动物生物学课件

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动物生物学
• 河蚌的心脏结构: • 心脏位于围心腔中,由二个心耳和一个心室构
成。 • 心耳三角形漏斗状,壁薄,不能搏动,两端分
别与心室和静脉相连并有瓣膜,可防止血液倒 流。 • 心室卵圆形,壁厚,肌肉发达,可搏动,心室 前后端分别与前、后大动脉相连。心室的中央 被直肠穿过。
动物生物学
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• 河蚌的血液循环路线: • 心室收缩,将血液送至前、后大动脉,后大动
动物生物学
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• 感觉器官 • 软体动物的头部有触角和眼。 • 脑下面有一对平衡囊,司平衡感觉功能。 • 外套膜也有感觉功能(比如河蚌入水口处的感
有口腔,口腔内有唾液腺,口腔壁有颚和齿舌 (radula),颚位于口腔前背部,有刮食物的 作用,齿舌为软体动物特有的器官,位于口腔 底部,由有规律排列的角质齿片组合而成。摄 食时由于肌肉的伸缩,使角质齿片作前后方向 活动而将食物锉碎舐食。动物生物学Fra bibliotek动物生物学
动物生物学
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• 胃的典型结构包括晶杆、晶杆囊和胃盾。 • 几丁质的胃盾保护胃的分泌细胞。 • 多数植食性种类的胃的一部分呈囊状,称为晶
• 神经系统 • 一般包括脑(cerebral)、足(pedal)、侧(pleural)、
脏(visceral)四对神经节;神经节(ganglion)之 间由两条神经索连接。 • 头足类神经系统发达,神经节多集中在食道周 围形成脑,并有一个中胚层分化的软骨匣包围。
动物生物学
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真体腔不分节的动物 ——软体动物门(Mollusca)
• 进化地位 • 软体动物属于原口动物,出现了真体腔,但一
般不发达,只在围心腔以及生殖腺和排泄管腔 处有真体腔。 • 出现了所有的器官系统,海生种类一般有担轮 幼虫期。

大学动物生物学完整课件动物第三节

大学动物生物学完整课件动物第三节

现代进化理论
01
现代进化理论
现代进化理论在达尔文的理论基础上进一步发展,引入了基因突变、基
因流和基因重组等遗传学机制,对生物进化进行更深入的研究。
02
现代进化理论的证据
现代进化理论得到了分子生物学、遗传学和生态学等领域的研究支持。
03
现代进化理论的意义
现代进化理论对于理解生物多样性的起源和演化具有重要意义,有助于
02
强调了动物生物学在人类生活 和科学研究中的重要性,如生 态保护、生物多样性保护、动 物资源利用等方面。
03
提醒学生需要掌握的基本概念 和知识点,以及需要注意的重 点和难点。
下节预告
预告了下节的主题,即“动物的行为 生态学”,并简要介绍了该主题的主 要内容。
提示学生需要提前预习相关知识点, 以便更好地理解和掌握下节内容。
人类在进化过程中逐渐形成了复杂的社 交结构和文化传统,这些因素影响了人
类与其他动物的关系。
人类与动物的关系也涉及到生态平衡和 环境保护等方面的问题,如野生动物保
护、生态旅游、生物多样性保护等。
06
结语
本节总结
01
总结了本节的主要内容,包括 动物生物学的定义、研究范围 、研究方法以及动物多样性的 分类和特征等。
人类的起源可以归因于一系列复 杂的自然选择和基因变异过程, 这些过程导致了人类从其他灵长
类动物中逐渐分离出来。
人类的起源与地球的气候变化、 生态环境和生物多样性等因素密 切相关,这些因素共同影响了人
类的进化过程。
人类的进化过程
人类的进化过程是一个漫长而复杂的过程,可以分为多个阶段,如直立行走、使用工具、语 言交流等。
在进化过程中,人类逐渐适应了不同的生态环境,包括草原、沙漠、山地等,形成了不同的 人种,如非洲人、欧洲人、亚洲人等。

《动物生物学》PPT课件

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3
2 动物进化的总趋势
☞ 向不同方向分歧发展,从少数种类发 展为较多种类;
☞ 通过提高机体水平上升发展,从简单 趋向复杂,由低级进进化到高级。
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4
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5
原始无头类
软体动物 节肢动物环节动物
棘皮动物
半索动物
线形动物
扁形动物
后口动物
原口动物
两侧动物称动物的祖先
无 脊
腔肠动物
分类地位越近的动物,相似的程度越大。
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15
生物发生律(重演律)
德国生物学家E. Haeckel(1866)提出
生物发展史可分为两相互密切联系的部 分,即个体发育和系统发育,即个体的发 育历史和由同一起源所产生的生物群的发 展历史。个体发育的历史是系统发育历史 的简单而迅速的重演。
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29
达尔文把人工选择原理与生存斗争思想综合 在一起,构成了自然选择学说。
推论1 在自然界,物种的巨大繁殖潜力未能实现, 原因在于生存斗争(种间斗争、种内斗争);
推论2 在生存斗争中具有有利变异的个体,就具有 最好的生存、繁衍后代的机会,否则,遭致淘汰 ,此过程即适者生存或自然选择;

腔肠动物的祖先

海绵动物

原始多细胞动物 孢子虫 鞭毛虫 根足虫
原鞭毛虫
纤毛虫
演 化 树
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6
其他猴类 类人猿
人类
现代鸟类
现代爬行类
其他兽类
原始猴类
后兽类
真兽类
原兽类
古鸟类
兽齿类
古代爬行类 现代两栖类 古代两栖类
四足为祖先 总鳍鱼类

大学 动物 生物学 完整 课件 生物界(无脊椎动物)(4)

大学 动物 生物学 完整 课件 生物界(无脊椎动物)(4)

甲壳纲
2对触角,身体分头胸部和腹部两部分,背侧有头胸甲 甲壳质开发
无节幼虫或六肢幼虫
甲壳纲 软甲亚纲Malacostraca
较大和较高级的甲壳动物,身体一般20-21节,头胸部,通常具 背甲。腹部除末一节外,通常每节具1对附肢
甲壳纲
蔓足亚纲Ciripedia
背甲一般形成外套,包被躯体及全身,常构成石灰质的坚壳。常具有 6对蔓状的胸肢。腹部退化,一般雌雄同体,营固着或寄生生活。
七、节肢动物门 Arthropoda
是动物界中最繁荣、兴盛的一门,由环节动物或类似环节动物的祖先 进化而来。 主要特征: 1、身体分节(异律分节),身体分部; 2、附肢分节,灵活性加强; 3、体表被几丁质外骨骼 4、混合体腔,开管式血液循环; 5、水生种类用鰓或书鰓呼吸,陆生种类用气管、书肺呼吸; 6、感觉器官复杂多样,特别发达,如有单眼、复眼,此外还有触觉 、味觉、嗅觉及听觉器官等。
蛛形纲(Arachnida)
多足纲(Myriapoda)
身体分节明显,有头和躯干部 之分,每体节具1-2对节肢
蜈 蚣
马陆
昆虫纲(Insecta)
昆虫纲(Insecta)
昆虫纲(Insecta)
第七节 动物界 ( Kingdom of Animal ) 八、棘皮动物门(Echinodermata)
第七节 动物界 ( Kingdom of Animal ) 二、动物分类的主要依据
1、对称(symmetry) 辐射对称 (radial symmetry):底栖附着或漂浮动物的体形; 两侧对称 (bilateral symmetry): 2、卵裂(cleavage) 3、胚层 4、口和体腔 原口动物(prolostomes) 后口动物(deuterostomes) 原体腔(初生体腔)——来自囊胚腔 真体腔(次级体腔) 肠腔——体腔囊法(后口动物) 裂殖腔——端细胞法(原口动物)

大学动物生物学完整课件生物界无脊椎动物

大学动物生物学完整课件生物界无脊椎动物
● 无脊椎动物在生态系统中的作用与价值
● 分解有机物:帮助分解动植物遗体,促进物质循环 ● 传粉媒介:帮助植物繁殖,维持生态系统的稳定 ● 捕食者和被捕食者:维持生态系统的平衡和多样性 ● 指示物种:反映环境质量,为人类提供保护环境的依据 无脊椎动物在生态系统中的作用与价值
● 无脊椎动物在生态系统中的作用与价值
无脊椎动物的行为特点:趋性、反射、本能、学习等 无脊椎动物的行为学研究:行为生态学、行为遗传学、行为神经科学等 行为与进化的关系:行为演化、协同进化等 行为学研究的意义:保护物种多样性、提高人类生活质量等
寒武纪生命大爆发与无脊椎 动物的发展
泥盆纪-石炭纪时期的无脊 椎动物演化
侏罗纪-白垩纪时期的无脊 椎动物演化
分类特点:无脊椎动物种类繁多,形态多样,分布广泛,生活习性各异
● 软体动物类群:包括双壳类、腹足类、头足类等,具有柔软无骨的体构,通常有外壳保护。 ● 节肢动物类群:包括昆虫纲、蛛形纲和甲壳纲,具有分节的体构和无骨的体构,通常有外壳或外骨骼
保护。 ● 棘皮动物类群:包括海星、海胆、海参等,具有辐射对称的体构和钙质的内骨骼,通常生活在海底。 ● 刺胞动物类群:包括水母、珊瑚等,具有水母型体构和刺细胞,通常生活在水中。 ● 其他类群:包括线形动物、轮虫动物等,具有不同的体构和特点,通常生活在土壤或水中。 以上是无
● 土壤肥力调节者:帮助土壤分解有机物,提高土壤肥力 ● 自然灾害预警:某些无脊椎动物能预测自然灾害,为人类提供预警 ● 药用价值:一些无脊椎动物具有药用价值,对人类健康有益 ● 观赏价值:一些无脊椎动物具有观赏价值,为人类提供娱乐和休闲方式 无脊椎动物在生态系统中的作用与价值
● 无脊椎动物在生态系统中的作用与价值
脊椎动物的几个主要类群及其特点的介绍,希望能够帮助您更好地了解无脊椎动物的分类与特点。

动物生物学动物细胞、组织、器官和系统ppt课件

动物生物学动物细胞、组织、器官和系统ppt课件
命活动;②具有生物合成能力;③具有自我复制 和繁殖能力;④具有协调整体生命活动的能力
二、细胞的基本结构
1、细胞的基本结构
*细胞膜——脂质双分子层三明治式质膜结构模型
*细胞质基质——透明粘稠可流动,包含许多细胞器: 内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、过氧化物 酶体、线粒体、中心粒。物质运输、能量交换、 信息传递、中间代谢反应。
五、细胞分化
1.概念:胚胎细胞分裂后的未定型细胞或简 单可塑性细胞,在形态、化学组成和功能 上向专一性或特异性方向转化,演变为特 定细胞类型的过程。
2.细胞分化的特点 分化是稳定的,一般是不可逆的。
五、细胞分化
3.细胞发育的潜能
全能性——细胞含有使后代细胞形成完整个体的 潜能;
多能性——胚胎进一步发育,有的细胞虽具有分 化出多种组织的潜能,但却失去了发育成完整个 体的能力。
(2)中期(metaphase)是从染色体达到了细胞的赤道 面、停止移动的开始的。
(3)后期(anaphase)从每个染色体的两个染色单体分 开向两极移动开始,这分开的染色体称为子染色体。 (daughter chromosome)
(4)末期(telophase)两组子染色体已移至细胞的两极, 染色体移动停止,即进入末期。
*细胞核——核膜、染色质、核仁、核骨架。遗传信 息储存场所,控制着细胞的遗传与代谢活动。
四、细胞分裂
1、无丝分裂(amitosis) ห้องสมุดไป่ตู้直接分裂)
是一种比较简单的分裂方式 在无丝分裂时看不见染色体的复杂变化,核物质
直接分裂成二部分 核分裂一般是从核仁开始,延长横裂为二,接着
核延长,中间缢缩,分裂成2个核; 同时,细胞质也随着拉长并分裂,结果形成2个

大学动物生物学完整课件生物界无脊椎动物

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无脊椎动物的特征
无脊椎动物是一类没有脊柱的动物,其特征包括身体柔软、无硬壳保护、呼吸和 循环系统简单等。
复习要点
无脊椎动物的分类
无脊椎动物主要包括原生动物、海绵动物、刺胞动物、软体动物、节肢动物等。
复习要点
无脊椎动物的生活习性 无脊椎动物在生态系统中的作用
无脊椎动物的生活习性多样,包括寄生、腐生、捕食等, 适应着不同的生态环境。
例如,一些无脊椎动物喜欢生活在潮湿的环境中,而另一些则更喜欢干燥的环境;一些 无脊椎动物是食肉性的,而另一些则是植食性的。
无脊椎动物的繁殖与发育
无脊椎动物的繁殖方式多样
有的无脊椎动物通过有性生殖方式繁殖后代,有的则通过无性生殖方式进行繁殖。有性生殖通常需要雌雄两性交 配,将精子和卵细胞结合形成受精卵,进而发育成新个体。而无性生殖则是通过母体直接产生后代,不需要交配。
大学动物生物学完整课件:生物界 无脊椎动物
目录
• 无脊椎动物概述 • 无脊椎动物的分类 • 无脊椎动物的生理与生态 • 无脊椎动物与人类的关系 • 实验与实践:无脊椎动物的观察与实验 • 复习与思考
01 无脊椎动物概述
无脊椎动物的定义与分类
定义
无脊椎动物是指没有脊柱的动物 ,是动物界中种类最多、数量最 大、分布最广的一类。
无脊椎动物在各种生态环境中都有分有无脊椎动物 的踪迹。
无脊椎动物的适应能力较强
由于无脊椎动物的生理结构相对简单,它们更容易适应不同的环境条件,这也是它们能 够在各种生态环境中生存和繁衍的原因之一。
无脊椎动物的分布受到温度、湿度、食物来源和栖息地等多…
包括虾、蟹等,其身体被硬壳覆盖, 具有强大的适应能力。
蛛形纲
包括蜘蛛、蝎子等,其身体分头胸部 和腹部两部分,头前部长有一对螯肢, 螯肢末端有毒腺导管的毒牙。

动物生物学完整14(西北大学)ppt课件

动物生物学完整14(西北大学)ppt课件

• 身体两侧对称,具有3个胚层和真体腔; • 身体分为头、足、内脏团、外套膜4个部
分,
• 通常有外套膜分泌的石灰质的贝壳;
• 排泄系统后肾型,出现了循环系统、呼 吸器官;
• 间接发育的软体动物具有担轮幼虫期
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3
一、软体动物门的主要特征
1、体制和分部 2、消化系统 3、呼吸器官 4、循环系统 5、排泄器官 6、神经系统 7、生殖系统和发育
• 外套膜通 常分三层: 外层和内 层为表皮 细胞层, 中间层为 肥厚的结 缔组织。
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• 水生种类的 外套膜表面 或边缘密生 纤毛,藉其 摆动而激起 水流,从而 进行呼吸、 滤食、排泄 等活动;
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• 陆生种类外套膜富有血管,有进行气体交换的功能;
• 头足类的外套膜成囊状,富含肌肉,其收缩时能挤压 外套腔中的水从漏斗射出,藉水流反作用力而前进。
律排列的角质齿片组合而成。摄食时由于肌肉的伸缩, 角质齿片作前后活动而将食物锉碎舐食。齿片的形状、 数目和排列方式是鉴定种类的重要特征。 • 胃 典型结构包括晶杆、晶杆囊、胃盾。
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蜗牛(Cittarium pica)

齿舌(K.Sandved)
齿,双壳纲和一些腹足纲动物具有,保护 胃的分泌细胞,有的形成角质和石灰质的咀嚼板。
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4
体制和分部
• 身体柔软,软体部分 为头部、足部和内脏 团。
• 背侧皮肤褶襞向下延 伸成为外套膜,
• 由外套膜分泌形成石 灰质贝壳,覆盖在身 体最外面。
软体动物-分精部品课、件齿舌结构图
5
(N.Campbell,1995)
1、体制 • 软体动物体制为左右对称, • 但腹足纲动物在发育过程中发生扭转而变得不对称。 2、分部 2.1 头部 2.2 足 2.3 内脏团 2.4 外膜 2.5 贝壳

《动物生物学》课件

《动物生物学》课件

动物生理和解剖
消化系统
从口到肛门,解剖构造复杂并具 有高度适应性。
神经系统
循环系统
控制和调节体内所有器官的功能, 包括意识、学习和行为。
将氧和营养输送到细胞,同时移 除废物和二氧化碳。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动物的演化历史
远古动物
• 三叶虫 • 海生蠕虫
底栖动物
• 贝类 • 星形动物
陆地动物
• 古兽类 • 鸟脚类恐龙
动物繁殖和发展
动物生物学
欢迎来学习《动物生物学》!这是一门有趣且多样化的学科。通过这个PPT, 你将了解动物的分类、结构和功能,以及它们对于环境的适应能力。让我们 开始学习吧!
动物的分类和多样性
1 动物分类
动物根据形态、生物化学特征、遗传基因、 遗传测序和生态位进行分类。
2 多样性
动物是地球上最多样化的生物,包括无脊椎 动物、脊椎动物、软骨鱼、鸟类等。
产卵
产生大量卵子,但照顾后代 的时间少。
胎生
怀孕的期间长且需要较长时 间照顾后代。
无性繁殖
一个体细胞分裂产生新的个 体。
动物的行为和生态学
1
习得行为
动物通过学习获得的技能和知识。
2
社会行为
动物的群体行为,如婚配和防御。
3
生态行为
外部环境影响动物的行为和生态适应性。
动物的感知和运动
感知 视觉 听觉 嗅觉
2
生物计算
使用生命科学的方法来处理和解决计算机科学的问题。
3
生物材料科学
通过理解天然材料的结构、功能和生产来设计新的人造材料。
环境教育
通过提高公众环境意识,促进 公民科学知识和增加对生物多 样性的认识。

动物生物学章动物体的生命活动(共126张PPT)

动物生物学章动物体的生命活动(共126张PPT)

马尔丕基氏管
昆虫和其他节肢动 物有开放的循环系 统,组织直接与血 窦的血淋巴接触。 排泄系统包括马氏 小管和后肠。马氏
小管是细长的盲管, 盲端位于血腔,另一 端开口于中肠与后肠 之间。随昆虫种类的 不同,马氏小管的数 目可为2-150条。
2、脊椎动物的排泄器官
脊椎动物典型的排泄器官由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 肾的结构从外到内可依次分为皮质、髓质和肾盂3部分。
(二)外骨骼
节肢动物的体壁可与其内壁附着的肌肉一起完成各 种动作,其作用与脊椎动物的内骨骼十分相似, 因此称为外骨骼。
石灰质外壳、几丁质外骨骼(可分节、可活动)
(三)内骨骼——中胚层
1.中胚层形成,位于体内的内骨骼。肌肉附着在内骨骼的外表面 。
2.内骨骼由软骨和硬骨组成,不仅支持保护身体和内部器官, 也是机体最大的钙库。
小结
• 动物体的保护和运动能力是生命活动的基本条件。

动物体由保护性的皮肤包围,其结构可像一个原生动物的细胞膜那
样简单,也可像哺乳类的皮肤那样复杂。无脊椎动物的皮肤基本上是单层表皮
细胞,以及由这层细胞分泌的角皮组成,并可能由于钙化而坚硬。这种皮
肤不随身体长大而长大,因而必须周期性蜕皮以允许动物体生长。脊椎动
3)后肾型排泄器官:具有真体腔无脊椎动物,由中胚层和外胚层共同发育形 成的。甲壳类的绿腺、颚腺,蛛形纲的基节腺等都属于此类结构的排泄器 官。
4)马氏管:昆虫纲、多足纲中存在的排泄器官。马氏管是在中肠和后肠交界处的 单层细胞的盲管。分布在混合体腔中,渗透作用使水通[O过] 管壁与代谢物形成尿 ,同时又可以在马氏管的后端对水分和离子进行重吸收,代谢产物最终形成尿 酸,经后肠从肛门排出体外。
入三羧酸循环而被氧化。放出的氨基则转化为无机氮NHLeabharlann +排出体外。动物的代谢废物

1动物生物学(生物奥赛辅导动物学课件)

1动物生物学(生物奥赛辅导动物学课件)
• 三界法:原生生物界、植物界和动物界( 19世纪德国 的Haeckel,1834—1919)。
• 五界法:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界 和动物界(1969,Whittaker)。
• 四界说:原核生物界、植物界、真菌界、动物界 (Leedale,1974)。
• 六界说:病毒界、细菌界、蓝藻界、植物界、真菌界 和动物界(1979,陈世骧)。
侧生动物门
真后生动物(Eumetazoa)
两胚层、辐射对称动物 腔肠动物门
两胚层、两侧对称动物
无体腔动物(Acoelomata)
扁形动物门
假体腔动物(Pseudocoelomata) 轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物 门、线虫
备注 二十世纪50年代
三界系统:二十世纪60年代 开始流行
四界系统:原核生物 Prokaryote 真核生物Eukaryote
后生植物界Metaphytra
后生动物界Metazoa
R. H. Whittaker, 1969
电子显微镜、生物
化学技术 biochemistry,细胞 cell的复杂程度及营 养方式
• 在分类等级中,物种是分类的基本单元。几个 相近的物种归并为同一属,几个相近的属归并 为同一科,依此类推,一直到分类的最高等 级——界。
• 有时为了更精确地表示动物间的相似程度,在 纲、目、科、属、种之前加上总(Super-), 在门、纲、目、科、属、种之后加上亚(Sub),于是就有了总纲、亚纲之类的名称。
动物在生物界的种类比例以及与植物的区别
动物界现存种类约占生物界的78%
Chief differnces between plants and animals
• 原核生物:不存在细胞核膜的细胞型生 物,其染色体单由核酸组成。通常原核 生物包括细菌、蓝藻、原绿藻和放射菌。

《动物生物学》课件—04动物的生命活动

《动物生物学》课件—04动物的生命活动

2. 陆生动物的呼吸器官 节肢动物呼吸器官
3. 人的呼吸器官
(二)呼吸色素 血红蛋白 血绿蛋白 血篮蛋白 蚯蚓血红蛋白
(三)呼吸运动与肺活量
➢呼吸运动:胸廓在呼吸肌参与下节律性地扩大
和缩小做
➢肺活量最大深吸气后,再尽力所能呼出的气体

三、免疫系统
(一)免疫的概念 ➢免疫:又称免疫性或免疫力。现代免疫
半抗原 半抗原(hapten,又称不完全抗原 incomplete antigen )无免疫原性,只有抗原性的物质。
载体 载体(carrier)赋予半抗原以免疫原性的蛋白质。 半抗原 + 蛋白质(载体) = 完全抗原。
抗原的异物性与特异性
异物性
异物性是指来源于体外的抗原,绝大多数抗 原属于异物,但也存在自身抗原。
学认为,免疫是机体在识别自已的基础 上,去识别、消灭、和清除抗原异物的 生理功能。免疫系统具有防御感染、自 身稳定、免疫监视、免疫耐受、免疫调 节等方面的功能。
(二)动物免疫的几个基本问题 1. 免疫系统的组成
2. 抗原与抗体
(1)抗原
抗原(Antigen, Ag)是刺激机体产生免疫应 (应是指抗原刺激机体产生免疫应答产物--抗体 或免疫效应细胞)答(答是指相应抗原与免疫应 答产物结合并将其排除体外)的物质。
免疫效应细胞)的性质。
T
致敏T细胞
Ag
浆细胞 B
抗体
免疫原性示意图
抗原性 抗原性(antigenicity)又称免疫反应性,是指抗 原分子与免疫应答产物(抗体或免疫效应细胞)发生 特异性结合的性质。
T
致敏T细胞
Ag
浆细胞 B
抗体
抗原性(免疫反应性)示意图

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负压呼吸与正压呼吸
38
人的呼吸系统呼吸
道包括鼻孔、鼻腔、 内鼻孔、咽、喉、气 管、2个支气管、左 右肺。
27
肺循环: 右心室→ 肺动脉→ 肺毛细血 管网→肺 静脉→左 心房。
28
冠状动脉循环: 左心室→大动 脉→冠状动脉 →心壁毛细血 管网→小静脉 →冠状静脉→ 大静脉→右心 房。
29
二 动物的呼吸系统
1.水生动物的呼吸系统
无脊椎动物:(图6-5) • 原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、环 节动物等低等的水生动物--体表 • 软体动物、甲壳动物等高等的水生动物高--鳃、 (书鳃)、直肠鳃、呼吸树
闭管式循环:封闭式循环系统具有一套连续的 血管系统,包括心脏、动脉、毛细血管等,血 液在血管内流动,不直接流到组织间隙内。如, 无脊椎动物(心脏在背面)中大多数环节动物 (蚯引)、软体动物的头足纲(章鱼)和所有脊 椎动物(心脏在腹面)。
16
开管式循环:开放式循环系统没有毛细 血管,血液由心脏泵出,经过动脉进入 血腔,直接流到组织间隙内,再经血腔 或血管流回心脏。如,环节动物的蛭纲、 大多数软体动物、节肢动物。
肺循环:动脉圆锥 →肺皮动脉弓→肺动脉 →肺→肺静脉→左心房 →心室→颈动脉弓、体 动脉弓。
23
2.3 爬行类的心脏和血液循环系统
心室中出现不完整 的纵隔,动静脉血 大部分分离。 心脏 包括两心房、一心 室,静脉窦不发达, 一部分被并入右心 房,动脉圆锥退化, 动脉圆锥和心室内 出现纵隔。为不完 全双循环。
气管:为陆生节肢动物的主要呼吸器官,由 体壁内陷形成。外端为气孔,气孔通入体内的气 管、气囊,气管一再分支,形成小气管、微气管, 深入各组织器官之间,末端为盲端。气孔有瓣膜, 可开关。气管壁内膜为具有环纹的几丁质膜。气 管直接将空气输送到组织和细胞。
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1.3.2.2 结缔组织
由多种细胞和大量的细胞间质构成。 1. 血液和淋巴
间质是血浆。血液在血管内没有纤维。 2. 疏松结缔组织: 作用是连接和填充 3. 致密结缔组织:大量纤维组成,基质和细胞较少 4. 脂肪组织 5. 软骨组织 :细胞间质的含量较大,但其中含盐
类很少 6. 骨组织 :间质中含钙盐 。结构——哈氏系
(palaeozoology)等。来自云南省精品课程 动物生物学
按研究动物类群形成的分科有
原生动物学(protozoology) 昆虫学(entomology) 寄生虫学(parasitology) 鱼类学(ichthyology) 鸟类学(ornithology)和哺乳类学
(mammalogy)等
1.概
云南省精品课程 动物生物学

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7
生命活动 动物的生活环境和生存方式 动物体的结构功能水平 动物的体形 动物的发育 动物分类基本知识 化石和地层年代
云南省精品课程 动物生物学
1.1 生命活动
1.1.1 生物的基本特征
1.1.2 动物学及其分科
(bionics)等
云南省精品课程 动物生物学
1.2 动物的生活环境和生存方式
1.2.1 动物的生活环境 1.2.2 动物的生存方式 1.2.3 动物的身体大小
云南省精品课程 动物生物学
1.3动物体的结构功能水平
动物的结构功能水平分为五级,即 细胞(cell)、组织(tissue)、器官 (organ)、系统(system)和动物体 (organism)。
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从不同研究层次形成的分科有
细胞生物学(cell biology) 分子生物学(molecular biology)和分子遗传
学(molecular genetics)等 交叉学科形成的分科如生物化学
(biochemistry) 生物物理学(biophysics) 生物数学(biomathematics)和仿生学
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1.1.2 动物学及其分科
动物形态学(animal morphology),如解剖学(anatomy)、组织学 (histology)、细胞学(cytology)等;
动物分类学(animal taxonomy) ; 动物生理学(animal physiology); 动物遗传学(animal genetics) ; 动物胚胎学(animal embryology); 动物地理学(animal geography或zoogeography)和古动物学
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1.1.1 生物的基本特征 (1)适应(adaptation) (2)应激性(irritability) (3)内生活动(endogenous motility) (4)营养(nutrition) (5)呼吸(respiration) (6)排泄(excretion) (7)生殖(reproduction) (8)核酸(nucleic acid) (9)蛋白质(protein)
1.3.1 细胞
1.3.2 原核细胞
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鞭毛、纤毛、
鞭毛外围是9组二联微管,中央另有2根 微管。
鞭毛一般较长,数目较少,摆动无规律, 纤毛反之。
鞭毛、纤毛、
鞭毛、纤毛、
细胞周期
1.3.2 组织
1.3.2.1 上皮组织
细胞间质较少,一般无血管分布
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课件制作:王丽珍 肖衡 陈新文
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教材:
左仰贤《动物生物学教程》(高等教育出版社,2001)
主要参考书:
1. 许崇任等. 《动物生物学》. 北京: 高等教育出版社——施普林格出版 社, 2000 2. 刘凌云等. 《普通动物学》(第三版). 北京: 高等教育出版社, 1997 3. 陈小麟.《动物生物学》(第3版).北京:高等教育出版社出版, 2005 4. 蔡益鹏等译. 动物生物学. 精要速览系列. 北京: 科学出版社, 2000 5. 华中师院等. 动物学(上、下册). 北京: 高等教育出版社, 1983 6. 江静波. 无脊椎动物学. 第三版. 北京: 高等教育出版社, 1995 7. 杨安峰. 脊椎动物学. 修订版. 北京: 北京大学出版社, 1992 8. 杨安峰等. 脊椎动物比较解剖学. 北京: 北京大学出版社, 1999
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