2020最新部编人教版五年级语文上册第二单元试卷(附答案)
部编人教版小学语文五年级上册第二单元测试卷附答案【共2套】
部编版语文五年级上册第二单元测试卷1班级：姓名：一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
（10分）二、选择题。
（14分）1.下列加点字读音全部正确的一组是( )A．抵御．(xiè) 上卿．(qīng) 浩瀚．(hàn) 强．逼(qiǎng) B．间．隔(jiàn) 懒惰．(duò) 谴．责(qiǎn) 击缶．(fǒu) C．削．弱(xiāo) 岔．道(chà) 绰．绰(zhuó) 游隼．(sǔn) D．树冠．(guàn) 战袍．(páo) 推辞．( cí ) 允诺(ruò)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.山洪爆发保持平衡不计其数完璧归赵B.绝口不提呼啸而过理所当然攻无不克C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝3.下列加点字的意思解释不正确的一项是（）A.不计其数．（数目）B. 完璧归．赵（还给）C.同归于尽．（灭亡）D.难以置．信（购买）4.下列词语搭配不正确的一组是（）A.轻快的音乐广阔的平原B.抵御准备举行隆重C.保持平衡动作协调D.美好的情感浩瀚的太空5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难．．．．。
B.这件事是我做得不对，我负荆请罪．．．．来了，请你原谅我。
C.在关键时刻，我们终于协调有序．．．．地胜利了。
D.这件事真是让人难以置信．．．．，可笑的是他却深信不疑。
6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
”这句话运用的说明方法是（）A.列数字、作比较B.列数字、打比方C.举例子、列数字D.举例子、作比较7．下列理解与课文不一致的是（）A．《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。
B．“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜，只好让赵王回去，是因为蔺相如不畏强暴。
C．猎豹是陆地上跑得最快的动物。
D．作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。
最新2020年部编版小学五年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn) 夺冠(guān) 防御(yù)平衡(héng)2.间隔(jiàn) 击缶(fǒu) 大臣(chéng)上卿(qīng)3.请罪(zuì)渑池(shéng)侵略(qīn)廉颇(lián)二、读拼音,写词语。
(6分)1.经过shāngyì(),大家同意由王老师出面与主办方xiétiáo()。
2.想不到你这么lǎnduò(),真令人难以zhì xìn()。
3.游隼fǔ chōng()的速度,chāoyuè( )了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。
( )2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。
( )3.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。
( )四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休( ) 熟能生巧( )攻无不克( ) 举世闻名( )五、按要求完成下列句子练习。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)(1)嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)___________________________________________(2)跟光的速度比,火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)___________________________________________2.用修改符号修改病句。
(4分)(1)通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之不易。
(2)表演就要开始了,观众们持续走进演播大厅。
3.赵国的大将廉颇带着军队做好了抵御秦兵的准备。
(缩句)(2分) ___________________________________________六、读句子,按要求完成练习。
最新部编人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完美版)
最新部编人教版五年级语文上册二单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ二、比一比，再组词。
（10分）赔________ 敝________ 撒________陪________ 敞________ 撤________淮________ 尊________ 既________准________ 遵________ 即________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（___________）之宝（__________）不舍理所（__________）（____）风（____）号完（____）归（____）金（____）辉（____）（1）忽然间，阴云密布，（____________），下起了倾盆大雨。
（2）有一回，赵王得了一件（______________），叫和氏璧。
（3）（___________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）严格严厉严峻严肃(1)老师( )地对同学们说:我们一定要( )要求自己。
(2)饥饿威胁着我们,在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。
既然……就……宁可……也不……(3)( )你已经答应和我一块儿去,( )不要再犹豫了。
(4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。
五、按要求写句子。
（15分）（1）把下面的句子改成反问句。
她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。
_______________________________________________（2）将句子写生动、具体.今天，我的心情特别好。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷（附答案）一、基础训练营。
(38分)1．读句子，根据拼音写词语。
(6分)在我的老家，每年xùn qī( )将至，为防止山洪bào fā( )，村长会zhào jí( )村民们shānɡ yì( )抗洪的事情。
大家组成志愿者工作队，每天都互相xié tiáo( )，轮换站岗，从不lǎn duò( )。
2．给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．，鼓了一段。
()(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。
()(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。
()(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
() 3．选择题。
(14分)(1)下列加点字读音相同的一组是()A．强．壮勉强．B．削．弱削．减C．任．丘任．性D．划．船计划．(2)下列句子中关联词语运用有误的一项是()A．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．能继续前进。
B．如果．．我们闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机攻打我们。
C．我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
D．人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
(3)下列词语与句中画线部分表达的意思一致的一项是()蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
A．绝口不提B．赞不绝口C．目瞪口呆D．默不作声(4)根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是()我是中华儿女，________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A．据理力争B．理直气壮C．强词夺理D．理所当然(5)对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是()5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快100倍。
语文部编版五年级上册第二单元02 阅读理解测试试卷(含答案)
语文部编版5年级上册第2单元单元专题卷02 阅读理解一、课内阅读家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
每当上工、下工，一行（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调（tiáo diào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾（yàn yàng），人影绰绰（chuò cuò），给人画一般的美感。
1．用“√”在括号里选择正确的读音。
2．在文中空白括号里填上适当的关联词。
再用这组关联词写一个句子。
3．从文中找出下列词语的近义词。
本来——（）平稳——（）4．照样子写词语。
清波漾漾（ABCC）5．这段话讲的是（）A．家乡的搭石很美。
B．我爱家乡的搭石。
C．过搭石的速度要快。
搭石（节选）①经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几向家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
②排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
6．“理所当然”的意思是，文中人们把当作“理所当然”的事。
7．选文描写了、两个情景,表现出了乡亲们的品质，表达了作者之情。
8．选文中画“”的句子可以概括为（）A．止步B．礼让C．友好攀谈D．相背而行9．第二自然段中“美好的情感”指的是。
10．走搭石时，还可能会有什么样的情景？乡亲们会怎么做？发挥想象写一写。
二、同学们想把下面的文段拍成微电影，请你读一读，完成拍摄任务。
①蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王，听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题1．根据意思写出对应的四字词语。
（1）惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。
( ) （2）比喻话说得简短而能切中要害。
( )（3）抑制不住自己的感情。
( )（4）形容产生严肃敬仰的感情。
( )2．看拼音，写词语。
dù jìzhē bìshuǐ zhài nà hǎn léi gǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shān gāng shēn qǐng bǎng yàng dié zi xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．根据课文内容填空。
（1）《草船借箭》节选自《____》，作者是_______。
（2）草船借箭的起因是____；准备是____；过程是______；结果是_____。
4．《猴王出世》主题探究，文意解读。
（1）．课文主要讲述了_________上一块仙石孕育出一只_______，因为他敢于_________________，被群猴拜为_______的故事，塑造了一个___________、___________的石猴形象。
（2）．内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
因见风，化作一个石猴。
（1）猜一猜句子的大致意思。
_________________（2）这句话写石猴的_______，充满奇幻色彩，让人感受到他的来历不凡，表现了石猴与生俱来的_______。
（3）．那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
这段话运用_______、_______的修辞手法，描写了石猴的___________和___________，展现了一只_____________________的猴子形象，突出了他身上原始的猴性。
2020最新部编人教版五年级语文上册第二单元试卷(附答案)
精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@2020最新部编人教版五年级数学上册第二单元试卷（附答案）温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！班级姓名学号成绩一、读拼音，写词语。
(10分)二、下列加点字读音全部正确的一组是( )(1.5分)A．抵御(xiè) 上卿(qīng) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng)B．间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 击缶(fǒu)C．削弱(xiāo) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 游隼(sǔn)D．树冠(guàn) 战袍(páo) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)三、选字组词。
(4.5分)璧壁避逃( ) 和氏( ) 墙( )拒距矩 ( )绝 ( )离规( )访纺妨 ( )织 ( )问 ( )碍四、照样子，把字变成新字，再组词。
(6分)1．例：告——(浩)(浩瀚)府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )2．例：蚁——(议)(会议)值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( ) 五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。
(8分)同心( )( ) ( )无不( ) ( )直( )壮( )( )之宝 ( )( )不提负( )请( )___________________________________________________ ___________________________________________________ ________六、按要求改写句子。
(10分)1．秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇，文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________ _____2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
最新部编版五年级语文上册第二单元综合测试题(附答案)
部编版小学语文五年级上册第二单元综合测试卷时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分分数一、读下面语段,完成练习。
(5分)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么胁调有序!前面的起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像清快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.语段中有两个错别字,找出来并改正____________。
(1分)2.画线句运用了____________的修辞手法,请你用加点词再写一个句子。
(2分)_____________________________________________________________________3.“清波漾漾,人影绰绰”描绘了一幅怎样的画面?请发挥想象写一写。
(2分)_____________________________________________________________________二、下列加点字读音完全相同的一项是( ).(2分)A.房间间隔间断挑拨离间B.将领将帅将军将计就计C.强通强辩强求强人所难D.划算划船划分出谋划策三、根据画线部分写成语。
(4分)1.人们把这看成从道理上说应当这样的事。
____________________2.秦王一边看一边称赞,一个字也不提十五座城的事。
____________________3.他有气势,无所畏惧地说:“我看您并不想交付十五座城。
”____________________4.敌人尝到了地道的厉害,想种种办法来破坏。
____________________四、按要求完成句子训练,(10分)1.指出下列句子使用的说明方法。
(2分)①人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。
( )②光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。
( )2.按要求写句子。
(1)人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。
缩句：___________________________________________________________________(2)秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？改为陈述句：____________________________________________________________(3)黄中平原上的人民坚持了生产,黄中平原上的人民有力地打击了敌人。
部编人教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案(完美版)
部编人教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。
ēn huìdé zuìdīng zhǔjìng jièguàn jūn bì yèyè mùshù shuō二、给下面加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。
祭．祀（jì cài）己亥．（héhài）辉煌．（háng huáng）地履．其黄（fùlǚ）抖擞．（sǒu shù）武陵．（léng líng）安澜．园（nán lán）一泻．汪洋（xiè xiē）三、辨字组词稍（__________）腕（__________）赐（__________）棉（__________）艄（__________）碗（__________）踢（__________）绵（__________）四、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。
没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）1．_________________2．___________________________五、选词填空。
鼓励鼓舞鼓动1．老师经常（____）我们，遇到了困难，要勇于克服。
2．在雷锋精神的（____）下，同学们常常帮助军属王奶奶。
3．小嘎子（____）小胖墩，两个人去摔跤。
坚固坚强坚定4．弟弟是个（____）的孩子，打针时一声不吭。
5．我们家乡的梅川水库大坝很（____）6．刷子李因为有（____）的信念，能吃苦耐劳，所以能练就高超的技艺。
人教版部编版五年级上册语文第二单元测试试卷(含答案)
人教版部编版五年级上册语文第二单元测试试卷(含答案)1.改写：大王急忙招集所有大臣商议出兵讨伐邻国的事情。
2.删除：无需删除。
3.改写：下列搭配不正确的词语是（）。
4.删除：无需删除。
5.改写：这句话使用了列数字和作比较的说明方法，说明火箭的最大速度能达到声速的30多倍。
6.改写：我们劝告那些爱玩的同学要珍惜时间好好研究，可以引用的名言不包括（）。
7.改写：如果有两个人同时走到溪边，总会在第一块搭石前停下来，招手示意，让对方先走。
（特点：让步礼让）8.改写：他勃然大怒，说：“我看你并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，如果你强迫我，我就和璧一起撞碎在这柱子上！”（特点：激动易怒）9.改写：XXX反复思考后认为XXX不会信守承诺，到了客栈后，他让手下人化装，带着和氏璧走小路先回赵国。
（特点：机智狡猾）10.改写：XXX在为选谁去参加这次活动左右为难。
（特点：矛盾纠结）在我们生活中，爱情是一种美好的情感，它可以让我们感受到幸福和温馨。
但是，很多人在追求爱情的过程中，常常会遇到各种各样的问题。
下面，我们来看看如何解决这些问题。
首先，要学会沟通。
沟通是解决问题的关键。
当你和伴侣之间出现问题时，不要冷战或者沉默不语，而是要坦诚地表达自己的想法和感受，听取对方的意见和建议，共同寻找解决问题的方法。
其次，要学会包容。
每个人都有自己的缺点和不足，不要总是想着改变对方，而是要学会接受对方的不完美，包容对方的过失和错误，用爱和宽容去弥补彼此之间的不足。
再次，要学会信任。
信任是爱情的基石。
当你和伴侣之间建立了信任关系，你们之间的爱情就会更加稳固和坚定。
不要怀疑对方的动机和行为，而是要相信对方，给彼此以信任和支持。
最后，要学会珍惜。
爱情是一份珍贵的礼物，要好好地珍惜它。
在日常生活中，要用行动去表达自己的爱意，关心对方的生活和情感，让彼此之间的爱情更加深厚和美好。
1.文中提到的解决问题的关键是什么？（2分）__________________________________________________ _________2.在追求爱情的过程中，我们应该学会什么？（2分）__________________________________________________ _________3.信任在爱情中的作用是什么？（2分）__________________________________________________ _________4.如何珍惜爱情？（2分）__________________________________________________ _________5.请你用一句话总结本文的主要内容。
部编人教版五年级语文上册第二单元测试卷( 含答案)
第二单元测试卷(分数：100分时间：90分钟)一、基础积累。
(45分)1．读拼音，写词语。
(8分)xùn qī（）时，shān hóngbào fā（），冲毁了小河上唯一的一座小桥，fáng ài（）了人们的出行，村长zhào jí（）村民shāng yì（）。
大家一致认为，共同出资xiū zhù（）一座坚固的大桥来jiě jué（）出行问题。
2．查字典填空。
(4分)“举”字用音序查字法先查音序，再查音节，用部首查字法先查，再查画。
举的解释有：①全；②往上托，往上伸；③推选，选举；④举动。
给下列加点的“举”字选择正确的解释。
(填序号)举．起和氏璧( ② ) 举．世闻名( ① ) 选举．大会( ③ ) 举．止文雅( ④ )3．把下列词语补充完整，再完成练习。
(6分)人影(绰)(绰)( 无)( 价)之宝同心( 协 )( 力 )( 怒 )( 发 )冲冠同归( 于 )( 尽 ) ( 不 )( 计 )其数(1)仿照画“”词语的形式，再写一个词语：。
(1分)(2)将画“”词语的意思用具体的情景表现出来：。
(2分)4．选择正确的答案，将序号填在括号里。
(8分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是()A.间．隔(jiān)谴．责(qiǎn)B.强．逼(qiáng)侮辱．(rǔ)C．渑．池(miǎn)游隼．(sǔn) D．浩瀚．(hàn)削．弱(xiāo)(2)下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()A.王老师正为选谁去参加这次活动左右为难．．．．。
B．上次是我做得不对，今天我负荆请罪．．．．来了，还请你原谅我。
C．在关键时刻，我们终于协调．．地胜利了。
．．有序D．种子的力量竟然能顶开一块大石头，真是令人难以置信．．．．。
(3)“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是()A.举例子、列数字B．列数字、打比方C．列数字、作比较(4)下列句子中关联词使用不正确的一项是()A.人们走在搭石上既．不能抢路，也．不能突然停止。
部编版五年级语文上册《第二单元测试卷》(附答案)
2020年秋部编版五年级语文上册第二单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(34分)1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
(4分)(1)虽然大学毕业多年，但是他们两人之间．(jiān jiàn)的联系从来没有间．(jiān jiàn)断过。
(2)得知足球队得了冠．(guān guàn)军的喜讯后，队员们欣喜若狂，不等把衣冠．(guān guàn)整理好就出去庆祝了。
2．读句子，看拼音，写词语。
(8分)(1)qīn lüè( )者由于不得人心，士兵们进攻时也显得越来越dǎn qiè( )。
(2)战斗机终于调整好了píng héng( )，fǔ shì( )着阵地，随时准备进入战斗状态。
(3)村主任zhào jí( )村民们开会，告诉村民们不要lǎn duò( )，要抓紧时间忙春耕。
(4)因为你已经忘记了当初许下的nuòyán ( )，所以这次我也有权jù jué( )你。
3．形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧喷（ ）愤（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧议（ ）仪（ ）⎩⎪⎨⎪⎧妨（ ）访（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧汛（ ）迅（ ）4．把词语补充完整，并选词填空。
(9分)( )( )气壮 ( )( )请罪 ( )( )之宝( )心( )力 ( )口不( ) 难以( )( )(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
5．句子加工厂。
(5分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
(改为双重否定句)_____________________________________________________(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
部编教材)五年级语文上册第二单元测试卷(附答案)
部编教材)五年级语文上册第二单元测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(6分)1.XXX就叫人拿出地图,把XXX()划归赵国的十五座城指给XXX看。
2.XXX看到XXXXXXɡXXXɡzuì()连忙出来迎接。
3.真是令人XXX(),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ()4.人们过搭石的时候,动作是多么的xiétiáo()。
XXXɡhénɡ()控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)理()气()理()当()口不()同()()力调有()勇敢()()1.XXX和XXX和好后成了好朋友,()保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,()无法取得好成绩。
3.面临对方的在理纠缠,他()地站起来讲:“请离开这儿!”三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)①有的流星体活动的最大速度能到达25万千米每小时,是火箭活动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞翔速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):四、按要求写句子。
(6分)1.XXX说:“您现在离我只需五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2.XXX向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)3.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)五、根据课文内容填空。
(14分)1.《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。
三件事总起因是。
(7分)2.XXX喜欢玩游戏,以为现在年纪小,多玩玩,长大后再学讲义常识。
你会用XXX的“”来劝告他,用XXX的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋研究,由于XXX)”。
部编版语文五年级上册第二单元综合检测卷(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试(考试范围:《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》)时间:90分满分100分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A．人影绰．(chuò)绰擅．长(shàn) 协．(xié)调胆怯．(què) B．完璧．(bì)归赵推辞．(chí)允诺．(nuò) 抵御．(yù)C．难以置．(zhì)信谴．(qiǎn)责召．(zhāo)集羞辱．(rǔ)D．负荆请罪．(zuì) 鸵．鸟(tuó) 浩瀚．(hàn) 汛．(xùn)期二、看拼音，写词语。
(8分)huǒjiàn pínɡhénɡqīn lüèyǐn bìshānɡyìdiǎn lǐfǔchōnɡchìdào三、用“\”画掉加点字的不恰当读音。
(4分)1．搭石的每两块石头中间．(jiān jiàn)有二尺左右的间．(jiān jiàn)隔。
2．中国人民曾经受过帝国主义的剥削．(xiāo xuē)。
3．要夺取世界冠．(ɡuānɡuàn)军的桂冠．(ɡuānɡuàn)，就得发愤图强，刻苦训练。
4．这个周末我计划．(huáhuà)和姐姐一起去南湖公园划．(huáhuà)船。
四、给加点字选择正确的解释。
(3分)1．负．荆请罪( )①背。
②遭受。
③违背，背弃。
2．怒发冲冠．( )①鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
②帽子。
3．同心协．力( )①共同。
②调和；和谐。
③协助。
五、把词语补充完整，并选词填空。
(10分)理( )当( ) 绝( )不( )万( )莫( ) 无价( )( )人影( )( ) ( )璧( )赵1．秦王只想得到和氏璧这个______________，______________以城换璧的事。
最新人教部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
最新人教部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：90分钟满分：100分1．读拼音，写词语（9分）面对强大的对手，小姑娘们毫不dǎnqiè（），相反，她们表现出了令人nányǐzhìxìn()的沉着和冷静。
她们的动作是那么xiétiáoyǒuxù（），通过大家的qíxīnxiélì（），最终取得了这次pínghéng( )木团体比赛的guànjūn（）。
2.下面加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A．即刻上卿鲫鱼既然B．开辟墙壁完璧归赵逃避C．宾馆滨江五彩缤纷兵法D．冠军冠名夺冠三连冠3．形近字组词。
(4分)馅（）迅（）仪（）却（）陷（）汛（）议（）怯（）4．把词语补充完整，并选词填空。
(6分)不（）其（）()()气壮()()请罪()()之宝()()为难()口不()战无()() ( ) ( )不克(1)和氏璧是______________，秦王非常想得到它。
(2)，的廉颇大将军立下赫赫战功，是赵国的第一武将。
(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
5．句子加工厂。
(9分，第4小题3分，其它每小题2分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)________________________________________________________(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
(修改病句)________________________________________________________(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)________________________________________________________(4)你见过别人“悠然自得”的样子吗？请选一个这样的情景，借助神态、动作、心情等描写将当时的情景描述得具体、生动。
最新部编版五年级上语文第二单元测试练习卷附答案(人教版)
部编版语文五年级（上）第二单元达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础知识大观园。
（40 分）1.看拼音写词语，注意把字写工整。
（8 分）xùn qīlǎn duóxiétiáo diǎn lǐ chēng zàn fǔchōng hūxiào dǎn qiè2. 给带点的字选择正确的读音。
（4 分）xiāng xiàng相．片( ) 宰相．( ) 相．信 ( ) 相．见( )gūan guàn张冠．李戴( ) 冠．军( ) 冠．冕堂皇( ) 鸡冠．花( )3.请你根据提示信息，联想填空。
（3 分）①《将相和》汉代《史记∙廉颇蔺相如列传》作者：②猎豹奔跑陆地上跑得最快瞬时速度：③《冀中的地道战》地道战粉粹敌人的“扫荡”是个：4.按要求完成字词练习。
（6 分）（1）“挽”是结构，部首是。
用音序查字法查字典，应先查音序，再查音节。
“挽”的字义有：A.拉；B.设法使局势好转或恢复原状；C.卷（衣服）。
给下面句子中的“挽”选择正确的解释。
①在这危急的时刻，他挺身而出，力挽．狂澜。
（）②挽．起裤腿下农田，办起实事暖民心。
（）(2)下列词语书写都正确的一项是（）A.仿友唯独平稳传播B.称赞机智隆重火箭C.边界商议利意赤道D.联结情感驼鸟按照（3）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )A.我们不能把获得水和食物当成是理．所．当．然．的事情，而应学会珍惜和节约。
B.他对之前所犯的错误绝．口．不．提．，因此大家还都不知道。
C.秋游时我向妈妈借了数码相机，一路上我都细心保护，回来后我将它完．璧．归．赵．。
D.秦国与其他国家联手攻打赵国，赵国现在的局势真是左．右．为．难．。
5.句子游乐场。
（10 分）①我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）②如．果．我们俩闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
（用加点的词语写句子）③说起地道战，简直是个奇迹。
部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)
部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！ 二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写到横格上，段前空两格，注意字的大小和间距。
冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
【积累运用27分】三、读句子，根据拼音写词语。
（6分）在我的家乡，每年x ùn q ī( )将至，为防止山洪b ào f ā（ ），村长会zh ào j í（ ）村民们sh āng y ì（ ）抗洪的事情，大家组成巡逻队，每天都互相xi é ti áo （ ），轮换站岗，从不l ǎn du ò（ ）。
四、词语积累运用。
（5分）理直气（ ） 怒目圆（ ） 人影（ ）（ ） 无（ ）之宝 （ ）调有序 难以（ ）信 请把划线的成语的意思用具体的情景表现出来。
（2分）五、经典诗文积累。
（6分）1. ，不弃功于寸阴。
2.莫等闲， ， 。
3.盛年不重来， 。
，岁月不待人。
4.多少事， ；天地转， 。
一万年太久，只争朝夕。
六、梳理辨析，根据要求作选择。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音不．正确．．的一项是（ ）。
A.任（r én ）丘 拐（gu ǎi ）弯 宫（g ōng)殿 侮辱（r ǔ）B.冠（ɡu àn ）军 平衡（h én ɡ） 胆怯（qu è） 推辞（c í）C.强（qi ǎn ɡ）逼 大臣（ch én ） 输赢（y íng ） 抵御（y ù）D.削（xu ē）弱 间（ji àn ）隔 陷（xi àn ）坑 岔（ch à）道 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。
最新部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(附答案)
2022年12月14日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
”语句的主要意思是（）A．大洞里有小洞。
B．小洞很多。
C．大洞四壁有许多小洞，各有各的作用。
D．大洞四壁可以挖很多小洞。
二、书写2．看拼音，写词语。
bǎo chípínɡ hénɡɡāo sùɡōnɡ lùshānɡ lianɡjiě juéɡònɡ chǎn dǎnɡchāo xiǎo lù三、连线题3．把历史事件和相对应的人物连起来。
四面楚歌曹操卧薪尝胆赵括纸上谈兵项羽望梅止渴勾践四、填空题4．下面句子是哪种句式？（1）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
( )（2）这人是谁？不是别人，原来是大明。
( )（3）自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？( )（4）数学真的很难吗？我看不是。
( )（5）晚了也得去，怎么可以逃学？( )（6）为什么不去问问神奇海螺呢？( )（7）这道题真的那么难做么？我看很好做。
( )（8）鱼儿是靠什么呼吸的？( )（9）这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？( )（10）你去过北京看枫叶吗？( )五、语言表达5．照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”（1）喋喋不休___________________________________（2）议论纷纷___________________________________六、修改病句6．修改病句。
1.他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
___________________________________2.我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
部编版五年级语文上册第2单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(43分)一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。
(24分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )A．强．逼勉强．倔强．顽强．B．开辟．墙壁．完璧．归赵逃避．C．相．对丞相．互相．露相．D．冠．军冠．名夺冠．三连冠．2．下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A．汛期赤道负刑请罪B．懒惰典礼同心胁力C．挽裤妨碍无价之宝D．联结胆却难以质信3．“疣”可能与下列哪个字的读音相同？( )A．疼B．病C．犹D．拢4．“珏”最有可能与下列哪一项有关？( )A．土B．玉C．石D．布5．下列词语意思不同的一项是( )A．气力——力气B．累积——积累C．忌妒——妒忌D．事故——故事6．下列句中加点字的意思相同的一项是( )A．咱们不要抄．袭别人的文章。
蔺相如叫手下人化了装，带着和氏璧抄．小路先回赵国去了。
B．五六个小村庄分布．在小溪的两岸。
校长当众宣布．了大队委选举的投票结果。
C．大家克．勤克俭，日子过得不错。
廉颇攻无不克．，战无不胜，立下许多大功。
D．机．不可失，时不再来。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机．来攻打我们。
7．用哪个成语概括下面情景中的“我”的心情最恰当？( )期中考试我只考了65分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
A．忐忑不安B．左右为难C．悲痛欲绝D．心惊胆战8．下列句子中没有语病的一项是( )A．火药是我国的四大发明。
B．《搭石》的作者是刘章写的。
C．看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
D．我估计这道题他做错了。
9．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的品质，将字母填入括号。
(4分)A．知错就改B．互相谦让C．顾全大局D．机智勇敢(1)我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ( )(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
部编版语文五年级上册《第二单元综合测试卷》(附答案)
部编版五年级上册第二单元测试卷时间：90分满分100分一、基础训练营。
（53分）1．我是小小书法家。
（3分）忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
2．读拼音，写汉字。
（10分）jùjuéfáng ài qīn lüè xùn qī lǎn duòyǔn nuò dǎn qiè xié tiáo mí huò yǐn bì3．给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）平衡．（hén héng）大臣．（chén chéng）允．诺（rǔn yǔn) 侮．辱（wū wǔ）游隼．（sǔn shǔn）岔．道（chàzhà）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间．(jiān jiàn)的联系从来没有间．(jiān jiàn)断过。
（2）小刚得了冠．(guān guàn)军后就有点冠．(guān guān)冕堂皇了。
（3）兰兰画的这幅对称．（chèn chēng）图形，赢得了大家的称．（chènchēng）赞。
4．按要求填空。
（5分）“冠”用部首查字法应查____部，它有两个读音：_______、_______。
在“冠军”一词中应读_______，在“桂冠”一词中应读_______。
5.语补充完整，再选词填空。
（7分）（）心（）力理（）气（）完（）归（）攻（）不（）（）无（）胜理（）当（）（1）我们选学习好的人当学习委员，是（）的。
（2）指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（）。
（3）班长（）地说：“你这样做，是不对的。
”（4）形容团结一致，共同努力的词语是（）。
6．根据课文内容填空。
（6分）（1）如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才_____________ 。
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加油！班级姓名学号成绩四、照样子，把字变成新字，再组词。
(6 分) 1．例：告——( 浩)( 浩瀚) 府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )2．例：蚁——( 议)( 会议)战袍(p áo)和氏( )绝( ) 离织( ) 问谴责(qi ǎn) 击缶绰绰(zhu ó) 游隼推辞(c í) 蔺相墙( )规( )( ) 碍、读拼音，写词语。
(10 分)间隔(jiB．àn)(f ǒu) 懒惰(du ò) 岔道(ch à)削弱(xiC．āo)分)逃(( )( )值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( )五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。
(8 分)同心( )( ) ( ) 无不( ) ( ) 直( ) 壮( )( ) 之宝( )( ) 不提负( ) 请( )六、按要求改写句子。
(10 分)1．秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇，文有蔺相如( 用关联词将两句话连成一句话)2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”( 改为第三人称转述句)3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
( 改为双重否定句)4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方( 修改病句)5．造句。
完璧归赵： _____________________________________________ 七、积累填空。
(5 分)1．多少事，___________________ ；天地转，光阴迫一万年太久， ___________________ 。
2．莫等闲，_______________________ ，_________3 ．不饱食以____________________________4．盛年不重来，_____________________________ 。
及时当勉励， ___________________________ 。
以上名言警句告诉我们：______________________ 。
我也会写一则这样的名言警句：八、按课文内容填空。
（7 分）1．《将相和》一课以____________ 两国的矛盾为背景，记叙了____________________________________ 、_____________________________ 、_________ 三个故事，写出了将相之间由 _______________ 到_________ 的过程。
2．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着，也联结着3 ．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了等说明方法，说明了的速度是最快的。
4．为了粉碎敌人的“ 扫荡”，冀中人民在___________________ 的领导下，创造了这一斗争方式。
九、主题交流。
（3 分）一位美国记者在采访周总理时，发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。
记者便用讥讽的口吻问：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我留作纪念的。
”美国记者一听，顿时哑口无言。
美国记者为什么会哑口无言？十、课内阅读。
(7 分) 过了几年，秦王约赵王在渑池会见。
赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池与秦王会见。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞，鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。
他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。
”秦王拒绝了。
蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．给这几段文字加一个小标题：(1 分)2．选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√” 。
(1 分)(1) 赵王和大臣们：A.进退两难( ) B ．考虑周全( )(2) 蔺相如：A.逞能( ) B ．勇敢、果断( ) 3．蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“”画出相关句子。
(1 分)4．选文中对蔺相如进行了_____________ 、________ 、_______ 描写，我从中体会到蔺相如是一个的人。
(4 分) 十一、课外阅读。
(8 分)军人初春的一天，我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。
我刚一上车，目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。
他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。
在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下，他显示出了军人的威严。
虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上，他依然挺直身板坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。
在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默燃烧着。
车又继续行驶了。
又是一站。
从车门进来一位抱孩子的妇女。
车厢里立刻响起售票员清脆的声音：“哪位同志给抱小孩的乘客让个座？”我本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受。
迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来，第一个开了口：“请到这里坐吧！”那位年轻的母亲过意不去，连声推辞：“您⋯⋯这么大年纪还⋯⋯我站会儿就行了！”这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心，使我感到羞愧。
我连忙招手请她过来，可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景，仿佛一道无声的命令，好几个人几乎同时站起来，态度和善亲切地要让座给那位妇女。
那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了，孩子冲着老军人说：“谢谢解放军爷爷！”甜甜的童音仿佛是一阵春风，把老人脸上庄重的神色冲淡了。
此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。
我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多，因为他——一位老人还站着。
我悄悄地离开了座位，让更需要座位的人去歇歇脚吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
我连忙向他道歉，他却奇怪地看着周围的人。
终点站到了，人们蜂拥而出。
老军人最后一个走出车门。
当我在人流中往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，听到吱吱的响声，原来是假肢！我心里突然有一种说不出的感觉。
这时，我不由得收住脚步，望着他步履艰难地走向茫茫人海。
1．短文所写的时间是________________ ，地点是__________ ，主要人物是老军人。
（1 分）2．用“ ___ ”画出一处外貌描写的句子。
（1 分）3．“这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心。
”句中“我那一瞬间的私心”指的是____________________ 。
（1 分）4．“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是________________ 。
（1 分）5．“一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
”这句话暗示出。
（2 分） 6．短文赞扬了老军人的什么品质？（2 分）十二、习作展示。
（30 分）题目：我__________ 的一个人要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。
第二单元参考答案一、隐蔽喷气赤诚允诺经典侵略献计胆怯拐弯平衡二、B三、避璧壁拒距矩纺访妨四、示例：1. 俯俯冲挽挽留堡城堡2．置位置枚一枚陷陷坑五、协力攻克（或：战胜）理气无价绝口荆罪示例：理直气壮：弟弟理直气壮地对我说那件事根本不是他干的。
六、1. 秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。
2．蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应，他就跟秦王拼了。
3．秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。
4．那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。
5．示例：这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。
七、1. 从来急只争朝夕2．白了少年头空悲切3．终日不弃功于寸阴4．一日难再晨岁月不待人要珍惜时间示例：少壮不努力，老大徒伤悲。
八、1. 秦赵完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和2．故乡的小路乡亲们美好的情感3．列数字作比较举例子光传播4．中国共产党地道战九、示例：因为美国记者搬起石头砸了自己的脚，周总理说这是朝鲜抗美时的战利品，这让美国记者颜面尽失，哑口无言。
十、渑池会见(1)A. √ (2)B. √3. 他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。
”秦王拒绝了。
蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”4．神态语言动作机智勇敢、不畏强暴、热爱国家1. 初春的一天公共汽车上2．他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。
3．“我”本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受4．人们主动给抱孩子的妇女让座5．老军人的腿是假肢6．短文赞扬了老军人为别人着想的品质。
十二、【思路点拨】首先要想好写什么人，这个人有什么特点值得你写，然后选一两件典型事例来具体描写人物，表现人物的精神面貌。
注意对人物的描写力求生动具体，让读者如见其人，如闻其声。
例文略。