学校章程(修订版)

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小学学校章程修订方案模板

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一、修订背景随着社会的发展和教育改革的不断深入,我国小学教育面临着新的机遇和挑战。

为了适应时代要求,提高教育教学质量,确保学校各项工作的顺利开展,特制定本章程修订方案。

二、修订原则1. 遵循国家教育法律法规,坚持教育方针,体现社会主义核心价值观。

2. 坚持以学生为本,关注学生全面发展,尊重学生个性差异。

3. 坚持民主管理,充分调动教职工、学生及家长等各方面的积极性。

4. 坚持科学管理,提高学校管理水平,促进学校可持续发展。

三、修订内容1. 总则(1)明确学校性质、宗旨、任务和发展目标。

(2)规定学校组织形式、管理体制和决策程序。

(3)确立学校校训、校风、教风、学风等。

2. 教育教学(1)规范课程设置,确保国家课程、地方课程和校本课程有机结合。

(2)加强教育教学研究,提高教师教育教学水平。

(3)优化教学方法,培养学生的创新精神和实践能力。

(4)建立健全学生评价体系,促进学生全面发展。

3. 德育工作(1)明确德育工作目标,加强德育队伍建设。

(2)开展丰富多彩的德育活动,培养学生的道德品质和社会责任感。

(3)加强家校合作,形成教育合力。

4. 学校管理(1)建立健全学校规章制度,规范学校管理行为。

(2)加强财务管理,确保学校经费合理使用。

(3)加强校园安全工作,确保师生安全。

(4)加强学校信息化建设,提高学校管理水平。

5. 教职工管理(1)完善教职工招聘、考核、培训、晋升等制度。

(2)加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

(3)关心教职工生活,保障教职工合法权益。

6. 学生管理(1)完善学生管理制度,规范学生行为。

(2)加强学生心理健康教育,关注学生身心健康。

(3)开展学生课外活动,丰富学生校园生活。

四、修订程序1. 成立章程修订领导小组,负责修订工作的组织、协调和实施。

2. 广泛征求教职工、学生及家长等各方面的意见和建议。

3. 组织专家对修订草案进行论证、修改和完善。

4. 学校教职工代表大会审议通过修订后的章程。

大同煤炭职业技术学院章程修订稿(一)

大同煤炭职业技术学院章程修订稿(一)

大同煤炭职业技术学院章程修订稿(一)大同煤炭职业技术学院章程修订稿近日,大同煤炭职业技术学院发布了章程修订稿,引起了社会各界的广泛关注。

章程作为学校的基本法规,对于学校的治理和运营至关重要。

本文将从几个方面对此次章程修订进行分析。

一、修改章程目的修订稿中明确了修改章程的目的:为适应新时代的发展需要,进一步强化学校的管理,提高教学质量,加强师生的权利保障和义务履行,规范学校的行为准则,更好地服务于社会。

二、学生管理章程修订稿对学生管理方面进行了精细的规定。

规定学生应当依据学校规定,认真履行学业,积极参加文体活动,自觉维护学校形象和荣誉。

同时,规定学生有权利和义务参与学校管理。

学生应当选举代表参加学校各级学生组织,并参与学校重大事项的决策。

三、教师管理章程修订稿也针对教师管理方面进行了规定。

规定教师应当具备相应的教学资格和素质,严格遵守教育教学管理规定。

同时,规定学校应当依法保障教师的合法权益。

学校应当为教师提供完善的教育培训、事业发展和晋升机制,提高教师主动创新和探索的能力。

四、学院管理章程修订稿将学院的管理与教学相互联系,通过对学院制度的规范,全面提高教学质量,完善学院管理。

章程规定,学院应当充分发挥各学科专业优势,制定和执行各项学科发展规划和目标,加强教育教学科研管理,全力推进教育教学改革,建设特色鲜明的学院,促进学院的长足发展。

五、行为准则章程修订稿还对学校所有师生员工的行为准则作出了规定。

规定所有师生员工应保持诚信、勤奋、谦虚、奉献的良好精神状态,积极参与学校的建设和发展。

同时,严禁师生员工在学校内从事危害学校健康稳定的行为,一旦发现违规行为,将依据规定予以严肃处理。

总的来说,大同煤炭职业技术学院章程修订稿将学校治理、教学质量、师生权益以及学校行为准则有机融合在一起,体现了学校运作规范、有序、公正、透明的理念,以此为保障,为学校的发展打下扎实的基础。

我们期待此次章程修订能够完全得到落实,为学校的长远发展带来新的动力。

学校章程(修订)

学校章程(修订)

绵阳市富乐实验小学章程(本章程于2007年4月12日经第三届第三次教职工代表大会讨论通过)第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合教育局关于“依法治校,以德立校,自主发展”的要求,制定本章程。

第二条本校全称为:绵阳市富乐实验小学(绵阳庄原友好小学),是一所全日制义务教育小学,隶属于绵阳市游仙区教育体育局。

本校经登记批准,是具有法人资格的办学机构。

第三条学校办学宗旨:全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面和谐发展。

第四条学校的育人目标:全面发展,身心健康,学会求知,善于创新。

使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;具有遵守社会主义公德的意识,集体主义意识和文明行为习惯;具有良好的意志品格和活泼开朗的性格;具有自理能力、分辨是非的能力;具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能;具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力;具有健康的身体和初步的适应环境能力;具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

第五条学校的办学目标:游仙一流,绵阳示范,四川名校,争创国优。

第六条学校的办学理念:全面育人,提高素质,培养能力,奠基终身。

第七条学校的办学指导思想:育人为根本,教学为中心,质量为生命,校风为灵魂,师资为关键。

第八条学校的办学方略:科研立校,质量兴校,管理活校,特色强校。

第九条学校校训:创新学习创造发展学校校风:文明和谐笃学进取学校教风:敬业爱生善教自律学校学风:立志乐学自强争先学校精神:开拓奋进勇争一流校园文化特色:书香文化学校校歌:《希望乐园》学校建校纪念日:2000年9月1日第二章学校的权利和义务第十条学校享有下列权利:(一)按照学校章程自主管理;(二)依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证书、证明。

学校章程(完整版)

学校章程(完整版)

学校章程(完整版)第一章总则XXX是一所公办小学,依法独立办学,实行党委领导下的校长负责制。

本章程是为了规范学校的管理和教育教学活动,促进学校的健康发展而制定的。

第二章办学宗旨和办学特色本校的办学宗旨是以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,实现全面育人、发展特长。

本校的办学特色是注重素质教育,重视学生个性发展,以创育为重点,推行多元化教育,培养学生的创新精神和实践能力。

第三章组织机构与运行体系本校的组织机构包括:校委会、校长办公室、教务处、德育处、科研处、财务处、后勤保障处等。

本校的运行体系包括:教学管理、德育管理、科研管理、财务管理、后勤保障管理等。

第四章学生本校的学生应遵守国家法律法规和校规校纪,积极参加各项课程和活动,勤奋研究,自觉维护校园文明和安全。

第五章教职工本校的教职工应具有高尚的师德和专业素养,积极投入教育教学工作,不断提高自身业务水平和教育教学质量,为学生的全面发展和社会主义建设做出贡献。

第六章教育教学管理本校的教育教学管理应以促进学生全面发展为目标,注重课堂教学和实践教育相结合,推行素质教育和创育,不断提高教育教学质量。

第七章卫生保健及安全管理本校的卫生保健及安全管理应以学生身心健康为出发点,注重学校环境的卫生和安全,加强食品卫生管理,预防传染病和意外事故的发生。

第八章后勤服务和财务管理本校的后勤服务和财务管理应以提高学校服务水平和资金使用效益为目标,加强校内设施和设备的维护和更新,做好财务管理工作,确保资金的安全和合理使用。

第九章学校与家庭、社会关系建设本校的学校与家庭、社会关系建设应以促进家校合作和社会支持为目标,加强与家长和社会各界的沟通和联系,共同关注学生的成长和发展。

附则本章程的解释权归XXX所有。

如有未尽事宜,可根据需要进行补充和修改。

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小学章程修正案模板

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一、引言鉴于我国教育事业的不断发展,为适应新时代教育改革的要求,进一步规范学校管理,提高教育教学质量,现将我校章程进行如下修正:二、修正案内容1. 总则(1)原章程第一条:我校是一所公立小学,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

修正为:我校是一所公立小学,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,努力办人民满意的教育。

(2)原章程第二条:我校遵循教育规律,实施素质教育,注重学生个性发展,培养具有创新精神和实践能力的人才。

修正为:我校遵循教育规律,全面实施素质教育,注重学生个性发展,培养学生的创新精神和实践能力,努力培养适应新时代发展需要的高素质人才。

2. 教育教学(1)原章程第八条:我校实施国家规定的课程设置,注重课程内容的科学性、系统性和实践性。

修正为:我校实施国家规定的课程设置,加强课程内容与时代发展的紧密结合,注重课程内容的科学性、系统性和实践性,促进学生全面发展。

(2)原章程第九条:我校加强教育教学管理,建立健全教学质量监控体系,确保教育教学质量。

修正为:我校加强教育教学管理,建立健全教学质量监控体系,实行教学过程全程监控,确保教育教学质量稳步提升。

3. 学生管理(1)原章程第十五条:我校加强学生思想政治教育,培养学生的社会主义核心价值观。

修正为:我校加强学生思想政治教育,培养学生的社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(2)原章程第十六条:我校关心学生身心健康,建立健全心理健康教育体系,促进学生全面发展。

修正为:我校关心学生身心健康,建立健全心理健康教育体系,关注学生个性差异,促进学生全面发展。

4. 教师管理(1)原章程第二十条:我校加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质。

修正为:我校加强教师队伍建设,实施人才强校战略,提高教师队伍的整体素质,打造一支高素质、专业化的教师队伍。

修订学校章程草案模板

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一、引言为适应新时代教育发展的要求,进一步完善学校管理制度,保障学校教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本章程修订草案。

二、修订依据1. 《中华人民共和国教育法》2. 《中华人民共和国义务教育法》3. 《学校章程制定办法》4. 学校实际情况三、修订原则1. 遵循法律法规,确保章程合法有效;2. 符合学校实际,体现学校特色;3. 体现民主集中,充分发扬民主;4. 注重改革创新,适应教育发展需要。

四、修订内容(一)学校基本情况1. 学校名称:___________2. 学校性质:___________3. 学校地址:___________4. 学校办学宗旨:___________5. 学校发展目标:___________(二)学校管理体制1. 学校领导体制:实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。

2. 学校内部管理体制:设立校长办公室、教务处、学生处、总务处、人事处等职能部门。

3. 学校民主管理:建立健全教代会、家委会等民主管理组织。

(三)学校教育教学管理1. 教育教学目标:全面贯彻国家教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 教学管理制度:建立健全教学管理制度,规范教学过程,提高教学质量。

3. 课程设置:根据国家课程标准,结合学校实际,制定合理的课程设置方案。

4. 教师队伍建设:加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质。

(四)学校财务管理1. 财务管理体制:建立健全财务管理制度,确保财务收支合法、合规。

2. 资金筹措:依法依规筹集资金,保障学校教育教学和日常运行需要。

3. 资金使用:合理使用资金,提高资金使用效益。

(五)学校后勤保障1. 后勤保障体制:建立健全后勤保障制度,确保学校后勤服务质量和效率。

2. 后勤服务项目:提供安全、舒适、便捷的后勤服务,满足师生需求。

3. 后勤服务管理:加强后勤服务管理,提高服务质量。

2024中小学校办学章程(最新版)

2024中小学校办学章程(最新版)
学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室,加强各类档案资料的收集、整理和归档工作。学校建有校史室 及荣誉墙,重视教育历史物证遗存保护。
第十八条学校建立健全校内申诉制度,分别成立校内教
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第十五条学校建立校中层及以上人员组成的校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人 事与财务方案等校内重大事项;学校根据发展需要和办学特色,设置由学生家长组成家长委员会,增进家校沟通, 保
障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第十六条党组织委员会会议是学校议事决策机构,在充分酝酿提议、调研与征求意见的基础上,对事关学校改 革发展稳定、师生员工切身利益及党的建设等重大问题进行决策。校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决策 机构,研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党组织决议的有关措施,研究处理教育教 学、行政管理等工作。党组织委员会会议和校长办公会议坚持科学决策、民主决策、依法决策,坚持民主集中制原 则。学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)的重要议题,党组织书记、校长应在会前沟通酝酿,意见不一致 的议题暂缓上会。
第五条【办学宗旨、办学理念与发展目标】坚持“以人为本、团队合作、和谐发展”的核心理念,遵循教育规律 ,创新教育实践,让师生“爱上学校生活.主动和谐发展”,使学校成为师生生命健康成长的乐园,让老百姓情愿送亲 子弟入校求学。努力使每一个学生成为“习惯良好、身心健康、基础扎实、兴趣广泛”的有梦想的阳光少年。
第二十四条学生社团由学校组织引导、班级自愿参加、学生自主管理、自觉学习,营造生动活泼的校园文化生 活,
社团坚持长年活动,通过社团活动培养学生特长、锻炼学生才能、提升学生素质。

小学学校章程修订说明模板

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一、修订背景随着社会的发展和教育的进步,我国教育体制也在不断改革和完善。

为了更好地适应新时代的教育需求,提高教育教学质量,我校对《小学学校章程》进行了修订。

以下是本次修订的说明:二、修订目的1. 适应新时代教育需求,完善学校管理制度,提高学校管理水平。

2. 落实立德树人根本任务,强化社会主义核心价值观教育。

3. 明确学校办学方向,优化教育教学体系,提升学校核心竞争力。

4. 规范教师行为,保障师生权益,构建和谐校园。

三、修订原则1. 坚持依法治校,遵循教育法律法规和政策导向。

2. 坚持以学生为本,关注学生全面发展。

3. 坚持改革创新,不断完善学校管理制度。

4. 坚持公开透明,广泛征求师生意见。

四、修订内容1. 总则(1)明确学校性质、宗旨、使命和愿景。

(2)规定学校办学规模、层次、类型和主要任务。

(3)明确学校领导体制和组织机构。

2. 教育教学(1)完善课程设置,优化教学内容和方法。

(2)加强教育教学研究,提高教学质量。

(3)加强师资队伍建设,提升教师专业素养。

(4)强化学生综合素质教育,促进学生全面发展。

3. 学生管理(1)建立健全学生管理制度,保障学生权益。

(2)加强学生思想政治教育,培养良好品德。

(3)规范学生行为,营造文明和谐校园。

(4)关注学生心理健康,提供心理咨询服务。

4. 教师管理(1)完善教师招聘、培训、考核和晋升制度。

(2)加强师德师风建设,提升教师职业素养。

(3)保障教师合法权益,提高教师待遇。

(4)营造良好的教师发展环境,激发教师工作积极性。

5. 校园管理(1)加强校园文化建设,培育学校精神。

(2)完善校园设施,优化校园环境。

(3)加强校园安全防范,保障师生安全。

(4)推进校园信息化建设,提高学校管理水平。

6. 资产管理(1)明确学校资产管理制度,规范资产管理行为。

(2)加强资产监督,确保资产安全、高效利用。

(3)合理配置资源,提高资源使用效益。

7. 附则(1)修订本章程的生效日期。

学校章程修改模板

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一、修改依据根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及有关法律法规,结合我校实际情况,经学校领导班子集体研究决定,对《XX学校章程》进行如下修改。

二、修改内容1. 总则(1)原第五条:学校校训为“自强不息,厚德载物”。

修改为:学校校训为“厚德博学,自强不息”。

(2)原第六条:学校精神为“团结、勤奋、求实、创新”。

修改为:学校精神为“团结、勤奋、求真、创新”。

2. 教育教学(1)原第十五条:学校实行学分制管理。

修改为:学校实行学分制与学分制相结合的管理模式。

(2)原第十六条:学校开设本科专业XX个,研究生专业XX个。

修改为:学校开设本科专业XX个,研究生专业XX个,并逐步增加专业数量。

3. 学籍管理(1)原第二十一条:学生应按时参加学校组织的各项教育教学活动。

修改为:学生应按时参加学校组织的各项教育教学活动,并积极参与课外实践活动。

(2)原第二十二条:学生应遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学。

修改为:学生应遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,树立良好的道德品质。

4. 教职工管理(1)原第三十一条:学校实行全员聘任制。

修改为:学校实行全员聘任制,并建立健全教职工考核评价体系。

(2)原第三十二条:学校设立教学、科研、行政、后勤等岗位。

修改为:学校设立教学、科研、行政、后勤等岗位,并根据学校发展需要增设相关岗位。

5. 资产管理(1)原第三十九条:学校资产实行统一管理。

修改为:学校资产实行统一管理,并建立健全资产管理制度。

(2)原第四十条:学校财务实行预算管理。

修改为:学校财务实行预算管理,并严格执行国家财务制度。

6. 校园建设(1)原第四十五条:学校积极推进校园文化建设。

修改为:学校积极推进校园文化建设,培育具有特色的文化氛围。

(2)原第四十六条:学校加强校园绿化、美化工作。

修改为:学校加强校园绿化、美化工作,营造优美、和谐的校园环境。

三、修改程序1. 学校领导班子集体研究,形成修改方案。

学校章程模板全

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第一章总则第一条为了规范学校管理,明确学校办学方向,保障学校、教师、学生及其他教育工作者合法权益,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规,结合本学校实际情况,特制定本章程。

第二条本章程是学校办学的基本规范,具有法律效力,是学校、教师、学生及其他教育工作者共同遵守的行为准则。

第三条学校性质:[学校名称]是一所[公立/私立]性质的[学历层次]学校。

第四条学校使命:[学校名称]致力于培养德智体美全面发展的人才,为社会主义现代化建设服务。

第五条学校校训:[校训内容]第六条学校校歌:[校歌名称]第二章学校管理第七条学校实行党委领导下的校长负责制。

第八条学校设有校长、副校长、中层管理人员等职务,实行分工负责、相互协作的工作机制。

第九条学校建立健全各项规章制度,确保学校各项工作有序进行。

第十条学校建立健全教师管理制度,保障教师合法权益,提高教师待遇。

第十一条学校建立健全学生管理制度,保障学生合法权益,促进学生全面发展。

第十二条学校建立健全财务管理制度,确保财务收支合法、合规。

第十三条学校建立健全安全管理制度,确保校园安全稳定。

第三章教育教学第十四条学校坚持以学生为本,以培养高素质人才为目标,全面实施素质教育。

第十五条学校设置[学科名称]等课程,满足学生个性化发展需求。

第十六条学校建立健全教学质量监控体系,确保教学质量。

第十七条学校建立健全教师培训制度,提高教师教育教学水平。

第十八条学校积极开展教育教学改革,探索创新教育模式。

第十九条学校加强与国内外高校、科研机构的合作与交流,提高学校教育教学水平。

第四章学生第二十条学校实行全员育人、全过程育人、全方位育人的教育理念。

第二十一条学校尊重学生个性,关注学生身心健康,提供全面发展的教育环境。

第二十二条学校建立健全学生奖助学金制度,奖励优秀学生,资助经济困难学生。

第二十三条学校建立健全学生管理制度,规范学生行为,维护校园秩序。

第二十四条学校建立健全学生心理健康教育体系,关注学生心理健康。

小学学校章程修订版

小学学校章程修订版

小学学校章程修订版第一章总则第一条为规范我校学校管理制度,提高教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本章程。

第二条我校坚持以人民为中心的教育方针,落实素质教育,办学理念科学先进,实施全员全程教育,培养每一位学生的全面发展。

第三条我校严格执行国家有关教育政策法规和职业道德规范,积极推动教育现代化,努力在教育教学工作方面不断取得新的成绩。

第二章学生管理第四条学校要加强学生管理,建立科学合理的教育管理体系,保障每位学生的权益和安全。

第五条学校要组织开展多样化的课外活动,引导学生积极参与社会实践和公益活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

第六条学校要建立健全评价体系,定期进行学生素质评估和学习情况跟踪,及时发现和帮助学生解决问题,促进学生成长成才。

第三章教学管理第七条学校要加强教职工队伍建设,提高教师的教学水平和教育教学能力,确保教育教学工作质量。

第八条学校要落实课程,推进教学科研,培养学生的创新能力和实践技能,为学生的个性发展提供资源和平台。

第四章校园文化建设第十条学校要弘扬社会主义核心价值观,培养学生正确的人生观、价值观和行为规范。

第十一条学校要丰富校园文化内涵,加强学校宣传,塑造校园精神风貌,营造良好的学习氛围和人文环境。

第五章课程设置和教材使用第十二条学校要根据国家课程标准和学生的实际需求,合理设置课程,力求开设多元化的学科和选修课程,提供个性化学习的机会。

第十三条学校要选择适应学生特点、科学规范的教材,倡导合理使用教辅资料,确保教学质量和教育公平。

第六章组织管理第十四条学校要建立健全各类组织的管理体系,保证学校各项工作有序进行。

第十五条学校要注重干部队伍建设,选聘能力过硬、业务水平较高的管理干部,确保人员队伍的稳定和培养。

第七章财务管理第十六条学校要严格制定财务管理制度和预算制度,加强财务监督和审计工作,确保财务资金的合理调配和有效利用。

第十七条学校要推行透明财务管理制度,加强财务公开,做到公正、公平、公开,接受社会监督。

学校章程修订模板

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第一章总则第一条为了规范学校管理,保障学校教育、科研、社会服务等各项工作的有序进行,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,结合本校实际情况,特制定本章程。

第二条本章程是学校的基本管理制度,具有法律效力,适用于学校全体师生员工。

第三条学校章程的修订应当遵循以下原则:(一)符合国家法律法规和政策要求;(二)体现学校办学特色和办学理念;(三)适应学校发展需要,保障学校长远利益;(四)注重师生员工的合法权益;(五)保持章程的连续性和稳定性。

第二章学校的基本情况第四条学校名称:____________________第五条学校性质:____________________第六条学校地址:____________________第七条学校办学宗旨:____________________第八条学校办学目标:____________________第三章学校的领导体制和组织机构第九条学校实行党委领导下的校长负责制。

第十条学校党委的主要职责是:(一)全面领导学校工作;(二)制定学校发展规划;(三)决定学校重大问题;(四)领导学校思想政治工作和精神文明建设;(五)保障师生员工的合法权益。

第十一条校长是学校的法定代表人,全面负责学校的教育、教学、科研、行政管理等工作。

第十二条学校设立以下组织机构:(一)校长办公室;(二)教务处;(三)科研处;(四)学生工作部;(五)后勤管理处;(六)财务处;(七)审计处;(八)人事处;(九)保卫处;(十)工会;(十一)团委;(十二)其他必要机构。

第四章教育教学第十三条学校以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务。

第十四条学校实行全面素质教育,坚持立德树人,注重学生全面发展。

第十五条学校建立健全教育教学管理制度,规范教学秩序,提高教育教学质量。

第十六条学校建立健全教学、科研、实践三位一体的教育体系。

第十七条学校鼓励教师开展教育教学改革,提高教育教学水平。

第五章学生管理第十八条学校依法保障学生的受教育权利,尊重学生的人格尊严。

学校规章制度修订章程

学校规章制度修订章程

学校规章制度修订章程第一章总则第一条为了落实教育部门和学校领导对学校规章制度的要求,规范学校管理和教学秩序,提高学校整体素质,特制定本章程。

第二条本章程适用于全体教职员工、学生和相关人员,所有人员必须遵守。

第三条学校规章制度包括行为准则、管理办法、学习纪律、安全制度等方面,具体内容由学校管理部门负责制定并修订。

第四条学校规章制度修订工作必须立足于服务于教学教育,促进学校的发展和进步。

第五条本章程由学校规章制度修订委员会负责实施,委员会成员由学校领导、教师代表、学生代表等组成。

第六条学校规章制度修订委员会负责征求广大师生意见,听取各方建议,经过讨论确定修订内容并报批准。

第七条学校规章制度修订的内容必须符合相关法律法规和学校实际情况,不得违背国家政策。

第八条学校规章制度修订应当注重对学生的引导和教育,扶持和规范教师的工作,提高学校整体素质。

第九条学校规章制度的修订必须经过一定的程序,包括提出修订建议、论证讨论、征求意见、最终确定、执行等步骤。

第十条学校规章制度修订应当根据学校实际情况,不拘泥于形式,切实落实到实际工作中。

第二章行为准则第十一条学校规章制度修订委员会应当对学校行为准则进行适时修订,确保行为准则符合时代要求和教育需要。

第十二条学校行为准则包括学生行为准则、教师行为准则等,对各类人员的行为进行规范。

第十三条学生行为准则应当注重培养学生的良好品德和行为习惯,促进学生的全面发展。

第十四条教师行为准则应当注重教师的专业素养和职业道德,规范教师的言行举止。

第十五条学校行为准则的制定和修订必须以学生和教师为中心,尊重个体差异,关注个人发展。

第十六条学校行为准则的执行由各级教职员工和学生共同监督,落实于实际工作中。

第十七条学校行为准则的违反应当依规处理,对严重违规者将予以严厉处罚。

第十八条学校行为准则的修订应当及时公布并通知全体师生,确保规范得到有效执行。

第十九条学校行为准则的修订应当遵循集体决策和民主程序,听取各方意见,形成广泛共识。

学校章程修订版

学校章程修订版

中卫市沙坡头区宣和镇东台学校章程(X年X月X日经第X届第X次教职工(代表)大会审议,X年X 月X日经校务委员会通过,X年X月X日经教育局核准,自X 年X月X日起正式生效)第一章总则第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学质量,维护学校、教职工、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本章程。

第二条本校全称为中卫市沙坡头区宣和镇东台学校,英文表述为;住所地址为中卫市沙坡头区宣和镇喜沟村,邮政编码为755006 ;官方网址为/school/r55895/ ,注册域名为,微博名称为。

(说明:若学校有简称应补充:简称为“”,英文简写为。

住所地址照《中华人民共和国事业单位法人证书》上核准登记的内容填写,有多个校区,应逐个写明各校区地址与邮政编码。

官方网址建议填写,注册域名、微博名称为可选项。

)第三条本校由中卫市沙坡头区人民政府举办,经中卫市事业单位登记管理局登记,属公益类事业单位。

本校为实施九年制小学及初中教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。

第四条学校面向招生,招生对象为东台片区小学、初中适龄儿童、少年。

办学规模为九个年级37 个班级,总体不超过1800 人。

第二章办学理念与学校文化第五条学校办学宗旨为坚持中国共产党的领导,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,努力培养全面加个性发展的社会主义的建设者和接班人,使学生学会合作、学会健体、快乐成长。

为学生营造个性发展的空间,为学生终身发展奠基。

第六条学校坚持“科学发展观”引领学校事业发展,全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”为指导,以学生发展为本,充分挖掘每位师生的潜能,培养具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民。

培养良好习惯,促进个性发展,为招生区域内适龄儿童少年完成九年义务教育服务。

学校章程制度修订

学校章程制度修订

一、修订背景为了适应新时代教育改革和发展要求,进一步规范学校管理,提高教育教学质量,我校根据国家有关法律法规和上级教育主管部门的要求,结合学校实际情况,对《学校章程》进行修订。

二、修订原则1. 符合国家法律法规和上级教育主管部门的要求;2. 符合学校实际,体现学校特色;3. 体现以人为本,尊重师生员工的主体地位;4. 保障学校教育教学秩序,维护学校合法权益;5. 确保修订过程的公开、公平、公正。

三、修订内容1. 总则(1)明确学校性质、宗旨和任务;(2)规定学校管理体制和组织机构;(3)确立学校办学理念、校训、校风、教风和学风。

2. 教育教学(1)明确学校教育教学目标、原则和内容;(2)规范课程设置、教学过程、教学质量评估;(3)加强师资队伍建设,提高教师待遇;(4)完善学生管理制度,保障学生权益。

3. 学生活动(1)规范学生活动组织、管理和评价;(2)加强学生思想政治教育、心理健康教育和体育卫生教育;(3)完善学生资助体系,保障家庭经济困难学生顺利入学和完成学业。

4. 校园管理(1)规范校园规划、建设和管理;(2)加强校园安全保卫工作,保障师生员工生命财产安全;(3)规范财务管理,确保资金使用合理、透明;(4)加强后勤服务,保障师生员工生活需求。

5. 师生权益(1)明确师生员工的权益保障措施;(2)加强师生员工权益保护,维护学校正常教育教学秩序;(3)建立健全投诉举报制度,及时解决师生员工合理诉求。

6. 学校与社会(1)明确学校与政府、企业、社区等外部关系的处理原则;(2)加强校企合作,促进学校与社会共同发展;(3)积极开展对外交流与合作,提升学校知名度和影响力。

四、修订程序1. 成立修订工作领导小组,负责修订工作的组织、协调和实施;2. 广泛征求师生员工、校友和社会各界意见,形成修订草案;3. 组织专家对修订草案进行论证,形成正式文件;4. 提交学校党委会、董事会审议,报上级教育主管部门批准;5. 公布正式文件,组织实施。

学校章程新版

学校章程新版

××××××学校章程(参照范本提纲)第一章总则第一条为全面贯彻党和国家旳教育方针, 依法自主办学, 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育增进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。

b5E2RGbC第二条本学校旳名称: 所在地行政区域名+学校名称。

(初等教育旳称学校, 实行学前教育旳称幼稚园;实行职业教育旳, 应冠以职业、职业技术等字样;实行非学历教育旳, 应冠以补习、专修、进修、培训等字样。

)p1EanqFD第三条本学校旳住所地: 蓬溪县XXX镇XXX路XXX号。

第四条本学校旳性质是运用非财政性资金、自愿举行旳民办学校(教育机构), 属于民办非企业单位。

第五条本学校旳审批机关是蓬溪县教育体育局, 登记机关是蓬溪县民政局;。

第六条办学宗旨:(规定写明:遵守宪法、法律、法规和国家政策, 坚持社会主义办学方向, 贯彻国家旳教育方针, 保证教育、教学质量, 遵守社会道德风尚, 设置旳目旳等)。

DXDiTa9E第二章举行者、开办资金和业务范围第七条本学校旳举行者(单位)是XXX、XXX。

举行者(单位)享有下列权利:(一)理解本学校经营状况和财务状况;(二)推荐理事和监事;(三)查阅理事会、董事会或者其他形式旳决策机构会议记录和本学校财务会计汇报。

第八条本学校开办资金: XX万元;举行者XXX, 出资金额XX万, 占所有出资额旳XX%(多种举行者请分别列明出资者名称、出资金额、占有比例)。

RTCrpUDG第九条本学校旳业务范围:(一)办学层次: 学历教育(小学、初中、一般高中、职业高中);非学历教育(幼儿教育、业余培训)(二)学制: (小学六年、初中三年、一般高中三年、职业高中三年、培训周期)(三)办学形式: 全日日制(寄宿制);非全日制(四)办学规模: XX班XX人(小学XX班XX人、初中XX班XX 人、一般高中XX班XX人、职业高中XX班XX人)5PCzVD7H (五)招生区域: XXXX。

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肥城市安临站镇辛庄小学学校章程第一章总则第一条:为了全面贯彻国家的教育方针,规范办学行为,规范学校管理,依法治校,大力推行素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,依据《中华人民共和国教育法》及其相关的法律、法规,制定本章程。

第二条:学校名称和校址1、学校校名:肥城市安临站镇辛庄小学2、校址:肥城市安临站镇辛庄村。

第三条:学校性质:肥城市安临站镇辛庄小学属全日制公办学校,学制为六年。

第四条:办学指导思想:坚持社会主义办学方向,坚持国家的教育方针,坚持教育的“三个面向”,全面实施素质教育。

第五条:办学目标:解放思想,更新观念,完善办学条件,提高师资水平,积极开展教育教学改革,全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育,提高教学质量,把学校办成“德育为首,保证基础,质量见长,全面发展学生综合素质”的特色现代学校。

第六条:学校的基本教学语言文字为汉语言文字。

学校使用普通话和规范字。

第七条:肥城市安临站镇辛庄小学学校精神竞争合作的团结精神,无私奉献的敬业精神,争创一流的拼搏精神,勇于超越的进取精神,敢为人先的创新精神。

第八条:学校的校训是:格物修身尚美启智校风是:民主和谐求美向上教风是: 严谨踏实创美进取学风是:自主合作崇美乐学第二章管理体制第九条:学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。

设置教导处(含教科室)、政教处、总务处、安全办和行政办公室等职能工作机构。

第十条:肥城市安临站镇辛庄小学由肥城市教育局主管。

校长的任职需具备国家规定的任职资格,由肥城市教育局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免或聘任。

第十一条:校长是学校的法人代表,学校实行校长负责制,依法治校,全面负责学校的行政工作,校长的主要职责:1、贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令、法规和上级党委、政府、教育行政部门的决议、规定。

遵循教育规律,提高育人质量。

2、制定学校的发展规划和学年、学期的工作计划,建立各项规章制度,并认真组织实施。

3、遵循国家有关法律政策,注重教职工队伍建设,充分依靠教职工办好学校,并维护其合法权益。

4、领导和组织学校德育工作、教学工作;领导和组织学校教科研工作,全面提高学校教育教学质量。

5、领导和组织总务后勤工作,贯彻勤俭办学原则,搞好校园建设。

加快学校教育现代化、信息化建设步伐,不断改善教师的工作环境和福利待遇。

6、加强干部队伍和教师队伍建设及管理,为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。

7、配合党组织,支持学校群团组织开展工作。

充分发挥工会、少先队等组织在各项工作中的积极作用。

8、其他法规规定的职责。

第十二条:校长的主要权力:1、决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理等方面重大事项有决策权。

2、人事权:按上级有关规定,从学校工作的需要和实际出发,聘任学校中层干部及教职员工,安排、调整教职工工作。

3、奖惩权:校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教师进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的教师进行处罚或提出处罚意见。

4、财政权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,在法律法规允许范围内,严格执行财务制度,管好用好学校资金财产。

5、法律、法规规定的其他权利。

第十三条:校长的义务1、坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,依法保护师生的合法权益,依法受理教师和学生的校内申诉。

2、坚持民主集中制原则,接受教职工代表大会监督,发挥领导班子的整体功能,为共同建设好学校而努力。

3、加强师生的思想政治工作,加强师资队伍管理和建设。

4、保证教育教学质量稳步提高。

5、不断加强校园、校舍建设,提高现代化教育技术装备和应用水平,改善教育和教学设备设施。

6、关心教师生活,努力改善教师工作及生活条件。

7、采取有力措施,有效防止发生重大安全事故,切实保障师生的人身和财产的安全。

8、清正廉洁、处处带头,为人师表,遵守法律法规,贯彻有关政策,接受上级政府、教育行政部门及有关部门依法进行的督导、评估、检查。

离任时接受上级主管部门审计。

第十四条:学校行政办公会议是学校管理的决策机构,是学校重大决策的主要形式。

1、学校行政办公会议由校长、副校长、部门负责人等组成。

2、学校行政办公会议定期召开,每月2—4次。

3、学校行政办公会议由校长主持召开。

重点分析、研究、反馈、交流教育教学、安全稳定、总务后勤等工作的进展情况,讨论并通过学校发展规划,教育教学改革方案,人事体制改革方案,教职工考核方案,绩效工资分配方案,各项规章制度等学校重大事宜。

为校长的正确决策提供依据。

第十五条:副校长的职责:协助校长分管教育、教学等方面的具体工作。

第十六条:行政办公室主要任务:负责学校日常事务工作,信息收发,政工人事,对外联系,会议记录,宣传报道,有关材料撰写收集等。

第十七条:安全办公室主要任务:负责学校安全、卫生防疫工作,包括:学校安全教育,学校安全、卫生防疫等管理制度的建立,安全工作方面的文字、图片资料收集,安全督查等。

第十八条:工会委员会的主要职能1、在党组织的领导下,做好教职工的思想政治工作,搞好教职工的业余生活,维护教职工合法权益。

2、做好校务公开工作,接受上级教育行政部门的检查、审计和监督;接受政府有关部门的检查监督;接受社会、家长和教师、学生的监督。

3、指导教代会开展好各项工作。

第十九条:教师代表大会的主要职能1、听取校长的工作报告,审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案和措施,并对其提出意见和建议。

2、审议决定有关教职工生活福利的重大事项。

3、审议通过学校的各项规章制度,奖惩办法和绩效工资实施方案。

4、制定修改学校章程,报县教育局核准。

5、评议监督学校行政领导干部工作,并提出表扬、批评、奖惩建议。

6、讨论并向校长送交教职工代表提出的各种提案,及时反映群众意见、要求,向学校管理部门提出合理化建议。

第二十条:政教处工作职责。

1、认真实施《中小学德育工作规程》、《中小学生德育整体化工作纲要》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,抓住德育契机,开辟德育基地,采取多种形式对学生进行教育,严格执行每周升国旗制度。

2、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,建立健全德育工作制度,促进良好校风形成。

3、加强教师队伍建设,特别是班主任队伍的建设,采取多种形式,对教师进行培训,提高其教书育人的工作能力。

4、加强思想品德课管理,保证班队会质量,定期召开校会,对班级德育及管理工作进行科学公正的评价,对学生综合素质评价。

5、发挥德育功能,搞好阵地建设,开展丰富多彩的活动。

6、加强校园环境建设,抓好卫生管理,创设优美、整洁、有序的校园环境,精心设计校园,创设优良文化氛围,充分利用橱窗、板报、广播等搞好宣传工作。

7、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期组织学生体检。

组织好每年的春、秋季学生运动会。

8、做好优秀班主任,三好学生,优秀班集体评选工作。

9、做好常规管理工作,开展社会综合实践活动,组织好学生外出活动,劳动和校外教育活动。

10、实施“留守学生”关爱行动。

11、组织召开学生家长会、学生会,举办家长学校。

第二十一条:少先队工作职责1、建立健全少先队工作管理制度,制定工作计划。

开展团队工作,做好学校的德育、体育、卫生及家长学校工作,对学生进行思想品德教育。

2、积极组织开展各项课外活动和德育主题活动,积极开展好各种节日的庆典活动和留守学生的关爱活动。

3、抓好文明校风建设和校园文化建设工作,实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。

4、积极开展少先队组织建设,定期(每期不少于一次)上好队课,定期按要求发展队员。

第二十二条:教导处工作职责1、按照国家统一制定的课程计划,课程标准和教材拟定教务工作计划,科学地安排好各年级的课程表,开齐课程,开足课时。

指导教研组长、学科教师、课外小组辅导教师拟定计划开展活动。

2、建立健全教学工作制度。

有目的、有计划地组织教师开展好教研活动,指导教研组、教改实验课题组开展教研活动;牵头组织和开展教育教科研课题研究,提高教科研活动的实效性。

3、积极组织教师专业进修和业务培训。

制定教师培训计划。

加强对青年教师的培养,做到有计划、有组织、有层次。

努力为教师接受继续教育创造条件,组织教师开展基本功训练和竞赛活动。

4、关注教学工作信息反馈,定期开展教学工作分析会和业务讲座。

做好学生质量综合评价和学籍管理工作。

5、负责教学质量监控,采取多种形式对学生所学的科目进行检测。

定期对教学常规工作进行督促、检查、总结。

6、加强教学档案管理,建好教师业务档案。

7、指导和搞好电教室、资料室、仪器室和实验室工作。

8、做好学校教学常规管理工作,对教学过程进行检查、评估。

实施教学“巡查”。

第二十三条:总务处工作职责1、负责制定总务后勤工作管理制度和计划,督促、检查制度和计划的落实情况,并定期对总务后勤工作进行总结评定。

2、为教育教学提供必要的物质保证,负责学校的各种教学设备、设施和办公用品采购供应工作,及时做好教科书和教材的征订工作。

负责免费循环使用教科书的登记与管理。

3、加强学校校舍、设备及经费的管理,努力做到开源节流、增收节支,及时监督检查师生使用物品和爱护公物情况,建立公物登记档案。

努力改善办学条件,逐步实现教育手段现代化。

4、定期对校舍进行检查,排除不安全隐患。

同时做好水、电、气及所有教育教学设备、设施的检查维修工作。

5、搞好校园环境建设,制定发展规划。

净化、绿化、美化校园,形成良好的育人环境。

第三章学籍管理第二十四条:依据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则,学校招收本辖区内年满6周岁及以上儿童免试入学。

第二十五条:教学采取单式班级授课制,每班设一名班主任,负责班级管理工作,并与家长配合,对学生进行全面教育。

教学班级学生额原则上以不超过45人为标准。

第二十六条:学生修业年限小学为六年,修业年限满且成绩合格者,发给相应的毕业证书。

第二十七条:学生因病无法继续学习,凭有效证明(县医院)准其休学。

并报上级主管部门备案。

休学超过三个月者,复学时根据学生实际,编入相应年级就读。

第二十八条:对学生的考核要从德、智、体等方面全面进行评价。

第二十九条:学校对品学兼优的学生予以大力表彰,对有错误的学生予以批评教育,对错误较严重的学生,根据情节轻重,分别给予警告,严重警告和记过处分。

学校按规定不得开除学生。

第三十条:积极防止学生辍学,发现学生辍学,班主任应立即报告学校,并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。

第三十一条:严格管理学籍,有专人负责,及时核对,做到数字准确,底数清楚,发现问题及时查找原因,及时解决。

第四章教育教学管理第三十二条:学校的主要任务是教育教学工作,在教育教学工作中,要充分发挥学科课和活动课的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,实施素质教育,为学生全面发展,提高整体素质奠定基础。

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