现代汉语综合练习2014语法部分 1

现代汉语综合练习语法部2014() (1) 分．

现代汉语综合练习

（语法部分）

一、选择题：

1、“他们兄弟二人”是：

（）

A.偏正短语

B.同位短语

C.联合短语

D.主谓短语

2、选出词性相同的一组词：

（）

A.激情、热情、兴致、兴奋

B.

进步、进程、进展、进行

C.严密、谨慎、充沛、随便

D.理想、智慧、思想、思量

3、“国营”、“民用”、“大型”属于：

（）

A. 动词

B. 名词

C. 副词

D.区别词

：是的分成型句于属不，中分成子

句列下、4．

（）

A、主语

B、宾语

C、状

语

D、补语

5、下面的句子哪一句不是主谓谓语句？

（）

语法课李老师讲得最好。 B. 这 A.个决议，大家都认同

C. 这三个问题，我们已经讨论了两个。

D. 这么远的路，你最好坐火车去。

6、下面的句子哪一句不是兼语句？

（）

我们要请示领导哪个方案最好。

B. A.你叫他回学校吧。

C. 这令我到底惦着江南了。

D.

小力认老王做师傅。

7、下列句子中属于正反问句（是非问、特指问、选择问）的是：

（）

A．小李到学校去了吗？ B. 李明去 3．

看电影还是听音乐？

C．我想请一天假，行不行？ D. 刘辉得了什么病？

8、双宾句的谓语动词具有：

（）

A、使令义

B、处置义

C、给予义

D、隐现义

9、“我看了两次《花样年华》。”句子中划线

的词语是句子的：

（）

A. 定语

B. 状语

C. 宾语

D.

补语

10、选出说法正确的一项：

（）

A.句子的主干是指句子的主语、谓语和宾语。

B. 被字句都是被动句。

C.连动句和兼语句都是主谓句。

D. 复句中的分句都是由关联词语引导的

11、“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的划线 4．

）的短语分别是：（C. 述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 A. 述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语“往少里说”“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的、12）是：（插入、 B、补语 CA、状语、同位语语

D二、填空题： 1、汉语的句式系统集中地

反映了现代汉语句子的

。和

、汉语的单句按照构成成分的结构关系分类，即分2 两大类。为

和

是汉语表和

3 、

达语法意义的主要手段。表过“”着、了、词语4、汉的动词后可用虚称词，这三个

示

为。5、“这个小孩儿不喜欢

吃山东的苹果。”这个句子里包含了

个语素，个词。

6、汉语里最小的语法单位是，语言使用 5．

。的基本单位是

，兼语句 7 、把字句的动词具有

。的动词具有

依要的标准主8、划分汉语词类兼，据。顾

，动词宾、短语“涂油漆”“跳芭蕾”和“编字典”、9 、语的语义类

型分别是

。和

语主的句李整理好了。”这个子10、“行型类语，义它的是

。属

”在这个句子中，、“我终于把这个问题弄明白了。11，它的语义类（句子成分）“明白”是

。型是

语的这个句子主”这好12、“最听的是首歌。短语（结构类，它是一个是

。型） 6．

13、从结构关系看，“他自己”“西岳华山”“校长蔡元培”等都是短语。

14、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统

称。

15、“除非水很浅，船才开不进来。”是一个关系的复句。

三、分析下列句子中加横线的词的词性：

1、他们的关系非常密切。

（）

2、许多同学这次都考得不错，例如小明和小林。。

（）

3、你给谁打电话了？

（）

4、这里一切都很好，请家里放心。

（）

5、商场装修后，已经焕然一新了。

（）

7．

6、我以前一点也不喜欢他。

（）

7、我俩的衣服不一样。

（）

8、你也不想想你正在跟谁说话？

（）

9、现在的生活比过去好多了。

（）

10、你可别听人家说闲话。

（）（）

11、下一场比赛，由你来把门。

（）

12、这案子终于有了一点进展。

（）

13、你就慢慢地走上来吧。

（）（）

四、分析下列句子中划线的短语的结构类型和功能类型

结构类型功能类型

8．

到底是谁吃掉了苹果？、1

（）

（）

我们会有机会见面的。2、

（）

（）

经济的发展，给我们带来了富裕的物质生活。

3、（）

（）

最受欢迎的是那些具有民族特色的节目。4、（）

（）

书记对目前的形势作了详细的分析。

5、（）

（）

秋夜里只有稀疏的星光，残缺的月亮。、6

（）（）外面有人敲门。7、

（）（）盆里的水热得烫手。8、

（）（）开这样的车子，你应当小心。9、（）（） 9．

天气预报说后天会天气晴朗。、10

（）

（）

五、句法分析

（一）用层次分析法分析下列短语：

1、我们的祖国正在飞速地前进

2、讨论教学语法体系的问题

3、哥哥和姐姐的朋友