浙江专版2018年高中物理第18章原子结构课时跟踪检测二十八原子的核式结构模型新人教版选修3_5
(浙江专版)2019年高中物理 第十八章 原子结构 课时跟踪检测(二十八)原子的核式结构模型(含
原子的核式结构模型一、单项选择题1．对α粒子散射实验装置的描述，你认为正确的有( )A．实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜B．金箔的厚度对实验无影响C．如果不用金箔改用铝箔，就不会发生散射现象D．实验装置放在空气中和真空中都可以解析：选A 若金箔的厚度过大，α粒子穿过金箔时必然受较大的阻碍而影响实验效果，B错；若改用铝箔，铝核的质量仍远大于α粒子的质量，散射现象仍能发生，C错；若放置在空气中，空气中的尘埃对α粒子的运动会产生影响，故D错。
只有A对。
2．卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是( )解析：选D 卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，即α粒子散射实验，实验结果显示：绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子的偏转角超过90°，有的几乎达到180°，也就是说它们几乎被“撞了回来”。
能正确反映该实验结果的是选项D。
3．在卢瑟福的α粒子散射实验中，某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图中实线所示。
图中P、Q为轨迹上的点，虚线是过P、Q两点并与轨迹相切的直线，两虚线和轨迹将平面分为四个区域。
不考虑其他原子核对该α粒子的作用，那么关于该原子核的位置，下列说法中正确的是( )A．可能在①区域B．可能在②区域C．可能在③区域D．可能在④区域解析：选A α粒子带正电，原子核也带正电，对靠近它的α粒子产生斥力，故原子核不会在④区域；若原子核在②、③区域，α粒子会向①区域偏；若原子核在①区域，可能会出现题图所示的轨迹，故应选A。
4．(福建高考)在卢瑟福α粒子散射实验中，金箔中的原子核可以看作静止不动，下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹，其中正确的是( )解析：选C α粒子与原子核均带正电荷，所以α粒子受到原子核的作用力为斥力，据此可排除选项A 、D ；α粒子不可能先受到吸引力，再受到排斥力，选项B 错误，C 正确。
高中物理第18章原子结构章末过关检测新人教版选修3-5(2021年整理)
（浙江专版）2018年高中物理第18章原子结构章末过关检测新人教版选修3-5编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（浙江专版）2018年高中物理第18章原子结构章末过关检测新人教版选修3-5）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（浙江专版）2018年高中物理第18章原子结构章末过关检测新人教版选修3-5的全部内容。
第18章原子结构章末过关检测一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分)1．一个氢原子从n＝3能级跃迁到n＝2能级，该氢原子( ）A．放出光子，能量增加 B．放出光子，能量减少C．吸收光子，能量增加 D．吸收光子,能量减少解析：选B 氢原子从高能级向低能级跃迁时，将以辐射光子的形式向外放出能量，能级降低后能量减少，故选项B正确。
2．利用氢气光谱管发光，可以产生氢的明线光谱，这些谱线的产生是由于（)A．大量氢原子处于不同的激发状态,从而辐射不同频率的光子B．大量氢原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁，从而辐射不同频率的光子C．大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁，从而辐射不同频率的光子D．大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁，从而吸收不同频率的光子解析：选B 大量氢原子从较高的能级向较低的能级跃迁时，辐射出不同频率的光子,从而产生明线光谱。
B正确。
3．现有1 200个氢原子被激发到量子数为4的能级上，若这些受激发的氢原子最后都回到基态,则在此过程中辐射出的光子总数是（假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的错误!）（）A．2 200 B．2 000 C．1 200 D．2 400解析:选A 量子数n＝4的激发态的1 200个氢原子分别跃迁到n＝3、2、1的轨道上的数目均为400个，此时辐射出1 200个光子，量子数n＝3的激发态的400个氢原子分别跃迁到n ＝2、1的轨道上的数目均为200个，辐射出光子数为400个，量子数n＝2的激发态的600个氢原子跃迁到n＝1的轨道上的数目为600个，辐射出光子数为600个，则辐射出的总光子数为1 200＋400＋600＝2 200（个），所以A选项正确.4．原子从一个较高能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子，例如在某种条件下，铬原子的n＝2能级上的电子跃迁到n＝1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n＝4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象称为俄歇效应.以这种方式脱离了原子的电子称为俄歇电子。
【高中物理】高中物理-第十八章-2原子的核式结构模型教案-新人教版选修3-5
原子的核式结构模型（一）知识与技能1．了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据。
2．知道α粒子散射实验的实验方法和实验现象，及原子核式结构模型的主要内容。
（二）过程与方法1．通过对α粒子散射实验结果的讨论与交流，培养学生对现象的分析中归纳中得出结论的逻辑推理能力。
2．通过核式结构模型的建立，体会建立模型研究物理问题的方法，理解物理模型的演化及其在物理学发展过程中的作用。
3．了解研究微观现象。
（三）情感、态度与价值观1．通过对原子模型演变的历史的学习，感受科学家们细致、敏锐的科学态度和不畏权威、尊重事实、尊重科学的科学精神。
2．通过对原子结构的认识的不断深入，使学生认识到人类对微观世界的认识是不断扩大和加深的，领悟和感受科学研究方法的正确使用对科学发展的重要意义。
★教学重点1．引导学生小组自主思考讨论在于对α粒子散射实验的结果分析从而否定葡萄干布丁模型，得出原子的核式结构；2．在教学中渗透和让学生体会物理学研究方法，渗透三个物理学方法：模型方法，黑箱方法和微观粒子的碰撞方法；★教学难点引导学生小组自主思考讨论在于对ɑ粒子散射实验的结果分析从而否定葡萄干布丁模型，得出原子的核式结构★教学方法教师启发、引导，学生讨论、交流。
★教学用具：投影片，多媒体辅助教学设备★课时安排1 课时★教学过程（一）引入新课讲述：汤姆生发现电子，根据原子呈电中性，提出了原子的葡萄干布丁模型。
学生活动：师生共同得出汤姆生的原子葡萄干布丁模型。
点评：用动画展示原子葡萄干布丁模型。
（二）进行新课1．α粒子散射实验原理、装置（1）α粒子散射实验原理：汤姆生提出的葡萄干布丁原子模型是否对呢？原子的结构非常紧密，用一般的方法是无法探测它的内部结构的，要认识原子的结构，需要用高速粒子对它进行轰击。
而α粒子具有足够的能量，可以接近原子中心。
它还可以使荧光屏物质发光。
如果α粒子与其他粒子发生相互作用，改变了运动方向，荧光屏就能够显示出它的方向变化。
2018_2019学年高中物理第十八章原子结构18.2原子的核式结构模型课后提升作业新人教版选修.doc
18.2 原子的核式结构模型课后提升作业【基础达标练】1.物理学重视逻辑,崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上。
下列说法正确的是( )A.天然放射现象说明原子核内部是有结构的B.电子的发现使人们认识到原子具有核式结构C.α粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的D.密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的【解析】选A。
放射现象中释放出了其他粒子,说明原子核内部具有一定的结构,A正确;电子的发现使人们认识到:原子是可以分割的,是由更小的微粒组成的,B错误;α粒子散射实验否定了汤姆孙提出的枣糕式原子模型,建立了核式结构模型,C错误;密立根油滴实验测定了电子的电荷量,D错误。
2.(多选)下列对原子结构的认识中,正确的是( )A.原子中绝大部分是空的,原子核很小B.电子在核外旋转,库仑力提供向心力C.原子的全部正电荷都集中在原子核里D.原子核半径的数量级是10-10m【解析】选A、B、C。
原子由位于原子中的带正电荷的原子核和核外带负电的电子组成,电子在核外绕核高速旋转,库仑力提供向心力,由此可判断B、C正确。
根据α粒子散射实验知,原子核半径的数量级为10-15m,而原子半径的数量级为10-10m,故A正确,D错误。
3.(2018·银川高二检测)在α粒子散射实验中,使少数α粒子发生大角度偏转的作用力是原子核对α粒子的( )A.万有引力B.库仑力C.磁场力D.核力【解析】选B。
电荷之间是库仑力作用,万有引力很弱,可不计;核力是核子之间的作用力,故B正确。
4.(多选)关于α粒子散射实验的装置,下列说法正确的是( )A.全部设备都放在真空中B.荧光屏和显微镜能围绕金箔在一个圆周上转动C.若将金箔改为银箔,就不能发生散射现象D.金箔的厚度不会影响实验结果【解析】选A、B。
实验必须在真空中进行,故A对;荧光屏和显微镜应该能围绕金箔在一个圆周上转动,B正确;金箔改为银箔能发生散射现象,但不明显,C错误;α粒子穿透能力弱,金箔必须很薄,故D错。
学年高中物理 第十八章 原子结构 . 原子核式结构模型课后巩固训练 新人教版选修
18.2 原子的核式结构模型[基础达标练]1．卢瑟福提出原子的核式结构模型的依照是用α粒子轰击金箔，实验中发现α粒子()A．全部穿过或发生很小偏转B．绝大多数穿过，只有少许发生较大偏转，有的甚至被弹回C．绝大多数发生很大偏转，甚至被弹回，只有少许穿过D．全部发生很大偏转答案B剖析卢瑟福的α粒子散射实验结果是绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，应选项A错误；α粒子被散射时只有少许发生了较大角度偏转，并且有极少许α粒子偏转角高出了90°，有的甚至被弹回，偏转角几乎达到180°，应选项B正确，C、D错误。
2．(多项选择)关于α粒子散射实验的说法正确的选项是()A．少许α粒子发生大角度偏转，是由于它碰到了原子中的电子B．α粒子在凑近原子核时，库仑斥力对它做负功，它的动能转变成电势能C．α粒子距离原子核近来时，加速度必然等于零，此时系统总能量最大D．卢瑟福依照α粒子散射实验现象，否定了汤姆孙的原子模型，提出原子核式结构模型答案BD剖析由于电子质量远小于α粒子质量，所以大多数α粒子沿直线运动，A 错；α粒子距原子核近来时，加速度最大，电势能最大，总能量不变，C错。
3．关于α粒子的散射实验讲解有以下几种说法，其中错误的选项是() A．从α粒子的散射实验数据，可以估计出原子核的大小B．极少许α粒子发生大角度的散射的事实，表示原子中有一个质量很大而体积很小的带正电的核存在C．原子核带的正电荷数等于它的原子序数D．绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，表示原子中正电荷是均匀分布的答案D剖析明确α粒子散射实验现象的内容以及造成这种现象的原因，正确利用物体受力和运动的关系判断。
从α粒子的散射实验数据，可以估计出原子核的大小，A项正确。
极少许α粒子发生大角度的散射的事实，表示原子中有一个质量很大而体积很小的带正电的核存在，B项正确。
由实验数据可知原子核带的正电荷数等于它的原子序数，C项正确。
2017-2018学年高中物理 第十八章 原子结构 2 原子的核式结构模型检测 新人教版选修3-5
第十八章原子结构2 原子的核式结构模型1.如图所示为α粒子散射实验装置，粒子打到荧光屏上都会引起闪烁，若将带有荧光屏的显微镜分别放在图中a、b、c、d四处位置．则这四处位置在相等时间内统计的闪烁次数符合实验事实的是( )A．1 305、25、7、1 B．202、405、625、825C．1 202、1 010、723、203 D．1 202、1 305、723、203解析：根据卢瑟福的α粒子散射实验结果可以知道，绝大多数没有发生偏转，少数粒子发生了小角度偏转，极个别发生了大角度偏转，所以才推得原子的组成，绝大部分质量集中在一个极小的核上．根据这个现象可以知道A正确．答案：A2．卢瑟福和他的助手做α粒子轰击金箔实验，获得了重要发现．关于α粒子散射实验的结果，下列说法正确的是( )A．说明了质子的存在B．说明了原子核是由质子和中子组成的C．说明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里D．说明了正电荷在原子核内均匀分布解析：α粒子散射实验说明了在原子中心有一个核，它集中了原子全部的正电荷和几乎全部的质量，故应选C.答案：C3．卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是( )解析：α粒子轰击金箔后偏转，越靠近金原子核，偏转的角度越大，所以A、B、C错误，D正确．答案：D4．关于α粒子的散射实验解释有下列几种说法，其中错误的是( )A．从α粒子的散射实验数据，可以估算出原子核的大小B．极少数α粒子发生大角度的散射的事实，表明原子中有一个质量很大而体积很小的带正电的核存在C．原子核带的正电荷数等于它的原子序数D．绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，表明原子中正电荷是均匀分布的解析：从α粒子的散射实验数据，可以估算出原子核的大小，A项正确．极少数α粒子发生大角度的散射的事实，表明原子中有一个质量很大而体积很小的带正电的核存在，B 项正确．由实验数据可知原子核带的正电荷数等于它的原子序数，C项正确．绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，表明原子中是比较空旷的，D项错误．答案：DA级抓基础1．下列对α粒子散射实验装置的描述，你认为正确的有( )A．实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜B．金箔的厚度对实验无影响C．如果不用金箔改用铝箔，就不会发生散射现象D．实验装置放在空气中和真空中都可以解析：由对α粒子散射实验装置的描述可知A项正确．实验所用的金箔的厚度极小，如果金箔的厚度过大，α粒子穿过金箔时必然受到较大的阻碍作用而影响实验效果，B项错．如果改用铝箔，由于铝核的质量仍远大于α粒子的质量，散射现象仍然发生，C项错．空气的流动及空气中有许多漂浮的分子，会对α粒子的运动产生影响，实验装置是放在真空中进行的，D项错．答案：A2．(多选)α粒子散射实验结果表明( )A．原子中绝大部分是空的B．原子中全部正电荷都集中在原子核上C．原子内有中子D．原子的质量几乎全部都集中在原子核上解析：在α粒子散射实验中，绝大多数α粒子穿过金箔时其运动方向基本不变，只有少数α粒子发生较大角度的偏转，这说明原子的全部正电荷和几乎所有的质量都集中在一个很小的核上，这个核就叫原子核．原子核很小，只有少数α粒子在穿过金箔时接近原子核，受到较大库仑力而发生偏转；而绝大多数α粒子在穿过金箔时，离原子核很远，所受库仑斥力很小，故它们的运动方向基本不变．所以本题正确选项为A、B、D.答案：ABD3．α粒子散射实验中，不考虑电子和α粒子的碰撞影响，是因为( )A．α粒子与电子根本无相互作用B．α粒子受电子作用的合力为零，是因为电子是均匀分布的C．α粒子和电子碰撞损失能量极少，可忽略不计D．电子很小，α粒子碰撞不到电子解析：α粒子与电子之间存在着相互作用力，这个作用力是库仑引力，但由于电子质量很小，只有α粒子质量的七千三百分之一，碰撞时对α粒子的运动影响极小，几乎不改变运动方向，就像一颗子弹撞上一个尘埃一样，故正确选项是C.答案：C4．在α粒子散射实验中，使少数α粒子发生大角度偏转的作用力是原子核对α粒子的( )A．万有引力B．库仑力C．磁场力D．核力解析：金原子核和α粒子在距离很近时，产生较大的库仑力而使少数α粒子发生大角度偏转．答案：B5．下列图中，X表示金原子核，α粒子射向金核被散射，若它们入射时的动能相同，其偏转轨道可能是( )解析：α粒子离金核越远其斥力越小，轨道弯曲程度就越小，故选项D正确．答案：DB级提能力6．(多选)如图所示为α粒子散射实验中α粒子穿过某一原子核附近时的示意图，A、B、C三点分别位于两个等势面上，则以下说法中正确的是( )A．α粒子在A处的速度比在B处的速度小B ．α粒子在B 处的速度最大C ．α粒子在A 、C 处的速度的大小相同D ．α粒子在B 处的速度比在C 处的速度小解析：根据α粒子的运动轨迹曲线，可判定α粒子受到的是斥力，由A 到B 库仑力做负功，速度减小，故选项A 、B 错误，D 正确．由于A 、C 两点位于同一等势面上，所以α粒子在A 、C 处的速度大小相同，C 项正确．答案：CD7．(多选)关于α粒子散射实验，下列说法正确的是( )A ．α粒子穿过原子时，由于α粒子的质量比电子大得多，电子不可能使α粒子的运动方向发生明显的改变B ．由于绝大多数α粒子穿过金箔后仍按原来方向前进，所以使α粒子发生大角度偏转的原因是在原子中极小的区域内集中着对α粒子产生库仑力的正电荷C ．α粒子穿过原子时，只有少数粒子发生大角度偏转的原因是原子核很小，α粒子接近原子核的机会很小D ．使α粒子发生大角度偏转的原因是α粒子穿过原子时，原子内部两侧的正电荷对α粒子的斥力不相等解析：电子的质量很小，当和α粒子作用时，对α粒子运动的影响极其微小，A 正确．α粒子发生大角度偏转，说明原子核的正电荷和几乎全部的质量都集中在一个很小的区域内，所以B 、C 正确，D 错误．答案：ABC8．若氢原子的核外电子绕核做半径为r 的匀速圆周运动，则其角速度ω是多少？电子绕核的运动可等效为环形电流，则电子运动的等效电流I 是多少(已知电子的质量为m ，电荷量为e ，静电力常量用k 表示)?解析：电子绕核运动的向心力是库仑力，因为ke 2r 2＝m ω2r ，所以ω＝e r k mr ；其运动周期为T ＝2πω＝2πr e mr k ，其等效电流I ＝e T ＝e 22πr k mr . 答案：e r k mr e 22πr k mr。
第十八章第二节原子的核式结构模型
上 页
下 页
图18－2－1 － －
课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练
基础知识梳理
核心要点突破
第 十 八 章 原 子 结 构
二、α粒子散射实验 粒子散射实验 1．α粒子：是从放射性物质中发射出来的快速运动的 粒子： ． 粒子 粒子，实质是失去两个电子的__________， 粒子，实质是失去两个电子的 氦原子核 ，带 两个单位正电荷 质量为_______质量的 __________电荷，质量为 氢原子 质量的 倍． 电荷， 质量的4倍 2．实验结果 ． 绝大多数 粒子穿过金箔后， (1)________α粒子穿过金箔后 基本沿原方向前进． (1)________α粒子穿过金箔后，基本沿原方向前进． (2)_____ α粒子发生大角度偏转，偏转角甚至大于 少数 粒子发生大角度偏转 粒子发生大角度偏转， 90°. ° 3．卢瑟福通过 粒子散射实验，否定了汤姆孙的原子 粒子散射实验， ．卢瑟福通过α粒子散射实验 模型，建立了_________模型 模型． 模型，建立了 核式结构 模型．
课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练
上 页
下 页
基础知识梳理
核心要点突破
第 十 八 章 原 子 结 构
4．实验注意事项 ． (1)整个实验过程需在真空中进行． 整个实验过程需在真空中进行． 整个实验过程需在真空中进行 (2)α粒子是氦核，本身很小，金箔需很薄，α粒子才能 粒子是氦核， 粒子是氦核 本身很小，金箔需很薄， 粒子才能 很容易穿过． 很容易穿过． (3)实验中用的是金箔而不是铝箔，这是因为金的原子 实验中用的是金箔而不是铝箔， 实验中用的是金箔而不是铝箔 序数大， 粒子与金核间库仑力大 偏转明显； 粒子与金核间库仑力大， 序数大，α粒子与金核间库仑力大，偏转明显；另外 金的延展性好，容易做成极薄的金箔． 金的延展性好，容易做成极薄的金箔． (4)实验现象说明原子绝大部分是空的 (4)实验现象说明原子绝大部分是空的，除非原子的几 实验现象说明原子绝大部分是空的， 乎全部质量和所有正电荷都集中在原子中心的一个很 小的核上，否则， 粒子大角度散射是不可能的 粒子大角度散射是不可能的． 小的核上，否则，α粒子大角度散射是不可能的． 5．实验意义 ． (1)否定了汤姆孙的原子结构模型． 否定了汤姆孙的原子结构模型． 否定了汤姆孙的原子结构模型 (2)提出了原子核式结构模型，明确了原子核大小的数 提出了原子核式结构模型， 提出了原子核式结构模型 量级． 量级．
浙江专高中物理第十八章原子结构课时跟踪检测三十玻尔的原子模型含解析新人教选修3_5
玻尔的原子模型一、单项选择题1 •下面关于玻尔理论的解释中，不正确的说法是（）A. 原子只能处于一系列不连续的状态中，每个状态都对应一定的能量B. 原子中，虽然核外电子不断做变速运动，但只要能量状态不改变，就不会向外辐射能量C. 原子从一种定态跃迁到另一种定态时，一定要辐射一定频率的光子D. 原子的每一个能量状态都对应一个电子轨道，并且这些轨道是不连续的解析：选C根据玻尔的原子理论，易知 A B D正确；原子从高能级向低能级跃迁时要辐射一定频率的光子，而从低能级向高能级跃迁时要吸收一定频率的光子，C错误。
2 •根据玻尔的氢原子理论，当某个氢原子吸收一个光子后（）A. 氢原子所在的能级下降B. 氢原子的电势能增加C. 电子绕核运动的半径减小D. 电子绕核运动的动能增加解析：选B根据玻尔的氢原子理论，当某个氢原子吸收一个光子后，氢原子的能级上升，电子绕核运动的半径增大，A、C错误；电子与原子核间的距离增大，库仑力做负功，电势能ke2 mv2 1 2增大，B正确；电子围绕原子核做圆周运动，库仑力提供向心力，有—=-^，可得E k=?mV ke2=—，半径增大，动能减小，故D错误。
2r3 •仔细观察氢原子的光谱，发现它只有几条分离的不连续的亮线，其原因是（）A. 氢原子只有几个能级B. 氢原子只能发出平行光C. 氢原子有时发光，有时不发光D. 氢原子辐射的光子的能量是不连续的，所以对应的光的频率也是不连续的解析：选 D 光谱中的亮线对应不同频率的光子，“分离的不连续的亮线”对应着不同频率的光子，B、C错误；氢原子在不同的能级之间跃迁时，辐射不同能量的光子，并且满足£=h v。
能量不同，相应光子频率不同，体现在光谱上是一些不连续的亮线，A错误，D正确。
4 •氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为v 1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为v 2。
已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m则()A. 吸收光子的能量为h V 1+ h V 2B. 辐射光子的能量为h V l+ h V 2C. 吸收光子的能量为h v 2- h v 1D. 辐射光子的能量为h v 2- h v 1解析：选D由跃迁假设及题意可知，h v 1= E- E n, h v 2= E<-B,红光频率v 1小于紫光频率v 2，所以能级k能量大于能级m能量，所以从能级k到能级m需要辐射光子，A、C项错误；h v 3= E k-E m,解得：h v 3 = h v 2- h v 1, B 项错误，D 项正确。
2018年高中物理 第十八章 原子结构 第2节 原子的核式结构模型
K12课件
7
[辨是非](对的划“√”，错的划“×”)
1．α 粒子散射实验中，大部分 α 粒子穿过金箔后发生了大角
度偏转。
(× )
2．卢瑟福根据 α 粒子散射实验估测了原子核的大小。( √ )
K12课件
8
[释疑难·对点练]
对 α 粒子散射实验的认识 1．装置 放射源、金箔、荧光屏等，如图所示。
2．现象及解释 (1)绝大多数的 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。大 多数 α 粒子离金原子核较远。
K12课件
6
3．实验结果 _绝__大__多__数__α 粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进， 但有 少数 α 粒子(约占八千分之一)发生了大角度偏转，偏转的角 度甚至 大于 90°，也就是说它们几乎被“ 撞了回来 ”。
4．汤姆孙模型的困难 (1)α 粒子的大角度偏转不可能是 电子 造成的。 (2)α 粒子偏转的主要原因应是具有原子的大部分质量的带 正电部分的作用，但正电荷的均匀分布对 α 粒子运动的影响 _不__会__很__大__。所以，汤姆孙模型_无__法__解__释__大角度散射的实验结果。
第2节
原子的核式结构模型
汤姆孙的原子模型
[探新知·基础练]
1．汤姆孙于 1898 年提出了原子模型，他认为原子是一个_球__体__， _正__电__荷__弥漫性地均匀分布在整个球体内，_电__子__镶嵌在球中。
K12课件
1
2．汤姆孙的原子模型，小圆点代表 正电荷 ，大圆点代 表_电__子__。
3．汤姆孙的原子模型被称为“西瓜模型”或“枣糕模 型”，该模型能解释一些实验现象，但后来被 α 粒子散射 实 验否定了。
有选项 A 正确。
答案：A
2018-2019学年高中物理 第十八章 原子结构课时检测区·能力达标新人教版选修3-5【共4套10页】
本套资源目录2018_2019学年高中物理第十八章原子结构18.1电子的发现课时检测区•能力达标新人教版选修3_52018_2019学年高中物理第十八章原子结构18.2原子的核式结构模型课时检测区•能力达标新人教版选修3_52018_2019学年高中物理第十八章原子结构18.3氢原子光谱课时检测区•能力达标新人教版选修3_52018_2019学年高中物理第十八章原子结构18.4玻尔的原子模型课时检测区•能力达标新人教版选修3_518.1 电子的发现课时检测区·能力达标1.借助阴极射线管,我们看到的是( )A.每个电子的运动轨迹B.所有电子整体的运动轨迹C.真实的电子D.错误的假象【解析】选B。
借助阴极射线管,我们看到的是电子束的运动轨迹,即所有电子整体的运动轨迹,选项B正确。
2.(多选)关于电子的发现,下列说法正确的是( )A.电子的发现,说明原子是由电子和原子核组成的B.电子的发现,说明原子具有一定的结构C.在电子被人类发现前,人们认为原子是组成物质的最小微粒D.电子带负电,使人们意识到原子内应该还有带正电的部分【解析】选B、C、D。
发现电子时,人们对原子的结构仍然不清楚,但人们意识到电子应该是原子的组成部分,故A错误,B正确;在电子被人类发现前,人们认为原子是组成物质的最小微粒,C正确;原子对外显电中性,而电子带负电,使人们意识到,原子中应该还有其他带正电的部分,D正确。
3.(多选)下列说法中正确的是( )A.汤姆孙精确地测出了电子电荷量e=1.60217733(49)×10-19CB.电子电荷量的精确值是密立根通过“油滴实验”测出的C.汤姆孙油滴实验更重要的发现是电荷量是量子化的,即任何电荷量只能是e的整数倍D.通过实验测得电子的比荷及其电荷量e的值,就可以确定电子的质量【解析】选B、D。
电子的电荷量是密立根通过“油滴实验”测出的,选项A、C错误,选项B正确。
第18章原子结构第2节原子的核式结构模型导学案
第18章原子结构 第2节原子的核式结构模型 导学案一、汤姆孙的原子模型 1．汤姆孙原子模型：汤姆孙于1898年提出了原子模型，他认为原子是一个球体，正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内，电子镶嵌其中，有人形象地把汤姆孙模型称为“西瓜模型”或“枣糕模型”，如图.2．α粒子散射实验：(1)α粒子散射实验装置由α粒子源、金箔、放大镜、荧光屏等几部分组成，实验时从α粒子源到荧光屏这段路程应处于真空中．(2)实验现象①绝大多数的α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进；②少数α粒子发生了大角度偏转；偏转的角度甚至大于90°，它们几乎被“撞了回来”．(3)实验意义：卢瑟福通过α粒子散射实验，否定了汤姆孙的原子模型，建立了核式结构模型．二、卢瑟福的核式结构模型1．核式结构模型：1911年由卢瑟福提出．在原子中心有一个很小的核，叫原子核．它集中了全部的正电荷和几乎全部的质量，电子在核外空间运动．2．原子核的电荷与尺度知识点一 对α粒子散射实验的理解与分析班级： 姓名：规律探究：如图所示为1909年英籍物理学家卢瑟福指导他的学生盖革和马斯顿进行α粒子散射实验的实验装置，阅读课本，回答以下问题：(1)什么是α粒子？(2)实验装置中各部件的作用是什么？实验过程是怎样的？(3)实验现象如何？(4)少数α粒子发生大角度散射的原因是什么？例1.如图所示为卢瑟福α粒子散射实验装置的示意图，图中的显微镜可在圆周轨道上转动，通过显微镜前相连的荧光屏可观察α粒子在各个角度的散射情况．下列说法中正确的是()A．在图中的A、B两位置分别进行观察，相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多B．在图中的B位置进行观察，屏上观察不到任何闪光C．α粒子发生散射的主要原因是α粒子撞击到金箔原子后产生的反弹D．卢瑟福选用不同重金属箔片作为α粒子散射的靶，观察到的实验结果基本相似练习1.英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔，为了解释实验结果，提出了原子的核式结构学说，如图所示，O表示金原子核的位置，曲线ab和cd表示经过金原子核附近的α粒子的运动轨迹，能正确反映实验结果的图是()【小结】： 1．实验现象(1)绝大多数的α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进．(2)少数α粒子发生较大的偏转．(3)极少数α粒子偏转角度超过90°，有的几乎达到180°.2．理解(1)核外电子不会使α粒子的速度发生明显改变．(2)汤姆孙的原子模型不能解释α粒子的大角度散射．(3)少数α粒子发生了大角度偏转，甚至反弹回来，表明这些α粒子在原子中的某个地方受到了质量、电荷量均比它本身大得多的物体的作用．(4)绝大多数α粒子在穿过厚厚的金原子层时运动方向没有明显变化，说明原子中绝大部分是空的，原子的正电荷和几乎全部质量都集中在体积很小的核内．知识点二原子的核式结构模型与原子核的组成规律探究：如图所示为原子核式结构模型的α粒子散射图景．(1)为什么绝大多数的α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来运动方向前进？(2)为什么少数的α粒子穿过金箔后，发生了大角度的偏转？例2. (多选)根据卢瑟福的原子的核式结构理论，下列对原子结构的认识中，正确的是()A．原子中绝大部分是空的，原子核很小B．电子在核外运动，库仑力提供向心力C．原子的全部正电荷都集中在原子核里D．原子核的直径大约为10－10 m练习2. (多选)下列关于原子核式结构理论说法正确的是()A．是通过发现电子现象得出来的B．原子的中心有个核，叫作原子核C．原子的正电荷均匀分布在整个原子中D．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外旋转【小结】： 1．原子的核式结构模型与原子的枣糕模型的对比：核式结构模型枣糕模型原子内部是非常空旷的，正电荷集中在原子是充满了正电荷的球体一个很小的核里电子绕核高速旋转电子均匀嵌在原子球体内2．原子内的电荷关系：原子核的电荷数与核外的电子数相等，非常接近原子序数．3．原子核的组成：原子核由质子和中子组成，原子核的电荷数等于原子核的质子数．4．原子核的大小：原子的半径数量级为10－10 m，原子核半径的数量级为10－15 m，原子核的半径只相当于原子半径的十万分之一，体积只相当于原子体积的10－15.【课堂巩固练习】1．人们在研究原子结构时提出过许多模型，其中比较有名的是枣糕模型和核式结构模型，它们的模型示意图如图所示．下列说法中正确的是()A．α粒子散射实验与枣糕模型和核式结构模型的建立无关B．科学家通过α粒子散射实验否定了枣糕模型，建立了核式结构模型C．科学家通过α粒子散射实验否定了核式结构模型，建立了枣糕模型D．科学家通过α粒子散射实验否定了枣糕模型和核式结构模型2．(多选)如图为α粒子散射实验装置的示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，下述说法中正确的是()A．相同时间内放在A位置时观察到屏上的闪光次数最多B．相同时间内放在B位置时观察到屏上的闪光次数比放在A位置时稍少些C．放在D位置时屏上仍能观察到一些闪光，但次数极少D．放在C、D位置时屏上观察不到闪光3．(多选)关于α粒子的散射实验，下列说法中正确的是()A．该实验说明原子中正电荷是均匀分布的B．α粒子发生大角度散射的主要原因是原子中原子核的作用C．只有少数α粒子发生大角度散射的原因是原子的全部正电荷和几乎全部质量集中在一个很小的核上D．卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子核式结构理论4．(多选)卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有()A．原子的中心有个核，叫原子核B．原子的正电荷均匀分布在整个原子中C．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内D．带负电的电子在核外绕着核旋转5．X表示金原子核，α粒子射向金核被散射，若它们入射时的动能相同，其偏转轨道可能是下图中的()6．关于α粒子散射实验()A．绝大多数α粒子经过金箔后，发生了角度不太大的偏转B．α粒子在接近原子核的过程中，动能减少，电势能减少C．α粒子离开原子核的过程中，动能增加，电势能也增加D．对α粒子散射实验的数据进行分析，可以估算出原子核的大小第18章原子结构第2节原子的核式结构模型导学案答案知识点一对α粒子散射实验的理解与分析规律探究：(1)α粒子(42He)是从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子，实质是失去两个电子的氦原子核，带有两个单位的正电荷，质量为氢原子质量的4倍、电子质量的7 300倍．(2)①α粒子源：把放射性元素钋放在带小孔的铅盒中，放射出高能的α粒子．②带荧光屏的放大镜：观察α粒子打在荧光屏上发出的微弱闪光．实验过程：α粒子经过一条细通道，形成一束射线，打在很薄的金箔上，由于金原子中的带电粒子对α粒子有库仑力的作用，一些α粒子会改变原来的运动方向．带有放大镜的荧光屏可以沿题图中虚线转动，以统计向不同方向散射的α粒子的数目．(3)α粒子散射实验的实验现象：绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°.(4)α粒子带正电，α粒子受原子中带正电的部分的排斥力发生了大角度散射．例1.答案D解析α粒子散射实验现象：绝大多数α粒子沿原方向前进，少数α粒子有大角度散射．所以A处观察到的粒子数多，B处观察到的粒子数少，所以选项A、B错误．α粒子发生散射的主要原因是受到原子核库仑斥力的作用，所以选项C错误，D正确．练习1.D 解析：α粒子散射实验的原因是α粒子与金原子核间存在库仑斥力，因此，仅有D图正确。
2019_2020学年高中物理第十八章原子结构2原子的核式结构模型课时作业(含解析)新人教版选修3_5
原子的核式结构模型[A组素养达标]1．(多选)关于α粒子散射实验的装置，下列说法正确的是( )A．全部设备都放在真空中B．荧光屏和显微镜能围绕金箔在一个圆周上转动C．若将金箔改为银箔，就不能发生散射现象D．金箔的厚度不会影响实验结果解析：α粒子穿透本领很弱，电离作用很强，若不在真空中，空气中的尘埃就可把其挡住，故实验必须在真空中进行，故A正确．为了能观察向各方向运动的α粒子，荧光屏和显微镜应该能围绕金箔在一个圆周上转动，B正确．金箔改为银箔能发生散射现象，但不明显，C错误．α粒子穿透能力弱，金箔要很薄，故D错误．答案：AB2．(多选)卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有( )A．原子的正电荷均匀分布在整个原子中B．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里C．带负电的电子在核外绕着核旋转D．带负电的电子分布在原子核内解析：卢瑟福原子核式结构理论的主要内容是：在原子的中心有一个很小的核，叫作原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转．由此可见B、C选项正确．答案：BC3．如图所示为卢瑟福α粒子散射实验的原子核(用黑点表示)和两个α粒子的径迹，其中正确的是( )解析：注意α粒子轰击原子核时，受原子核斥力的作用，因此A正确，B、C、D不正确．答案：A4．(多选)以下说法正确的是( )A．电子的发现证实了原子核具有复杂的结构B．电子的发现说明原子不是组成物质的最小单位，原子也是可分的C．α粒子散射实验证实了原子核由质子和中子组成D．α粒子散射实验说明了原子带正电的部分占的体积很小解析：电子的发现说明原子是可分的，原子有较复杂的结构，故A错，B对；α粒子散射实验证明了原子的核式结构，不能说明原子核的组成情况，所以C错，D对．答案：BD5．(多选)关于α粒子散射实验，下列说法正确的是( )A．α粒子穿过原子时，由于α粒子的质量比电子大得多，电子不可能使α粒子的运动方向发生明显的改变B．由于绝大多数α粒子穿过金箔后仍按原来方向前进，所以使α粒子发生大角度偏转的原因是在原子中极小的区域内集中着对α粒子产生库仑力的正电荷C．α粒子穿过原子时，只有少数粒子发生大角度偏转的原因是原子核很小，α粒子接近原子核的机会很小D．使α粒子发生大角度偏转的原因是α粒子穿过原子时，原子内部两侧的正电荷对α粒子的斥力不相等解析：电子的质量很小，当和α粒子作用时，对α粒子运动的影响极其微小，A正确．α粒子发生大角度偏转，说明原子核的正电荷和几乎全部的质量集中在一个很小的区域内，所以B、C正确，D错误．答案：ABC6．(多选)在α粒子散射实验中，当α粒子最接近金原子核时，α粒子符合下列哪种情况( )A．动能最小B．电势能最小C．电势能最大D．α粒子与金原子核组成的系统能量很小解析：该题考查了原子的核式结构、动能、电势能、库仑定律及能量守恒等知识点．α粒子在接近金原子核的过程中，要克服库仑斥力做功，动能减小，电势能增大；两者相距最近时，动能最小，电势能最大，总能量守恒．答案：AC7．在α粒子散射实验中，不考虑电子对α粒子的碰撞影响，是因为( )A．α粒子与电子根本无相互作用B．α粒子受电子作用的合力为零，是因为电子是均匀分布的C．α粒子和电子碰撞损失能量极少，可忽略不计D．电子很小，α粒子碰撞不到电子解析：α粒子与电子之间存在着相互作用力，这个作用力是库仑引力，但由于电子质量很小，不到α粒子质量的17 300，碰撞时对α粒子的运动影响极小，几乎不改变运动方向，就像一颗子弹撞上一粒尘埃一样．故C正确．答案：C8．(多选)在α粒子散射实验中，当α粒子穿过金箔时，下列理解正确的是( )A．与金原子核相距较远的α粒子，可能发生大角度偏转B．与金原子核相距较近的α粒子，可能发生大角度偏转C．α粒子与金原子核距离最近时，系统的势能最小D．α粒子与金原子核距离最近时，系统的势能最大解析：对α粒子散射现象，卢瑟福的核式结构学说做出了圆满的解释，并推算了原子核半径的数量级为10－15 m，只相当于原子半径的十万分之一．α粒子穿过金箔时，只有少数α粒子可能离核较近，金原子核对α粒子的库仑力较大，使α粒子发生大角度偏转，故选项A 错，B对．α粒子与金原子核之间的作用力是库仑力，在α粒子向金原子核靠近时，要克服库仑力做功，α粒子的动能减小，电势能增加；在α粒子远离金原子核时，库仑力对α粒子做正功，α粒子的动能增加，电势能减小．α粒子与金原子核组成的系统总能量不变，它们距离最近时，系统的势能最大，动能最小，故选项C错，D对．答案：BD[B组素养提升]9．(多选)在α粒子散射实验中，如果两个具有相同能量的α粒子，从不同大小的角度散射出来，则散射角度大的α粒子( )A．更接近原子核B．更远离原子核C．受到一个以上的原子核作用D．受到原子核较大的冲量作用解析：由于原子的体积远远大于原子核的体积，当α粒子穿越某一个原子的空间时，其他原子核距α粒子相对较远，而且其他原子核对α粒子的作用力也可以近似相互抵消，所以散射角度大的这个α粒子并不是由于受到多个原子核作用造成的，C错；由库仑定律可知，α粒子受到的斥力与距离的平方成反比，α粒子距原子核越近，斥力越大，运动状态改变越大，即散射角度越大，A对，B错；散射角度大的α粒子，速度的变化量就大，动量的变化量就大，由动量定理知α粒子就受到原子核较大的冲量作用，D对．答案：AD10.高速α粒子在重原子核电场作用下的散射现象如图所示，实线表示α粒子运动的轨迹，虚线表示重核形成电场的等势面．设α粒子经过a 、b 、c 三点时的速度为v a 、v b 、v c ，则其关系为( )A ．v a <v b <v cB ．v c <v b <v aC ．v b <v a <v cD ．v c <v a <v b解析：α粒子和重原子核都带正电，相互排斥，当α粒子靠近重原子核时，电场力做负功，α粒子动能减小，v a >v b .当α粒子远离重原子核时电场力做正功，动能增加，v c >v b .又因为从a 到c 的整个过程中电场力对α粒子做正功，故v a <v c ，所以v c >v a >v b ，选项C 正确． 答案：C11．实验测得α粒子与金原子核发生对心碰撞时所能达到的离金原子核中心的最小距离约为2×10－14 m ，已知金的摩尔质量为197×10－3kg·mol －1，阿伏加德罗常数为6×1023mol －1，由此数据估算金原子的原子核密度．(保留一位有效数字)解析：根据卢瑟福的核式结构模型，题设数据2×10－14 m 可以认为是金原子核的半径r ，则金原子核的体积为V ＝43πr 3， 金的摩尔质量为M ＝197×10－3 kg·mol －1，则一个金原子的质量为m 0＝MN A ＝3.3×10－25 kg ，因金原子核几乎集中了金原子的全部质量，故可认为金原子核的质量等于金原子的质量，即m 核＝m 0，则ρ＝m 核V ＝ 3.3×10－2543π×(2×10－14)3 kg/m 3 ≈1×1016kg/m 3.答案：1×1016 kg/m 3 [C 组 学霸冲刺]12．在α粒子散射实验中，根据α粒子与原子核发生对心碰撞时所能达到的最小距离可以估算原子核的大小．现有一个α粒子以2.0×107 m/s 的速度去轰击金箔，若金原子的核电荷数为79，求该α粒子与金原子核间的最近距离(已知带电粒子在点电荷电场中的电势能表达式为ε＝k q 1q 2r，α粒子质量为6.64×10－27 kg)． 解析：当α粒子靠近原子核运动时，α粒子的动能转化为电势能，达到最近距离时，动能全部转化为电势能，设α粒子与原子核发生对心碰撞时所能达到的最小距离为d ，则12mv 2＝k q 1q 2d，d ＝2kq 1q 2mv 2 ＝2×9.0×109×2×79×(1.6×10－19)26.64×10－27×(2.0×107)2 m ≈2.7×10－14 m.答案：2.7×10－14 m。
XX省专用学年高中物理 第十八章 原子结构 课时跟踪检测十六原子的核式结构模型含解析新人教选修
课时追踪检测（十六）原子的核式构造模型1．[多项选择]卢瑟福的α粒子散射实验结果表示了()A．原子核是可分的B．汤姆孙的“枣糕”模型是错误的C．原子是由平均带正电的物质和带负电的电子构成D．原子中的正、负电荷并不是平均散布分析：选BDα粒子散射实验并不是证明原子是由什么构成的，而是证了然构成原子的正、负电荷在原子内部是怎样散布的，由实验现象可知原子内部的正、负电荷并不是平均散布，证了然“枣糕模型”是错误的，故答案为B、D。
2．[多项选择]在α粒子散射实验中，对于采用金箔的原由以下说法正确的选项是()A．金拥有很好的延展性，能够做成很薄的箔B．金原子核不带电C．金原子核质量大，被α粒子轰击后不易挪动D．金这类资料比较昂贵分析：选ACα粒子散射实验中，采用金箔是由于金拥有很好的延展性，能够做成很薄的箔，α粒子很简单穿过，A 正确。
金原子核质量大，被α粒子轰击后不易挪动，C 正确。
金原子核带正电，B 错误。
采用金箔做实验与金这类资料比较昂贵没有任何关系，D项错误。
3．在α粒子散射实验中，我们并无考虑电子对α粒子偏转角度的影响，这是由于()A．电子的体积特别小，致使α粒子碰不到它B．电子的质量远比α粒子的小，因此它对α粒子运动的影响极其细小C．α粒子使各个电子碰撞的成效互相抵消D．电子在核外平均散布，因此α粒子受电子作用的合外力为零分析：选Bα粒子的质量是电子质量的7 300倍，电子固然很小，但数目好多，α粒子还能遇到，影响微不足道。
选项B正确。
4.在卢瑟福的α粒子散射实验中，某一α粒子经过某一原子核邻近时的轨迹如下图。
图中P、Q为轨迹上的点，虚线是经过P、Q两点并与轨迹相切的直线，两虚线将平面分为四个地区。
不考虑其余原子查对α粒子的作用，则对于该原子核的地点，正确的选项是()A．必定在①地区B．可能在②地区C．可能在③地区D．必定在④地区分析：选A依据曲线运动的条件可知选项A正确。
5．[多项选择]对于α粒子散射实验及核式构造模型，以下说法正确的选项是()A．带有荧光屏的显微镜能够在水平面内的不一样方向上挪动B．荧光屏上的闪光是散射的α粒子打在荧光屏上形成的C．荧光屏只有正对α粒子源发出的射线方向上才有闪光D．使α粒子散射的原由是α粒子与原子核发生接触碰撞分析：选AB为察看α粒子穿过金箔后在各个方向上的散射状况，显微镜一定能在水平面内各个方向上挪动，故A正确；荧光屏上的闪光是α粒子打在荧光屏上惹起的，而且在各个方向上都能察看到闪光，故B正确，C错误；α粒子散射的原由是α粒子遇到原子核的库仑斥力，D错误。
浙江专版2018年高中物理第18章原子结构课时跟踪检测二十八原子的核式结构模型新人教版选修3_5
课时追踪检测（二十八）原子的核式构造模型一、单项选择题1．对α粒子散射实验装置的描绘，你以为正确的有()A．实验器械有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜B．金箔的厚度对实验无影响C．假如不用金箔改用铝箔，就不会发生散射现象D．实验装置放在空气中和真空中都能够分析：选 A若金箔的厚度过大，α 粒子穿过金箔时必定受较大的阻挡而影响实验成效，B 错；若改用铝箔，铝核的质量仍远大于α粒子的质量，散射现象还能发生， C错；若搁置在空气中，空气中的灰尘对α粒子的运动会产生影响，故 D 错。
只有 A 对。
2．卢瑟福利用α 粒子轰击金箔的实验研究原子构造，正确反应实验结果的表示图是()分析：选 D卢瑟福利用α 粒子轰击金箔的实验研究原子构造，即α 粒子散射实验，实验结果显示：绝大部分α 粒子穿过金箔后基本上仍沿本来的方向行进，可是有少量α 粒子发生了较大角度的偏转，很少量α粒子的偏转角超出90°，有的几乎达到180°，也就是说它们几乎被“撞了回来”。
能正确反应该实验结果的是选项D。
3．在卢瑟福的α 粒子散射实验中，某一α 粒子经过某一原子核邻近时的轨迹如图中实线所示。
图中P、Q 为轨迹上的点，虚线是过P、 Q两点并与轨迹相切的直线，两虚线和轨迹将平面分为四个地区。
不考虑其余原子查对该α 粒子的作用，那么对于该原子核的地点，以下说法中正确的选项是 ()A．可能在①地区B．可能在②地区C．可能在③地区D．可能在④地区分析：选 Aα 粒子带正电，原子核也带正电，对凑近它的核不会在④地区；若原子核在②、③地区，α 粒子会向①地区偏α粒子产生斥力，故原子；若原子核在①地区，可能会出现题图所示的轨迹，故应选A。
4．( 福建高考 ) 在卢瑟福α 粒子散射实验中，金箔中的原子核能够看作静止不动，各图画出的是此中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹，此中正确的选项是()以下分析：选据此可清除选项Cα 粒子与原子核均带正电荷，因此α 粒子遇到原子核的作使劲为斥力，A、D；α 粒子不行能先遇到吸引力，再遇到排挤力，选项 B 错误， C正确。
高中物理第18章原子结构课时训练(二十七)电子的发现新人教版选修3-5(2021年整理)
（浙江专版）2018年高中物理第18章原子结构课时跟踪检测（二十七）电子的发现新人教版选修3-5编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（浙江专版）2018年高中物理第18章原子结构课时跟踪检测（二十七）电子的发现新人教版选修3-5）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（浙江专版）2018年高中物理第18章原子结构课时跟踪检测（二十七）电子的发现新人教版选修3-5的全部内容。
课时跟踪检测(二十七）电子的发现一、单项选择题1．关于阴极射线的本质，下列说法正确的是( )A．阴极射线本质是氢原子 B．阴极射线本质是电磁波C．阴极射线本质是电子 D．阴极射线本质是X射线解析：选C 阴极射线是原子受到激发而射出的电子流。
关于阴极射线是电磁波、X射线等都是研究阴极射线过程中的一些猜想，后来经证明都是错的。
C正确.2．如图是电子射线管示意图，接通电源后，电子射线由阴极沿x轴正方向射出，在荧光屏上会看到一条亮线。
要使荧光屏上的亮线向下(z轴负方向）偏转,在下列措施中可采用的是（）A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向C．加一电场，电场方向沿z轴负方向D．加一电场,电场方向沿y轴正方向解析：选B 由于电子沿x轴正方向运动，使电子射线向下偏转,则所受洛伦兹力向下，由左手定则可知磁场方向应沿y轴正方向；若加电场使电子射线向下偏转，所受电场力方向向下,则所加电场方向应沿z轴正方向，由此可知B正确。
3．向荧光屏上看去,电子向我们飞来，在偏转线圈中通以如图所示的电流，电子的偏转方向为（)A．向上 B．向下 C．向左 D．向右解析:选A 根据安培定则，偏转线圈右侧为N极、左侧为S极,在环内产生水平向左的匀强磁场,利用左手定则可知，电子向上偏转，选项A正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时跟踪检测（二十八）原子的核式结构模型
一、单项选择题
1．对α粒子散射实验装置的描述，你认为正确的有( )
A．实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜
B．金箔的厚度对实验无影响
C．如果不用金箔改用铝箔，就不会发生散射现象
D．实验装置放在空气中和真空中都可以
解析：选A 若金箔的厚度过大，α粒子穿过金箔时必然受较大的阻碍而影响实验效果，B错；若改用铝箔，铝核的质量仍远大于α粒子的质量，散射现象仍能发生，C错；若放置在空气中，空气中的尘埃对α粒子的运动会产生影响，故D错。
只有A对。
2．卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是( )
解析：选D 卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，即α粒子散射实验，实验结果显示：绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子的偏转角超过90°，有的几乎达到180°，也就是说它们几乎被“撞了回来”。
能正确反映该实验结果的是选项D。
3．在卢瑟福的α粒子散射实验中，某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图中
实线所示。
图中P、Q为轨迹上的点，虚线是过P、Q两点并与轨
迹相切的直线，两虚线和轨迹将平面分为四个区域。
不考虑其他
原子核对该α粒子的作用，那么关于该原子核的位置，下列说法
中正确的是( )
A．可能在①区域
B．可能在②区域
C．可能在③区域
D．可能在④区域
解析：选A α粒子带正电，原子核也带正电，对靠近它的α粒子产生斥力，故原子核不会在④区域；若原子核在②、③区域，α粒子会向①区域偏；若原子核在①区域，可能会出现题图所示的轨迹，故应选A。
4．(福建高考)在卢瑟福α粒子散射实验中，金箔中的原子核可以看作静止不动，下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹，其中正确的是( )
解析：选C α粒子与原子核均带正电荷，所以α粒子受到原子核的作用力为斥力，据此可排除选项A 、D ；α粒子不可能先受到吸引力，再受到排斥力，选项B 错误，C 正确。
二、多项选择题
5．在α粒子散射实验中，当α粒子最接近金原子核时，α粒子符合下列哪种情况
( )
A ．动能最小
B ．电势能最小
C ．α粒子与金原子核组成的系统能量最小
D ．所受金原子核的斥力最大
解析：选AD α粒子在接近金原子核的过程中，要克服库仑斥力做功，动能减小，电势能增大；两者相距最近时，动能最小，电势能最大，总能量守恒；根据库仑定律，距离最近时斥力最大。
故A 、D 正确。
6．卢瑟福对α粒子散射实验的解释是( )
A ．使α粒子产生偏转的力主要是原子中电子对α粒子的作用力
B ．使α粒子产生偏转的力是库仑力
C ．原子核很小，α粒子接近它的机会很小，所以绝大多数的α粒子仍沿原来的方向前进
D ．能产生大角度偏转的α粒子是穿过原子时离原子核近的α粒子
解析：选BCD 原子核带正电且很小，与α粒子之间存在库仑力，当α粒子靠近原子核时受库仑力作用而偏转。
绝大多数的α粒子离原子核不太近，沿原来的方向前进，故B 、
C 、
D 正确。
三、非选择题
7．1911年，卢瑟福依据α粒子散射实验中α粒子发生了________(选填“大”或“小”)角度散射现象，提出了原子的核式结构模型。
若用动能为1 MeV 的α粒子轰击金箔，α粒子的速度约为__________ m/s 。
(质子和中子的质量均为1.67×10
－27 kg,1 MeV ＝1×106 eV)
解析：设α粒子的速度为v ，E k ＝12
mv 2，则v ＝2E k m ＝ 2×1×106×1.6×10
－194×1.67×10
－27 m/s ≈6.9×106
m/s 。
答案：大 6.9×106
8．速度为107 m/s 的α粒子从很远的地方飞来，与铝原子核发生对心碰撞，若α粒
子的质量为4m 0，铝核的质量为27m 0，它们相距最近时，铝核获得的动能是原α粒子动能的多少？
解析：当两者速度相同时相距最近，由动量守恒，得
m αv 0＝(m α＋m 铝)v
解得v ＝m αv 0m α＋m 铝＝431v 0，所以E k 铝E k α＝12m 铝v 2
12
m αv 02＝108961。
答案：108961
9．1911年前后，物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔，获得惊人的发现。
试由此实验并根据下面所给的公式或数据估算金原子核的大小。
点电荷的电势φ＝kQ R ，k ＝9.0×109 N·m 2/C 2。
金原子序数为79，α粒子的质量m α＝
6.64×10－27 kg ，质子的质量m p ＝1.67×10
－27 kg ，α粒子的速度v α＝1.60×107 m/s ，电子电荷量e ＝1.60×10－19 C 。
解析：设α粒子接近金原子核时最近的距离为R ，则R 可认为是金原子核的半径。
由动能定理得12
m αv α2＝q αφ 又φ＝kQ R ，Q 为金原子核电荷量，则R ＝2q αkQ m αv α2 其中q α＝2e ，Q ＝79e ，代入上式及已知数据可得
R ＝4ek ·79e m αv α2≈4×10－14 m V ＝43πR 3≈2.68×10－40 m 3。
答案：2.68×10－40 m 3。