2020年教育局工作要点
教育发展五年(2020-2025)工作规划
教育发展五年（2020-2025）工作规划前言教育是一个国家、一个民族的未来。
在新时代下，我国教育正处于爬坡过坎、转型升级的关键时期，必须把教育摆在优先发展战略位置，全面深化教育改革，切实推进教育现代化建设。
本文旨在探讨2020-2025年的教育工作规划，并制定一系列可行的目标和措施，以期为我国教育发展做出贡献。
宏观目标1.全面落实立德树人的根本任务，推动全民教育公平化、高质量、满足人民群众基本需求的现代教育制度建设。
2.全面深化课程改革和教师教育改革，全面提升学生综合素质和教师专业素养，努力将教育改革成果转化为核心竞争力。
3.面向未来，加快推进新时代智慧教育建设，全面提升教育教学的科技含量和效果，实现教育与科技融合。
4.加快环境和安全教育改革，全面夯实健康、安全和绿色发展教育基础。
5.推进学前、义务、普通高中等教育发展，完善终身学习体系和人才培养机制，加强职业教育和特殊教育，让每一个人都能够享有公平、优质、可持续的教育。
具体目标和措施一、学前教育目标到2025年，学前教育毛入园率达到90%，全国学前班（幼儿园）配置率达到80%以上。
措施1.加快中西部及农村地区学前班（幼儿园）建设，推进乡村幼儿园“双师”制共建共享，提高覆盖面。
2.健全学前教育区域配套政策，确保学前教育资源优先供应，提升学前教育服务质量。
3.推广“二胎政策”，加强园所和家长之间的协作，搭建高效、优质的学前教育服务平台。
目标到2025年，义务教育毛入学率达到100%，初中阶段实现初步分层，“三级教育”初步被消除。
措施1.落实义务教育经费保障措施，加强基础学科建设，加大农村和贫困地区教育投入力度。
2.推进初中阶段分层建设和三级教育的消除，重视学生的多元发展和个性化教育。
3.利用数字教育技术，优化教育资源配置，提高教学效率和质量。
三、职业教育目标到2025年，职业教育毛入学率达到35%，高水平“高职+”和“双师型”职业院校实现布局全国。
东营市教育局（市委教育工委）关于印发2020年工作要点的通知
东营市教育局（市委教育工委）关于印发2020年工作要点的通知文章属性•【制定机关】东营市教育局•【公布日期】2020.04.01•【字号】东教发〔2020〕1号•【施行日期】2020.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文东营市教育局（市委教育工委）关于印发2020年工作要点的通知2020年全市教育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实全国、全省、全市教育工作会议部署，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，深入开展“教育质量提升年”行动，推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。
一、坚持和完善党对教育工作的全面领导,不断提高教育系统党的建设水平1.加强党的政治建设。
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推动“两书一章”通读精研常态化，教育引导广大党员干部坚定不移用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。
突出抓好学校思想政治工作，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
严格落实理论学习中心组制度,指导规范基层党组织高质量开展理论学习。
组织开展“学用新思想、奋斗新时代”活动。
强化“学习强国”学习平台推广使用，开展先进单位和个人评选活动，持续营造比学赶超的学习氛围。
2.落实党建工作责任。
健全党对教育工作的领导体制和工作机制，完善教育重大事项决策制度。
深入实施“四抓四促四化”书记突破项目，促进党建与教育教学深度融合。
制定出台基层党组织及成员工作责任清单，完善组织、制度、责任、考核“四个体系”。
扎实开展“5+X”主题党日活动，创新和优化党支部组织生活方式。
高标准开展党组织书记抓基层党建述职评议。
积极培育教育系统基层党建示范点，推动教育党建品牌提标升级，努力实现一学校一品牌、一支部一特色。
发挥党员教师示范带动作用，开展“教师承诺践诺”系列活动。
2020年教育局局长在全县教学工作会议上的讲话精品版
2020年教育局局长在全县教学工作会议上的讲话精品版教育发展的灵魂。
我们要坚持以马克思主义为指导，以中国特色社会主义为目标，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立正确的人生目标和追求，使他们成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二，课程是教育的核心。
我们要坚持以学生为中心，以能力培养为目标，以课程改革为抓手，推进素质教育，注重学生的实践能力、创新能力和综合素质的培养。
第三，常规是教育的保证。
我们要加强常规教育，规范教学行为，严格教学纪律，建立健全教学管理制度，确保教学秩序和教学质量。
第四，课堂是教育的主战场。
我们要注重课堂教学，提高教学质量，创学方法，激发学生的研究兴趣和主动性，营造良好的教学氛围。
第五，队伍是教育的基础。
我们要加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和业务素质，培养一支高素质的教师队伍。
第六，质量是教育的生命线。
我们要加强教育质量监测和评估，建立健全教育质量评价体系，推进教育质量的全面提升。
继承好传统，建立新常规，是我们教育工作者的使命。
让我们紧密团结在党的周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断推进教育现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！首先，作为管理干部，我们需要加强对教学工作的认识。
教学工作是学校的核心，其他工作都围绕着它展开，为它服务。
教学质量是学校的生命线，学校要通过质量来树立、发展和强化自身。
因此，校长是教学管理和教学质量的第一责任人。
在2014年的教学工作会议上，我们提出了“三个三”的具体要求。
其中，“三个一”指的是校长每学期至少要参加一次集体备课、至少要参加一次教研活动、至少要参加一次质量分析。
其次，“三多三少”要求校长多关注课堂，少参加应酬；多关注教学过程，少责问结果；多率先垂范，少纸上谈兵。
最后，“三个必须”要求校长必须蹲一个点进行质量管理，包括年级和班级；必须紧扣一条线进行过程管理，联系年级组、教研组和备课组；必须面向全体学生进行质量监控，全面提高教学质量。
教育局督导室工作计划
教育局督导室工作计划•相关推荐2020教育局督导室工作计划范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的教育局督导室工作计划范文，欢迎阅读与收藏。
教育局督导室工作计划120xx年，永安市教育督导室将在上级教育督导部门的正确指导下，紧紧围绕全市“126”发展战略及教育工作大局，以扎实推进学校标准化管理和落实责任区挂牌督导工作为主要抓手，不断探索、创新教育督导的工作机制和工作方式，坚持依法依规做好督学督政工作，进一步巩固和提升义务教育发展基本均衡市国家级验收成果，促进全市教育内涵发展、持续发展、优质发展。
一、突出主线，扎实推进学校标准化管理工作。
按照“一年试点、两年推广、三年提升”的总体安排，继续扎实推进学校标准化管理工作。
1、坚持全面推进。
在总结试点经验的基础上，出台全市中小学校标准化管理推广实施方案，并做好督查落实工作。
2、做好案例推广。
编制每月2期《永安教育》督导专刊和每月1期永安电视台《成长栏目》，做好学校标准化管理精典案例推广，加大工作推进力度。
3、落实考评制度。
修订完善学校年度考评办法，做到管理与学校工作考核挂勾，与评先评优挂勾，并注重考核结果运用。
二、把握重点，全面开展责任区挂牌督导工作。
1、创新督导工作机制。
树立挂牌督导“主动服务学校”的理念，逐步形成责任督学与中小学校的良性互动，把挂牌督导变成学校发展的内在需求。
修订《永安市中小学年度工作评估标准》，不断增强学校自我管理的意识，整体提高学校管理的标准化、精细化水平，促进学校走内涵发展、持续发展、优质发展的道路。
2、规范责任督学工作考核。
编制《永安市责任督学工作手册》，修订完善《永安市责任督学考核办法》，进一步规范责任督学的工作流程，提升专业素养；建立专职督学联系责任督学制度，加强过程管理，增强责任督学做好挂牌督导工作的责任感和使命感3、增强挂牌督导工作实效。
邯郸市教育局关于印发《全市教育系统进一步深化安全生产集中整治工作实施方案》的通知
邯郸市教育局关于印发《全市教育系统进一步深化安全生产集中整治工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2020.01.17•【字号】•【施行日期】2020.01.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于印发《全市教育系统进一步深化安全生产集中整治工作实施方案》的通知各县（市、区）教育局（文教体局）、各大中专院校、市直各学校：现将《全市教育系统进一步深化安全生产集中整治工作实施方案》印发给你们，请认真组织实施。
邯郸市教育局2020年1月17日全市教育系统进一步深化安全生产集中整治工作实施方案为认真贯彻落实全国、全省、全市安全生产电视电话会议精神和市安委会《关于印发全市进一步深化安全生产集中整治工作实施方案的通知》（邯安传〔2019〕1号）要求，进一步深化教育系统安全专项整治，促进全市教育系统安全生产形势持续稳定好转，制定本实施方案。
一、工作目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届四中全会和省委九届九次全会精神，按照党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府决策部署，进一步深化安全专项整治，坚决整治落实防范化解重大安全风险政治责任不到位、树立新发展理念不到位、落实安全生产责任不到位，风险管控和隐患排查治理不扎实等形式主义官僚主义突出问题，坚决治理一批重大安全隐患，问责曝光一批责任不落实、措施不力的单位和个人，进一步健全安全生产风险管控和隐患排查治理双重预防工作机制，减少和遏制事故发生，努力为全面发展新时代邯郸教育营造良好的安全环境。
二、整治内容（一）综合整治重点。
一是政治站位不高的问题。
对习近平总书记关于安全生产重要论述领会不深，对防范化解重大安全风险的重要性认识不足，对安全生产不研究、不部署、不督办，风险隐患不清、管理措施不力，思想麻痹，存在畏难和侥幸心理，在抓落实上存在很大差距。
教育工作领导小组工作要点
教育工作领导小组工作要点教育工作领导小组是负责教育工作的组织机构，其工作要点可以总结为以下几个方面。
一、制定教育发展规划。
教育工作领导小组要根据国家和地方的教育政策，制定本单位的教育发展规划。
这包括确定教育目标、制定教育政策、规划教育资源配置等。
教育发展规划要与本单位的发展目标相一致，具有前瞻性和可操作性。
二、组织教育实施工作。
教育工作领导小组要负责组织实施教育工作。
这包括招生工作、课程设置、教学管理、教师培训等方面。
领导小组要确保教育工作的顺利进行，保证教育质量和教育公平。
三、推进教育改革创新。
教育工作领导小组要积极推进教育改革创新。
这包括探索教育教学方式、培养创新思维和实践能力、推广先进教育理念等方面。
领导小组要关注教育前沿问题，积极引导教育改革，推动教育创新。
四、加强教育质量监控。
教育工作领导小组要加强对教育质量的监控。
这包括制定教育评估标准、组织教育评估、分析评估结果等方面。
领导小组要及时发现教育质量问题，采取措施予以解决，提高教育质量。
五、加强与社会各界的合作。
教育工作领导小组要积极与社会各界合作，共同推进教育事业发展。
这包括与家长、企业、社区等建立合作关系，共同关注青少年教育问题，共同解决教育难题。
领导小组要发挥桥梁纽带作用，促进教育资源的共享和优化配置。
六、加强对教育政策的研究和宣传。
教育工作领导小组要密切关注教育政策的变化和发展趋势，及时研究和解读相关政策。
同时，要加强对教育政策的宣传，让广大教职工和家长了解政策，积极配合政策的贯彻和落实。
七、加强对教育队伍的建设。
教育工作领导小组要重视教育队伍的建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
这包括制定教师培训计划、组织教研活动、加强师德师风建设等方面。
领导小组要为教师提供良好的工作环境和发展机会，激发他们的工作激情和创造力。
教育工作领导小组是推动教育事业发展的重要力量，其工作要点涉及教育规划、教育实施、教育改革、教育质量监控、社会合作、政策研究宣传和教师队伍建设等方面。
教育局前三个季度工作经验总结
教育局前三个季度工作经验总结一、政策制定与执行在过去的三个季度中，教育局深入贯彻国家教育方针政策，紧密围绕地方经济社会发展的实际需求，精心制定了多项教育政策。
通过广泛征求社会各界意见，确保政策的科学性和合理性。
在执行过程中，教育局建立了高效的政策执行机制，确保政策能够迅速、准确地落地生效。
同时，加强了对政策执行情况的监督检查，确保政策执行不走样、不偏离既定目标。
二、教育资源配置教育局高度重视教育资源的均衡配置，通过优化教育经费分配结构，加大对农村地区和薄弱学校的支持力度。
在师资队伍建设方面，通过实施教师轮岗交流、定向培养等措施，有效缓解了部分地区教师短缺问题。
同时，加强了对教育资源的监管，确保资源使用的高效和透明。
三、教学改革推进为了适应新时代教育发展的需要，教育局积极推进教学改革，不断探索符合地方实际的教学模式。
通过组织教师参加专业培训、开展教学研究活动等方式，提高教师的教育教学水平。
同时，鼓励学校开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
四、教师队伍建设教育局始终把教师队伍建设作为教育工作的重中之重，通过完善教师选拔、培训、考核和激励机制，吸引了大量优秀人才投身教育事业。
同时，加强对教师的职业道德教育，提升教师的专业素养和教育教学能力。
此外，还积极为教师搭建交流平台，促进教师间的相互学习和共同进步。
五、学生综合素质培养教育局关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开设丰富多样的课程和活动，拓宽学生的知识视野和实践经验。
同时，加强体育、艺术等方面的教育，提高学生的综合素质和人文素养。
此外，还积极推动学生参与社会实践和志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
六、教育信息化建设为了提高教育教学的信息化水平，教育局加大了对教育信息化的投入力度。
通过建设教育信息化平台、推广数字化教学资源等方式，为师生提供更加便捷、高效的学习环境。
同时，加强对教育信息化应用的培训和指导，提高师生的信息素养和应用能力。
邯郸市教育局2020年治理中小学在职教师有偿补课“六个结合”工作实施方案-
邯郸市教育局2020年治理中小学在职教师有偿补课“六个结合”工作实施方案正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 邯郸市教育局2020年治理中小学在职教师有偿补课“六个结合”工作实施方案为做好2020年治理中小学在职教师有偿补课工作，根据河北省教育厅《关于印发2020年治理中小学在职教师有偿补课工作“六个结合”工作方案》要求，制定工作实施方案。
一、治理思路坚持“综合施治、标本兼治”，构建完善长短结合、疏堵结合、惩教结合、正反结合、内外结合、学校和社会结合的“六个结合”治理机制。
二、治理目标扎紧制度笼子，建立长效机制，形成不敢补、不想补、不能补的治理格局。
在根绝有偿补课行为同时满足学生、家长课后实际需求，增强群众对教育满意度。
三、治理原则（一）依法依规。
对参与有偿补课的教师依法依规处理，对治理不力的县（市、区）教体局有关负责人、中小学校校长依法依规追责。
（二）疏堵并重。
坚持防控与疏导相结合的综合施治办法，一方面严格落实防控措施，一方面完善创新疏导举措，既治标又治本，从根本上解决有偿补课顽疾。
（三）正面引导。
教育引导广大教师自觉遵守教师职业道德和行为规范，内化于心，外化于行，将拒绝有偿补课变为广大教师的政治自觉。
（四）突出重点。
针对有偿补课易发期和高峰期，及时重拳出击，始终保持高压震慑态势。
四、治理措施（一）长短结合短期治理方面：持续保持高压态势，坚决遏制有偿补课行为。
1.加强组织领导。
市教育局成立在职教师有偿补课专项治理领导小组，各县（市、区）教体局要建立由相关部门组成的在职教师有偿补课专项治理领导小组，县级教育行政部门要成立工作专班，各学校也要成立工作组。
教育部体育卫生与艺术教育司2020年工作思路及重点工作安排
教育部体育卫生与艺术教育司2020年工作思路及重点工作安排一、工作思路2020年是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的攻坚年，学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作，要以贯彻落实十七届六中全会精神和《教育规划纲要》为主线，紧紧围绕《教育部2020年工作要点》确定的中心任务，以全面推进素质教育为核心，狠抓学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育等各项政策措施的落实，促进学生德智体美全面发展。
以扎实推进《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》《农村义务教育学生营养改善计划》《全国学校艺术教育发展规划（2020－2020年）》《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》的贯彻落实为抓手，全面推动学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作。
二、重点工作(一）组织开展基础教育阶段体育卫生艺术和国防教育省域达标试点 1.积极探索音体美教师配齐、器材达标的途径和方法，制订新课程标准实施细则，按照要求开齐开足体育、卫生、艺术和国防教育课程，推进学生评价体系和升学机制的改革。
推出体育、艺术和国防教育精品课程。
推进体卫艺设施设备达标及教师配备与能力提升工作。
在广泛调研和充分听取各地意见和建议的基础上研究素质教育促进工程。
(二）以保证中小学生每天一小时校园体育活动为重点，切实加强学校体育工作，促进学生健康成长 2.落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》。
研究制定保证中小学生每天一小时校园体育活动实施办法。
举办中央7号文件颁布5周年系列宣传、展示活动，总结各地阳光体育先进经验和做法，评比、表彰、展示优秀案例、图片和视频。
3.会同国家体育总局、共青团中央举办好第九届全国大学生运动会。
4.召开高校体育工作会议，研究制定高校体育工作达标、评估标准，完善加强普通高校高水平运动队建设相关政策，组织举办高校校际文体对抗赛。
5.研究制定贯彻实施《体育与健康课程标准》的指导意见，举办全国中小学体育教学观摩展示活动。
扬州市教育局关于印发《2020全市教育工作要点》的通知
扬州市教育局关于印发《2020全市教育工作要点》的
通知
文章属性
•【制定机关】扬州市教育局
•【公布日期】2020.03.19
•【字号】扬教发〔2020〕13号
•【施行日期】2020.03.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
扬州市教育局关于印发《2020全市教育工作要点》的通知各县（市、区）教育（教体）局、经济技术开发区城乡管理局、市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局、市生态科技新城社会事业局，市直各学校：
现将《2020全市教育工作要点》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
附件：1. 2020全市教育工作要点
2.市教育局2020年度重点工作重大活动行事历
扬州市教育局
2020年3月19日附件1
附件2
市教育局2020年度重点工作重大活动行事历（按完成时间排序）
注：排首位的处室（单位）为牵头处室（单位），该处室（单位）分管领导为牵头领导。
“教育局2024年计划”教育工作计划范本(三篇)
“教育局2024年计划”教育工作计划范本一、工作目标1、建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
____年我区将中小学德育工作计划详细落实，继续以《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立“____”的荣辱观，紧紧围绕市教育局提出的关于建设“生态德育”的思想，和学院“内涵发展”的方略，以“和谐”为主题（即德育工作者素质状况与工作要求的和谐，德育内容与培养目标的和谐，德育方法与学生身心特点的和谐等）。
大力推进德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长，并进一步加强行为习惯养成教育，努力发展德育特色，坚持推进德育工作创新。
三、工作内容、要求（一）、坚持抓好常规工作，促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基，做好常规工作是做好德育工作的前提。
而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有专家指出，一种行为坚持二十二天之后，就会形成一种习惯。
德育工作往往就是要在这种重复和坚守中，实现质的飞跃。
各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规，通过制度约束及表奖激励，促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日，通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动，充分发挥节日所蕴藏的教育资源；对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。
加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。
在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动；开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来，以确保校园安全，师生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出经验、出成果，为省在我区举办现场会做好准备。
（二）、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育，弘扬民族精神礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言，优美的举止，和谐融洽的师生关系，以及自信恢弘的气度。
长治市教育局：践行生活垃圾分类引领教育生态文明新时尚
SHANXI EDUCATION文程宴兵为深入贯彻习近平总书记生态文明思想和关于生活垃圾分类的重要指示精神，全面落实山西省委省政府、长治市委市政府关于生活垃圾分类的工作部署，长治市教育局将市教育系统生活垃圾分类工作纳入2020年教育工作要点，全力推进教育系统生活垃圾分类工作，在教育系统倡导低碳、文明的生活方式，积极营造良好的教育生态环境。
高点定位制度先行生活垃圾分类关乎教育生态文明，关乎师生福祉，关乎教育发展转型。
长治市教育局党委适时召开中心组扩大会议，学习、领会长治市《2020年生活垃圾分类处理与循环利用工作方案》精神，专题研究制定教育系统生活垃圾分类实施方案，并组织召开2020年全市教育系统生活垃圾分类工作动员部署会，采取制定配套方案、完善工作机制、深入动员部署、营造浓厚氛围、配齐硬件设备、做好垃圾转运、抓实课程教学、领导挂牌督办等8项推进措施，确保到2020年8月底，实现机关干部、职工和师生生活垃圾分类知晓率达90%、参与率达80%、投放准确率达70%的阶段性目标。
精准盘点对标提升长治市教育局和全市200所试点示范学校对照《长治市学校生活垃圾分类专项督查评分表》4大项和15小项内容，用一周时间全面开展自查自纠，共排查问题112项，逐类、逐项制定整改方案，细化了整改任务和整改措施，明确了责任单位、责任科室、责任人、监管领导和完成时限。
目前，整改已全面完成。
宣传到位观念引领“世上本没有垃圾，只有放错位置的资源。
”长治市教育局2019年投入16万余元，印发《垃圾分类进课堂知识读本》1.7万册，向学校免费发放，供入学新生循环使用。
2020年，各学校根据学生年龄特点，开发适合本校学生实际、通俗易懂的生活垃圾分类校本课程，将生活垃圾分类知识列为中小学及幼儿园教育和社会实践内容。
各学校通过国旗下讲话、主题班会、垃圾分类知识竞赛等一系列活动，利用校园广播、宣传栏、黑板报等载体，大力宣传生活垃圾分类知识；通过语文、生物、物理、化学等学科渗透，将生活垃圾分类知识渗透到课堂教学中；通过生活垃圾分类和减量知识进校园、进班级、进课堂活动，初步形成具有学校特色的师生环保教育体系。
2024教育部工作要点总结
2024教育部工作要点总结2024年教育部的工作要点主要包括以下几个方面：提高教育质量，推动教育创新，加强教育公平，发展职业教育，促进教育国际交流与合作。
下面是这些工作要点的详细内容。
一、提高教育质量1.优化教育体制与管理机制，推动教育改革。
教育部将着力推动终身教育体系建设，完善教育评估与质量监控机制，提高学校管理水平。
同时，深化高等教育评估制度改革，提升高校教学质量和人才培养水平。
2.加强教师队伍建设，提高教师素质。
教育部将推动建立科学、公正、公开的教师评价体系，加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，加大对教师的培训力度，提供更多的专业发展机会。
3.推进素质教育，培养学生综合素质。
教育部将加大素质教育力度，注重学生的全面发展，推动学校在课程设置、教学方法等方面创新，培养学生的创新精神、实践能力和人文关怀。
4.加强基础教育改革，提高学前教育和九年义务教育质量。
教育部将加大对农村地区学前教育的支持力度，推进学前教育普惠化。
同时，加强九年义务教育阶段的学校管理，改进教学方式，提高教育质量和学生的学习效果。
二、推动教育创新1.加强教育科研和教育信息化建设。
教育部将鼓励教育科研机构和高等院校加强基础研究和应用研究，推动教育科研成果的转化和应用。
同时，推动教育信息化建设，提高教育教学效果和管理水平。
2.推动教育教学方法创新和教育资源共享。
教育部将鼓励学校和教师创新教学方法，积极运用现代科技手段，提高教学效果。
同时，推动教育资源共享，加强教育资源的整合和开放共享，提高教育资源的利用效率。
3.支持教育创业与教育产业发展。
教育部将出台支持政策，鼓励教育创业者和企业家创新发展，推动教育产业的繁荣。
同时，加强教育与产业的合作，提供更多的实践机会和优秀人才。
三、加强教育公平1.深化农村教育改革，提高农村学生的教育机会。
教育部将加大投入，改善农村教育硬件设施条件，提高农村学校教学质量。
同时，加强农村教师队伍建设，提高教师教育水平，缩小城乡教育差距。
2020年教育局加强校外培训机构管理工作方案
2020年教育局加强校外培训机构管理工作方案2020年，教育局提出了加强校外培训机构管理工作的方案。
按照市教育局领导的指示，要求借鉴西安市疫情期间治理校外培训的做法，结合本县实际情况，现就加强校外培训机构管理工作提出以下要求：一、思想不能松懈。
在疫情没有结束之前，各中心校负责人和镇村校外培训机构监督员要严格落实省市县要求，持续加大走访排查工作力度，切实做到守土有责、担责、尽责。
二、准备工作要充分。
各校外培训机构要提前做好开课前的各项准备工作。
中心校要指导所有校外培训机构认真阅研并落实县局的相关文件，结合本校实际情况细化、完善制定疫情防控工作组织建设和开学报名及开课后的预案及突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记病因追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、学校通风消毒制度。
同时，要突出“境外输入、返乡、与确诊病例或疑似病例直接接触或间接接触”等重点任务，在“开学前、开学后、疫情突发时”等关键时间节点，围绕“监测、消毒、入门、报到、教学、管理、物资、督查”等关口，逐一细化，制定科学规范、易于操作的重点场所“一日管理流程图”，明确各个岗位人员、岗位职责，并认真落实组织管理、实时监测、清洁消毒及联防联控等规范要求，层层压实责任，确保网格化管理全覆盖、重点环节责任到人，保障学校开学前后各项工作安全有序开展。
各中心校、校外培训机构要严格落实县局的规定：疫情期间，凡是没有进行疫情检测的教职工不得在校外培训机构任职；凡是没有进行疫情检测的学生不得在校外培训机构参训，所有参训学生（含社会青年、中小学生）必须有镇中心校出具的健康证明方可报名参训。
中心校应指导校外培训机构充分利用开课前的空余时间，及时检查件和收费备案是否过期，如有过期，应尽快更新手续。
县局推行的重点工作之一是实施风险保证金制度，未缴纳风险保障金的机构应利用没有开展培训教学的空余时间，及时办理风险保障金。
合肥市教育局关于印发合肥市教育系统2020年普法依法治理工作重点的通知
合肥市教育局关于印发合肥市教育系统2020年普法依法治理工作重点的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.07.01•【字号】合教秘法〔2020〕84号•【施行日期】2020.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于印发合肥市教育系统2020年普法依法治理工作重点的通知各县（市）区教育主管部门，各市管学校，局机关各处室：现将《合肥市教育系统2020年普法依法治理工作重点》印发给你们，请认真贯彻落实。
合肥市教育局2020年7月1日合肥市教育系统2020年普法依法治理工作重点2020年是全面建成小康社会的决胜之年，是收官“十三五”、谋划“十四五”的关键之年。
2020年全市教育系统普法依法治理工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，以做好“七五”普法收官和“八五”普法规划为主线，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，为办好人民满意的教育提供法治保障。
一、深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想1.深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。
进一步推动县（市）区教育主管部门、各级各类学校开展习近平总书记依法治国新理念新思想新战略专题学习活动，通过法治报告会、法治讲座、法治论坛等线上线下形式相结合进行宣讲解读，增强全市教育系统走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。
2.深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神。
按照《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》中关于加大全民普法工作力度的要求，主动适应坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求，深入学校、深入师生，大力宣传我国的根本制度、基本制度、重要制度，促进广大师生把思想和行动统一到党的十九届四中全会精神上来，推进教育系统依法治教，增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。
教育部2024年工作要点
教育部2024年工作要点一、深化教育改革在2024年，教育部将进一步深化教育领域的综合改革，破除体制机制障碍，激发教育发展活力。
重点推进考试招生制度改革，优化教育资源配置方式，促进教育行政管理的现代化。
二、提升基础教育质量加强对基础教育的投入，全面提高基础教育质量。
重点改善农村和贫困地区学校办学条件，加强学校管理，提高教师素质，同时开展丰富多彩的教育教学活动，促进学生的全面发展。
三、加强职业教育体系建设优化职业教育结构，加强职业教育体系建设。
推动职业教育与产业发展对接，提高职业教育人才培养质量，增强职业教育的社会认可度。
四、推进高等教育创新发展鼓励高等教育创新发展，提高高等教育质量。
加强高校科研创新能力建设，推动高等教育与经济社会发展需求紧密结合，培养更多创新型人才。
五、增强教师队伍素质和能力加强教师队伍建设，提高教师队伍素质和能力。
完善教师培训体系，加强教师职业道德教育，提高教师的教学水平和科研能力。
六、推进数字化教育转型加快推进数字化教育转型，推动教育信息化发展。
加强教育信息化基础设施建设，推广数字化教育资源，促进信息技术与教育教学的深度融合。
七、促进教育公平与特殊群体关爱促进教育公平，加强对特殊群体的关爱。
推进义务教育均衡发展，保障农民工子女、残障人士等特殊群体的受教育权利。
八、加强教育国际交流与合作加强教育国际交流与合作，提升我国教育的国际影响力。
扩大留学规模，推动中外合作办学，引进优质教育资源，提高我国教育的国际竞争力。
九、优化教育资源配置和布局优化教育资源配置和布局，促进教育的均衡发展。
加强对农村、贫困地区和少数民族地区教育的支持力度，提高教育的整体水平。
十、强化教育评价和督导工作完善教育评价和督导体系，强化对各级各类教育的评价和督导工作。
建立科学的教育评价体系，加强对学校办学条件、教育教学质量和学校管理的监督和指导。
同时加强对民办教育的监管力度，规范民办教育办学行为。
专家之言丨郭其俊：解读《深圳市教育局2020年工作思路》
一是强化教育科学研究的引领和服务职能。坚持科研规划引领，加强教育发展改革 重大项目研究。成立高等教育发展咨询委员会、职业教育咨询委员会，以及基础教育各 学科教学指导委员会，为教育发展领航指路。顺应职业教育发展形势和我市实际，加强 中职科研成果培育。深入研究新中考、新高考方案。高标准开展国家义务教育质量监测 及研究、各区教育质量监测评价，争取率先构建我市基础教育质量评价体系。以课题研 究引领教师转变教学方式，提升教学效果，提高教育质量。
深化了发展基础的前提性。《思路》基于经过四十年的改革开放，深圳教育具有了较 强的底气和自信，确保2020年能够以出色的成绩，为深圳教育先行示范开好局、起好 步，为深圳经济特区成立四十周年献礼。
03 依据性与依托性
强化了“双区驱动”战略的依据性。中共中央《关于支持深圳建设中国特色社会主义先 行示范区的意见》和《粤港澳大湾区发展规划纲要》为《思路》的出台和深圳教育发展 提供了强大动力和根本遵循。
专家之言丨郭其俊：解读《深圳市教育局 2020年工作思路》
2020年3月5日，《深圳市教育局2020年工作思路》在深圳市教育局官网上公布！ 尽管深圳目前仍处于防控“新冠肺炎”的关键时刻，但《深圳市教育局2020年工作思路》的 发布，犹如一石激起千层浪，引发了包括教育界在内的社会各界的强烈地共鸣和广泛地关注。 为此，著名教育行者郭其俊先生为我们解读。
五是继续实施教育优先战略，加强资源保障。积极争取市编制、发改、财政、人力 资源、规划国土、住房建设等部门支持，确保教育优先发展战略得到落实，推动形成支 持教育优先发展的资源保障机制。加强教育国际交流合作，积极引入优质国际教育资源 ，开发教育教学国际标准，引进国际通用职业资格证书，健全外籍教师管理办法，按需 增设外籍人员子女学校。
2020年教育方针政策
2020年教育方针政策
2020年的教育方针政策主要包括以下几个方面的内容：
1. 全面推进素质教育：注重学生的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力，强调素质教育与知识教育的结合。
2. 实施教育公平政策：加大教育资源的均衡配置力度，缩小城乡教育、区域教育、校际教育的差距，促进教育公平发展。
3. 推进教育现代化：加强信息技术在教育领域的应用，推动教育教学手段与科技的结合，培养学生的信息素养和创新能力。
4. 优化教育体制机制：改革教育管理体制，提高教育质量，加强学校内部管理，完善教师培训和评价机制。
5. 推进职业教育改革：加强职业教育与产业发展的对接，提升职业教育的质量和实用性，培养适应社会需求的高素质技术人才。
6. 强化教师队伍建设：提高教师待遇和职业素养，加强师德师风建设，改善教师培训和发展机制。
7. 加强学校安全工作：建立健全学校安全管理体系，确保学生的人身安全和教育环境的安全稳定。
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以党的__大和__届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委、区政府确定的目标任务和市教委年度工作要点要求，以创建教育现代化强区为总目标，以更新教育思想理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以深入实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，以促进教育公平为基石，以规范教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高水平上办人民满意的教育.
一、继续深入学习实践科学发展观，促进教育科学发展
1.继续深入学习实践科学发展观.组织深入学习实践科学发展观活动“回头看”工作，认真检查“整改方案”的落实情况.巩固科学发展观学习成果，不断推动学习实践活动向深度和广度扩展，不断更新教育思想、教育理念，用先进的思想理念指导实践.建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制，归纳提炼学习实践活动中创造的好经验、好做法，切实形成有利于贯彻落实科学发展观的制度体系和体制机制，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力.以实践科学发展观推动基层党组织建设和党员队伍建设.
2.科学规划东丽教育事业发展.结合教育发展的形势要求，全面调研，认真总结“__”期间东丽教育改革和发展的成绩与经验.聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的见解和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《__区“__”教育事业发展规划》，明确“__”时期东丽教育事业发展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施.各学校（单位）要
认真总结“三年发展规划”的落实情况，高水平谋划下一个三年发展规划.
二、努力改善办学条件，推进教育均衡发展
3.采取有效措施加快重点项目建设进度.加快职业教育中心学校建设，年内完成全部主体施工，为承办全国中职学生技能大赛做好准备.完成新中村小学建设，确保学校6月1日投入使用.完成育才学校种植园、滨海实验学校初中部、无瑕幼儿园建设；开工建设电大实训楼，加快东丽中学扩建项目的前期工作；配合相关部门继续做好文体中心（少年宫、老年大学）、军粮城新市镇学校（历史名校）、金钟新市镇学校规划审批及建设工作.进一步整合区内教育资源，提高办学效益，基本构建适合我区地域特点和人口分布的校点布局.建立全区中小学校舍信息管理系统，完善中小学校舍安全监测机制.建立完整的校舍信息库，提高校舍安全预警能力.开设“学校环境设施建设管理”，制定__区学校环境设施现代化标准.
4.扎实开展义务教育学校现代化标准达标工作.全面巩固首批“达标”工作成果，并在此基础上进一步提升办学品质.完成二批义务教育学校现代化标准达标工作，进行功能教室建设、旱厕操场改造及校舍整体环境提升改造，实现全区义务教育阶段保留学校100％达到__市义务教育学校现代化建设标准，并通过市级验收.同时，加大学校教学仪器及图书等设施设备投入，改善更新教学仪器设备及图书，强化管理，提升设备和图书使用效益.
5.继续提高学校教育信息化工作水平.组织实施“__区创新教师全员培训工程”，利用3年的时间，组织全区具有一年以上教龄的中小学教师参加并通过不少于50学时的中级培训.继续做好英特尔未来教育600名教师的培训任务.举办“__区第三届教育技术应用推
广大赛”.加强资源库建设，丰富资源库内容.开展中小学生信息技术创新与实践（noc）活动，提高学生信息技术应用能力.
三、完善教育体系，促进教育协调发展
6.巩固义务教育普及水平.小学入学率100%、巩固率100%、毕业合格率100%，流动人口子女入学率100%，三类残疾儿童少年入学率98%；初中入学率100%、巩固率98%以上，毕业合格率100%；小学毕业考试合格率、优秀率比前一年有明显提高，初中学业考试在新四区名列前茅.落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理体制.实施中学教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱初中校.
7.深化高中教育改革.改革招生制度，继续实行优质高中招生指标定向分配制度改革，加大推荐比例，完善推荐办法.加强学生继续读书学习的引导，切实提高高中阶段入学率，高中阶段普及率达到95%.高考成绩有新的进步.加强对高中校的指导，鼓励和支持高中学校发展学校特色，打造特色品牌，提升特色品质.
8.促进职成教育发展.进一步扩大我区中等职业教育招生规模.以承办全国中职汽车类专业学生技能大赛为契机，扩大我区职业教育影响.积极推进中职课程改革，提升办学质量，组织学生参加市级和全国技能大赛，提高中职学生实践技能.加强“双师型”教师队伍建设.全力推进街乡成人文化技术学校升级达标工作，完善成人教育体系.提升电大办学水平，完成中央电大水平验收工作.办好终身学习活动周和社区教育成果展示周.
9.扩大学前教育规模.至少新建两所幼儿园，努力使学前教育3至6岁幼儿入园率达到94%.继续推进示范幼儿园和一级幼儿园建设，充分利用优质教育资源，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射
作用，采取多种形式搭建各类幼儿园相互交流的平台.重新修订小学附设幼儿园的评估标准，加强小学附设幼儿园的规范化管理.积极开展学前教育的专题研究，开展以“养成教育和品德教育”为重点的全面发展教育，研究各年龄段教育重点和发展评价指南，提高学前教育质量.。