普通中小学数字校园建设标准.

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中小学数字校园建设规范(试行)-教育政策

中小学数字校园建设规范(试行)-教育政策

目录1前言 (5)2总体要求 (6)2.1建设目标 (6)2.2建设原则 (7)2.3建设模式 (7)2.4建设内容 (8)2.5建设流程 (9)3用户信息素养 (10)3.1学生信息素养 (10)3.1.1学习态度与思想意识 (10)3.1.2学习方式与技能 (11)3.2教师信息素养 (12)3.2.1工作态度与思想意识 (12)3.2.2教学方法与技能 (12)3.3管理人员信息素养 (13)3.3.1工作态度与思想意识 (14)3.3.2教育领导与管理能力 (14)3.4技术人员信息素养 (15)3.4.1工作态度与思想意识 (15)3.4.2信息技术专业技能 (16)4信息化应用 (16)4.1主要类型 (16)4.2总体要求 (17)4.2.1建设要求 (17)4.2.2应用要求 (18)4.3教育教学 (18)4.3.1网络备课 (18)4.3.2网络教学 (19)4.3.3网络教研 (19)4.3.4课堂教学 (19)4.3.5教学资源 (20)4.4教育管理 (21)4.4.1教务管理 (21)4.4.2行政管理 (21)4.4.3财务管理 (22)4.4.4人事管理 (22)4.4.5学生管理 (22)4.4.6设备资产管理 (23)4.5教育评价 (23)4.5.1学生发展性评价 (23)4.5.2教师发展性评价 (23)4.5.3学校发展性评价 (24)4.6生活服务 (24)4.6.1家校互通 (24)4.6.2文化生活 (24)4.6.3社会开放 (25)5基础设施 (25)5.1主要类型 (25)5.2总体要求 (26)5.2.1建设要求 (26)5.2.2应用要求 (27)5.3网络环境 (27)5.4数字终端 (28)5.5数字化教学空间 (29)5.6创新创造空间 (29)5.7文化生活空间 (30)6网络安全 (31)6.1组织管理 (31)6.2网络应用 (32)6.3校园环境 (32)7保障机制 (33)7.1组织架构 (33)7.2全员培训 (33)7.3制度建设 (34)7.4资金投入 (34)7.5多方协同 (35)8附录 (35)8.1术语定义 (35)8.2规范性引用文件 (38)1前言根据党的十九大报告及《2006—2020年国家信息化发展战略》《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息化规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等有关文件精神,特制定《中小学数字校园建设规范(试行)》。

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范

《中小学数字校园建设规范(试行)》解读主要内容一、起草背景二、主要思路及起草过程三、结构与主要内容四、主要特点与先进性五、如何贯彻落实一、起草背景2018-2022年目标任务定位明确即到2022年要实现行动计划设定的目标;新时代的第一个信息化五年行动计划。

三全:以应用引领的基础设施提升;两高:教师和学生素养;一大:互联网+三个转变:专用资源到大资源;能力到素养;融合应用到创新发展三个新模式:人才培养、教育服务、教育治理教育部《教育信息化2.0行动计划》,2018年4月三通两平台三全两高一大发展重点三全两高一大教学应用覆盖全体教师学习应用覆盖全体适龄学生数字校园建设覆盖全体学校信息化应用水平普遍提高师生信息素养普遍提高“互联网+教育”大平台教育部《教育信息化2.0行动计划》,2018年4月数字校园规范建设行动全面推进各级各类学校数字校园建设与应用宽带卫星联校试点行动数字校园建设全面普及三州试点通过“中星16号”连通网络,探索解决边远地区、海岛等特殊地区的学校联网问题,实现100%学校接入互联网。

将网络教学环境纳入学校办学条件建设标准,数字教育资源列入中小学教材配备要求范围;推动各地以区域为单位统筹建立数字校园专门保障队伍,彻底解决学校运维保障力量薄弱问题。

教育部《教育信息化2.0行动计划》,2018年4月从数字化校园到数字校园2012200719981970s数字化的地球,是一个地球的数字模型;对地球的三维多分辨率表示。

戈尔,数字地球数字校园是以信息技术为基础,通过对校园的基础设施、教学资源和教育活动进行数字化改造而构建的信息化环境。

数字校园起源于美国麻省理工学院提出的“E -Campus”计划高校建设数字校园的经验辐射到中小学校; 以系统建设为主要建设内容; 体现拓展学校管理的信息化功能;从“数字化校园”到“数字校园”;从强调平台、优化管理到信息化整体环境; 从建设平台到促进管理和教学应用。

20101997年,国家教委发布《关于设立“全国中小学现代教育技术实验学校”的通知》(教电厅[1997]4号),分批挂牌了961所中小学校,是我国基础教育信息化发展过程中的重大事件。

普通中小学数字校园建设标准

普通中小学数字校园建设标准

一、本建设标准是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2022—2022)》、《教育信息化十年发展规划(2022-2022 年)》和全国教育信息化工作电视电话会议精神,以及市教委、市经信委、市科委《关于印发〈重庆市“数字校园”实施方案〉的通知》(渝教科[2022]27 号)文件精神进行编制。

本标准包括数字校园基础设施、数字校园应用服务系统、数字资源等三部份。

二、编制原则1.本标准按照学校班级数量进行分类:高中、初中、九年一贯制、中心校(完小)Ⅰ类为 24 个班以上,Ⅱ类为 12-24 个班级,Ⅲ类为 12 个班以下。

村小(教学点)不单独分类。

2.校园网络系统建设必须符合教育部办公厅《关于中小学校园网建设的指导意见》中的原则、设计和建设要求。

3.校园网络系统综合布线、功能室综合布线应符合国家标准的《建造与建造群综合布路线系统工程设计规范》 (GB/50311-2000) 、《电子计算机场地通用规范》 (GB/2887-2000)和公安部公共安全行业标准《计算机信息系统安全等级保护网络技术要求》 (GA/T 387-2002)的相关要求。

4.必配和选配相结合,必配部份是每类学校进行“数字校园”建设必须要实施的,选配部份均注明“()”,可根据学校的实际情况进行选择。

5.本标准执行情况由重庆市教育信息技术与装备中心负责指导和监督。

一、数字校园基础设施建设 .......................................................................................................................... - 2 -(一)配备要求......................................................................................................................................... - 2 -(二)建设要求......................................................................................................................................... - 2 -1.校园网络系统 .............................................................................................................................. - 2 - 2.学生计算机网络教室 ............................................................................................................... - 3 - 3.多功能教室 ................................................................................................................................... - 4 - 4.多媒体“班班通”设备 ................................................................................................................ - 5 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统........................................................................ - 5 - 二、数字校园应用服务系统建设要求...................................................................................................... - 6 -(一)设计规范......................................................................................................................................... - 6 -(二)建设要求......................................................................................................................................... - 6 -三、数字教学资源建设要求 ......................................................................................................................... - 7 -一、数字校园基础设施建设 .......................................................................................................................... - 8 -(一)配备要求......................................................................................................................................... - 8 -(二)建设要求......................................................................................................................................... - 8 -1.校园网络系统 .............................................................................................................................. - 8 - 2.学生计算机网络教室 ............................................................................................................... - 9 - 3.多功能教室 ................................................................................................................................ - 10 - 4.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 11 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统..................................................................... - 11 - 二、数字校园应用服务系统建设要求.................................................................................................... - 12 -(一)设计规范 ...................................................................................................................................... - 12 -(二)建设要求 ...................................................................................................................................... - 12 -三、数字教学资源建设要求 ....................................................................................................................... - 13 -一、数字校园基础设施建设 ....................................................................................................................... - 14 -(一)配备要求 ...................................................................................................................................... - 14 -(二)建设要求 ...................................................................................................................................... - 14 -1.校园网络系统 ........................................................................................................................... - 14 - 2.学生计算机网络教室 ............................................................................................................. - 16 - 3.多功能教室 ................................................................................................................................ - 16 - 4.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 17 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统..................................................................... - 18 - 二、数字校园应用服务系统建设要求.................................................................................................... - 18 -(一)设计规范 ...................................................................................................................................... - 18 -(二)建设要求 ...................................................................................................................................... - 19 -三、数字教学资源建设要求 ....................................................................................................................... - 19 -一、配备要求.................................................................................................................................................... - 20 -二、建设要求.................................................................................................................................................... - 20 -1.校园网络系统 ........................................................................................................................... - 20 - 2.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 20 - 3.电视收视、音频播放、安全监控系统 ........................................................................... - 21 -备 注楼宇和中心机房 用光纤连接 布 线 符 合 EIA/TIA.568 商 业建造布线标准接 入 城 域 网 学 校,可共享带宽。

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行) 中小学数字校园建设规范(试行)教育部2018年4月目录1.前言2.总体要求2.1建设目标2.2建设原则2.3建设模式2.4建设内容2.5建设流程3.用户信息素养3.1学生信息素养3.1.1研究态度与思想意识3.1.2研究方式与技能3.2教师信息素养3.2.1工作态度与思想意识3.2.2教学方法与技能3.3管理人员信息素养3.3.1工作态度与思想意识3.3.2教育领导与管理能力3.4技术人员信息素养3.4.1工作态度与思想意识前言数字校园建设是教育信息化发展的重要组成部分,是推进教育现代化的必然要求。

为了规范中小学数字校园建设,提高用户信息素养,教育部制定了本规范。

总体要求中小学数字校园建设应当贯彻以下总体要求:建设目标中小学数字校园建设的目标是实现教育信息化与教育现代化深度融合,推进教育教学改革与创新,提高教育教学质量和效益,促进学生全面发展。

建设原则中小学数字校园建设应当遵循以下原则:1.服务教育教学,促进学生发展。

2.科学规划,合理布局,注重实效。

3.注重信息安全,保护用户隐私。

4.强化管理,提高效率,降低成本。

建设模式中小学数字校园建设可以采取自主建设、委托建设、合作建设等模式,具体选择应当根据实际情况和需求确定。

建设内容中小学数字校园建设应当包括以下内容:1.网络基础设施建设2.教育信息资源建设3.教育教学应用系统建设4.数字化教学资源建设5.数字化教学环境建设6.信息化管理系统建设7.数字化校园文化建设建设流程中小学数字校园建设应当按照以下流程进行:1.需求分析2.规划设计3.实施建设4.验收交付5.运行维护用户信息素养用户信息素养是指用户在使用数字校园时应具备的知识、技能、态度和价值观。

中小学数字校园建设应当注重用户信息素养的培养。

学生信息素养学生信息素养应当包括以下方面:研究态度与思想意识:鼓励学生积极参与数字化教学,培养学生自主研究能力和创新意识。

中小学智慧校园建设标准及评价指标体系

中小学智慧校园建设标准及评价指标体系
8
(2)具备智能型物联网+控制系统
2
3.智慧教室(8分)
(1)智慧教室数量不少于学校所有班级数的1/3。依托省教育资源公共服务平台、智能学科辅助工具、第三方服务等,实现深度学习、翻转学习、个性化教学等教学模式变革与创新。
3
(2)师机比达到1:1,生机比不小于5:1,拥有支持移动学习和交流的智能终端及配套设备,探索智能终端在教学中的应用。
4
(5)建立学校和区域的教育资源共建共享机制。
4
6、智慧评价服务(15分)
(1)实现多维度的学业成绩分析,以清晰、直观的图表形式显示统计结果,并可以方便的导出数据进行传阅和存档保存。
5
(2)支持对学生的综合素质评价,从学业发展水平度建立学生综合素质管理体系,建立相应的评价量规和观测点,全面评价学生的综合素质。
3
(3)建设未来教室,以人工智能、教育大数据、模式识别技术为基础,结合多种互动教学方式,解决学情数据采集、智能批改、学情动态诊断与个性化补救等关键问题。形成课前、课中、课后一体化教学及评价体系。支持面向学校、教师和学生提供全方位学情分析及教学矫正服务。
2
4.特色功能教室(5分)
利用信息技术,建有与课程内容相配套或具有学生自主学习发挥个性发展的特色功能教室。(如探究实验、智能机器人、虚拟现实、创客空间等)
4
(3)提供应用集成环境,能够根据用户的身份和权限,以及自身需求,为其提供个性化的信息资源和应用服务。
2
(4)有统一的基础数据库,有统一的应用中间件,并提供开放的接口程序,能集成不同架构下的各类业务应用。
2
(5)学校系统与省、市(县、区)各级系统在用户、数据、业务处理上高度融合,实现用户、数据等互联互通。

中小学数字校园建设实施方案

中小学数字校园建设实施方案

中小学数字校园建设实施方案(学校)早晨的阳光透过窗帘洒在办公室的桌子上,一杯热咖啡,一本笔记本,准备工作开始。

中小学数字校园建设实施方案,这是一个涉及学校教育信息化、智能化的大工程。

嗯,先来梳理一下思路。

一、项目背景与目标数字校园建设,是教育信息化的重要组成部分。

我们学校要建设一个涵盖教学、管理、服务等多个方面的数字化环境,让信息技术真正融入教育教学,提升教育质量和效率。

目标明确了,就是具体实施了。

二、实施方案1.硬件设施建设这个部分,主要是网络设备和终端设备的采购。

网络设备要保证全校范围内的高速、稳定、安全的网络连接,终端设备则要满足教学、管理、服务的需要。

2.教学资源建设这个部分,主要是教学资源的开发和应用。

我们可以通过购买、自建等方式,积累丰富的教学资源库,同时,鼓励老师利用信息技术开展教学创新。

想到这里,我仿佛看到了老师们在课堂上运用多媒体教学,学生们在互动中快乐学习的场景。

3.管理平台建设这个部分,主要是学校管理信息系统的建设。

通过这个系统,我们可以实现教学管理、学生管理、财务管理、资产管理等工作的数字化、智能化。

4.服务体系建设这个部分,主要是利用信息技术为师生提供便捷的服务。

比如,在线报名、在线缴费、在线咨询等。

5.人员培训与支持这个部分,主要是对师生进行信息技术培训,提升他们的信息技术素养,同时,提供必要的技术支持,确保数字校园的正常运行。

三、项目实施步骤1.项目启动:成立项目组,明确项目目标、任务分工和时间节点。

2.硬件设施建设:进行网络设备、终端设备的采购、安装和调试。

3.教学资源建设:购买、自建教学资源库,推广信息技术在教学中的应用。

4.管理平台建设:开发、部署学校管理信息系统。

5.服务体系建设:开展在线服务,提高服务质量。

6.人员培训与支持:组织信息技术培训,提供技术支持。

四、项目预期成果1.提升教育教学质量:通过信息技术的应用,提高教学效果。

2.提高学校管理水平:实现学校管理的数字化、智能化。

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范1 数字校园建设规范中小学数字校园建设规范旨在树立新发展理念,以"智慧校园"为指导概念,以信息技术为核心,为中小学开展数字化建设而制定的规范。

今天,智慧校园建设已经进入一个新时代,不仅仅是把信息技术应用到课堂上,建设更加智能化、安全可控的学习环境和学习场景,更要实施社会环境与自然环境的集成和整合,营造新的数字习学风气。

2 智能校园建设的战略思路首先,设立智慧校园建设规范制度,规范智能校园建设规划、评估、基础设施建设和服务系统开发,协同应用工程多渠道衔接,以及数据信息资源的数字化存储,保护和安全应用。

其次,明确工作开展的重点和范围,基于学校自身优势和校园建设需求,重点完成集中、智能的教室设备的改造和升级,形成学习到任何地方的教育信息服务体系。

3 智能校园建设标准要求建设智慧校园必须满足一定的标准要求:一是各项安装配置主要以能支持在线教学、远程协同开展教学为主;二是依托互联网实现智慧课堂、智慧实验室、智慧图书馆;三是信息资源运用合理,助力教学。

四是校园内文体设施开展体育教学,有助于学生体质及心理健康教育。

五是校园外景环境良好,有助于激发学生的爱国情怀,激发学习兴趣。

4 智慧校园建设的合理运用勤奋、学习主动性的提升,是智慧校园建设的核心内涵。

当前,各类EDU资源迅速发展,如何有效结合,使之落实到育人指导的各个环节中才是重点。

数字校园建设的实施,有利于提升教师的工作能力和教学服务水果,有利于营造新的学习环境,给学生提供一个新的空间,激发学生的学习兴趣并赋予教学活动以新的层次。

5 决心推进智能校园建设推进智能校园建设,必须积极应对两个难题:一是建立完善的资源分配体系,将新的学校空间作为数字化信息安全系统,合理利用教室、实验室、图书馆等现代化设施,辅助学生开展良好的学习;二是强化筹资能力,激发校园精神,加强从下而上的教研衔接,加大在线教学资源投入,完善校园智能建设中的网络技术。

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行)教育部2018年4月目录1前言62总体要求72.1建设目标72.2建设原则82.3建设模式82.4建设内容92.5建设流程103用户信息素养113.1学生信息素养113.1.1学习态度与思想意识113.1.2学习方式与技能123.2教师信息素养133.2.1工作态度与思想意识133.2.2教学方法与技能133.3管理人员信息素养143.3.1工作态度与思想意识153.3.2教育领导与管理能力15 3.4技术人员信息素养163.4.1工作态度与思想意识163.4.2信息技术专业技能174信息化应用174.1主要类型174.2总体要求184.2.1建设要求184.2.2应用要求194.3教育教学194.3.1网络备课194.3.2网络教学204.3.3网络教研204.3.4课堂教学204.3.5教学资源214.4教育管理224.4.1教务管理224.4.2行政管理224.4.3财务管理234.4.4人事管理234.4.5学生管理234.4.6设备资产管理24 4.5教育评价244.5.1学生发展性评价24 4.5.2教师发展性评价244.5.3学校发展性评价25 4.6生活服务254.6.1家校互通254.6.2文化生活254.6.3社会开放265基础设施265.1主要类型265.2总体要求275.2.1建设要求275.2.2应用要求285.3网络环境285.4数字终端295.5数字化教学空间30 5.6创新创造空间305.7文化生活空间316网络安全326.1组织管理326.2网络应用336.3校园环境337保障机制347.1组织架构347.2全员培训347.3制度建设357.4资金投入357.5多方协同368附录368.1术语定义368.2规范性引用文件391前言根据党的十九大报告及《2006—2020年国家信息化发展战略》《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息化规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等有关文件精神,特制定《中小学数字校园建设规范(试行)》。

小学数字化校园建设方案

小学数字化校园建设方案

小学数字化校园建设方案第1篇小学数字化校园建设方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展,数字化校园建设已成为我国教育改革与发展的重要组成部分。

为贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》精神,加快小学教育信息化进程,提高教育教学质量,培养创新型人才,我校决定开展数字化校园建设。

二、建设目标1. 搭建稳定、高效的网络基础设施,实现校园内教学、管理、科研等各项业务的全面覆盖。

2. 建设丰富的数字化教学资源,提高教师教育教学水平,激发学生学习兴趣。

3. 构建智能化管理平台,提升学校管理效率,实现教育教学质量的持续提升。

4. 营造良好的数字化学习氛围,培养学生的信息素养和创新能力。

三、建设内容1. 网络基础设施建设(1)校园网络覆盖:实现校园内教学、办公、生活区域的无线网络全覆盖。

(2)网络设备升级:升级核心交换机、汇聚交换机等网络设备,提高网络性能和稳定性。

(3)网络安全保障:部署防火墙、入侵检测系统等安全设备,确保校园网络安全。

2. 数字化教学资源建设(1)数字化课程资源:整合优质课程资源,满足教师教学和学生学习需求。

(2)网络教学平台:搭建在线教学平台,实现资源共享、互动教学等功能。

(3)虚拟实验室:建设虚拟实验室,提供实践操作和实验模拟环境。

3. 智能化管理平台建设(1)教务管理系统:实现课程安排、成绩管理、教学评价等教务管理功能。

(2)学生管理系统:对学生基本信息、成长档案、考勤等进行智能化管理。

(3)资产管理系统:对学校资产进行信息化管理,提高资产利用率。

4. 数字化学习环境建设(1)智慧教室:配备智能教学设备,实现多媒体教学、互动教学等功能。

(2)数字图书馆:建设数字图书馆,提供丰富多样的数字阅读资源。

(3)创客空间:设立创客空间,培养学生的创新精神和动手能力。

四、实施步骤1. 项目立项:成立项目组,明确项目目标、内容和预算。

2. 网络基础设施改造:按照设计方案,进行网络设备升级和网络安全保障建设。

普通中小学数字校园建设标准

普通中小学数字校园建设标准

附件二:重庆市中小学校“数字校园”建设标准(试行)二О一三年三月编制说明一、本建设标准是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和全国教育信息化工作电视电话会议精神,以及市教委、市经信委、市科委《关于印发〈重庆市“数字校园”实施方案〉的通知》(渝教科[2009]27号)文件精神进行编制。

本标准包括数字校园基础设施、数字校园应用服务系统、数字资源等三部分。

二、编制原则1.本标准按照学校班级数量进行分类:高中、初中、九年一贯制、中心校(完小)Ⅰ类为24个班以上,Ⅱ类为12-24个班级,Ⅲ类为12个班以下。

村小(教学点)不单独分类。

2.校园网络系统建设必须符合教育部办公厅《关于中小学校园网建设的指导意见》中的原则、设计和建设要求。

3.校园网络系统综合布线、功能室综合布线应符合国家标准的《建筑与建筑群综合布线路系统工程设计规范》(GB/50311-2000)、《电子计算机场地通用规范》(GB/2887-2000)和公安部公共安全行业标准《计算机信息系统安全等级保护网络技术要求》(GA/T 387-2002)的相关要求。

4.必配和选配相结合,必配部分是每类学校进行“数字校园”建设必须要实施的,选配部分均注明“()”,可根据学校的实际情况进行选择。

5.本标准执行情况由重庆市教育信息技术与装备中心负责指导和监督。

目录高中学校数字校园建设标准一、数字校园基础设施建设 .......................................................................................................................... - 2 -(一)配备要求...................................................................................................................................... - 2 -(二)建设要求...................................................................................................................................... - 2 -1.校园网络系统............................................................................................................................ - 2 -2.学生计算机网络教室................................................................................................................ - 3 -3.多功能教室................................................................................................................................ - 4 -4.多媒体“班班通”设备 ................................................................................................................ - 5 -5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统.............................................................................. - 5 -二、数字校园应用服务系统建设要求........................................................................................................... - 6 -(一)设计规范...................................................................................................................................... - 6 -(二)建设要求...................................................................................................................................... - 6 -三、数字教学资源建设要求 .......................................................................................................................... - 7 -初中、九年一贯制学校“数字校园”建设标准一、数字校园基础设施建设 .......................................................................................................................... - 8 -(一)配备要求...................................................................................................................................... - 8 -(二)建设要求...................................................................................................................................... - 8 -1.校园网络系统............................................................................................................................ - 8 -2.学生计算机网络教室................................................................................................................ - 9 -3.多功能教室.............................................................................................................................. - 10 -4.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 11 -5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统............................................................................ - 11 -二、数字校园应用服务系统建设要求.........................................................................................................- 12 -(一)设计规范.................................................................................................................................... - 12 -(二)建设要求.................................................................................................................................... - 12 -三、数字教学资源建设要求 ........................................................................................................................- 13 -中心校(完小)“数字校园”建设标准一、数字校园基础设施建设 ........................................................................................................................- 14 -(一)配备要求.................................................................................................................................... - 14 -(二)建设要求.................................................................................................................................... - 14 -1.校园网络系统.......................................................................................................................... - 14 -2.学生计算机网络教室.............................................................................................................. - 16 -3.多功能教室.............................................................................................................................. - 16 -4.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 17 -5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统............................................................................ - 18 -二、数字校园应用服务系统建设要求.........................................................................................................- 18 -(一)设计规范.................................................................................................................................... - 18 -(二)建设要求.................................................................................................................................... - 19 -三、数字教学资源建设要求 ........................................................................................................................- 19 -村小(教学点)“数字校园”建设标准一、配备要求 ................................................................................................................................................ - 20 -二、建设要求 ................................................................................................................................................ - 20 -1.校园网络系统.......................................................................................................................... - 20 -2.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 20 -3.电视收视、音频播放、安全监控系统.................................................................................. - 21 -高中学校“数字校园”建设标准一、数字校园基础设施建设(一)配备要求(二)建设要求1.校园网络系统说明:网络需覆盖学校教学区、办公区、生活区,满足教育教学需求。

中小学数字校园建设

中小学数字校园建设

网络 应用 服务器 设备
若干
根据需要配置
机房 安全
设备和环 境
符合国家相关标准和要求
消防、安防、防雷、 防盗、电源管理、 温湿度监控等
2 . 模式二:建设标准和规范
网络机房
•网络中心机房使用面积大于16㎡,机房应设置在楼 房的中间层。 •机房需要安装机房专用精密空调,温度保持在 18℃-24℃,相对湿度保持在40%-60%。 •机房窗户需要安装阻燃窗帘,避免阳光照射机房设 备。 •机房有良好的防静电措施,安装专用防静电地板。 •服务器、交换机等网络设备必须安装在专用机柜中。 •根据需要配置相应功率的不间断电源系统。 •机房应安装消防、安防、防雷、防盗、电源管理、 温湿度监控等装置,其标准应符合国家相关规定。
(一)校园网络系统
1.模式一建设标准和规范
名称
项目
UTP非屏蔽双绞线
无线网络 传输 网络
信息点
网络 通讯 设施 设备
主干交换机 接入交换机
无线设备
网络 安全
行为管理设备
设备
规格要求
备注
双绞线,布线符合EIA/TIA.568商业
建筑布线标准
支持802.11、802.16等协议
可选
有线和无线网
能够满足语音、数据、图像等媒体 络相结合,覆
一、“数字校园”建设三类模式
(二)模式二:分布部署模式(校园网+终端)
分布部署模式:是指学校建有连接学校办公
区、教学区、生活区,带中心机房的校园网络, 并与县教育城域网络互通。
学校各类应用和教育资源一部分部署在学校中 心机房服务器上(满足学校个性化应用需要), 另一部分部署在县教育城域网信息中心服务器 (满足区县统一应用需要),共同支撑学校的教 育教学、管理和应用的部署模式。

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范(试行)教育部2018年4月目录1 前言 (1)2 总体要求 (1)2.1 建设目标 (1)2.2 建设原则 (2)2.3 建设模式 (2)2.4 建设内容 (2)2.5 建设流程 (3)3 用户信息素养 (3)3.1 学生信息素养 (3)3.1.1 学习态度与思想意识 (4)3.1.2 学习方式与技能 (4)3.2 教师信息素养 (4)3.2.1 工作态度与思想意识 (4)3.2.2 教学方法与技能 (5)3.3 管理人员信息素养 (5)3.3.1 工作态度与思想意识 (5)3.3.2 教育领导与管理能力 (5)3.4 技术人员信息素养 (6)3.4.1 工作态度与思想意识 (6)3.4.2 信息技术专业技能 (6)4 信息化应用 (6)4.1 主要类型 (6)4.2 总体要求 (7)4.2.1 建设要求 (7)4.2.2 应用要求 (7)4.3 教育教学 (7)4.3.1 网络备课 (7)4.3.2 网络教学 (7)4.3.3 网络教研 (8)4.3.4 课堂教学 (8)4.3.5 教学资源 (8)4.4 教育管理 (9)4.4.1 教务管理 (9)4.4.2 行政管理 (9)4.4.3 财务管理 (9)4.4.4 人事管理 (10)4.4.5 学生管理 (10)4.4.6 设备资产管理 (10)4.5 教育评价 (10)4.5.1 学生发展性评价 (10)4.5.2 教师发展性评价 (10)4.5.3 学校发展性评价 (11)4.6 生活服务 (11)4.6.1 家校互通 (11)4.6.2 文化生活 (11)4.6.3 社会开放 (11)5 基础设施 (11)5.1 主要类型 (11)5.2 总体要求 (12)5.2.1 建设要求 (12)5.2.2 应用要求 (12)5.3 网络环境 (12)5.4 数字终端 (13)5.5 数字化教学空间 (13)5.6 创新创造空间 (13)5.7 文化生活空间 (14)6 网络安全 (14)6.1 组织管理 (14)6.2 网络应用 (14)6.3 校园环境 (15)7 保障机制 (15)7.1 组织架构 (15)7.2 全员培训 (15)7.3 制度建设 (15)7.4 资金投入 (16)7.5 多方协同 (16)8 附录 (16)8.1 术语定义 (16)8.2 规范性引用文件 (18)1前言根据党的十九大报告及《2006—2020年国家信息化发展战略》《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息化规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等有关文件精神,特制定《中小学数字校园建设规范(试行)》。

中小学智慧校园建设标准及评价指标体系

中小学智慧校园建设标准及评价指标体系
3
四、保障措施(20分)
1.机构制度(6分)
(1)成立以校长为组长的智慧校园工作领导小组,定期召开工作会议。每学年召开2次以上校级会议并有记录。
2
(3)智慧化校园建设中长期规划具有整体性、可操作性、可评估性,明确分年度目标。有与规划相匹配的年度计划和实施情况。
2
(4)有智慧化校园的相关管理制度(包括管理、应用、网络安全、人员培训等)。
5
(3)能熟练应用个人空间进行教学资源管理、学习活动设计、教学任务安排等各种网络教学活动,并对教学空间进行个性化设置。
4
(4)近三年内教师在省级以上(含省级)CN刊物上发表数字化教学研究成果,有教师参加市级以上(含市级)各类教育教学信息化比赛(评比)中取得较好的成绩,包括优秀课例、优质课、说课、课件、论文等。
5
三、师生发展(30分)
1、学生发展(15分)
(1)学生具备良好的信息素养,认识到信息对生活、学习的重要性,能利用工具获取、分析、加工、评价信息并创造信息、传递信息,应用信息技术进行学习、交流协作、知识建构、作品创作和知识创造。
2
(2)学生能熟练地使用多媒体计算机、网络以及其它终端设备,并掌握合力选择技术工具,探索并解决实际问题的技能
中小学智慧校园建设标准及评价指标体系
评价项目
评价指标
评价细则
分值
一、基础环境建设(40分)
1.信息基础设施(10分)
(1)学校有光纤接入互联网或教育城域网,班均出口带宽达到10M以上。
3
(2)网络服务全覆盖,千兆以上带宽到楼宇,千兆带宽到桌面,拥有功能完备的网络运维管理平台。无线网络能支持移动学习、移动办公等应用。
2
2.校园门户(10分)
(1)具有用提供统一入口。

数字化校园创建实施方案及评估标准细则

数字化校园创建实施方案及评估标准细则

数字化校园创建实施方案及评估标准细则为全面提升我市中小学教育信息化水平,大力推进素质教育,加速实现全市基础教育现代化,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《临沂市中长期教育改革和发展行动计划》。

根据《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》,结合我市实际,制定本方案。

一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,进一步加大现代教育技术在教育教学实践中的应用,坚持以“班班通”建设为抓手,以教育资源建设与应用为重点,以改革教学应用模式为突破口,以提升学校管理效率为出发点,以人为本,统筹规划,更新发展观念,创新发展模式,全面推进素质教育,促进城乡教育均衡发展,努力实现教育现代化,为我市经济建设和社会和谐发展服务。

二、目标任务根据《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》和《临沂市中长期教育改革与发展行动计划(XX-2020年)》文件精神,结合实际,统一规划、协调安排、逐步实施。

通过临沂市数字化校园创建,逐步推进全市教育现代化的实现。

具体创建目标,XX—XX年5年内建设至少500所标准数字化校园。

(一)加强基础设施建设。

把教育信息化作为全市教育现代化发展整体战略的重点,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。

以县区为节点,建设以县区为主的教育城域网,主干网络千兆。

学校建设百兆以上校园网络,实现信息点全覆盖,信息中心配备三层核心交换机、一定数量的服务器,各级网络必须具备网络安全措施。

农村较偏远学校可实现不同形式的专线连接。

学生用计算机教室、教师用计算机、“班班通”达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求。

至少配备一口满足最大班额人手一机的学生用计算机教室,努力推进网络教学班建设。

(二)促进优质教育资源普及共享。

加强县区资源中心等公共服务平台建设,积极构建以县区为主的资源共建共享建设体系,实现学科资源全覆盖。

学校要建设体现本校特色的教育教学资源、数字图书馆等服务平台,并逐年更新增加,建设至少一口电子阅览室,努力建设校园电视台,提高资源使用率,推动义务教育均衡发展。

数字化校园建设标准

数字化校园建设标准

沈阳市中小学数字化校园建设标准(征求意见稿)数字化校园是由数字化的信息管理方式和沟通传播方式形成的高度信息化的人才培养环境,它是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和服务等所有信息资源进行全面的数字化,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。

数字化校园建设要以科学发展观为统领,遵照适时性与超前性兼顾的原则,着眼于学校长期规划和可持续发展,分层次,根据条件,逐步推进。

数字化校园建设是推进我市义务教育高位均衡发展的重要组成部分。

为规范我市中小学数字化校园建设,在广泛调研以及征求校长和广大教师意见的基础上,经研究,制定本标准。

一、基础设施体系学校基础设施建设真正为教育教学服务,以注重教师与学生的需求为出发点,将信息技术应用的主体落实到每个学生,使学校基础设施体系体现为学生终身发展服务的特征。

1.学校建成校园网,光纤接入沈阳教育城域网,网络覆盖学校所有场所,服务器至少1台。

2.小学生机比(学生数与学生用计算机数比例)达7∶1,初中和高中生机比达6∶1;师机比(任课教师数与教师用计算机数比例)达1∶1,鼓励教师移动办公,学校计算机分布科学,建有能够满足信息技术开课需要的计算机网络教室。

3.学校配备多媒体制作设备(含数码相机、数码摄像机、打印机、扫描仪和视频捕捉卡等)小学不少于1套,初中和高中不少于3套。

4.鼓励学校建设数字微格教室,配备自动录播系统,用于制作教师精品课,及开展教学研究活动等。

5.学校全面实现班班通,常规教学设备齐全,配备至少一块电子白板。

6.有适应教育教学需要的校园广播网、网络视频系统及校园电视台。

7.学校有具有一定开放性、扩展性并能彰显个性的数字化校园平台,实现教学、科研、管理及服务的信息化。

有包括教学管理、人事管理、学生管理、教务管理、科研管理、资源管理、校产管理、后勤管理等软件。

8.学校要建有架构合理、内容丰富的学校网站,网站包含信息发布、成果展示、教学研究、教研交流、资源建设等功能,并与数字化校园平台有机整合。

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附件二:
重庆市中小学校“数字校园”
建设标准
(试行)
二О一三年三月
编制说明
一、本建设标准是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和全国教育信息化工作电视电话会议精神,以及市教委、市经信委、市科委《关于印发〈重庆市“数字校园”实施方案〉的通知》(渝教科[2009]27号)文件精神进行编制。

本标准包括数字校园基础设施、数字校园应用服务系统、数字资源等三部分。

二、编制原则
1.本标准按照学校班级数量进行分类:高中、初中、九年一贯制、中心校(完小)Ⅰ类为24个班以上,Ⅱ类为12-24个班级,Ⅲ类为12个班以下。

村小(教学点)不单独分类。

2.校园网络系统建设必须符合教育部办公厅《关于中小学校园网建设的指导意见》中的原则、设计和建设要求。

3.校园网络系统综合布线、功能室综合布线应符合国家标准的《建筑与建筑群综合布线路系统工程设计规范》(GB/50311-2000)、《电子计算机场地通用规范》(GB/2887-2000)和公安部公共安全行业标准《计算机信息系统安全等级保护网络技术要求》(GA/T 387-2002)的相关要求。

4.必配和选配相结合,必配部分是每类学校进行“数字校园”建设必须要实施
的,选配部分均注明“()”,可根据学校的实际情况进行选择。

5.本标准执行情况由重庆市教育信息技术与装备中心负责指导和监督。

目录
高中学校数字校园建设标准
一、数字校园基础设施建设................................................ - 1 -
(一)配备要求 ...................................................... - 1 - (二)建设要求 ...................................................... - 1 - 1.校园网络系统.................................................. - 1 - 2.学生计算机网络教室............................................ - 2 - 3.多功能教室.................................................... - 3 - 4.多媒体“班班通”设备.......................................... - 3 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统........................... - 4 - 二、数字校园应用服务系统建设要求........................................ - 5 -
(一)设计规范 ...................................................... - 5 - (二)建设要求 ...................................................... - 5 - 三、数字教学资源建设要求................................................ - 6 -
初中、九年一贯制学校“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设................................................ - 6 -
(一)配备要求 ...................................................... - 6 - (二)建设要求 ...................................................... - 7 - 1.校园网络系统.................................................. - 7 - 2.学生计算机网络教室............................................ - 8 - 3.多功能教室.................................................... - 8 - 4.多媒体“班班通”设备.......................................... - 9 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统.......................... - 10 - 二、数字校园应用服务系统建设要求....................................... - 10 -
(一)设计规范 ..................................................... - 10 - (二)建设要求 ..................................................... - 11 - 三、数字教学资源建设要求............................................... - 11 -
中心校(完小)“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设............................................... - 12 -
(一)配备要求 ..................................................... - 12 - (二)建设要求 ..................................................... - 12 - 1.校园网络系统................................................. - 12 - 2.学生计算机网络教室........................................... - 13 - 3.多功能教室................................................... - 14 - 4.多媒体“班班通”设备......................................... - 15 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统.......................... - 15 - 二、数字校园应用服务系统建设要求....................................... - 16 -
(一)设计规范 ..................................................... - 16 - (二)建设要求 ..................................................... - 16 - 三、数字教学资源建设要求............................................... - 17 -
村小(教学点)“数字校园”建设标准
一、配备要求........................................................... - 17 -
1.校园网络系统................................................. - 18 - 2.多媒体“班班通”设备......................................... - 18 - 3.电视收视、音频播放、安全监控系统............................. - 18 - 高中学校“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设
(一)配备要求
(二)建设要求
1.校园网络系统
2.学生计算机网络教室
3.多功能教室
4.多媒体“班班通”设备
5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统
二、数字校园应用服务系统建设要求(一)设计规范
(二)建设要求
三、数字教学资源建设要求
初中、九年一贯制学校“数字校园”建设标准一、数字校园基础设施建设
(一)配备要求
(二)建设要求1.校园网络系统
2.学生计算机网络教室
3.多功能教室
4.多媒体“班班通”设备
5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统
二、数字校园应用服务系统建设要求(一)设计规范
(二)建设要求
三、数字教学资源建设要求
中心校(完小)“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设(一)配备要求
(二)建设要求
1.校园网络系统
说明:网络需覆盖学校教学区、办公区、生活区,满足教育教学需求。

2.学生计算机网络教室
3.多功能教室
说明:实验室、学生阅览室、六大功能室的多媒体配置可参照以上配置标准。

4.多媒体“班班通”设备
5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统
二、数字校园应用服务系统建设要求(一)设计规范
(二)建设要求
三、数字教学资源建设要求
村小(教学点)“数字校园”建设标准一、配备要求
二、建设要求
1.校园网络系统
2.多媒体“班班通”设备
3.电视收视、音频播放、安全监控系统
- 18 -。

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