人体工学与环境艺术设计
浅析环境艺术设计中的人体工程学应用关系
浅析环境艺术设计中的人体工程学应用关系一、人体工程学的概念人体工程学是一门关于技术和人的协调关系的科学,也是一门多学科的交叉学科。
它首先是一种理念,把使用产品的人作为产品设计的出发点,要求产品的外形、色彩、性能等,都要围绕人的生理、心理特点来设计;然后是整理形成的设计技术,包括设计准则、标准、计算机辅助设计软件等;这些设计技术再和特定领域的其他设计技术及制造技术相结合,就形成符合人体工学的产品,这些产品让使用者更健康、高效、愉快地工作和生活。
人体工程学研究的核心问题是不同的作业中人、机器及环境三者间的协调,研究方法和评价手段涉及心理学、生理学、医学、人体测量学、美学和工程技术的多个领域,研究的目的则是通过各学科知识的应用,来指导工作器具、工作方式和工作环境的设计和改造,使得作业在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。
二、人体工程学的起源人体工程学起源于欧美,原先是在工业社会中,开始大量生产和使用机械设施的情况下,探求人与机械之间的协调关系,作为独立学科有40多年的历史。
第二次世界大战中的军事科学技术,开始运用人体工程学的原理和方法,在坦克、飞机的内舱设计中,如何使人在舱内有效地操作和战斗,并尽可能使人长时间地在小空间内减少疲劳,即处理好:人——机——环境的协调关系,并伴随着人类技术水平和文明程度的提高而不断发展完善。
三、人体工程学研究的内容早期的人体工程学主要研究人和工程机械的关系,即人机关系。
其内容有人体结构尺寸和功能尺寸,操作装置,控制盘的视觉显示,这就涉及到了心理学,人体解剖学和人体测量学等,继而研究人和环境的相互作用,即人-环境关系,这有涉及到了心理学,环境心理学等。
四、人体工程学在环境艺术设计中的体现由于人体工程学是一门新兴的学科,人体工程学在室内环境设计中应用的深度和广度,有待于进一步认真开发,目前已有开展的应用方面如下:(1)确定人和人际在室内活动所需空间的主要依据;(2)确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据;(3)提供适应人体的室内物理环境的最佳参数;(4)对视觉要素的计测为室内视觉环境设计提供科学依据。
环境艺术设计原理人体工程学
、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和
设施的相互关系。
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环境艺术设计原理人体工程学
环境艺术设计原理
人体工程学在室内设计中的应用
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环境艺术设计原理人体工程学
环境艺术设计原理
•人体工程学在室内设计中的应用
•
由于人体工程学是一门新兴的学科,人体工程学在室内环境设计中应用的
室内设计时有了上述要求的科学的参数后,在设计时就有可能有正确的决策。
• 四、对视觉要素的计测为室内视觉环境设计提供科学依据。
• 人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素,人体工程学通过计测得到的数
据,对室内光照设计、室内色彩设计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。 室内环
境中人的心理与行为 。
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环境艺术设计原理人体 工程学
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2020/11/23
环境艺术设计原理人体工程学
环境艺术设计原理
人体工程学
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环境艺术设计原理人体工程学
环境艺术设计原理
• 人体工程学(Human Engineering),也称人类工程学、人体工学、 人间工学或工效学(Ergonomics)。工效学Ergonomis原出希腊文 “Ergo”,即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”,也即探 讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。 • 目前国际上对其的定义为:是研究人在工作环境中的解剖学、生 理学、心理学等诸方面的因素,研究人-机器-环境系统中的交互作用着 的各组成部分(效率、健康、安全、舒适等)在工作条件下、在家庭中 、在休假的环境里,如何达到最优化的问题。
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人体工程学课程标准
《人体工程学》课程标准课程名称:人体工程学课程代码:适用专业:学时:30学分:3一、课程性质人体工程学是环境艺术设计专科教学中重要的专业选修课程之一。
随着人们生活水平的提高,对室内装饰装修水平要求的更高,社会进步及生活节奏的加快,人们更追求温馨舒适的生活,按照人体工学进行室内设计是保证“舒适愉悦"的前提。
因此,人体工程学是为进一步搞好室内设计打下坚实的基础。
本课程是艺术设计专业的专业基础课,是通过对人在某种工作环境中的生理、心理学等因素的研究;培养学生树立一种科学态度,达到人-—使用物-—环境的相互结合;通过设计使得在工作、家庭生活及休闲环境中提高工作效率,确保人的健康,安全和舒适等问题,使设计真正地服务于人。
通过本课程的学习,使学生得到人体基本形体构造的知识,同时使学生懂得人体一些重要尺寸在室内设计专业中的应用,本着“必须够用”的指导思想,重视培养学生运用工学理论解决实际问题的能力,为室内设计的后继课程及今后实际工作打下扎实的基础.二、设计思路通过本课程的学习,使学生懂得人体一些重要尺寸在室内设计专业中的应用,本着“必须够用"的指导思想,重视培养学生运用工学理论解决实际问题的能力.三、课程培养目标通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.理论知识要求:通过本课程的学习,使学生掌握人体尺寸,在空间设计中熟练运用。
2.技能方面:通过每个单元的训练,使学生全面掌握人体工学在空间设计中的运用方法,并充分了解空间设计的工作流程,并且能够在实际设计与制作过程中增加工作经验。
四、课程内容、要求及教学设计总学时为32学时第一单元人体工程学概述人体工程学的发展史人体工程学的定义人体工程学的主要内容人体工程学的应用(二)教学要求掌握内容:人体工程学的定义.熟悉内容:人体工程学的主要内容,人体工程学的应用。
了解内容:人体工程学的发展史。
学习目的和要求:本单元是课程的开篇,这个简短的篇章旨在使同学了解人体工程学的背景知识以及学习它的目的和意义。
浅谈《人体工程学》教学
浅谈《人体工程学》教学作者:金彦汐来源:《教育教学论坛》2013年第44期摘要:人体工程学,也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学。
工效学Ergonomis 原出于希腊文“Ergo”,即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”,也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。
从环境设计的角度来说,人体工程学的主要作用在于通过对于生理和心理的正确认识,为确定空间场所范围提供依据,为设计家具、设施等提供依据,为确定感觉器官的适应能力提供依据。
因此,要使设计达到以人为本的目的,认真研究学习《人体工程学》这门课程是必不可少的。
关键词:人体工程学;室内设计;室外环境设施中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)44-0102-02一、人体工程学概况1.人体工程学的概念。
人体工程学是一门研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究人在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。
日本千叶大学小原教授认为:人体工程学是探知人体的工作能力及其极限,从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。
2.人体工程学的起源与发展。
①起源:自从有了人类,有了人类文明,人们就一直在不断改进自己的生活,正是在人们的创造与劳动中,人体工程学的潜在意识开始产生,这些可以从现有出土的大量文物中得到论证。
②发展:第一阶段:人适应机器;第二阶段:机器适应人;第三阶段:人—机—环境互相协调。
3.人体工程学与环境艺术设计的关系。
研究人体工程学的主要任务就是要使人的一切活动与环境协调,使人与环境系统达到一个理想的状态。
使一切环境更适合人类的生活需要,进而使人与环境达到完美的统一。
①为确定空间场所范围提供依据。
最主要的因素是人的活动范围以及设施的数量和尺寸。
作为研究问题的基础,要准确测定出不同性别的成年人与儿童在立、坐、卧时的平均尺寸,还要测定出人们在使用各种家具、设备和从事各种活动时所需空间的体积与高度,这样一旦确定了空间内的总人数,就能定出空间的合理面积与高度。
人体工学与艺术设计课件
1.餐桌离墙应该有多远?2.安装一个盥洗池,并能方便地使用,需要的空间是多大?3.双人主卧室的最标准面积是多少?4.如果客厅位于房间的中央,后面想要留出一个走道空间,这个走道应该有多 宽?
课堂讨论1.餐桌离墙应该有多远?
课堂讨论
1.餐桌离墙应该有多远? 80厘米。这个距离是包括把椅子拉出来,以及能使就餐的人方便活动的最小距离。2.安装一个盥洗池,并能方便地使用,需要的空间是多大? 90厘米×105厘米。这个尺寸适用于中等大小的盥洗池,并能容下另一个人在旁边洗漱。 3.双人主卧室的最标准面积是多少? 12平方米 二人的卧室不能比这个在小了。在房间里除了床以外,还可以放一个双开门的衣柜(120*60厘米)和两个床头柜。在一个3*4.5米的房间里可以放更大一点的衣柜;或者选择小一点的双人床,再在抽屉和写字台之间选择其一。就可以在摆放衣柜的地方选择一个带更衣间的衣柜。4.如果客厅位于房间的中央,后面想要留出一个走道空间,这个走道应该有多宽? 100至120厘米。走道的空间应该能让两个成年人迎面走过而不至于相撞,通常给每个人留出60厘米的宽度。
起源
在利用和改造自然的漫长过程中,人类不断的制造各种工具,在使用工具的同时,工具也在改变人类。人与工具间的关系不断变化,这种变化导致了人与工具之间的矛盾,由此产生了人体工程学。人体工程学是人类对自己与外部世界的一种新认识。人的能力与系统的要求不匹配
起源 在利用和改造自然的漫长过程中,人类不断的制造各种
发展阶段 人体工程学的发展大体可以分为三个历史时期:
案列与研究
帕提亚神庙
案列与研究帕提亚神庙
案列与研究
明代李渔设计的暖椅
案列与研究明代李渔设计的暖椅
发展阶段
人体工程学的发展大体可以分为三个历史时期:第二时期:迅猛发展的工业化时代 这段时期的研究特点:主要研究人,通过改变人的活动来提高人机系统的效率。
《人体工程学》教案.doc
《人体工程学》教案总学时:48学时授课教师:***授课对象:环艺专业学生教研室:建筑规划与环境艺术系修订时间:2008.8.26目录概述第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内第一节人体尺寸第二节人体活动第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用)第一节工作面的高度第二节座位的设计第三节卧具的设计第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境第五章人的行为心理与空间环境作业设计课程总体安排课程编号:103211课程性质:学科基础课开课单位:建筑规划与环境艺术系学分:3 学时:48(其中实验12学时)内容简介:本课程是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程,内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。
掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。
适用专业:环境艺术设计方向选用教材:《人体工程学与室内设计》刘盛璜中国建筑工业出版社2004年7月1日概述本课程是环境艺术设计专业的基础课程,与今后的设计课程联系紧密。
课程的内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。
掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。
第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体工学简介及发展)[课时] 4课时[教学重点]要求学生理解人体工程学是研究人与物,人与环境关系的学科。
浅谈人体工程学在建筑室内设计中的应用
浅谈人体工程学在建筑室内设计中的应用摘要随着建筑室内设计的迅速地发展,每个人都希望自己生活、工作的空间是安全、健康、经济、舒适、美观、富有情趣的。
因此,设计一个既具有科学性,又有艺术性;既能满足功能要求,又有文化内涵,以人为本的室内空间,是每个建筑室内设计师的任务。
人体工程学正是顺应时代要求而发展起来的一门比较年轻的新兴综合性学科。
关键词人体基本尺寸;行为心理;心理空间;以人为本1 人体工程学概述国际人类功效学会的会章中把人体工程学定义为:“这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素,研究系统中各组成部分的交互作用(效率、健康、安全、舒适等),研究在工作和家庭中、在休假的环境里,如何实现人——机——环境最优化的问题的学科。
”人体工程学起源于欧美,原先是在工业社会中,开始大量生产和使用机械设施的情况下,探求人与机械之间的协调关系。
而现代建筑、室内环境设计日益重视人、机与环境之间,以人为主体的具有科学依据的协调与联系。
因此,建筑室内空间环境设计除了依然十分重视视觉环境的设计外,对物理环境、生理环境以及心理环境的研究和设计也给予高度的重视。
2 人体工程学与建筑室内设计人体工程学应用到建筑室内设计,即为:以人为主体,运用人体测量、生理、心理测量等手段和方法,研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内设计之间的合理协调关系,以适合人的身心活动要求,取得最佳的使用效能,其目标应是安全、健康、高效能和舒适。
现代设计考虑问题的出发点和最终目的都是为人服务,满足人们生活、生产活动的需要,为人们创造理想的建筑室内空间环境,使人们感到生活在其中,受到关怀和尊重;一经确定的空间环境,同样也能启发、引导甚至在一定程度上改变人们活动于其间的生活方式和行为模式。
为了创造一个理想的空间环境,我们必须了解室内设计的依据和要求,知道现代设计所具有的特点及其发展趋势。
建筑室内设计作为环境设计系列中的一环,因此室内设计事先必须对所在建筑物的功能特点、设计意图、结构构成、设施设备等情况充分掌握,进而对建筑物所在地区的室外环境等也有所了解。
人体工学与艺术设计
2
定义
定义
定义
定义
定义
人体工程学研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的 各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休 假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。
定义
对象:
工作对象是机器与人(直接)相关的“人机界面”。
目的:
安全、舒适、高效。
Thanks
著名人体工程学家John Wood 认为:“当人操 作和控制系统的能力无法达到系统的要求时, 人们就确认了人体工程学这门学科。”
发展阶段
人体工程学的发展大体可以分为三个历史 时期:
第一时期:漫长的石器时代、青铜时代和农耕 时代
案列与研究
帕提亚神庙
案列与研究
明代李渔设计的暖椅
发展阶段
人体工程学的发展大体可以分为三个历史 时期:
对艺术设 计的作用
D、为进行人-机-环境系统 设计提供理论依据
E、为坚持以”人“为核心的 设计思想提供工作程序
人体工程学与室内设计
A、室内活动空间提供设计依据
B、为家具、设施尺度提供设计依据
C、提供最佳室内环境
对室内设 计的作用
D、室内视觉环境设计提供依据
E、实现“以人为本”的最佳匹配、系统优化。
定义
人-机-环境的具体含义: 人:指操作者或使用者; 机:泛指人操作或使用的物,可以是机器,也可以是用具、工具或设施、设备等;
环境:是指人、机所处的周围环境,如作业场所和空间、物理化学环境和社会环境
等; 人-机-环境系统:是指由共处于同一时间和空间的人与其所使用的机以及它们所 处的周围环境所构成的系统,简称人-机系统。
• • •
环境艺术设计专业
环境艺术设计专业1. 专业介绍环境艺术设计专业是一个与室内设计、景观设计、建筑设计等相关专业相结合的新兴专业。
该专业的主要任务是为人们创造舒适、美观的室内及室外空间。
2. 专业课程•艺术设计基础•三维建模与渲染•色彩学•景观设计与规划•室内设计原理•人体工学与空间组织3. 就业前景环境艺术设计专业毕业生可以在建筑设计公司、景观设计公司、广告公司、展览设计公司等企业从事室内、室外设计、商业空间经营管理、展览设计、广告设计等工作。
4. 专业实践在环境艺术设计专业的学习中,实践是非常重要的环节。
因此,专业院校会组织各种实践活动,例如户外写生、工厂参观、社区规划等。
5. 职业素养环境艺术设计专业毕业生应该具备以下职业素养: - 良好的艺术素养和审美意识,具备创新思维和创造能力; - 熟练掌握现代环境艺术设计相关的软件和技术;- 善于独立思考和团队协作,能够与建筑师、装潢工程师等相关专业人员有效沟通;- 具备良好的时间管理及项目管理能力。
6. 经典案例以下是几个经典的环境艺术设计案例:6.1 温哥华图书馆温哥华图书馆是温哥华市的一个公共建筑,建筑设计师和艺术家对其进行环境艺术设计。
它的设计特色包括从大自然中汲取灵感、充分利用阳光、经过完善的细节设计,呈现出全新的图书馆形象。
6.2 北京奥运会舞台设计北京奥运会的舞台设计是一次完美的环境艺术设计案例。
设计师将中国传统文化元素融入现代艺术之中,创造出了一个享誉全球的视觉盛宴。
6.3 手机品牌的零售店设计手机品牌的零售店在设计上注重创意和设计元素。
它打破了传统的零售店的模式,让顾客感受到了新鲜感和独特性。
7.环境艺术设计以创造高品质的空间体验为目标,是既有技术也有艺术的综合性学科。
它将继续对我们的生活和环境产生巨大影响,吸引更多有志于创造美好环境的人才。
《人体工程学》人体工程学在环境艺术设计中的应用
在全球环保意识的不断提高下 ,人体工程学将更加注重绿色 环保设计,以实现环境的可持 续发展。
绿色环保设计将采用环保材料 和节能技术,降低环境艺术设 计对环境的影响。
绿色环保设计将注重生态平衡 和自然环境的保护,以创造人 与自然和谐共生的环境为目标 。
THANKS
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04
人体工程学在环境艺术设计中 的实践案例
商业空间设计案例
1 2 3
商场设计
利用人体工程学原理,合理规划空间布局,设置 舒适的购物环境和动线,满足消费者购物、休闲 、娱乐的需求。
餐厅设计
根据人体工程学原理,优化餐厅的桌椅布局和高 度,提供舒适的用餐环境,提高顾客的用餐体验 。
办公室设计
运用人体工程学原理,合理规划办公空间布局, 设置符合人体工学的办公桌椅和照明设备,提高 员工的工作效率和舒适度。
智能化设计的发展趋势
随着科技的不断发展,人体工程 学将与智能化技术相工 智能等技术,实现环境与人的智 能交互,提高环境的使用便利性
和舒适性。
智能化设计将注重数据分析和用 户反馈,以不断优化设计方案, 提升环境艺术设计的效果和品质
。
绿色环保设计的发展趋势
提升工作效率
通过符合人体工程学的设计,提高工具、设备等 的易用性,从而提高工作效率。
人体工程学的历史与发展
历史
人体工程学起源于20世纪40年代的美国,最初应用于军事领域,后来逐渐扩展 到民用领域。
发展
随着科技的不断进步,人体工程学在理论和实践方面都取得了长足的进步,广 泛应用于各个行业和领域。
02
室外环境艺术设计案例
公园设计
根据人体工程学原理,合理规划 公园的道路、休息区、景观等设 施的布局和设计,提高游人的游 园体验。
环境艺术设计专业分类
环境艺术设计专业分类环境艺术设计专业是一门综合性的艺术设计学科,主要涉及到公共空间、城市景观、建筑外立面等环境元素的设计与美化。
根据其研究的重点和应用领域的不同,环境艺术设计专业可以进一步细分为以下几个分类。
1. 公共空间设计公共空间设计是环境艺术设计专业中的重要领域之一。
它主要涉及到城市公园、广场、街头景观等公共场所的设计与规划。
公共空间设计的目标是创造一个舒适、美观、安全、便利的环境,提供给人们休闲娱乐、交流互动的场所。
在公共空间设计中,需要考虑到人流量、功能需求、景观元素、材料选择等方面的因素。
2. 城市景观设计城市景观设计是环境艺术设计专业中的重要分支,它主要涉及到城市的整体形象与风貌的塑造。
城市景观设计包括城市道路、广场、公园、河道等城市空间的规划与设计,旨在提升城市的形象、品质和人居环境。
在城市景观设计中,需要考虑到城市的历史文化、地域特色、人文环境等因素,并结合现代的设计理念和技术手段进行创作。
3. 建筑外立面设计建筑外立面设计是环境艺术设计专业中的另一个重要方向。
建筑外立面设计主要涉及到建筑物外部墙面的装饰与美化,旨在提升建筑的形象和视觉效果。
在建筑外立面设计中,需要考虑到建筑的功能需求、结构特点、风格风貌等因素,通过选择合适的材料、形式和色彩等手段,使建筑与周围环境相协调,同时又具有独特的个性。
4. 室内环境设计室内环境设计是环境艺术设计专业中的又一重要分支。
它主要涉及到室内空间的设计与布置,包括家居、商业空间、办公室等不同类型的室内环境。
室内环境设计需要考虑到空间功能、人体工学、材料选择、照明、色彩搭配等方面的因素,旨在创造一个美观、舒适、实用的室内环境,满足人们的生活和工作需求。
环境艺术设计专业可以根据研究的重点和应用领域的不同,进一步细分为公共空间设计、城市景观设计、建筑外立面设计和室内环境设计等多个分类。
这些分类领域都是环境艺术设计专业中不可或缺的重要组成部分,它们的研究与实践将为城市发展和人居环境的改善做出积极的贡献。
人体工程学课程标准
《人体工程学》课程标准一、概述1、课程性质:《人体工程学》为三年制高职环境艺术设计专业、建筑装饰施工技术专业的专业选修课。
二、教学目的通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.理论知识要求:通过本课程的学习,使学生掌握人体尺寸,在空间设计中熟练运用。
2.技能方面:通过每个单元的训练,使学生全面掌握人体工学在空间设计中的运用方法,并充分了解空间设计的工作流程,并且能够在实际设计与制作过程中增加工作经验。
三、教学内容:人体静态尺寸、动态尺寸在室内设计、家具设计、公共环境中的运用四、总学时(32学时)五、教学方法1.本课程是一门专业技能训练课。
加强实际设计训练,让学生多接触实际,是本课程的重点。
具体方法有实地参观考察、观看幻灯、录像、图片和设计案例的分析,在课堂教学中多利用实物投影、幻灯片和录像等直观视觉形象教学,以便学生理解。
课堂设计辅导,动手制作模型,加深学习。
2.在教学过程中,教师提出若干思考题,学生积极参与课堂讨论,教师加以引导,师生间能进行充分的交流。
运用启发式教学、讨论式教学、开放性教学、互动式教学等教学方法。
3.增加评图环节,加强师生沟通与对教学效果及时总结。
4.注重创造性思维训练,强调实践操作,进行现场考察与调研。
六、内容:第二章第一章概念与基础第一节人体工程学定义第二节人体工程学的目的第三节人体工程学的源流与发展第三章人体尺寸第一节人的结构尺寸第二节人的静态尺寸第三节人体的比例第四节重心第五节人体尺寸的差异第四章人体工程与室内设计第一节人体工程学在室内设计中的作用第二节人体与室内空间第三节人体知觉、感觉、心理与室内环境第五章人体工程与家具设计第一节家具发展的历史、分类第二节立式家具的设计应用与分析第三节坐式家具的设计应用与分析第四节卧室家具的设计应用与分析第六章人体工程与公共环境设计第一节无障碍设计的原理第二节无障碍设计在公共环境中的应用。
人体工学和艺术设计(42页)
人体工学与艺术设计的完美融合一、人体工学的起源与发展1. 人体工学的定义人体工学,又称人类工程学或人体工程学,是一门研究人与环境、工具、设备等相互作用的学科。
它旨在通过科学的方法,优化设计,使人与环境达到和谐共生,提高人们的生活质量和工作效率。
2. 人体工学的发展历程人体工学起源于20世纪初,最初应用于工业设计和军事领域。
随着社会的发展,人体工学逐渐渗透到日常生活、办公用品、家居环境等各个方面。
如今,人体工学已成为设计师们关注的重要领域,为我们的生活带来诸多便利。
3. 人体工学的重要性人体工学关注人的生理和心理需求,通过合理的设计,降低劳动强度,预防职业病,提高生活品质。
在艺术设计领域,人体工学发挥着举足轻重的作用,为设计师提供了科学依据。
二、艺术设计中的人体工学应用1. 家具设计(1)座椅设计:根据人体坐姿和骨骼结构,设计出符合人体曲线的座椅,使人们在使用过程中,保持舒适、健康的坐姿。
(2)桌子设计:合理设置桌子的高度、宽度,以及桌面倾斜角度,降低长时间工作带来的疲劳。
(3)床铺设计:根据人体睡眠姿势,调整床铺的软硬度、支撑度,提高睡眠质量。
2. 办公用品设计(1)键盘设计:根据人体手部结构,设计出符合手型的键盘布局,降低打字时的手部疲劳。
(2)鼠标设计:考虑握持姿势,设计出舒适的鼠标形状,减少长时间使用带来的手部不适。
(3)显示器设计:合理设置显示器的高度、角度,减轻眼睛疲劳,保护视力。
3. 交通工具设计(1)汽车座椅设计:根据人体坐姿,设计出符合人体曲线的座椅,提高驾驶舒适性。
(2)驾驶舱布局:合理布局驾驶舱内的按键、仪表盘等,使驾驶员在操作过程中,减少疲劳,提高安全性。
(3)公共交通设施:如地铁、公交车等,充分考虑乘客的站立、抓握、乘坐需求,提升乘坐体验。
三、人体工学与艺术设计的融合趋势1. 个性化设计随着人们对生活品质的追求,个性化设计成为趋势。
设计师们越来越注重人体工学在艺术设计中的应用,以满足不同人群的需求。
浅析以人为本理论融入环境艺术设计
4 在 环 境 艺 术 设 计 中贯 彻 以 人 为本 的 思 想 随着 社会发展的不 断进 步,现代 人对 于环境 的要求 是满 足其 自 然性 、安全感和 归属 感的基本 需求 。人对 自然环境的美无法抗拒 , 所 以人 们 对 于环 境 的 设 计 立 志 于 追 求 其 自然 美 。 然 而 ,在 城 市 化 的 发 展 推 动 下 ,城 市 的 水 泥 森 林 日渐 增 多 ,快 节 奏 的 生 活 步 调 严 重 阻 碍 人 们 亲 近 大 自然 舒 展 身心 , 所 以 人们 对 于 大 自然 的 设 计 广 受 欢 迎 对 于 生 态 环 境 好 , 植 被 覆 盖 率 高 的 地 区成 为 开 发 商争 夺 的焦 点 。 4 . 1 以人 为 本 的设 计 , 突 出人 的 主体 地 位 从 国 际 通 用 的环 境 艺术 设 计 原 则 来 看 , 只有 建 立在 满 足 人 的 基 本 需 求 之 上 的 设 计 理 念 才 是 正 确 的 。 所 以 ,环 境 设计 的 重 心 是 设 计 的 技 术 , 目的 是 以人 为 本 , 促 进 人 们 生 活 水 平 和 生 活质 量 的提 高 。 以人 为本 的设计主要是人 性化 的设计思考 ,设 计的初衷 是使建
念 ,促 进 环 境 艺 术设 计 的 不 断优 化 。
【 关键词 】以人 为本 ;环境 艺术设计 ;安全感 ;归属感
由于近年来工业化 的发展不断加快 ,人们生存 的环境逐 步被污 染。人们开始审视 自己生存 的空间状况 ,不断加 强环境 艺术设计的 改善。随着现代人 审美 理念 的改变 ,在提高人们生活 质量 的要求下, 现代 的环 境艺术设计面临诸 多的挑 战情 况。环境艺术设计必须 要充 分 考虑 使用者的需求 ,才 能体现 以人为本的理念 。由于每个人 的行 为 需求 不 一 样 , 在 设 计 中 体 现 以人 为本 理 念 需 要 创 造 个 人 生 活 安全 感和归 属感。因而,环境艺术设计 不仅 要实现居住环境在物质 上的 要 求 ,而 且 要 体 现 一 定 的 文 化 内涵 ,得 到 一 种 精 神 上 的满 足 。因此 , 要提 高人 们所 处环境的质量,必须提高环境艺术设计 的质量 。 1关 于环境艺术设计的概述 环 境艺术设计是一 门研 究人们 生存 环境的综合性学科 。在现代 环境科学要求 的基础上 ,重在 改善人们 的生存环境 ,提高生活质量 。 环 境 艺 术 设计 具 有 空 间 艺 术 设 计 的 功 能 ,影 响着 人们 的 生 活 和 行 为 方 式 。而 且 ,环 境 设 计 作 为 艺 术 领 域 的 一 门 艺术 ,环 境 艺 术 设 计 也 对 人 们 的 思 想和 感情 也 造 成 一 定 的 影 响 。环 境 艺 术 设 计 重 在 设 计 图 纸对建筑 、规划 和工 程做指导,其 内涵很广泛 ,影响人们的视觉体 验和生活环境 。 环境 设计 作为建筑设计 的重要环节 。不仅 要考虑建筑物 的设计 图纸的美观 ,又 要与 其他 建筑的环境相适应 ,确 保整 体的统一 。环 境 设 计 一 般 会 使 用 人 体 工 学 的 原 理 ,使 设 计 具 有 实用 操 作 性 。 对 于 设计的结构 ,从 设计 角度 考虑多半采用折叠设计 ,可 以减少建筑物 的 体 积 和 环 境 空 间的 占用 。 人类生存 的环境一 般分 为 自然环境和人工环境 。在 城市化发展 的要求 ,我们 的环境 艺术设计在合理利用 自然环境 的前提下,需要 充分对 人工环境进行 改造 。环 境艺术设计 的理念 ,体 现了中国先进 文化的发展要求 。环境 艺术 具有高科技的技术含量 ,也是 一定物质 文明和精神文 明的载体 ,对 于提高人们 的生存环境和 生活质量具有 重要的影响。 2 以人为本 的理念 以人为本是我 国科 学发展观的基本要求 ,宗 旨在于 全心全意地 为人民群众服务 。 将人 的需求 放在首位,综合考虑其他 因素 的影 响 。 全 方位 地 协 调 环 境 艺 术 的 设 计 , 努 力 做 到 既 要 满 足 人 们 的生 理 需求 , 又要 满 足 其 审 美 的 要 求 。 良好 的环 境 是 人 们 赖 以 生 存 的 基 础 , 人 们 根 据 自 己 的 需 求 和 爱 好 改造 着 环 境 。人 们 的任 何 行 为都 与 环 境 有 着 联 系 , 良好 的环 境 可 以促进 人们身心健康 的发展 。优质 的环境质量有助于人们生活水平 的提 高,从而促进社会生产力 的提高 。 环 境设计需要考虑人 的生活 需求和行为习惯 。设计水平 的高低 关 乎 人 们 居 住 环 境 的 安 全 和 舒 适 与 否 。 因 此 , 要 提 高 环 境 艺 术 设计 对人 的吸引力,需要最大可能地满 足人类生活的需求 ,将环境 和艺
家居环境艺术设计的三大美学目标
家居环境艺术设计的三大美学目标在家居环境艺术设计中,我们追求的美学目标主要有三个,分别是舒适性、美观性和个性化。
这三个目标是相互联系、相辅相成的,使得我们的家居环境更加宜居、宜人、宜心。
首先,舒适性是家居环境设计的首要目标。
一个舒适的家居环境可以使人们感到放松、安心。
在家具的选择上,我们应该考虑到人体工学原理,选择合适的座椅、床铺等家具,保证人们在家中的舒适度。
同时,合适的照明效果和通风系统也是舒适性的重要因素。
我们应该根据家庭成员的喜好和生活习惯来调整光线的明暗度,选择适合的灯具,让整个家居环境充满温馨和柔和的气氛。
其次,美观性是家居环境设计的核心目标。
一个美观的家居环境可以提升人们的审美品味和生活质量。
在色彩搭配上,我们可以运用色彩学原理,选择相互搭配的颜色,营造出和谐统一的色彩氛围。
家具的款式和材质也是美观性的关键因素,我们可以选择具有独特设计感和高品质的家具,营造出品味独特的家居环境。
此外,家居摆设和装饰物品也可以起到点睛之笔的作用,通过精心搭配和布置,展示个人的艺术品味。
最后,个性化是家居环境设计的重要目标之一。
一个具有个性化的家居环境可以展示主人的个性和生活态度,给人们带来愉悦和独特的感受。
在家居装饰上,我们可以根据自己的兴趣爱好和特点来选择装饰品和摆设,展示出个人的风格。
同时,也可以把自己的故事和经历融入到家居设计中,通过照片墙、家庭纪念品等方式,让家居环境充满温暖和温馨的故事。
在实现这三大美学目标时,我们需要注意以下几点。
首先,要注重整体的协调性和统一感,避免在设计中产生突兀和不协调的局部。
其次,要根据家庭成员的需求和喜好来进行设计,尊重每个人的个人空间和个性化需求。
最后,要注重实用性和功能性,避免过于追求美观而忽略了家居环境的实际使用效果。
综上所述,家居环境艺术设计的三大美学目标是舒适性、美观性和个性化。
通过追求这三个目标,我们可以创造出一个令人愉悦、舒适和具有个人特色的家居环境。
人体工学与环境艺术设计
人体工学与环境艺术设计人体工程学是探知人体的工作能力及其极限,从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。
————(日)小原二郎随着社会的发展、信息社会的过度,人们更重视胡锦涛总书记提出的"以人为本"的核心科学发展观精神。
而人体工学与环境艺术设计就是一切从人自身出发,在以人为本的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活生产活动中综合分析的新思路。
要谈人体工学与环境艺术设计,首先要知道什么是人体工学和环境艺术设计!人体工学是一门新兴学科,它起源于二十世纪早期,诞生于第二次世界大战后,除了我们常见的造型设计外,人体工学实际上还包括了如按钮的位置安排、说明文字的设计等多种方面。
人体工学,在本质上就是使工具的使用方式尽量适合人体的自然形态,这样就可以使用工具的人在工作时,身体和精神不需要任何主动适应,从而尽量减少使用工具造成的疲劳。
作为一门研究环境与人体的学科,它的出现适应了生产力发展与工业革命的潮流。
人体工学强调的是人体与技术,事物之间的协调,作为一个交叉性,边缘性的学科,它适应着社会的发展推动了工业生产的进步,并且随着知识的积累不断的完善。
而“环境艺术”是一个大的范畴,综合性很强,是指环境艺术工程的空间规划,艺术构想方案的综合计划,其中包括了环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、材料与色彩计划、采光与布光计划、使用功能与审美功能的计划等,其表现手法也是多种多样的。
著名的环境艺术理论家多伯(Richard P·Dober)解释道:环境设计“作为一种艺术,它比建筑更巨大,比规划更广泛,比工程更富有感情。
这是一种爱管闲事的艺术,无所不包的艺术,早已被传统所瞩目的艺术,环境艺术的实践与影响环境的能力,赋予环境视觉上秩序的能力,以及提高、装饰人存在领域的能力是紧密地联系在一起的”。
而人体工学与环境艺术设计的关系,就是针对的是两种事物,一是人体,二就是环境,两个东西的具体关系的研究,可以说,人体工学与环境艺术设计就是一门研究人体与环境,事物,关系的学科。
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人体工学与环境艺术设计
人体工程学是探知人体的工作能力及其极限,从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。
————(日)小原二郎
随着社会的发展、信息社会的过度,人们更重视胡锦涛总书记提出的"以人为本"的核心科学发展观精神。
而人体工学与环境艺术设计就是一切从人自身出发,在以人为本的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活生产活动中综合分析的新思路。
要谈人体工学与环境艺术设计,首先要知道什么是人体工学和环境艺术设计!人体工学是一门新兴学科,它起源于二十世纪早期,诞生于第二次世界大战后,除了我们常见的造型设计外,人体工学实际上还包括了如按钮的位置安排、说明文字的设计等多种方面。
人体工学,在本质上就是使工具的使用方式尽量适合人体的自然形态,这样就可以使用工具的人在工作时,身体和精神不需要任何主动适应,从而尽量减少使用工具造成的疲劳。
作为一门研究环境与人体的学科,它的出现适应了生产力发展与工业革命的潮流。
人体工学强调的是人体与技术,事物之间的协调,作为一个交叉性,边缘性的学科,它适应着社会的发展推动了工业生产的进步,并且随着知识的积累不断的完善。
而“环境艺术”是一个大的范畴,综合性很强,是指环境艺术工程的空间规划,艺术构想方案的综合计划,其中包括了环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、材料与色彩计划、采光与布光计划、使用功能与审美功能的计划等,其表现手法也是多种多样的。
著名的环境艺术理论家多伯(Richard P·Dober)解释道:环境设计“作为一种艺术,它比建筑更巨大,比规划更广泛,比工程更
富有感情。
这是一种爱管闲事的艺术,无所不包的艺术,早已被传统所瞩目的艺术,环境艺术的实践与影响环境的能力,赋予环境视觉上秩序的能力,以及提高、装饰人存在领域的能力是紧密地联系在一起的”。
而人体工学与环境艺术设计的关系,就是针对的是两种事物,一是人体,二就是环境,两个东西的具体关系的研究,可以说,人体工学与环境艺术设计就是一门研究人体与环境,事物,关系的学科。
并且在设计领域中,室内设计师为了满足人的需求而进行的设计,要设计出舒适的东西,必须以人体工程学为基础,为参考,只有这样才能设计出人性化的东西,才能更符合人的需求。
并且使我们了解和研究各种室内空间中,人与人,人与环境,人与家具等之间的相互作用;并对工作,生活中怎样统一考虑工作效率,人的健康, 安全,舒适等问题有个清醒的认识!最终创造有利于人们身心健康和安全舒适的工作,生产和生活休息的良好环境!
人与环境是鱼与水的关系,人自从有生命以来,就无时无刻不与周边的环境发生联系,在人体还处于胚胎时,母亲的子宫便是天然的环境,而人体出生后就与整个世界发生联系,小到一张桌椅,大到城市山川。
与每一个人每一个我都有着密切联系,大自然诞生了人类,我们生活的自然环境是地球表面的一部分一部分。
人是自然环境的产物,自然环境是人类生存、繁衍的物质基础;利用、环境,是人类自身的需要,也是维护人类生存和发展的前提。
大自然中有200多万种生物,它们之间相互结合着各种生物群落,多种生物它们之间相互结合着各种生物群落,这些生物群落在一定自然范围内相互依存,在同一个生存环境中组成动态的平衡系统,这就是生态系统。
我国是发展中国家,人口众多,可耕地相对很少,城市高度发展,环境污染严重。
因此在乡镇规划中:提出生态循环系统的综合治理。
在城市规划中:提出生
态城市的概念。
在建筑设计中:提出生态建筑的设想。
在室内设计中:提出绿色建材的综合利用,创造健康、卫生、的人工环境。
而人和环境又是息息相关的,比如人体外感官和环境的交互作用。
比如夏季气温很高人们迅速发汗,以降体温。
冬季气温降低人们人体皮肤收缩。
强烈的阳光刺激人们眼睛会自动调节闭合,减少进光量,以适应环境。
在黑暗的地方人们眼睛会自动调节,以便看清周围的环境。
手碰到很热或很泠的物体时,便会自动缩回;当突然听到很响的声音时,会自觉捂起耳朵;当闻到异味刺激时,会捂起鼻子,闭紧嘴巴等。
而且人体内感官和环境的交互作用中受到生理因素或环境信息引起的心理因素刺激后作会出各种相应的心理反映,饥饿人们人的腹部会不自觉的咕哩咕噜地叫。
人体血糖降低人们头晕目眩。
心慌时,人们心跳加快。
呼吸困难时,会张大嘴巴或加速呼吸.
这都是比较抽象的概念,我们在生活中经常看的到呢,比如说公共场合等待的人们,你也会发现人们可能占据的整个空间中均匀地散布着,他们不一定在最适合上车的或干其他事的地方等候。
在火车站人们等车时选择的位置在选择餐馆的座位时,人们愿意坐在靠边桌旁而不是中间的桌子。
这就是表现了人类的行为模式与空间的构成有密切的关系, 再比如说观众一旦走进展览室,就会停在头几件作品前,然后逐渐减少停顿的次数直到完成观赏活动. 这就是所谓的捷径效应,也就是是指人在穿过某一空间时总是尽量采取最简洁的路线,即使有别的因素的影响也是如此. 再举个例子,比如人们坐在只有双门的轿车后坐上,乘电梯,坐飞机,狭窄的舱里,总是有一种危机感,会莫名其妙地认为 "万一" 发生问题会跑不出去.原因在于对自己的生命抱有危机感, 发生问题会跑不出去.原因在于对自己的生命抱有危机感, 这些并非是胡思乱想, 这就是人体工学与环境艺术设计
中的环境幽闭恐惧。
从上述的研究可以看出,人与环境之间的相互作用, 人行为方式中,空间环境的形态起着很大的影响作用!
再比如说早期的古人制作物品,装饰环境时,已经有了人体工学的雏形,例如中国园林的设计中,就有利用环境与物体之间的关系,增加美感的概念,中国古代帝王宫殿中,也有利用台阶与宫墙的设计,给人以心理暗示等等效果,这其中都有包含这人类与环境关系的改造。
但是生产力的低下使得大部分物品不能规模化生产,先辈们的经验积累只能一代一代口口相传,到了二十世纪早期,西方的大工业生产中孕育出了人体工学,它给人类对环境的改造提供了科学的依据。
将早期的经验主义用科学的规则加以规范,推动了社会的进步。
环境的要求首先是关乎人体身体的舒适,人类首先要满足物质身体的要求,才去追求精神的满足。
没有谁会忍饥挨饿地聆听音乐,欣赏画作。
环境艺术设计与人体工学的关系好比花朵与根茎。
环境艺术设计之花要是没有人体工学的根基,那么再美丽的花朵,也会面临凋谢的结果。
无规矩不成方圆,在适应人体工学的基础上才可以充分发挥我们所学的环境艺术设计知识。
这好比人体工学给了环境艺术设计一个画纸,我们的灵感与创造都将在此之上完成。
任何不适应人体工学的环境设计,都好比空中的楼阁,没有支撑必然倒塌。
环境设计中要以人为本,将物质与精神结合,将设计完美融入生活中去。
学习完人体工学后,我们又应该怎么办?我们要放眼中外的经典设计,无论是古代还是现代的,只要有益,都可以为己所用,从中国古代的园林,庭院,外国的巴洛特,哥特式建筑风格中吸取灵感,吸取养分,充实自己的涵养,提高品味。
人体工学是物质基础,当解决后就应该努力提高意识上的能力,即设计能力,审美能力等,在立足与人体工学之上放眼现在社会,考虑与人体的结合度,设计
的美感与艺术,作为环境人体工学的实践者,我们不仅要继承先辈留下来的丰富经验,还应该对环境人体工学做出创新与突破,一个可创新可突破的学科必然有着强大的生命力,我们可以看到更美好的未来,在日后的设计中,工作中,创作出更人性的作品!。