国家开放大学毕业生登记表
国家开放大学毕业生登记表个人评价范文
国家开放大学毕业生登记表个人评价范文个人信息- 姓名： [姓名]- 学号： [学号]- 专业： [专业]- 毕业年份： [毕业年份]个人评价我在国家开放大学度过的大学时光是一段宝贵的经历。
在这里，我接受了系统的专业知识培训，不仅丰富了自己的学识，还培养了扎实的专业基础和独立的研究能力。
在此期间，我表现出了勤奋、积极向上的研究态度，努力追求卓越。
首先，在研究方面，我积极参与各类研究活动，包括课堂讨论、学术研讨会和实践实等。
通过这些经历，我深入了解并掌握了专业知识和技能。
我能够独立完成研究任务，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
我的研究成绩一直保持在优秀水平，并在课程中获得多次奖学金。
其次，在实践方面，我积极参与社会实践和实项目。
通过与实际工作场景的接触，我拓宽了自己的视野，并加深了对专业知识的理解。
我在实践中展现了较强的组织能力和团队合作精神，能够有效地与他人协作，解决问题并取得成果。
此外，我还积极参与学校内外的各类社团和组织。
通过参与社团活动，我培养了领导能力和团队协作精神。
我曾担任班级干部和社团的主要负责人，组织和参与了多次成功的社会活动。
在这个过程中，我学会了如何与他人有效沟通，协调各方利益，达成共识。
综上所述，我在国家开放大学度过的大学时光让我受益匪浅。
我充分发挥了自己的优势，努力追求卓越，取得了不俗的成绩。
我相信，我在学校所获得的知识和能力将会对我未来的职业发展和个人成长产生积极的影响。
我渴望能够继续深造，为社会做出更多的贡献。
签名- 毕业生签名： [签名]- 日期： [日期]。
国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文（二篇）
国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文《国家开放大学毕业生登记表》自我鉴定尊敬的各位领导、评审专家：我是从国家开放大学（以下简称“开大”）毕业的一名学生，非常荣幸能够参与此次自我鉴定。
回顾在开大的学习和成长过程，我深感受益良多，不仅增长了专业知识，更提升了自我发展能力。
在此，我将从学习表现、品德修养与社会责任、协作意识与团队合作等方面自我鉴定。
一、学习表现：在开大的学习生涯中，我一直以认真负责的态度对待每一门课程。
通过对学习目标的明确和计划的合理安排，我顺利完成了一系列学习任务。
在学习的过程中，我始终保持积极主动的学习态度，善于思考和总结，不断提升自己的学习能力和创新思维。
我注重理论与实践的结合，通过实践活动，我巩固了理论知识，提高了解决实际问题的能力。
我还积极参与各类学术活动，例如学术论坛、科研项目等。
通过发表论文、参与科研项目，我不仅拓宽了学术视野，还提高了自己的学术素养和研究能力。
我还积极参与实习、实训等实践活动，在实践中不断探索，不断拓展自己的知识和技能。
在学习表现方面，我始终坚持“三勤三实”的原则，即勤学勤思勤实践，真学真思真动手。
通过不断努力，我在各门课程中取得了较好的成绩，并积极参加各种学术竞赛，取得了一定的成绩。
二、品德修养与社会责任：在开大的学习过程中，我始终注重品德修养和社会责任的培养。
我坚守道德底线，遵守学校的各项规章制度，尊重师长和同学，与同学们和睦相处。
我注重培养自己的良好习惯和道德观念，不断提升自己的道德修养和社会责任感。
我积极参与社会实践活动，通过志愿者服务和社区活动，我锻炼了自己的组织能力和沟通能力，培养了自己的团队合作精神和社会责任感。
在参与志愿服务中，我深刻体会到帮助他人的快乐和成就感，懂得了社会责任所承载的意义。
三、协作意识与团队合作：在开大的学习中，我充分认识到协作意识和团队合作的重要性。
我积极参与各类团队活动，学会和他人相处、合作共事。
我注重倾听和理解他人的观点，善于沟通和协调，始终保持团队的整体利益和共同目标。
国家开放大学毕业生登记表样本
国家开放大学毕业生登
记表样本
Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
国家开放大学
毕业生登记表
姓名×××
学号××××××××
国家开放大学制
填表说明
1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
9．本表放入学生档案，长期保留。
国家开放大学毕业生成绩单。
(国开)毕业生登记表
国家开放大学
毕业生登记表
* * *
姓名
*************
学号
国家开放大学制
填表说明
1、毕业生须如实填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹清楚。
2、表内所列项目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3、无身份证号的军人、外籍学生在“证件号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4、“学生类别”指开放教育本科、专科、一村一名大学生、助力计划等。
5、“学历层次”指专科、专科起点本科等。
6、“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7、“分部”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的省校及国开实验学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院及各个行业学院。
8、“学习中心”指分部直属教学点、地市级分校直属教学点、县级教学点、合作办学单位教学点。
9、本表放入学生档案，长期保留。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
9．本表放入学生档案，长期保留。
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This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
9．本表放入学生档案，长期保留。
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2024年国家开放大学毕业生登记表自我鉴定
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
国家开放大学毕业生登记表自我鉴定 篇3
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了Байду номын сангаас离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。
回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
2024年国家开放大学毕业生登记表自我鉴定
国家开放大学毕业生登记表自我鉴定 篇1
五年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。五年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的'协调组织和管理能力。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的'人生观和价值观。
国家开放大学毕业生登记表自我鉴定（2篇）
国家开放大学毕业生登记表自我鉴定尊敬的各位评委，大家好！我是一名国家开放大学的毕业生，非常荣幸能够参与此次毕业生登记表的自我鉴定，向各位评委展示我在大学四年里所取得的成绩和成长。
首先，我想简单介绍一下自己。
我是一名来自普通农村家庭的学生，成长环境相对简单，但正是这种简单的环境，锻炼了我不畏困难、坚持不懈的品质。
由于家庭的特殊情况，我无法选择传统大学直接入学，而是选择了国家开放大学，这是我人生中至关重要的一个决定。
在国家开放大学四年的学习生涯中，我始终保持着积极的学习态度和良好的学术纪律。
我相信，只有自律和刻苦努力才能取得优异的成绩和全面的发展。
在各门课程中，我尽力掌握知识，并在考试中取得了不错的成绩。
我还积极参加各种学术交流活动，提升自己的学术水平和综合能力。
除了学术方面的努力，我还注重培养自己的实践能力和团队合作精神。
我曾担任学院学生会的干部岗位，参与组织并成功举办了多次校内活动。
在这个过程中，我学会了沟通协调、团队合作和解决问题的能力。
我还参与了一些社会实践活动，如志愿者服务、实习等，通过与不同背景的人交流和合作，提高了自己的人际交往和解决问题的能力。
除了学业和实践能力，我还积极参与各种社团和俱乐部活动，丰富自己的校园生活。
我加入了学校的英语俱乐部，通过和其他成员的交流和活动，提高了自己的英语水平。
我还加入了志愿者社团，通过参与志愿者活动，帮助社区居民解决实际问题，感受到了乐于助人的快乐。
在大学四年中，我不仅关注自己的成长和发展，还积极参与公益事业，回馈社会。
我参与了一些慈善活动和社区志愿者服务，在帮助他人的过程中，我学会了感恩和关怀他人，培养了爱心和责任感。
通过这四年的学习和成长，我深刻体会到了勤奋和努力的重要性。
我相信努力就一定会有回报，在自己的专业领域中不断学习和探索，不仅能够提升自己的竞争力，也能为社会做出贡献。
综上所述，我在国家开放大学的四年里，通过自己的努力和坚持取得了一定的成绩和进步。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
9．本表放入学生档案，长期保留。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
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姓名* * *
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1、毕业生须如实填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹清楚。
2、表内所列项目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无
内容，填写“无”。
3、无身份证号的军人、外籍学生在“证件号”一栏填写军官证、士
兵证、护照等有效证件名称及号码。
4、“学生类别”指开放教育本科、专科、一村一名大学生、助力计
划等。
5、“学历层次”指专科、专科起点本科等。
6、“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7、“分部”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的省校
及国开实验学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院及各个行业学院。
8、“学习中心”指分部直属教学点、地市级分校直属教学点、县级
教学点、合作办学单位教学点。
9、本表放入学生档案，长期保留。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
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3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
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3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
9．本表放入学生档案，长期保留。
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国家开放大学毕业生登记表 样本.doc
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1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
9．本表放入学生档案，长期保留。
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3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
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4、“学生类别”指开放教育本科、专科、一村一名大学生、助力计划等。
5、“学历层次”指专科、专科起点本科等。
6、“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。
7、“分部”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的省校及国开实验学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院及各个行业学院。
8、“学习中心”指分部直属教学点、地市级分校直属教学点、县级教学点、合作办学单位教学点。
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