五年级诗歌作文：原创诗歌_150字
关于诗歌的作文（通用6篇）
诗歌的作文关于诗歌的作文（通用6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于诗歌的作文（通用6篇），欢迎大家分享。
诗歌的作文1向着苍白的星，冒着漫天浓雾或太空茫茫，我在生活的海中扬帆去航行。
——题记夏日中某个令人困乏的午后，诗集，十字路口以及乞丐。
这就是我对那个时刻极少的物质记忆。
这不是什么惊天地、泣鬼神的壮烈史诗，我也不是什么吉尔伽美什或亚瑟·潘左干。
但这段时间里发生的，我思想上的顿悟，正如同遇见恩奇都或拔出石中剑，是我人生中重大的转折点。
彼时的我，或许可用夏尔·波德莱尔的诗句描述：“自爱而不自卑”。
我一直喜爱读书，喜爱西方文学，无论是《1984》还是《飞鸟集》，全部略有涉猎，常常出口成章。
因此，我作为“博览群书的才女”被同学、家长、老师夸赞着。
在赞赏声中，我对读书的热爱几乎到了痴迷的程度，狂热地汲取新的知识与词句，却在学习上慢慢下滑。
那个午后我刚自山东书城出来，还在回味博尔赫斯优美而深邃的语言，却被路边半蹲着的乞丐吸引了视线。
见我看他，老人慢慢起了身。
他身体已不能说是佝偻，而是折断。
如同巴黎街角跟在波德莱尔身后的小老头一样，他的脊梁和大腿形成一个直角--接下来如何形容他呢？——我回忆起书中的句子：“那根拐杖使他步履蹒跚，又使他的相貌像瘸腿的走兽。
”于是自然而然地，这位有着明显亚洲面貌的老人竟使我想起《圣经》中一位因不许耶稣坐下而被惩罚永生永世行走的木匠了———那个可怜的、流浪的犹太人！我的被词句渗透的大脑已经将覆盖现实的本领练得炉火纯青，就算他有着与外表不符的智慧或诗意，我也会认为他是喝下小溪水的荷马或在某处山洞穴居的尤利西斯——这形象会比一个普通乞丐在我大脑中留下更鲜明的印象，因为我刚刚从这故事中走出书城大门，这归功于博尔赫斯先生——直到那只手伸到我面前。
小学生诗歌创作范文_创作一首小诗作文10篇
小学生诗歌创作范文_创作一首小诗作文10篇诗歌是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。
学习了一个单元的现代诗，现在，试着创作一首小诗吧!下面是小编为大家整理的小学生诗歌创作范文_创作一首小诗作文10篇，以供大家参考借鉴!小学生诗歌创作范文一【我有一个秘密】我想把你藏在心底，小心的，仔细的的保护你，想让你每一次伤心的别离，都变成下一次开心的重逢。
我有一个秘密，叫我喜欢你。
小学生诗歌创作范文二【学校】小时候学校是托管班我在里头母亲在外头幼儿园时学校是游乐场我在这头同学在那头后来啊学校是作业班我在后头作业在前头而现在学校是战场我在这头考试在那头小学生诗歌创作范文三【生日祝福】小小的作业本，寄托我们深深的情感。
新的学期，送上我真心的祝福。
今天是你的生日，我们还在一起学习。
希望我们共同成长进步，祝福我们友谊长存。
小学生诗歌创作范文四【秋】你可知秋的凉?知道我知道!它是夏秋季节的转变。
你可知秋的悲?知道我知道!它是诗人笔下萧条的景象。
你可知秋的美?知道我知道!它是风吹刮下的片片金黄。
小学生诗歌创作范文五【晨】日，遮不住那清晨的清新，云，遮不住那欲升起的太阳，闹，掩不住那大街上的宁静，风，吹不动那没睡醒的郁李。
清晨，亦是一处风景……小学生诗歌创作范文六【生命之精彩】百层之楼清洁百层之室创业亦或是办公室的领导皆为一生无所谓他人之看法精彩与否自在己心小学生诗歌创作范文七【太阳和月亮】你像太阳，浑身散发着光芒，我们像月亮，受你的影响，也闪耀着皎洁的月光。
太阳和月亮，表面上似乎互不相干，但实际上，我们手挽着手，共同撑起了一片天空。
小学生诗歌创作范文八【眼睛】孩子的眼睛一闪一闪的，像夏天夜空里，璀璨的星星。
每一闪，都会有新的疑问。
小学生诗歌创作范文九【长大】小时候觉得长大很漫长甚至觉得一辈子也不会长大后来慢慢长大了才发现其实每天都在长大只是感觉不到而已其实世上没有一个人是完全长大的因为每一天都在成长而我们能做的是尽全力努力向上努力达到长大小学生诗歌创作范文十【人间的四月天】你是人间的四月天笑容温暖了整个春天你是人间四月天里的一缕暖阳滋润了世间万物。
五年级诗歌作文（通用20篇）
五年级诗歌作文（通用20篇）五年级诗歌作文篇1诗歌，跟平常写的文章差不多，只是字少了点，排得规范些。
这是我以前对诗歌的看法。
最近几周学习了“轻叩诗歌的大门”，我更加觉得自己的看法还有点道理。
以前，我总是对诗歌充满好奇、憧憬，觉得写诗的人一定很聪明，是个大文豪。
以前在学诗歌的时候，我也是囫囵吞枣，认为不明白诗歌的意思没关系，只要会背诵就很了不起了。
学习了这个单元后，我不光能凭着诗的表面意思来理解诗，还能根据诗人生活环境、想象成一幅画等等方法来理解。
诗歌它很有魔力，它能够抒发感情。
记得在学写诗的时候，因为我一直觉得树和人类有切不断的关系，所以我决定以现代诗的方式写出对树的敬爱。
写出来后，觉得自己要表达的情感跃然纸上，使人一看便明白了。
“这就是诗的魔力啊！”我亲身经历后，从心底发出了这样的感叹！学过这次综合性学习后，我觉得自己的谈吐方面好像更文明了。
记得有一次和姐姐讨论时间过得快时，我竟然不自觉地说出“少壮不努力老大徒伤悲”。
姐姐笑着说：“不错嘛！”我心里乐滋滋的，想：“这都是学习了诗歌后的成果吧。
大家身边处处都有诗，就差从你的笔尖下跑出来。
五年级诗歌作文篇2四季，非常美丽。
像一位神奇的魔术师，在四季上做了手脚，让四季五彩斑斓。
春天，是一个万物复苏的季节。
她像一位亭亭玉立的少女，很漂亮，也很忧伤。
总是哭着到天空爷爷那儿告状。
让白云叔叔那下一场雨，平息“民愤”。
夏天，是一个晴空万里的季节。
他像一个有活力的男孩，不惧炎热。
秋天，是一个丰收的季节。
用她那轻飘的衣袖，退去夏天的炎热。
却捧起沉甸甸的果实献给人们。
冬天，是一个白雪皑皑的季节。
像一个魔术师，帮炽热的大地穿上白色的裙子。
四季真是五彩斑斓啊！五年级诗歌作文篇3不喜欢嘈杂的人群，灯红酒绿的街道。
只喜欢一个人坐在窗边，晒着太阳，带上耳机，听着由诗歌改编的音乐，静静地，找回一份丢失已久的清闲与舒畅。
我想，诗歌和音乐都是相通的吧。
在诗歌里，能找到当年那份纯真与亲切；在音乐里，能放松自己，在这忙忙碌碌的世界里，找回只属于我的清净与快乐。
【诗歌】问银河 小学生原创诗歌作文
【诗歌】问银河小学生原创诗歌作文我问银河，为何如此美丽？
银河微笑着说，因为我拥有光明。
我问银河，它们是什么？
银河微笑着说，它们是梦想的种子。
银河微笑着说，用心灵去观赏，用灵魂去感受。
我问银河，如果迷失了方向怎么办？
银河微笑着说，放飞希望的气球，它们会指引你的方向。
银河微笑着说，相信自己的力量，永不放弃追求。
银河微笑着说，心怀善意，传递温暖的光芒。
银河微笑着说，人世间每个人都拥有独特的光芒。
银河微笑着说，你拥有无限的可能，将来必将绽放光辉。
我问银河，我要怎样才能成为星星？
银河微笑着说，只要你相信自己，你就是一颗耀眼的星星。
银河微笑着说，用坚持和努力，让梦想变为现实。
银河微笑着说，用心灵和行动，每一天都去给予关怀。
银河微笑着说，用一颗善良的心，去演绎人生的诗篇。
我终于明白，银河是美丽的源泉。
每一颗星星，都代表着梦想的灵魂。
银河是人间最美的诗篇。
让我们一起拥抱银河，翱翔在梦想的天际。
【诗歌】梦中的她 小学生优秀原创诗歌作文
【诗歌】梦中的她小学生优秀原创诗歌作文梦中的她
梦里她是我最好的朋友，
她有着一头乌黑的长发，
犹如一束柔软的云彩。
梦里她有一双明亮的眼睛，
像是两颗闪烁的星星，
它们总是在我疲惫的时候，
给我带来无尽的温暖。
梦里她总是微笑着对我说，
不管遇到什么困难和挫折，
都要用微笑面对，
只要坚持努力，
就一定能找到解决的方法。
梦里她还是一个勤奋的小姑娘，
无论是学习还是生活，
她总是努力得让人佩服，
我常常羡慕她的坚持不懈。
梦里她总是那么善良，
她总是帮助别人，
从不计较得失，
让人们都感到温馨。
梦里的她真是太美好了，
不论我遇到什么难题，
只要一闭上眼睛，
她总是及时出现，
给我指引。
梦里的她总是那么让人安心，她总是用她的力量，
鼓励我勇敢向前，
永不放弃。
我常常希望，
梦中的她可以变成现实的她，陪伴我度过每一个难关，
和我一起分享每一份快乐。
虽然梦中的她只是虚幻的存在，但她却总能给我勇气和力量，她是我梦中的她，
也是我生活中的她。
梦中的她，
永远都是我最好的朋友，
也是我永远热爱的人。
不管我做什么，
梦里的她都会一直支持我，
鼓励我。
梦里的她是我一生的幸运，
我感恩有你，
感恩梦里的她。
自己创作一篇小诗歌范文
自己创作一篇小诗歌范文
春天是一幅五彩的画，
花朵们争着把颜色洒。
绿芽从土里偷偷往外爬，
小鸟叽叽喳喳来评价。
夏天是一幅热闹的画，
太阳把热情尽情地洒。
荷叶撑起绿伞护着蛙，
孩童嬉水笑声哗啦啦。
秋天是一幅金黄的画，
稻谷弯弯把丰收表达。
枫叶红得像天边晚霞，
秋风带着果香走天涯。
冬天是一幅洁白的画，
雪花飞舞把世界轻压。
红梅点点像是在说话，
冰下鱼儿梦着春天呀。
解析：这首诗呢，就是把四季当成四幅不同的画来写啦。
春天嘛，花朵盛开、绿芽冒头，小鸟就像评委一样，很有生机的感觉。
夏天的时候，太阳特别热，荷叶和青蛙、小孩玩水这些都是夏天常见的元素，凑在一起就很热闹。
到了秋天，稻谷成熟是
丰收的象征，枫叶红了和秋天的颜色很配，秋风带着果香就好像在到处传播秋天的消息。
冬天就全是白色的世界啦，雪花压下来，红梅在白色里特别显眼，冰下的鱼还盼着春天呢，就像每个季节都有自己的特色，组合起来就成了大自然这幅大画的不同画面咯。
自己编一首诗(现代诗)作文
自己编一首诗(现代诗)作文篇一《我的小确幸在那小小的房间一角有我的一方奇妙小窝旧旧的书桌晃悠着脚桌面仿佛战场乱糟糟我就像个懒散的将军指挥着文具东倒西停书本堆成歪歪的小山笔在本子上乱画胡行记得有一次阳光正好想要收拾这个小死角刚拿起那本皱巴相册就像打开了时光宝盒照片里童年傻样出镜穿着大裤衩追逐蜻蜓脸上抹着泥巴还在笑那是奶奶家的小前庭狗在旁边吐着舌头喘鸡在四处跑来又跑远我跟着小伙伴在疯闹抓着蛐蛐儿装进小罐每一张照片都是故事就像星星在脑海闪烁这些回忆在相册保存像财宝在心底窝藏着我的小窝虽乱却有宝里面装满回忆和欢笑即使杂乱也是我的爱这就是我的小确幸啊在这里有着我的独家那是生活给的小情画篇二《午后街头》走在午后的街头巷道太阳高挂像个大火瓢烤着大地像热铁板烧沥青路冒着软绵味道街边那棵大树的下面有个老头摇着大蒲扇身旁小狗趴着直吐舌仿佛在说这天可真热我看到一个卖冰棍儿的推着小推车嘴里吆喝冰糕儿冰糕儿凉哇哇馋得我口水都要滴答想当年夏天可没白过跟着哥哥满村子蹿火跑到村头那口老井旁把西瓜泡在井水经络等那西瓜冰凉爽快了就剖开大口啃吃瓜瓤汁水顺着下巴流成河肚子吃得圆滚像个锅现在站在这街头之上拿着冰棍慢慢的吮尝看着过往行人的模样每个人都有着个方向街头的景象看似平常却装满了生活的琼浆我在这热闹里走一走感受着人间烟火浓稠篇三《校园里的那个角落》校园有个秘密小角落就在操场旁的旧楼阁那里平常鲜有人问津却是我专属的小王国楼梯的扶手满是斑驳墙上涂鸦像是谁杰作看起来乱七八糟模样可在我眼里独特不错有一次我被老师数落因为上课偷偷看小说心里委屈就跑来这躲一屁股坐在那台阶坐看着身旁的杂物堆垛心想它们是不是难过像我被批评没处可说只能在这无声地沉默突然一只小猫蹿出来喵呜一声把我吓一呆但看那小模样还挺乖毛绒绒的眼神好奇怪它在我脚边蹭来蹭去好像在安慰我的情绪我轻轻摸着它的肚皮感觉所有烦恼都远离在这个校园小小角落有委屈有惊喜的交错我把这些藏在记忆盒那是我独特的小楼阁这儿虽然又旧又僻陋却是我乐趣最多的地儿校园角落的这段记忆就像旋律在心底留住》÷。
小学五年级自创诗歌（推荐五篇）
小学五年级自创诗歌（推荐五篇）第一篇：小学五年级自创诗歌小学生自创的诗歌多数是源于生活的，但也是充满想象的，以下是小编跟大家分享小学五年级自创诗歌，希望对大家能有所帮助！《减肥诗》不吃不吃又吃了吃着吃着又渴了来瓶可乐又喝了连吃带喝又多了回到家了后悔了下次再也不吃了悔着悔着又困了困了困了又睡了头挨枕头呼噜了一觉梦到饭好了起来肚子又饿了闻到饭香又吃了晚上饭局又去了反正不差这顿了《假如我是一棵会说话的草》假如我是一棵会说话的草，我要和风姐姐玩儿不倒翁的游戏。
假如我是一棵会说话的草，我会和雨哥哥打招呼问好，感谢它冲掉我身上的尘土。
假如我是一棵会说话的草，我要站在树爷爷的身边和它畅聊，聊聊眼前这绿色的世界是多么的美好！《小肉丸》香香的，酥酥的，脆脆的，是什么呢？没错！就是妈妈做的小肉丸！咬一口，有着小肉丸的美味，再咬一口，有着滋润我的味道，吃完一整颗，充满着妈妈对我的爱！如今，我再也吃不到了，那美味的小肉丸，好像，昨天刚刚吃过！我愿用我的一切，换回那，那香香的，脆脆的，酥酥的，美味的小肉丸，和，妈妈对我的爱！《父亲节的诗歌》平凡中透着坚毅随和中不乏刚强正如太阳的温暖、无私又如大海般博大、深沉忠诚、正直，您教我做人的道理宽恕、忍让，您教我处世的法则您像世间所有伟大的父亲一样不善于夸夸其谈，却会用行动来表达您深沉的父爱：忘不了，父女天伦嬉闹的情景忘不了，女儿夜归时您额上的担忧忘不了，您骑车载送女儿上学的背影忘不了，您为女儿求医问药的多方奔走……春风化雨，您没有母亲的温柔秋月朗明，您把柔情深藏心底在您的羽翼下，我蠢蠢地，振翅欲飞您陪伴我在世间风雨中激扬豪情!您好，爸爸!无论万水千山，即使风霜阅尽鸟倦还巢之时，在女儿心中您永远是我最安全的港湾!第二篇：简单自创诗歌中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。
它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。
以下是小编整理的简单自创诗歌，一起来欣赏下吧。
五年级诗歌类的优秀作文精选5篇
五年级诗歌类的优秀作文精选5篇诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式，它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。
诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。
下面是小编收集整理的五年级诗歌类的优秀作文精选5篇，欢迎借鉴参考。
五年级诗歌类的优秀作文精选5篇(一)祖国在我心中祖国，在我心中，是寒冬里的一轮太阳，给予我们温暖。
祖国，在我心中，是炎夏里的一泓清泉，滋润我们成长。
祖国，在我心中，是暗夜里的一盏明灯，照亮我们前进的道路。
祖国，在我心中，是人生中的一面旗帜，指引我们奋斗。
祖国，在我心中，是一片欢乐的土地，让我们健康、茁壮地成长!五年级诗歌类的优秀作文精选5篇(二)爱在身边在严冬之夜，谁会给你一杯热腾腾的水?如果你寸步难行，谁会向你伸出缓手?假如你迷失了方向，谁会指引你走向人生的的正确方向? ——当然是我们最敬爱的老师!在你犯了错时，是谁会来教育我们?在你过得幸福的时候，你是否想过日夜操劳的父母?在你想放弃时，你是否想过父母对你一生的希望? ——当然是我们日夜操劳的父母!在你孤独的时候，是谁给了你温暖?在你难过的时候，是谁给了你安慰?在你困难的时候，是谁给予了你帮助?——当然是与你相伴的亲爱的朋友们! 五年级诗歌类的优秀作文精选5篇(三)母亲母亲就是春天，是人世间最温暖的季节。
万物苏醒，无处不是生机一片。
母亲就是雨露，是人世间最纯净的水源。
默默无闻，滋润着祖国的花朵。
母亲就是阳光，是人世间最灿烂的光明。
温暖和煦，照亮了世界每一处。
母亲就是母亲，是人世间最高尚的职业。
如春天般温暖，似雨露般纯净，同阳光般灿烂。
五年级诗歌类的优秀作文精选5篇(四)三月的风哼着山野的小调吹着响亮的口哨带着泥土的气息混着鲜花的芬芳蹦蹦跳跳的跑来了三月的风提着稚调嫩的小手儿在溪面上走出婉转的曲痒得小溪“哗哗”笑三月的风拿起精致的小梳子轻轻地给杨柳姐姐梳头发发梢蹦出了绿色的音符三月的风笑着跑进校园催促小朋友们拿起铁楸播撒绿色的希望三月的风拿起他绿色的指挥棒演绎着春天动人的乐章五年级诗歌类的优秀作文精选5篇(五)老师——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
优秀五年级诗歌作文
优秀五年级诗歌作文优秀五年级诗歌作文（精选篇1）生日像一阵清风带走童年的天真迎来灿烂的青春你知道这首诗的作者是谁吗？那就是我——一个诗歌爱好者！一年级的某一天，我第一次看到了诗。
那时，我正津津有味地读着一本名叫《豆儿朵朵》的散文集。
在一篇散文中，我突然对其中的一段产生了浓厚的兴趣：这段不仅在格式上与别段不同，而且内容更是别具一格，让我读着有腾云驾雾之感。
回家后，我向妈妈刨根问底，才知道原来这就是诗。
从此，我便踏上了“追求”诗的征程。
从那以后，我“疯狂”地读诗、背诗、甚至抄诗，渐渐地拉近了和诗的距离。
有一次，当我在抄诗的时候，竟惊喜地发现我能不由自主地随口编出几句诗来了。
难道这就是古人所说的：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界吗？可是，我很快发现，我的意得实在太早了。
当我再次兴致勃勃地翻开笔记本，准备把刚才的灵光一现写下来并创作出一首完整的诗作时，我发现我的灵感尽然枯竭了，一个字也写不出来了。
于是，我决心重新回到起点，继续探究诗歌的“奥秘”，并养成了随时随地把自己内心的想法记录下来的习惯，期待着厚积薄发的那一天。
终于，在那个让我刻骨铭心的日子：望着窗外自由飞翔的小鸟，听着它们清脆悦耳的歌声，我忽然文思泉涌，写出了我人生中的第一首诗《鸟儿，我想对你说》：鸟儿虽然拥有美丽，但它们的生命却很短暂。
它们从早到晚，都在为大自然增添风景。
它们从小到大，都在为大家送去歌声。
回想从前，我总想把鸟儿关进笼子，让它们象奴隶一样只为我唱歌。
鸟儿、鸟儿，现在我知道，你最爱自由，我会把你当作朋友。
来我的身边吧，和我一起度过美好童年。
有了第一首诗的铺垫，我的写诗欲望彻底被激发了。
当我快乐时，我会写诗，呈现我热切、活跃的心情，那时的诗句是这样的“圆圆的月亮，像大大的眼睛，在空中眨巴眨巴，闪烁着幸福的光芒”；当我忧伤时，我会写诗，但诗的音阶便会跌到万丈深渊，那时的诗句是这样的“我的童年不知怎么，充满了重重困难，就像一条路上，总会有难关”；当我烦恼时，我会写诗，让它帮我分担一些焦躁，那时的诗句又变成了这样“我不怕困难和挫折，也不怕命运的转折，因为我知道，这些都会过去，代替它们的是一条光明之路”；当我平静时，我也会写诗，这时的诗就会变得神秘无比，“夜神神秘秘的，虫子在低吟，鸟儿在清唱，树叶发出微弱的声音，仿佛隐藏着一个巨大的秘密”。
作文写自己创造的一首诗
作文写自己创造的一首诗
《我写的一首小诗》
哎呀呀，今天我来给你们说说我写的一首小诗。
那是有一天啊，我走在公园的小路上，阳光暖呵呵的洒在身上。
突然，我看到一只小猫趴在长椅上晒太阳，那小模样简直太可爱啦！它眯着眼睛，毛茸茸的一团，时不时还动动小爪子。
我就坐在旁边看着它，越看越觉得有意思。
就在这时候啊，一个灵感“唰”地就冒出来啦。
我赶紧拿出手机，在备忘录里写下了这首小诗：
《小猫晒太阳》
小猫小猫真可爱，
躺在长椅晒暖怀。
眯着眼睛好惬意，
逗得我呀笑开怀。
哈哈，这就是我创造的诗啦，虽然很简单，但就是那一刻最真实的感受呀！你们觉得怎么样呢？反正我自己还挺喜欢的。
以后看到可爱的东西，我肯定还能写出更多有趣的诗来。
就这么愉快地决定啦！。
适合五年级诗歌作文
适合五年级诗歌作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!适合五年级诗歌作文有关适合五年级诗歌作文7篇我喜欢生活，用心去倾听自然的一切完美，我喜欢旅行，徒步行走在朴实的路上，观看那些我所能看到的，这时的我与自由同行。
写一篇诗歌五小段作文
写一篇诗歌五小段作文
碎梦拾言。
朝霞红得真好看，跟天上织了块大花布似的。
风一吹，树叶哗哗响，好像有人在唱歌。
那鸟叫得，跟小时候听的曲子一模一样，真带劲儿！一梦醒来，啥都空了，心里怪难受的。
晚上星星真多，跟撒了把糖似的。
一个人坐窗前，想家想得慌。
月亮真亮，跟水洗过一样，心里也跟着亮堂了。
云飘来飘去，我也想跟着飞。
秋天下雨，叶子都黄了，掉了一地。
路上都没人，马蹄声“得得”的，怪冷清。
包里装的都是过去的回忆，想找找那梦里的人，上哪儿找去？冬天一下雪，红梅就开了，真好看！。
【诗歌】小蘑菇 小学生原创诗歌作文
【诗歌】小蘑菇小学生原创诗歌作文小蘑菇红红的帽子顶，
在林间低声唱歌响。
姐妹们一起跳舞舞，
欢乐的音符在空中荡。
小蘑菇绿绿的皮肤，
谦虚却坚强的品格。
坚守着自己的位置，
不畏惧辛苦的身影。
小蘑菇黄黄的梦想，
在阳光下闪闪发光。
渴望着自由的飞翔，
追逐着远方的风霜。
小蘑菇是生活的使者，
散播着快乐和温暖。
守护着大自然的秘密，
传递着生命的密码。
小蘑菇，你勇敢又美丽，
在森林深处守护着生灵。
你的每一次成长都是奇迹，
你的每一次绽放都是希望。
小蘑菇啊，你是多么可爱，
你的青春洋溢着芬芳。
希望你能永远快乐，
在大自然中留下和谐的画廊。
一首普普通通的诗【五年级作文】
一首普普通通的诗【五年级作文】
我想献给您一首普普通通的诗。
愿我的诗化作一把伞，为您遮风挡雨，来偿还我欠您的债。
愿我的诗化作一盏灯，为您照亮前方的路，来偿还我费您的“油”。
愿我的诗化作一根针，为您缝合破裂的伤口，来偿还我让您流的泪。
愿我的诗化作一朵花，为您增添一些花香和鸟语，来偿还我拿您美好的时光。
我希望能还尽您为我无私的爱。
我希望能还尽您为我博大的爱。
我希望能还尽您为我关怀的爱。
可，这一切只是一个美好的愿望。
您给我的太多太多，
我还您的太少太少。
有五个字早已藏在我的嘴里，却不肯出来。
但区区的五个字，怎能表达我对您深深的爱。
母亲，我爱您。
1 / 1。
小学五年级诗歌作文
小学五年级诗歌作文小学五年级诗歌作文范文7篇你也许还会担心自我势单力薄，无法获得家庭和社会的支持，我却一遍又一遍从自我的故事里发现：如果你知道要往哪里去，全世界都会给你让路。
这里给大家分享一些关于小学五年级诗歌作文，供大家参考学习。
小学五年级诗歌作文篇1踏过岁月如歌，行过似水流年，纵观大唐盛世，横望大宋繁荣。
多少春花已成秋月，晓光晨曦又落日余晖，历史如一张素纸，诗歌如一副笔墨，伴我成长……古诗词已有五千年的历史，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人，是老祖先留下的文化瑰宝，文字优美，内涵丰富，读起来朗朗上口，品味起来回味悠长，影响着我们中华民族一代又一代人。
当我步入小学的校园，妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。
我迫不及待地打开，接触到第一首诗——《咏鹅》，稚嫩天真的童声读着诗人骆宾王笔下的白鹅：白毛浮绿水，红掌拨清波。
渐渐的，随着年龄的增长，古诗词也背的越来越多，唐诗、宋词、元曲……明白了“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。
我们要珍惜时间，不虚度光阴，只有趁着“黑发”早早地勤学，到“白首”时才不会悔迟和“老大徒伤悲”。
面对每天许多的作业，我绝不指望明日，因为“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”。
在追求真理的方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求、去探索，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”诗歌，带给我们快乐；诗歌，带给我们丰富的知识；诗歌，带给我们永垂不朽的青山！我爱诗歌，感谢一路有你伴我成长！小学五年级诗歌作文篇2看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”，大家心里可开心了。
我不禁想起了刚刚的事，就是到七班和八班外去时，我们九班也跟着外去了。
孙老师看到七班和八班在练习朗诵时，让我们也复习一下。
前面朗诵的很好，就是最后一句摆动作时，总是前前后后的'。
孙老师想了一个好办法，让我们把手一起往上举，手心向上放，四指并拢，大拇指放中间。
我们试了好几次，终于成功了！老师叫郭静喊：一二，我们就把手放下！七班上了舞台，成功过关了，可是到了八班，领诵人之一却一而再，再而三地忘了歌词。
五年级诗歌作文范文
五年级诗歌作文范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!五年级诗歌作文范文诗歌作文五年级精选7篇热爱可抵岁月漫长，风起风止我都在。
【诗歌】我很快乐 小学生原创诗歌作文
【诗歌】我很快乐小学生原创诗歌作文我很快乐
望着窗外晴空万里
听着鸟儿欢快歌声
我心中充满快乐
春风拂面，花香四溢
夏日阳光，沙滩海浪
秋天金色耀眼，枫叶纷飞
冬日飘雪，银装素裹
每个时节都有它的美
让我感受人生的精彩
家长们在我身边
老师们在我的左右
朋友们围绕我的周围
我感到无比温暖
学习乐园，让我快乐
同学们闪闪发光
我也有我的闪光点
勇敢地面对挑战
珍惜每一次机会
我很快乐，因为我拥有
拥有家庭的爱疼，
拥有老师的教导，
拥有朋友的陪伴，
我感到非常幸福和快乐
我深信这世界上有太多美好
我要用心去品味，
用爱去呵护，
用梦想去追求
让我们相信未来的美好，
让我们共同创造美丽的世界。
我知道，这些美好就藏在我的心里。
五年级自创诗歌
五年级自创诗歌导语：用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
以下是小编整理五年级自创诗歌的资料，欢迎阅读参考。
诗歌自创篇一：自创诗四季歌春雨沙沙，夏花艳艳。
秋风瑟瑟，冬雪飘飘。
致青春万紫千红临人间，青青芳草满校园。
时光一去不复返，美好青春在眼前。
赞物青竹吐翠绿,夏花绽芳艳。
秋菊斗风咧，寒梅傲雪白。
行人生山高路远风清扬，水洁*清照吉祥。
人生如梦难思量，情到深处万古长。
诗歌自创篇二：自创诗歌无题做个梦关于爱情想起三月桃花开放姐姐的泪水打湿嫁妆邻家的少年整夜的走绿所有冬天枯黄的山岗我默默沉沦一个人想谁收藏了希望谁收藏了忧伤诗歌自创篇三：自创诗歌初夏浅忆愁云惨淡失灵意，平平仄仄平平仄不尽忧思谁堪化。
平仄平平平平仄桃林深处*蝶舞，平平平仄仄平仄恰忆旧识离恨夜。
仄仄仄平平仄仄帘外蝉噪知耳听，平仄平仄平仄平忆昔浅辄梦随列。
仄平仄平仄平仄双鬓两靥今何存？平仄仄仄平平平却教琼花已了谢。
仄平平平仄仄仄【创作缘起】那是一个初夏，突然看到天空中的愁云，密林深处的蝴蝶。
于是触景生情，感觉愁云是惨淡的，虽然密林深处有*蝶起舞，但是这些不禁让我更加悲伤。
当晚上回去后，躺在床上回想起和他在一起的快乐的点滴，即使窗外蝉声不断，但也不能打扰到我带着种种美好的回忆进入梦乡。
早上醒来突然感觉自己已经度过了二十几个春秋，时间就这样悄悄地流了，回想起这这二十几年里，自己还没有做成功一件自己想做的事情，感到极度忧愁。
【诗韵说明】“化”、“夜”、“列”、“谢”俱属去声二十二韵。
【作品自评】在创作这首律诗时，开始我开始是由于看到外在的景物，然后勾起我心底的一些回忆，然后马上下笔写了下来。
但是后面发现我的律诗一联之内有字明显没有对上平仄，于是我在不改变意思的情况下，把平仄给对上，后来我又发现“愁”字既出现在首联又出现在尾联，于是为了避免重复，我将尾联的“愁”字改为了“存”字，这样之后我的律诗就显得对仗多了。