小学语文老师述职报告

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小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在此,我作为小学语文教师,对本学年的工作进行总结并述职。

在过去的一年里,我始终坚守教育初心,秉承教书育人理念,认真履行职责,致力于提升小学语文教学质量。

现将具体工作汇报如下。

一、教育教学工作1. 教学计划与执行本学年,我认真制定教学计划,确保课程进度与学生实际情况相匹配。

在教学过程中,我注重因材施教,根据学生的学习进度和反馈,灵活调整教学方法和策略。

2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的语文综合素养。

通过组织丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

同时,我注重课堂互动,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和创新能力。

3. 课外阅读指导为了拓展学生的视野,我积极引导学生进行课外阅读。

每月组织读书分享会,指导学生撰写读书笔记,提高学生的阅读理解和鉴赏能力。

4. 作文教学与评价在作文教学中,我注重指导学生观察生活、积累素材。

通过组织写作讲座和互相批改等方式,提高学生的写作水平。

同时,我对学生的作文进行细致评价,给予针对性的建议和指导。

二、教育教学研究与进修1. 教学研究我积极参与语文教研活动,与同事交流教学经验,共同探讨教学方法和策略。

同时,我认真阅读教育教学杂志和论文,不断提高自己的教育教学水平。

2. 进修学习本学年,我参加了省级和市级的语文教师培训,系统学习了语文教学理论和教学方法。

同时,我还自学了教育心理学和现代教育技术,提高自己的教育教学能力。

三、班主任工作和德育工作1. 班级管理作为班主任,我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。

通过制定班级规章制度,培养学生的自律意识。

同时,我关注学生的心理健康,及时发现并解决问题。

2. 德育工作篇2尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学的一名语文教师,今天我来向大家述职。

这篇述职报告的目的在于总结过去一段时间的工作表现,分析存在的问题,并提出改进措施。

我将从三个方面进行阐述:教学工作、班级管理和个人成长。

小学语文教师述职报告 (15篇)

小学语文教师述职报告 (15篇)

小学语文教师述职报告 (15篇)小学语文教师述职报告 1尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实地走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。

匆匆忙忙中一个学年又已度过,__年真的让我难忘,带着新的希望来到了华三开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。

回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。

在这一年中,我收获了许多。

我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。

”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一、工作思想认真贯彻迎江区教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。

以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

二、德育工作(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。

没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,收效较好。

强调“三个一”的养成,注意教学卫生。

班级设立了小组长、小队长和代理班长。

让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。

小学语文教师个人述职报告9篇

小学语文教师个人述职报告9篇

小学语文教师个人述职报告9篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学语文老师述职报告(精选5篇)

小学语文老师述职报告(精选5篇)

小学语文老师述职报告小学语文老师述职报告(精选5篇)述职报告是陈述总结自身工作情况的重要环节,对后续的工作调整与学习有着十分重要的作用。

下面小编给大家带来了小学语文老师述职报告,希望大家喜欢!小学语文老师述职报告(篇1)我是__小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。

从教十一年,二零零二年获得现任职称。

在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。

几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一、班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,进取与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。

几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名。

二、教学工作。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。

所以,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造本事的教学实验专题。

进取进行教学改革。

进取参加市教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,方法等等,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。

2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇

2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇

2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇述职报告应该具备清晰的结构,包括目标设定、工作过程和结果分析等部分,写好述职报告,我们向上级表达了我们对工作中的反馈和改进的重视,XX小编今天就为您带来了2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024小学语文教师年度考核个人述职报告篇1本学期我担任四年一班的语文教学工作。

在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。

为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使本身的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:一、指导思想1 注意良好习惯的培养;2 减轻学生的过重负担;3 重视提高学生的人文素养和科学素养;4 力求为教学提供便利。

二、努力学习,提高自身业务素质素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质,为此,我积极向组内的教师学习。

课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一堂课都尽量精心设计,力求做到学生愿学、乐学。

三、课堂教学中,提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采取适合本班学生的教学形式,激发他们学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。

以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。

此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

四、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累20xx小学四年级语文教师年度考核个人总结在教学中针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每节早自习和午读时间,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。

小学语文教师述职报告(15篇)

小学语文教师述职报告(15篇)

小学语文教师述职报告(15篇)小学语文教师述职报告(15篇)随着个人的文明素养不断提升,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

写起报告来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学语文教师述职报告,欢迎大家分享。

小学语文教师述职报告1本人于20xx年参加工作以来,至今已两年有余,现负责三年级二班的语文教学工作。

作为一个班的班主任,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。

结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:一、以爱育爱,让工作更加得心应手。

低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。

在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。

我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具.性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。

目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面展开。

在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。

在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活的相结合,为学生创设一个富有生活的气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的.和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

20xx年,在学校举办的“腾飞杯”讲课比赛中,我获得了一等奖的好成绩。

三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。

以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变&方^案范%文.-&着人们的生存方式和学习方式。

时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。

小学语文教师个人述职报告(通用5篇)

小学语文教师个人述职报告(通用5篇)

小学语文教师个人述职报告(通用5篇)小学语文教师个人述职报告(通用5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候仔细的写一份述职报告了。

我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编帮大家整理的小学语文教师个人述职报告(通用5篇),欢迎大家分享。

小学语文教师个人述职报告1一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。

回顾一年的教育教学工作,我在语文教师兼班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

现对自己教学工作中的表现进行以下述职。

一、加强思德教育,培养好的班风加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。

学生零钱多,喜欢买零食,吃喝;学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会。

引导学生把零花钱用在学习,使学生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识在班级管理中,一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,是不利于调动全体学生的积极性。

实施素质教育首要问是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。

班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。

用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。

为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

小学语文老师的述职报告5篇

小学语文老师的述职报告5篇

小学语文老师的述职报告5篇学校语文老师的述职报告5篇在当下社会,报告与我们的生活紧密相连,通常状况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

以下是我收集的关于学校语文老师的述职报告的相关内容,供大家参考!学校语文老师的述职报告(精选篇1)时间过得真是太快了,一晃一学年又结束了。

回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目。

本学年我担当了六(2)班的语文教学工作、六年二班的班主任工作、多功能教室工作、少先队辅导员工作、广播室和网络维护工作。

随着时间的进展,我和孩子们由生疏到熟识到相知、喜爱,甚至有了相濡以沫难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体会。

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。

一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关怀、支持、指导和关心下圆满的完成了本学期的各项工作任务。

现就本学期的工作做如下述职。

本学年我仔细完成了少先队的各项工作、完成了多功能教室、广播室和网络维护的工作,乐观协作学校和各位老师对各室的使用。

但班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位,怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。

班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。

现将班主任工作述职如下:一、班集体建设。

这学期,我主要培育同学的班集体意识。

着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

同学知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。

在集体中消失比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。

让同学有个人听从集体的意识。

我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。

二、班干部培育。

班干部是班集体中特别重要的组成部分。

随着同学集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。

小学语文教师述职报告精选5篇

小学语文教师述职报告精选5篇

小学语文教师述职报告精选5篇作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。

下面是店铺为您精心整理的小学语文教师述职报告精选5篇。

篇一本学期,我主要担任的是六年级(1)班的语文教学工作。

光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。

回顾这一学期以来,我的语文教学工作以坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作述职如下:一、坚持了课前认真备课。

我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。

并争对学生实际认真选择教法,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的正常、有序的进行。

二、坚持认真上课,向课堂要质量。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。

为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

在教学中注重课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在课堂上注重讲练结合,使学生喜欢上语文课。

小学语文老师工作述职报告(精品7篇)

小学语文老师工作述职报告(精品7篇)

小学语文老师工作述职报告(精品7篇)小学语文老师工作述职报告篇120_年9月至20_年7月,我担任望京南湖东园小学五年级1班班主任及语文任课教师职务.一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,学生尊敬的人民教师,做到与时俱进,认真学习,爱岗敬业,为人师表,热爱学生.基于“让每一个学生在现有水平上得到发展”的认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下:一、以德立身,为人师表作为一名青年教师,我深知加强思想学习的重要性.在过去的一年里,我通过系统的学习,对《》、党的教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思想更加________,思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人积极参加学校组织的庆祝_及朝阳区创建全国文明城区的活动,思想认识得到了进一步的提升.二、务本求实,立足学生一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,扎实的教学基本功,还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心.这一年来,我以实际________证明:我深深地爱着我的学生.作为班主任教师,我非常重视班风建设和学生思想道德教育.这一学年,我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识等思想教育.本学年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标.经过全班同学的努力,本学期,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号.三、刻苦钻研、业务为先我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务.因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向.同时,我积极参加学校的各项教育教学研究活动,主动承担研究任务.在学校领导和同事的帮助下,本学年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果.在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃.综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足.今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果!小学语文老师工作述职报告篇2百感交集的,还要从我深爱的教学部说起。

小学语文教师个人述职报告优选15篇

小学语文教师个人述职报告优选15篇

小学语文教师个人述职报告优选15篇小学语文教师个人述职报告1尊敬的领导:本学期我继续担任六年级的语文教学工作,这是我参加工作以来第一次任教毕业班的课,因此,我对教学工作不敢怠慢。

一年来,我努力强化自身业务学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过不懈努力,我获得了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一、“备好课”是搞好语文教学的前提教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

本班的同学比较安静,上课气氛不够积极,经过一年的共同学习与努力情况有所好转。

但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XXX,一名小学语文教师,现在,我将对过去一段时间的工作进行述职报告,以便大家了解我的工作情况和成果。

一、岗位职责与工作目标作为一名小学语文教师,我的主要职责是教授语文课程,引导学生掌握语言文字知识,培养他们的阅读、写作和口语表达能力。

我的工作目标是帮助学生打好语文基础,提高他们的语文素养,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

二、工作完成情况1. 课程教授与备课我严格按照教学大纲的要求,认真备课,精心设计每一堂课。

在授课过程中,我注重培养学生的阅读习惯和思维能力,通过朗读、讨论、写作等多种方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和回答问题,以提高他们的口语表达能力和思维逻辑。

2. 课外活动与辅导除了课堂教学外,我还组织学生参加了多种课外活动,如读书分享会、写作比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了他们的阅读和写作能力。

此外,我还针对学生的个体差异,进行了个性化的辅导和指导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。

3. 家长沟通与协作我注重与家长的沟通和协作,通过电话、微信等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

同时,我还积极与家长交流教育理念和方法,帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。

三、工作亮点与成果1. 课堂教学创新在课堂教学中,我注重创新和尝试新的教学方法和手段,如翻转课堂、小组合作等。

这些方法不仅提高了学生的学习兴趣和效果,还培养了他们的自主学习和合作能力。

2. 学生成绩提升通过我的努力和学生的刻苦学习,我所教班级的学生在语文成绩上取得了显著的提升。

在近期的一次统考中,我所教班级的平均分和及格率均位居年级前列,优秀率也有所提高。

这充分证明了我的教学成果得到了学生的认可和肯定。

3. 课外活动成果在课外活动中,我组织学生参加了多个比赛和活动,如“写作比赛”、“读书分享会”等。

小学语文老师2024年述职报告6篇

小学语文老师2024年述职报告6篇

小学语文老师2024年述职报告6篇通过述职报告,我们可以向上级展示自己在工作中的创新和改进,提高他们对我们的认可度,结合实际的工作情况,述职报告可以更具体地描述个人在工作中的工作目标和完成情况,XX小编今天就为您带来了小学语文老师2024年述职报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学语文老师2024年述职报告篇1尊敬的校领导:您好!时光飞逝,转眼间,一年又过去了,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。

今年,我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十九大精神和有关教育的重要思想。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。

我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。

平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究。

在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。

关于小学语文教师的述职报告(10篇)

关于小学语文教师的述职报告(10篇)

关于小学语文教师的述职报告(10篇)小学语文教师的述职报告 1 转眼间,一学期工作就要结束了。

在本学期,我担任的是五年级一班语文教学工作。

工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。

现将自己的工作总结如下:一、在教学方面在教学上,我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入到工作之中。

我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流,加强自身业务学习。

在本学期的教学教研活动中,每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料,根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法,力求把课备到极致。

在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题,上好每一节课,关注每一个学生,认真对待每一次作业。

本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。

在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖,王璇获县级书法比赛一等奖。

二、班级管理方面首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。

每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。

每天一汇报,每周一评比,效果良好。

其次,分层教育,转化后进。

我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。

针对本班如:行为习惯纪律差的学困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风。

再次,经常家访,共同教育。

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的'更具体,更到位。

总之,本学期的工作是繁忙的,也是充实的。

只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼!小学语文教师的述职报告 2 不经意间,一年的教学又匆匆结束了,细数一年来的工作,有收获,有不足。

小学语文教师述职报告5篇

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小学语文教师述职报告5篇小学语文教师述职报告5篇在现在社会,我们使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。

以下是小编收集的关于小学语文教师述职报告的相关内容,供大家参考!小学语文教师述职报告【篇1】这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,重视学生的个性发展。

工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、组织好课堂教学,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。

经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

小学语文述职报告范文6篇

小学语文述职报告范文6篇

小学语文述职报告范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学语文述职报告范文6篇述职报告是我向领导展示我在工作中的专业知识和技能的途径,详细写述职报告可以让我们反思自身行为,进一步完善个人修养,下面是本店铺为您分享的小学语文述职报告范文6篇,感谢您的参阅。

小学语文老师的述职报告11篇

小学语文老师的述职报告11篇

小学语文老师的述职报告11篇小学语文老师的述职报告1我于xxxx年xx月取得小学语文一级教师资格。

在任现职期间,我始终严格要求自己,时时处处做好学生的表率。

安心扎根山区,敬业乐教,恪尽职守,关爱学生。

现将本人任现职以来的情况具体总结如下:任现职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和政策,教育思想和教学态度端正,遵纪守法,爱岗敬业,服从安排,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感。

认真学习《教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,不断提高自身的法律意识,以法制约束、规范自己的执教行为,增强以人为本、以法从教的观念。

为了做好学生的表率,我事事都用《中小学教师道德规范》检查自己的言行,时时事事从严要求自己,小到语言、衣着等生活琐事。

凡是要求学生做到的,我必须先做好;凡是要求学生不要做的,我首先不做。

如上课不迟到这一点,凡是我上的课,我都提前到教室门口候课。

同事间能团结协作、同舟共济,努力把学生教好,使他们健康成长。

在教育过程中,认真执行党的教育方针,教育学生重视以人为本,关心爱护学生,因材施教,既重视诱导学生良好品质的发展,又重视对学生在德、智、体、美、劳等方面的指导和培养。

在班级管理中,根据学生的实际,制定并实施班规,培养学生的自治、自理能力。

注重后进生的转化,寓思想教育、理想教育、情操熏陶于语文学科的教学之中,提高他们对学习的信心。

对于犯错误的学生,我总是用宽容的态度对待,耐心说服他承认错误,用说理的方式帮其分析犯错造成的危害性,用真、善、美去陶冶他们的心灵,细心的观察他的变化,等待他的转变。

重视和家长密切联系,及时交换意见,取得家长的支持。

由于工作得法,深受学生的欢迎,家长的信任,领导的好评。

在xxxx至20xx学年度中,还被评为县优秀少先队辅导员。

在教学工作中,我不但认真钻研教学科的教学大纲和教材内容,探索教学规律,改进教学方法,提高教学和科研水平,而且在教学中,积极调动学生学习的主动性和积极性,引导学生学好基础知识,注意培养学生的应变能力,发挥学生的创造性思维,提高学生自学能力。

小学语文老师的述职报告5篇

小学语文老师的述职报告5篇

小学语文老师的述职报告5篇小学语文老师的述职报告(精选篇1)尊敬的领导:时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作述职如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。

在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。

尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。

虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。

这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。

如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担任高段语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。

即使如此,我深感水平不够,经验不足。

从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。

对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的.补课,更是不遗余力。

力争使学生学得更扎实,更牢固。

我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法。

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇第1篇示例:尊敬的领导、各位老师:大家好!我是某某小学的语文教师,我很荣幸能够站在这里向大家述职报告。

在过去的一年里,我本着教书育人的宗旨,努力工作,取得了一定的成绩。

在此,我向大家汇报我的工作情况,希望得到大家的认可和指导。

一、课堂教学在过去的一年里,我一直秉承着以学生为中心的教学理念,不断探索各种教学方法,努力提高教学质量。

我尽力让学生在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣,培养他们的语文表达能力和阅读能力。

我注重培养学生的创新思维,鼓励他们勇于表达自己的观点,培养他们独立思考的能力。

在语文教学中,我注重培养学生的语言应用能力,注重培养学生的写作能力,多设置写作任务,引导学生通过写作来表达自己的想法。

我还注重培养学生的阅读能力,多引导学生进行阅读训练,激励他们爱上阅读,提高阅读理解能力和鉴赏能力。

二、班级管理在班级管理方面,我注重与学生建立良好的师生关系,关心每一个学生,了解他们的生活状况和学习情况,及时解决学生的问题,引导他们树立正确的人生观和价值观。

我鼓励学生自主管理,培养他们的责任感和自律意识,帮助他们树立正确的行为准则,培养他们的良好习惯和品德素质。

在班级管理中,我注重师生之间的沟通和信任,与家长保持密切联系,了解学生的家庭背景和家庭教育情况,共同关心学生的成长和发展,共同努力为学生创造一个良好的学习环境和成长空间。

三、教研活动在过去的一年里,我积极参加学校的教研活动,与同事们一起研讨探讨教学问题,交流经验教训,共同提高自己的教学水平,不断创新教学方式方法,促进教学质量的提高。

我还积极参加各种教育培训和讲座,提升自己的专业知识和教育技能,不断提高自己的综合素质和教学能力。

四、自我总结在过去的一年里,我在教学管理、教学研究和学生德育方面取得了一些成绩,但也存在着一些不足之处,如教学创新不够,学生自主学习意识不强等。

今后,我将努力改进教学方法,不断提高教学质量,注重学生个性发展,培养学生的学习兴趣和学习能力,努力做好每一节课,为学生提供更好的教育服务,最终实现学生全面发展的目标。

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书香漂流活动心得
育才幼儿园中三班吴怡璇
书是人类漫长历史岁月的智慧积累,指引我们个人的成长,在生动有趣的图书王国里,和孩子一起感受快乐的文化之旅!是锻炼其思维能力和了解这个世界的途径,育才幼儿园举办的这次书香漂流活动让孩子养成良好的读书习惯,通过听故事的方式阅读,更让孩子懂得更多的知识,更多做人的道理。

我建议我们幼儿园分时段在区域内让孩子有选择性的读书。

平时,我也注意收集和购买很多有趣味和寓含做人道理的书回家给她看,虽然她现在还不到五岁,很多书要要依靠图片来理解字面的含义,但我觉得让孩子养成一种良好的习惯是非常重要的。

在幼儿园里,她学会了很多东西,特别是老师教的儿歌和故事,回到家都会很积极的讲给父母听,在快乐中学会道理,有时还像个小大人一样要我跟着她读。

我经常鼓励她在家当我的小老师,让她学会在不同的位置去体会和思考问题。

每天晚上,她都要我们讲故事给她听。

刚开始我是拿着书读给她听,她听得很认真有时每次我都会问她故事里都讲些什么,她都能记住大部分内容,还可以跟父母探讨和爱问一些为什么,但对故事的内容理解还是有限,需要一步一步的过程去探索。

这时,我就会告诉她故事说明了一些什么道理啊?结合现实生活和幼儿园的情况去循循善诱的教她,就这样反反复复的练习和阅读,她很快就能自己讲很多的故事了。

在幼儿园的讲故事比赛中取得了较好的成绩。

通过大量听故事的阅读方式,我感觉女儿成长懂事了很多,她懂得了分享的道理和体验其中快乐。

学校和家庭一同陪着她一起感受在人生中每个阶段的不同成长,相信这是每个家长都感到无比幸福的时刻!也是我们
幼儿园办学的宗旨,让每个孩子与书为伴、乐于学习,孩子是快乐,健康、自立、博学的
述职报告
晋源区实验三小吴果红
回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。

一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。

钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。

课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。

同时,还要培养良好的班集体,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。

我带领学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,在写字比赛中,我班的黄明权同学获得全年级一等奖;在运动会中,我班也获得多项一等奖。

在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,
精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。

在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。

对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。

在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。

面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。

二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。

三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。

三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

担任班主任工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。

我通过品德课、班会课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。

平时安全卫生工作,紧抓不懈。

平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,例如:我班有一个单亲学生,起初他对学习有点波动,平时我多给他关爱,让他得到集体的温暖,慢慢的他适应了。

善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。

我总是坚信“精诚所至,金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。

我积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

四、虚心好学
“学无止境”,“学到老活到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。

因为我深深的知道,只有把自己的思维
经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有很大的帮助。

工作中,我不足是有加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练,做到精讲精练,注重对学生能力培养。

在教学上下工夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春花,一份秋实,我付出的是汗水和泪水,然而,我收获的却是那一份充实,沉甸甸的情感。

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