小学四年级汉语下册(给妈妈的一封信)

四年级汉语下册

第二课：给妈妈的一封信（教学设计）

第二课给妈妈的一封信

教学目标：

1、正确流利地朗读课文。

2、理解课文内容，体会母亲的辛劳。

教学重点：理解课文内容，体会母亲的辛劳。

教学难点：用书面的形式表达出自己对母亲的真情实感。(课件) 第二课给妈妈的一封信

教学过程：

复习旧知：

教师：你们给家人写过信吗？是如何写的？

揭示课题：2、给妈妈的一封信

过渡：同学们把书翻到第11页，我们一起学习第2课，同学们用自己喜欢的方式读课文，并标出自然段序号。（二）初读课文，整体感知

1、学生借助拼音自读课文，读准字音。

2、老师范读课文。

3、老师领读课文。

4、小组派代表比赛读课文。

5、老师再读课文，学生边听边思考以下问题：

（课件）感悟课文，回答问题

（1）谁给妈妈写信？最想说的是什么？

（2）家里买了三轮车后，妈妈天天忙着干什么？

（3）看着妈妈辛苦，我心里怎么样？

（4）妈妈的生日到了，我想站在妈妈面前干什么？

（课件）：想一想，学了这篇课文，我们应该怎么做？

6、老师总结：母爱是伟大的，母亲含辛茹苦把我们养大，我们应该做一些力所能及的事情，尽量减轻母亲的负担，以优异的成绩来回报母亲。

（课件）：拓展练习

同桌互相说一说妈妈平时是怎样关心照顾我们的？

（课件）：布置作业：1、背诵课文

2、抄写词语