应用写作-概论

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

应用文的分类
应用文书种类繁多,由于标准不同,分类结果也不尽相同。 1、行政公文
《国家行政机关公文处理办法》 第二条:“行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有
法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。” 行政公文是党政机关、社会团体、企事业单位在行政管理过程中普遍使
• 诗人威廉斯的这张便条无疑就是应用文,其意只在于说明事实情况,而无其他。 但经过分离断句后,就成了一首意境悠远的诗歌,而不只在于说明事实了,结 构空间美呈现了出来,语言也有了一种感染效果,更添了一层艺术效果在里面。 而这两者间,只有一个文字结构的不同。
• 所以,应用文的写作一般只注重生活实用,根据事实,简介而明快,无需加入 抒情、想象等艺术手法及情感在里面。而文学写作则是把生活中的材料加以整 合,以各种不同形式的艺术手法展现出来,读后能给人某些感悟、遐思以及美 的享受。这就是应用文与文学写作的区别。
案例一
一、中共中央、国务院责成凡有森林地方的县委和县人民政府,负责监 督护林法令的执行。望立即采取果断措施,限期制止乱砍滥伐森林事件。无论 任何单位或者个人,利用任何手段侵占和破坏国有的和集体的山林,都必须彻 底追查,依法惩办。对这些犯法者制止不力,就是失职,上级党委和政府必须 追究县委书记和县长的领导责任。
文学写作又叫文学创作。它是用形象思维的方式,以塑造人物 形象、创造独特的生活意境、抒发感情,来打动人、感染人,从 而起到鼓舞人、教育人或者娱乐的目的,它可以用虚构、想象、 夸张等手法,创造典型,不需要和现实生活中的具体人或事一一 对应。
而应用文则不同,它是用逻辑思维的方式,质朴的语言,表达 作者的意图和主张,告诉人们做什么、怎么做,有一说一,有二 说二,不允许虚构,以便取得直接的行动效果。
应用文写作-概论
【课程介绍】
•课程性质:
《应用文写作》是我院很多专业的必修课程,是提高学生书面 表达能力的重要载体。
•课程目标:
本课程遵循“注重基础、强化能力、突出重点、学以致用”的 原则,通过教学和系统训练,使学生能准确、清晰地表达思想,写 出观点正确、内容充实、条理清楚、语言流畅的常用应用文,为将 来工作打下坚实的基础。
4、专用文书
专用文书是指在一定的工作部门和业务范围内,为进 行业务管理而使用的文书。如:
经济文书:经济消息、经济评论、经济广告、经济活 动分析报告、经济预测报告、经济合同等;
司法文书:诉状、笔录、仲裁书和公证书等; 新闻文书:报刊新闻、通讯、新闻评论、广播稿、电 视新闻稿等。
5、日用文书
日用文书是指人们在日常的工作、学习和生活中,处理 公私事务和与人交往时常用的、具有惯用格式的一类文体, 如:求职信、推荐书、讲话稿、辩论辞、倡议书、海报、 请柬、聘书、介绍信、借条、证明信等。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有 袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如 碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤 动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子
第一篇 总 论
【教学目标】
知识目标:
1、掌握应用文的概念; 2、了解应用文的发展历程; 3、了解应用文的特点; 4、了解应用文和文学作品的不同表达方式;
5、熟悉应用文的结构和语言特点。
• 能力目标:
1、能对应用文进行准确分类; 2、能把应用文写作基础知识运用于实际的写作。
一、应用文的概念
• 所谓写作,是人们用语言符号把感受、认识主观世界和客观世界的思 维结果有选择地记录、表达出来的精神活动。
第一课 应用文写作基础理论
为什么大学生要学习应用写作?
• 写作是日常生活中不可缺少的,它可以布之大 众,传之大众,获得最大的自由。 • 应用写作是培养高级实用性人才的需要。
叶圣陶:“大学毕业生,不一定要能写小 说、诗歌,但是一定要能写工作和学习中实用 的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”
• 应用写作能力的培养是我们成为可持续发展高级人才的需要 科研离不开文章——学术论文(500万篇/年) 管理离不开文章——行政公文(不计其数)
用的、通用的公务文书,是使用范围最广,使用频率最高的一种应用文。
我国现行的行政公文种类有13种:命令(令)、决定、公告、通告、通 知、通报、议案、报告、请示、批复、书是指各机关团体、企事业单位及个人在日常 工作、生活学习中为交流沟通、处理事务而普遍使用的常 用文书,具体包括计划、总结、调查报告、简报、会议记 录等。
•课程内容:
本课程将从日常应用文书、事务文书、行政公文、专用文书等 四大类文书中选择较常用的文种进行介绍。
•课程教学方法
本课程采用案例教学法,通过讲练结合,切实提高学生写作 常用应用文的能力。
•课程考核方式说明
本课程为考查课。 期末总评成绩=平时成绩× 50% +期末成绩×50% 平时成绩综合考虑出勤、课堂参与、作业等情况。 期末成绩以实训成绩为依据。
往浓烟深处走去,烟雾时浓时淡忽远忽近,在树木间飘忽,火光里一颗颗大树小 树先是被浓烟吞没,继之是一树绿色变成焦碳状,然后小一些的树成为枯木倒下了,大 树们则虽死犹立,必须再砍几刀才会倒下去。
去年5月,有朋友从海南岛归来说及那边刀耕火种的情况,他所亲见的一如当年我 所见到的,更令人不安的是盗伐森林的现象也日趋严重。刀耕火种是当地人民——尤其 是黎、苗族少数民族的几千年的习惯,借以获得粮食而谋生的;盗伐者却不一样了,就 是为了发大财,而全然不顾一些珍贵树木的观赏价值,窃为己有。
二、应用文写作与文学创作的区别
各种文体的鉴别和比较
文学作品
诗歌:泰戈尔《飞鸟集》 戏剧:莎士比亚《哈姆雷特》 散文:朱自清《荷塘月色 》 小说:沈从文《边城》
非文学作品
记叙文:以情动人,感染读者 说明文:给人以知(识),教人以(实)用 议论文:晓之以理,导人以行
应用文:沟通关系,办理实事
试比较下面的两段文字:
3、法规规章文书
法规规章文书是指党政机关、社会团体、企事业单位和人民 群众,依照法律、法令、政策,对行政管理、生产操作、学习和 生活等方面制定出要求大家共同遵守的、带强制性和约束力的各 种法规、规章、制度和公约的总称。
比如:《失业保险条例》、《中华人民共和国人民币管理条 例》、《XX学校班主任考核办法》、《中国共产党章程》、 《安全生产制度》、《居民安全公约》等等。
案例二
我们谈到有待开发的海南岛,自然资源很是十分丰饶的,这一片片绿色 便是难得的宝库啊!解放以来,海南岛上除了天然的森林以外,又种植了大量 的以木麻黄、相思树为主的防护林带,抗风防沙,作为岛上自然森林植被的第 一道防线。海南岛的海水蓝、树木青、花朵美,无不与此血肉相关。
不可想象的是:海南岛上的绿色日渐稀少,它将意味着什么?一亩地的 森林可比无林地多蓄积20立方米的水,破坏森林也就是破坏水源。春雷水电站 50年代发电量为2500千瓦,现在仅为1000千瓦,不是机器陈旧而是水源不足, 20世纪50年代全县有自然水灌溉的农田1万余亩,到了80年代仅剩1千亩!
案例一
关于制止乱砍滥伐森林的紧急指示
当前,许多地方再次出现乱砍滥伐森林的歪风,并且,这股歪风 还在继续蔓延扩大。产生这种情况的原因,主要是有关的党、政领导 机关,对违法毁林事件的严重性认识不足,打击不力,有的甚至不抓 不管,听之任之。而对当前的违法毁林事件,决不可借口工作存在缺 点就可以有法不行,执法不严。国家制定的有关森林的法律、法令, 代表着全国各族人民的根本利益,受到广大群众的拥护,甘愿犯法毁 林的只是极少数,姑息放纵这些极少数犯法者,是对人民的犯罪。只 有对少数犯法者坚决给以打击,才能有效地刹住这股歪风,鼓励更多 的人保护森林,发展林业,否则,百年树木,毁于一旦,将造成无法 弥补的损失。为此,特紧急指示如下:
四、保护森林、发展林业是我国社会主义建设中的一个重大问题。对森 林的保护和管理必须加强,在任何时候都不能丝毫放松。今后对乱砍滥伐歪风, 应当随起随刹,决不能手软。各级党委和人民政府应坚决刹住当前乱砍滥伐森 林的歪风。
案例二
伐木者,醒来
1979年春天,笔者曾有海南岛之行,一路上风光秀丽绿树成荫自不必说,在踏访 五指山时却为扑面而来的滚滚浓烟所挡,询问后才知道这是山民在烧山,从每年春节到 5月是这里群众烧山的季节,刀耕火种,历来如此。
• 应用文写作,是写作学的一个重要分支学科,应用文也称为实用文
顾名思义: “应”付工作、生活需要 “用”于实务的 “文”章。
• 应用文是指机关团体、企事业单位及人民群众在工作、学习和生活中 处理公私事务、沟通信息、表达意图时经常使用的具有实用价值和惯 用格式的文体的总称。 (《应用文写作项目化教程》李春 刘兰萍 )
应用文与文学作品的区别
第一,主旨的表现形式不同。应用文的主旨是明白清楚的,是 直露的;文学作品的主旨,即主题思想是隐蔽的,需要读者通 过通读以及想象、联想等再创作手段去领悟。 第二,语言的运用方式不同。应用文的语言要求规范、简洁、 平实,是按照惯例使用的;文学作品的语言则讲究创造性,体 现作者的创作风格,允许使用口语、方言。 第三,传达方式不同。应用文的传递有自己的固定途径,有保 密要求;文学作品的传递无固定途径,随作者意愿而定,一般 无保密要求,相反,作者总是希望自己的作品能得到最大范围 的传播。 第四,与政治的关系不同。应用文总是体现某种政策倾向,贴 近社会发展态势,与政治关系密切;而文学作品与政治的关系 有可能密切,也有可能不密切,甚至没多大关系,纯粹抒发个 人的情怀及表现在个人的生活。
• 时效性:时不我待。应用文所针对的事务一般
是在一定时期内存在的,因此执行时间、有效 期和成文日期等时间要素非常明确。
• 简明性:言简意赅,1.从特定目的、特定对象
在森林被砍伐之后,我们将面临沙漠、暴风、干旱、饥渴的威胁! 保护海南的热带森林已属刻不容缓,盗伐、放火烧荒应该休矣!
三、应用文的发展历程
四、应用文的行文特点
• 实用性:有一说一,言之有物。
• 真实性 :实事求是,少做作,勿卖弄。
• 规范性:庄重:板起面孔说话。1.使用书面标准
语言,不用或者少用口语俗语;2.忌滥用文学语 言。
本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了 一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流 水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子 却更见风致了。
同志们:
中国共产党第十二次代表大会现在开幕。我们这次代表大会 的主要议程有三项:(一)审议第十一届中央委员会的报告, 确定党为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的纲领; (二)审议和通过新的《中国共产党章程》;(三)按照新的 党章的规定选举新的中央委员会、中央顾问委员会和中央纪律 检查委员会。
应用写作与工作、生活息息相关 在生活中不写诗歌、小说、戏剧等文学作品可以,但不能不写应用文,
借钱要写借条,问候亲友要写书信,求爱还要写个情书;在现实社会里, 无论从事何种工作,都离不开应用文,一般工作人员要写计划、总结;做 行政工作,要撰写报告、请示、通知、通报;从事经济工作,要懂得些市 场调查,市场预测、合同、产品说明书、经济活动分析,各行各业都有各 自不用的业务文书。
——邓小平:《中国共产党第十二次代表大会开幕辞》
如果我们将诗歌合起来横着写下来,就是:“我吃了放在冰箱里的梅子。它们大 概是你留着当早餐吃的。请原谅,它们可口了,那么甜,又那么凉。”
• 事实上,这首诗正是诗人到朋友家去做客,最后发现朋友不在家,由于肚子饿, 就吃了朋友冰箱里的梅子,写个“便条”留给朋友,表以歉意。后来诗人威廉斯 对这张纸条进行了改写,就成了现在这首著名的诗歌。
二、对于破坏森林的任何单位或者个人,要分别情况,该退赔的必须退 赔,该罚款的必须罚款,该判刑的要依法判刑。不管什么人,也不论是哪一级 干部,犯法犯罪,不得姑息、包庇,或者借故掩护顶着不办。 三、抓紧搞好稳定山林、林权、划定自留山,确定林业生产责任制工作。凡是 没有搞完林业“三定”的地方,除国家划定规定的木材生产任务以外,其他采伐 暂时一律冻结。
相关文档
最新文档