温度下，将pH=4的硫酸溶液与pH= 9的氢氧化钡溶液混合并保存恒温，欲使混合溶液的pH=7，则硫酸溶液和氢氧化钡溶液的体积比为（）A.1:10B.9:1C.10:1D.99:2113. 高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进，大大地改变人类的生活．其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是（）A.脑科学技术B.基因技术C.太阳能技术D.纳米技术14. 下列有关化学的作用的说法中，错误的是（）A.利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件B.利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量C.利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处D.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 2005年给我们留下了许多深刻的记忆．10月中旬，世界上海拔最高、线路最长，穿越冻土里程也最长的高原铁路–青藏铁路全线铺通；11月13日，中国石油吉化公司双苯厂苯胺装置发生爆炸，造成松花江水体严重污染；11月17日，神六载人航天“多人多天”飞行圆满成功．关于上述事实，下列说法不正确有是（）A.在运送飞船的火箭推进器中盛有液态肼(N2H4)和液态双氧水(H2O2)，当它们混合反应时，即产生大量的氮气、二氧化碳和水蒸气，并放出大量的热B.化学给人类带来灾难，应取缔所有的化工厂D.尽管青藏高原气候寒冷、空气稀薄，在选择钢轨时仍要注意钢材的防锈功能16. 下列叙述符合化学史实的是（）A.最早使用湿法冶金的国家是中国B.最早提出分子概念的科学家是道尔顿C.最早提出空气由氧气和氮气组成的化学家是拉瓦锡D.最早提出原子论的科学家是阿伏加德罗17. 从生态学角度考虑，如果“灰太狼”不吃“喜洋洋”改吃草了，可能的结果是（）A.体质差的羊无法淘汰，羊种群越来越衰落B.羊和狼都会生长的很好C.草场会因过度啃食而退化D.狼体内会很快产生消化草的酶三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 化学界所研究的课题很多，其中有：①研制快速降解塑料；②新型高效药品的开发；③合成高效化肥；④合成人造皮肤；⑤寻找高效催化剂在节能低耗情况下分解水得到氢气；⑥消除汽车有害尾气；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧研制植物营养液进行无土栽培，达到高产．请将以上问题归类，并把其序号填在相应的横线上．（1）健康问题________（2）能源问题________（3）粮食问题________（4）环境问题________．19. 近代科学家________和________提出了物质是由原子和分子构成的，创立了________和________．20. 当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题等，化学家们希望从化学的角度通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①开发高效、无毒副作用的药品；②用生物细菌分解水而得到氢气做燃料；③研制开发超导材料；④研制高效无磷洗衣粉；⑤研制某些人造器官；⑥高效化肥的合成；⑦寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品及其再利用的途径；⑧开发出不产生废物的工艺．请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上．（1）健康问题________；（2）环境问题________；（3）能源问题________；（4）粮食问题________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）请用短线连接国家、科学家与所做出的贡献五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响，使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆知疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．通过以上叙述你有何感想？23. 1892年，英国物理学家瑞利(R．J．S．Rayleigℎ, 1842−1919)在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．（1）一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．（2）另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由________（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是________．（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有________的精神．A．淡泊名利，献身科学B．敢于牺牲，百折不挠C．勇于探索，精益求精D．教书育人，诲人不卷．参考答案与试题解析备战2019年中考复习：沪教版（上海）九年级化学上册第一章化学的魅力 1.1 化学使世界更美好同步检测题一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】D【考点】化学的历史发展过程【解析】根据人类利用材料的历史进行分析判断即可．【解答】解：①人类已有几十万年的利用火的历史；②纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料．③近代道尔顿提出了原子分子论；④火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；则上述物质的出现过程正确的顺序是①④③②．故答案选：D．2.【答案】B【考点】化学的研究领域【解析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、培养新品种，增加农作物的产量，属于生物学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误．B、综合利用石油，制造优质的人造纤维，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项正确．C、利用指南针确定航海方向，属于物理学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误．D、设计新程序，开发电脑的新功能，属于信息技术学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误．故选：B．3.【答案】C【考点】化学的用途【解析】根据化工合成的物品属于化学制品，自然界存在的物质都不是化学制品，进行分析判断．解：A、不锈钢是用生铁炼制成的，玻璃属于硅酸盐制品，均属化学制品，故选项错误．B、钢铁是利用铁矿石炼制而成的，水泥是以石灰石和粘土为主要原料制成的，均属化学制品，故选项错误．C、煤和石油属于化石燃料，不属于化学制品，故选项正确．D、塑料和合成橡胶均属于三大合成材料，均属化学制品，故选项错误．故选：C．4.【答案】B【考点】化学的研究领域【解析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、物质的变化与性质，属于化学研究的范畴，故选项错误．B、物体的运动与静止，属于物理学领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确．C、物质的组成与结构，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．D、物质的用途与制法，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．故选B．5.【答案】B【考点】化学的用途化学的历史发展过程【解析】根据化学研究的内容和化学学科的特点来以及原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础回答本题．【解答】解：A、化学并不神秘，它就在我们身边，故A正确；B、化学能研究自然界已存在的物质及其变化，也能创造自然界不存在的新物质，故B错误；C、分子-原子论的创立是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，故C正确；D、化学能研制出新的物质，所以化学可以为人类战胜疾病提供必要的药物保证，故D正确．故选：B．6.【答案】A【考点】化学的用途本题考查的是化学制品这一基本概念，化工合成的物品属于化学制品，自然界存在的物质都不是化学制品．【解答】解：A、毛笔是由竹子和动物的皮毛制成的，不属化学制品；B、圆珠笔也是通过化学变化合成的，也是化学制品；C、塑料直尺也是通过化学变化合成的，也属化学制品；D、课本是经过化学加工的制品，属化学制品．故选：A．7.【答案】C【考点】化学的历史发展过程【解析】我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值．【解答】解：我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，他于1983年当选为国际原子量委员会委员．故选：C．8.【答案】D【考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别化学的历史发展过程复合材料、纳米材料白色污染与防治常见化肥的种类和作用硬水与软水【解析】A．根据化学史来分析；B．根据化肥的作用来分析；C．根据物质的鉴别方法来分析；D．根据材料的分类以及造成白色污染的原因来分析。
沪教版第一章化学的魅力《1.1化学使世界更美好》基础练习(word版无答案)
沪教版第一章化学的魅力《1一、选择题：1、〔2021•成都〕以下现代消费工艺不触及化学变化的是〔〕A、粮食酿酒B、冶炼生铁C、烧制陶器D、棉纱织布2、〔2021•济宁〕日常生活中的以下做法，一定含有化学变化的是〔〕A、用胶带粘合破损书画B、用白醋泡制软皮鸡蛋C、用钢丝球擦除灶具污渍D、用汽油清洗衣服油污3、〔2021•铜仁市〕物理变化、化学变化是生活中的罕见现象，以下属于化学变化的是〔〕A、酒精挥发B、水变成水蒸气C、火柴熄灭D、石蜡熔化4、〔2021•黄石〕以下描画中，属于物质的化学性质的是〔〕A、盐酸易挥发B、金属具有导电性C、酒精易溶于水D、常温下，氮气很动摇5、〔2021•北海〕以下物质的性质，属于化学性质的是〔〕A、吸附性B、溶解性C、氧化性D、挥发性6、〔2021•桂林〕以下进程中一定发作化学变化的是〔〕A、纸张熄灭B、冰块熔化C、汽油挥发D、瓷碗破碎7、〔2021•雅安〕以下有关单质硫性质的表达中，属于化学性质的是〔〕A、能与生动金属反响B、难溶于水C、淡黄色固体D、熔沸点低8、〔2021•无锡〕性质决议用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是〔〕A、生石灰作食品枯燥剂B、石墨用于制铅笔芯C、钨用于制白炽灯灯丝D、干冰用于人工降雨9、〔2021•云南〕以下变化属于物理变化的是〔〕A、纸张熄灭B、面包发霉C、胆矾研碎D、钢铁生锈10、〔2021•辽阳〕以下属于化学变化的是〔〕A、蛋糕切块B、苹果榨汁C、香蕉腐朽D、冰块消融11、〔2021•长沙〕物质的性质在很大水平上决议了物质的用途，物质的用途表达了物质的性质，以下物质的用途表达了物质的化学性质的是〔〕A、氧气用于医疗急救B、干冰用于人工降雨C、活性炭用于除去冰箱异味D、钢丝用于作导线12、〔2021•呼和浩特〕以下碳单质的用途与其化学性质有关的是〔〕A、用石墨制造干电池的电极B、用碳素笔书写档案文件C、用活性炭做饮水机的净水剂D、用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启13、〔2021•仙桃〕亚硝酸钠〔NaNO2〕是一种工业用盐，人假定误食会中毒，以下选项中给出了亚硝酸钠的性质，那么有关亚硝酸钠性质归类的判别错误的选项是〔〕A、NaNO2有咸味--物理性质B、NaNO2的水溶液呈碱性--物理性质C、NaNO2为白色固体--物理性质D、NaNO2有毒--化学性质14、〔2021•广东〕中华传统文明胸无点墨，以下古诗中不触及化学变化的是〔〕A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C、增火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D、千锤万凿出深山，烈火燃烧假定等闲15、〔2021•通辽〕日常生活中时辰发作着变化，以下变化中包括化学变化的是〔〕A、干冰升华B、冰雪消融C、酒精挥发D、燃放礼花16、〔2021•赤峰〕以下现代工艺或技术运用中一定含有化学变化的是〔〕A、钻木取火B、在甲骨上刻文字C、用石块磨制石斧D、指南针指引航海17、〔2021•吉林〕物质的以下性质中，属于化学性质的是〔〕A、可燃性B、形状C、气息D、硬度18、中华民族的发明发明为人类文明提高作出了庞大贡献。
沪教版(上海)九年级化学第一学期 第一章化学的魅力检测题1(含答案)
第一章_ 化学的魅力单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 下列仪器中，不能用于加热的是（）A.试管B.烧杯C.烧瓶D.集气瓶2. 下列有关蒸发操作过程中说法正确的是（）A.蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的三分之一B.加热时，应不断用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液体飞溅C.加热到水分全部蒸干，停止加热D.实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上3. 下列物质由离子之间构成的是（）A.HeB.H2O2C.NaClD.Al4. 下列实验操作中正确的是（）①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部；②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1−2mL；③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1；3④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1。
3A.①②B.③④C.①②③D.①②④5. 各物质组中，前者属于单质，后者属于混合物的是（）A.氮气蒸馏水B.海水木炭C.氧气石灰石D.矿泉水空气6. 如图是石墨晶体的部分结构示意图，每一层由无数个正六边形构成，则平均每个正六边形所占有的碳原子数为（）A.6个B.4个C.3个D.2个7. 实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用（）A.用水冲洗B.用扇子扇灭C.湿抹布盖灭D.撒沙土扑灭8. 2014年开始政府免费给学生配送牛奶以增强学生的体质，其中主要的矿物质有钙120毫克，磷93毫克，铁0.2毫克，这里的钙、磷、铁指的是（）A.元素B.分子C.原子D.金属离子9. 意大利科学家使用普通氧分子(O2)和带正电的氧离子制造出了一种新型的氧分子(O4)．下列叙述中正确的是（）A.是一种新型的化合物B.一个分子中有两个分子C.和O2的化学性质完全相同D.和O2混合形成的是混合物10. 小科同学对广口瓶产生了兴趣，在不同的实验中有着不同的作用，以下解释正确的是（）用于排空气法收集氢气用于干燥二氧化碳的用于测量氧气体积的装用于医院给病人供氧气11. 如图为元素周期表第三周期的一部分．据此判断下列说法中正确的是（）11Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.09A.Al的相对原子质量是26.98gB.Si的元素名称是硅，其核电荷数为14C.镁元素的相对原子质量为l2D.它们都属于金属元素12. 规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会对实验人员造成伤害，下列实验操作正确的是（）A.向试管中加人块状固体时，让固体在竖直的试管口处自由落下B.给烧杯中液体加热时．烧杯下面要垫上石棉网C.闻气体气味时，要把鼻子凑近瓶口轻轻地吸气D.实验结束后，剩余的试剂应放回原试剂瓶13. 下列操作正确的是（）A.将用剩下的药品倒入下水道B.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭C.用未经清洗的滴管吸取别的试剂D.为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热14. 如图是金元素在元素周期表中的信息示意图．从中可获取的信息是（）A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197C.一个金原子的核外电子数为79D.一个金原子中所含粒子总数为197二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提，下列实验操作中你认为符合规范的有________（填序号）．A.蒸发液体时，不断用玻璃棒搅拌B.稀释浓硫酸时，将水倒进盛有浓硫酸的量筒并搅拌C.使用pH试纸前，将其均匀湿润D.做一氧化碳还原氧化铁实验时，先通一氧化碳，再点燃酒精灯．16. 化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是________．（填写序号）A.连结仪器时，橡胶塞沾水后旋进试管口B.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁C.洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上D.为了准确地把液体滴入试管，滴管可以伸入试管口E.用100mL的量筒取10mL的液体F.向试管内倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口．17. 下列操作正确的是（）A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的13B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 请仿照示例完成下表：19. 如图A是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，将氧气从________（填“a”或“b”，下同）处导管通入．此时用B装置测量________导管口排出的水的体积，就能测出________的体积．3活性炭吸收的它们的体积．试分析：（1）活性炭吸附气体的体积与相对分子质量的关系是________；（2）活性炭吸附气体的体积与气体沸点的关系是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）在我国北方有一个盐碱湖，当地居民“夏日晒盐(NaCl)，冬天捞碱(Na2CO3⋅10H2O)”．你能说明它的原理吗？五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 某化工研究所欲从BaCO3和CaCO3的混合物中分离出BaCO3，已知有关物质的溶解度数据如下：注意：使用的原材料只有燃料（焦炭）和水，尽量使Ca含量越低越好请设计一个实验程序，在箭头上越、下写反应条件、实验方法或所需物质，在方框内写出每一步主要产物的化学式．23. 发了洪水后，生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的________操作．（2）若经过操作（1）后的水显弱碱性，小敏可利用家中的（填序号）________将该水调至中性．A．白糖B．食盐C．食醋D．白酒（3）【发现问题】：小红发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．【查阅资料】：明矾【化学式：KA1(SO4)2⋅12H2O】是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42−．【提出猜想】：明矾中哪一种离子有净水作用小红进行了如下实验，请填写表中空白：（4）小红实验方案不完善，需要对方案进行补充完善，请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂参考答案与试题解析沪教版（上海）九年级化学复习 _第一章_ 化学的魅力单元检测试卷一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】D【考点】用于加热的仪器【解析】本题考查的是能够加热的仪器，通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．【解答】解：A、试管可直接加热，故A错误；B、烧杯不能用酒精灯直接加热，可垫石棉网加热，故C错误；C、烧瓶不能用酒精灯直接加热，可垫石棉网加热，故C错误；D、集气瓶用于收集和储存少量气体，不能加热，故D正确．故选D．2.【答案】B【考点】蒸发与蒸馏操作【解析】A．蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的三分之二；B．使用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热，防止液体等溅出；C．在蒸发操作的过程中，当加热到有少量液体剩余时停止加热，利用余热蒸发干；D．实验结束后用坩埚钳取下蒸发皿不能用手，也不能直接放在实验台上．【解答】解：A、蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的三分之二，A不正确；B、在浓缩蒸发液体时，使用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热，防止液体等溅出，B正确．C、在蒸发操作的过程中，当加热到有少量液体剩余时停止加热，此时剩下的少量液体可以利用余热蒸发干，故C不正确；D．实验结束后用坩埚钳取下蒸发皿不能用手，也不能直接放在实验台上，因为蒸发皿温度太高，故D错误．故选B．3.【答案】C【考点】物质的构成和含量分析【解析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A 、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故选项错误．B 、H 2O 2是由过氧化氢分子构成的，故选项错误．C 、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．D 、Al 属于金属单质，是由铝原子直接构成的，故选项错误．故选：C ．4.【答案】D【考点】酒精灯的使用固体药品的取用液体药品的取用给试管里的液体加热【解析】①根据取用固体药品注意事项进行分析；②根据节约药品的使用原则进行分析；③根据酒精灯的使用方法分析；④根据给试管内液体加热时的注意事项分析。
沪教版九年级上册(上海版)化学第一章化学的魅力单元测试题
沪教版九年级上册（上海版）化学第一章化学的魅力单元测试题班级姓名得分一、选择题〔每题只要一个正确答案，每题2分，共20分〕1、生活中罕见的以下物质属于纯真物的是〔〕A. 冰水B. 果汁C. 碘盐D. 食醋2、诗词、名著是中华民族绚烂文明的珍宝。
以下诗句或名著事情的描画中只触及物理变化的是 ( )A．野火烧不尽，春风吹又生B．伐薪烧炭南山中C．只需功夫深，铁杵磨成针D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3、以下物质对应的化学式不正确的选项是〔〕A．氧化镁—MgO B四氧化三铁—Fe3O4 C．氧气—O D．氧化铜—CuO4、以下实验装置或操作正确的选项是〔〕A．闻气体气息B．反省装置气密性C．滴管洗濯后 D．塞紧橡皮塞5、以下反响不是氧化反响的是〔〕A、在空气中扑灭红磷B、加热碳酸氢铵C、蜡烛熄灭D、铁丝在氧气中熄灭6．在给铜绿粉末加热时，可以观察到的实验现象是〔〕A．绿色粉末变成白色的铜 B．试管内壁上出现小液滴C．有无色气体二氧化碳发生 D．试管内发生浓重的黑烟7．以下物质的用途中，应用其化学性质的是〔〕①甲烷用作燃料②氢气用于填充探空气球③氧气用于供应呼吸④液氮用作冷冻剂⑤用铜丝做导线A.①③B. ①②③C.②④⑤D.①④⑤8．实验室加热150 mL液体，需求运用到的仪器是〔〕①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台A、①③④⑥B、②③④⑥C、①③④⑤D、②③⑤⑥9.某同窗20.用量筒量取一定体积的液体，先仰望读出液体体积为20毫升，该生倾倒出局部液体后，又仰望读其体积为10毫升．那么倒出液体的体积为〔〕A． 10毫升 B．大于10毫升 C．小于10毫升 D．无法判别10.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管分裂，其中与之相关的事项能够缘由是：〔〕①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超越试管容积1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有停止预热，直接集中加热试管里液体的中下部，A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤二、填空题〔每空1分，共40分〕11．〔7分〕依据以下图填写对应编号仪器的称号和指定仪器的用途。
沪教版(上海)九年级化学上册第一章化学的魅力单元检测试卷
沪教版（上海）九年级化学上册第一章化学的魅力单元检测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．化学是从分子、原子角度研究物质的科学。
提出原子学说的科学家是（） A ．拉瓦锡 B ．道尔顿 C ．诺贝尔 D ．门捷列夫 2．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A ．因为2H O 和22H O 的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B ．因为化学反应通常伴随着发光、发热现象，所以有发光的变化一定是化学变化C ．因为单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物一定是单质D ．因为氧气在常温常压下是无色气体，所以固态氧气也呈无色3．某同学欲量取10mL 某液体，它将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学量取实际液体量为( )A ．大于10mLB ．小于10mLC ．等于10mLD ．无法判断 4．下列说法不正确的是（）A ．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础B ．化学工业给人类带来的只有害处没有好处C ．化学是一门以实验为基础的学科D ．化学使世界变得绚丽多彩5．地壳中含量最多的金属元素是A ．氧B ．硅C ．铝D ．铁6．实验时有关用量错误的是（）A ．没有说明用量，液体取2mL ﹣4mLB ．酒精灯的酒精不超过容积的2/3C ．加热时，液体不超过试管的1/3D ．洗涤试管时，每次注入1/2试管水7．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误．．的是（ ）A ．B ．C ．D ． 8．元素周期表是学习化学的重要依据.下表是元素周期表的部分信息，下列判断错误的是()A ．不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同B ．碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素C ．氧原子的核内中子数是8D ．氮原子的相对原子质量是14.019．在给试管里的药品加热时，切不可让试管底部接触酒精灯灯芯，其主要原因是（） A ．易使酒精灯熄灭B ．易使试管底部熔化C ．易使酒精挥发D ．易使试管破裂10．用托盘天平称量一个小烧杯的质量，下列记录正确的是（）A ．12gB ．12.1gC ．12.15gD ．12.155g 11．下列物质不含原子团的是（）A ．24K SOB ．43NH NOC ．2MgClD ．342Ca PO （）12．下列实验操作不正确的是（）A ．把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B ．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C ．洗过的玻璃仪器内壁附着水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净D ．组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先上后下13．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。
沪教版 九年级化学第一学期( 第1章 化学的魅力 单元检测)含解析版答案
第1章化学的魅力单元检测（分值：100 时间：50分钟）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、选择题（共20小题，每题2分，只有一个答案，共40分）1、2020年广州全面启动推进城乡生活垃圾强制分类工作，全市小区9月前配齐分类四色桶，下列物质中，属于可回收物的是（）①纸张；②塑料；③玻璃；④金属．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2、【2015上海】属于物理变化的是（）A．冰川融化 B．铁钉生锈 C．蜡烛燃烧 D．食物变质3、下列事例与化学有关的是（）①研制新药物②使环境变得更加美好③研制新型半导体材料④研制印染工业中的新型染料。
A．①②B．①③C．①②④D．①②③④4、【2019广西桂林】元素“A1”的名称是（）A．氯 B．铝 C．硅 D．氦5、【2018上海】属于石墨化学性质的是（）A.黑色B.质软C.稳定性D.导电性6、【2019江苏南京】过滤实验中，不需要使用的仪器是（）A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿7、下列变化中，有一种变化与其他三种变化类型不相同的，这种变化是( )A食物腐烂B鸡蛋变臭C水蒸发D白磷自燃8、【2019湖南怀化】加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素9、物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（）A．可燃性 B．挥发性 C．不稳定性 D．还原性10、【2019江苏苏州】下列仪器对应的名称正确的是（）A．长颈漏斗 B．试管夹 C．滴瓶 D．蒸发皿11、下列描述中表达的是物质化学性质的是（）A．冰融化成水 B．氮气是一种无色无味的气体C．浓盐酸易挥发 D．石灰水在空气中易变质12、【2019广西桂林】下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶13、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定14、【2019上海】图示实验操作规范的是（）A. 取用液体B. 滴加液体C. 量筒读数D. 加热液体15、下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（）A．给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的1/3B．取用液体药品的最少量为1～2mLC．实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用D．取用固体药品的最少量为盖满试管底部16、【2019湖南益阳】粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。
2017_2018学年九年级化学上册第一章化学的魅力第一节化学使世界更美好难度偏大尖子生题(含解析)沪教版
2017-2018学年上海版九年级化学第一章第一节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．发现元素周期律的化学家是（）A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏加德罗2．我国古代化学工艺闻名于世，它们是（）A．烧制陶瓷、火药的发明、指南针B．钢铁的冶炼、造纸术、印刷术C．火药的发明、烧制陶瓷、印刷术D．钢铁的冶炼、制造青铜器、烧制陶瓷3．俄国化学家门捷列夫为化学的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是（）A．空气的组成B．元素周期表C．原子论D．分子学说4．下列科学家与氧气有关的是（）A．道尔顿B．拉瓦锡C．阿伏伽德罗D．门捷列夫5．通过实验测定了空气组成的科学家是（）A．门捷列夫B．达尔文C．拉瓦锡D．牛顿6．下列化学家与其做出的贡献对应不一致的是（）A．诺贝尔发现元素周期律B．拉瓦锡发现质量守恒定律C．波义耳发现酸碱指示剂D．侯德榜改进纯碱制备工艺7．我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是（）A．侯德榜发明侯氏联合制碱法B．张青莲主持测定铟、铱等元素的相对原子质量新值C．屠呦呦发现新药青蒿素D．我国化学家人工合成结晶牛胰岛素8．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学；日益渗透到社会生活的各个方面，下列不属于化学科学研究范畴的是（）A．信息科学B．环境保护C．生命过程探索D．物质的运动状态9．下列成就不属于化学学科研究领域的是（）A．治理环境污染B．合成新药物C．物体运动形式D．开发新能源10．下列不属于化学研究范畴的是（）A．回收处理生产、生活中产生的垃圾B．电脑程序设计C．对大气质量进行检测和污染防治D．新能源开发11．法国、美国、荷兰的三位科学家因为“在分子机器的设计和合成”方面的贡献获得2016年诺贝尔（）A．生物奖B．化学奖C．物理奖D．文学奖12．2017年4月20日，天舟一号飞船发射成功，下列有关飞船的发射与运行中不属于化学研究范畴的是（）A．制造飞船的材料由什么组成B．飞船的飞行状态C．飞船燃料燃烧的产物对环境的影响D．发射飞船火箭的燃料的性质13．经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）A．物质的组成和结构B．无人机的开发C．物质的变化和性质D．物质的用途和制取14．中国国防科工局宣布，中国“嫦娥四号”将于2018年发射．下列关于“嫦娥四号”探月卫星所担负的任务中，属于化学研究的范畴的是（）A．开展月球地质特征调查B．深空测控通信与遥控技术C．月球背面着陆D．月球表面矿物的组成和化学成分探测15．化学科学为人类文明和社会进步作出了巨大贡献．下列认识中错误的是（）A．化学科学的发展为人类研制新材料提供了保证B．我国歼20飞机、神舟飞船和航空母舰等装备的研制与化学科学无关C．化学工业是把双刃剑，在提升人们生活品质的同时，也可能会造成环境污染D．开发利用氢能、太阳能和潮汐能，符合低碳生活理念16．下列关于化学的看法错误的是（）A．化学可以为人类研制新材料B．化学可以为人类研制新能源C．化学会在环境保护中发挥重要作用D．化学的发展必然导致生态环境的恶化17．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实与化学没有密切联系的是（）A．功能材料的制造B．“嫦娥二号”轨道的设定C．农药化肥的研制D．能源的开发和利用18．化学推动了人类文明，改善了我们的生活．以下关于化学对人类的影响说法不正确的是（）A．穿着更舒适B．饮食更营养C．出行更便捷D．环境更污染19．化学无处不在，化学就在我们的周围，在9月的工附体育节上，下列事实中能体现化学改善我们生活的是（）①色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染②同学们带的食品中放有的防腐剂，使食品保鲜③升空的气球外皮是用合成材料制成的④化学工艺制成的饮料．A．③④B．①③④C．①②③D．①②③④20．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量，下列与人类社会进步相关的重大问题中，和化学密切相关的是（）①环境保护②能源开发利用③创造新型材料④生命科学研究．A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④二．解答题（共9小题）21．列举古代化学成就：、、．22．的创立，奠定了近代化学的基础；1869年，俄国化学家发现了元素周期律和元素周期表．23．1892年，英国物理学家瑞利（R．J．S．Rayleigh，1842﹣1919）在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．（1）一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．（2）另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是．（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有的精神．A．淡泊名利，献身科学B．敢于牺牲，百折不挠C．勇于探索，精益求精D．教书育人，诲人不卷．24．将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接．25．化学课的学习内容是：生活中的化学知识；物质的、和变化规律；化学对社会生活的影响；科学探究的方法．26．化学研究的对象是物质，物质和物体有什么不同？27．化学是人类进步的关键，也与人类的生存息息相关．如果你勇于探究，你会发现化学是有趣的、有用的、易学会的．请你从衣、食、住、行、农、林、医药等方面中，任选出4个例子，简要说明化学的好处．[示例]农：合理使用尿素等氮肥，提高了粮食的产量．例1：．例2：．例3：．例4：．28．化学是一门重要的自然科学．化学工业的发展给人们的生活质量带来了巨大的变化．试以你所学的化学知识谈一下你周围的变化．29．当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献．化学界研究的课题很多，其中有①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题：．（2）环境问题：．（3）能源问题：．（4）粮食问题：．若你是一名化学家，针对我国所面临的挑战，你想通过什么化学方法来解决？研究哪几方面的课题？2017-2018学年上海版九年级化学第一章第一节难度偏大尖子生题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．发现元素周期律的化学家是（）A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏加德罗【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误；C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误；D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。
2019年沪教版(上海)初三化学中考专题复习：第一章_化学的魅力_单元检测试卷(有答案解析)
2020年沪教版九年级化学中考专题复习：第一章化学的魅力单元检测试卷(含解析) 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 2 分，共计24分，）1. 今年，墨西哥甚至全球正在爆发甲型流感，人类正在着力研制抵抗此病毒的药物．由此体现了化学的作用是（）A.利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量B.利用化学合成药物，保障人体健康C.利用化学综合应用自然资源和保护环境D.利用化学开发新能源2. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列物质由分子构成的是（）A.氯化氢B.水银C.黄金D.3. 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），完全正确的是（）A.物质，选取试剂，操作方法：通入氧气并加热B.物质，选取试剂盐酸，操作方法：加入盐酸反应C.物质，选取试剂稀硫酸，操作方法：洗气D.物质，选取试剂盐酸，操作方法：加入足量盐酸充分反应后，蒸发结晶4. 为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将年定为“国际化学年”．下列对化学认识中错误的是（）A.化学为人类合成了新药品B.化学为人类开发新材料C.化学与其他学科融合出现许多新型学科D.化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题5. 下列说法不正确的是（）A.化学实验是化学知识产生的源泉，是化学理论创立的基础B.我国古代的炼丹术为化学积累了大量的实验知识C.道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说D.工业生产造成环境污染，说明化学对于人类只有坏处没有好处6. 下列仪器能加热，但加热时需要垫上石棉网的是（）A.烧杯B.量筒C.试管D.集气瓶7. 下列操作正确的是（）A.将剩余的药品倒入下水道B.未经清洗的滴管再吸取别的试剂C.可以用品尝的方法区别实验室中的蔗糖和食盐D.量筒只能用来量取液体的体积，不能用作反应容器8. 下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是（）A.碳酸钠和碳酸钙B.硝酸钾和硝酸钠C.纯碱和烧碱D.硫酸钠和氯化钠9. 某同学用托盘天平称取食盐，在称量中发现指针向左偏，此时应进行的操作是（）A.增加食盐B.减少食盐C.增加砝码D.调节平衡螺母10. 进行过滤操作，不需要用到的仪器是（）A.烧杯B.量筒C.漏斗D.玻璃棒11. 某同学用托盘天平称量固体甲时，将甲放在天平右盘，砝码放在左盘．天平平衡时，左盘砝码质量为，游码指示的刻度为，则固体甲的质量为（）A. B. C. D.12. 下表给出了在和时、两种化合物在不同溶剂中的溶解度数据，请分析有关数据，判断利用结晶法从、的混合物中提纯时，使用哪种溶剂的回收率最高（已知混合物含，含）（）二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）13. 酒精灯不易点燃或燃烧不好，可能的原因是（）A.酒精灯不用时没盖上灯帽B.灯芯外露部分已烧焦碳化C.酒精灯内的酒精量只有酒精灯容积的D.火焰的温度低不能点燃酒精14. 下列叙述符合化学史实的是（）A.最早使用湿法冶金的国家是中国B.最早提出分子概念的科学家是道尔顿C.最早提出空气由氧气和氮气组成的化学家是拉瓦锡D.最早提出原子论的科学家是阿伏加德罗15. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热并用排水法收集实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C.点燃氢气，先验纯，再点燃D.加热试管里固体时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）16. （1）用化学符号表示：一个钠离子________ 两个氧分子________ 16.（2）从纯碱溶液、烧碱溶液、硝酸银溶液三种试剂中，选择适当试剂进行除杂，将其溶质的化学式写在横线上：①除去氯化钠溶液中含有的少量氯化钙：________；②除去一氧化碳中含有的少量的二氧化碳：________．17. 对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等．下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？（1）实验室中的石灰水久置，液面上常悬浮有微粒．可用________的方法除去溶液中悬浮的微粒．（2）提取碘水中的碘，用________方法．（3）除去食盐溶液中的水，可采用________的方法．（4）淡化食盐水，可采用________的方法．（5）除去氧化钙中的碳酸钙可用________的方法．18. 海水中含有多种无机盐，海水蒸发得到的粗盐中可能含有氯化镁、氯化钙、硫酸镁、硫酸钙等杂质．根据表、表中的数据，回答问题：表：海水中的主要成分表：几种盐的溶解度海水蒸发时各种盐依次结晶析出，最先析出的是，其次析出的是，原因是：________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分，）19. （1）根据你所学的知识，完成下表：（2）地壳中含量位于前四位的元素依次是________、________、、________（填元素符号，下同），空气中含量最多的元素是________，最原始的元素是________．20. 表中错误元素名称或符号加以改正五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）21. 草木灰是农村常施用的钾肥，下列是某同学探究草木灰的主要成分过程，将（1）中仪器填入（2）并回答问题：（1）供实验的仪器：．玻璃棒．烧杯．带铁圈的铁架台．酒精灯．漏斗．蒸发皿（2）实验操作（用仪器编号填写）：①用蒸馏水浸出草木灰中的钾盐，所用到的仪器除外，还需要________．②滤出清液，所用到的仪器除、、外还需________．③将滤液蒸发，所用的仪器除、、外还需________．（3）将最后得到的白色固体放到盛有稀盐酸的试管中，立即产生大量气泡；将此气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．试推断草木灰的主要成分（用化学式表示）________．（4）如果要确定草木灰中是否含有应加入________，再加入________来验证．22. 化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响，使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆知疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．通过以上叙述你有何感想？参考答案与试题解析2019年沪教版（上海）初三化学中考专题复习：第一章化学的魅力单元检测试卷一、选择题（本题共计 12 小题，每题 2 分，共计24分）1.【答案】B【解析】由题意，根据化学研究的领域和化学的用途来分析判断回答本题．2.【答案】A【解析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．3.【答案】D【解析】除杂问题是初中化学的一个难点，附杂方法有物理除杂和化学除杂，其中化学除杂选择试剂的原则是：除去杂质不要引入新的杂质；可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．4.【答案】D【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门基础自然科学，为人类的发展提供了物质保障．5.【答案】D【解析】．根据化学实验的作用来分析；．根据古代炼丹术的作用来分析；．根据原子分子论的提出来分析；．根据化学的功能来分析．6.【答案】A【解析】能加热的仪器又分为直接加热和间接加热两种，能直接加热的有：试管、蒸发皿和坩埚；需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，据此解答．7.【答案】D【解析】、从剩余的药品要放入指定的容器内去分析；、从未经清洗的滴管内残存的药液去分析；、从实验室里不得尝任何药品的味道去分析；、从量筒只能用来量取液体的体积去分析．8.【答案】A【解析】按照“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离的物质，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．9.【答案】B【解析】用托盘天平称量药品，在称量过程发现指针向左偏移，说明药品加多了，减少药品即可10.【答案】B【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，根据过滤操作所需的仪器进行分析判断．11.【答案】B【解析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．12.【答案】C【解析】利用冷却热饱和溶液的方法来提纯物质时，被提纯的物质的溶解度在该溶剂中受温度影响越大越好，所含杂质的溶解度在该溶剂中受温度影响越小越好，并且在规定的温度内，最好要能彻底把杂质留在溶液中．二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）13.【答案】A,B【解析】根据酒精灯的正确使用方法去分析以及燃烧的条件去分析．14.【答案】A,C【解析】、我国在西汉时代的《淮南万毕术中》中就有“曾青得铁则化为铜”之说，因此最早使用湿法冶金的国家是中国；、英国的科学家道尔顿创立了近代原子学说；、年法国化学家拉瓦锡通过实验得出了一个重要的结论：空气是由氧气和氮气组成的；、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说．15.【答案】A,B【解析】、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断．、根据实验室加热制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断．、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．、根据加热试管时的注意事项，进行分析判断．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）16.【答案】,,【解析】（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（2）利用物质的具有的性质来解答，注意除杂时不要带入新的杂质．17.【答案】过滤；（2）碘微溶于水，碘易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂，且苯、四氯化碳与水互不相溶，可用萃取法分离，故答案为：萃取；（3）除去食盐溶液中的水，可用蒸发的方法分离，加热时水挥发，剩余的为氯化钠，故答案为：蒸发；（4）从海水中获取淡水，可用蒸馏的方法分离，加热时水挥发，冷却后可得到纯净水，故答案为：蒸馏；（5）碳酸钙受热分解为氧化钙、二氧化碳，而氧化钙受热稳定，故可以用加热分解法来分离，故答案为：加热分解．本题答案：（1）过滤；（2）萃取；（3）蒸发；（4）蒸馏；（5）加热分解．【解析】（1）根据分离固体和液体不溶用过滤；（2）根据分离固体或液体与液体微溶用萃取；（3）根据分离固体与液体相溶用蒸发；（4）根据液体和液体相溶、除去液体中难挥发的物质用蒸馏；（5）根据氧化钙和碳酸钙的性质来回答．18.【答案】硫酸钙,硫酸镁,在这五种物质中硫酸钙的溶解度最小，其次是硫酸镁．【解析】根据这五种物质的溶解度大小分析．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）19.【答案】、、；；；,,,,【解析】（1）根据元素符号及元素名称、元素的原子序数分析解答，元素符号的书写原则：一大二小．（2）根据地壳及空气中的元素含量分析解答；20.【答案】【解析】根据元素名称和元素符号的书写方法分析．元素符号中只有一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母大写，第二个字母小写．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）21.【答案】；②滤出清液，所用到的仪器除、、外还需漏斗过滤，故答案为：；③在蒸发液体时，一般用蒸发皿，并用玻璃棒搅拌，当加热到出现较多量固体时停止加热；故答案为：玻璃棒、带铁圈的铁架台、酒精灯、蒸发皿；,,溶液,【解析】（2）、①浸泡草木灰应该是口大容积大的仪器，还要有加速溶解的搅拌，②掌握过滤要有过滤装置和固定漏斗的装置．③将滤液蒸发，所用的仪器除、、外还需，将滤液蒸发要用耐高温的瓷质装置，（3）通过加盐酸有气泡，石灰水变浑浊，确定阴离子，进而写出化学式．（4）考虑硫酸根的鉴定，利用钡离子进行．22.【答案】解：①要有科学严谨、实事求是的态度对待科学．②要勤思考、勤动脑、勤实践，敢质疑、敢否定、勇创新．③联系实际努力提高自己分析问题解决问题的能力．④培养自己正当好奇心，激发探索创新意识，努力做到有所发现，有所发明，有所创新．（合理即可给分）【解析】本题有一定的开放性，可认真阅读材料，对比化学的历史发展过程及科学家的研究方法，从学科学和用科学角度进行回答．。
沪科版九年级化学第1章-化学的魅力考试测试卷
化学的魅力测试卷1.记忆1)物理变化2)化学变化3)物理性质4)化学性质5)化学研究的内容2.选择(1)下列变化与其他三者有本质区别的是（）A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎D.粮食酿酒(2)下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是（）A氧气用于急救病人 B干冰用于人工降雨 C生铁铸造铁锅 D铜用于制导线(3)下列不属于化学研究的是（）A研发氢能源 B合成新材料 C编写电脑程序 D用石油生产化工原料(4)涂改液中含有苯，甲基环己烷等多种有毒物质，由此可知，涂改液是（）A混合物 B纯净物 C单质 D化合物3.在下列括号内填写适当的符号：○1物理变化○2化学变化○3物理性质○4化学性质。
硫是一种淡黄色固体（），把块状硫研成粉末（），将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化（），继续加热，硫的蒸汽被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰（），生成的气体具有无色刺激性气味（），这说明硫具有可燃性（）。
4.鸡蛋腐败变质时会产生无色，有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）. H2S气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。
请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体的物理性质的是( )（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用（）法收集HS。
2（3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式和化学用语表达式。
5.化学实验与仪器（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？（2）洒出的酒精在桌子上燃烧，如何处理？（3）酒精灯的火焰分内焰，外焰和焰心，其中（）的温度最高。
（4）可用于加热的仪器有（）（）（）（），其中可直接加热的是（）（）。
（5）托盘天平使用时，有哪些注意事项？（6）下列诗句只涉及物理变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干C只要功夫深，铁棒磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(7)下列物质中属于纯净物的是（）A蒸馏水 B洁净的空气 C鲜橙汁 D澄清石灰水6．记忆1)混合物2)纯净物3)单质4)化合物5)元素6)化学式7.写出周期表前20号元素的元素名称，元素符号，原子序数（核电荷数），原子量一一列出。
沪教版九年级化学上册第一章测试题及的答案
沪教版九年级化学上册第一章测试题及的答案(100分，90分钟)一、选择题(1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．化学使世界变得绚丽多彩。
生活中的下列变化没有化学变化发生的是() A．节日燃放烟花B．木炭烤熟食物C．西瓜榨成西瓜汁D．檀树皮制成宣纸2．下列物质中属于纯净物的是()A．锈铁钉B．山泉水C．液态氧D．鲜牛奶3．下列实验操作不正确的是()4．下列描述属于物质化学性质的是()A．氢气难溶于水B．铁在潮湿环境中易生锈C．浓氨水易挥发D．钨丝难熔化5．“拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”。
下列做法违背该理念的是()A．多植树造林B．开发绿色能源C．焚烧废旧塑料D．减少煤的燃烧6．在做镁带在空气中燃烧的实验时，用到下列仪器中的()①试管夹②酒精灯③石棉网④镊子⑤铁架台⑥坩埚钳⑦药匙⑧止水夹A．①②⑦B．①②③C．②③④⑤D．②③⑥7．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A．试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体8．实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。
下列表述一定发生化学变化的是()A．试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”B．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”C．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”D．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4•5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜等领域都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及胆矾的()A．制法B．物理性质C．化学性质D．用途10．下列有关实验现象的说法中，不正确的是()A．加热“铜绿”时，绿色固体变黑，试管口出现水珠B．镁带燃烧时，产生耀眼的白色火焰，有黑烟产生C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体D．镁带与食醋接触后产生大量气泡11．上海电视台曝光了某公司使用过期变质肉类加工快餐原材料。
初三化学练习册 答案(上海)
初三化学练习册答案(上海)九年级第一学期化学练习册答案1. 化学的魅力1.1 化学使世界更美好（一）1.（1）发出耀眼白光，留下白色粉末（2）澄清石灰水变浑浊（3）产生大量气泡2.乙同学。
镁带燃烧产生新物质是化学变化，物理变化可能也有发光发热现象3~7 C B C C BC8. ①②③④⑥⑦⑧⑤9.（1）没有发生化学变化。
因为海水中的水被蒸发导致食盐析出。
（2）没有发生化学变化。
因为蜡烛熔化、汽化并不产生新物质。
（二）1.银白色固体发出耀眼白光，留下白色粉末白色氧化镁粉末2. B3. B4.（1）用试管夹夹镁带会烧坏试管夹（2）用烧杯盛石灰水实验时间过长，现象不明显（3）胶头滴管伸入试管内污染胶头滴管5. B6. A7.澄清石灰水变浑浊二氧化碳氢氧化钙碳酸钙难8.碳酸钙产生大量气泡二氧化碳木条熄灭9. B10. BC11.垃圾分类名称具体垃圾（填序号）有机垃圾4 5 9 10金属塑料有害可回收1 76 1182 312.略1.2走进化学实验室（一）1~5 B C D D AD6.溶液变红色溶液有红色变无色7.蓝蓝沉淀蓝色沉淀消失8.带火星的木条复燃氧气9. BD10.颜色变化热量变化气体生成沉淀的生成和溶解11.实验目的实验用品实验小结实验步骤现象实验结论（二）1.（1）试管烧杯铁架台圆底烧瓶漏斗量筒（2）a b d b d2. C3. AB4.（1）灯芯上的酒精挥发后不易点燃且浪费酒精（2）液体会溢出（3）放出的大量热会使量筒底部爆炸5.（a）（1）瓶塞正放在桌上瓶塞应倒放在桌上（2）标签朝下放标签应朝上握于手心（b）（1）加热时试管没倾斜加热时试管应倾斜（2）试管内液体超过1/3 试管内液体应低于试管1/3处6. D7.略1.3 物质的提纯1~8 C BC AD C C BD AC9.引流使液体受热均匀加速溶解沾取少量液体10.略11.（1）体积读数产生误差（2）液体会从滤纸和漏斗的缝隙中流出（3）蒸干后的固体容易溅出12. A13 .BD1.4 世界上通用的化学语言1. （2）H （4）Na （5）Cu （6）Al2. CD3.元素名称氦磷钾元素符号CNSiZnCa5. BD6. AD7.名称氮气一氧化碳氢气化学式H2OMg MgO物质类别化合物单质单质化合物化合物单质8.（1）钙（2）铁（3）硫9. D10.（1）Mg O2 MgO（2）CO2 H2O11.（1）氯化钠水（2）NaOH（3）Cu（OH）2 CuSO4 H2O （4）CaO H2O本章测试1~5 C C D C A6~10 B D C A B11.名称氮钠钡元素符号SZnP金属元素还是非金属元素非金属元素非金属元素金属元素金属元素非金属元素金属元素12.名称氧气氧化镁二氧化碳化学式COH2OFe单质还是化合物化合物单质化合物化合物单质化合物13.略14.②③④⑤⑥15.（1）炭+氧气点燃二氧化碳C+O2 点燃CO2（2）二氧化碳+炭高温一氧化碳CO2+C 高温CO16.（1）取少量水让滤纸贴紧漏斗内壁且滤纸应低于漏斗边缘（2）先预热再集中加热17.试管没有垂直滴加手势不对会导致液体滴出管外试管内的体积超过试管口1/3处，加热液体时会溢出18.取等质量的金刚石和石墨在氧气中充分燃烧后都只有一种产物二氧化碳，且二氧化碳的质量相等，则证明金刚石和石墨是碳元素的单质19.略2.浩瀚的大气2.1 人类赖以生存的空气（一）1.10*1.76㎡*5g=88g2. D3. ABF CDE4.不一致。
沪教版化学九年级上册 1.1化学使世界更美好(1) 同步练习
1.1化学使世界更美好〔1〕物理变化和化学变化自主梳理一、物质的变化：1、物理变化和化学变化：物理变化化学变化定义区别联系2、体验化学变化：实验变化前的物质变化时发生的现象变化后观察到的新物质实验一：把酸滴在大理石上实验二：向石灰水吹气实验三：镁带燃烧二、化学研究的对象：化学是一门研究物质的、、以及的自然科学。
根底稳固1、以下由美国?科学?杂志评出的2021年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是〔〕2、化学变化和物理变化的根本区别是〔〕A．化学变化需加热才能进展，而物理变化不需要加热B．化学变化一定有新物质生成，而物理变化没有新物质生成C．化学变化有发光、放热或变色的现象，物理变化没有D．化学变化伴随有物理变化，而物理变化也会伴随有化学变化3、2021年5月奥运火炬在上海传递。
以下情景中蕴含着化学变化的是 ( )4、节日里的以下景象伴随有化学变化的是 ( )5、生活中处处存在着化学知识，以下过程中属于化学变化的是 ( )A．家庭自制冰块 B．烧菜用过的铁锅放置后常出现红色斑迹C．夏天轮胎容易爆胎 D．用酒精棉球给发热病人擦拭降温6、日常生活中的以下变化，只发生了物理变化的是 ( )A．蔬菜腐烂 B．面包发霉 C．灯泡通电后发亮 D．菜刀生锈7、扬州是第六个国家级“光谷〞，以下过程属于物理变化的是 ( )〕与焦炭制粗硅〔Si〕A．二氧化硅〔SiO2〕制纯硅〔Si〕B．氢气与四氯化硅〔SiCl4C．太阳能热水器中冷水变热水D．在催化剂作用下太阳能光解水制氢8、以下诗句中只涉及物理变化的是〔〕A．只要功夫深，铁杵磨成针B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．野火烧不尽，春风吹又生 D．千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲9、乙醇汽油(汽油中参加一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。
从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。
以下过程中没有发生化学变化的是 ( )A.10、世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。
沪教版(全国)九年级化学上册复习_第一章_开启化学之门_1.1_化学给我们带来什么_同步检测(有答案
沪教版（全国）九年级化学上册复习第一章开启化学之门1.1 化学给我们带来什么同步检测学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 发现元素周期律并编制了元素周期表的伟大化学家是（）A.阿伏伽德罗B.道尔顿C.门捷列夫D.张青莲2. 绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（）A.积极发展太阳能产业B.增加燃煤火力发电厂C.降低化石能源在能源结构中的比例D.加强氢能源的开发利用3. 下列说法中错误的是（）A.在研制爱滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B.人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质C.利用化学可以研究和开发新能源D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处4. 下列对化学学科认识中错误的是（）A.化学为人类研制了新材料B.化学已经成为了生命科学的重要基础C.化学为人类提供了新能源D.化学的发展导致了生态环境的恶化5. 世界上第一次用人工方法合成有生命活力的蛋白质的国家是（）A.日本B.中国C.英国D.美国6. 年的北京奥运会倡导“绿色奥运”．“绿色”的含义包括“绿色城市，绿色生活，绿色消费、人与自然和谐发展”等内容．“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起．下列做法中不符合“绿色”理念的是（）A.人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头B.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用C.废旧电池随意乱扔D.同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡7. 没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实与化学没有密切联系的是（）A.功能材料的制造B.“嫦娥二号”轨道的设定C.农药化肥的研制D.能源的开发和利用8. 化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用D.9. 一氯代物的同分异构体有种，二氯代物的同分异构体有种的烷烃是（）A.乙烷B.丙烷C.正丁烷D.新戊烷10. 在研究物质的用途与制取中，华人科学家的贡献功不可没．曾因改变纯碱的生产工艺并无偿公之于众而举世闻名的化学家是（）A.杨振宁B.李政道C.侯德榜D.钱学森11. 我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（）①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③化学在指导人类合理利用资源、促进科学技术的发展方面的贡献是引人注目的④“绿色化学”是指以绿色植物为原料的新工艺．A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12. 在化学的发展史上有无数的化学家对化学的发展做出了卓越的贡献．下列说法全部正确的是（）①俄国化学家门捷列夫发现了元素周期表②法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分③我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”④我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献．A.①B.②③C.①②③D.①②③④13. 下列说法正确的是（）A.自从化学成为一门独立的学科之后，人类发现和合成的物质已超过了万种，可见组成物质的基本成分–元素也已超过了万种B.食盐除了作调味品外，不再有其它用途了C.自从陶瓷、铜器被人类发明和使用之后，化学就了一门独立的学科D.自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科14. 下列观点你认为不正确的是（）A.世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B.元素周期律的发现使化学学习和研究变得有规律可循C.人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质D.绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 下列说法中，错误的是（）A.纳米材料是一种称为“纳米”的新物质制成的材料B.化学使世界变得更加绚丽多彩C.绿色化学即化学反应中有绿色物质参加或有绿色物质生成16. “绿色化学”是世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（提示：有机化学反应方程式一般用“”代替“”）（）A.催化剂B.实验室制取C.（、为原料，为期望产品）D.用锌、氧化铜、稀硫酸制取铜17. 下列知识的归纳中，没有错误的选项是（）三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. ①春秋________；②战国________；③商朝________．（填字母：．炼钢．冶铁．制造青铜器）将以上朝代按先后顺序排列：________（填数字序号）．19. 请从下列物质中选择适当的物质填空：．盐酸；．氧气；．氢气；．硝酸钾；．碳酸氢钠；．氢氧化钠；．明矾；．肥皂水（1）被称为最理想的“绿色能源”是________（填字母，下同）；（2）农田施用的复合肥是________；（3）常用于金属除锈的是________；（4）常用净水剂是________；（5）常用于区分硬水与软水的是________；（6）常用于治疗胃酸过多的是________．20. 绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，其核心就是利用化学原理从源头消除________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）请将下列化学技术与其试图解决的问题连线：五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 年，英国物理学家瑞利．．．在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．（1）一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为克/升．（2）另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由________（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是________．（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有________的精神．．淡泊名利，献身科学．敢于牺牲，百折不挠．勇于探索，精益求精．教书育人，诲人不卷．23. 化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响，使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆知疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．通过以上叙述你有何感想？参考答案与试题解析沪教版（全国）九年级化学上册复习第一章开启化学之门 1.1化学给我们带来什么同步检测一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】C【考点】化学的历史发展过程【解析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．【解答】解：、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．、张青莲教授，测定了铟元素的相对原子质量的数值，故选项错误．故选．2.【答案】B【考点】绿色化学【解析】根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题．【解答】解：、太阳能是无污染的能源，符合绿色化学理念；、燃煤会生成大量空气污染物，所以燃煤火力发电厂会造成空气污染，不符合绿色化学理念；、化石燃料的大量使用是造成环境污染的主要原因，所以降低化石能源在能源结构中的比例，符合绿色化学的理念；、氢能是一种无污染的能源，符合绿色化学的理念．故选3.【答案】D【考点】化学的用途【解析】、根据用化学方法可以研制出新的药物进行解答；、根据人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质进行解答；、利用化学可以研制新药物、开发新能源，可以合成许多自然界中不存在的物质；、根据化学不是万能的进行解答．解：、用化学方法可以研制出新的药物，所以在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用，故正确；、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，故正确；、利用化学可以研究和开发新能源、新材料，能改善人类的生存条件，故正确；、化学不是万能的，并不能解决世界上所有的问题，故错误．故选：．4.【答案】D【考点】化学的用途【解析】解答时根据化学与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系密切的相关知识．也就是，化学中所学习到的有关物质在生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面的具体用途等等来进行解答．【解答】解：、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，不仅研究自然界中存在的物质，还研究和创造自然界中不存在的物质，故认识正确．、化学分支有生物化学学科，化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用，故认识正确．、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故认识正确．、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，同时化工生产也带来了一些环境污染问题，但这些问题是利用化学知识可控的，故认识错误．故选．5.【答案】B【考点】化学的历史发展过程【解析】根据化学的发展史判断．【解答】解：年月日，中国首次人工合成首次合成了具有生物活性的蛋白质—结晶牛胰岛素，具有与天然牛胰岛素相同的生物活性和结晶状态．合成蛋白质故选．6.【答案】C【考点】绿色化学【解析】“绿色”的含义包括“绿色城市，绿色生活，绿色消费、人与自然和谐发展”等内容，绿色与生活息息相关，比如，同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡，减少纸张的使用就是绿色化学的标志，而废旧电池随意乱扔，会污染环境，就不符合绿色化学的理念．【解答】解：、人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头，这是良好的生活习惯，符合绿色化学的理念；是绿色的；、废旧电池随意乱扔，会严重的污染环境，不符合绿色化学的理念；、同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡，减少纸张的浪费，就是绿色化学的标志；故选．7.【答案】B【考点】化学的用途【解析】根据化学研究的内容是物质的组成，结构，性质，以及变化规律，进行分析解答本题．【解答】解：根据化学是研究物质的组成，结构，性质，以及变化规律的科学，可知：选项功能材料的制造，选项农药化肥的研制，选项能源的开发和利用都与化学有关，而“神七”飞天轨道的设定与物理研究有关，故选．8.【答案】D【考点】化学的用途【解析】结合化学研究的内容，考虑一些化学变化的用途，即它所要达到的目的．【解答】解：、化学研究物质的组成、结构和性质后制出新物质，合成新药物用来抵抗细菌和病毒的侵袭，所以与其所要达到的目的相符；、粮食生产需要营养，生了虫子后需要农药来医治，所以生产化肥、农药增加粮食产量，故与其所要达到的目的相符；、开发新材料、新能源，就能改善生存条件，提高生活质量，减少环境污染，故与其所要达到的目的相符；、合成食品添加剂，对人体不利，不应食用食品添加剂，人类应该利用食品吸取一些营养，故与其所要达到的目的不相符．故选9.【答案】B【考点】化学常识【解析】逐项分析法确定，一氯取代物的同分异构体，就是分子中能够被取代的的种类，乙烷、新戊烷分子都含有种原子，其一氯代物只有种；丙烷与正丁烷分子中都有种原子，写出一氯代物，利用定一移二法确定二氯代物的同分异构体数目．【解答】解：．乙烷分子中只有种原子，一氯代物有种，故不选；．丙烷分子中有种原子，其一氯代物有种，为，，二氯代物有，、、，故选；．正丁烷分子中都有种原子，其一氯代物有种，二氯代物有，，故不选；．新戊烷分子中含有种原子，其一氯代物只有种，故不选；故选：．10.【答案】C【考点】化学的历史发展过程【解析】著名化学家候德榜的“候氏制碱法”对传统的纯碱生产技术进行了大胆革新，成为当时世界上最先进的制碱法．【解答】解：著名化学家候德榜的“候氏制碱法”对传统的纯碱生产技术进行了大胆革新，成为当时世界上最先进的制碱法．纯碱是重要的化工产品，用途很广泛．故选：．11.【答案】A【考点】绿色化学化学的用途【解析】根据化学的定义\研究内容以及根据绿色化学的定义进行分析解答即可．【解答】解：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，故正确；②绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展，故正确；③门化学能有效促进科学技术的发展，化学能指导人类合理利用资源，从而节约资源，故正确；④绿色化学是指无污染、无公害、尽可能地把反应物转化为环保、健康、安全的产品，并不是绿色植物为原料的化学新工艺，故错误；所以合理的是：①②③．故选：．12.【答案】D【考点】化学的历史发展过程【解析】由我们识记的化学发展简史即可完成对该题的判断．【解答】解：①元素周期表是俄国的化学家门捷列夫发现的；②法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的结论；③我国的化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”打破了西方国家对碱的制作的垄断；④我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献；所以故选．13.【答案】D【考点】化学的用途化学的历史发展过程【解析】、根据目前发现了多种元素进行解答；、根据食盐除了作调味品外，还是一种重要的工业原料进行解答；、根据道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科进行解答；、根据道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科进行解答．【解答】解：、目前发现了多种元素，组成万种物质，故错误；、食盐除了作调味品外，还是一种重要的工业原料，故错误；、道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科，而不是陶瓷、铜器被人类发明和使用之后，故错误；、道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科，故正确．故选：．14.【答案】D【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系化学的用途绿色化学元素周期表的特点及其应用【解析】、根据物质的结构知识判断．、根据元素周期律是按照元素的内部结构特点和相似性质排列而成的，规律性强，是我们化学学习和研究的帮手判断．、根据化学的研究对象判断．、绿色化学的含义判断．【解答】解：、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的，直接构成物质的微粒主要有分子、原子和离子，所以正确．、元素周期律是按照元素的内部结构特点和相似性质排列而成的，规律性强，是我们化学学习和研究的帮手，所以正确．、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还利用化学知识，根据需要创造许多自然界不存在的新物质，所以正确．、绿色化学是指环境友好化学，其核心是从源头消除污染，与实际颜色无关，所以错误．二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）15.【答案】A,C【考点】化学的用途绿色化学【解析】、根据纳米材料的范畴进行分析判断．、根据化学的用途进行分析判断．、根据绿色化学的概念进行分析判断．、根据化学的用途进行分析判断．【解答】解：、纳米是一种长度单位，，纳米材料是把固体物质加工到纳米级的超细粉末，即可得到纳米材料，而不是一种称为“纳米”的新物质制成的材料；故选项说法错误．、根据化学的用途可知，化学使世界变得更加绚丽多彩，故选项说法正确．、“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容，与颜色无关，故选项说法错误．、根据化学的用途可知，化学在保证人类生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用，故选项说法正确．故选．16.【答案】A,C【考点】绿色化学【解析】根据题意可知：“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品，然后结合所给的题意进行解答．【解答】解：、催化剂，该反应中反应物为两种，而生成物只有一种，即原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品，故正确；、实验室制取氢气通常用稀硫酸和锌粒来制取，该反应生成了氢气和硫酸锌，没有全部将原料物质中的所有原子转化为期望产品，故错误；、从化学方程式转化可以知道，反应物得到了充分的利用原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品，符合绿色化学的理念，故正确；、用锌、氧化铜、稀硫酸制取铜，该过程中生成了水及硫酸锌，没有全部将原料物质中的所有原子转化为期望产品，故错误．故选．17.【答案】B,D【考点】一氧化碳的毒性二氧化碳对环境的影响酸雨的产生、危害及防治原子和离子的相互转化分子的定义与分子的特性碳元素组成的单质【解析】、根据、、、等气体的性质进行分析、判断；、根据化学常识进行判断；、根据同素异形体、原子与离子间的相互转化以及分子的组成进行判断；、根据分子运动论进行判断．【解答】解：、①一氧化碳和血红蛋白结合的能力比氧气强二三百倍，使血红蛋白丧失了和氧结合的能力，使人缺氧而中毒；②造成酸雨的主要物质是、等酸性气体；③具有温室效应的气体主要是二氧化碳；选项正确．、①氢气作为燃料有三大优点：燃烧放热多、产物是无污染的水、可用水制取，燃烧又生成水，可再生．所以最清洁的燃料–氢气；②天然存在最硬的物质–金刚石；③地壳中含量最多的元素是氧元素，而不是铁元素．选项错误；、①金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质，它们的物理性质有很大的差异，是因为金刚石和石墨里碳原子的排列不同；②硫原子和硫离子的质子数是相同的，不同的是它们的核外电子数不同；③中含有个原子，中含有个原子，所以每个分子中原子个数不同；选项正确．、①铁是由铁原子直接构成的，夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子之间的间隔受热变大，原子的体积不变；②糖、醋是两种不同的分子，因不同种分子的性质不同，所以糖是甜的，醋是酸的；③在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，电解水属于化学变化，所以电解水制取氢气和氧气说明分子在化学反应中可以再分．选项错误；故选、．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）18.【答案】,,,③①②【考点】化学的历史发展过程【解析】在金属活动性顺序中，越活泼的金属开发利用的时间越晚．【解答】解：在金属活动性顺序中，、的活动性强弱为，由于越活泼的金属开发利用的时间越晚，先有冶铁技术再有炼钢技术，所以商朝制造青铜器；春秋时期冶铁；战国时期炼钢；这三个朝代的先后顺序是商朝、春秋、战国；故答案：；；；③①②．19.【答案】（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．【考点】化学的用途【解析】（1）最理想的“绿色能源”是无污染、属于可再生资源，资源丰富；（2）复合肥要根据营养元素来判断；（3）常用于金属除锈的物质必须是能与锈反应的物质；（4）净水剂是指能除去水中杂质的物质；（5）区分硬水和软水可用肥皂水；（6）胃酸主要成分是盐酸，用于治疗胃酸的药物需与盐酸反应．【解答】解：（1）“绿色能源”是指不污染环境，资源丰富的能源，氢能具有三大优点：氢资源丰富、燃烧放出的热量多、燃烧产物是水不污染环境；（2）复合肥是指含有“、、”三种元素中的两种或三种的肥料，而硝酸钾中就含有“、”两种营养素，所以为复合肥；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，不溶于水，一般需要用酸来反应后才能除去．所以选择盐酸；（4）明矾能加速水中的杂质凝结成固体沉积下去，过滤后除去，所以可做净水剂；（5）用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（6）胃酸主要成分是盐酸，用于治疗胃酸的药物需与盐酸反应，并且不能具有腐蚀性，例如用氢氧化铝可以，不能用氢氧化钠，可以用碳酸钙（墨鱼骨粉）、碳酸氢钠．20.【答案】污染【考点】绿色化学【解析】根据绿色化学的核心，从源头消除污染进行解答．【解答】解：绿色化学，其核心就是利用化学原理从源头消除污染，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率，无污染、无公害的化学．故答案为：污染．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）21.【答案】【考点】化学的用途【解析】根据开发海水淡化膜是为了取得淡水资源；水污染的来源；新型的燃料电池用于航空航天，是能源；纳米玻璃是一种材料判断．【解答】解：利用海水淡化膜可以进行海水淡化，有效利用海洋水资源，解决淡水资源短缺的问题．水污染的污染源之一就是生活污染的任意排放，用洗衣粉可能会造成水体富营养化，不用洗衣粉的洗衣机可以解决污染问题；新型的燃料电池用于航空航天，可以解决能源问题；纳米玻璃是一种材料，开发的纳米玻璃用于国家大剧院，是解决建筑材料问题．。
沪科版九年级化学第一学期同步精品课堂第01讲化学使世界更美好(分层练习)(原卷版+解析)
第01讲化学使世界更美好（分层练习）1. 【2023上海普陀一模】属于物理变化的是（）A. 冰雪融化B. 木炭燃烧C. 高粱酿酒D. 钢铁生锈2. 【2023上海奉贤一模】下列变化属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 汽油挥发C. 铁钉生锈D. 玻璃破碎3. 【2023上海松一模】属于化学性质的是（）A. 沸点B. 熔点C. 可燃性D. 密度4．下列成就不属于化学学科研究领域的是（）A.研究生命的起源和进化B.合成新药物C.超导体材料的研制D.开发氢能源5.下列成语不涉及化学变化的是（）A．沙里淘金 B．死灰复燃 C．百炼成钢 D．钻木取火6．下列各组变化中，可能属于．．．．化学变化的是（）①固体物质加热后全部变成气体；②粮食酿成酒；③爆炸；④铜丝导电；⑤植物的光合作用A．②⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①③7．【2022湖南株洲】在蜡烛燃烧的过程中，发生的变化是（）A．只有化学变化B．只有物理变化C．既有化学变化，又有物理变化D．既没有化学变化，也没有物理变化8．下列有关考试用纸的描述中，属于化学性质的是（）A．白色B．柔软C．可燃D．易撕碎9．下列有关石蜡性质的描述中，属于其化学性质的是（）A．硬度小B．密度小于水C．能燃烧D．难溶于水10．下列物质表现的性质属于化学性质的是（）A．氧气无色、无味B．木炭在常温下性质稳定C．铁块可以打成铁片D．4℃时水的密度最大11．镁条在空气中燃烧属于化学变化，判断它是化学变化的现象描述是，燃烧过程中能转化为光能和热能。
12．（1）叫做物理变化，叫做化学变化，化学变化的基本特征是。
（2）叫做化学性质，叫做物理性质。
（3）下列叙述中，是物理变化，是化学变化；是物理性质，是化学性质。
①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜器上出现铜绿；⑦镁能燃烧；⑧氧化铜是黑色粉末。
1.【2023上海宝山一模】属于化学变化的是（）A. 生火B. 织布C. 耕田D. 分馏2．下列对化学变化的本质特征认识正确的是（）A．有新物质生成 B．物质的颜色发生改变C．有能量变化 D．发光、放热3.【2022四川成都】图中实验涉及到的变化属于化学变化的是（）A. 蜡烛燃烧B. 蜡烛熔化C. 水汽凝结D. 产生白烟4．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．大米酿酒，矿石粉碎B．海水晒盐，红磷燃烧C．铁锅生锈，食物腐败D．冰雪融化，石油分馏5．唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中“伐薪烧炭南山中”。
沪教版初三上册(上海版)第一章《化学的魅力》单元测试
沪教版初三上册（上海版）第一章《化学的魅力》单元测试一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）取用48mL液体时，最好选用的仪器是()A. 胶头滴管B. 10mL量筒C. 50mL量筒D. 100mL量筒某同学用托盘天平称量固体药品时，将药品放在右盘，砝码放在左盘，读得的结果为砝码4克，游码0.6克，则药品的实际质量为()A. 4.6克B. 5.2克C. 3.4克D. 4.3克下列实验操作中，两者必需接触的是()A. 向试管中滴加试剂时，滴管与试管B. 向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C. 用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D. 用酒精灯给试管加热时，试管与手下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是()A. B. C. D.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为()A. 确信大于6mLB. 确信小于6mLC. 确信等于6mLD. 可能大于也可能小于6mL“绿色化学”是21世纪化学进展的主导方向.“绿色化学”要求从全然上消灭污染，是一门能完全阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”.下列做法属于“绿色销毁”的是()A. 泼上汽油焚烧B. 倾倒入海里C. 深埋入泥土D. 碾压粉碎后回收再利用下列物质的用途，要紧利用其化学性质的是()A. 金刚石用来裁玻璃B. 干冰用于人工降雨C. 乙醇被用作内燃机中的燃料D. 铝用于制造电线下列属于纯洁物的是()A. 纯洁盐酸B. 二氧化碳C. 澄清石灰水D. 空气下列属于化合物的是()A. 氧气B. 水C. 碘酒D. 镁某研究小组在取得的水样中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀.这说明该水样是()A. 混合物B. 纯洁物C. 单质D. 化合物小明明白蛋壳的要紧成分是碳酸钙，愚人节这天决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”.他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质，将蛋泡在其中，则见蛋的表面冒出大量气泡，两天后就得到一个没有壳的蛋.他应取下列哪一种物质( )A. 高梁酒B. 醋C. 酱油D. 食盐水对下列化学变化的现象描述不正确的是()A. 碳酸钙粉末中滴加盐酸会产动气泡B. 镁带燃烧发出耀眼的白光C. 二氧化碳通入澄清石灰水，溶液变浑浊D. 氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，没有明显现象地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的物质是()A. 氧化铝B. 氧化铁C. 二氧化硅D. 氧化镁下列物质呈白色的是()A. 氧化镁B. 木炭粉C. 铜D. 高锰酸钾下列物质中氧元素的存在状态要紧为游离态的是()A. 二氧化碳B. 冰C. 液态空气D. 氧化镁二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）实验终止后，湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生，她们发觉实验台上有两只破旧的试管，请你和她们一起分析一下试管破旧的缘故(只需答三点即可)：(1)______；(2)______；(3)______．从整个宇宙来看含量最丰富的元素是______和______；地壳含量最多的元素是______，其次是______，含量最多的金属元素是______；人体含量最多的元素是______，含量最多的金属元素是______；被称为地球上生命的基础元素是______。
沪教版(上海)九年级化学上册 第1单元 化学的魅力 单元练习(word版 含答案)
沪教版（上海）九年级化学上册第1单元化学的魅力单元练习一、单选题1．下图所示实验操作中错误的是A．加热液体B．取用固体粉末C．放置洗净的试管D．量筒读数2．从化学的角度对下列诗句、成语的解释，不科学的是A．“滴水成冰”：水遇冷变成冰，有新物质生成B．“为有暗香来”：分子在不停地运动C．“木已成舟”：物体形状改变，没有新物质生成D．“蜡炬成灰”：蜡烛的主要成分是石蜡，燃烧生成水和二氧化碳3．下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是A．常温下为无色、无味的气体B．极难溶于水C．相同状况下，密度比空气略小D．具有可燃性4．正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。
下列操作正确的是A．加热液体B．滴加液体C．过滤D．倾倒液体5．“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是A．单质B．元素C．金属D．维生素6．下列变化属于物理变化的是（）A．汽油燃烧B．石蜡熔化C．苹果腐烂D．糯米酿酒7．下列实验的基本操作中，正确的是A．熄灭酒精灯B．加热液体C．倾倒液体D．手拿滴管8．某化肥NH4NO3中含有一种杂质，经测定化肥中氮元素的质量分数为38%。
则含有的杂质可能是A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4C．NH4Cl D．CO(NH2)2 9．下列H2的性质中，属于化学性质的是A．难溶于水B．无色气体C．能燃烧D．熔点低10．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）A．氯cl B．氖Na C．镁Mg D．铜Au 11．下列说法错误的是（）A．混合物都是有两种或两种以上的物质组成B．纯净物只是有一种物质组成C．混合物是由不同种分子构成D．冰水属于混合物12．要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的Fe元素，则Fe2O3和Fe3O4的质量比为13．小明同学读量筒内液体体积时，先把量筒放在水平面上，然后俯视读数为18mL，倒出部分液体，再仰视读数为12mL，则实际倒出液体体积A．小于6mL B．大于6mL C．6mL D．无法确定14．下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（）A．铁生锈B．煤燃烧C．鸡蛋变质D．夏天汽车轮胎受热爆炸15．下列实验操作中正确的是A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．读体积D．测水温16．用托盘天平称量2.5克药品，称量过程中发现天平指针向右偏转，这时应A．向左盘中添加药品B．向右盘中加砝码C．移动游码D．调节螺母17．实验室里的下列仪器，能作为化学反应容器的是A．量筒B．漏斗C．烧杯D．玻璃棒18．某学生从量筒中取溶液，取之前俯视，量筒内液体体积为amL，倒出一部分后，仰视，量筒内液体体积为bmL，实际取出的液体体积为A．等于（a-b）m B．小于（a-b）mL.C．大于（a-b）mL D．无法确定19．下列物质属于混合物的是A．铜B．水C．石油D．乙醇20．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是()A．野火烧不尽，春风吹又生B．起来望南山，山火烧山田C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二、实验题21．结合自己的体会，你认为化学中的探究需要哪些步骤（或环节）？根据做过的探究填表。
沪教版九年级化学第一章检测试卷(附答案)
绝密★启用前沪教版九年级化学第一章检测试卷（附答案）第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）1.下列实验操作正确的是：( )A．加热试管里的液体时，管口不对着任何人B．用嘴吹灭酒精灯C．加热试管里的液体时，试管竖直放在灯焰上D．直接在量筒里配制溶液2.（2012•罗山县校级模拟）下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）A．白玉做床，金做马 B．千里冰封，万里雪飘C．野火烧不尽，春风吹又生 D．夜来风雨声，花落知多少3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃4.在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（）A．用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用干冰做制冷剂进行人工降雨D．使用煤气作燃料烧饭做菜5.下列图示实验操作中正确的是( )6.下列实验操作中正确的是A、向点燃的酒精灯里添加酒精B、滴瓶上的滴管用过之后也要清洗C、未用完的药品要放回原试剂瓶中D、称量时先加大的砝码，再加小的砝码7.化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实与化学无关的是（）A．新能源的开发和利用 B．研究生命的起源和进化C．火箭新型燃料的研制 D．化肥和农药的研制8.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的（）A B C D9.下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（）A．能观察到有水和二氧化碳生成B．熄灭时产生白烟是化学变化C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D．证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体10.下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（）A．粉笔折断 B．轮胎爆炸 C．食物腐烂 D．灯泡发光11.下列说法中正确的是（）①取药品没有说明用量时，液体取1～2mL②取用食盐，可用手直接拿取③做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗，以免冷了洗不干净④给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的A．①③ B．①④ C．①③④ D．①②③④12.下列实验操作中，不正确．．．的是A．加热液体 B．稀释浓硫酸 C．蒸发食盐水 D．检查装置气密性13.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是A． B． C． D．液体喷出受热仪器破裂污染试剂读数偏小14.化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验操作符合这一要求的是（）A．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C．选用50ml的量筒量取8ml液体D．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人15.日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（）①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发醋产生的酸味③用木炭粉除去冰箱内的异味④家庭中熬骨头汤时，加人少量食醋可以增加汤中的钙质A．①② B．①③④ C．②④ D．②③④第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）16.（2015秋•庆阳校级期中）请用如图所示的化学仪器的名称填空：（1）写出仪器名称：C ；F ．（2）可用于直接加热的玻璃仪器有；（3）欲量取一定体积的液体药品应选用的仪器有．17.今年湄公河流域遭遇百年干旱，中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解。
沪教版(上海)九年级化学上册第一章化学的魅力1.2走进化学实验室同步检测题
沪教版（上海）九年级化学上册第一章化学的魅力1.2走进化学实验室同步检测题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的是( )A．锥形瓶B．量筒C．广口瓶D．试管2．某学生欲量取8毫升的水，把水倒入量筒后，仰视液面的最低处读数为8毫升，则实际量取的水是（）A．大于8毫升B．等于8毫升C．小于8毫升D．以上都不对3．给试管中的物质加热时,不正确的操作是()A．试管与桌面成45°角B．液体的体积不超过试管容积的1 3C．加热时要先进行预热D．试管夹夹在试管的中部4．下列知识整理的内容不完全正确的是（）A．A B．B C．C D．D5．某同学用托盘天平称量5.lg食盐时（lg以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为A．5.3g B．5.1g C．5.0g D．4.9g6．下列实验基本操作正确的是A．用100mL量筒量取9mLNaCl溶液B．滴瓶上的滴管使用后必须用水清洗，以免污染整瓶试剂C．给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的1/3D．连接玻璃管和胶皮管时，用力把玻璃管插入胶皮管即可7．下列实验基本操作正确的是A．用100mL量筒量取9mLNaCl溶液B．滴瓶上的滴管使用后必须用水清洗，以免污染整瓶试剂C．给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的1/3D．连接玻璃管和胶皮管时，用力把玻璃管插入胶皮管即可8．用托盘天平称量一个小烧杯的质量，记录结果正确的是（）A．59 g B．59.3 g C．59.32 g D．59.329 g 9．实验是学习化学的基础，下列实验操作正确的是( )A．B．C．D．10．下列做法中正确的是( )A．尝药品的味道B．实验剩余的药品放回原试剂瓶中C．加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人 D．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯11．下列有关数字使用正确的说法是( )A．化学实验室可用托盘天平称量12.51克药品备用B．酒精灯内酒精体积不少于1/3 C．试管夹应夹在离试管口1/3处D．加热时试管中液体体积不超过2/3 12．下列有关实验操作或实验现象的描述正确的是( )A．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须清洗后再放回原瓶B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热13．下列实验操作正确的是( )A．取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部B．向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1/3C．取用液体药品，未说明用量时，一般取用5mLD．给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的2/314．某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为18毫升，倒出部分液体后，俯视读数为10毫升，则该同学实际倒出的液体的体积是( )A．一定小于8毫升B．一定等于8毫升C．一定大于8毫升D．可能大于也可能小于8毫升二、多选题15．下列仪器中，可以在酒精灯火焰上直接加热的是( )A．试管B．集气瓶C．蒸发皿D．烧杯16．下列实验操作错误的是( )A．如果实验没有说明用量，液体取1-2滴，固体取1-2克B．称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量C．实验室取用粉末状药品用药匙，块状固体用镊子D．烧的很热的玻璃容器，为使其迅速降温，可用冷水冲洗17．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C．点燃氢气，先验纯，再点燃D．加热试管里固体时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热三、填空题18．取用少量液体时，还可以用滴管．取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要____或____，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽．19．下列是化学实验中常见的基本操作．据图回答下列问题（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_____，细口瓶的塞子要_____在桌面上．（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是_____（填序号）．A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管里的液体不应超过试管容积的_____．②先对试管进行_____，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热．（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_____，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干．20．甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理．(1)填写下表空格中的化学式：反思：①以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据____顺序归纳整理的．②酸在水溶液中能解离出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化学性质；碱在水溶液中能解离出共同的OH-，因此碱溶液也具有相似的化学性质．请据此分析上述盐溶液是否会具有相似的化学性质？____为什么？_____(2)甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成图．验证：请写出下列有盐生成的部分化学方程式：①用稀硫酸除铁锈_____；②盐酸和氢氧化钠反应_____；属于____反应③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液，化学方程式为_____；属于_____反应．(3)甲同学在整理碳酸盐知识时，探究实验室用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠，制取CO2的方法．提出问题：实验室通常使用下列装置A制取二氧化碳，此装置不适合用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠作反应物的原因是_____．实验设计：通过控制反应物的用量来得到平稳的CO2气流的目的．因此，用碳酸盐粉末制取CO2的发生装置，可以选择_____(填仪器编号)组装．(4)向16.8g碳酸氢钠粉末中，缓缓加入100g稀盐酸，如恰好完全反应，计算生成CO2的质量和反应前稀盐酸中溶质的质量分数_____．(请在答卷纸上写出计算过程)四、简答题21．写出向试管中加入块状固体的操作步骤．(1)________；(2)________；(3)________．22．小红同学做实验有如下错误操作，这些错误操作可能会造成什么不良后果？正确的应如何操作？23．化学就在你身边．（1）在寒冷的冬天，当你爸爸下班回到家中，你可以为他沏上一杯热茶祛寒．你认为取下茶杯盖，暖瓶塞应如何放在桌上比较卫生？洗刷茶杯后，怎样判断茶杯洗干净了？①________；②________．（2）小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因________，还发现燃气灶头上有一个金属支架，支架的作用________．（3）查看加碘盐说明，发现加碘盐是在氯化钠中加了少许碘酸钾，加碘盐是________（填写字母序号）．A纯净物B混合物（4）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水）．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理．参考答案1．A【详解】A、锥形瓶能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项正确；B、量筒不能进行加热，故选项错误；C、广口瓶不能进行加热，故选项错误；D、试管可以用于直接加热，故选项错误。
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沪教版（上海）九年级化学上册第一章化学的魅力1.1化学使世界更美好同步检测题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是：①火的发现和利用②纳米化学③原子分子论的提出④火药（）A．④①③②B．①③④②C．④③②①D．①④③②2．化学是研究质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，下列各项属于化学研究范畴的是（）A．培养新品种，增加农作物的产量B．综合利用石油，制造优质的人造纤维C．利用指南针确定航海方向D．设计新程序，开发电脑的新功能3．下列不属于化学制品的是（）A．不锈钢和玻璃B．钢铁和水泥C．煤和石油D．塑料和橡胶4．通过化学的学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用．请你分析下列选项，其中不属于化学学科研究范畴的是（）A．物质的变化与性质B．物体的运动与静止C．物质的组成与结构D．物质的用途与制法5．下列有关化学的说法错误的是（）A．化学并不神秘，它就在我们身边B．化学只能研究自然界存在的物质，不能创造新物质C．奠定近代化学基础的是原子论和分子学说的创立D．化学可以为人类战胜疾病提供必要的药物保证6．下列学习用品中不属于化学制品的是（）A．毛笔B．圆珠笔C．塑料直尺D．课本7．我国科学家为相对原子质量的测定做出了卓越的贡献，他于1983年当选为国际原子量委员会委员，他是（）A．袁隆平B．杨利伟C．张青莲D．刘翔8．下列知识归纳中，错误的是（）A．A B．B C．C D．D9．化学是一门实用的基础科学，在人类社会的发展历程中起着重要作用．下列关于化学给我们带来什么的说法中错误的是（）A．化学帮助我们正确认识物质B．化学指导人类合理利用资源C．化学成就了人类实现点石成金的梦想D．化学促进科学技术的发展10．下列关于化学的说法中错误的是（）A．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质B．化学在医药、能源、环境中发挥着重要作用C．化学工业给人类带来百利而无一害D．原子论和分子学说奠定了近代化学的基础11．下列对化学的认识不正确的是( )A．不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研究和制造自然界原本不存在的新物质B．想制造什么物质就可以制造什么物质C．开发新能源和新材料，改善人类的生存条件D．综合应用自然资源和保护环境，使人类生活变得更美好K=10．该温度下，将pH=4的硫酸溶液与pH=9的12．某温度下，水的离子积常数-12W氢氧化钡溶液混合并保存恒温，欲使混合溶液的pH=7，则硫酸溶液和氢氧化钡溶液的体积比为（ ）A ．1：10B ．9：1C ．10：1D ．99：2113．高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进，大大地改变人类的生活．其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是（ ）A ．脑科学技术B ．基因技术C ．太阳能技术D ．纳米技术 14．下列有关化学的作用的说法中，错误的是（ ）A ．利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件B ．利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量C ．利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处D ．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活二、多选题15．2005年给我们留下了许多深刻的记忆．10月中旬，世界上海拔最高、线路最长，穿越冻土里程也最长的高原铁路–青藏铁路全线铺通；11月13日，中国石油吉化公司双苯厂苯胺装置发生爆炸，造成松花江水体严重污染；11月17日，神六载人航天“多人多天”飞行圆满成功．关于上述事实，下列说法不正确有是（ ）A ．在运送飞船的火箭推进器中盛有液态肼()24N H 和液态双氧水()22H O ，当它们混合反应时，即产生大量的氮气、二氧化碳和水蒸气，并放出大量的热B ．化学给人类带来灾难，应取缔所有的化工厂C ．用于制造钢轨的合金材料–高锰钢，具有很好的韧性和耐磨性D ．尽管青藏高原气候寒冷、空气稀薄，在选择钢轨时仍要注意钢材的防锈功能 16．下列叙述符合化学史实的是（ ）A ．最早使用湿法冶金的国家是中国B ．最早提出分子概念的科学家是道尔顿C ．最早提出空气由氧气和氮气组成的化学家是拉瓦锡D ．最早提出原子论的科学家是阿伏加德罗17．从生态学角度考虑，如果“灰太狼”不吃“喜洋洋”改吃草了，可能的结果是（ ） A ．体质差的羊无法淘汰，羊种群越来越衰落B ．羊和狼都会生长的很好C ．草场会因过度啃食而退化D ．狼体内会很快产生消化草的酶三、填空题18．化学界所研究的课题很多，其中有：①研制快速降解塑料；②新型高效药品的开发；③合成高效化肥；④合成人造皮肤；⑤寻找高效催化剂在节能低耗情况下分解水得到氢气；⑥消除汽车有害尾气；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧研制植物营养液进行无土栽培，达到高产．请将以上问题归类，并把其序号填在相应的横线上．（1）健康问题________；（2）能源问题________；（3）粮食问题________；（4）环境问题________．19．近代科学家________和________提出了物质是由原子和分子构成的，创立了________和________．20．当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题等，化学家们希望从化学的角度通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①开发高效、无毒副作用的药品；②用生物细菌分解水而得到氢气做燃料；③研制开发超导材料；④研制高效无磷洗衣粉；⑤研制某些人造器官；⑥高效化肥的合成；⑦寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品及其再利用的途径；⑧开发出不产生废物的工艺．请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上．（1）健康问题________；（2）环境问题________；（3）能源问题________；（4）粮食问题________．21．请用短线连接国家、科学家与所做出的贡献_______22．1892年，英国物理学家瑞利(R．J．S．Rayleigh, 1842-1919)在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．(1)一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．(2)另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．(1)两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由________（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是________．(3)根据上述材料，最能体现了两位科学家具有________的精神．A．淡泊名利，献身科学B．敢于牺牲，百折不挠C．勇于探索，精益求精D．教书育人，诲人不卷．四、简答题23．化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响，使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆知疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．通过以上叙述你有何感想________？参考答案1．D【详解】①人类已有几十万年的利用火的历史；②纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料;③近代道尔顿提出了原子分子论；④火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；则上述物质的出现过程正确的顺序是①④③②。
故选D。
2．B【详解】A、培养新品种，增加农作物的产量，属于生物学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误；B、综合利用石油，制造优质的人造纤维，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项正确；C、利用指南针确定航海方向，属于物理学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误；D、设计新程序，开发电脑的新功能，属于信息技术学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误。
故选B。
【点睛】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
3．C【详解】A、不锈钢是用生铁炼制成的，玻璃属于硅酸盐制品，均属化学制品，故选项错误；B、钢铁是利用铁矿石炼制而成的，水泥是以石灰石和粘土为主要原料制成的，均属化学制品，故选项错误；C、煤和石油属于化石燃料，不属于化学制品，故选项正确；D、塑料和合成橡胶均属于三大合成材料，均属化学制品，故选项错误。
故选C。
4．B【详解】A、物质的变化与性质，属于化学研究的范畴，故选项错误；B、物体的运动与静止，属于物理学领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确；C、物质的组成与结构，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误；D、物质的用途与制法，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。
故选B。
【点睛】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
5．B【详解】A、化学并不神秘，它就在我们身边，故正确；B、化学研究自然界已存在的物质及其变化，也能创造自然界不存在的新物质，故错误；C、分子-原子论的创立是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，故正确；D、化学能研制出新的物质，所以化学可以为人类战胜疾病提供必要的药物保证，故正确。
故选B。
【点睛】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
6．A【详解】A、毛笔是由竹子和动物的毛发制成的，不属于化学制品，符合题意；B、圆珠笔中塑料和笔芯是通过化学变化制成的，属于化学制品，不符合题意；C、塑料直尺也是通过化学变化合成的，属于化学制品，不符合题意；D、课本的纸张、印刷的油墨是经过化学加工的制成，属于化学制品，不符合题意。
故选A。
7．C【详解】我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，他于1983年当选为国际原子量委员会委员。
故选C。
8．D【详解】A、卢瑟福建立了原子的有核结构模型；侯德榜发明了联合制碱法。
故A说法正确；B、氮肥可以使作物枝叶繁茂，叶色浓绿；磷肥可以使作物根系发达，耐寒耐旱。