王光民-日本近现代文学作品鉴赏I
日本近代文学
耽美派
谷 崎 润 一 郎 永 井 荷 风
• 顾名思义，强调一种美学追求，拥有强烈的唯美 主义倾向。 • 代表作品：谷崎润一郎《春琴抄》《阴翳礼赞》 • 永井荷风《梅雨前后》
白桦派
郎志 贺 直 哉
• 1916年至1917年间存活的在日 本文坛上的一个极其重要的流 派。白桦派的创作主题是反对 战争、反对压迫、追求和平,反 对旧道德对自我的束缚,同情弱 小者,表现强烈的自我意识，这 一主题是与第一次世界大战前 后活跃的民主主义社会思潮。 有 有岛 岛 • 代表作家：志贺直哉 五 五郎
• · 反自然主义 与自然主义相对的反自然主义潮流也随之兴起， 日本近代文学的代表性作家夏目漱石和森鸥外都 被归为此列。反自然主义文学主要有以下文学流 派： 余裕派 主要作品：《我是猫》《心》夏目漱石 高踏派 主要作品：《ヰタ・セクスアリス（Wita Sekusuarisu ）》森鸥外 • 于是，就在这两位日本近代史上具有代表性的大 文豪和一大批新秀的围剿之下，日本的自然主义 文学又急速衰退，反自然主义风潮掀起。
• 在明治末期，受莫泊桑等一大批自然主义文学家 的影响，日本也涌现出了一批批自然主义文学家。 在这里，我们不得不提田山花袋，他的小说可谓 是“私小说”（即以第一人称写作手法、且属于 自然主义和现实主义文学的文学类型）的起源。 • 甚至之后的一段时间，“私小说”成为了日本文 学的主流。
C.末期 反自然主义
第一章 明治时代
• 明治时代（1868-1912）是日本转型为资本 主义国家的一个重要时代。明治天皇在位期 间日本进行明治维新，开始全面西化。维新 的主要成果是日本近代工业迅速崛起。日本 从此由封建社会向资本主义社会过渡，并使 日本成为强大的资本主义国家。
A.初期
书单强推这10本日本现代文学作品
书单强推这10本日本现代文学作品
日本文学有深远的影响，传承了传统文化的精髓。
日本文学也了一个长久的发展历史，从古典文学到现代文学，有许多伟大的作者的作品。
以下是日本现代文学的10本书，我都强推给大家：首先是芥川龙之介的代表作《万葉集》，这是日本最著名的现代文学作品之一，它以流畅的语言表达了古老而优雅的感受。
其次有谷崎润一郎的《朝雾》，这本书表达了谷崎润一郎生活中的内心世界，也带给了人们无尽的思考。
再次面对《奇迹手册》，这是三岛由纪夫的着名作品，以哲学思想与蒸蒸日上的文学范型为基础展开的，引起了许多读者的共鸣。
此外还有芥川龙之介的《老师》，这部作品以一个励志故事表现真正的爱，并启发读者去发现生活的意义，值得一读。
接下来是太宰治的《沉默的大多数》，这部作品结合了成长故事与现实主义，也揭示了当代社会的苦涩，值得仔细阅读。
另有芥川龙之介的《村》，这是一个被撕开修补的故事，它像一幅熟悉而最终厌弃的画面，令人眼花缭乱。
接着有山本耀司的《结婚》，这是一个不断在追求解放的故事，也引发了许多对婚姻社会的深入思考。
再有新海诚的《你的名字》，这部作品比较浪漫，以史诗形式表述了爱情的无限可能，让人心醉神迷。
其次有佐藤竹生的《谁会爱上我》，它将日常生活与小说描述融合在一起，深刻表达出日本人对大众文化的观点，值得一看。
最后要提到川端康成的《人间失格》，它以独特的视角表述了日本社会中命运的改变，也引发了人们对社会的反思，是一本必读的经典作品。
这10本书都是日本现代文学的经典代表作，对理解日本历史、文化以及现实而言，有着重要的意义。
就我而言，回味着这些经典，总是充满新的发现，也让我深深的领悟到一些道理。
日本文学作品选读
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小说神髄』 小说総论』 『小说神髄』と『小说総论』: 逍遥の写実は 只傍観してありのままに模写す してありのままに模写 逍遥の写実は「只傍観してありのままに模写す という现象 再现にとどまりがちであった 现象の にとどまりがちであった. る」という现象の再现にとどまりがちであった. 二叶亭の模写は现象を本质との関系においてとら との関系 二叶亭の模写は现象を本质との関系においてとら 写実における における个 意味深い现象を选択 え,写実における个々の意味深い现象を选択构 描写して して, 本质の表现をめざすものであった をめざすものであった. 成描写して,深い本质の表现をめざすものであった. 『小说総论』は用语概念の未定着からくる难解, 小说総论』 用语概念の未定着からくる难解, からくる难解 简略すぎて说明不足になったところもあるが すぎて说明不足になったところもあるが, 简略すぎて说明不足になったところもあるが,本格 近代リアリズムの文学理论を提出した画期的な リアリズムの文学理论 した画期的 的な近代リアリズムの文学理论を提出した画期的な 意义をもつ评论であって,『浮云 をもつ评论であって,『浮云』 意义をもつ评论であって,『浮云』の方法论的母胎 となった. となった.
浮云』のあらすじは次のようである. 『浮云』のあらすじは次のようである. 主人公内海文三は静冈県士族の 主人公内海文三は静冈県士族の子で早く父を失い, 老母を故郷に して上京して,叔父园田孙兵卫のも 上京して 老母を故郷に残して上京して,叔父园田孙兵卫のも とに身 优秀な成绩で学业を ある役所 とに身を寄せ,优秀な成绩で学业を终え,ある役所 下级官吏となった 孙兵卫の となった. とは叔父夫妇 の下级官吏となった.孙兵卫の娘お势とは叔父夫妇 める恋仲だったが,人员整理のとき 恋仲だったが のとき, も暗に认める恋仲だったが,人员整理のとき,失职 する.すると,打算的な叔母のお のお政 する.すると,打算的な叔母のお政は掌を返すよう 文三につらくあたり につらくあたり, 文三の同僚で処世术に に文三につらくあたり,娘を文三の同僚で処世术に たけた本田升 本田升に がせようとする.本田は世才にた たけた本田升に嫁がせようとする.本田は世才にた 今度の行政改革でも免职どころか 职阶が でも免职どころか, け,今度の行政改革でも免职どころか,职阶が一级 がる. しい教育 教育を けてはいるが浅薄 浅薄で 上がる.新しい教育を受けてはいるが浅薄で西洋好 みのお势 出入りする本田に兴味を りする本田 みのお势も,出入りする本田に兴味を示す.
《日本古典文学作品鉴赏》课程教学大纲
本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1. 课程描述：《日本古典文学作品鉴赏》是一门日语语言文学方向的专业选修课程。
选取日本古代文学中具有代表性的经典文学作品，以古典文学作品原文为主，辅以现代日语译文，进行阅读和鉴赏，培养学生文学赏析的能力。
使学生在切实感受日本古典文学的特点和魅力的同时，了解古代日本人的文化特征和价值观。
授课对象是本院日语专业四年级本科生以及兄弟院系达到相应日语水平的本科生。
2. 设计思路：日本古典文学是人类历史上的宝贵精神财富之一。
因日本与中国自古以来的密切关系，中国传统文化对于日本古代文化具有重要作用，体现在古典文学方面，从书写的载体——汉字，到书写的内容，都影响至深。
另一方面，日本古典文学与日本近现代文学亦是传承与变异的关系。
古典文学有其鲜明的文化特征，同时又是近现代文学形成和发展的母体。
通过学习与鉴赏日本古典文学作品，学生将对日本古典文学作品有直观的感受和认识，获得独特的文学审美体验；形成对日本古代文化和文学的基本认识，亦有助于对当今日本社会和文化的深层次理解、把握。
日本古典文学大致可以划分为上代文学、中古文学、中世文学和近世文学四个分期。
本课程首先介绍日本古典文学概况，使学生对日本古典文学的历史分期、代表性- 1 -作品及作家有一个宏观的把握。
进而，对各历史分期中的具体文学作品进行选读与鉴赏。
沿着上代、中古、中世、近世的历史分期，选取具有代表性的经典文学作品，明确不同时期的文学作品在写作方法、风格、文体、题材、主题、美学观念等方面的不同特点。
了解作品所处时代的历史、文化背景，以历史的、辩证的、动态的眼光来审视古典文学的价值。
3. 课程与其他课程的关系：先修课程：中级日语、古典日语语法二、课程目标本课程作为日语语言文学方向的专业知识选修课，旨在通过对代表性日本古典文学作品的鉴赏，使学生在以下方面有所获益：（1）了解日本古代文学的起源和发展，古代各个历史时期文学的基本状况和特点，古代文学与当时时代现实背景的关系，古代日本文学与日本文化的互动关系，古代日本文学与中国文学的大略关系；（2）把握日本古代文学中具有较大影响的代表作家、作品、思潮等，通过对古典作品的阅读，感受古典文学的独特魅力和特征，了解其背后的历史、文化；（3）激发学生对古代日本文学的基本兴趣，培养学生对古典日本文学作品进行初步赏析和评论的能力，同时锻炼学生将古典日本文学作品译成现代日语及汉语的能力。
第三人称代词在译介中的光与影——以四种《罗生门》中译本为研究对象
。 “ 中性 ” （ 第三人称代词）这‘ … 用语是沿袭王力 《 汉 语 史稿 》 （ １ ９ ５ ８ ） 以及黄兴涛 《 “ 她 ”字 的 文化 史 》 （ ２ ０ ０ ９ ） 的 说 法。 是除人 以外的生物、事物的代名词。有关 中性第ｊ人称 代词 除了 “ 它”之外，还有 “ 牛 也’ “ 牛 电 ”在 五 四 以前 作 为 代 词使用 的例 子较之 “ 他 ”和 “ 它 ”要少得多 ，从五 四开始 至 四十 年 代 得 到 广泛 运 用 ， １ ９ ５ ０年 代 以后 又 几 乎 不 怎 么 使 用 。 有关代词 “ 他” 、“ 它” 、“ 地” ， 伴 随着 “ 他 ”作 为 男性 第 三 人 称 代 词 得 到 固定 化 以 及 后 两 者 作 为 中 性 第 三 人 称 代 词 的确 立 同 女性 第 三 人称 代 词 “ 伊 ”和 “ 她” ‘ 样 ，是 受 到 欧 美 语 言 影 响 出现 在 现 代 汉语 代 词 中 的 “ 性 别 化 ”现 象 。但 是 “ 斗 也 ” 在 鲁 迅 以及 本文 中涉 及 到 的 其 他 三 种 汉 译 中均 未 出现 ， 因此 这里不作考 察。 王力 ： 《 汉 语 史 稿 》 中册 、 科 学 出版 社 、 １ ９ ５ ８ 。第 ２ ７ ４
页。
将 现代 日语 中 的指 示代 词“ 毛才 Ｌ （ 那个 ） ” 和“ 乏 （ 那） ” 由于 古 日语在 代 词方 面受 到古 汉语 的影 响 ， 原作 中的
三人 称 代 词 。最 早 的汉 译是 １ ９ ２ １ 年 鲁 迅翻 译 的 ，译 文 中使 用 了第三 人 称代 词“ 他” 和“ 伊” 。其 中“ 伊” 作 为 女性 第 二人 称代 词 出现 ， “ 他” 则是用 于 男性 和 中性第 三人 称 代词 出现 。 值 得 一提 的是 ， 之 后 不久 围绕 女性 第一 人 称代 词在 “ 她” 和“ 伊” 之 间出现 竞争 ，最后 “ 她”
透视文艺作品中的日本文化
透视文艺作品中的日本文化随着全球化的不断深入，日本文化在全世界范围内开始受到更多的关注和喜爱。
无论是日本传统文化，还是当代流行文化，都给人们留下了深刻的印象。
在文艺作品中，日本文化也常常成为一个突出的主题，通过艺术家的笔触或者摄影师的镜头，展现出日本独特的风貌和魅力。
本文将通过观察一些文艺作品来透视日本文化在其中的表现与作用。
我们来看一些传统的文学作品。
日本的文学作品有着悠久的历史，其中许多作品都反映了日本的传统文化和价值观。
夏目漱石的《我是猫》，这部小说通过一个猫的视角，描述了明治时代日本社会中的种种现象和问题。
小说中的描写时事和社会现象，以及对人性的深刻揭示，都体现了当时日本社会的风貌和价值观。
而夏目漱石的其他作品，如《草枕》，《坊ちゃん》等，也都深刻地描绘了日本社会的风土人情和传统文化。
日本的现代文学作品也广受欢迎。
例如村上春树的作品，如《挪威的森林》，《世界尽头与冷酷仙境》，《海边的卡夫卡》等，通过对现代日本社会的描写，揭示了人们在现代社会中所面临的困惑和迷茫。
村上春树的小说一直以来都受到全球读者的喜爱，其中所蕴含的东方智慧和日本文化元素也随处可见。
除了文学作品，电影也是表现日本文化的重要载体。
日本电影在全球范围内也享有盛誉，其中不乏有些影片通过对日本文化的诠释，赢得了国际观众的喜爱。
例如黑泽明的电影《七武士》，这部影片通过对日本武士精神和侠义道德的诠释，表现了日本传统文化中的一种重要价值观。
同样，宫崎骏的动画电影作品，如《千与千寻》，《幽灵公主》，《红猪》等，也通过对日本神话传说和传统文化元素的使用，展现了日本独特的文化魅力，受到了广大观众的喜爱。
在日本现代流行文化中，动漫和游戏也是重要的文化形式，通过这些作品也可以窥见日本文化的方方面面。
例如东映动画的《名侦探柯南》，这部漫画作品以日本为背景，通过对日本社会的描绘，展现了日本文化中的许多元素，如传统的和服文化，神道教的神话传说等。
而任天堂的游戏作品，如《塞尔达传说》系列，也通过对日本传统神话故事的引用和创新，展现了日本传统文化和现代文化的融合之美。
日本近代文学史升级版
流派时间代表人物作品写実主義1885年坪つぼ内うち逍しょう遥よう1885--「小説神髄しょうせつしんずい」小説「当世書生気質」1887年二葉亭四迷ふたばていしめい1887--「浮雲うきぐも」擬古典主義（紅・露の時代）明治20年尾お崎ざき紅こう葉よう1903--「金色夜叉こんじゃやしゃ」幸田露伴こうだろはん1891-1892「五重塔ごじゅうのとう」、「運命」ロマン主義明治32年森鴎外もりおうがい浪漫三部作：「舞姫」、「うたかたの記」、「文ずがみ」北村透谷きたむらとうこく1889--「楚囚そしゅうの詩」、1891--「蓬ほう莱らい曲きょく」1892---「厭えん世せい詩家と女性」、「内部生命論」樋口一葉ひぐちいちよう「うもれ木」、「大つごもり」、1895---「たけくらべ」最大の傑作である泉鏡花いずみきょうか1900--「高野聖こうやひじり」1910--「歌行燈うたあんどん」自然主義明治40年島崎藤村しまざきとうそん1906--「破戒」1908--「春」1910--「家」1916--「新生」田た山やま花か袋たい「瓜畑」「田舎教師」1907--「蒲団ふとん」国くに木き田だ独どっ歩ぼ「武む蔵さし野の」「牛肉と馬ば鈴れい薯しょ」「春の鳥」「竹の木戸」耽美派たんびは大正永なが井い荷か風ふう「地獄の花」「アメリカ物語」「ふらんす物語」谷や崎ざき潤じゅん一いち郎ろう「痴人の愛」「春しゅん琴きん抄しょう」「細ささめ雪ゆき」「誕生」「刺し青せい」白しら樺かば派は大正武む者しゃ小のこう路じ実さね篤あつ「お目出たき人」「世間知らず」「幸福者」「友情」 志し賀が直なお哉や「暗夜行路」「和解」「城の崎にて」有あり島しま武たけ郎お「かんかん虫」「カインの末裔」「或る女」新思潮派 大正芥川龍之介あくたがわりゅうのすけ「戯げ作さく三ざん昧まい」「鼻」「羅ら生しょう門もん」「地獄変」「秋」「河童かっぱ」菊池寛きくちかん「無名作家の日記」「恩おん讐しゅうの彼か方なたに」久く米め正まさ雄お1914--「牛乳屋の兄弟」 1922--「受験生の手記」 余裕派、高こう踏とう派は大正夏なつ目め漱そう石せき1905--「吾輩わ猫である」 1906--「坊ちゃん」「草くさ枕まくら」森もり鴎おう外がい「雁かり」「妄想もうそう」「灰燼かいじん」三部作：「三四郎」 「それから」 「門」新感覚派 大正川端康成かわばたやすなり「伊豆の踊り子」「雪国」「千せん羽ば鶴づる」横よこ光みつ利り一いち「蝿はえ」「日輪にちりん」 片かた岡おか鉄てっ平ぺい「綱の上の少女」「苦い話」「若き読者に問う」近代詩ロマン主義詩 北村透谷きたむらとうこく「楚そ囚しゅうの詩」 島崎藤村しまざきとうそん「若わか菜な集しゅう」 理想主義詩高たか村むら光こう太た郎ろう「道程」荻おぎ原わら朔さく太た郎ろう１８８６－１９４２、「日本近代詩の父」と称された。
日本近现代文学选读
日本近现代文学选读日本文学在近现代发生了巨大的变革，受到社会、政治和文化等因素的影响。
本文将选读三部代表性的日本近现代文学作品，分别是太宰治的《人间失格》，村上春树的《飞鹤山庄》和北岛悦子的《饥饿海峡》。
一、太宰治《人间失格》太宰治是日本文学最具代表性的作家之一，早期以自杀题材的小说闻名。
《人间失格》被认为是太宰治最为代表性的小说，也是他最后一部作品。
小说中的主角是一个名叫太郎的青年，他在父亲自杀后，陷入了深深的绝望之中，想要自杀解脱。
但是，他总是被别人救起，不能够如愿以偿。
太郎经历了一系列的人生苦难，包括一段失败的婚姻，以及和朋友的复杂关系，最终，在爱情和家庭的支持下，他重新拾起了希望。
《人间失格》描绘了太郎的内心世界，他的孤独和无望，在现代社会中的生存状态，以及最终获得救赎的机会。
小说风格独特，语言简洁，深深触动了很多读者的心灵。
二、村上春树《飞鹤山庄》村上春树是日本当代文学的代表人物之一，他的作品深受全球读者的喜爱。
《飞鹤山庄》是他最具代表性的小说之一。
小说的主角是一个名叫塔子的女性，她的儿子小龙和未婚夫昆仲在旅游时失踪了。
塔子决定独自前往寻找他们，经过了一系列的险象环生，最终找到了小龙，但昆仲却已经死去了。
小说中描绘了塔子的母爱和为了寻找儿子而不顾一切的决心，也描写了生命中不可避免的痛苦和失落。
村上春树的语言简洁、直白，但是却充满了深刻的人类情感。
三、北岛悦子《饥饿海峡》北岛悦子是日本当代女性作家，她的作品通常关注女性命运和性别问题。
《饥饿海峡》是她最著名的小说之一。
小说中的主角是一个叫纪子的女孩，她生活在一个传统、保守的家庭里，却一直渴望自由和真正的爱情。
她的生命被动荡的社会和家庭背景所束缚，但她仍然坚持自己的信仰，最终获得了自由。
《饥饿海峡》描绘了一个女性在社会和家庭中的挣扎，以及对自由和真正的爱情的追求。
北岛悦子运用独特的笔墨描绘出了主人公的内心世界，将读者带入她的情感深渊。
综上所述，太宰治的《人间失格》，村上春树的《飞鹤山庄》，以及北岛悦子的《饥饿海峡》，是三部代表性的日本近现代文学作品，它们的主题和风格各不相同，但都深刻触动了人们的心灵。
王光民-日本诗歌
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程通过引导学生阅读不同时期的日本诗歌作品，旨在培养学生对日本诗歌鉴赏能力，提高其文学修养，陶冶情操。
2.设计思路：该课程是为了支撑培养方案中1）较为系统的日语语言文学知识；2）运用日本文学基础理论进行赏析日本文学作品的能力；3）具有较强的跨文化交际能力的要求而开设。
教师在选择作品时力争选一些具有普遍性，不同时代、不同体裁的代表性作品。
传授一些诗歌鉴赏的方法和技巧，使学生逐渐形成独立进行日本诗歌批评与鉴赏的能力。
3. 课程与其他课程的关系：本课程是日语专业第三学年春季开设的选修课。
因此要求学生已修完前五个学期的必修课和所要求学分，具有良好的日语语言能力，能够阅读日文原著。
学生已于上一个学期修完古典日语语法，本学期和日本文学史及日本近现代文学作品鉴赏I同时开设。
由于此课程为16个学分，可以放在后半学期授课，目的是先让学生对日本文学史有个清楚的了解。
具有一定的文学修养和文艺批评功底。
二、课程目标日本诗歌课作为日语专业高年级学生的一门专业知识选修课程，其教学目的在于提高学生的文学鉴赏与批评能力。
到课程结束时，学生应能：（1）对日本诗歌发展史有个大致了解；- 2 -（2）熟悉《万叶集》的成立年代、特点、分类以及短歌、长歌、旋头歌、仏足石歌的代表诗作、代表歌人；并能够鉴赏部分主要作品；（3）熟练掌握《小仓百人一首》的成立年代、代表歌人、代表作品及其风格，并能够鉴赏部分主要作品；（4）熟练掌握俳句的格式、俳句的要素（季语、切语、切字），了解代表俳人极其作品风格，并能够鉴赏部分主要作品；（5）熟练掌握川柳的格式，熟悉“工薪族川柳”、“时事川柳”的创作风格并能进行鉴赏；（6）了解近代诗歌的主要内容，掌握新体诗，浪漫诗，象征诗，口语自由诗的代表诗人极其作品。
三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
日本著名作家及主要作品介绍(读书笔记)
日本著名作家及主要作品介绍（读书笔记）源氏物语紫式部（约978-1016），日本平安时期女作家，和歌（一种要吟唱的诗）作家。
她自幼被称为才女，熟读汉语诗文，通音律。
著有《紫式部日记》和《紫式部集》，前者是她在皇宫做女官时的日记，后者收录了她的和歌作品。
《源氏物语》直到作者去世前才完成，是日本古典文学的高峰，也是世界上第一部长篇写实小说。
源氏是这部作品的中心人物，他的父亲是桐壶帝，虽然母亲的身世不好，但他因清秀无比的长相和聪慧得到了父皇的宠爱。
他很快成长为一个风流倜傥的公子，在他周围，出现了形形色色的男女，让他应接不暇。
最终，他终于明白自己喜欢的女性是谁了。
怪谈小泉八云(1850-1904)，日本著名作家，现代怪谈文学的鼻祖。
他生于希腊，长于英法，后来加入日本国籍，从妻姓小泉，取名八云。
《怪谈》是日本鬼怪灵异小说代表作，日本近现代怪谈文学的鼻祖，被誉为“日本的《聊斋志异》”。
其中《百合的故事》《第六感生死恋》《雪女》三个故事最具有代表性，都曾被搬上荧屏。
这些故事均讲述了人与鬼怪之间的离奇恋情，悬疑重重，令人叹为观止。
舞姬森鸥外(1862-1922)，本名森林太郎，号鸥外，日本近代著名的小说家、评论家、翻译家，日本浪漫主义文学的先驱。
作者年轻时曾经赴德国留学，创作上深受叔本华、哈特曼的影响。
代表作有《舞姬》《泡沫记》《信使》等。
《舞姬》被称作日本浪漫主义文学的先驱之作。
太田丰太郎是一名年轻的日本官员，被派往德国工作。
在德国，太田丰太郎思想上得到解脱，不甘心再做一个被上司操纵的机械木偶，与上司的关系不断恶化。
后来，他又爱上了一个家境贫寒的德国舞女爱丽丝。
上司抓住把柄，将他开除公职。
后来，他的老同学相泽为他争取了一个重返公职的机会，但须割断与爱丽丝之间的感情，而就在此时爱丽丝却怀孕了。
在爱人和前程之间，太田丰太郎必须做出选择……我是猫夏目漱石(1867-1916)，日本近代作家。
他在．日本文学史中享有很高的声誉，被称作“国民大作家”。
日本近代文学
日本近代文学
日本近代文学是指日本文学发展从明治到大正的过程。
在明治维新时期，日本文学承
袭了上一个历史时期传统文学的基础之上，渐渐地演变成更具有近代特色的文学。
在日本近代文学中，小说家桂三郞、森鸥太郎和宫泽贤治的文学作品非常具有代表性，反映了日本近代社会的历史变化和思想形态的发展。
例如，桂三郞代表作《坏姑娘》具有
浓厚的政治色彩，而森鸥太郎则以充满了进步精神的作品《拐弯搭讪》开创了日本文学近
代化的新局面。
宫泽贤治以其律己之作《宗家系谱》表现了中产阶级个性的发展，是日本
近代文学的经典之作。
日本近代文学另一个特点是大量充满西方文化气息的作品。
这些作品大多来自外国文
学的影响，也受到当时日本的进步精神的影响。
例如，谷崎润一郎的作品《青玉案》深受
英国诗人萨特的影响，并大胆地表达了自由思想。
太宰治的《人间失格》则受福楼拜的启发，描写了深刻而强烈的社会批判精神。
此外，还有许多日本近代文学派别形成，如山田洋次等人创立的新浪潮派、本格文象
派和先锋文学派。
新浪潮派以现实主义精神表现平常生活，表现出对英雄主义及国家荣誉
的不正当顺从的批判。
先锋派则倡导新的文学形式，强调创作的自由，反对古典文艺复兴
时期的传统美学。
总之，日本近代文学是当时日本文学承袭传统、开拓创造的特殊时期。
日本近代文学
的作品，以及成就的理论派别，都反映出当时日本的思想和社会的历史发展过程。
外教社日本近现代文学十五讲 PPT课件unit 12
昭和诗歌
谷川俊太郎
昭和诗歌
1.日本当代著名诗人、剧作家、翻译家； 2. 1950年，谷川俊太郎发表处女作《尼禄》，感 叹爱犬之死，此后在诗歌中歌唱对年轻生命的信赖， 同时又隐隐意识到孤独与不安； 3.诗集《二十亿光年的孤独》《62首十四行诗》 《关于爱》等表现青年纯真洁净的灵魂，广受欢迎。
昭和诗歌
昭和时期的短歌与俳句
1.北原白秋对歌坛的现实主义、散文式倾向 提出批判； 2.为了“复兴浪漫精神”，“创立近代的新 幽玄体”； 3. 1935年（昭和10）成立“多磨短歌会”， 创刊杂志《多磨》，主张“继承定型的精神 和传统，尊重近代的感觉和知性”。
昭和时期的短歌与俳句
1936 年，大日本歌人协会成立，其《纪元二千六百年奉祝歌集》序言：
吉野弘（1926-2014）
《消息》 《感伤旅行》 诗歌满怀深情描 写平民生活
黑田三郎(1919-1980)
《致一个女人》 《与小百合》
茨木则子（1926-2006） 《对话》 《看不见的投递员》
石垣琳 (1920~2004)
《我面前的锅、 灶与燃烧的火》 《门牌等》
大冈信 (1931-2017 )
昭和诗歌
1.日本“第二次战后派”的代表诗人、评论家。 《櫂》《今日》《鳄鱼》杂志的主要成员； 2.在处女诗集《记忆和现在》中歌颂青春的纯真， 后又不断追求诗歌语言和形式的拓展和创新，出 版了《我的诗与真实》《悲歌与祈祷》。
昭和诗歌
昭和时期的短歌与俳句
成立“新短歌协会”，机关刊物《艺术与自由》 “定型律”or“自由律”产生分歧
正冈子规改革俳句
THANKS FOR LISTENING
感谢聆听
THE END
俳坛的变革
毕业论文对日本流行语的研究
日本民族对于语言有着特殊的敏感，历史上就吸收了大量汉语语言文字，并使其与传统日语合而为一、不分彼此。
明治维新以后，大量接触西方文化，西方的单词又大量进入日语词汇表。
大多数日本人会积极主动地使用新词汇，以示跟得上潮流。
这样的历史使得日本人普遍具有敏感的语言神经，发达的造词功能、卓越的领会功能。
近年来，流行语在日本被广泛使用，在日本人尤其是年轻人的对话中，经常能听到流行语。
流行语所代表的新词、新语或新义，一方面使许多词汇被迫遭受淘汰，另一方面也预示着语法简化时代的来临。
因此，如何正确看待流行语对社会造成的影响和冲击，日益成为人们议论的焦点。
1.日本流行语的定义及其地位『日本国語大辞典』将流行语定义为“ある一時期に、多くの人々の間で興味をもって盛んに使用される単語や句。
はやりことば。
流行言葉”。
（流行语是一种在特定时期内，为许多人所感兴趣的，并广泛运用的词汇或句子。
）这一定义明确指出流行语是特定时代的产物，它源于某一时期的社会现象，并用于反应该现实。
同时表明，流行语之所以能被冠以“流行”之名，除了需要紧跟时代步伐之外，还必须具有广泛的群众基础，使大众皆可接受并能运用自如。
流行语是某时期的政治、经济、社会、文化、文娱等领域使用的词汇被众人在一定时期、在广阔地域使用的语言。
主要产生于当时社会的共通话题，其创造者不仅仅是名人，更多的是普通人。
也许是因为年轻人喜欢新事物，拥有敏锐的观察力，所以流行语创造者中年轻人居多，他们是广泛使用流行语的主体人群。
流行结束，相关社会现象消失，接着会出现新的社会现象，人们又会创造新的流行语。
流行语反映世态，随着社会发展变化，推进社会进步。
由此来看，流行语在日本国民生活中占据重要地位。
流行语不仅体现了年轻人的时尚观，而且可从中发现社会存在的诸多问题。
2.日本流行语的发展2.1 流行语的产生分析日本历年在“ユーキャン新語、流行語大賞”中评选出的流行语，创作者多为政治家、作家或文体界知名人士，也有部分源自广告、隐语、年青人用语等集体创作。
20世纪文化背景下日本文学作品的创作特征及欣赏_赵丽丽
向”的重大学术实践，整个日本文坛开始进入语言、文 充当着重要角色，二者分别降调“文学革命”“革命文
本、结构、叙事、张力、语言批判层面，而至 ２０ 世纪后半 学”方向，此时作家们的创作更多的是对自我与社会之
叶，社会理论及人文理论出现语言转向后的“新转向”， 间的内在关系进行探讨，认为自我为社会中重要的角
教育方式的多样化呈现。湖南卫视台长吕焕斌曾
２０１４ 年第 １ 期，第 ２９—３０ 页。
在《爸爸去哪儿》首映礼上明确表示，该节目的意义不
③ 李文丽：《〈爸爸去哪儿〉热 播 现 象 分 析》，《电 视 研 究》
ＲＥＶＩＥＷ
仅仅在于收视上的愉悦，更多的是让已经拥有和即将
２０１３ 年第 １９ 期，第 ９５—９７ 页。
江户时代幕府官学在对文学定义时仍将朱子学为中心的儒学作为规范而民间常见的俳谐戏作小说川柳狂歌歌舞伎等通俗文学则被排斥在正统文学门外因此此时日本文学主要强调的仍然是人文科学福泽谕吉在劝学篇中就提出文学应该为与普遍日用结果实学接近的文学而不包括狂歌川柳等文学因此日本近代文学先驱者致力于摆脱江户时代遗留的旧文学观念如坪内逍遥首先为小说证明他提出在文学中小说为另一种形式其文学价值具有独特的独立性从而在艺术上为小说确立了地位
《鼻子的周围》进行评价，小说主要对一个痊愈后的麻 神活动实现女性自我价值的体现，然而在创作中，作家
风患者进行研究，患者治愈后鼻子仍然有痕迹存在，在 仍然存在较大的缺陷，在野上弥生子《真知子》及宫本
社会上难以生存，最终通过造一个新鼻子免于遭到社 百合子《伸子》中，女主人公追求社会变革中女性个人
会的抛弃。作家通过病患的角度，反映自身日常生活 解放的实现，然而她们在恋爱、婚姻、家庭等系列问题
明治维新实施后，日本文学发展仍然较为缓慢，现代化整体处于滞后状态，江户时代的文学观念、文人价值观 均处于主导地位，町人运作及武士运作仍然为当时文坛空间中心，其中町人运作主要为庶民文学，主要为读本、滑 稽本、人情本、狂歌等，将娱乐作为文学的重点，并不过分强调教化作用；而武士运作则为当时上流文学，如和歌、 汉诗文、雅文调纪行文，将入学理念作为基础，更加注重道德的教化功能，以实用性及功利性为其主要目的。２０ 世 纪，日本文学经历了红露逍鸥时代、２０ 世纪初、反自然主义等，同时出现了新型诗、剧，且具有代表性的作家大量涌 现，日本现代文学呈现出迅猛发展的趋势。
日本近代文学史上的农村题材小说-东方文学论文-文学论文
日本近代文学史上的农村题材小说-东方文学论文-文学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——一、问题的提出在日本近现代文学史上，农村题材小说又被称作乡土文学或者农民文学，实际上处于一个边缘化的地位，志贺、谷崎自不消说，就是他们以前的或以后的一代小说家，也很少有人描写农村和农民的。
几乎所有人都不愿意走出城市中产阶层之外。
[1 ]378这是因为日本的作家大都出身于农村或农业生产的工商业者、武士或士族家庭，他们没有对农村深厚而复杂的乡情，在这样的背景下创作出来的农村题材文学，往往是站在城里人立场上对农村的观察，带有俯视和不屑的态度。
而随着城市文明弊端的暴露，日本的乡土文学开始关注农村本身的价值，提倡一种以乡土为本位的文学。
其后随着日本侵华战争的进行，日本乡土文学产生了变异，成为法西斯文学的一部分。
战后日本走上了化、经济现代化的进程，而这也是作家藤本惠子本人的成长背景。
藤本惠子1951 年生于日本滋贺县大津市，曾先后获得作家奖、文学界新人奖，两次获得芥川奖候补，2001 年以《响彻筑地的铜锣》获得开高健非小说奖。
藤本惠子文学涉及到农村题材、团块者题材以及边缘人物题材等方面。
《百合鸥》《水芹》是其农村题材小说的代表作，这两部作品以日本战后的化、现代化进程为时代背景，描写了阿雪、吉夫以及他们的孩子冬夫两代农村人的生活历程。
阿雪、吉夫以及他们的孩子冬夫都有着对农村的渴望，但与此同时他们又感受到农田、祖坟的，感受到一种继承家业的责任感，最终他们也都又回到了农村，在农村实现了自我认同，而在这个过程当中，农村也得以凭借其自身价值实现了自我认同，展现出完全可以凭借本身价值立于世上的可能。
新时代背景下藤本惠子笔下来自农村的主人公们如何实现自我认同，这也关系着农村在现代化进程当中如何才能以自己的本来价值实现自我认同，避免沦为城市的附庸。
对这些问题的考察也有助于理解新时代背景下藤本惠子对日本乡土文学的继承和突破之处。
日本当代文学中的悲剧美
文学评论·外国文学日本当代文学中的悲剧美王孔炼 贵州工程应用技术学院外国语学院摘 要：日本文学创作易受多方面因素影响，尤其是国花精神品质的影响，日本的国花是樱花，樱花转瞬即逝的美在一定程度上决定了日本文学作品的浪漫悲伤情怀，且在隋唐文化传入之前，日本就已经形成以悲为美的独特审美意识，因此本文主要就日本当代文学中的悲剧美进行分析与探讨，以期提高对日本当代文学的认识与了解。
关键词：日本；当代文学；悲剧美作者简介：王孔炼（1981.11-），女，汉族，贵州遵义人，本科，贵州工程应用技术学院外国语学院副教授，研究方向：二外日语教学。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2018)-14-143-01引言：通过对大量日本文学作品的阅读与总结，可以发现日本文学与中国文学存在很大的差异，大部分日本文学作品都蕴含着复杂丰富的情感悲欢，即笔者通过简洁的语言表述出作品的悲情与浪漫。
作为日本国花的樱花是智慧与希望的象征，其转瞬即逝的美好生命与浪漫的气质对文学作品创作产生着深刻的影响，因此有必要深入探讨日本当代文学中的悲剧美。
一、日本当代文学审美特征分析日本文学作品具有浓厚的悲哀意识，川端康成是日本著名作家，诺贝尔文学奖获得者，他认为文学作品除了要涉及悲伤的解析，更为重要的是要包含悯恻、感人与壮美的悲剧美，所以他创作的作品在表达对渺小人物关心与哀怜的同时也表露出浓厚的悲哀之情，对于死亡主题的表现，同样表露出浓厚的悲哀之情，即死亡来临时充溢着悲伤的情调。
通过对川端康成作品的阅读与总结，不难发现川端康成很多作品都反映出作者艺术思维观念，所谓艺术思维观念，强调的是美和死之间的联系，死是升华美的有效渠道，所以美和死是具有潜在联系性的整体。
川端康成强调物哀之美、自然美形式，这也是其审美追求，为了深入刻画自己对死亡美的向往与追求，最终选择自杀的方式加以证明，这一点与今道友善提出的哲学命题理念不谋而合，即死亡是最高的哲学命题与美学命题。
太宰治·《惜别》·鲁迅
作者： 王光民
作者机构： 青岛海洋大学
出版物刊名： 日语学习与研究
页码： 75-78页
主题词： 《惜别》 太宰治 鲁迅 1906年 1945年 东北大学 人物原型 传记小说 照片
摘要：1906年6月鲁迅自仙台医专(今东北大学医学部)中途退学时,其恩师藤野严九郎先生将自己的一张照片赠与鲁迅留作纪念,并在照片的背面深情地写下了"惜别"二字.约四十年后的1945年9月,太宰治以仙台医专求学期间的鲁迅为人物原型,发表了一篇约十五万字的人物传记小说.该小说几经易名,最后定名为<惜别>.从其成立的背景及素材看,可以说是一部非常特殊、值得我们中国人去读、去研究的小说.作者何以要在中日战争行将结束、日方已呈现明显败迹的形势下,就中国现代民族文化的先驱鲁迅进行创作?太宰治笔下的鲁迅形象怎样?战时作家太宰治对日本军国主义发动的侵华战争态度如何?本文试就以上几个问题作一初步探讨.。
芥川龙之介《罗生门》的教材价值探究
作者： 王明亮
作者机构： 大连理工大学日语系,116024
出版物刊名： 学周刊：上旬
页码： 235-235页
年卷期： 2014年 第7期
主题词： 芥川龙之介 《罗生门》 价值探究 教材 中国古典文学 文学作品 人生哲理 历史小说
摘要：芥川龙之介是一位近代以来著名的日本文学家，他自幼受到中国古典文学的影响．被誉为日本文学界的“鬼才”作家。
他在短暂的一生当中．创作了大量的文学作品．其作品大多在一个个语言凝练、短小精悍的故事背后蕴含着耐人寻味的人生哲理。
通过阅读他的文学作品，人们能够重新审视人性，思考人生。
叶渭渠老先生曾经这样评价芥川龙之介的历史小说：“他们大多取材历史上奇异的．超自然的事件．描写生活在社会底层的民众．面对地狱般的现实．不断复苏野蛮的生命．顽强地挣扎着继续生存所展现的野性的美。
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中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、课程介绍
1.课程描述：本课程通过引导学生阅读不日本近现代文学作品，旨在培养学生对日本
文学作品的鉴赏能力，提高其文学修养，陶冶情操。
2.设计思路：该课程是为了支撑培养方案中1）较为系统的日语语言文学知识；2）运
用日本文学基础理论进行赏析日本文学作品的能力；3）具有较强的跨文化交际能力的
要求而开设。
教师在选择作品时力争选一些具有普遍性，不同流派、不同作家的代表
性作品。
传授一些文学作品鉴赏的方法和技巧，使学生逐渐形成独立进行日本文学批
评与鉴赏的能力。
3. 课程与其他课程的关系：
本课程是日语专业第三学年春季开设的选修课。
因此要求学生已修完前五个学期的必修课和所要求学分，具有良好的日语语言能力，能够阅读日文原著。
具有一定的文学修养和文艺批评功底。
学生已于上一个学期修完古典日语语法，本学期和日本文学史及日本诗歌（选修）同时开设。
二、课程目标
- 2 -
日本文学作品鉴赏I作为日语专业高年级学生的一门专业知识必修课程，其教学目的在于提高学生的文学鉴赏与批评能力。
到课程结束时，学生应能：
（1）熟练掌握日本近代文学流派知识；
（2）熟悉近代文学史上主要流派主要作家的代表性作品；并能够就作品风格、主张、历史意义等进行分析与鉴赏；
三、学习要求
要完成所有的课程任务，学生必须：
（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
（2）本课程上课前需要提前查阅日本近现代文学史知识。
要求学生掌握日本近代文学的分期，了解各文学流派的特征及代表作家，理解日本文学的特质。
四、教学进度
- 2 -
五、参考教材与主要参考书
1、选用教材：
自编教材
2、主要参考书：
１・『近代の短編』文学是研究会编笠間書院
２・『短編の愉楽』有精堂
六、成绩评定
（一）考核方式Ｃ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
（二）成绩综合评分体系：
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。
他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。
本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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