植物简笔画教学

学生认知测试结果
记忆保持率
传达方式 三小时后 只凭口述 只给看图 边看图边口述 70% 72% 85% 三天后 10% 20% 65%
三、简笔画的作用
wk.baidu.com1.丰富课堂语言
2.活跃教学气氛，培养学习兴趣，提高学 习效率
3.化解教学难点，增强记忆效果，培养学生 的思维能力 4.提高教师的基本功
四、简笔画的造型特点
（二）线 1.线的种类 2.线的组合
（三）几何图形 1.几何图形的种类 2.形的组合
八、植物简笔画的绘画技法
1.画树时：对树的枝叶要有所取舍，有疏有密， 合理安排 2.画花卉时：要根据花的各自特点来进行描 绘
实用教学简笔画
四川师范大学美术学院 赵 芳
为什么要学简笔画？
一、什么是简笔画？
简笔画是一种利用简单的点、线、 面等绘画要素来表现物象基本特征 的绘画形式。
二、什么是教学简笔画？
简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即 教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图 示形式，把文章的重、难点，中心意义显示 出来，使学生更直观、形象地理解文章内容 的一种板书形式。
1.概括 2.形象 3.简练
五、简笔画的运笔要点
1.大胆落笔，流畅自然，画线要一笔画 成，形象准确。
2.做到眼、脑、手协调一致，眼到手到， 一气呵成。 3.整体观察、落笔准确，使画出的线条 即准确又有力度。
六、简笔画的练习方法
1.整体观察法 2.分解法
3.借用法
七、简笔画的主要元素
（一）点 1.点的种类 2.点的组合