九物理比热容计算
沪科版九年级物理比热容计算、简答专题
比热容计算专题一、单纯吸热1．质量为5kg的水温度升高20℃，吸收的热量是多少？若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少？（c铜=0.39×103J/（kg•℃）2．质量为５kg的某种金属块，温度从20OC升高到50℃时吸收了1.95×104J热量，这种金属块的比热容是多少？它可能是哪种金属？3．质量为5kg的铁球，初温为10℃，用加热的方法使其温度升高到20℃，则它需要吸收多少热量？如果是通过做功的方法使其温度升高，条件同上，那么至少外界要对该球做多少焦耳的功？（c铁=0.46×103J/（kg•℃）4．质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把他们从15 ℃加热到95 ℃，一共需要吸收多少热量？（c铝=0.88×103J/（kg•℃）.二、单纯放热1.小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为8.4×107J／m3，放出的热量有50％被有效利用，现要将质量为4kg，初温为25℃的水加热到100℃，需要完全燃烧多少立方米的天然气？2.随着国民经济的发展，汽车已走进家庭．一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L．若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.7×103kg/m3，求：（1）这些汽油完全燃烧放出的热量；（2）这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力．3.质量为500g的金属块温度从80℃降低到30℃时、放出的热量是3.25×103J。
那么该金属的比热容是多大?4.质量为1kg的铝壶中盛有5㎏水中，它们的温度从100℃降低到20℃，共放出多少热量（铝的比热为0.88×103J/（㎏·℃）三、混合题型1.在质量为0.2kg的铁盒中放入1kg的煤油，把它们从10℃加热至60℃，铁盒和煤油总共吸收了多少热量？再把它们放入冷藏柜中，当温度降低至5℃时，它们总共放出了多少热量？2.将质量为30kg、温度为10℃的水与质量为40kg、温度为80℃的水混合后，它们的温度为多少摄氏度？不计热量损失。
初三物理比热容
初三物理比热容比热容是物体单位质量的物质在温度变化时吸收或释放的热量。
它是描述物质热性质的重要参数，也是研究物质热传导、热平衡和热容量的基础。
一、比热容的定义和计算公式比热容是指单位质量物质在温度变化时所吸收或释放的热量。
它的计算公式为：比热容=吸收或释放的热量/质量*温度变化。
二、比热容的影响因素1.物质的种类：不同物质的比热容不同，如水的比热容比铁大得多。
2.物质的温度变化：同一物质，在不同温度变化下的比热容也会有所不同。
3.物质的状态：同一物质在不同状态下，比热容也会有所变化，比如水的比热容在液态、固态和气态下都不同。
三、比热容的应用领域1.热传导：比热容是研究物质热传导的基础，不同物质的比热容决定了它们在传热过程中的差异。
2.热平衡：在热平衡过程中，物体的比热容决定了它吸收或释放的热量，从而影响温度的变化。
3.热容量：物体的热容量是指单位质量物质在单位温度变化下所吸收或释放的热量，它与物体的比热容直接相关。
四、比热容的实验测量为了确定物质的比热容，可以进行实验测量。
一种常用的方法是热量平衡法，即将待测物质与热容已知的物质接触，使它们达到热平衡，然后根据热平衡的原理计算出物质的比热容。
五、比热容的意义与应用比热容是研究物质热性质的重要参数，它能帮助我们更好地理解物质的热传导、热平衡和热容量。
在实际应用中，比热容的值可以用于热工计算、热传导材料的选择和热能转换的设计等方面。
六、比热容的应用举例1.热能储存：比热容大的物质可以在吸热过程中储存大量的热能，如热水箱中的水可以储存太阳能。
2.热传导材料：比热容小的材料在热传导过程中能够快速传递热能，如铝制品常用于散热器。
3.热能转换：比热容大的物质可以在吸热过程中产生大量的热能，如蒸汽发电中的水可以产生蒸汽驱动涡轮发电。
比热容是物体单位质量物质在温度变化时所吸收或释放的热量，它是研究物质热性质的重要参数。
通过实验测量比热容，可以帮助我们更好地理解物质的热传导、热平衡和热容量，并在实际应用中发挥重要作用。
初三物理比热容及其计算
初三物理比热容及其计算比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
用符号c 表示。
比热容单位：焦／(千克·摄氏度)，符号是J ／(kg ·℃)，读作焦每千克摄氏度，它表示的物理意义是：单位质量的某种物质温度升高(或降低)l ℃时，吸收(或放出) 的热量是多少焦。
典型例题1“探究水和砂子的吸热能力”实验器材如图所示，两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计．对质量相等的水和砂子进行加热请回答下列问题： (1)怎样使水和干砂子吸收相同的热量？_____(2)质量相等的水和干砂子吸收相等的热量时，_____的温度升高较快，若升高相同的温度，_____吸收的热量较多．(3)这个实验说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_____的．答案：相同火焰加热相同时间 沙子 水 不同解析:实验采用控制变量法，由吸收热量公式Q=Cm △t 可判断．解：（1）使水和干砂子吸收相同的热量，就需要用相同的火焰加热相同的时间． （2）质量相等的水和干砂子吸收相等的热量时，沙子比水的比热容小，由吸收热量公式Q=Cm △t 知：沙子的温度升高较快，若升高相同的温度，水吸收的热量较多． （3）这个实验说明了质量相同的不同物质的吸热能力是不同的．故答案是：（1）相同火焰加热相同时间；（2）沙子；水．（3）不同．2利用热量公式计算在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×106焦的热量，若进入散热器中水的温度是80℃，从散热器流出的水的温度是72℃，问每小时要供给散热器多少80℃的水？ 【分析与解答】可利用公式Q 放=Cm(t 0-t)变形为：)(0t t C Q m -=放求出m 。
解：Q 放=Cm( t 0-t))kg ()(..)t t (C Q m 125728010241024360=-⨯⨯⨯=-=放练习1：利用热量公式计算（变式1）质量为0.5千克的铝壶里装了2千克的水。
九年级物理关于比热容的计算
℃
ａ
ｂ min
合金比热容的计算
例：已知铅的比热容为0.13X103J/（Kg．℃），锡的比热容 为0.22Ｘ10３ J/（Kg．℃），现把100g的铅与200g的锡混合 制成合金，求铅锡合金的比热容。
A、若C1=C2 ，则m1 ＜ m2 . C、若m1=m2 ，则 C1＜C2
B、若C1=C2 ，则m1 〉 m2 . Ｄ、若m1=m2 ，则 C1〉C2
℃
A
B min
练习
质量相等，初温相同的ａ、ｂ两种液体，分别用两 个较两种物质的比 热容是（ ）
关于比热容的计算
对比热容的理解
由公式Q=cm(t-t0)变形得到c=Q/ m(t-t0),根据这 个公式，判断下列说法中正确的是（ ） A、物质比热容跟它吸收的热量成正比
B、物质比热容跟它的质量和升高的温度成反比。 C、比热容在物质本身是一种特性，比热容的 大小跟它吸收的热量、物质的质量及升高的温 度都无关，比热容的大小由物质决定。 D、以上说法都不对。
对比热容计算题型的了解
利用公式和公式变形做题
一室内游泳池注入质量为6X105Kg的水，水温从18℃ 提高到28 ℃时，它吸热多少？
练习：质量为200g铁，温度为240 ℃，放出2.64X104J的 热量，温度降低了多少？
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至孝惠、高后时，封芮庶子二人为列侯，传国数世绝。赞曰：昔高祖定天下，功臣异姓而王者八国。张耳、吴芮、彭越、黥布、臧荼、卢绾与两韩信，皆徼一时之权变，以诈力成功，咸得裂土，南面称孤。见疑强大，怀不自安，事穷势迫，卒谋叛逆，终於灭亡。张耳以智全，至子亦失国。唯吴芮之 起，不失正道，故能传号五世，以无嗣绝，庆流支庶。有以矣夫，著於甲令而称忠也。[标签:标题] 荆王刘贾，高帝从父兄也，不知其初
沪科版九年级物理3比热容计算、简答、实验专题
知识要点归纳第3节 比热容1．定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
2．物理意义：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相同，说明不同物质吸收热量的本领不同。
比热容就是反映物质吸热（或放热）本领大小的物理量。
单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量越多，说明该物质比热容越大，吸热本领越强。
例如，水的比热容是4.2×103J/(kg ·℃)，煤油的比热容是2.1×103J/(kg ·℃)。
意思是，1kg 水温度升高1℃，需要吸收4.2×103J 的热量；而1kg 煤油温度升高1℃，需要吸收2.1×103J 的热量。
可见，水的吸热能力比煤油强。
3．比热容的大小，也可以理解为“热惰性”的大小。
比热容大，可以理解为“热惰性”大，就是要使它升温不容易，使它降温也不容易；比热容小，可以理解为“热惰性”小，就是要使它升温容易，使它降温也容易。
如质量都为1kg 的水和煤油，如果让它们都吸收4.2×103J 的热量，水的温度升高1℃，而煤油的温度则升高2℃。
可见，水的比热容大，即水的热惰性大，吸收相同的热量，温度升高更慢；而煤油的比热容小，即煤油的热惰性小，吸收相同的热量，温度升高更快。
又如水的比热容大，白天阳光照射下，水升温慢；夜晚气温降低，水降温慢，这样在水多的地方昼夜温差就小。
这就是“内陆地区昼夜气温变化大，而沿海地区气温变化小”的原因。
4.比热容是物质本身的一种特性，任何物质都有自己的比热容。
比热容只与物质的种类和状态有关，与物质质量大小、温度变化量的大小、吸收或放出热量的多少都无关。
5．不同物质的比热容一般不同，但也有特殊情况，例如，煤油和冰是不同的物质，但它们的比热容是相同的，都是2.1×103J/(kg ·℃)。
6．同种物质只有在状态一定时，它的比热容才是一个定值。
九年级物理关于比热容的计算
对比热容的理解
由公式Q=cm(t-t0)变形得到c=Q/ m(t-t0),根据这 个公式，判断下列说法中正确的是（ ） A、物质比热容跟它吸收的热量成正比
B、物质比热容跟它的质量和升高的温度成反比。 C、比热容在物质本身是一种特性，比热容的 大小跟它吸收的热量、物质的质量及升高的温 度都无关，比热容的大小由物质决定。 D、以上说法都不对。
注意：铅和锡混合后，它们温度的变化量应该是相同的，虽然题目中没有温度的变化， 也没有热传递，但我们可以假设温度发生变化需要吸收热量，进行计算。
解：设铅锡合金的比热为C，铅锡合金升高的温度为Δt， 铅锡热： Q１=C1m1Δt；锡吸热：Q２=C2m2Δt 铅锡合金吸热：Ｑ３＝Q１＋Q２；Ｑ３=cmΔt ∴cmΔt＝C1m1Δt＋C2m2Δt Ｃ＝（C1m1 ＋C2m2）／（m2＋m1）
℃
A
B min
练习
质量相等，初温相同的ａ、ｂ两种液体，分别用两 个完全相同的加热器加热，在加热过程中，温度随 时间变化图像如图，根据图像，比较两种 min
合金比热容的计算
例：已知铅的比热容为0.13X103J/（Kg．℃），锡的比热容 为0.22Ｘ10３ J/（Kg．℃），现把100g的铅与200g的锡混合 制成合金，求铅锡合金的比热容。
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押入那名越南妇人的处境酖酖挖洞的处境。你茫茫然逡巡这热闹的操场，赛球孩童、打拳老者、慢跑的人们向你展示太平盛世的面貌，可是诗句却如钢刀划破颜面，你幻觉那群奔跑孩子掉入诗中呈现的烽火国度，一样奔跑，挥汗流血，纷纷仆倒。 ? 远山，你眷恋的远山若隐若现宣告油 桐树的花讯，像一个羞怯的守护者，桐花乃这岛屿这季节里最能让人静息片刻的存在：替春送葬、为夏接生；凝睇一树雪白，彷佛焦躁有出口，恐惧得以释怀。
初三物理比热容练习题目以及答案解析
初三物理比热容练习题目以及答案解析一、知识点1、比热容的定义：在单位质量的物质中，一度温升所需要吸收或释放的热量称为比热容。
2、比热容的计算公式：c = Q/mΔT，其中c表示比热容，Q表示物体吸收或释放的热量，m 表示物体的质量，ΔT表示温度变化。
3、比热容的单位：J/(kg·℃)。
4、不同物质的比热容不同，且随着温度的变化而变化。
5、比热容的实验测量方法：例如定压比热容实验、定容比热容实验等。
二、练习题一个质量为1kg的金属块从100℃冷却到20℃，其比热容为460J/(kg·℃)，则放出的热量为多少？解析：Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化量。
Q=1×460×(100-20)=36800J一个质量为2kg的物体，比热容为800J/(kg·℃)，先在沸水中加热至100℃，然后把它放进一桶温度为20℃的水中，最后二者达到热平衡时，水的温度变化量为多少？解析：先求出物体加热时放出的热量，再用这个热量去加热水。
热量Q1=mcΔT=2×800×(100-20)=128000JQ1=W=mcΔT2，其中W为物体放出的热量，ΔT2为水的温度变化量。
128000=W=1×4.2×(T2-20)，即T2=346℃因为水的沸点为100℃，所以热平衡时，水的温度只能达到100℃，故水的温度变化量为80℃。
一块冰从0℃融化成水，需要吸收多少热量？冰的比热容为2100J/(kg·℃)，融化热为334000J/kg。
解析：由于冰融化时需要吸收融化热，所以需要计算冰的质量，然后分别计算冰的融化过程和融化后水的加热过程所需要的热量。
冰的质量m=Q/L=1/334000=0.003kg冰融化的热量Q1=mL=0.003×334000=1002J水加热的热量Q2=mcΔT=0.003×4200×(0-(-10))=126J所以整个过程需要吸收1128J的热量。
初三物理热量和比热容知识点总结
初三物理热量和比热容知识点总结
初三物理热量和比热容知识点总结
在平凡的学习生活中，是不是经常追着老师要知识点？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是店铺帮大家整理的初三物理热量和比热容知识点总结，希望能够帮助到大家。
比热容（c）：
单位质量的`某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。
比热容的单位是：
J/（kg℃），读作：焦耳每千克摄氏度。
水的比热容是：
C=4.2×103J/（kg℃），它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。
热量的计算：
①Q吸=cm（t—t0）=cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是J；c 是物体比热容，单位是：J/（kg℃）；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度。
②Q放=cm（t0—t）=cm△t降
【初三物理热量和比热容知识点总结】。
人教版九年级物理章节知识点分析：13.3 比热容
第13章内能13.3 比热容1.比热容【知识点回顾】（1）单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称比热．比热容是通过比较单位质量的某种物质升温1℃时吸收的热量，来表示各种物质的不同性质．（2）比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是J/（kg•℃），读作焦每千克摄氏度．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）．它的物理意义是1千克水，温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103焦耳．单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量和它温度降低1℃放出的热量相等，也是它的比热．（3）比热表比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热．物理学中，常把由实验测定的物质的比热，列成表格，便于查找．从表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大．这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些．水的这个特征对气候的影响很大．在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚沿海地区温度降低也少．所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大．在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷．（4）水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用．如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却．冬季也常用热水取暖．【命题方向】第一类常考题：关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大D．物体的比热容与温度、质量都没有关系分析：比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质有关，与其它因素没有关系．解：比热容是物质本身的一种特性，其大小是由物质决定的，与是否吸热、放热、温度、质量等因素无关．故选D．点评：此题考查了比热容的特点，要掌握其物理意义，真正理解是物质本身一种特性的真正含义．第二类常考题：根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好分析：A、液体温度计的原理是液体的热胀冷缩性质，水银的比热容小，吸收相同的热量时，温度变化得更明显；B、暖气中的传热介质，要求在降低相同的温度时放出更多的热量，就需要比热容较大的水；C、沙石的比热容比较小，在同样受热和受冷的情况下，沙石的温度变化值比较大，所以内陆地区的昼夜温差大；D、冷却食品时，冰的效果好一些，因为冰在熔化的过程中要从物体吸收热量．解：A、水银的比热容比较小，吸收相同的热量温度升得更高，可以更准确地测量物体的温度，所以A是正确的；B、水的比热容比较大，降低相同的温度时可以放出更多的热量，取暖效果更好，所以B是正确的；C、因为水比沙石的比热容大，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值大，所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大，所以C是正确的；D、虽然水的比热容比较大，但冰在熔化时会吸收热量变为水继续冷却食品，冷却的效果是更好．故选D．点评：此题考查的是比热容知识在生活中的应用，理论联系实际，是一道好题．【解题方法点拨】（1）对于同一种物质，比热容的值还与物质的状态有关，同一种物质在同一状态下的比热容是一定的，但在不同状态时，比热容是不同的．如：水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），而冰的比热容是2.1×103J（kg•℃）．（2）对于物质的比热容，可以从以下两个方面理解：首先，比热容跟密度一样，也是物质的一种特性，它既不随物质质量的改变而变化，也不随物质吸收（或放出）热量的多少及温度的变化而变化，也就是说，只要是相同的物质，不论其形状、质量、温度高低、放置地点如何，它的比热容一定是相同的；其次，不同物质的比热容不同，同种物质的比热容相同，它反映了不同物质吸、放热本领的强弱，还可以利用物质的这种特性来鉴别物质．2.比热容解释简单的自然现象【知识点回顾】如为什么海水与沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同．但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子升温慢；没有日照时，海水降温比沙子降温慢．【命题方向】考主要利用水的比热容大这一特点结合生活中的现象进行考察．例1：下列能用比热容解释的事实是（）A．用力搓手后双手发热B．吐鲁番地区昼夜温差较大C．堆积的种子受潮升温D．生石灰加水温度骤然升高分析：比热容是指单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收热量的多少，体现了物质的吸放热能力的强弱，据此来对选项中的描述进行分析．解：A、搓手发热是做功使物体内能增加的过程，与比热容无关；B、内陆地区昼夜温差大，是砂石比热容太小的缘故，即同样吸放热时，砂石的温度变化明显，与比热容有关；CD、堆积的种子受潮升温，生石灰加水温度骤然升高，两项都是发生生物化学反应的缘故，与比热容无直接关系．故选B．点评：本题考查了比热容的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题．例2：在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？分析：根据水的比热容的特点与沙子的比热容进行比较分析．解：吸收相同热量，水的比热容大，温度升高的少，沙子温度升高的多，沙子烫脚．答：与同质量的海水相比，沙子的比热容较小，吸收相同热量时，沙子的温度升得快，所以沙子烫脚，而海水却是凉凉的．点评：考查了水的比热容的特点以及用水的比热容来解释自然现象的知识点．【解题方法点拨】主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“质量、吸收的热量相同时，比热越大温度升高的越小”是解答的关键，可以借助Q=cm△t帮助记忆．3.热量的计算【知识点回顾】物体的温度升高时吸收热量为：Q吸=cm（t-t0）物体的温度降低时放出的热量为：Q放=cm（t0-t）式中的c为物体的比热容，m为物体的质量，t0表示物体原来的温度，t表示物体后来的温度．若用△t表示物体变化的温度（升高或降低的温度），那么，物体温度升高过程吸收的热量或物体温度降低过程放出的热量可以统一写为：Q=cm△t．【命题方向】第一类常考题：铜的比热容是铅的比热容的3倍．质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为（）A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6分析：知道铜和铅的比热容之比、升高的温度值比、质量m相同，根据公式Q吸=cm△t求它们吸收的热量之比．故选B．点评：本题考查了学生对热量公式的掌握和运用，涉及到两个物体关于热量、质量、温度变化量、比热容的比值，要防止因颠倒而出错．（2）第二类常考题：为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为200L．在夏季光照条件下，一满箱15℃的水经白天太阳能加热，温度可达到65℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107J/kg．求：（1）10台热水器装满水时，温度从15℃升高到65℃吸收了多少热量？（2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？分析：（1）利用密度公式求出水的质量，知道水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）由题知，Q吸=Q放，再利用燃料完全燃烧放热公式Q放=qm求需要天然气的质量．解：（1）一满箱水的体积：v=200L=200×10-3m3，一满箱水的质量：m水=ρ水v=1.0×103kg/m3×200×10-3m3=200kg，一满箱水的温度从15℃升高到65℃，所吸收的热量为Q吸=c水m水△t=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（65℃-15℃）=4.2×107J，10台热水器装满水时，水吸收的热量：Q=4.2×107J×10=4.2×108J；（2）由题知，10台热水器获得的太阳能相当于质量为m的天然气完全燃烧放出的热量，答：（1）10台热水器装满水时，温度从15℃升高到65℃吸收了4.2×108J的热量；（2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要5kg天然气．点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放=mq的掌握和运用，注意200L≠200kg，必须利用密度公式计算．【解题方法点拨】虽然做功和热传递改变物体内能的方式不同，做功的过程属于能量的转化，而热传递属于内能的转移，但二者在改变物体的内能上却是等效的，例如，一根锯条的温度升高了，内能增大了，可能是由于摩擦生热，也可能是放在火上烤的结果，如果没有看见内能改变的过程，就无法判断内能是通过哪种方式改变的．。
九年级热学物理公式
九年级物理公式 （1）
1. Q=cm Δt Q---吸收或放出的热量----焦耳----J C---比热容----焦每千克摄氏度---J/（Kg.˚C ）
m---质量----千克----Kg Δt ---温度差----˚C
C= Δt m Q m=Δt c Q Δt =cm
Q 2. Q 放=mq 或Q 放=Vq Q 放---燃料放出的热量---焦耳---J V---体积---m 3 q---热值---焦每千克--J/Kg （液态或固态） m 或V=q 放Q q=V
m 放Q 或 或焦每立方米---J/m 3（气态） 3. 热机的效率：η=放Q W =Vq mq Pt Fs 或或 η--机械效率
W--机械功--焦耳----J F---牵引力-----牛顿----N S---移动的距离---米---m P---功率---瓦特----w 烧水的效率：η=放吸Q Q =V q mq Δt 或cm Q 吸-水吸收的热量-焦耳--J
太阳能热水器的效率：η=E Q 吸=
pst pt Δt 或cm E-太阳能--焦耳--J P--每小时接收的太阳能或每小时每平方米接收的太阳能---焦每小时或焦每平方米小时-----J/h 或J/(㎡.h) S---面积---平方米--㎡ t---时间---秒---s
4. 比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、升高的温度、吸收的热量无关。
5. 热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的状态、燃料的质量、是否完全燃烧无关。
6.。
九年级物理关于比热容的计算
也没有热传递，但我们可以假设温度发生变化需要吸收热量，进行计算。
解：设铅锡合金的比热为C，铅锡合金升高的温度为Δt， 铅锡热： Q１=C1m1Δt；锡吸热：Q２=C2m2Δt 铅锡合金吸热：Ｑ３＝Q１＋Q２；Ｑ３=cmΔt ∴cmΔt＝C1m1Δt＋C2m2Δt Ｃ＝（C1m1 ＋C2m2）／（m2＋m1） ＝[0.13X103J/（kg. ℃）x 0.1Kg+ 0.22X103J/（kg. ℃）x 0.2Kg]/ （0.1Kg+ 0.2Kg）
= 0.19X103J/（kg. ℃） 答：铅锡合金的比热容为0.19X103J/（kg. ℃）
考考你
工业生产中常需要制取各种合金，对合 金的各种特性包括比热容都必须了解，有 一种铅锡合金是将50g铅和100g锡混合在一 起形成的。求此合金的比热容。
（C 铅=0.13X103J/（Kg．℃）C锡 =0.22X103 J/（Kg．℃） ）
=0.054kg
∴V=m/ρ=0.054kg/ 2.7x103kg/m3=2x10-6m3= 20cm3
∴V <V铅
∴此铅块为空心
∴V空= V铅 - V = 30cm3- 20cm3
=10cm3
答：此铅块的空心部分的体积为10cm3
问答题：
李丽家住在海边北岸十几公里处，她从 小在这里长大。这几天她忽然发现一个问 题“为什么我家这里白天总是刮”北风， 而到了夜晚却又变成了南风哪？ 李丽想请 教各位学子帮她解决这个问题。这是为什 么？
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图表
例：在相同的加热条件下，对质量m1、比热容为C1 的物质A和质量 m2、比热容为C2 的物质B加热，物质A、B的温度随加热时间的变 化图象如图，根据图像分析可推断出正确的结论是（ ）
九年级物理九年级物理物质的比热容
实验器材和步骤
3. 将两个烧杯放在石棉网上，用 酒精灯加热，并使用搅拌器均匀 加热。 4. 加热一段时间后，分别记录水 和煤油的最终温度。 5. 根据公式计算水和煤油吸收的 热量，从而得出比热容。
比热容的定义
公式：C = Q/mΔt，其中C表示比热容，Q表示热 量，m表示质量，Δt表示温度变化。 比热容是物质的一种特性，表示单位质量的物质升 高或降低1摄氏度时所吸收或放出的热量。
比热容的物理意义
不同物质由于分子结构、原子间相互 作用等不同，具有不同的比热容。 比热容反映了物质在温度变化时吸收 或释放能量的能力，比热容越大，表 示物质吸收或释放能量的能力越强。
目的
通过实验探究物质的比热容，理解其物理意义和影响因素。
原理
比热容是描述物质吸热或放热能力的物理量，与物质的种类、 质量和温度变化有关。通过测量物质在等质量、等温度升高条 件下吸收的热量，可以探究物质的比热容。
实验器材和 步骤
器材：烧杯、温度计、天平、 酒精灯、水、煤油、石棉网、 搅拌器等。
实验器材和 步骤
热水瓶的保温原理 是利用了比热容较 大的物质，如玻璃 或陶瓷，来减缓热 量的散失。
空调和暖气的制热原理
当空调或暖气开启时，内部的加热元件将电能 转化为热能，加热比热容较大的物质，如水或 空气，使其吸收热量并升温。然后通过循环系 统将热量释放到室内，达到制热的目的。
空调和暖气的制热原理是利用了比热容较大的 物质，如水或空气，来吸收和释放热量。
计算热量
使用公式 Q = cmΔt 来计算热量。其中，Q是热量，c 是比热容，m是质量，Δt是温度变化。 公式应用 在计算热量时，需要注意单位的一致性，以及理解公式 中各物理量的含义和影响。 常见问题
九年级物理比热容计算题题型.docx
比热容的计算题说明：物体吸收热量的计算公式： Q吸=cm(t-t 0) ；物体放出热量的计算公式： Q放=cm(t 0- t) 公式中， t 为末温， to 为初温，上式中的质量 m 的单位必须是 kg注意：（ 1）末温与温度变化的区别举例：给20 O C 的水加热使其温度升高到50O C，式中水的初温为to=20 O C，末温为t=50 O C，升高的温度为t-to=50 O C— 20 O C=30O C ; 若给 20 O C的水加热使其温度升高 50 O C，式中水的初温 to=20 O C,温度变化为t-to =50O C，则末温t=to+50 O C=70 O C，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。
对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。
一、有关水或者其他物体的温度升高问题和吸收热量问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 O C）1、在标准大气压下，质量为 1kg ，初温为 30 O C的水吸收× 105 J 的热量后，其温度升高多少O C 末温是多少 OC2、在标准大气压下，质量为1kg ，初温为60 O C的水吸收× 105 J 热量后，其温度升高多少OC，末温是多少OC3、已知水的比热容是×103J/ （kg ·O C），质量为5kg 的水温度升高20 O C，吸收的热量是多少J若这些热量被5kg 的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C（c铜=×103J/（kg·O C）4、一堆烧红的铁钉，温度为800 O C，质量为 1kg；一壶开水，温度为100 O C，质量是 1kg ，当它们的温度降到室温20 O C 时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢（已知 c 水 =× 103J/ （ kg ·O C），c 铁 =×103J/ （ kg ·O C）.5、质量为 2kg 的水在太阳的照射下，水吸收了× 103J 的热量，则水的温度升高多少O C 如果质量也为 2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收× 103J 的热量，则沙石的温度会升高多少O3OC呢已知 c 石 =×10J/（ kg·C）（我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧）6、质量为 500g 的铝锅中装有2kg 的水，把他们从15 O C 加热到 95 O C，一共需要吸收多少热量（已知 c 水=× 103J/ （ kg·O C）， c 铝=×103J/ （ kg·O C） .7、质量为5kg 的铁球，初温为10O C，用加热的方法使其温度升高到20O C，则它需要吸收多少热量如果是通过做功的方法使其温度升高，条件同上，那么至少外界要对该球做多少焦耳的的功（c铁=× 103J/（kg·O C）二、与太阳能有关的计算题（此种题型要注意吸收率问题）1、太阳能热水器（如图 14）具有安全、节能、经济和环保等优点。
九年物理比热容公式
九年物理比热容公式好的，以下是为您生成的文章：在咱们这神奇的物理世界里，要说从九年级物理中拎出一个让人又爱又恨的家伙，那比热容公式绝对能算一个。
比热容这玩意儿，就像是每种物质的“个性标签”。
咱们先来说说比热容的公式：$Q = cm\Delta T$ 。
这里的“Q”代表吸收或者放出的热量，“c”就是比热容啦，“m”是物体的质量，“$\Delta T$”则是温度的变化量。
给您举个例子吧。
就说去年夏天，我去海边度假。
那太阳火辣辣的，把沙滩烤得滚烫。
我穿着拖鞋在沙滩上走，哎呀，没几步就感觉脚底要着火了。
而同时，我走进海水里，那感觉可就完全不一样了，海水凉凉的，特别舒服。
这是为啥呢？其实就是因为沙子和水的比热容不同。
沙子的比热容小，稍微晒晒太阳，温度就蹭蹭往上涨。
而水的比热容大，要让它升温可没那么容易。
这就好比两个人，一个像急性子，一点就着；另一个像慢性子，得费好大劲儿才能让他着急起来。
再说说咱们日常生活里的事儿。
冬天的时候，为啥北方都爱用暖气，而不是用电暖器把整个房间一下子加热？这也是比热容在起作用。
水作为暖气中的传热介质，它的比热容大，能储存和释放大量的热量，让房间能长时间保持温暖。
回到学习上来，好多同学一开始看到这个公式就头疼，觉得这一堆字母绕来绕去的，太复杂。
但其实啊，只要您把它和生活中的实际例子联系起来，就会发现它特别亲切。
比如说，您要算一杯热水放凉了会放出多少热量，只要知道水的比热容、质量和温度的变化，用这个公式一套，答案就出来啦。
还有啊，在做物理题的时候，一定要注意单位的统一。
热量的单位是焦耳（J），质量的单位是千克（kg），温度的变化量一般用摄氏度（℃），比热容的单位是焦耳每千克摄氏度（J/(kg·℃)）。
可别因为单位的问题丢了分，那多冤呐！总之，比热容公式虽然看起来有点小复杂，但只要您多琢磨琢磨，多联系实际，就会发现它其实是咱们探索物理世界的一个好帮手。
就像在生活中，只要我们善于观察和思考，那些看似深奥的知识，都能变得通俗易懂，为我们所用。
初中物理比热容知识点总结
初中物理比热容知识点总结:1、定义：比热容简称比热,单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量或降低1℃释放的热量叫做这种物质的比热容；2、单位：比热的单位是复合单位,J/kg·℃,读作“焦每千克摄氏度”,水的比热容为c水=4、2×10J/kg·℃；3、计算公式：Q=cmΔt,Q吸=cmΔt=cmt末- t初,Q放=cmt初-t 末；4、比热容的理解：比热容是物质的一种特性,比热容一般不随质量、形状的变化而变化,对同一物质,比热容与物态有关例如水的比热与冰的比热不同；5、水的比热容较大这一性质的应用：1对气温的影响--一天中沿海地区温度变化小,内陆温度变化大；2热岛效应的缓解--城市中建水库或建绿地；3水冷系统的应用--热机例如汽车的发动机,发电厂的发电机等的冷却系统也用水做为冷却液；4热水取暖--冬季供热用的散热器、暖水袋;一、填空题1.质量相等的同种物质,温度升高越多,吸收的热量_________；同一种物质升高相同的温度时,_________越大的物体吸收的热量越多；质量相等的两种不同物质组成的物体,升高相同温度时,_______小的吸收热量少.2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是_______________.3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热,问：1在相同的时间内,哪个温度升高的快些_______________；2升高相同的温度,哪个需要的时间长些_______；3从这个实验可得出什么结论_____________________.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.填＞＜或=5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少,决定于_______、_______和_______.已知铝的比热容是0.88×10 J/kg•℃,质量是100 g的铝块,升高30 ℃需要吸收_____ J的热量,降低30 ℃放出_______ J的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3,吸收相同的热量后,升高的温度之比为1∶5,则它们的比热容之比为_______7.水的比热是4.2×10 焦/千克•℃,它的意思是指质量1千克的水,温度_____________时__________是4.2×10焦耳8.在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区温度变化小,这是因为水与干沙土相比__________的__________较大;9.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜,它们吸收相等的热量后,末温最高是______块,末温最低的是______块10.甲、乙两块金属质量之比是5:3,当它们吸收相同热量后,升高温度之比是1:5,则它们的比热之比是____________.11.质量相同的两块金属甲和乙,甲的比热是乙的3倍,当它们吸收相等的热量时,甲、乙升高温度的比为____________；当它们升高相同的温度时,甲、乙吸收热量的比为_________．12. A、B两物体的温度相同,A的质量是B的2倍,A的比热是B的1／4,它们吸收相等的热量后再接触,则热量将从_______物体传递给______物体．二、选择题7.小明同学学习了比热容知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是A.水的比热容大,吸热本领强B.水的比热容大,降温时放热多C.水资源比较丰富D.水的流动性强,穿起来柔软舒适8.下列说法中正确的是A.没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C.两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同D.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体9.甲、乙两种物质,质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是A.5∶3B.3∶5C.15∶4D.4∶1510.根据表1和表2的资料,可以判断下列说法中正确的是A.沿海地区昼夜气温差异较大,而沙漠地区昼夜气温差异不大B.南极的最低气温达-89.2 ℃,要测量南极的气温应选用水银温度计C.汽车发动机里常用水来帮助散热D.水达到0 ℃就会结冰1.有关物质的比热容,下列说法中正确的是A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小;B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大;C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关;D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关;2.在下列几种情况中,比热容会发生变化的是A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中3.水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍,则它们的质量之比m水:m油是A. 3:2B. 2:3C. 1:6D.6:14.甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热比是A.3:8B.8:3C.4:3D.3:2三、简答与计算题11.现有某种液体60 kg,温度从18 ℃升高到28 ℃时,吸收了2.52×10 J的热量,这种液体的比热容是多大这种液体是什么物质12.夏日,半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到的太阳光的辐射热可达1.05×10 J,如果这些热量被箱内质量为50 kg的水吸收,这些水的温度可升高多少13.据有关专家预测,我国目前最大的水电站——三峡水电站建成后,三峡水库区的气温会受到一定的影响：夏天气温将比原来下降2 ℃左右,而冬天气温将比原来升高2 ℃左右,请你解释发生这个现象的原因11.一块质量为400克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后,升高的温度之比为4∶3,求这铅块的质量;C铜=0.39×10 J/kg•℃,C铝=0.13×10 J/kg•℃。
九物理比热容计算
九年级物理比热容计算题注意：末温与温度变化的区别:升高了、升高、降低了、降低，是温度变化；升高到，降低到，是末温一、吸热放热计算1、已知水的比热容是4.2×103J/（kg·OC），质量为5kg的水温度升高20 OC，吸收的热量是多少J？2、一壶开水，温度为100 OC，质量是2kg，当它们的温度降到室温20 OC 时，放出热量？3、质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把他们从15 OC加热到95 OC，一共需要吸收多少热量？（已知c3O水=4.2×10J/（kg·C），c铝=0.88×10J/（kg·C）.4、质量为5kg的铁球，初温为10OC，用加热的方法使其温度升高到20OC，则它需要吸收多少热量？如果是通过做功使其温度升高，那么至少外界要对该球做多少功?（c3O铁=0.46×10J/（kg·C）二、变形式应用5、质量为5kg的某种金属块，温度从20OC升高到50OC时吸收了1.95×104J热量，这种金属块的比热容是多少？它可能是哪种金属？6、质量为0.5kg的水在xx的照射下，水吸收了9.66×103J的热量，则水的温度升高多少OC？质量0.5kg的xx在xx的照射下，也吸收9.66×103J的热量，则沙石的温度会升高多少OC呢？已知c3O石=0.92×10J/（kg·C）7、200g的铝块吸收8.8×103J的热量后温度能从20℃升高到多少摄氏度？（铝的比热为0.88×103J/(kg.℃)8、质量为2kg，初温为70 OC的煤油放出2.52×105J热量后，其温度降低到多少？三、求水温注意问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 OC）1、在标准大气压下，质量为1kg，初温为50 OC的水吸收2.52×105J的热量后，其温度升高多少OC？末温是多少？2、在标准大气压下，质量为2kg，初温为30 OC的水放出2.52×105J热量后，其温度降低到多少？四、比例问题1、铜块的质量与铅块质量之比是2∶1，如果它们吸收的热量之比是4∶3,（铜的比热容是铅的比热容的3倍）,则它们升高的温度之比是（）2B. 2∶1C. 2∶9D. 8∶12、甲、乙两物质量之比是2∶1，如果它们吸升高的温度之比是4∶3,比热容之比3∶1,则它们吸收的热量之比是（）A. 1∶2B. 2∶1C. 2∶9D. 8∶1五、图像问题1、.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图6所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为A.5.04×105JB.4.2×105JC.2.52×105JD.条件不足，不能计算六、热平衡问题：指在不计热量损失的条件下，（即：Q吸Q1、质量为5kg的水温度升高20 OC，吸收的热量是多少J？若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少OC？（c3铜=0.39×10J/（kg·OC）2、将质量为100g的铜块在沸水中加热了足够长的时间后取出，迅速投入质量为100g、温度为10℃的一杯液体中，混合后的温度是25℃。
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九年级物理 比热容计算题
注意：末温与温度变化的区别: 升高了、升高、降低了、降低，是温度变化；升高到，降低到，是末温 一、吸热放热计算
1、 已知水的比热容是4.2×103
J/（kg ·O
C ），质量为5kg 的水温度升高20 O
C ，吸收的热量是多少J ？
2、 一壶开水，温度为100 O
C ，质量是2kg ，当它们的温度降到室温20 O
C 时，放出热量？
3、 质量为500g 的铝锅中装有2kg 的水，把他们从15 O
C 加热到95 O
C ，一共需要吸收多少热量？（已知
c 水=4.2×103
J/（kg ·O
C ），c 铝=0.88×103
J/（kg ·O C ）.
4、 质量为5kg 的铁球，初温为10O
C ，用加热的方法使其温度升高到20O
C ，则它需要吸收多少热量？
如果是通过做功使其温度升高，那么至少外界要对该球做多少功?（c 铁=0.46×103
J/（kg ·O
C ）
二、变形式应用
5、 质量为5kg 的某种金属块，温度从20O
C 升高到50O
C 时吸收了1.95×104
J 热量，这种金属块的比热
容是多少？它可能是哪种金属？
6、质量为0.5kg 的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103
J 的热量，则水的温度升高多少O
C ？
质量0.5kg 的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103
J 的热量，则沙石的温度会升高多少O
C 呢？已知c 石=0.92×103
J/（kg ·O
C ）
7、200g 的铝块吸收8.8×103J 的热量后温度能从20℃升高到多少摄氏度？（铝的比热为0.88×103J/(kg.℃)
8、质量为2kg ，初温为70 O C 的煤油放出2.52×105
J 热量后，其温度降低到多少？
三、求水温注意问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 O
C ）
1、在标准大气压下，质量为1kg ，初温为50 O C 的水吸收2.52×105J 的热量后，其温度升高多少O
C ？ 末温是多少？
2、在标准大气压下，质量为2kg ，初温为30 O C 的水放出2.52×105
J 热量后，其温度降低到多少？
四、比例问题
1、铜块的质量与铅块质量之比是2∶1，如果它们吸收的热量之比是4∶3,（铜的比热容是铅的比热容的3倍）,则它们升高的温度之比是 （ ） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 2∶9 D. 8∶1
2、甲、乙两物质量之比是2∶1，如果它们吸升高的温度之比是4∶3,比热容之比3∶1 ,则它们吸收的热量之比是 （ ）
A. 1∶2
B. 2∶1
C. 2∶9
D. 8∶1
五、图像问题
1、.用两个相同的电热器给质量同为2kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图6所示，据此判断甲物质10min 吸收的热量为 A. 5.04×105J B. 4.2×105J
C. 2.52×105J
D. 条件不足，不能计算
六、热平衡问题：指在不计热量损失的条件下，（即：放吸Q Q ）
1、质量为5kg 的水温度升高20 O C ，吸收的热量是多少J ？若这些热量被5kg 的铜块吸收，
则铜块升高的温度是多少O C ？（c 铜=0.39×103J/（k g ·O C ）
2、将质量为100g 的铜块在沸水中加热了足够长的时间后取出，迅速投入质量为100g 、温度为10℃的一杯液体中，混合后的温度是25℃。
若不计热损失，求这种液体的比热容是多少？（铜的比热容是0.4×103J/(kg.℃),当时的气压为1标准大气压）
3、吃饭时，妈妈用热水给小雪加热袋装牛奶，已知袋上标有250ml ，为了使这袋牛奶的温度由15O
C 升
高到35O C ，妈妈至少要用100O C 的热水多少千克？[设该牛奶的比热容为2.5×103J/(kg.O
C);牛奶密度为
1g/cm 3
，不计热量损失]。