第一期校报模板1
校园报刊模板
校园报刊模板一、概述校园报刊是学校内部传播信息、宣传校园文化的重要媒介之一。
为了统一校园报刊的风格和格式，提高其质量和效果，制定本模板作为校园报刊的标准格式。
二、版面设置1. 封面- 封面应包含校名、报刊名称、期数、日期等基本信息。
- 可以设计校徽或校标，以突出学校特色。
- 封面还可以加入特色图片或插图，增加视觉吸引力。
2. 目录- 目录应列出各篇文章的标题和对应的页码，方便读者查阅。
- 目录可以按照文章的类别或主题进行分类，使读者更方便地找到自己感兴趣的内容。
3. 版头- 版头应包含报刊名称、期数、日期等基本信息。
- 可以设计一个独特的版头，以增加报刊的辨识度。
4. 正文- 正文应分为多个版块，每个版块可以包含一篇或多篇文章。
- 每篇文章应包括标题、作者、正文内容等基本信息。
- 可以根据需要设置插图、图片或配图，以增加文章的可读性和吸引力。
5. 广告- 可以在报刊中设置广告版块，以获取赞助或增加收入。
- 广告版块应明确标注为广告，以免读者产生混淆。
6. 尾页- 尾页可以包含联系方式、版权声明、免责声明等信息。
- 可以设计一个独特的尾页，以增加报刊的完整性和专业性。
三、排版要求1. 字体和字号- 标题：使用粗体字，字号适中，突出标题的重要性。
- 正文：使用常规字体，字号适中，保证可读性和舒适度。
- 版头和版脚：使用特定的字体和字号，与报刊整体风格一致。
2. 段落格式- 段落之间应留有适当的空行，以增加版面的整洁感。
- 段落首行应缩进，以区分段落和正文内容。
3. 对齐方式- 标题和正文内容应采用左对齐方式，使排版整齐。
- 版头和版脚可以根据需要采用居中对齐或居右对齐方式。
4. 图片和插图- 图片和插图应清晰可见，与正文内容相关联。
- 图片和插图应具备版权或获得合法授权，以避免侵权问题。
5. 页面布局- 页面布局应合理，避免内容过于拥挤或空白过多。
- 可以根据需要设置栏数和栏宽，以适应不同篇幅的文章排版。
校报：第一期第一版内容
第一期第一版校长寄语老师们，每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作。
用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。
在教育中谦纳百家，善指迷津，热爱学生，以行践道。
坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。
同学们，我们要有“爱心”：爱祖国，爱学校，爱老师，爱同学，爱那些需要我们帮助的人。
希望你们深刻领会知识改变命运的道理。
在这如花的季节里，珍惜时间，诚实做人，学会合作，勤习苦练，乐求好问，敢于竞争，善于创新，用理想驾驭生命之舟驰向成功的彼岸。
校园新闻9月1日开学典礼暨初一学生军训开幕式。
9月10日我校开展教师节庆祝活动9月12日我校开展了“每日一节公开课”活动，教师们积极参加，效果明显。
9月16日，我校开展了的安全演练活动。
9月17日我校召开九年级质量分析会，各位代课教师找差距，定措施，表决心，会议起到了预期效果。
9月18日我校召开班主任经验交流会，各位班主任各抒己见，畅谈了自己管理班级的经验及教训。
9月19日全县素质教育观摩会在我校召开，对我校的工作及校容校貌的改变给予了肯定。
9月19日我校召开九年级学生家长会，家长及时了解自己孩子在校的各方面的表现，在配合学校的管理起到了很好的效果。
励志人生今日的习惯，是你明日的命运今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。
改变所有让你不快乐、不成功的习惯模式，你的命运将改变。
习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。
美国富兰克林时间规划公司创办人海蓝密斯在《打开成功的心门》一书中提出十大自然法则：1、掌握生活大小事--过掌握时间而掌握生活。
2、确立核心价值--心价值是自我实现和个人成就的基础。
3、排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值，你就能体验发自内心的平静。
4、设定明确可行目标——为达成重要目标，必须远离安逸区。
(完整word版)校园报刊模板(word文档良心出品).doc
期待许久的电影《青春派》在家乡的电影院没有上映，于是，我们穿越几十里的距离，只为追逐那关于青春、关于高考的感动，只为感受那璀璨炫目青春的盛宴，只为青春无悔。
忘怀，电影《青春派》正是这样一部能让你回忆高中青春的电影，而我们正当青春，我们正经历着“累死你一个，幸福你全家”的泪水。
我们会为了一个人拼命的学习，也会因为一个人失落迷茫。
有时候，会迷茫，不知道自己这么拼命，是为了什么，抬抬头，看着闪闪的星辰，你知道了，是为了不渺小的存在；有时候，会失落，自己这么刻苦地拼搏，却没有什么成绩，低低头，看着转动下午三点的拉面馆，他搀着一微个瞎子走进来，冲着里面大喊，“两碗牛肉面。
”，又冲着我摆摆手，示意只要一碗加牛肉。
面好了，小他把带肉的拉面推给了瞎子，瞎子却摸索着拿起了他的那一碗，尝了说口清汤，说：“小子，今天别哄爹了，这碗带肉的你吃吧！二年十九班第 002期2013年9月9日主编：姚瑶美编：丁思丹文/李崭青春的盛宴，有老师的“咆哮” ,有振奋斗志与关怀的“咆哮”。
影片中的撒老师的“不放弃每个学生”也好，“不放过每个学生”也罢，都让我们感受到了青春的盛宴不可或缺的角色——老师。
漆黑的夜空，明亮的教室，有他标——自己的学生冲进一本的大楼; 他们有时候很脆弱，为自己的严厉 ,为自己的“残酷”,但我们不会忘记，于是居然说：“您陪我们度过因为我们真的恨你，但是我们也爱您。
”尽管走过去，不必逗留着，采鲜花来保存，因为一路上，花自然会继续开放，因为青春的盛宴里，老师是最绚烂的光芒。
青春的盛宴，有梦想的绽放，有梦想的破灭与重生。
至少我们还有梦，也为你而感动。
原来黎明，和尚跟屠夫是好友。
和尚早上要起来念经，而屠夫要起来杀猪。
为了不耽误各自工作，便约定早上互相叫对方起床。
多年后和尚与屠夫去世了。
屠夫去了天堂，和尚却下了地狱。
屠夫天天做善事，叫和尚起来念经；相反，和尚天天叫屠夫起来杀生。
你做的东西往往都是你认为对的，却不一定是对的1再别康桥Saying Good-bye to Cambridge Again 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
校报模板(第一期)
2018年03月17日学生园地总编： 副主编： 责任编辑：武胜县沿口镇xx 小学，位于武胜县沿口镇城北三公里原xx 乡，现有 6个教学班，学生130余人，在编教师26人，校园面积8293平方米，教学用房1005平方米，生活用房7 8 4平方米，学校已开通和熟练使用教育资源平台和校园班班通教学，学生活动场地硬化，建有6 0米塑胶跑道，办公教学功能房、场地齐备。
学校师资配备齐全，教师学历全部达标，现有高级教师5人，一级教师 1 4人，市级骨干教师4人，有已结题课题3个，在研县级课题2个，全国、省、市县发表论文2 0余篇，办学评估、学生运动会、艺术节参赛等均获县市等次奖。
学校以“立志、求知、成才、报国”为校训，树“团结、勤奋、求实、创新”的校风。
领导班子务实、守职、廉洁、咼效，深化改革，强化管理，锐意进取；教职工精诚团结，乐教敬业，业绩突出，1名教师获“广安市师德标兵”称号，2 1名教师获县委、县府表彰，50余人次获乡党委、政府表彰。
本期导读 ◆ 校园简介 ◆ 清明追思 ◆ 学生园地 ◆ 综合副刊生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
大千世界，芸芸众生，美，无处不在。
而我则认为回忆也是一种美，一种暖暖的美，甜甜的美。
我是一个爱追忆的女孩，回忆对我来说是一种满足，一种享受。
它是一朵花，一棵草，甚至是一个拐角处，都能勾起我内心的一片涟漪，勾起往日与同伴在一起追逐打闹的情形，那笑声依然在耳边回响，好美，好美。
由于各种原因，我与同伴分开了，以往的欢笑不见了，以往的问候听不到了，以往的故事也逐渐模糊了。
可是与同伴在一起的日子的快乐与满足却长留心底。
天长日久，回忆那段日子成了一种习惯，习惯成自然就很难改变，无情的上帝把我们分开，留给我们的只有这些许回忆。
这些回忆对我来说是弥足珍贵的，我把它放在回忆箱里，箱伙伴们时就打来看看。
看！我们又因为一方过了桌上的三八线而支起了黄瓜架，我们又因为到食堂买饭插队而闹别扭。
当我感冒时，一句句温暖的话语扑面而来；当我早上没吃饭时，她们总会说：“饿不饿，吃我的吧！”当我考试失利时，她们总会想尽千方百计给我带来一份意想不到的惊喜。
校园报刊模板
校园报刊模板【校园报刊模板】一、封面设计校园报刊的封面设计是吸引读者注意力的重要元素，应该具有醒目、简洁、美观的特点。
以下是一个校园报刊封面的标准格式：1. 报刊名称：位于封面最上方，使用大号、粗体的字体，可以选择与学校或者出版社的字体风格相符的字体。
2. 学校名称和标志：位于报刊名称下方，使用中号字体，可以选择学校标志的颜色与报刊整体设计相协调。
3. 期刊号和日期：位于报刊名称和学校名称之间，使用小号字体，清晰标明期刊号和出版日期，方便读者查阅。
4. 封面图片：可选择与报刊主题相关的图片作为封面的背景，或者使用学校建造、校园风景等图片突出校园特色。
5. 主要标题：位于封面中部，使用大号、粗体的字体，简明扼要地概括报刊的主题内容，吸引读者阅读兴趣。
6. 副标题：位于主要标题下方，使用中号字体，进一步说明报刊的内容，可以使用引人入胜的语言吸引读者。
7. 编辑推荐：位于封面下方，使用小号字体，简要介绍本期报刊的亮点内容或者特殊推荐的文章，增加读者的期待感。
8. 作者和编辑信息：位于封面底部，使用小号字体，标明作者和编辑的姓名、职务或者简单介绍，展示团队的专业性。
二、目录页设计目录页是校园报刊的重要组成部份，它提供了整个报刊的内容概览，方便读者快速定位所需的文章。
以下是一个校园报刊目录页的标准格式：1. 报刊名称和期刊号：位于目录页最上方，使用中号字体，清晰标明报刊名称和期刊号，方便读者查阅。
2. 目录标题：位于报刊名称和期刊号下方，使用大号、粗体的字体，突出目录的重要性。
3. 文章标题和页码：按照文章的顺序，使用中号字体，清晰标明文章标题和对应的页码，方便读者快速查找所需内容。
4. 特殊推荐文章：可以在目录页中突出显示本期报刊的特殊推荐文章，使用特殊的字体或者颜色，吸引读者注意。
5. 编辑推荐：位于目录页底部，使用小号字体，简要介绍本期报刊的亮点内容或者特殊推荐的文章，增加读者的期待感。
三、文章排版设计校园报刊的文章排版设计应该注重版面的整洁和可读性，以下是一个校园报刊文章排版的标准格式：1. 文章标题：位于文章开头，使用大号、粗体的字体，简明扼要地概括文章的主题。
校园报刊模板
校园报刊模板一、引言校园报刊作为学生们获取校园资讯、交流思想的重要渠道，对于促进校园文化建设和学生综合素质的提升起着重要作用。
为了规范校园报刊的编辑和发布流程，提高报刊质量，制定本模板，以确保校园报刊的标准化和规范化。
二、报刊名称及版面设计1. 报刊名称：校园时讯2. 版面设计：a. 封面：包含报刊名称、日期、期数、主题图片等，封面设计应简洁、美观。
b. 目录：列出各版面的标题和页码，方便读者查找感兴趣的内容。
c. 新闻版面：报道校园内外的新闻事件，包括学校活动、社会热点等，每篇新闻应有标题、摘要和正文。
d. 校园文化版面：介绍学校的文化活动、优秀学生和教师，推广校园文化建设。
e. 学术科技版面：刊登学生的科研成果、学术讲座等内容，促进学术交流。
f. 生活娱乐版面：提供生活常识、娱乐活动等内容，丰富学生的校园生活。
g. 意见建议版面：鼓励读者提供意见和建议，以改进报刊质量。
三、编辑要求1. 报刊编辑应具备良好的文字功底和新闻敏感性，能够准确把握新闻价值，编写精彩的报道。
2. 编辑应按照新闻报道的基本要素，包括谁、什么、何时、何地、为什么、如何等，全面客观地报道事实。
3. 编辑应注重新闻报道的真实性和可信度，避免虚假信息的传播，严禁捏造事实或歪曲事实。
4. 编辑应注意新闻报道的时效性，及时报道学校和社会的重要事件，确保读者能够第一时间了解到最新的信息。
5. 编辑应注重新闻报道的可读性和趣味性，采用简明扼要的语言，结合图片和图表等多种形式，提高读者的阅读兴趣。
四、发布流程1. 编辑准备稿件：编辑根据各版面的主题，收集相关新闻资料，进行采访和整理，撰写稿件。
2. 编辑审稿：编辑将准备好的稿件提交给主编进行审稿，主编对稿件进行审核、修改和完善。
3. 排版设计：编辑将通过审稿的稿件进行排版设计，包括文字、图片和版面的布局等。
4. 校对校核：编辑将排版好的稿件进行校对和校核，确保文字和图片的准确性和完整性。
校报模板
青春，与梦同在王佳慧说起青春，我笑了，青春在哪儿，抓不着，看不到，殊不知，他就在这儿，与梦同在怀念过去，憧憬未来，这便是我们，一群心里载着所有美好的逐梦少年，我们年少轻狂，却敢于为着心中那份梦经受一切痛苦与挣扎在跌倒与爬起中体味着种种心酸心中，有一个美丽的世界，装着幻想，结出青涩的果实，，我们挣脱，努力想逃脱父母的羽翼，却被认为是叛逆又只能乖乖的听话我们渴望自由，做真实的自己和所有快乐的事，我们要自己去争取，奋斗，哪怕受伤，泪水浸湿眼眶。
我们坚强，微笑，因为为了梦，一切都值得。
倥侗岁月里，曾真正体会了梦想怎样瞬间支离破碎，无数次我们哭了，也学会了坚强，将梦重新拾起，用心微小说15岁，她写信告诉他，她和父母吵架了，他回信安慰她；18岁，她写信告诉他，她考上了，他回信赞许她；21岁，她写信告诉他，她失恋了，他回信鼓励她；24岁，她写信说她要结婚了，他回信祝福她；27岁，她写信说她当妈了，他回信恭喜她；30岁她写信说她讨厌的父亲去世了，他再也没有回信。
一个贫穷的农夫说：我曾为没有鞋子穿而感到沮丧，直到有一天儿子养不起年迈的母亲，决定把她背上山丢下去傍晚，儿子说要背母亲上山走走，母亲吃力地爬上他的背，他一路都在想爬高点再丢下她，当看到母亲在他背上偷偷往路上洒豆子，他很生气地问“你洒豆子干什么？” 结果母亲的回答让他泪流满面“傻儿子，我怕你等会儿一个人下山会迷路。
”一年十九班第001期2013年6月4日主编：姚瑶美编：丁思丹1.西毒：欧阳锋来自于西域（今新疆），头缠头巾，这是由于西域少数民族的习俗，同时也有遮挡风沙的作用。
2.雪山飞狐：该故事发生在吉林的长白山，主人翁胡斐的老爸胡一刀，人称“关东大侠”出场时穿一身厚厚的貂皮大衣，而绝对不敢穿得过于飘逸，主要与气候海拔有关。
3.冰火岛:《倚天屠龙记》中“冰火岛”的原型是“冰岛”，因为冰岛不仅有冰川分布，而本身也是一个火山岛。
原来谢逊当年躲到海外的冰岛去了，怪不得中原武林人士找不到他。
校园报刊模板
校园报刊模板一、封面设计校园报刊的封面设计是吸引读者注意力的重要元素，下面是一个校园报刊封面的标准格式：1. 报刊名称：校园时光2. 校徽或者校名：在报刊封面的中央位置，放置学校的校徽或者校名，突出校园特色。
3. 主题图片：在校徽或者校名的下方，选择一张与主题相关的图片作为背景，可以是校园风景、学生活动或者校园建造等。
4. 标题：在图片的下方，用大号字体写上报刊的主题，例如“校园时光”。
5. 学年学期：在标题下方的右上角，注明报刊的学年学期，例如“2022年秋季学期”。
6. 版权信息：在标题下方的左下角，注明版权归属学校或者学生会等。
7. 日期：在标题下方的右下角，注明报刊的发行日期，例如“2022年10月1日”。
二、目录页设计目录页是校园报刊的重要组成部份，用于列出报刊的各个栏目和文章标题，方便读者快速浏览和查找感兴趣的内容。
以下是目录页的标准格式：1. 报刊名称：校园时光2. 学年学期：在报刊名称的下方，注明报刊的学年学期，例如“2022年秋季学期”。
3. 目录标题：在学年学期的下方，用大号字体写上“目录”，突出目录页的重要性。
4. 栏目列表：按照报刊的实际栏目设置，列出各个栏目的名称，例如“校园新闻”、“学生活动”、“校园风景”等。
5. 文章标题：在每一个栏目名称的下方，按照报刊的实际内容填写各个文章的标题，例如“校园新闻”栏目下的文章标题有“学校举行开学典礼”、“校园安全教育活动”等。
6. 页码：在每一个文章标题的右侧，注明文章所在页码，例如“1”、“3”等。
三、文章页设计校园报刊的文章页是呈现具体内容的重要部份，以下是文章页的标准格式：1. 报刊名称：校园时光2. 学年学期：在报刊名称的下方，注明报刊的学年学期，例如“2022年秋季学期”。
3. 栏目名称：在学年学期的下方，注明文章所属的栏目名称，例如“校园新闻”。
4. 文章标题：在栏目名称的下方，用大号字体写上文章的标题，突出文章的重要性。
校报第一期
“爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神”力小娟参加工作近十五了，在这十几年中我教过好几百学生。
她们的天真，可爱每时每刻在我的脑海浮现。
尤其是那些家境不好的或是失去父母关心和缺少爱的学生更令我记忆犹新。
在2006年，我带的是六年级的语文兼班主任，所以和学生接触的多。
在一次校外劳动中，我班的段志军衣服肩膀处开了口子，而且很脏。
我便过去问他：“你这周没回家吗？”“回去了”他说。
“那你的衣服破了你妈怎么没给你缝补上？”我又问。
他支唔的回答说：“我没有妈妈。
”我愣住了，觉得自己问的太突然，可能说到了他的伤心处了，就没敢再问。
等回到学校我叫来了他，通过和他的交流才知道他的妈妈在他很小的时候离开了他们，再也没有回来过。
天哪，天下真还有这么残忍的母亲，怎么能舍得丢下孩子不管呢？从他的谈话中，我感觉到他想找回妈妈，他多么想见到自己的妈妈啊！当时我让他脱下衣服为他补一下，让他得到点人间最伟大的母爱。
可他总是不肯，说自己行而且经常自己缝补衣服。
我的心在流泪，在呐喊：“可怜的孩子，你就让这个不太熟悉的人为你当一次妈妈吧！”他哭了，哭的很伤心。
我给他缝补好衣服后，他还向我说：“谢谢老师。
”以后下雨天不能回家，我就把他叫到我家吃饭，聊天。
他学习上从此努力多了，还经常给我带一些家里的土特产。
慢慢儿我们便不在陌生，他把我当成了朋友。
虽然几年过去了他还经常来看我。
不料今年他的弟弟又是我们班的一名学生，在我的带动下连儿子也经常帮他买本子，钢笔之类的学习用品。
前几天听说他们的妈妈终于回来了，我感到无比的幸福，快乐。
王俊萍我说不清自己是在哪天走向成熟的，然而，一种感觉告诉了我，从那天起，我开始畏惧美丽。
我常常自惭形秽，深深地地下头去，那时，我心痛极了，为什么美丽与我无缘！我也会常常在别人诚意的夸奖中泛起嘀咕，他们说的是真的吗？会不会是反义的呢？为此，我会站在一朵美艳绝伦的鲜花前呆呆的看上以个时辰，心中涌起一股比爱深，比嫉妒淡的说不清.道不明的，热辣辣的感觉……台湾诗人余光中看到“艳不可近，纯不可看”的鲜花时，总要看到绝望才肯离去。
校报范文[新]
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校报范文前言校报是学校宣传工作的重要组成部分，也是学生们了解校园动态、展示自我才华的平台。
一份好的校报不仅要内容丰富、形式新颖，还要具有一定的新闻价值和传播力。
本文将介绍一份优秀的校报范文，希望能为各位校报编辑提供一些参考和借鉴。
正文标题一份好的校报，首先要有一个引人入胜的标题。
本文介绍的校报标题为《“绿色校园”行动，让我们一起守护地球家园》。
这个标题简洁明了，突出了校园环保行动的主题，同时也具有一定的感染力和号召力。
封面封面是校报的门面，也是吸引读者的重要因素。
本文介绍的校报封面采用了一张清新自然的照片，配以简洁明了的标题和副标题，整个封面给人一种清新、自然、舒适的感觉，符合校园环保行动的主题。
版面设计版面设计是校报的重要组成部分，它直接影响到读者的阅读体验和信息获取效率。
本文介绍的校报版面设计简洁明了，采用了三栏式布局，左侧为主要新闻，右侧为配图和小新闻，底部为广告和联系方式。
整个版面设计风格清新简洁，信息层次分明，易于阅读和理解。
内容内容是校报的灵魂，也是吸引读者的重要因素。
本文介绍的校报内容丰富多彩，包括校园环保行动的报道、学生社团的活动介绍、校园新闻和校园文化等方面。
其中，校园环保行动的报道占据了主要篇幅，详细介绍了学校环保行动的具体内容、成果和未来计划，同时也呼吁广大师生一起参与环保行动，共同守护地球家园。
文字编辑文字编辑是校报的重要环节，它直接影响到文章的质量和可读性。
本文介绍的校报文字编辑规范、简洁、易懂，符合新闻报道的要求。
同时，校报还采用了一些生动形象的语言和幽默诙谐的表达方式，增强了文章的趣味性和可读性。
结语一份好的校报不仅要有丰富多彩的内容，还要具有良好的版面设计和文字编辑。
本文介绍的校报范文，无论是从标题、封面、版面设计还是内容和文字编辑等方面，都具有一定的可借鉴性和参考价值。
希望各位校报编辑能够借鉴本文的经验和教训，打造出更加优秀的校报。
第一期校报
(第一期）迈进实中走向成功我校于十六周举行首席教师讲评课展评活动试卷讲评课是学科教学的有机组成部分和重要环节。
在完成考试之后，教师对试卷进行批改、分析，然后在课堂中与学生共同点评，以达到‚帮助学生完善知识结构，提高解题能力，掌握学习规律的目的‛。
本次试卷讲评课展示活动，旨在检验各学科备课组半年来高效试卷讲评课研究效果，搭建互相交流与学习借鉴的平台，为早日形成具有我校特色的学科试卷讲评模式提供实践研究范例。
本次活动语数英理化每个备课组教师合作精备一节代表备课组最高水平的试卷讲评课，由本学科首席教师展示，讲课地点全部在综合楼四楼录播室，学科主任、学科教师必须全部参与听课，展示后由学科主任组织在指定地点说课评课，提出学科实效讲评课具体要求，学科教师全部参加。
本次活动中，全体教师积极参与，收到了良好的效果。
学科主任整理各学科讲评课模式要求如下：作文讲评课思路一、导入讲评，明确目标【设计意图】让学生明确讲评课的学习目标。
二、再次审题，简单评价【设计意图】本环节是教师引导学生对写作要求的再次回顾，并且在此基础上共同审题。
师生通过和文本进行对话，为评价点明方向。
教师的肯定及表扬又能激励学生，激发写作热情。
三、出示问题作文，师生共评【设计意图】此环节是教师引导学生就一篇比较优秀的作文片段进行共赏共评的过程，学生通过自主合作发现文章中存在的优点和不足，并且在交流的过程中训练学生倾听、思维、表达等能力，培养学生各方面的综合能力。
四、佳作欣赏，领悟方法，修改片段（根据具体情况而定，也可提出修改意见）【设计意图】本环节先引导学生欣赏佳作，通过品味、交流，学生明确这些怎样的语句好，有表现力，能够学以致用，明确修改作文的重要性，增强提高写作能力的信心和热情。
五、修改自己的作文（也可作为作业布臵）六、畅谈收获，布臵作业数学讲评课思路数学教学过程中的单元测试，阶段性测试等考试形式，是教学过程中教师和学生之间信息联系和反馈的重要且可靠手段之一。
校园报刊模板
校园报刊模板一、概述校园报刊是学校内部传播信息、宣传活动和展示学生才艺的重要媒介。
为了规范校园报刊的编写和制作，提高其质量和效果，制定本模板，以供参考和使用。
二、封面设计1. 封面应包括学校名称、报刊名称、期数、日期等基本信息。
2. 封面设计应简洁大方，突出主题，吸引读者眼球。
3. 可以加入学校标志或特色图片，以增加辨识度和美观度。
三、目录设计1. 目录应包括各篇文章或栏目的标题和页码。
2. 目录设计应清晰明了，便于读者查找所需内容。
四、新闻报道1. 新闻报道应包含标题、作者、时间、地点等基本信息。
2. 新闻报道应准确、客观、全面地报道事件的经过和相关背景。
3. 可以采用倒金字塔式写作结构，即先概括要点，再逐渐展开细节。
4. 可以配图或配视频，以增加新闻的吸引力和可读性。
五、专题报道1. 专题报道应选择与学生生活和学校教育相关的热点话题。
2. 专题报道应包括标题、作者、时间、地点等基本信息，并对该话题进行全面深入的调查和研究。
3. 可以采访相关人士，收集各方观点和声音，以增加报道的权威性和可信度。
4. 可以配图、配表或配图表，以直观形式展示数据和信息。
六、校园活动1. 校园活动栏目应包括活动名称、时间、地点、主办方等基本信息。
2. 校园活动报道应突出活动的亮点和特色，以及参与者的经历和感受。
3. 可以配图或配视频，以展示活动的场景和氛围。
七、学生作品1. 学生作品栏目可以包括文章、诗歌、绘画、摄影等多种形式的作品。
2. 学生作品应包含作者姓名、班级、作品题目等基本信息。
3. 学生作品应经过评选或推荐，以展示学生的才艺和创作能力。
八、校园风采1. 校园风采栏目可以包括学生活动、社团活动、学校建设等内容。
2. 校园风采报道应突出学校的特色和成就，以及学生的表现和参与。
3. 可以配图或配视频，以展示校园的美丽和活力。
九、其他栏目1. 可以根据实际情况增加其他栏目，如校园趣闻、学生心声、教育资讯等。
2. 其他栏目的内容应与学生生活和学校教育相关，丰富多样，满足读者的需求。
校园报刊模板
校园报刊模板一、封面设计校园报刊的封面设计是吸引读者注意力的重要因素。
封面应包含以下内容：1. 校名和报刊名称：使用醒目的字体和颜色，突出校名和报刊名称，以便读者一目了然。
2. 主题图片：选择与校园生活相关的图片作为封面背景，可以是学生活动、校园风景或者校园建造等。
3. 主要标题：使用大字体显示本期报刊的主要标题，可以是校内重要活动、学术讲座或者社团介绍等。
4. 副标题：在主要标题下方添加简短的副标题，突出本期报刊的特色内容。
二、目录页目录页是校园报刊的重要组成部份，方便读者快速浏览各个版块的内容。
目录页应包含以下内容：1. 版块名称：列出各个版块的名称，如新闻动态、校园活动、学术讲座、社团介绍等。
2. 版块摘要：对各个版块的内容进行简要介绍，吸引读者进一步阅读。
3. 页码：标明各个版块的起始页码，方便读者查找感兴趣的内容。
三、新闻动态版块新闻动态版块是校园报刊的核心内容之一，应包含以下内容：1. 校内新闻：报导校内重要事件、学术成果、校园建设等，内容真实、客观、全面。
2. 校外新闻：报导社会热点、国内外大事等，以及与学生相关的新闻，增加读者的关注度。
3. 人物专访：对校内外重要人物进行深入采访，展示他们的成就和经验，激发读者的学习动力。
四、校园活动版块校园活动版块是展示学校丰富多彩活动的重要内容，应包含以下内容：1. 活动回顾：对校内各类活动进行回顾报导，包括学术讲座、文艺演出、体育比赛等，配以精彩图片和文字描述。
2. 活动预告：提前宣传即将举办的活动，包括时间、地点、参预方式等，引导读者积极参预。
3. 活动报导：对校内各类活动进行详细报导，包括活动过程、参预人员、获奖情况等，展示学校活力和成果。
五、学术讲座版块学术讲座版块是展示学校学术氛围的重要内容，应包含以下内容：1. 讲座预告：提前宣传即将举办的学术讲座，包括讲座主题、主讲人介绍等，吸引读者关注。
2. 讲座报导：对学术讲座进行详细报导，包括讲座内容、主讲人观点、听众反响等，展示学术成果和学校的学术水平。
校园报刊模板
校园报刊模板引言概述：校园报刊是学校内部传递信息、宣传活动和展示学生作品的重要媒介。
为了匡助学校更好地制作校园报刊，本文将介绍一种常用的校园报刊模板。
该模板包含五个部份，分别是封面、目录、新闻报导、特色专栏和学生作品展示。
下面将详细介绍每一个部份的内容和排版要求。
一、封面1.1 学校名称和校徽：封面上应包含学校的名称和校徽，校徽可以放置在左上角或者中央位置。
1.2 期刊名称和期数：在封面的正中央位置，应标明期刊的名称和期数，字体要醒目，以吸引读者的注意。
1.3 主题图片：封面可以选择一张与主题相关的图片，以增加视觉效果和吸引读者的兴趣。
二、目录2.1 栏目名称和页码：目录应列出各个栏目的名称和对应的页码，方便读者查找感兴趣的内容。
2.2 目录排版：目录可以按照栏目的顺序罗列，也可以按照页码的顺序罗列，根据实际情况选择合适的排版方式。
2.3 目录更新：如果期刊内容较多，可以在目录后面添加一个更新栏目，列出后续内容的页码，方便读者查找。
三、新闻报导3.1 标题和作者：每篇新闻报导应有一个醒目的标题，并注明作者的姓名。
3.2 内容排版：新闻报导的内容应具有概括性和客观性，可以采用分段落的方式排版，每段落之间空一行，以增加可读性。
3.3 图片和引用：新闻报导可以插入相关图片，以增加视觉效果，也可以引用相关人士的观点，以增加报导的权威性。
四、特色专栏4.1 专栏名称和作者：特色专栏应有一个独特的名称，并注明作者的姓名。
4.2 专栏内容：特色专栏可以是对某一特定话题的深入探讨，也可以是对某一领域的独家报导。
内容要有足够的深度和专业性。
4.3 图表和数据：特色专栏可以插入相关的图表和数据，以增加内容的可读性和可信度。
五、学生作品展示5.1 作品分类和作者：学生作品展示可以分为文学作品、美术作品、摄影作品等不同分类，并注明作者的姓名。
5.2 作品展示形式：学生作品展示可以采用图片展示、文字展示或者图片+文字的形式，根据作品的特点选择合适的展示方式。
校园报刊模板
校园报刊模板【校园报刊模板】一、封面设计1. 封面应包括学校名称、报刊名称、日期等基本信息。
2. 封面设计应简洁大方，突出主题，吸引读者眼球。
3. 可以使用学校标志、校园美景或相关图片作为背景，配以醒目的标题。
二、目录页设计1. 目录页应列出本期报刊的各个栏目及其页码。
2. 目录页设计应清晰明了，方便读者查找所需内容。
3. 可以使用栏目名称的缩略词或相关图标进行标识。
三、新闻栏目1. 新闻栏目应包括校园新闻、社会新闻等。
2. 新闻标题应简明扼要，能够引起读者兴趣。
3. 新闻内容应真实准确，包含事实、原因、影响等要素。
4. 可以配以相关图片、引用或统计数据，增加新闻的可读性和权威性。
四、特色栏目1. 特色栏目可以根据学校特点和读者需求进行设计，如校园文化、学术研究、社团活动等。
2. 特色栏目的内容应具有特色和独创性，能够满足读者的需求。
3. 可以配以相关图片、专家观点或学生体验，增加栏目的吸引力。
五、专题报道1. 专题报道可以选择学校重大活动、热点话题等进行深入报道。
2. 专题报道应包含背景介绍、相关人物采访、专家观点等内容。
3. 可以使用图表、统计数据等形式展示相关信息，提高报道的可读性和可信度。
六、学生作品展示1. 学生作品展示可以包括诗歌、散文、绘画、摄影等各类作品。
2. 学生作品应经过筛选，具有一定的艺术水平和思想内涵。
3. 可以配以作者简介、作品解读等内容，增加作品的可理解性和欣赏性。
七、读者互动栏目1. 读者互动栏目可以包括读者来信、投稿、问卷调查等。
2. 读者来信应真实反映读者意见和建议，可以选择一些具有代表性的来信进行回复。
3. 投稿内容应符合报刊主题和要求，可以选择一些优秀的投稿进行展示。
4. 问卷调查应针对学生关心的话题，设计合理的问题，分析结果并给出解读。
八、尾页设计1. 尾页应包括编辑部联系方式、版权声明等信息。
2. 尾页设计应简洁明了，不宜过于拥挤。
3. 可以使用相关图片或背景进行装饰，与报刊整体风格相协调。
小学校报模板
三旺马小学校刊 雨荷·YUHE 投稿邮箱：mzsanwangma@ 第1期孟庄镇三旺马小学 主办 第1期 出版日期：2012年11月5日YU HE浴着冬日的阳光，伴随着新年的到来，《雨荷》——我校有史以来第一份校刊向我们盈盈地走来。
看到她，为我校的发展倾注了满腔心血的历届领导、老师会因此而欣慰；看到她，已在各行各业取得骄人业绩的校友会因此而自豪；看到她，正在我校学习、工作的师生会因此而振奋……《雨荷》标志着我校的发展和升华，昭示着我们三旺马人的自信和自强! 我们知道，要办好校刊决非易事。
好在校刊是大家的事，有大家的积极参与定会办好她。
欢迎大家踊跃投稿，多提宝贵意见和建议。
我们坚信，在广大师生的大力支持帮助下，《雨荷》这棵刚刚破土的小苗一定会茁壮成长为枝叶繁茂的参天大树!三旺马小学校刊 雨荷·YUHE第1期老师，你看，学校对门的杂货摊又摆出来了。
摆摊的叔叔真快乐呀，他把玩具啦、学习用品啦，搬进搬出，忙得不亦乐乎。
你看，他还忙里偷闲，把个假面具戴在脸上，向过路人做鬼脸呢！老师，做个摆摊的小贩也挺好吗，你为什么总要求我们拼命地学呀，学呀，目标定在清华、北大这样的名牌大学呢？妈妈，你看，农民又在庄稼地里忙碌了。
播种的阿姨真快乐呀，种子像她的孩子一样，调皮地从她手里挣脱出来，钻到地下，和她玩起了捉迷藏。
你看，阿姨乐得弯下了腰。
妈妈，当个种地的农民有什么不好？可是，你为什么总要求我们快快长大，长大了去当科学家、企业家呢？ 老师，妈妈，你们看，园丁们又开始侍弄花草了。
他们对着红的花、绿的草，在唱歌呢。
管他从事什么职业，只要劳动就会有快乐，何必去分工作的高低贵贱呢！亲爱的老师、妈妈，你们说对吗？（辅导老师：李淑凤）校园风景线中 国 成 语 之 最（节选）最大的手：一手遮天 最大的步：一步登天最大的嘴：气吞山河最尖的针：无孔不入最重的话：一言九鼎 最贵的字：一字千金最长的腿：一步登天 最高的人：顶天立地最大的嘴：口若悬河 最重的话：一言九鼎最长的文章：有头无尾 最多的资源：取之不尽 最巧妙的贼：偷梁换柱 最有学问的人：无所不知趣味 乐 无 边人物专访：——记三旺马小学优秀教师、优秀班主任范瑞芝老师作为农村小学的班主任，工作琐细而繁重，但是西马小学的赵艳老师让我知道：琐碎繁杂的班主任工作，可以把它做得有滋有味、多姿多彩；平凡不起眼的班主任，可以把它当得光芒四射，充满独特个性的色彩。
新闻报纸校园模板
新闻报纸校园模板标题：校园新闻报纸模板副标题：为学生提供全面的校园资讯日期：[日期]校徽或校标版权声明：本报所有文字、图片、广告、设计版面等，已取得相关权利人授权，未经许可，不得转载或使用。
版面设计：[校报设计团队]==========================[第一页]头条新闻：校内举办创新科技展，激发学生创造力[新闻内容]次要新闻：学生社团联合会成立，将推动更多校园活动[新闻内容]时事新闻：教育部发起全国性教育改革，关注学生学习质量[新闻内容]专题报道：学术科研成果展示，学校学术水平提升[报道内容]名师校园行：名师讲座活动即将举行，学生们踊跃报名[报道内容]相关报道：- 学生会组织爱心义卖活动，为贫困学生筹款- 学生体育联赛火热进行中，各队展现实力- 学生艺术团队将参演全市文艺大赛[报道内容]==========================[第二页]综合新闻：校内大型文化艺术系列活动成功举办[新闻内容]学生风采：李明荣获国家数学竞赛一等奖，校园骄傲[报道内容]教育专栏：探讨素质教育的重要性与实施方法[文章内容]热点话题：网络安全教育进校园，提高学生安全意识[新闻内容]校园美景：校园四季美景系列图集欣赏[图片展示]校园文化：校园知名图书馆开展读书推广活动[报道内容]==========================[第三页]校内活动：学校成立音乐社团，举办音乐会[报道内容]师生互动：名师授课心得分享，助力学生学习[文章内容]校内访谈：采访本年度优秀学生代表，分享学习经验[报道内容]社团风采：摄影社团展示学生精彩校园生活照片[图片展示]读者投稿：校园作文比赛获奖作品展示[文章内容及作品展示]另类校园：学生自发组织户外探险活动，拓展视野[报道内容]==========================[第四页]广告招募：校内企业合作项目征集广告[广告内容]衷心感谢：- 各位老师的辛勤付出和教育指导- 学生们的积极参与和优秀表现- 本版面各方合作伙伴的支持与帮助[文字表达]投稿须知：投稿内容要求、联系方式及注意事项说明[文字内容]==========================备注：- 新闻报纸模板可根据实际情况进行修改和调整- 可根据需要添加更多版面和栏目- 校报应注重新闻真实性和客观性，做到权威、准确、及时。
校园报刊模板
校园报刊模板一、封面设计校园报刊的封面设计是吸引读者的第一眼，因此需要注重美观和吸引力。
以下是一份校园报刊封面的标准格式：1. 标题：使用大号字体，突出报刊的名称，可以在标题下方添加副标题，以进一步概括报刊的主题。
2. 图片：选择与报刊主题相关的图片作为封面的背景或主要元素，图片应具有高清晰度和鲜明的色彩。
3. 学校标识：在封面上方或左上角添加学校的标识，以增加校园报刊的辨识度。
4. 日期和期数：在封面右上角或下方标注报刊的日期和期数，以便读者准确辨认。
5. 版权信息：在封面的底部添加版权信息，包括版权所有者和出版单位等。
二、目录目录是校园报刊的重要组成部分，它可以帮助读者快速了解报刊的内容和结构。
以下是一份校园报刊目录的标准格式：1. 标题：将目录标题置于报刊的第一页，使用较大的字体，并加粗以突出重要性。
2. 分栏：将目录内容分成多栏，以便读者快速查找所需信息。
3. 版块名称：按照报刊的结构，列出各个版块的名称，并标注对应的页码。
4. 页码：在目录中标注各个版块的起始页码和结束页码，以便读者准确找到所需内容。
三、新闻报道新闻报道是校园报刊的核心内容，它需要准确、客观地报道校园内的重要事件和活动。
以下是一份校园报刊新闻报道的标准格式：1. 标题：使用简洁明了的标题，突出新闻的核心内容。
2. 作者和日期：在新闻报道的开头标注作者的姓名和报道日期，以增加新闻的可信度。
3. 引言：在新闻报道的开头引用相关人士的话语或重要数据，以吸引读者的注意力。
4. 正文：按照时间顺序或重要性递减的方式，详细报道事件的经过、背景和影响等。
5. 图片和图表：在新闻报道中插入相关的图片和图表，以便读者更直观地了解事件的发展和影响。
四、校园活动报道校园活动报道是校园报刊的重要内容之一，它可以展示学校的丰富多彩的活动生活。
以下是一份校园活动报道的标准格式：1. 活动名称：在报道的开头使用较大的字体，突出活动的名称。
2. 活动时间和地点：在活动报道的开头标注活动的具体时间和地点，以便读者了解活动的基本信息。
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的，但我从来没见过这么完美的设施配备，真的是美
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妙绝伦。
令我感受最深的是我的班主任——亲爱的黄老 师。黄老师是我见过的最好的老师，她选择我当体育
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委员和数学课代表，这是对我的一份信任。我要感谢
黄老师，因为我经常犯错误，黄老师每次都会严肃地
批评我，让我牢记在心。当然，黄老师在对我严格要
求的同时也会用特别委婉的语气教育我以后该怎么去
周量化考评红旗班 １ 班 ３ 班 ５ 班 ６ 班 １５ 班 １６ 班 ２１ 班 ２ 班 １４ 班 １３ 班
新年级 新面貌 新气象
新的学期开始了！八年级全体师生以 全新的姿态和精神面貌投入到新年级的学 习和生活中来。
自开学至今，八年级的全体领导和班 主任以及助班老师全部吃住在学校，用父 母般的关爱呵护着同学们的学习和成长； 全体任课老师精益求精地备课。才有了我 们马上开学，立即上课的良好开头。同学 们从这些天紧张而又充实的学习生活中充 分体会到老师们严谨扎实的教学风格和诲 人不倦的优良作风。
◆9 月 1 日，召开第一次班主任工作会议。
会议提出了初中三年级学生普遍存在的问题，
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行了演讲比赛，经验交流会，以及两轮赛
指出班级的管理一定要在班风、学风的建设上
课，在教师专业化发展的道路上沐浴着幸 狠下功夫，这对学生的发展起着很大的促进作
탐
福，感受着成长，也为新学期的到来做好 用；其次还应抓好学生的文明、礼仪习惯、课
孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”即俗话所 说的“习惯成自然”。
习惯，对于一个人的发展有重大作用。古印度有 句谚语：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性 格，播种性格，收获命运。”当学习成为一种生活习 惯，一种工作追求，一种精神境界，内心的丰富和充 盈便会成为向上的动力和源泉。
现代社会竞争激烈,工作和生活节奏加快，常常 成为人们懒于学习的借口。面对浮华喧嚣的世界，许 多人忙于觥筹交错、娱乐休闲，甚至沉迷于灯红酒绿、 声色犬马。常常忘记了在心灵深处铺展一湖静水，让 莲影荷香浸润自己的思想。
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都有条不紊地得到落实。现将九年级开学 的管理在开学初趋于稳定。
工作简要小结如下：
◆9 月 1 日，召开各学科备课组长会议，由
1、学生到校情况：九年级学生于 8 月 林忠奇主任主持。会议指出了，备课组长是学
校教学的中坚力量，同时也对本学期的教学工 30 日上午均按时到教室签到，应到 684
作提出了新的目标任务，并提出希望各备课组
俗话说：良好的开始是成功的一半！ 八年级的全体老师在新学年开始就夺取光 彩，得到了学校领导的肯定和称赞。全体 师生在一个温馨、和谐、安全、优良、稳 定的环境中学习、工作和生活。
2015 年 9 月 4 日
新学期新开始
——初一语文组 姜岩 新的学期，来到了新的学校。虽说 开学只有短短几天的时间，但青岛通济 实验中学却给我留下了美好的印象。 校园环境宜人。当我第一次踏进校 园，崭新的校舍，整洁的校园，美丽的 装饰，无不让人眼前一亮。校园布局可 谓独具匠心，随处可见的温馨提示令人 倍感暖心，校园内道路的命名、长廊里 设置的读书角，展示牌富有蕴涵的名言 警句，都显示出浓厚的文化氛围，无形 中给学生以知识的熏陶和人格魅力的 影响，激励学生奋发努力。这一切，让 老师们感到在这里工作很舒心。
满信心。
重协调与老师和同学之间的关系，在学生中树 立良好的形象，起到模范带头作用的要求。
中学工作简报 2015年 9月4日 星期五
编辑：孙国云 林忠奇 马应沛 辛化爱 任广周 于秀秀 张孟特 刘彩霞
第 01 期
综合办工作
于晓兰
新的学期开始了，通济实验学校中学部新成立了综合办公室，综合办工作坚持以学校工作计
校园充满生机和活力。学校领导工 作扎实，从组织教师培训到研讨“和谐 互助”课堂教学模式，再到新老教师互 助沟通疏通教材，每一项工作的开展都 注重务实求真，看得出学校领导是在用 心打造强有力的新生力量。教师队伍朝 气蓬勃，团结向上，开学第一天各项工 作开展得有条不紊，学生精神抖擞，学 习热情高涨，课堂、课间纪律及就餐顺 序，迅速步入了正轨，一切都井然有序。 这让老师们感到在这样的团队工作很 开心。
훂
向。
难，让开学更多了一份心头上的温暖。
◆9 月 2 日，召开第一次学管会。会议详细
풶
总之，在学校领导和九年级全体师生 地部署了本学期学管会在学生学习、生活等方
的共同努力下，九年级的各项工作已步入 面的具体工作计划。并指出希望学管会各成员
正轨，我们对学校各项工作再上新台阶充 能够进一步提高工作责任意识，勤于工作，注
划为指导，以学校教学工作为中心，以为教育教学服务、为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队 伍素质为抓手，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生 活环境。为方便老师工作. 现将综合办职责分工公示如下:
一、办公室工作： 责任人：王晓梦、姚震、刘彩霞 具体职责：
1.收发书面和教育网文件以及其他各项文 件的收发传送； 2.学校内外宣传工作及每周简报； 3.外来人员接待、咨询电话接听工作； 4.教职工考勤工作； 5.办公室打印、复印登记工作； 二、教务工作： 责任人：李志芹、邢美秀 具体职责： 1.教学常规检查（教案、听课记录、教学 计划等）； 2.教职工人事档案的管理； 3.配合学校教育教学的各项活动； 4.学籍管理； 5.课堂教学常规督查。
2015 年 9 月 4 日
九年级工作
开学工作总结
第一周工作回顾
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新学期开学工作，九年级结合实际情
◆8 月 31 日，抽查班主任在岗情况，各班
통
况，做到周密安排、精心组织、及早落实、 主任均按时到岗，及时跟班，并能积极与学生
严格要求，确保了开学各项教育教学工作 进行沟通交流，安抚了部分学生情绪，使班级
늩
工作，亲手为孩子们搬了近千套桌椅、打 会议强调了各助班教师应更好的协助、配合好
扫了 20 多个教室、整理孩子们的内务， 班主任做好班级学生教育管理工作。并提出了
톧
让寂静的教学楼苏醒过来变得神采熠熠。 如何务实、有效地做好助班教师工作，如何积
开学当天，烈日炎炎，各助班教师也早早 极参与学校各项常规管理方面，进一步提高了 等候在宿舍楼前，解答家长和学生的疑 各助班教师的责任意识，为德育工作指明了方
一迈进校园，一阵阵书香就扑面而来，让我流连忘返。
럧
来到教室，教室里宽阔明亮，桌椅整齐，十分干
净。每个人都有属于自己的小柜子，教室里有黑板、 白板，硬件设施的配备特别齐全。
ꎺ
来到操场，操场的一切让我目瞪口呆，400 米的
专业跑道、篮球场、足球场、羽毛球场、双杠、乒乓
球场等体育设施，实在是太完美了！虽然我是学体育
了充分的教育教学准备。
间活动的管理等几方面要求。重点强调了班主
3、开学氛围：学习需要一个干净温馨 任严抓学生管理的要求，并对 9 月份的班主任
的环境，九年级全体教师深知此点，也为 工作做了详细地安排布置。
◆9 月 2 日，为进一步加强九年级学生教育
此做出了努力。研讨教学的同时转战后勤 管理队伍的建设，召开了第一次助班教师会议。
学生们上课纪律良好，聚精会神，就 怕漏掉一点知识，早晚自习、出操、用餐 都有条不紊的，特别开学当天晚自习后回 到宿舍，大家在级部领导、班主任和助班 老师、公寓生活老师的关爱和指导下，抓 紧时间刷牙、洗澡，按规定时间全部入睡， 没有吵闹现象。值班的级部领导和老师们 每晚 12 点以后，才回值班室休息。
人，实到 680 人。
长提高团队合作意识，充分发挥同学科同年级
뫱
2、教学准备工作：为迎接新学期的到 团队协作的作用，努力提高课堂教学实效，使
来，九年级全体教师提前两周展开备课工 学科教研活动在内容、形式、质量上有大的突 作，在教室和办公室里分享着各自的教学 破的要求。
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经验和教学思想。同时，在此期间，还进
现代社会中学习的方式和手段有很多。除了读 书、阅览报刊、杂志外，收看电视、上网查询资料、 参加各类补习班以及有意义的沙龙、聚会等等，也有 利于学习。通过交流、学习，交换智慧的果子，收获 甘醇和芬芳。
当学习成为一种习惯，“修身、齐家、治国、平 天下”会由信念转化为自觉的行动，从而成就我们美 好的未来。
耗配置的，学校真的是对我们很贴心。 在青岛通济实验学校学习、生活的这几天，实在是让
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我感慨万分，有千言万语想要对父母、老师和学校说，
真的谢谢你们让我拥有如此舒心舒适的学校幸福生
活，我爱你们！
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光荣榜
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优生班：３ 班 ４ 班 ６ 班 ８ 班 ９ 班 １０
班 １４ 班 １５ 班 １６ 班
当学习成为一种习惯
新的学期，迎来新的挑战，虽然我 从教已经几十年了，但是在教育教学工 作上仍然不容许自己有半点马虎，我一 定会不断努力，和老师们同心协力，争 取优异的成绩。
七年级工作
2015 年 9 月 4 日
八年级工作
新学期的感受
—— 初一 15 班 王圣凯
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三天前，我怀着对青岛通济实验学校的憧憬与向
往走进了学校的大门，学校很大，很美也很温馨，刚
人生如蓄电池，需要不断充电，不断释放能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 一本好书，一句名言，一个哲理，一种品质，都如点 点星光，照亮我们前行的路。
当学习成为一种习惯，把浮躁拒之于心门之外， 就会少了万般借口，就会少了牢骚抱怨，就不会因情 绪低落而忽视研修，就不会因身处困境而忘记学习。
“当学习成为一种习惯，一种态度，一种追求， 一种境界，思想的充盈便会自然而然地成为了我们向 上的动力和源泉”。做个有心之人，不断探索，不断 学习，不断思考。在生活和工作中快乐地向前。（摘 录）
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做。黄老师对我们每一个同学都特别地关心，就像我
们的妈妈一样，不管是哪个同学在哪个方面有什么问 题，黄老师都会及时出现帮我们解决。