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过程控制工程课程设计报告书

过程控制工程课程设计报告书

过程控制工程课程设计任务书设计名称:扬子烯烃厂丁二烯装置控制模拟设计设计时间:2006.2.20~2006.3.10姓名:毛磊班级:自动化0201学号:05号南京工业大学自动化学院2006年3月1.课程设计内容:学习《过程控制工程》课程和下厂毕业实习2周后,在对扬子烯烃厂丁二烯装置的实际过程控制策略、实习环节的控制系统以及相应的组态软件有一定的认识和了解的基础上,针对扬子烯烃厂丁二烯装置,设计一个复杂控制系统(至少包含一个复杂回路和3-5个简单回路),并利用组态软件进行动态仿真设计,调节系统控制参数,使控制系统达到要求的控制效果。

1)独立完成设计任务,每个人根据下厂具体实习装置,确定自己的课程设计题目,每1-3人/组;2)选用一种组态软件(例如:采用力控组态软件)绘制系统工艺流程图;3)绘制控制系统原有的控制回路;4)利用下厂收集的实际数据和工艺要求,选择被控对象模型,利用组态软件,对控制系统进行组态;5)改进原有的控制回路,增加1-2个复杂回路,并进行组态;6)调节控制参数,使性能指标达到要求;7)写出设计工作小结。

对在完成以上设计过程所进行的有关步骤:如设计思想、指标论证、方案确定、参数计算、元器件选择、原理分析等作出说明,并对所完成的设计做出评价,对自己整个设计工作中经验教训,总结收获。

2. 进度安排(时间3周)1)第1周选用一种组态软件绘制系统工艺流程图;绘制控制系统原有的控制回路;2)第2周利用下厂收集的实际数据和工艺要求,选择被控对象模型,利用组态软件,对控制系统进行组态;3)第3周(1-3) 改进原有的控制回路,增加1-2个复杂回路,并进行组态;调节控制参数,使性能指标达到要求;4)第3周(4) 书写课程设计说明书5)第3周(5) 演示、答辩过程控制工程课程设计报告书课程设计名称:扬子烯烃厂丁二烯装置控制模拟设计设计时间:2006.2.20~2006.3.10姓名:毛磊班级:自动化0201学号:05号南京工业大学自动化学院2006年3月四、课程设计内容(包括:现场的实际过程控制策略、以及相应的组态软件介绍,针对具体被控对象,设计4-5个简单回路和至少包含一个复杂控制系统的控制策略,并利用组态软件进行动态仿真设计,调节系统控制参数,使控制系统达到要求的控制效果,写出设计说明书。

过程控制设计报告

过程控制设计报告
下午:借阅有关资料,总体方案讨论
星期二、三了解串级控制系统原理
星期四 、星期五设计串级控制系统
第二周
星期一、单回路系统仿真设计
星期二、串级系统仿真设计
星期三、单回路系统与串级系统性能比较
星期四、写说明书
星期五、上午:写说明书,整理资料
下午:交设计资料,答辩
参 考 文 献
过程控制与SIMULINK应用
湖南工程学院
课程设计
课程名称过程控制
课题名称串级控制系统仿真设计
专业
班级
学号
姓名
指导教师
200年月日
湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称过程控制
课题串级控制系统仿真设计
专业班级
学生姓名
学号
指导老师
审批
任务书下达日期200年月日
任务完成日期200年月日
设计内容与设计要求
设计内容:
某隧道窑炉系统,考虑将燃烧室温度作为副变量,烧成温度为主变量,燃烧室温度为副变量的串级控制系统中主、副对象的传递函数分别为:
说 明 书 格 式
1.课程设计任务书
2.目录
3.系统总体方案选择与说明
4.结果与必要的调试说明
7.使用说明
8.程序清单
10、总结
11、参考文献
附录
附录A 系统原理图
附录B 程序清单
进 度 安 排
设计时间为两周
第一周
星期一、上午:布置课题任务,讲课及课题介绍
G01(s)=1/(30s+1)(3s+1);g02(s)=1/((10s+1)(s+1)^2);
主控制器采用比例积分控制,副控制器采用比例控制
设计要求:

过程控制课设报告

过程控制课设报告

过程控制课设报告课程设计报告(2015—2016年度第二学期)名称:过程控制课程设计题目:电厂锅炉过热蒸汽温度控制系统院系:控制与计算机工程学院班级:姓名:学号:指导老师:张建华老师设计周数: 1 周日期:2016年6月24日设计正文:1.控制系统的基本任务和要求过热蒸汽温度控制的任务是维持过热器出口温度在允许的范围之内,并保护过热器,使其管壁温度不超过允许的工作温度。

过热蒸汽温度是锅炉汽水系统中的温度最高点,蒸汽温度过高会使过热器管壁金属强度下降,以致烧坏过热器的高温段,严重影响安全。

一般规定过热蒸汽的温度上限不能高于其额定值+5℃。

如果过热蒸汽温度偏低,则会降低电厂的工作效率,据估计,汽温每降低5℃,热经济性将下降约1%;且汽温偏低会使汽轮机尾部蒸汽湿度升高,甚至使之带水,严重影响汽轮机的安全运行。

所以,过热蒸汽温度过高或过低都是生产过程所不允许的。

以600MW机组国产直流锅炉为例,其过热蒸汽温度额定值为541℃(主汽压力为17.3MPa),在负荷为额定值的60%~100%范围内变化时,过热蒸汽温度不超过额定值的-10~+5,长期偏差不允许超过±5℃。

为了防止过快的蒸汽温度变化速率造成某些高温工作不部件产生较大的热应力,还对温度变化速率进行限制,一般限制在3℃/min内。

本次课程设计以600MW超临界直流锅炉主汽温控制系统为例:某电厂600MW 汽包锅炉过热蒸汽温度是通过喷水减温来实现对温度的自动调节。

已知该系统减温水流量W和过热蒸汽流量D可通过加装流量计进行检测,电动调节阀的开度可根据控制器输出值自动调整。

其动态特性如下:设计相应的自动控制系统保证过热蒸汽温度为给定值,即该系统既能消除来自减温水及燃烧侧等内扰的影响,又能完全消除来自过热蒸汽流量D变化等外部扰动对过热蒸汽温度的影响。

2.被控对象动态特性分析(1)、影响过热蒸汽温度的因素:①蒸汽流量(负荷)扰动;②烟气热量扰动(燃烧器运行方式、燃料量变化、风量变化等);③减温水流量扰动。

过程控制的课程设计

过程控制的课程设计

过程控制的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解过程控制的基本概念,掌握其核心原理;2. 使学生能够运用所学知识,分析并解决实际过程中的控制问题;3. 引导学生了解过程控制在不同领域的应用,拓展知识视野。

技能目标:1. 培养学生运用数学模型描述实际过程的能力;2. 提高学生设计简单过程控制系统并进行仿真实验的能力;3. 培养学生运用现代工具对过程控制问题进行分析和解决的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对过程控制学科的兴趣和热情,激发求知欲;2. 引导学生树立正确的工程观念,认识到过程控制在国民经济发展中的重要作用;3. 培养学生的团队合作意识和严谨的科学态度,提高责任感。

课程性质:本课程为应用性较强的学科,旨在培养学生的实际操作能力和创新精神。

学生特点:学生具备一定的物理、数学基础,具有较强的逻辑思维能力和动手能力。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调在实际问题中发现、分析、解决问题的能力。

通过课程学习,使学生能够将所学知识内化为具体的学习成果,为后续相关课程的学习和实际工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 过程控制基本概念:控制系统组成、开环与闭环控制、控制系统的性能指标;2. 数学模型描述:传递函数、状态空间表示、线性系统的特性;3. 过程控制原理:PID控制算法、超前-滞后校正、串并行控制;4. 过程控制系统设计:系统建模、控制器设计、系统仿真;5. 过程控制应用案例分析:工业生产过程、生物医学工程、环境监测等领域的应用实例;6. 现代过程控制技术:智能控制、网络控制、大数据在过程控制中的应用。

教学大纲安排:第一周:过程控制基本概念及性能指标;第二周:数学模型描述及传递函数;第三周:过程控制原理及PID控制算法;第四周:过程控制系统设计及建模;第五周:过程控制应用案例分析;第六周:现代过程控制技术及其发展趋势。

教学内容与教材关联性:教学内容紧密结合教材章节,涵盖教材中过程控制的核心知识,注重理论与实践相结合,以提高学生的实际应用能力。

过程控制系统课程设计报告报告实验报告1

过程控制系统课程设计报告报告实验报告1

过程控制系统课程设计报告报告实验报告成都理工大学工程技术学院《过程控制系统课程设计实验报告》名称:单容水箱液位过程控制班级:2011级自动化过程控制方向姓名:学号:目录前言一.过程控制概述 (2)二.THJ-2型高级过程控制实验装置 (3)三.系统组成与工作原理 (5)(一)外部组成 (5)(二)输入模块ICP-7033和ICP-7024模块 (5)(三)其它模块和功能 (8)四.调试过程 (9)(一)P调节 (9)(二)PI调节 (10)(三)PID调节 (11)五.心得体会 (13)前言现代高等教育对高校大学生的实际动手能力、创新能力以及专业技能等方面提出了很高的要求,工程实训中心的建设应紧紧围绕这一思想进行。

首先工程实训首先应面向学生主体群,建设一个有较宽适应面的基础训练基地。

通过对基础训练设施的集中投入,面向全校相关专业,形成一定的规模优势,建立科学规范的训练和管理方法,使训练对象获得机械、电子基本生产过程和生产工艺的认识,并具备一定的实践动手能力。

其次,工程实训的内容应一定程度地体现技术发展的时代特征。

为了适应现代化工业技术综合性和多学科交叉的特点,工程实训的内容应充分体现机与电结合、技术与非技术因素结合,贯穿计算机技术应用,以适应科学技术高速发展的要求。

应以一定的专项投入,建设多层次的综合训练基地,使不同的训练对象在获得对现代工业生产方式认识的同时,熟悉综合技术内容,初步建立起“大工程”的意识,受到工业工程和环境保护方面的训练,并具备一定的实用技能。

第三,以创新训练计划为主线,依靠必要的软硬件环境,建设创新教育基地。

以产品的设计、制造、控制乃至管理为载体,把对学生的创新意识和创新能力的培养,贯穿于问题的观测和判断、创造和评价、建模和设计、仿真和建造的整个过程中。

本次工程实践就是针对单容水箱液位进行恒高度控制通过调试,来熟悉THJ-2型高级过程控制实验装置。

通过本次工程实践,来熟悉工业过程控制的工作流程以及其控制原理。

过程控制课设报告

过程控制课设报告

课程设计报告名称:过程控制院系:班级:学号:学生姓名:同组人:指导教师:设计周数: 1 成绩:一.课程设计总体目标通过该课程设计,使学生进一步掌握过程控制课程主要内容,深入理解过程控制系统的分析与综合。

要求学生:1.了解过程控制技术与系统设计与分析的关键技术;2.了解过程控制方案的组成;3.能够进行控制系统的设计与仿真及工程实现。

二.课程设计主要内容本课程设计是为实现生产过程自动化,应用图纸资料和文字资料来表达设计思想、实验室试验、现场工程实现方法。

设计分为两个阶段:1.设计前期工作(1)查阅资料:对被控对象动态特性进行分析;确定控制系统的被调量和调节量(2)确定自动化水平:自动控制范围、控制质量指标、报警设限及手自动切换水平(3)提出仪表选型原则:包括测量、变送、调节及执行仪表的选型2.设计工作(1)根据对被控对象进行的分析,确定系统自动控制结构,给出控制系统原理图;(2)根据确定控制设备和测量取样点和调节机构,绘制控制系统工艺流程图(PID图);(3)根据确定的自动化水平和系统功能,选择控制仪表,完成控制系统SAMA图(包括系统功能图和系统逻辑图);(4)对所设计的系统进行仿真试验并进行系统整定(5)编写设计报告(说明书)。

三.设计正文:1.主汽温串级控制系统的基本任务和要求锅炉过热蒸汽温度是影响机组生产过程安全性和经济性的重要参数。

现代锅炉的过热器是在高温、高压的条件下工作的,过热器出口的过热蒸汽温度是机组整个汽水行程中工质温度的最高点,也是金属壁温的最高处。

过热器采用的是耐高温高压的合金刚材料,过热器正常运行的温度已接近材料所允许的最高温度。

如果过热蒸汽温度过高,容易损坏过热器,也会使蒸汽管道、汽轮机内某些零部件产生过大的热膨胀而毁坏,影响机组的安全运行。

如果过热蒸汽温度过低,将会降低机组的热效率,一般蒸汽温度降低5-10℃,热效率约降低1%,不仅增加燃料的消耗量,浪费能源,而且还将使汽轮机最后几级的蒸汽湿度增加,加速汽轮机叶片的水蚀。

过程控制系统课程设计报告

过程控制系统课程设计报告

~过程控制系统课程设计报告·题目:温度控制系统设计姓名:学号:班级:指导教师:`)温度控制系统设计一、设计任务设计电热水壶度控制系统方案,使系统满足85度至95度热饮需要。

二、预期实现目标通过按键设定温度,使系统水温最终稳定在设定温度,达到控制目标。

(三、设计方案(一)系统数学模型的建立要分析一个系统的动态特性,首要的工作就是建立合理、适用的数学模型,这也是控制系统分析过程中最为重要的内容。

数学模型时所研究系统的动态特性的数学表达式,或者更具体的说,是系统输入作用与输出作用之间的数学关系。

在本系统中,被控量是温度。

被控对象是由不锈钢水壶、2Kw电加热丝组成的电热壶。

在实验室,给水壶注入一定量的水,将温度传感器放入水中,以最大功率加热水壶,每隔30s采样一次系统温度,记录温度值。

在整个实验过程中,水量是不变的。

经过试验,得到下表所示的时间-温度表:表1 采样时间和对应的温度值采样时间t 8 》910 11 12 13 温度值℃64·7279869398以采样时间和对应的温度值在坐标轴上绘制时间-温度曲线,得到图1所示的曲线: <图1 时间-温度曲线采用实验法——阶跃响应曲线法对温箱系统进行建模。

将被控过程的输入量作一阶跃变化,同时记录其输出量随时间而变化的曲线,称为阶跃响应曲线。

从上图可以看出输出温度值的变化规律与带延迟的一阶惯性环节的阶跃曲线相似。

因此我们选用()1ske G s Ts τ-=+(式中:k 为放大系数;T 为过程时间常数;τ为纯滞后时间)作为内胆温度系统的数学模型结构。

(1)k 的求法:k 可以用下式求得:()(0)y y k x ∞-=(x :输入的阶跃信号幅值)](2)过程时间常数T 和滞后时间τ可用两点法求得:T=)](1ln[)](1ln[2*1*12t y t y t t ---- τ=)](1ln[)](1ln[)](1ln[)](1ln[2*1*2*11*2t y t y t y t t y t ------ 选取系统终值100℃,t 1=90s ,对应)(1*t y =,t 2=300s ,对应)(2*t y =得到K=,T=, τ=系统开环传递函数:K=11388.0+S^(二)基于MATLAB 的PID 仿真(1)PID 控制算法目前大部分温度控制器还是采用PID 控制算法,PID 控制是比例—积分—微分控制,PID 控制是最早发展起来的、应用领域至今仍然广泛的控制策略之一。

过程控制课程设计报告书.甘

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目录一、概述-----------------------------------------------------------------------2 1.1工业锅炉概述----------------------------------------------------------------2 1.2国内工业锅炉发展状况--------------------------------------------------------2 1.3国外工业锅炉发展状况--------------------------------------------------------2 1.4工业锅炉的调节任务----------------------------------------------------------2 二、工业锅炉控制系统的基本任务和要求--------------------------------------------3 2.1给水控制系统----------------------------------------------------------------3 2.2过热蒸汽温度的调节系统------------------------------------------------------3 2.3燃烧调节系统----------------------------------------------------------------3 2.4锅炉的主要设计参数----------------------------------------------------------4 三、工业锅炉自动控制系统方案的设计----------------------------------------------4 3.1给水控制系统----------------------------------------------------------------4 3.1.1 锅炉汽包给水控制对象的特点3.1.2锅炉汽包给水控制对象的动态特性3.1.3测量给水控制系统仪表的选择3.1.4给水控制系统的设计3.1.5给水控制系统的工作原理及SAMA图3.2过热蒸汽温度的调节系统-----------------------------------------------------10 3.2.1过热蒸汽温度的调节系统对象的动态特性3.2.2测量过热蒸汽温度仪表的选择3.2.3过热蒸汽温度的调节系统的设计3.2.4过热蒸汽温度串级控制系统的工作原理3.3燃烧调节系统---------------------------------------------------------------12 3.3.1燃烧调节系统的对象动态特性3.3.2测量燃烧调节系统仪表的选择3.3.3燃烧调节系统的设计3.3.4燃烧控制系统的工作原理及炉膛负压子系统的SAMA图四、锅炉的报警系统-------------------------------------------------------------17五、工业锅炉热工控制系统流程图-------------------------------------------------17六、设计小结-------------------------------------------------------------------18七、参考文献-------------------------------------------------------------------18八、附页-----------------------------------------------------------------------19一、概述1.1工业锅炉概述锅炉由汽锅和炉子组成。

过程控制课程设计报告

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过程控制课程设计报告一、课程设计目的:1.熟识并娴熟掌控组态王软件;2.通过组态王软件的运用,进一步掌控了解过程掌握理论基础知识;3.了解典型工业生产过程(锅炉设备)的工艺流程和掌握要求;4.加强对课堂理论知识的理解与综合应用技能,提高解决实际工程问题的技能;5.培育自主查找资料、收索信息的技能以及实践动手技能与合作精神。

二、组态王简介:“组态王”是运行于 Microsoft Windows 200/NT4.0.*P 中文平台的中文界面软件,充分利用了 windows 图形功能完备、界面全都性好、易学易用的特点,并且采纳了多线程。

COM 组件等新技术,实现了实时多任务,软件运行稳定牢靠。

“组态王”软件包括由工程浏览器(TouchE*plorer) 、工程管理器 (Proj-Manager)和画面运行系统〔TouchVew〕三大部分组成。

在工程阅览中可以查看工程的各个组成部分,也可以完成数据库构造、定义外部设备等工作;工程管理器中内嵌了画面管理系统,用于新工程的创建和已有工程的管理。

画面的开发和运行由工程阅览器调用画面制作系统 touchMak 和运行系统 touchVew 来完成。

三、锅炉设备的的掌握原理及工艺流程:锅炉是过程工业中不可缺少的动力设备,它所产生的蒸汽不仅能够为蒸馏、化学反应、干燥、蒸发等过程提供热源,而且,还可以作为风机、压缩机、泵类驱动透平的动力源。

随着石油化学工业生产规模不断强化,生产设备不断革新,作为全厂动力和热源的锅炉,亦向着大容量、高参数、高效率方向进展。

为确保安全,稳定生产,对锅炉设备的自动掌握就显得非常重要。

为实现调整任务,将锅炉设备掌握划分为假设干个掌握系统,主要掌握系统有:〔1〕给水自动掌握系统〔即锅炉汽包水位的掌握〕操纵变量是给水流量,它主要考虑汽包内部的物料平衡,使给水量适应蒸汽量,维持汽包中水位在工艺允许范围内。

维持汽包中水位在给定范围内是保证锅炉、汽轮机安全运行的须要条件,使锅炉正常运行的主要标识之一。

过程控制课程设计报告

过程控制课程设计报告

过程控制课程设计报告-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN过程控制与自动化仪表课程设计报告实验名称:调节规律对单容液位控制系统的影响专业:测控技术与仪器班级:组员:指导老师:目录目录 (3)一、设计目的 (4)二、设计原理 (4)三、设计过程 (5)四、设计数据 (6)五、设计数据分析: (9)六、设计总结 (9)一、设计目的1、通过实验熟悉过程控课程实验方法以及单回路反馈控制系统的组成和工作原理。

2、研究系统分别用P、PI和PID调节器时的阶跃响应。

3定性地分析P、PI和PID调节器的参数变化对系统性能的影响。

二、设计原理单容液位控制系统原理单容液位控制系统是一个单回路反馈控制系统,它的控制任务是使水箱液位等于给定值所要求的高度;并减小或消除来自系统内部或外部扰动的影响。

单回路控制系统由于结构简单、投资省、操作方便、且能满足一般生产过程的要求,故它在过程控制中得到广泛地应用。

当一个单回路系统设计安装就绪之后,控制质量的好坏与控制器参数的选择有着很大的关系。

合适的控制参数,可以带来满意的控制效果。

反之,控制器参数选择得不合适,则会导致控制质量变坏,甚至会使系统不能正常工作。

因此,当一个单回路系统组成以后,如何整定好控制器的参数是一个很重要的实际问题。

PID控制调节在工程实际中,应用最为广泛的调节器控制规律为比例积分微分控制,简称PID控制,又称PID调节。

其结构简单、稳定性好、工作可靠、调整方便而成为工业控制主要和可靠的技术工具。

当被控对象的结构和参数不能完全掌握,或得不到精确的数学模型时,控制理论的其它设计技术难以使用,系统的控制器的结构和参数必须依靠经验和现场调试来确定,这时应用PID控制技术最为方便。

比例调节(P) 一种简单控制方式,,其输入与输出偏差信号的积分成比例关系。

系统一旦出现了偏差,比例环节就立即进行反应来减少偏差。

比例调节的作用设置的越大,调节的速度就越快;但比例作用过大时,会使系统的稳定性下降。

过程控制系统课程设计报告

过程控制系统课程设计报告

1.概述课程设计的目的了解具体过程控制系统设计的基本步骤和方法,加深对过程控制系统基本原理的理解和对S7-300PLC与S7-200PLC编程的实际应用能力,培养运用WINCC组态软件和计算机设计过程控制系统的实际能力。

课程设计的内容用S7-300PLC与S7-200PLC主-从站进行单回路流量过程控制。

要实现的目标(1)明确控制要求,设计出系统结构图、方框图、电气接线图、程序流程图等。

(2)S7-200PLC从站程序设计①采用模块程序设计,控制程序包括主程序OB1、子程序SBR_0和中断程序INT_0。

②流量给定700升。

③采用定时中断SMB35,来调用流量采样定时中断程序INT_0,把实时检测的管路流量反馈到S7-200PLC的模拟量输入口,与流量给定量进行比较算出误差e。

④采用指令系统中的PID控制算法,整定好PID参数,计算出的实时控制量通过S7-200PLC的模拟量输出口输出,来控制电动执行器和阀门的开度。

⑤所有信号要转换为4-20mACD信号,并与流量物理量0-2500升建立对应关系。

⑥采用状态表进行各变量的监视与修改,系统有启动、停止按钮操作功能。

(3)S7-300PLC主站程序设计①要求采用SFC14和SFC15指令进行主-从站的数据交换,通过S7-300PLC 主站进行写操作(如系统启动/停止等),并能读取S7-200PLC从站的参数;S7-200PLC能接受S7-300PLC主站的指令;实现主-从站读/写(接收/发送)操作。

(4)性能指标要求无超调量,稳态误差为3%,加随机扰动能克服掉。

(5)上位监控要求:采用WINCC上位监控软件,设计出单回路流量一阶的上位监控系统,包括建立通讯,数据变库组态、工艺图形组态、数据组态与显示、趋势组态与显示、报表组态与显示等功能。

2.S7-300PLC与200PLC主-从站单回路流量系统硬件设计方案2.1主-从站单回路流量过程控制系统硬件组成原理该实验过程控制系统的控制器选用S7—300PLC作为主站控制器,由电源模块307—1BA00—00AA00、CPU模块315—2AG10—0AB0、模拟量输入模块331—5HF02—0AB0、模拟量输出模块332—5HF02—0AB0、数字量输入/输出模块323—1BH01—0AA0组成,PC机与300PLC采用MPI(CP5611)通讯。

最新《过程控制工程》课程设计模版

最新《过程控制工程》课程设计模版

-_设计报告要符合湖北师范学院机电与控制工程学院本科课程设计报告撰写格式规范。

1、封面封而包括“过程控制工程课程设计报告”、课程设计名称、班级、姓乳指导教师、所在院系、专业需称以及完成日期等,使用统一的封面。

2、目录3、主体部分该部分是课程设计报告的主体,字数不得少于5000字,具体由以下几部分组成:(1)摘要:(2)设计任务:(3)正文(包括系统原理图、主程序框图、硬件模块或电路的设计、检测与涮试等):(4)总结与体会(包括自己的感受与收获;技术创新点:以后的改进设想等);(5)致谢。

4、参考文献5、附录附录1:源程序及程序注释(程序代码要规范,源程序需加必要的注释): 附录2:使用元器件一览表(序号、第称、型号、规格、数虽:、备注)。

《过程控制工程》课程设计报告书课题名称姓名学号专业指导教师机电与控制工程学院年月曰............... 最新精品资料推荐…•…控制出现出血及休克处理【概述]当血液(主要指红细胞)从血管或心脏出至组织间隙、体腔内或身体外面,称为出血,流入(进入)体腔或组织间隙的为内出血,流出体外称外出血。

控制出血示采取各种止血方法、紧急措施抢救出血伤员,防止因大出血引起休克甚至死亡,达到快速,有效、安全的止血目的,它对挽救伤员生命具有特殊意义。

休克是指机体受到强烈致病因素侵袭,有效循环血量锐减、全身脏器组织中的微循环灌流不足、细胞缺氧所致的一种危急的临床综合征。

【临床表现】1.急性出血是外伤后早期致死的主要原因,因此血液示维持生命的重要物质保瞳。

成人的血液约占自身体重的8% ,外伤出血时,当失血量达到总血量的20%以上时,出现明显的休克症状。

当失血量达到总血量的40%时,就有生命危险。

2.休克常为大失血所致的临床表现,有神志淡漠、烦躁不安、反应迟钝、口唇青紫、皮肤湿冷、脉搏细弱或摸不到,心律加快、血压下降、血色素降低、尿量减少、中心静脉压下降;在无严重外出血可见时必须考虑胸、腹内脏的损伤,骨盆骨折、四肢长骨骨折等。

关于过程控制课程设计

关于过程控制课程设计

关于过程控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解过程控制的基本概念,掌握其定义、分类及作用。

2. 学生能掌握过程控制系统中常见设备的工作原理及其应用。

3. 学生能运用数学模型描述过程控制系统,理解系统稳定性、准确性和快速性的评价指标。

技能目标:1. 学生能运用所学知识分析实际过程控制问题,提出合理的解决方案。

2. 学生具备使用过程控制软件进行简单系统模拟的能力。

3. 学生能通过小组合作,设计并实现一个简单的过程控制系统。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对过程控制技术的兴趣,激发其探索精神和创新意识。

2. 培养学生具备团队协作精神,学会与他人共同解决问题。

3. 增强学生的环保意识,使其认识到过程控制在节能降耗和环境保护方面的重要性。

课程性质:本课程为应用性较强的学科,旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点:学生具备一定的物理、数学基础,具有较强的逻辑思维能力和动手操作能力。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调实际操作和小组合作,提高学生的应用能力和团队协作能力。

通过分解课程目标为具体的学习成果,使学生在完成课程后能够达到预期目标。

二、教学内容1. 过程控制基本概念:介绍过程控制定义、分类、发展历程及应用领域,对应教材第一章内容。

- 控制系统数学模型- 控制系统性能评价指标2. 常见过程控制设备及其工作原理:分析各类传感器、执行器、控制器等设备的工作原理及应用,对应教材第二章内容。

- 传感器原理与应用- 执行器原理与应用- 控制器原理与应用3. 过程控制系统设计与实现:讲解过程控制系统设计方法、步骤及注意事项,对应教材第三章内容。

- 系统设计原则与方法- 控制算法选择与应用- 系统仿真与优化4. 过程控制实例分析:分析典型过程控制实例,使学生了解过程控制在实际工程中的应用,对应教材第四章内容。

- 典型过程控制系统实例- 故障分析与处理方法- 系统运行与维护5. 过程控制实验与实训:组织学生进行过程控制实验和实训,提高学生的实际操作能力,对应教材第五章内容。

过程控制课程设计报告书

过程控制课程设计报告书

目录检测技术与过程控制设计任务书 (2)系统概况: (2)系统参数 (2)要求: (2)检测技术与过程控制设计报告 (4)SIMULINK简介 (4)设计原理图 (4)系统参数 (5)仿真 (5)调节器参数整定 (10)检测技术与过程控制设计任务书题目C:某温度控制系统的MATLAB仿真系统概况:设某温度控制系统方块图如图:图中G c(s)、G v(s)、G o(s)、G m(s)、分别为调节器、执行器、过程对象及温度变送器的传递函数;电动温度变送器测量范围(量程)为50~100O C.调节器输出信号为4~20mA。

G f(s)为干扰通道的传递函数。

系统参数要求:1、验证性仿真(1)分别建立仿真结构图.进行以下仿真.并求出主要性能指标:①控制器为比例控制.其比例度分别为δ=10%、20%、50%、100%、200%时.系统广义对象输出z(t)的过渡过程;②控制器为比例积分控制.其比例度δ=20%.积分时间分别为TI=1min、3min、5min、10min时.z(t)的过渡过程;③控制器为比例积分微分控制.其比例度δ=10%.积分时间TI=5min.微分时间TD = 0.2min时.z(t)的过渡过程。

(2)对以上仿真结果进行分析比对.得出结论。

2、调节器参数整定分别针对PI、PID控制规律.采用稳定边界法.基于MATLAB仿真整定调节器3、撰写设计报告。

【注】:调节器比例带δ的说明比例控制规律的输出p(t)与输入偏差信号e(t)之间的关系为式中.K c叫作控制器的比例系数。

在过程控制仪表中.一般用比例度δ来表示比例控制作用的强弱。

比例度δ定义为式中.(z max-z min)为控制器输入信号的变化范围.即量程;(p max-p min)为控制器输出信号的变化范围。

检测技术与过程控制设计报告SIMULINK简介SIMULINK是MATLAB下的一个用来对动态系统进行建模、仿真和分析的软件包。

它支持连续、离散、及两者混合的线性和非线性系统.同时也支持具有不同部分拥有不同采样率的多种采样速率的系统仿真。

过程控制系统课程设计报告书

过程控制系统课程设计报告书

过程控制系统课程设计报告书过程控制系统课程设计报告书课设小组:第四小组目录摘要 1第一章课程设计任务及说明 21.1课程设计题目 21.2 课程设计内容 31.2.1 设计前期工作 31.2.2 设计工作 4第二章设计过程 42.1符号介绍 42.2水箱液位定制控制系统被控对象动态分析 62.3压力定制控制系统被控对象动态分析72.4串级控制系统被控对象动态分析7第三章压力 P2 定值调节83.1 压力定值控制系统原理图83.2 压力定值控制系统工艺流程图 8第四章水箱液位L1定值调节94.1 水箱液位控制系统原理图94.2 水箱液位控制系统工艺流程图 9第五章锅炉流动水温度T1调节串级出水流量F2调节的流程图105.1串级控制系统原理图105.2串级控制系统工艺流程图11第六章控制仪表的选型126.1 仪表选型表126.2现场仪表说明136.3 DCS I/O点位号、注释、量程、单位、报警限及配电设置表14 第七章控制回路方框图15总结15参考文献16摘要过程控制课程设计是过程控制课程的一个重要组成部分。

通过实际题目、控制方案的选择、工程图纸的绘制等基础设计和设计的学习,培养学生理论与实践相结合能力、工程设计能力、创新能力,完成工程师基本技能训练。

使学生在深入理解已学的有关过程控制和DCS系统的基本概念、组成结构、工作原理、系统设计方法、系统设计原则的基础上,结合联系实际的课程设计题目,使学生熟悉和掌握DCS控制系统的设计和调试方法,初步掌握控制系统的工程性设计步骤,进一步增强解决实际工程问题的能力。

关键词:过程控制设计 DCS第一章课程设计任务及说明1.1课程设计题目:附图为某过程控制实验装置的P&ID图,该图为一示意图,并不完全符合规范。

根据该图,请完成以下任务:不完全符合规范的P&ID图1、指出该图不符合“自控专业工程设计用图形符号和文字代号(HG/T20637.2)”的地方。

过程控制课程设计大纲

过程控制课程设计大纲

过程控制课程设计大纲一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握过程控制的基本概念、原理和方法,能够运用所学的知识分析和解决实际问题。

具体来说,知识目标包括:了解过程控制的基本概念、熟悉过程控制的基本原理、掌握过程控制的基本方法。

技能目标包括:能够运用过程控制理论分析实际问题、具备一定的动手实践能力、能够撰写相关论文和报告。

情感态度价值观目标包括:培养学生对过程控制的兴趣和热情、增强学生的创新意识和团队合作精神、培养学生的社会责任感和职业道德。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括过程控制的基本概念、原理和方法。

具体包括:过程控制的基本概念、过程控制的基本原理、过程控制的基本方法。

其中,过程控制的基本概念包括过程控制的概念、分类和应用;过程控制的基本原理包括过程控制的原理、过程控制的数学模型;过程控制的基本方法包括过程控制的设计方法、过程控制的实现方法和过程控制的优化方法。

三、教学方法为了实现本课程的教学目标,我们将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

讲授法主要用于传授基本概念和原理,讨论法主要用于探讨实际问题,案例分析法主要用于分析具体案例,实验法主要用于动手实践。

通过多样化的教学方法,我们将激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的学习效果。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将选择和准备适当的教学资源。

教材方面,我们将采用《过程控制》一书作为主教材,同时辅以《过程控制原理与应用》等参考书。

多媒体资料方面,我们将收集和制作相关的教学PPT、视频等资料。

实验设备方面,我们将准备相关的实验设备和器材,以供学生动手实践使用。

通过丰富的教学资源,我们将丰富学生的学习体验,提高学生的学习效果。

五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面,以全面客观地评价学生的学习成果。

平时表现评估将关注学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等,旨在培养学生的主动思考和交流能力。

过程控制工程课程设计报告书

过程控制工程课程设计报告书

目录一、设计任务书 2二、设计目标及任务3三、工艺流程图4四、设计说明与图纸1、供热热水锅炉测控系统方案设计图 62、设备选型表73、仪表盘正面布置图94、仪表盘后接线图105、端子接线图116、仪表供电系统设计图12五、心得体会13六、参考文献13大连工业大学课程设计(论文)任务书指导教师签字:系(教研室)主任签字:2012年11月25 日二、设计目标及任务1、设计目标金弘基供热锅炉系统由两台40吨热水锅炉构成,负责向大连市西南部的书香园一期、二期、三期住宅小区冬季供暖。

为保证锅炉的安全、经济运行,需要设计相应的测量、控制系统。

本设计仅包含1#锅炉的测量、控制系统。

2、设计任务供热热水锅炉测控系统方案设计、扩大初步设计。

主要完成以下设计任务:(1)供热热水锅炉测控系统方案设计。

(2)设备选型设计。

(3)仪表盘正面布置设计。

(4)仪表盘盘后接线图设计。

(5)仪表供电系统设计。

1保证锅炉的安全运行。

设计控制参数有:炉膛温度、炉膛负压、出水温度、出水压力、总管温度、总管压力等。

2保证住宅供暖室内温度。

控制回水温度。

3锅炉运行考核管理。

出水温度、出水压力、回水温度、炉膛温度等重要参数的当班记录。

煤、水消耗的当班记录,考核评价等其他管理需要。

三、工艺流程图燃煤锅炉工艺流程图首先由磨煤机将煤磨制成粉。

煤粉由空气携带通过装在炉墙上的燃烧器送入炉膛中燃烧。

在火焰中心处的气体温度达到1500~1600℃。

锅炉的蒸发受热面装在炉膛的内壁上,组成水冷壁,吸收炉膛中高温火焰和烟气的辐射热量,使炉膛出口处烟气温度降低到1000~1150℃。

后墙水冷壁的上部分(在水平烟道进口)组成排列较稀的数列凝渣管,以防止结渣。

为防止锅炉受热面上积灰或结渣,还使用吹灰器。

过热器位于水平烟道中,它的作用是把从锅筒出来的饱和蒸汽加热成具有一定温度的过热蒸汽,目的是提高电站的经济性。

烟气通过过热器后温度降低到500~600℃,然后进入尾部烟道。

干燥系统过程控制课程设计报告

干燥系统过程控制课程设计报告

干燥系统过程控制课程设计报告引言:干燥系统是工业生产过程中常用的一种工艺,其主要目的是将湿润的物料中的水分蒸发或除去,以达到提高产品质量和保证生产效率的目的。

干燥系统的过程控制是确保干燥过程稳定可靠运行的关键,本报告将对干燥系统过程控制进行课程设计分析与总结。

一、干燥系统的基本原理干燥系统通常由干燥设备、热源、风机、输送设备和控制系统等组成。

在干燥过程中,湿润的物料进入干燥设备,通过加热将水分蒸发或除去,然后通过风机将干燥后的物料排出。

二、干燥系统过程控制的目标干燥系统的过程控制主要目标是保持干燥设备的稳定运行,控制物料的干燥程度和干燥速度,以满足产品的质量要求和生产效率的提高。

同时,还需要考虑能源的节约和环保要求。

三、干燥系统过程控制的关键参数1. 温度控制:控制干燥设备的加热温度,保持在适宜的范围,以实现物料的快速、均匀干燥。

2. 湿度控制:监测物料的湿度,根据设定的目标湿度进行调节,确保物料达到预定的干燥程度。

3. 风速控制:调节风机的转速,控制风速,以提供足够的热量和气流,促进物料的干燥。

4. 输送速度控制:控制输送设备的速度,使物料在干燥设备中停留的时间适当,以实现充分干燥。

5. 能源消耗控制:优化能源利用,减少能源消耗,提高干燥系统的能效。

四、干燥系统过程控制的方法和技术1. 反馈控制:通过对干燥系统中关键参数的测量和监控,将其与设定值进行比较,通过调节控制器输出,实现对干燥过程的自动控制。

2. 前馈控制:根据干燥系统的特点和经验,预测干燥过程中可能出现的变化,提前对控制器进行调整,以提高系统的响应速度和稳定性。

3. 模型预测控制:建立干燥系统的数学模型,通过对模型进行优化计算和预测,确定最优的控制策略,以实现对干燥过程的精确控制。

4. 多变量控制:考虑干燥系统中多个参数之间的相互关系,通过综合调节和优化控制,提高系统的整体性能和稳定性。

五、干燥系统过程控制的应用案例以食品工业中的干燥系统为例,通过对干果的干燥过程进行控制,可以实现对产品质量和生产效率的提升。

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目录一、概述-----------------------------------------------------------------------2 1.1工业锅炉概述----------------------------------------------------------------2 1.2国内工业锅炉发展状况--------------------------------------------------------2 1.3国外工业锅炉发展状况--------------------------------------------------------2 1.4工业锅炉的调节任务----------------------------------------------------------2 二、工业锅炉控制系统的基本任务和要求--------------------------------------------3 2.1给水控制系统----------------------------------------------------------------3 2.2过热蒸汽温度的调节系统------------------------------------------------------3 2.3燃烧调节系统----------------------------------------------------------------3 2.4锅炉的主要设计参数----------------------------------------------------------4 三、工业锅炉自动控制系统方案的设计----------------------------------------------4 3.1给水控制系统----------------------------------------------------------------4 3.1.1 锅炉汽包给水控制对象的特点3.1.2锅炉汽包给水控制对象的动态特性3.1.3测量给水控制系统仪表的选择3.1.4给水控制系统的设计3.1.5给水控制系统的工作原理及SAMA图3.2过热蒸汽温度的调节系统-----------------------------------------------------10 3.2.1过热蒸汽温度的调节系统对象的动态特性3.2.2测量过热蒸汽温度仪表的选择3.2.3过热蒸汽温度的调节系统的设计3.2.4过热蒸汽温度串级控制系统的工作原理3.3燃烧调节系统---------------------------------------------------------------12 3.3.1燃烧调节系统的对象动态特性3.3.2测量燃烧调节系统仪表的选择3.3.3燃烧调节系统的设计3.3.4燃烧控制系统的工作原理及炉膛负压子系统的SAMA图四、锅炉的报警系统-------------------------------------------------------------17五、工业锅炉热工控制系统流程图-------------------------------------------------17六、设计小结-------------------------------------------------------------------18七、参考文献-------------------------------------------------------------------18八、附页-----------------------------------------------------------------------19一、概述1.1工业锅炉概述锅炉由汽锅和炉子组成。

炉子是指燃烧设备,为化石燃料的化学能转换成热能提供必要的燃烧空间。

汽锅是指加热设备,为汽水循环和汽水吸热以及汽水分离提供必要的吸热和分离空间。

锅炉作为一种把煤、石油或天然气等化石燃料所储藏的化学转换为水或水蒸气的热能的重要设备,长期以来在工业生产和居民生活中都扮演着重要的角色。

它已经有二百多年的历史了,但是锅炉工业的迅速发展却是近几十年的事情。

国外的锅炉制造工业50至60年代发展最快,70年代前后达到高峰。

我国的锅炉工业是在新中国成立后才建立和发展起来,1953年在上海首创了上海锅炉厂[1]。

锅炉种类很多,按所用燃料分类,有燃煤锅炉、燃油锅炉、燃气锅炉;有利用残渣、残油、池放气等为燃料的锅炉。

所有这些锅炉,虽然料种类各不相同,但蒸汽发生系统和蒸汽处理系统是基本相同的。

1.2国内工业锅炉发展状况我国现有锅炉25万台,每年消耗原煤产量的三分之一[1]。

随着生产的发展,在相当长的一段时间里,还会有越来越多的工业锅炉投入使用。

这些工业锅炉的管理水平,运行水平以及自动化水平大多很低,热效率还远远没有达到制造厂家的设计指标。

其中比较突出的原因是管理不完善,设备落后,既没有必要的自动化检测和控制仪表,也缺乏应有的技术力量,其运行水平主要决定于司炉人员的技术水平、生产经验和工作的责任心。

1.3国外工业锅炉发展状况为了使锅炉设备既能安全可靠地运行、又能最大限度地提高效率,就必须使锅炉设备实现较高水平的自动化。

目前国外较大型的锅炉设备[2],其自动控制系统主要有:自动燃烧控制(ACC)、给水控制(FWC)、过热蒸汽温度控制(STC)、再热蒸汽温度控制(RTC)、炉内压力控制(BSC)等。

此外,还有送风机的转速控制、排水的PH控制、燃烧混合控制、空气预热器温度控制等。

1.4工业锅炉的调节任务工业锅炉的生产任务是根据用户的要求,产生具有一定参数(温度和压力)的蒸汽或热水。

为了满足用户的要求以及保证锅炉本身运行的安全性和经济性,工业锅炉主要有以下五项调节任务[2]:(1)保持汽包中的水位在规定范围内;(2)保持燃烧的经济性和保证锅炉运行的安全性;(3)保持炉膛负压在规定范围内;(4)使锅炉蒸发量迅速适应用户的需要;(5)稳定蒸汽或热水的温度和压力。

工业锅炉自动控制主要包括以下4个方面:(1)自动检测自动地检查和测量反映锅炉运行情况的参数和设备状态,如给水流量、蒸汽流量、炉膛负压、蒸汽压力、排烟温度、锅炉水位等。

(2)程序控制使锅炉的起动、停止以及正常运行等一系列操作自动化,程序是根据操作顺序和条件编制的,如燃油锅炉是按先起动鼓风机、再起动油泵、点火和主油阀的顺序进行的。

(3)自动保护可以分为以下几种保护:(a)联锁保护(b)限值保护(c)紧急保护(d)指示和报警(4)自动调节锅炉的一些被调参数应自动地适应运行条件的变化,使锅炉保持在所要求的工况下运行。

二、工业锅炉控制系统的基本任务和要求2.1给水控制系统给水控制系统的任务是保证汽包水位在容许的范围内,并兼顾锅炉的平稳运行。

被调量是汽包水位,调节量是给水流量,它主要考虑汽包内部物平平衡,使水量适应锅炉的蒸汽量,维持汽包中水位在工艺允许范围内。

锅炉在低负荷(30%额定负荷)运行时,使用单冲量给水控制系统;当锅炉负荷大于30%额定负荷时,自动切换为串级三冲量控制系统。

为使水位信进行修正。

号测量更为准确,对水位信号要求通过汽包压力Pb2.2过热蒸汽温度的调节系统汽温控制主要是过热汽温控制。

其基本任务是维持过热器出口温度在允许范围之内,并保证管理温度不超过允许工作温度,要求采用串级控制。

由于大型锅炉的过热器是在接近过热器金属的极限温度的条件下运行的,金属管强度的安全系数不大,过热蒸汽温度过高会降低金属管的强度,影响设备的安全;而温度过低又会使热效率下降。

同时过热蒸汽温度也是影响安全生产的重要因素,维持过热蒸汽温度相对稳定显得极为重要。

2.3燃烧调节系统锅炉燃烧过程自动控制的基本任务是既要提供适当的热量以适应蒸汽负荷的需要,又要保证燃烧的经济性和运行的安全性,即使燃料燃烧所产生的热量适应蒸汽负荷的需要;使燃料量与空气量之间保持一定比例,以保证经济燃烧,使引风量与送风量相适应,以保证炉膛负压稳定。

为此设置了如下三个相互关联控制系统。

,副被调量为燃(1)主蒸汽压力与流量的串级调节系统以主被调量为出口蒸汽压力PM料流量所组成的串级调节系统。

这系统带有燃料阀后压力选择性调节。

为保证燃烧器的正常低于某数值时,压力调节器PC发出大信号,通过运行,当燃烧器前(调节阀后)的压力PBM高值选择器的切换动作,取代正常工况的蒸汽压力调节器去控制燃料调节阀,从而使P保持BM在一定数值,不致过低而产生熄火。

当锅炉带固定负荷时,锅炉负荷由定值器给定。

此时,燃料流量决定于定值器的输出信号,而与汽压调节器的输出无关。

(2)以烟气含氧量作为燃烧经济性指标,送风调节是以烟气含氧量为主被调量,而以风量F(风量信号经风温度校正)为副被调量的串级调节系统。

烟气含量的定值随锅炉负荷改变。

为被调节量,引风量为调节量的(3)带有送风调节器的输出为前馈信号,以炉膛负压Pf前馈-反馈复合调节系统。

为了保证燃料在动态过程中完全燃烧,在系统中应用高值选择器1和低值选择器2以实现加负荷时先加风,后加燃料,减负荷时先减燃料后减风。

为了消除蒸汽流量、空气流量、锅炉汽包水位和炉膛负压等被测信号的脉动,可采用阻尼器f(t)以平滑高频脉动干扰,使整个控制系统工作平稳。

2.4锅炉的主要设计参数最大连续蒸发量: 35t/h主蒸汽压力: 3900kPa主蒸汽温度: 450℃省煤器进口给水温度 150℃热风温度160℃冷风温度30℃排烟温度:140℃锅炉设计效率:85.7%三、工业锅炉自动控制系统方案的设计3.1给水控制系统3.1.1 锅炉汽包给水控制对象的特点影响锅炉汽包水位的因素很多,不仅受到给水量(锅炉的输入量)和蒸汽量(流出量)之间平衡关系的影响,同时还要受到汽水循环管路中汽水混合物内汽水容积变化的影响。

因为锅炉汽包中的液位H值不仅反映了汽包(包括水循环的管路)中的蓄水容积,也反映了水面下汽泡的容积。

水面下汽泡的容积又和锅炉的负荷和蒸汽的压力有关。

所以影响锅炉汽包水位变化的因素是很多的,概括起来有四个方面[2]:一是给水方面的扰动,包括给水母管压力的变化和给水调节阀开度的变化;二是蒸汽负荷的变化;三是燃料量的变化,还包括影响燃料发热量变化的种种因素;四是汽包压力变化,压力变化对汽包水位的影响是通过汽包内部汽水系统的“自凝力”和自“蒸发力”过程起作用的。

工业锅炉汽水系统结构图如图1-1所示。

汽包及蒸发管系中贮藏着蒸汽和水,贮藏量的多少是以被控制量水位表征的,汽包的流入量是给水量,流出量是蒸汽量,当给水量等于蒸汽量时,汽包水位就恒定不变。

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