五年级上册数学课件-1.1 认识负数(13)

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(五上)数学PPT课件-1.1 认识负数丨苏教版 (13张)

6月1日到移动营业厅预存话费100元，交费后结余
（ 96 ）元。
－4
身高
返回
生活中的负数
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.4米，它的海拔高度是（ 8844.4 ）米；吐鲁番盆地大约比海平面低155米，它的海拔高度是（ —155 ）米。
—4米
海平面
身高
返回
生活中的负数
（—10℃）（ 0℃ ）（ 20℃ ）（—14℃ ）身高
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。
5月份手机话费账单显示结余—4 元。
-4
海安某天的最低气温—4℃。
某盆地的海拔高度—4m。

苏教版数学五年级上册认识负数一ppt课件

公园
学校 2100米邮局
少年宫
如果把向东走2100米记作+2100米，那么向西走2100米可以记作什么？
你会填一填读一读吗？
-5
-2 -1 0 1 2
4
-2接近2，还是接近0？
努力吧！
电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用 +16来表示，下来用（）表示呢？
叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？
海拔：-2311
本课小结
会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量，会正确读写正负数。
4 10 39 28 17 -1 6 -2 5
讨论：风速怎么会有负的？
刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒-0.4米。
玉山最高峰海拔3950米
玉山最高峰是海平面以上（）米。
海平面
陆地
大海
台湾海峡最深处是海
台湾海峡最深ห้องสมุดไป่ตู้ 平面以（）米。
读作： +14℃ 或14℃
珠穆朗玛峰大约比海平面高 8844.4米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
8844米
－155米
海平面
你能用今天所学的知识来表示这两个地区的海拔高度吗？
像+4、18、+8844.4这样的数都是正数。
像－4、－12、－9、－155 这样的数都是负数。
0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
负数 < 0 < 正数
新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。
月份一
二三四五六
盈亏/亏 +3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700

五年级上册数学课件-1.1 认识负数

零上20℃
读作正二十
负号
记作－ 20 ℃
零下20℃
读作负二十
“＋20 ℃”和“－20 ℃”表示的含义一样吗？
某一天气温-40℃
漠河
漠河
它与哈尔滨的气温相比，哪个更冷？怎么能说明-40℃比-20℃更冷呢？
珠穆朗玛峰比海平面高8844.4米，
珠
吐鲁番盆地比海平面低155米。
穆
朗
比海平面高8844.4米，称为海拔8844.4米
正数
负数
+26 8 +103
—5 —40 — 120
0既不是正数也不是负数。
负数都比0小
-5 -4 -3 -2 -1
正数都比0大
12345
越来越小
越来越大
1号同学
＋3厘米
2号同学
0厘米
3号同学0厘米
1号同学
＋3厘米
2号同学
0厘米
3号同学
－1厘米
我国10岁孩子的平均身高是140厘米
认识负数
游戏规则：
1、同桌两人互相猜拳3次，把自己的输赢情况先记录在心里。 2、如果出现平局的重新玩，只记录输赢。
℃表示摄氏温度, 读作“摄氏度”。
我国用摄氏度来计量温度。
表示华氏温度，读作“华氏度”。
一大格表示 10摄氏度。
一小格表示 2摄氏度。
零上温度
分界点
零下温度
正号
记作＋ 20 ℃
女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？

小学数学五年级上册认识负数PPT

于海平面-35 m,表示为▁▁▁--▁53 m▁▁。
练一练：
把这些数填入相应的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103
+26 8 +103
-5 -40 -120
正数
负数
我能辩1、任何一个负数都比正数小。（ √）
2、一个数不是正数就是负数。（× ）
3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（×）
峰
海平面
吐鲁番盆地
比海平面低155米记作-155米
把海平面高度看作( 0 )，比海平面高的用( +几或几 )表示，比海平面低的用( -几 )表示。
说说下面正负数表示的意义。
南江光雾山的主峰海拔高度是2509m.
太平洋最深处的海拔高度是-11022m.
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
零上温上半场得2分，下半场失3分；
2、三年级这学期转走了4人，五年级转来了1人；
3、商店上个月盈利12000元。这个月亏损3100
元。
你能把下面的数分类吗? +4 -4 19 -11 -9 +8844 -155
像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-155这样的数都是负数。
（ -10℃ ）（ 0℃ ）（ 15℃ ）
试一试 1、胜5场记作 __+_5_场___，读作__正_5场__ 输3场记作 __－_3场__ ，读作 _负_3_场_
2、收入100元记作__+1_00_元_ 读作_正_10_0_元__ 支出200元记作_－_2_00_元_ ，读作_负_2_00_元__
写出5个正数和5个负数。

(公开课课件)五年级上册数学《认识负数(一)》 (共32张PPT)

+5（也可省去“+”号）读作正五
5读作五
所有正数比0大，所有负数比0小。
0算正数还是算负数呢?
负数 < 0 < 正数
0是自然数。 0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。
结论：0既不是正数，也不是负数。
（-10℃ ）
（ 0℃ ）
（ 15℃）
1、选择合适的温度连一连。 10℃ 70℃ －10℃
正数
负数
2.5
+
4Hale Waihona Puke 5+41-7 -5.2
-
1 3
0既不是正数,也不是负数
叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？
41 0
39 28 17 -1 6 -2 5
（五楼按5，地下二楼按-2）
再见！
零刻度线
0摄氏度
零上220摄0摄氏度氏度三亚
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/6/282021/6/28Monday, June 28, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021 8:18:59 AM
用正负数表示。
1、零上12.5摄氏度表示为：+__1_2_.5__℃__，
零下3.5摄氏度表示为：_－__3_.5__℃__。 2、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—13 m,
表示为：__1_25_—_13_m__, 坑底低于海平面—35 m, 表示为：－__—53__m____.
先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？
根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。
说说下面正负数表示的意义。

苏教版数学五年级上册《认识负数(一)》公开课PPT课件

认识温度计
℃表示摄氏温度, 读作“摄氏度” 。我国用摄氏度来计量温度。 ℉表示华氏温度，读作“华氏度”。
零上温度
零下温度
一大格表示 10摄氏度。
一小格城市的气温各是多少吗？ 2.上海的气温和南京比怎么样？北京的气温和南京的比怎么样？ 3.上海和北京的气温一样吗？不一样在哪里？
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：在熟悉的生活情景中感受和理解负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写正负数。 2.能力目标：在熟悉的生活情景中经历数学化和符号化的探究过程，能正确区分正、负数和0，并能初步进行大小比较。 3.情感目标：感受正、负数与生活的联系；渗透集合、数轴、区间、无限的思想。
-155
像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-155这样的数都是负数。
零上温度用正数表示零下温度用负数表示
0既不是正数，也不是负数。
正数都大于0，负数都小于0。
练一练：
把这些数填入相应的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103
+26
+103
正数
8
-5 -40 -120
负数
写出5个正数和5个负数。
本课小结
1.会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写正负数。 2.能正确区分正、负数和0，并能初步进行大小比较。
1.上海的气温是零上 4摄氏度，南京的气温是0 摄氏度，北京的气温是零下4摄氏度。
2.上海的气温比南京高，北京的气温比南京低。
3.上海气温和北京不一样，上海是零上4摄氏度，北京是零下4摄氏度。以零摄氏度为界线,一个在零摄氏度以上，一个在零摄氏度以下,正好相反。

1.1 认识负数课件(共13张PPT)

侵权必究
练一练 1.(1) 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20 分怎样表示? 解:(1) 扣20分记作-20分
侵权必究
(2) 某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示? (2) 沿顺时针方向转12圈记作-12圈
侵权必究
(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02 克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?
侵权必究
新知要点具有相反意义的量：上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等
用正数和负数可以表示具有相反意义的量
侵权必究
总结在具有相反意义的一对量中，我们把其中的一种量用正数来表示,如2,0.6，1 …
3
把与它意义相反的量，用在正数前面加上“－” （读作“负号”）的数如－3，-0.4，- 1 …来表示他
（３）某仓库运进面粉７·５吨，那么运出３.８吨应记作什么？ ( - 3. 8 吨）
（４）把下列各数填入相应的图形中内－6.3，20，－8，8％，0，－1，3.4，
3 20
,
8 9
8
20
8%, 3.4, 9
-1，-8
- 6.3, 3
20
正整数
正分数
负整数
负分数
判断题： 1、如果－50元表示支出50元，那么＋200元
第1章有理数
1.1 认识负数
侵权必究
思考：例1 在预报北京市某天的天气时，播报员说：“北京，晴，
局部多云，零下6℃到3℃”.如何表示“零下6℃”和“3℃”呢？
侵权必究
例2 我国有一座世界最高峰——珠穆朗玛峰，高度比海平面高8848.86米，在新疆境内，还有一个吐鲁番盆地，高度比海平面底154.31米，若海平面的高度为零度，则它们的高度分别如何表示？

苏教版小学数学五年级上册认识负数精品公开课课件

（4）一个粮仓运进70吨粮食记作70吨，那么-30吨表示（运出30吨粮食）
向东走为正，那么向东走5米记作（+5）米，
向西走8米记作（−8 ）米。
向东走为负，那么向东走5米记作（−5 ）米,
向西走8米记作（+8）米。
向南走10米记作（）米，那么向（北）走20米记作（）米
℃
50
45
40
பைடு நூலகம்
35
30
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 5 10 15 20
25
...
20
...
-20-15 -10 -5 0 51510 15 20 25 30 35 40 45 50
10
5 0
5 10
15
20
－5 －3 －2 －1 0 1 2 3
5
−3 爸爸把车停在−3楼
……
妈妈的存折显示−3 元
0℃
℃
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
5 10 15 20
+3℃ − 3℃
地面入口处
3楼－3楼
０米
－3米
大
海
海平面
０米
8844.4米 −155米
海平面
−3元是什么意思？
小试牛刀
（1）如果向东5米记作+5米，那么向西8米记作（ −8）米；（2）图书馆借出10本书记作−10本，那么还回7本记作（ +7）本；（3）银行卡存入500元记作+500元，取出200元记作（−200）元；
《我反、我反、我反反反》
游戏规则：老师说一句话，请你说出
与它相反意思的话
1、向左看 2、向前走200米 3、电梯上升2层 4、李大叔今天赚了500元 5、妈妈从银行取出1000元 6、今天温度零上10摄氏度

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学习进步！世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事
情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。
热身游戏：
《我反，我反，我反反反》
❖ ----游戏规则：老师说一句话，学生说出它相反意思的话。
❖ 例： 1、向上看（向下看）
❖
2、氏度 4、电梯上升15层 5、向左走30米 6、到银行存入100元 7、赚了50元 8、答对一题加10分
认识温度计
℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。
1.你能看出那一天三个城市的气温各是多少吗？
上海的气温是零上4摄氏度，南京的气温是0摄氏度，北京的气温是零下4摄氏度。
2.上海的气温和南京比怎么样？北京的气温和南京的比怎么样？
上海的气温比南京高，
北京的气温比南京低。
3.上海和北京的气温一样吗？不一样在哪里？
上海气温和北京不一样，上海是零上4摄氏度，北京是零下4摄氏度。
8844米
－155米
海平面
你能用今天所学的知识来表示这两个地区的海拔高度吗？
比海平面高8844米，通常称为海拔8844米，可以记作 +8844米。
比海平面低155米，通常称为海拔负155米，记作-155米。
+4、-4、-7、-11、19、+155
像+4、19、+8844这样的数都是正数。
练一练
2、读一读下面的海拔高度，它们是高于海平面还是低于海平面？
里海是世界最大的湖，水面的海拔高度是-28米。
太平洋里的马里亚纳海沟是世界最深的海沟，最深处的海拔高度
是-11034米。
你知道下面这些温度吗？读一读
10000米 0米 -300米 300米 -7000米
永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》只要我还有梦，就会看到彩虹! 面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春）
以零摄氏度为界线,一个在零摄氏度以上，一个在零摄氏度以下,正好相反。
零上4摄氏度记作：+4℃ 零下4摄氏度记作：-4℃。 “+4”读作正四，是一个正数， +4也可以写作4；
“-4”读作负四，是一个负数。
19 -19 +11 -11 +7 -7
例2 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
像-4、-11、-155这样的数都是负数。
零上温度用正数表示
零下温度用负数表示
电梯按钮
正数
0
负数
0既不是正数，也不是负数。
正数都大于0 ，负数都小于0。
练一练：
把这些数填入相应的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103
+26 8 +103
-5 -40 -120
正数
负数
练一练
我国用摄氏度来计量温度。
℉表示华氏温度，读作“华氏度”。
零上温度零下温度
下面的温度计上分别显示了三个城市某一天的最低气温。
从图中你能知道什么？
自学例1，回答问题：
1.你能看出那一天三个城市的气温各是多少吗？
2.上海的气温和南京比怎么样？北京的气温和南京的比怎么样？
3.上海和北京的气温一样吗？不一样在哪里？
身体健康，困难越大，荣耀也越大。
创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。每一种创伤，都是一种成熟。友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。多行不义，必自毙。——《左传》学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹