(重庆专版)中考政治总复习重点问题
重庆中考思想品德考点解读(知识点归纳)
重庆中考思想品德考点解读道德篇考点一：正确认识生活中诚实的复杂性，领会诚实是一种可贵的品质，努力做诚实的人。
（B）1．诚实守信的含义诚信的基本要求：对人守信、对事负责，是诚信的基本要求诚信的核心：善。
2.你是如何认识诚信的？（为什么要讲诚信？）或者（诚实守信的重要性）（1）诚实守信是中华民族的优秀品质，也是做人的基本准则。
坚持诚实，就会赢得别人的信任。
（2）诚实是人与人之间建立良好关系的基础，是个人融入社会，取得他人信任的基础，也是自身道德的一种升华。
（3）诚实守信是交友之道，为人之道（4）诚实守信既是尊重别人，又是尊重自己的一种方式。
3、当今社会中诚信缺失的表现及危害（1）表现：明星代言问题商品、制假售假、虚假广告、拖欠工资、考试作弊、、抄袭作业、借东西不还、不守时、不守约等。
（2）危害：①诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行。
②诚信缺失严重影响社会稳定。
③诚信缺失败坏社会风气。
④诚信缺失严重影响我国企业的国际竞争力，也严重损害国家声誉。
4、如何做一个到诚实守信的人？（1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
（2）坚持实事求是，不自欺，不说违心话，不做违心事。
（3）言而有信，不轻易许诺，一旦许诺，就应该努力兑现自己的承诺。
（4）从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信；例如①守时；②兑现承诺；③要诚实不说谎，不抄袭等。
5. 诚信守则的具体要求（1）坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
（2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
（4）在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
6.请谈谈你对生活中诚信复杂性的认识（1）人应该诚实，但不等于无所顾忌、不适当地说出一切。
（2）诚实拒绝谎言，但不排除必要的沉默，我们有权保留自己的隐私。
（3）在某些情况下，出于安慰、鼓励，帮助他人的目的，我们需要“善意的谎言”。
重庆中考政治复习大纲
初三政治复习提纲法律部分一、生命健康权1、人格权包含哪些内容？它们有哪些特点？（p25）（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）2、什么是首要的人格权？（p25d.2）在公民的人格权中，生命健康权居首要位置3、人身自由权包括哪些内容？（p26）（1）在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配；（2）公民的身体不受非法搜查；（3）公民的身体不受非法禁闭；（4）公民的身体不受非法拘禁。
4、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2）（1）我国法律禁止虐待、遗弃未成年人、禁止溺婴、弃婴；（2）禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人；（3）禁止安排未成年工（已满16周岁，未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
5、我国保护公民健康权的法律有哪些?（P27）《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》6、当自己的生命健康权受到侵害时，怎么办？向有关部门投诉；到执法部门控告；向人民法院提起诉讼；防止忍气吞声和以牙还牙等错误做法。
7、如何维护他人的生命健康权？（1）尊重他人的生命健康权，不做侵害他人生命健康权的事；（2）当别人的生命健康权受到威胁或侵害时，要给予力所能及的帮助（如及时求助或报警，提出正确的维权建议等）。
8、专门保护未成年人的法律有哪些？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式(p28)（1）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；（2）有权在患病时及时医治、恢复健康、增强体质；（3）当自己生命健康受到他人侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
二、名誉权1、人格尊严权包含哪些内容？（P35）名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
2、名誉权的含义及表现（P38）名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
重庆市2023年中考思想政治真题及答案解析
重庆市2023年中考思想政治真题及答案解析第一部分：选择题1. 下列选项中，属于中华人民共和国国家性质的是：A. 共和国B. 社会主义C. 中央主权D. 自由民主解析：选择A. 共和国。
根据中华人民共和国宪法规定，中华人民共和国的国家性质是共和国。
2. "社会主义制度是中华人民共和国根本制度"，这是：A. 基本法律原则B. 基本国策C. 基本国情D. 基本国务解析：选择B. 基本国策。
根据中华人民共和国宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，属于基本国策。
3. 党的十九大明确提出要全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略，其中基本理论是指：A. 科学社会主义理论B. 和平共处五项原则C. 三个代表重要思想D. 现代化建设总体战略解析：选择A. 科学社会主义理论。
根据党的十九大的报告，全面贯彻党的基本理论就是要全面贯彻科学社会主义理论。
4. "爱国统一战线"是指：A. 爱国人士团结合作的政治联盟 C. 爱国人士的讨论会议B. 非爱国人士共同参与的社会团体 D. 结合军事手段的统一行动解析：选择A. 爱国人士团结合作的政治联盟。
爱国统一战线是指在中国共产党领导下，各爱国力量团结合作的政治联盟。
5. 中国共产党的最高理想和最终目标是：A. 共产主义社会B. 军事强国C. 社会主义现代化D. 国家富强解析：选择A. 共产主义社会。
根据《党章》修订案，中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。
第二部分：解答题1. 请简述社会主义核心价值观的内涵和作用。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的立德树人基本要求，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
它是中国社会主义现代化建设的价值引领和道德基础，具有鲜明的时代特征和中国特色，是实现中华民族伟大复兴的价值体系。
社会主义核心价值观的作用体现在以下几个方面：首先，社会主义核心价值观是社会主义意识形态的核心内容，体现了党和国家对中国特色社会主义的基本认识和发展要求。
重庆中考道德与法治总复习方法
重庆中考道德与法治总复习方法一、总复习方法的重要性在备战中考道德与法治科目时，灵活运用适合自己的复习方法是非常关键的。
合理的总复习方法既能提高效率，又能使复习内容更加系统化，确保我们掌握全面的知识点。
下面将介绍几种适合重庆中考道德与法治科目的总复习方法。
二、分阶段复习法1. 阶段一：整理知识框架在阶段一，要先理清道德与法治科目的知识框架，了解各个单元的主题和重点内容。
可以参考教材、教师课堂讲解或网络资源等，整理出一份详细的知识框架，确保不遗漏任何一个重要知识点。
2. 阶段二：分类总结在第二阶段，将题目按照不同的类型进行分类，例如，道德与法治的基本概念、法律法规、案例分析等。
可以使用表格或思维导图的形式，将每个类型的题目进行总结，并记录解题方法和要点。
3. 阶段三：重点突破在阶段三，要针对自己薄弱的知识点进行有针对性的突破。
通过查阅相关参考书、资料或请教老师等方式，加强对这些知识点的理解和掌握。
4. 阶段四：综合练习在阶段四，要进行大量的综合练习。
可以通过模拟考试、历年试题等方式，进行反复练习和解析，提高对知识点的灵活应用能力。
三、课外活动法课外活动法是一种将道德与法治知识与现实生活相结合的复习方法。
通过参观法庭、法律讲座、社区服务等形式，加深对道德与法治的理解。
此外，可以参与模拟法庭演练、法律知识竞赛等活动，锻炼自己的法律素养和解题能力。
四、合作学习法合作学习法是一种通过小组互助学习的方式来复习道德与法治知识的方法。
可以和同学一起组队进行讨论、共同解答问题，相互纠正和完善答案。
通过合作学习，既可以加深对知识点的理解，又可以提高团队合作和沟通能力。
五、自主学习法自主学习法是指学生通过自主阅读和独立思考来复习道德与法治知识的方法。
可以选择一些具有启发性和深度的书籍或文章，扩展自己的知识面。
同时，可以追踪社会热点事件，分析其中涉及的道德与法治问题，并思考解决方法。
六、及时复习法在总复习的过程中，一定要进行及时复习。
必看!中考政治知识要点梳理及归纳
必看！中考政治知识要点梳理及归纳中考政治重难点知识一、珍惜生命1.人的生命具有独特性人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。
人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
2.珍爱我们的生命( 1)永不放弃生的希望。
无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。
(2) 肯定生命，尊重生命。
每个人的生命都是有价值的。
实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
每个人对国家、社会和他人都有价值。
在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，善待他人的生命。
当自己的.生命受到威胁的时不要轻言放弃，不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助的时，尽自己所能伸出援助之手。
(3)延伸生命的价值。
我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
二.认识新自我 (识记)[七上P46-53]1.自我认识的必要性人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。
2. 自我认识的内容全面认识自己，既要认识自己的外在的形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等;既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。
每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的目光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
3.认识自我的途径①通过自我观察认识自己。
②通过他人了解自己。
要重视他人的态度与评价，冷静地分析。
既不能盲从，也不能忽视。
③通过集体了解自己。
一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地担当自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
4.如何发掘自己的潜能①经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
掌控中考重庆专版2020年中考政治总复习基本知识点归类
九年级思品基本知识点归类一、“制度”类❖ 1.基本经济制度❖ 2.分配制度❖ 3.根本制度❖ 4.根本政治制度❖ 5.人民代表大会制度❖ 6.民族区域自治制度❖7.基层群众自治制度❖8.一国两制制度❖9.多党合作制度❖10.政治协商制度二、“基本”类：❖1．基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、保护资源❖2．基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
❖3．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国❖4．处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣❖5．实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。
❖ 6. 基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展❖7．全面小康的基本特征：（六个更加）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。
❖8.社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。
❖9.社会主义民主政治的基本特征：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国❖10.处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣❖11.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究❖12.科学发展观的基本要求：全面协调可持续13.可持续发展的基本要求：人与自然的和谐相处，自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。
❖14．社会主义职业道德的基本要求：爱岗敬业；（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）❖15.社会对职业人才的基本要求：爱岗敬业❖16.计划生育的基本要求：晚婚晚育、优生优育❖17.社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
❖18.社会主义职业道德的基本特征：奉献社会❖19.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献三、“根本”类❖1．是我国的根本政治制度：人民代表大会制度❖2．我国的根本制度：社会主义制度❖3．社会主义初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设❖4．改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的，充满生机和活力的新体制，促进生产力发展❖ 5.坚持党的领导，是（人民当家作主和依法治国的）根本保证；是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义前进的根本保证。
掌控中考重庆专版中考政治总复习提纲1209427
掌控中考重庆专版中考政治总复习提纲1209427第一部分：国情常识一、坚持党的基本路线不动摇（一）党的地位1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现）这是因为（1）三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
（2）党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（二）基本路线3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4.党的基本路线的核心内容是一个中心，两个基本点。
5.为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。
③增强综合国力、改善人民生活离不开发展；④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。
6.为什么要进行改革？（改革的必要性）①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。
只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义。
）通过改革，⑴完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，⑶使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。
重庆中考政治背诵知识点归纳
重庆中考政治背诵知识点归纳重庆中考政治课程主要涵盖了思想品德教育、法律基础、国家政策、社会主义核心价值观等内容。
以下是一些重要的背诵知识点归纳：1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，需要学生牢记并理解其内涵。
2. 公民的基本权利和义务：公民享有选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等权利，同时也有遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等义务。
3. 法律的基本原则：法律面前人人平等、以事实为依据、以法律为准绳。
学生需要理解这些原则在实际生活中的应用。
4. 国家的基本政策：包括教育政策、环境保护政策、民族政策等。
学生需要了解这些政策的目的和意义。
5. 中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义，具有中国特色的社会主义道路、理论体系、制度。
6. 中国梦：实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中国人民的共同梦想，包括国家富强、民族振兴、人民幸福。
7. 思想品德教育：包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观等，培养学生的道德品质和社会责任感。
8. 历史与文化：了解中国的历史发展，尊重和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。
9. 环境保护：了解环境保护的重要性，学习节约资源、保护环境的基本行为准则。
10. 科技创新：认识科技创新在国家发展中的重要性，鼓励学生培养创新意识和实践能力。
结束语：通过以上知识点的学习和背诵，学生不仅能够应对中考政治科目的考试，更能在日常生活中运用所学知识，培养良好的公民意识和社会责任感，为实现个人梦想和国家发展做出贡献。
重庆中考道法知识点归纳
重庆中考道法知识点归纳重庆中考道法知识点归纳涵盖了多个方面的内容，包括但不限于道德规范、法律知识、社会公德、公民权利与义务等。
以下是对这些知识点的详细归纳：道德规范：- 诚实守信：诚实是为人之本，守信是立身之基。
- 尊重他人：尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的合法权益。
- 公平正义：在社会交往中，应当坚持公平原则，维护正义。
法律知识：- 宪法：了解宪法的地位和作用，知道宪法是国家的根本大法。
- 民法：掌握基本的民事权利和义务，如物权、债权等。
- 刑法：了解犯罪的定义、种类以及刑罚的种类和适用。
社会公德：- 遵守公共秩序：在公共场合保持秩序，不扰乱公共安宁。
- 爱护公共财物：不损坏、不浪费公共资源和设施。
- 保护环境：积极参与环境保护，减少污染，维护生态平衡。
公民权利与义务：- 权利：了解公民的基本权利，如言论自由、集会自由等。
- 义务：明白公民应尽的义务，如遵守法律、纳税等。
社会责任感：- 积极参与社会服务：鼓励学生参与志愿服务，培养社会责任感。
- 关心国家大事：了解国家政策，关心国家发展。
传统文化与现代文明：- 传统文化：学习和传承中华民族的优秀传统文化。
- 现代文明：理解现代文明的内涵，如科技、教育、法治等。
安全意识：- 交通安全：遵守交通规则，提高自我保护能力。
- 防火防盗：增强防火防盗意识，确保个人和家庭安全。
健康生活：- 健康饮食：了解健康饮食的重要性，均衡营养。
- 体育锻炼：积极参与体育锻炼，增强体质。
结束语：通过以上对重庆中考道法知识点的归纳，我们可以看出，中考道法不仅要求学生掌握基本的法律和道德知识，还强调了公民的社会责任和健康生活的重要性。
希望每位学生都能在学习和生活中不断进步，成为具有良好道德品质和社会责任感的公民。
重庆中考政治知识点归纳
重庆中考政治知识点归纳
政治学科是中考的重要组成部分，它不仅考察学生对政治理论的掌握，还考察学生分析问题和解决问题的能力。
以下是重庆中考政治的一些
重要知识点归纳：
1. 基本概念：了解政治学科的基本概念，如国家、政府、政党、公民等。
2. 国家制度：掌握我国的基本政治制度，包括人民代表大会制度、民
族区域自治制度、基层群众自治制度等。
3. 法治观念：理解法治的重要性，了解宪法的地位和作用，以及公民
的基本权利和义务。
4. 社会主义核心价值观：深入理解社会主义核心价值观的内涵，包括
富强、民主、文明、和谐，以及自由、平等、公正、法治等。
5. 中国特色社会主义理论：学习中国特色社会主义理论体系，包括邓
小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
6. 时事政治：关注国内外时事政治，了解国家政策和国际形势，培养
分析和判断能力。
7. 公民道德建设：理解公民道德建设的重要性，学习社会主义荣辱观，提高自身的道德修养。
8. 历史知识：了解中国近现代史，特别是中国共产党的成立和发展，
以及改革开放以来的成就。
9. 经济与社会：掌握基本的经济知识，了解社会主义市场经济体制，以及社会主要矛盾和国家发展目标。
10. 国际关系：了解国际关系的基本理论，包括和平共处五项原则，以及我国在国际舞台上的地位和作用。
结束语：
重庆中考政治知识点的归纳不仅要求学生对理论知识有深入的理解，还要求学生能够将这些知识应用到实际问题的分析和解决中。
希望以上的归纳能够帮助学生更好地准备中考，提高政治学科的学习成绩。
中考道德与法治总复习课件(重庆专用)：承担责任_服务社会
第一部分考点探究4~、道德主题承担责任，服务社会中考总复习2知识硫i 里 责任与角色同在1•什么是责任？(责任的含义是什么？)责任产生于什么， 来源于什么？(1) 含义:责任是一个人应誕的事情或是不应该做某 些事情O(2) 产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
(3) 来源:责任可以来自他人的承诺、分配的任务、上级 的任命、职业的追求、法律的规定、传统习俗、公民 身份、道德原则等。
2.怎样理解责任与角色的关系？(怎样理解不同的社会 身份意味着不同的责任？)★脉络为明(1)不同的社会角色具有不同的责任，我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种业往往都意味着一种责任。
(2)在不同的环境和场所，我们会不断变换自己的角色，承担不同的责任。
(3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任,才能共同建设他美好的社会,共享美好的幸福生活。
女口：①作为子女，要孝敬父母；②作为学生，要遵守学校纪律、完成学习任务;③作为朋友，要忠诚、互助、互谅;④作为公民，要“位卑未敢忘忧国”；⑤作为社会成员，要保护环境、维护正义、热爱和平;等等。
3•负责任的基本内容是什么？对自己负责任的表现有哪些？负责任有何意义？(为什么要负责任？)(1)内容:对社会负责、对坯负责和对自己负责(首先要对自己负责)。
(2)表现:遇去牡、自尊、自立、旬建;承认错误并运用合理、合法的方法及时纠正错误，承担所造成的后果，也是负责任的一种表现。
(3) __________________________ 意义:①负责任能建设一个更美艾社处_:负责任能改善我们学习、工作和生舌环—;能铸就我们高洁民族箱神。
②负责任能％个—自由和进步:负责任能使人获得更多的信fiA.—；能使人请旨尊旨传；能使人龙才-f _______________________________ ；能使人获得实际利_____ O【精巧点拨】负责任的意义可从两个角度来回答：一是对社会；二是对个人。
(重庆专版)2020年中考政治总复习 重点记忆知识点
中考重点记忆知识点1、当今世界各国之间的激烈竞争，归根到底是人才的竞争。
2、现阶段我国的最基本国情是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、从经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。
4、改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
5、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
6、我国县级 以下人大代表由直接选举产生，县级以上由间接选举产生。
7、社会主义制度是我国的根本制度。
8、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
9、民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
10、社会主义民主政治的核心是人民政治制度。
11、当今世界主题是和平与发展，主流是（1）要和平（2）谋求经济发 展。
12、民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。
13、科学发 展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
14、实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。
15、现阶段我们共同理想是把我国建设成富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家。
16、我国最高理想是实现共产主义。
19、在我国人民群众是依 法治国的主体。
20、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
21、要解决我国教育，医疗，住房等问题最根本的途径是以经济建设为大力发展社会生产力。
22、人民代表大会是 国家权力机关，人民政府是国家行政机关，人民法院是国家审判机关，人民检查院是国家检查机关和法律监督机关。
23、建设中国特色社会主义 文化，要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。
24、意志是人的重要的个性心理品质有优劣、强弱之分。
25、新型师 生关系的特点：严管、民主、和谐。
26、合作的 核心是发扬集体主义。
27、经济全球导致了各国文化多无化而不是单一化和标准化。
28、生命的意义不于长短， 而在于内涵。
29、劳动创造是人生价值的源泉。
重庆政治中考要点知识点归纳
重庆政治中考要点知识点归纳政治在中考中占据着重要的地位，而对于重庆市政治科目的考试来说，掌握一些重要的知识点是非常关键的。
本文将对重庆政治中考的要点知识点进行归纳，帮助考生更好地备考。
一、初中政治知识点回顾在进入中考备考的阶段之前，首先需要回顾初中阶段所学的政治知识点。
初中政治的学习主要涵盖了以下几个方面：1. 共产党的提出与建立：包括马克思主义的创立、列宁主义的形成、中国共产党的成立等。
2. 革命与建设：包括中国近代史（如辛亥革命、五四运动、五卅运动等）、新中国成立后的国家建设等。
3. 党的基本知识：包括党的性质、党的纲领、党的历史等。
4. 国家的基本知识：包括国家的性质、国家的机构、国家的权力三部分等。
以上是初中政治知识点的一个大致回顾，同学们在备考时应该对这些知识点做好整理和梳理，确保基础扎实。
二、中考重点知识点归纳进入中考备考阶段，我们需要对考试重点进行归纳。
以下是重庆政治中考的重点知识点：1. 党的基本知识- 党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国社会主义事业的领导核心。
- 党的纲领：中国共产党倡导共产主义，旨在实现共产主义社会。
- 党的历史：从1921年成立至今的重要历史节点，如党的一二三代中央领导集体等。
2. 国家的政治制度- 中国特色社会主义制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
- 国家机构：包括国家主席、全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
- 国家权力的行使：行使国家权力的方式、途径和具体内容，包括法律的制定、执法和司法的实施等。
3. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内涵：包括马克思主义、中国特色社会主义、中华优秀传统文化等。
- 具体价值观的具体内容：如富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观在个人、家庭、学校、社会中的具体表现和实践。
4. 国民经济与文化建设- 国民经济的主要构成部分：主要包括第一、二、三产业，如农业、工业、第三产业（服务业）等。
重庆中考道德与法治总复习方法
重庆中考道德与法治总复习方法一位名人说，对未来最好的策划是善于处理目前，完成最近的工作任务。
2022年中考以忙碌又宏大的阵势结束了。
回想起来，在这有限的复习时间里，我们学科复习是否做到了精准、高效？这个过程有哪些借鉴？又有哪些急需弥补的缺憾呢？工作中最重要的是提高工作效率。
而提升工作效率，最重要的是改进工作方法。
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中关于“学业水平考试”的要求是：以考查学生核心素养形成与发展为目标，依据学业质量标准，充分体现基于核心素养的命题导向与立意，正确处理核心素养与课程内容、任务、情境之间的关系，有效测评学生学业成就，落实素养导向的课程改革要求。
为提升学生的核心素养和关键能力，我们学科组采用“五阶段”复习法，一定程度上符合新课标的要求，但也有需要改进的地方。
一、单元梳理成体系，夯实基础是要义中考复习最大的特点是“温故知新”。
“新”是什么？是规律，是体系，是方法和技巧，是促进知识体系化，让学生运用所学知识解决实际任务。
在第一轮复习环节的道德模块复习中，我们以课本为基础，着重复习了家国情怀，遵守规则，尊重、平等、友善待人，亲近社会，尊重劳动，行己有耻，承担责任，诚实守信，公平正义，生命至上等。
在法治建设板块，我们重点复习了法律的特征，法治的作用，公民在法治建设中的责任，国家机关在法治建设中的责任，公民的法治品质和素养，如何正确行使权利，如何自觉履行义务，权利和义务的关系，道德与法治的关系，法治的价值追求，如何维护公平与正义，宪法相关知识等。
国情板块我们重点复习了党的领导、全过程民主，传统文化教育，劳动教育，中国梦，民族团结教育等。
今年的中考24题，考查法律对道德建设的作用，法治对于维护公平正义的作用；28题，考查了有关中国共产党的初心、使命、宗旨这类问题，因为在知识专题复习时，此类问题我们有所侧重，另外邢台市第一次模拟的24题和学校第四次模拟中的28（4）中也有类似考查。
重庆市中考政治试题研究 第1部分 考点研究 一 道德 考点4 承担责任 服务社会精讲-人教版初中九年
一、道德考点4 承担责任服务社会中考考点梳理考点梳理承担责任1. 为什么我们每个人都应该具有责任感？(1)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
(2)社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
(3)我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
(4)只有每个人都具有责任感，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
2. 承担责任的意义(作用)(1)对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
(或：学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。
)(2)对社会发展来说，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
3. 不负责任的后果(1)对个人来说，不承担责任会给自己带来各种不利影响。
如得不到他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。
(2)对社会来说，不承担责任会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会进步。
因此，我们每个人应该对自己的行为负责，对他人、对社会负责，努力做一个负责任的公民。
4. 为什么要感谢、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人？在我们周围，有许许多多的人不计代价与回报，义无反顾地履行着社会责任，使我们的生活更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。
他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
对这些人我们应该心怀感激之情。
5. 公民如何承担对国家的责任？(1)维护国家尊严、荣誉和利益。
维护国家的尊严是我们每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度社会责任感。
(2)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
当国家处在困难时期时，更能考验公民的责任意识。
2021年重庆中考道德与法治总复习高频考点特训 专题四 全面依法治国,建设法治国家
专题四全面依法治国，建设法治国家一、选择题1．(2021·原创题)2020年7月31日，国务院新闻办公室举行吹风会，中国法学会学术委员会主任张文显表示，我国民法典是社会主义市场经济的基本法律，是社会生活的百科全书，是国家治理的良法重器，也是人民民事主体权利的一个宣言。
这说明( )A．民法典具有最高的法律效力B．法治是维护社会稳定的唯一方式C．科学立法就可以建设法治中国D．法治是实现强国富民的基本保障2．(2021·原创题)《网络安全法》第四十四条规定：任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。
此条文是为了更好地保护公民的( )A．财产所有权B．隐私权C．言论自由D．荣誉权3．(2021·原创题)2020年7月3日，刑法修正案(十一)草案、专利法修正案草案二次审议稿、未成年人保护法修订草案二次审议稿、出口管制法草案二次审议稿、行政处罚法修订草案、数据安全法草案在中国人大网公布，公开征求社会公众意见。
对此，下列认识正确的是( )A．公民有权直接参与国家事务管理B．我国人民当家作主，拥有立法权C．我国保障公民依法行使监督权D．扩大了我国公民民主权利的范围4．(2021·原创题)以下是中学生对一些法治案例的解析，其中不恰当的是( )A．王某和刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年——王某的行为是刑事违法行为B．张某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了四五盏，被公安机关处以200元罚款，并责令其赔偿经济损失——张某违反了治安管理处罚法C．赵某和李某之间存在着一些小矛盾。
一天，赵某家被盗了，赵某在没有任何证据的情况下逢人便说李某是小偷，后经公安机关调查，李某并没有实施偷盗行为，法院判处赵某向李某道歉，并赔偿精神损失费1 000元——赵某侵犯了李某的财产权D．杨某在国家马拉松比赛过程中，一度违规使用交通工具共享单车参加比赛。
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中考重点问题3、中华民族精神的内涵（含义、实质）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神）4、中华民族精神的作用：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
5、爱国主义的含义（内涵）及表现：①含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
1、“小康”一词源于《诗经》。
小康水平的含义：是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。
2、我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系是怎样的？我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的，也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。
具体地说，就是到2000年，实现人均国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活水平达到小康水平。
4、我国现在达到的小康水平的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、创造财富的源泉：劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。
7、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？⑴、为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，首先要建立和完善经济制度。
改革开放以来，我国进行了经济制度的改革，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
这一制度有利于广泛、充分的调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民各得其所，各尽其能，和谐相处。
⑵、为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，还要形成相应的分配制度和政策。
完善按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。
分配制度和政策是激发各种生产要素活力的有力杠杆。
也是让一切创造社会财富的源泉涌流的充分保证。
8、我国的基本经济制度和分配制度是什么？二者关系如何？⑴、我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展⑵、分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存⑶、关系：分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发，适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。
6、为什么要富而思源，富而思进？⑴、“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
”这是我国倡导的富民政策。
⑵、当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候，个人的社会责任就应增强。
富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。
⑶、人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。
7、勤俭节约的意义是什么？⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。
修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。
⑵勤俭节约是治国安邦之道。
⑶勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。
⑷勤俭节约是做人的美德。
8、保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统的现实意义是什么？（1）、随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定。
这种观念是错误的。
历史的教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。
因此，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。
（2）、作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处；相反如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。
1、弱势群体产生的原因：（1）、由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难。
（主要原因）（2）、个人因素（如先天残疾、疾病等）自然因素（如地震、洪灾等）和社会因素（如战争、失业等）产生弱势群体。
2、弱势群体的含义和特征：⑴、含义：弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
⑵、特征：弱势群体具有三个方面的特征：其一，社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；其二，社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
3、在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么人？⑴、在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。
⑵、弱势群体的主体是农村贫困人口和城市下岗失业人员。
2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）⑴、我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。
⑵、建立健全了城乡居民最低生活保障制度。
⑶、新中国成立后，我国政府在全国范围内实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的有计划、有组织的大规模扶贫开发。
⑷、发展教育事业，是我国政府促进社会平等的一项重要举措。
⑸、重视农民工权益的保障，并出台相应政策。
⑹、我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务。
⑺、政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会，等等。
7、关爱弱势群体，中学生应该怎样做？作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。
只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。
3、正确区分下列概念：（难点，最易出错）⑴、我国的根本政治制度：人民代表大会制度⑵、我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会⑶、我国人民行使当家作主权力的机关：各级人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）⑷、我国的根本制度：社会主义制度⑸、我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度⑹、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展⑺、我国的基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度⑻、我国的分配原则：确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
5、全国人民代表大会的地位、任期、制度和主要职权是什么？地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关。
任期：每届任期五年。
会议制度：全国人民代表大会一般每年召开一次会议，决定当年的大事。
主要职权：①审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告；②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算；③制定或修改基本法律；④增选或罢免国家领导人等。
可简答为：最高决定权、最高立法权、最高任免权、最高监督权。
6、中国人民政治协商会议（简称人民政协）的职能（三大职能）：①政治协商②民主监督③参政议政[8、人民政协的主题：团结和民主是人民政协的两大主题。
2、党领导人民治理国家的基本方略是什么？其含义是什么？⑴依法治国，建设社会主义法治国家，是我们党领导人民治理国家的基本方略。
⑵依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
3、依法治国的意义（依法治国对于保证国家安全、促进社会进步有什么重要意义）？⑴、依法治国是社会文明进步的重要标志。
离开了法制建设的现代化，国家的现代化建设就没有可靠保证。
⑵、依法治国是国家长治久安的重要保证。
维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治。
4、依法治国的基本要求是什么？如何理解“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”及其相互关系？⑴、建设社会主义法治国家，实施依法治国方略的基本要求是，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
⑵、理解：A、有法可依，是依法治国的前提；B、有法必依，是依法治国的中心环节；C、执法必严，要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严肃、严格，做到认真准确、不枉不纵；D、违法必究，要求对一切违法行为都追究其法律责任，任何人都没有超越法律的特权。
这是依法治国的有力保障。
法律面前人人平等，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上、享有法律规定以外的特权。
所有公民，不论是国家公职人员还是普通群众，只要违反法律，就应依法受到应有的处罚。
⑶、关系：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，作为实施依法治国方略的基本要求，它们之间是相互联系的。
只有实现了这四个方面的统一，社会主义法治的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。
6、如何实施依法治国？⑴、立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；⑵、行政机关要严格依法行政；⑶、司法机关要公正司法、严格执法；⑷、公民要学法、懂法、守法、用法。
7、有关依法治国的知识点：⑴主体：广大人民群众；⑵前提：有法可依；⑶中心环节：有法必依；关键：执法必严。
⑷有力保障：违法必究；⑸重要环节：依法行政；⑹根本依据：宪法；⑺核心：依宪治国；⑻基本要求：详见第4题；⑼含义：详见第2题。
3、人大代表的职责和义务：人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担着宪法和法律赋予的重大职责。
在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务。
在人民代表大会闭会期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，了解民意。
4、政协委员的职责：深入了解民情民意，认真反映群众呼声，维护法律尊严，推进民主进程。
7、学做议案，是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。
3、我国处于社会主义初级阶段的原因（或主要特征、表现）是什么？⑴我国现阶段生产力水平还比较低，发展还不平衡⑵科学技术水平、民族文化素质还不够高，知识创新和技术创新能力不足⑶社会主义制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍是我国社会的主要矛盾。
这说明我国的社会主义仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段.4、社会主义初级阶段的含义是什么？社会主义初级阶段包括两层含义：就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展阶段而言，我国的社会主义还处于并将长期处于初级阶段。
6、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是什么？正确认识这一国情，对我国的现代化建设有什么意义？(认清基本国情的重要性)⑴、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。