自然资源与主要的资源问题教学课件

1.耕地资源短缺
表现： 耕地总量和人均量减少 耕地整体质量下降 后备资源不足
2.土地退化 表现： 水土流失
土壤次生盐碱化
土地荒漠化 土地污染
问题
人为原因
分布情况
水土流失
我国目前水土流失是点上有治理、
面上在扩大；治理赶不上破坏。目
毁林、毁草开荒过 度樵采、放牧
前我国水土流失面积约占国土面积 的1／6，主要集中在西北黄土高来自百度文库， 南方山地丘陵地带，北方土石区和
①水 ⑤铁矿
②石油 ⑥鱼
③森林 ④土地 ⑦太阳能 ⑧煤
可再生资源：水 、森林、 土地、鱼、太阳能 非可再生资源：石油、铁矿、煤
二、我国主要的资源问题
1.水资源问题 2.土地资源问题 3.矿产资源问题
（一）水资源问题——水资源短缺
（一）水资源问题
中
国
水
资
源
空
间
分
多水带
图
东南沿海向西北内陆减少，空间分布不均匀
3、 灾毁耕地
农业结构调整
哪些是实质性的减少？哪 些只是暂时的减少？
生态退耕和农业结构调整是暂时的 建设占用和灾毁耕地是实质性的
缓解耕地资源短缺的措施
1.依法保护耕地，提高耕地的利用率。 2.控制建设用地，加强农田基本建设。 3.积极治1.理治三理废水，污染防、止净农化田污污水染。 4、增强农田抗灾能力，避免遭受洪涝、 干旱等灾害的影响。
（一）水资源问题
哈尔滨 北京 武汉 广州
典型的季风气候，降水夏秋多，冬春少， 季节变化大，水资源时间分布不均。
我国水资源具有时间和空间分布不均的特点
我国水资源短缺主要原因
1、水资源的时空分布不均匀（客观因素）
2、人口总量大，人均水资源少
3、人口的增加，经济的发展，水资 源需求量增加（基本因素） 4、水资源浪费、污染，植被、湿地毁 坏（主要因素）
解决水资源危机的措施
节流 开源
1.节约用水,提高水资源利用率 2.改进农业灌溉技术，发展节水农业 3.发展清洁生产，减少污水排放
1.治理水污染、净化污水 2.兴修水库，实行跨流域调水 3.植树造林，提高含蓄水源能力 4.发展海水淡化技术 5.人工降雨，收集雨水
（二）土地资源问题
（二）土地资源问题
学习目标
1.了解自然资源的概念、分类。 2.掌握我国主要的资源问题、产生原因及 解决措施。 3.了解可持续发展面临的问题，树立可持 续发展的资源观。
1.环境问题产生的根本原因？ 社会经济的发展和环境关系的不协调
——人地关系不协调
2.人类过量的向环境排放废弃物超过了 自然的净化能力会产生什么环境问题?
东北黑土地区。
土地荒漠化 土壤盐渍化
植被遭到破坏
土地荒漠化在西北，华北北部和东 北部地区最为严重。
人类不合理灌 溉和耕作
主要发生在干旱区。
土壤污染
生产过程中排出大 量的“三废”物质，
各地均有，但情况不同。
我国耕地资源减少的主要原因（p24）
1、 城市化水平提高，建设占用耕地
2、耕地转化为其他用途 生态退耕
三、矿产资源问题
1、矿业的地位：国民经济持续发展的基础 2、矿产资源面临短缺耗竭的原因
非可再生 自然原因
储量（总量）有限，后备资源不足
人为原因
人口多，人均占有量远低于世界平均水平
不合理的 开发利用
储量消耗大问题 综合矿床资源利用率不高 环境问题严重
缓解矿产源短缺的措施
1、合理开采矿产资源，提高矿产资源的利 用率。
2、严控非法采矿，加强环境保护。
1.治理水污染、净化污水
3、调整产业结构，发展节能型经济。
4、加大矿产资源勘探开发，有效缓解矿产 资源短缺。
环境污染
3.人类向环境过量开发、索取资源会产 生什么环境问题？ 生态破坏
一、自然资源的含义
1.概念：
指存在于自然界，在一定的时间条件 下，能够产生经济价值以提高人类当前和 未来福利的物质与能量的总称。
以下物质中哪些是自然资源？
铁矿石 钢铁 野菜 森林 电视机 闪电
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石油 煤气 煤炭 金矿 花岗岩 大理石地板
我国水资源问题地区差异
(1)南方地区 水体富营养化；重金属元素影响水生生物及人体健康； 水污染日益严重——水质型缺水(太湖、巢湖、滇池 等) (2)北方地区 水资源短缺，河流断流、地面下沉、湖泊干涸、土壤 盐碱化——资源型缺水(淮河、海河、辽河等)。 (3)西北内陆地区 水资源无序利用，上游引水过多，植被破坏，下游生 态环境问题——绿洲萎缩、湖泊消失、荒漠化加剧。
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思考：台风、地震、闪电等都具有巨大的能量，但 现在却不属于自然资源，为什么？
2、自然资源的分类
矿产资源
非可再生资源
太阳能、风能 水资源 土地资源 生物资源等
可再生资源
按
开
资
发
源 能
利 用 不
否
合
再
理
生
时
的 特
可 转 化
性
可再生资源是相对概念
下列几种自然资源中，哪些是可再生资源？
哪些是不可再生资源？