珠穆朗玛峰ppt
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人教版语文七年级下册 23.《登上地球之巅》课件(74张PPT)
难——虚弱、寒冷、黑夜、缺氧；
b.他的身上体现着登山英雄们的精神风 貌——意志、毅力、团结、牺牲等； c.使事件叙述有详有略，用典型事件来表 现人物； d.他在整个攀登过程中起着重要的作用 ……
文章集中写了王连满哪些事例？你觉得 王连满是怎样一个人？王连满对于三名队员 成功登顶，起了什么样的作用？
⑴本文写了一件什么事？请用简 洁的语言加以概括。
本文写了年轻的中国登山队 员在人类历史上第一次从北坡登 上珠穆朗玛峰巅的壮举，生动地 记述了登山队员们突击顶峰的过 程。
⑵在突击顶峰的过程中，登山队员 们先后遇到了哪些特别的困难？
登顶过程中，登山队员在体 力衰弱的情形下，承受着寒冷、 黑夜和缺氧对生命的严峻考验， 完成了从北坡攀登珠峰的壮举。
命 1.寒冷 的 ——“冒着零下30多摄氏度的 极 这 严寒，在陡滑的岩壁上登攀” 大三 2.黑夜 威者 ——“黑夜，即将成为他们前胁 都 进道路上的第二道难关”、“山上山。 构 下一片漆黑，只有点点星光在天空闪 成 对 耀” 生
3.缺氧 ——“到达8830米左右的地方， 王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已
峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》
《时代的回声》等。
认识三位登顶的英雄
屈 银 华
贡 珠穆朗玛峰风光 布 （ 藏 ）
王 富 洲
屈银华 王富洲 在峰顶展示一面飘扬的五星红旗 贡 布 从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰
壮观的珠穆朗玛峰北侧
背景资料：
1960年5月，英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰 北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭 超人当时作为随登山队采访的一名记者，直接或间 接地了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。 登山成功后，他以最快的速度写成长篇通讯报道 《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选 自这篇通讯。
b.他的身上体现着登山英雄们的精神风 貌——意志、毅力、团结、牺牲等； c.使事件叙述有详有略，用典型事件来表 现人物； d.他在整个攀登过程中起着重要的作用 ……
文章集中写了王连满哪些事例？你觉得 王连满是怎样一个人？王连满对于三名队员 成功登顶，起了什么样的作用？
⑴本文写了一件什么事？请用简 洁的语言加以概括。
本文写了年轻的中国登山队 员在人类历史上第一次从北坡登 上珠穆朗玛峰巅的壮举，生动地 记述了登山队员们突击顶峰的过 程。
⑵在突击顶峰的过程中，登山队员 们先后遇到了哪些特别的困难？
登顶过程中，登山队员在体 力衰弱的情形下，承受着寒冷、 黑夜和缺氧对生命的严峻考验， 完成了从北坡攀登珠峰的壮举。
命 1.寒冷 的 ——“冒着零下30多摄氏度的 极 这 严寒，在陡滑的岩壁上登攀” 大三 2.黑夜 威者 ——“黑夜，即将成为他们前胁 都 进道路上的第二道难关”、“山上山。 构 下一片漆黑，只有点点星光在天空闪 成 对 耀” 生
3.缺氧 ——“到达8830米左右的地方， 王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已
峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》
《时代的回声》等。
认识三位登顶的英雄
屈 银 华
贡 珠穆朗玛峰风光 布 （ 藏 ）
王 富 洲
屈银华 王富洲 在峰顶展示一面飘扬的五星红旗 贡 布 从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰
壮观的珠穆朗玛峰北侧
背景资料：
1960年5月，英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰 北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭 超人当时作为随登山队采访的一名记者，直接或间 接地了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。 登山成功后，他以最快的速度写成长篇通讯报道 《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选 自这篇通讯。
35攀登世界第一高峰---珠穆朗玛峰PPT课件
mù
珠穆朗玛峰
不可逾越 蹬腿
疲惫不堪 斩钉截铁
噙泪
台阶
kōu
抠东西
zhòu
骤然
bó
báo
稀薄 薄冰
读课文，完成填空。
196年0 月4 日，9 中国登山健儿开始从北路登顶。
196年 月5 日2，4登山队员 、王富洲、屈银、华 贡布 刘0连从满突击营地突击登顶。
196年 月5 日25 凌晨，4登时山2队0分员克服了重重困难，终
夜更深了，远处山下一片漆黑，他们离峰顶越 来越近了，还剩下最后一段雪坡。尽管此时他们已 经疲惫不堪，但看到峰顶就在眼前，征服世界第一 峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。
他们一个个咬紧牙关，屏住呼吸，一步,一步， 顽强地向上爬……
啊，成功了！
屈银华 贡布 王富洲
1960年5月25 日凌晨4时20分，他 们终于登上了珠穆朗 玛峰峰顶，在世界第 一高峰上展开了鲜艳 的五星红旗。
于0 成功登顶。
这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的 地方也没有。
第二台阶
刘连满看到这个情景，立即蹲下身子，斩 钉截铁地说：“快，踩着我的双肩上！”队员 们犹豫了。眼下空气十分稀薄，站着不动都感 到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？可是 又没有别的办法，队员们只好眼里噙着泪花， 一个跟着一个，踩着他的双肩，攀上了绝壁。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
珠穆朗玛峰
不可逾越 蹬腿
疲惫不堪 斩钉截铁
噙泪
台阶
kōu
抠东西
zhòu
骤然
bó
báo
稀薄 薄冰
读课文，完成填空。
196年0 月4 日，9 中国登山健儿开始从北路登顶。
196年 月5 日2，4登山队员 、王富洲、屈银、华 贡布 刘0连从满突击营地突击登顶。
196年 月5 日25 凌晨，4登时山2队0分员克服了重重困难，终
夜更深了，远处山下一片漆黑，他们离峰顶越 来越近了，还剩下最后一段雪坡。尽管此时他们已 经疲惫不堪，但看到峰顶就在眼前，征服世界第一 峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。
他们一个个咬紧牙关，屏住呼吸，一步,一步， 顽强地向上爬……
啊，成功了！
屈银华 贡布 王富洲
1960年5月25 日凌晨4时20分，他 们终于登上了珠穆朗 玛峰峰顶，在世界第 一高峰上展开了鲜艳 的五星红旗。
于0 成功登顶。
这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的 地方也没有。
第二台阶
刘连满看到这个情景，立即蹲下身子，斩 钉截铁地说：“快，踩着我的双肩上！”队员 们犹豫了。眼下空气十分稀薄，站着不动都感 到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？可是 又没有别的办法，队员们只好眼里噙着泪花， 一个跟着一个，踩着他的双肩，攀上了绝壁。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2020年山东省潍坊市 地理 拓展课 珠峰(共14张PPT)
(1)印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压， 印度洋板块前缘隆起抬升，形成山脉。
(2)珠穆朗玛峰山体岩层由于地壳运 动(印度洋板块向北移动)不断以微小 的速度在升高，但全球气候变暖导致 其冰雪层融化，雪面下降，所以其整 体高度在下降。
(3)B
“旗云”为珠穆朗玛峰上的一种奇观，因出现时其形如旗，被称为“旗云”（下图）。 云沿着山顶飘向一边，仿佛一面迎风招展的旗帜。珠穆朗玛峰7500m以下被冰雪覆盖， 7500m以上由于高空风大，山坡陡峭，降雪不易堆积，多为碎石坡面。读图，据此完 成1—3题。
为何不能用RS或GPS直接测量？
珠峰高度，一般指珠峰顶部基岩的海拔 高度，要除去积雪的深度。 遥感（RS）在高程方向的精度大约2米， 且只能测到雪面高度，精确度低。 GPS也只能测量积雪之上的高度，直接 采用定位数据，精度不够。
△北斗卫星导航系统 此次珠峰高程测量首次运用了我国自主 建设、独立运行的全球卫星导航系统— —北斗卫星导航系统提供的数据。2005 年我国对珠峰高程进行测量时，全球导 航卫星系统（GNSS）卫星测量主要依 赖美国的GPS系统。而此次测量，将同 时参考中国北斗、美国GPS、欧洲伽利 略、俄罗斯格洛纳斯四大全球导航卫星 系统，并且以北斗的数据为主。
（4）精神价值 作为全球最高峰，对珠峰高度的重新定义，是中国人不畏艰险勇于攀登的象 征，是中国力量、中国精神的生动写照。
1.阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 见图。
材料二 2005年，我国国家测绘局公布珠 穆朗玛峰新高程为8 844.43米，原1975 年公布的高程数据8848.13米停止使用。
（3）冰崩、雪崩 在北坳险陡的岩坡上，堆积着深不可测的万年冰雪，潜伏着无数冰崩和雪崩结构，成 为珠穆朗玛峰中最危险的冰崩和雪崩地区。
(2)珠穆朗玛峰山体岩层由于地壳运 动(印度洋板块向北移动)不断以微小 的速度在升高，但全球气候变暖导致 其冰雪层融化，雪面下降，所以其整 体高度在下降。
(3)B
“旗云”为珠穆朗玛峰上的一种奇观，因出现时其形如旗，被称为“旗云”（下图）。 云沿着山顶飘向一边，仿佛一面迎风招展的旗帜。珠穆朗玛峰7500m以下被冰雪覆盖， 7500m以上由于高空风大，山坡陡峭，降雪不易堆积，多为碎石坡面。读图，据此完 成1—3题。
为何不能用RS或GPS直接测量？
珠峰高度，一般指珠峰顶部基岩的海拔 高度，要除去积雪的深度。 遥感（RS）在高程方向的精度大约2米， 且只能测到雪面高度，精确度低。 GPS也只能测量积雪之上的高度，直接 采用定位数据，精度不够。
△北斗卫星导航系统 此次珠峰高程测量首次运用了我国自主 建设、独立运行的全球卫星导航系统— —北斗卫星导航系统提供的数据。2005 年我国对珠峰高程进行测量时，全球导 航卫星系统（GNSS）卫星测量主要依 赖美国的GPS系统。而此次测量，将同 时参考中国北斗、美国GPS、欧洲伽利 略、俄罗斯格洛纳斯四大全球导航卫星 系统，并且以北斗的数据为主。
（4）精神价值 作为全球最高峰，对珠峰高度的重新定义，是中国人不畏艰险勇于攀登的象 征，是中国力量、中国精神的生动写照。
1.阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 见图。
材料二 2005年，我国国家测绘局公布珠 穆朗玛峰新高程为8 844.43米，原1975 年公布的高程数据8848.13米停止使用。
（3）冰崩、雪崩 在北坳险陡的岩坡上，堆积着深不可测的万年冰雪，潜伏着无数冰崩和雪崩结构，成 为珠穆朗玛峰中最危险的冰崩和雪崩地区。
珠穆朗玛峰PPT教学课件
绘画美——云清彩泉、、金星柳辉、、青夏荇虫、。
思考康桥:
本诗表达了诗人怎样的感情？
这首诗运用优美抒情的语言， 以自己回到母校康桥，在河中泛舟 的所见、所思、所感，表达了对母 校热爱、依依惜别的深情.
品读康桥:
把自己欣赏的诗句朗读给同 桌听，并说说喜欢的理由.
再别康桥
徐志摩
物象——意象——意境
“星光下听水声，听近村晚 钟声，听河畔倦牛刍草声，是 我康桥经验最神秘的一种；大 自然的优美、宁静、调谐在这 星光与波光的默契中不期然地 淹入你的性灵。”（《我所知 道的康桥》）
感受诗歌的音乐美 体味诗歌的画面美
朗读时力求抑扬顿挫、 身临其境、声情并茂.
河 畔( pàn ) 青 荇( xìng ) 揉 碎( róu ) 长 篙( gāo )
下去啊！”
[3]为什么要在4、5月份登山？
[4]这么危险，为什么要去？
[5]中国是第一个登上珠峰的国家吗？
[6]刘连满又怎样了呢？
新西兰 埃德 蒙 希拉里和夏尔巴人登京 格 诺尔盖在1953年首先登上该峰
[7]P177《埃》书中的话有何作用？
[8]为什么要带一面红旗和毛主席像？
[9]为什么不借助飞机？
康桥：诗人爱之梦破灭的地方
情感美的探索
➢作别 ➢金柳 ➢青荇 ➢清泉 ➢寻梦 ➢沉默 ➢作别
惆怅
热烈
高昂 低落 惆怅
5感情达到高潮
撑篙漫溯寻梦图
4对康桥永久的眷恋
榆阴浮藻清潭图
3更加欢喜和眷恋
青草水底招摇图
2欢喜和眷恋
河畔金柳倒影图
1难舍难分
挥手作别云彩图
6情绪低落 静思默想
黄昏夏虫沉默图
7悄悄作别
招手惜别云彩图
思考康桥:
本诗表达了诗人怎样的感情？
这首诗运用优美抒情的语言， 以自己回到母校康桥，在河中泛舟 的所见、所思、所感，表达了对母 校热爱、依依惜别的深情.
品读康桥:
把自己欣赏的诗句朗读给同 桌听，并说说喜欢的理由.
再别康桥
徐志摩
物象——意象——意境
“星光下听水声，听近村晚 钟声，听河畔倦牛刍草声，是 我康桥经验最神秘的一种；大 自然的优美、宁静、调谐在这 星光与波光的默契中不期然地 淹入你的性灵。”（《我所知 道的康桥》）
感受诗歌的音乐美 体味诗歌的画面美
朗读时力求抑扬顿挫、 身临其境、声情并茂.
河 畔( pàn ) 青 荇( xìng ) 揉 碎( róu ) 长 篙( gāo )
下去啊！”
[3]为什么要在4、5月份登山？
[4]这么危险，为什么要去？
[5]中国是第一个登上珠峰的国家吗？
[6]刘连满又怎样了呢？
新西兰 埃德 蒙 希拉里和夏尔巴人登京 格 诺尔盖在1953年首先登上该峰
[7]P177《埃》书中的话有何作用？
[8]为什么要带一面红旗和毛主席像？
[9]为什么不借助飞机？
康桥：诗人爱之梦破灭的地方
情感美的探索
➢作别 ➢金柳 ➢青荇 ➢清泉 ➢寻梦 ➢沉默 ➢作别
惆怅
热烈
高昂 低落 惆怅
5感情达到高潮
撑篙漫溯寻梦图
4对康桥永久的眷恋
榆阴浮藻清潭图
3更加欢喜和眷恋
青草水底招摇图
2欢喜和眷恋
河畔金柳倒影图
1难舍难分
挥手作别云彩图
6情绪低落 静思默想
黄昏夏虫沉默图
7悄悄作别
招手惜别云彩图
珠穆朗玛峰
On top of the world: Tenzing Norgay on the summit of Mt. Everest.
希拉里（ 希拉里（右）和丹增1953年6月6日在珠峰脚下接受记者 和丹增 年 月 日在珠峰脚下接受记者 采访的资料照片
1960年6月7 年 月 ，（右起 右起） 日，（右起） 王富洲、 王富洲、贡布 藏族）、 ）、屈 （藏族）、屈 银华成功地从 北坡登顶珠峰 凯旋回到拉萨 时，受到各族 人民的热烈欢 迎。
Hillary in 2006
Sir Edmund Percival Hillary, (20 July 1919 – 11 January 2008), was a New Zealand mountaineer, explorer and philanthropist. On 29 May 1953 at the age of 33, he and Sherpa mountaineer Ten zing Norgay became the first climbers known to have reached the summit of Mount Everest . They were part of the ninth British expedition to Everest, led by John Hunt. He was named by Time magazine as one of the 100 most influential people of the 20th century.
Edmund Hillary on the New Zealand five-dollar note
First successful ascent by Tenzing and Hillary
《珠穆琅玛峰》课件
燃料污染
登山者和游客在珠穆朗玛峰地区使用 燃料产生大量废气，这些废气对当地 的空气质量造成了严重的影响。
珠穆琅玛峰的旅游管理
限制人数
为了保护珠穆朗玛峰的生态环境 ，管理部门限制了登山者和游客 的数量。只有经过授权的登山者 和游客才能进入该地区。
导游管理
为了确保登山者和游客的行为不 会对珠穆朗玛峰的生态环境造成 影响，管理部门要求导游带领游 客参观，并监督游客的行为。
珠穆琅玛峰对世界的影响
珠穆琅玛峰的壮丽景观和独特魅力吸引了大量游客和探险家，推动了当地旅游业 的发展。
珠穆琅玛峰的成功登顶为人类探索自然、挑战自我提供了精神动力和激励，成为 人类历史上具有重要意义的壮举。
05
珠穆琅玛峰的环保与保护
珠穆琅玛峰的环境污染问题
垃圾污染
由于登山者和游客的频繁活动，珠穆 朗玛峰地区产生了大量的垃圾，包括 食品包装、塑料袋、罐头等。这些垃 圾对珠穆朗玛峰的生态环境造成了严 重的影响。
此时山上的天气比较稳定，雪比较薄，攀登起来相对容易。
秋季（9-11月）
天气比较干燥，风也比较小，是攀登珠穆琅玛峰的最佳季节 。
登洛子峰、 珠穆朗玛峰，最后到达北坡。这是攀登珠穆朗玛峰最常走的路线 。
北坡路线
从中国的格尔木出发，经过昆仑山口、五道梁、珠穆朗玛峰北坡 大本营，最后到达顶峰。这条路线比较陡峭，攀登难度较大。
高度与排名
01
珠穆琅玛峰的高度是8848.86米 ，是世界最高峰。
02
在整个地球上，珠穆朗玛峰是离 天最近的地方，也是最接近天空 的地面。
攀登历史
珠穆朗玛峰的第一次成功攀登是在 1953年，由新西兰登山家埃德蒙·希 拉里和尼泊尔向导丹增·诺盖进行。
自从1953年人类首登珠穆朗玛峰以来 ，已经有来自100多个国家和地区的 超过4400名登山者成功登顶。
登山者和游客在珠穆朗玛峰地区使用 燃料产生大量废气，这些废气对当地 的空气质量造成了严重的影响。
珠穆琅玛峰的旅游管理
限制人数
为了保护珠穆朗玛峰的生态环境 ，管理部门限制了登山者和游客 的数量。只有经过授权的登山者 和游客才能进入该地区。
导游管理
为了确保登山者和游客的行为不 会对珠穆朗玛峰的生态环境造成 影响，管理部门要求导游带领游 客参观，并监督游客的行为。
珠穆琅玛峰对世界的影响
珠穆琅玛峰的壮丽景观和独特魅力吸引了大量游客和探险家，推动了当地旅游业 的发展。
珠穆琅玛峰的成功登顶为人类探索自然、挑战自我提供了精神动力和激励，成为 人类历史上具有重要意义的壮举。
05
珠穆琅玛峰的环保与保护
珠穆琅玛峰的环境污染问题
垃圾污染
由于登山者和游客的频繁活动，珠穆 朗玛峰地区产生了大量的垃圾，包括 食品包装、塑料袋、罐头等。这些垃 圾对珠穆朗玛峰的生态环境造成了严 重的影响。
此时山上的天气比较稳定，雪比较薄，攀登起来相对容易。
秋季（9-11月）
天气比较干燥，风也比较小，是攀登珠穆琅玛峰的最佳季节 。
登洛子峰、 珠穆朗玛峰，最后到达北坡。这是攀登珠穆朗玛峰最常走的路线 。
北坡路线
从中国的格尔木出发，经过昆仑山口、五道梁、珠穆朗玛峰北坡 大本营，最后到达顶峰。这条路线比较陡峭，攀登难度较大。
高度与排名
01
珠穆琅玛峰的高度是8848.86米 ，是世界最高峰。
02
在整个地球上，珠穆朗玛峰是离 天最近的地方，也是最接近天空 的地面。
攀登历史
珠穆朗玛峰的第一次成功攀登是在 1953年，由新西兰登山家埃德蒙·希 拉里和尼泊尔向导丹增·诺盖进行。
自从1953年人类首登珠穆朗玛峰以来 ，已经有来自100多个国家和地区的 超过4400名登山者成功登顶。
地球之巅珠穆朗玛峰共37页PPT
★课文中有不少描写自然景色的句子， 它们在文中有什么作用？
使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张 之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的 珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一 弛，给人美的享受。
在整个突击主峰的事件中， 体现队员们的什么精神？
表现出探险队员的强烈的团队 合作精神和崇高的奉献精神。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
珠穆朗玛峰，峰高势伟，地理环境独特，峰顶的 最低气温常年在零下三四十摄氏度。山上一些地方常 年积雪不化，冰川、冰坡、冰塔林到处可见。峰顶空 气稀薄，空气的含氧量只有东部平原地区的四分之一， 经常刮起八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪， 四溅飞舞 ，弥漫天际。
1960年中国登山队征服珠峰
1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下 一块宽阔的谷地上建起大本营。参加这次活动的共有 214名队员和工作人员，为尽早征服珠峰，他们做了大 量周密的准备工作。
美国女登山家丧生珠峰前哀求：“请不要扔下 我。”弗朗西丝是和俄罗斯丈夫谢尔盖·阿森蒂夫一起 攀上珠峰的，然而当他们下山时，弗朗西丝却因缺氧 在距峰顶244米远的地方发生了虚脱，倒在了雪地上。 丈夫阿森蒂夫试图下山求救，但他却再也没有被人发 现，阿森蒂夫可能滑下了陡峭的冰架，丧生在了珠峰
• 当时，生于英国的南非登山家伊安·沃达尔正带着他的登山小组 试图征服珠峰，他和登山伴侣凯茜·奥多德正好路过了弗朗西丝 的身边。当时弗朗西丝仍未死亡，沃达尔曾试图抢救她。然而在 零下30摄氏度的低温和严酷环境中，他们不可能将弗朗西丝活着 救下山；而放弃弗朗西丝继续登顶，他们也做不出来；于是他们 下山到基地去“搬救兵”。虽然沃达尔心中清楚，弗朗西丝不可 能活着等到救兵到来，他们将她独自留下的行为就如同留着她等 死。当他们将弗朗西丝丢弃在雪峰上时，她已经几乎说不出话来， 但她仍用最后的声音哀求说：“不要扔下我，请不要扔下我。” 第二天早晨，当另一组登山队再次经过弗朗西丝身边时，她已经 停止了最后的呼吸。没有人能够帮助她，即使将她失去生命的尸 体抬下珠峰北坡，仍然是一件太过危险的事情，因为北坡山势陡 峭，岩石松动很不稳定。
《攀登世界第一高峰》ppt课件(3篇)
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
填一填，想一想。 这儿的岩壁又陡又滑,_连__一__点__儿__可__攀__援_的__地__方__也__没__有__。 这儿的空气十分稀薄,站__着__不__动__都__感__到__喘__不__过__气__起__来__。
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
与大家共勉 ※山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的 歌。
※瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
※不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留 下一条攀登的路。
※懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧 身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
上苍把众多耸入云端的冰峰 赐予了这片高原，而世代居 住在这片土地上的藏族人民给 这片世界的屋脊起了一个 迷人的名字，叫做喜马拉雅。 在她宽阔、修长的身躯中， 有一座最为出众的山峰傲视四 方，显示出与众不同的风 范，她就是海拔8848.13米的 世界第一高峰——珠穆朗玛峰。
从20世纪初叶开始，外国探险家们从 地理发现的角度开始认识珠峰， 并逐步确立其世界最高峰的地位。 1953年5月29日上午11时30分， 英国登山队的新西兰人埃德蒙德· 希拉里和尼泊尔夏尔巴人丹增·若 尔盖从南坡成功登上了珠峰峰顶 ，在人类的攀登史上定格了一个经 典的永恒人类的脚步终于踏上了世 界之巅。
1960年前珠穆朗玛峰攀登大事表
1921年 1922年
1924年
1933年 1935年 1938年
英国登山队首次攀登，到达6985米，没有越过 。
英国登山队再次攀登，在到达8225米的高度时，因 死亡七人而告失败。 英国登山队到达北坡“第二台阶”8680米下边，因 氧气不足而被迫下山。 英国登山队登山到达8570米，又失败。 英国登山队，到北坡海拔7000米，附近而返。 英国登山队在到达海拔8290米的高度后，宣告失败。
语文课件登上地球之巅
在教学活动中，应充分利用各种教学资源，提高教学效果。反思教学方法是否充分利用了 教材、课件、网络等教学资源，是否有助于提高学生的学习兴趣和参与度。
学生反馈反思
学生参与度
学生是教学活动的主体，学生的参与度是衡量教学效果的重 要指标。应反思学生在课堂上的参与情况，包括回答问题、 讨论交流、完成作业等，分析学生参与度不高的原因，并采 取措施提高学生的参与度。
01
A. 比喻
02
B. 拟人
03
C. 排比
04
D. 对比
填空题
填空题1
请在文中填入合适的词语完成句子：“语文课件 ______ 地球之巅”。
答案
探索、征服、登上等词语均可。
填空题2
根据上下文，填入合适的关联词：“因为 ______ 语文课 件登上地球之巅，______ 学生们的语文学习效果大大提高 ”。
ERA
课文结构解析
开篇引入
描述地球之巅珠穆朗玛峰 的壮丽景象，引发读者的 好奇心和探索欲望。
主体部分
详细介绍登山队员的准备 、攀登过程以及所面临的 种种困难和挑战。
结尾总结
总结攀登珠穆朗玛峰的意 义，强调人类对未知的探 索精神。
人物形象分析
登山队员
勇敢、坚毅、不畏艰险，为了实现目 标克服重重困难。
修辞手法解析
总结词：深入剖析
详细描述：对课件中使用的修辞手法进行深入剖析，包括比喻、拟人、排比等。可以结合具体的语句 进行分析，让学生了解修辞的表达效果和运用技巧。
04
拓展阅读
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
其他登山类文学作品推荐
《攀登者》
一本以中国登山队1960年和 1975年两次登顶珠峰为主线，讲 述人类与自然抗争，挑战生理极
学生反馈反思
学生参与度
学生是教学活动的主体，学生的参与度是衡量教学效果的重 要指标。应反思学生在课堂上的参与情况，包括回答问题、 讨论交流、完成作业等，分析学生参与度不高的原因，并采 取措施提高学生的参与度。
01
A. 比喻
02
B. 拟人
03
C. 排比
04
D. 对比
填空题
填空题1
请在文中填入合适的词语完成句子：“语文课件 ______ 地球之巅”。
答案
探索、征服、登上等词语均可。
填空题2
根据上下文，填入合适的关联词：“因为 ______ 语文课 件登上地球之巅，______ 学生们的语文学习效果大大提高 ”。
ERA
课文结构解析
开篇引入
描述地球之巅珠穆朗玛峰 的壮丽景象，引发读者的 好奇心和探索欲望。
主体部分
详细介绍登山队员的准备 、攀登过程以及所面临的 种种困难和挑战。
结尾总结
总结攀登珠穆朗玛峰的意 义，强调人类对未知的探 索精神。
人物形象分析
登山队员
勇敢、坚毅、不畏艰险，为了实现目 标克服重重困难。
修辞手法解析
总结词：深入剖析
详细描述：对课件中使用的修辞手法进行深入剖析，包括比喻、拟人、排比等。可以结合具体的语句 进行分析，让学生了解修辞的表达效果和运用技巧。
04
拓展阅读
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
其他登山类文学作品推荐
《攀登者》
一本以中国登山队1960年和 1975年两次登顶珠峰为主线，讲 述人类与自然抗争，挑战生理极
Qomolangma-- the Most Dangerous Mountain-课件ppt
3. the highest and is the most famous.
Chinese team 4. Even more serious
reached the top difficulties
5. heavy storms
3. 1975- Junko Tabei from
6. hard to breathe
the Himalayas. The Himalayas run along the
southwestern part of China. Of all the mountains,
Qomolangma rises the highest and is the most famous. It
is 8,844.43 meters high and so is very dangerous to climb.
Japan was the first woman to reach the top
5. stronger than the forces of nature
1.When people get to the top of
Qomolangma, what kinds of difficulties
they might meet EXCEPT___B______
3a Read the article
Qomolangma--- the Most Dangerous Mountain in the World?
.
Why do so many climbers risk their lives? One of the main reasons is because people want to challenge themselves in the face of difficulties. The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying to achieve our dreams. It also shows that humans can sometimes be stronger than the forces of nature.
七年级语文珠穆朗玛峰
冰川地貌
珠穆朗玛峰地区发育了众 多冰川，冰川地貌类型丰 富，包括冰斗、角峰、U 型谷等。
周边地区自然景观
喜马拉雅山脉
珠穆朗玛峰位于喜马拉雅 山脉中段，周边山峰林立， 景色壮丽。
雅鲁藏布大峡谷
位于珠穆朗玛峰南侧，是 世界上海拔最高的峡谷之 一，峡谷内河流奔腾，森 林茂密。
藏北高原
位于珠穆朗玛峰北侧，是 广袤的高原草甸和湖泊区， 有着独特的自然风光。
路线规划
针对珠穆朗玛峰的不同路线和难点，制定科学合理的攀登计划。
科学研究价值挖掘
地质研究
珠穆朗玛峰地区地质构造复杂，是研究地球演化 的重要场所。
气候研究
珠穆朗玛峰地区气候变化敏感，是研究全球气候 变化的关键区域。
生物研究
珠穆朗玛峰地区生物多样性丰富，是研究高山生 物适应性的理想场所。
未来发展趋势预测
意义
珠穆朗玛峰是世界最高峰之一，也是登山运动的圣地。它代 表了人类勇气和毅力的极限挑战，吸引着无数登山者前来征 服。同时，珠穆朗玛峰也是自然保护区和旅游胜地，对于研 究地质、气候和生态环境具有重要意义。
海拔高度与测量历程
海拔高度
珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86米（2020年中国和尼泊尔联合测量）。这个高度会随着地壳运动和气候变化而 发生变化。
测量历程
对珠穆朗玛峰的测量始于19世纪初，当时由于技术条件限制，测量结果并不准确。随着科技的发展，测量技术不 断提高，对珠穆朗玛峰的测量也越来越精确。从最初的三角测量法到现代的GPS定位技术和雷达测高技术，人类 对珠穆朗玛峰高度的测量不断刷新记录。
02 珠穆朗玛峰攀登历史
早期尝试与首次登顶
早期尝试
气候变化对珠峰影响
冰川退缩
《珠穆琅玛峰》课件
人类活动
人类活动是珠穆朗玛峰面临的主要环境问题之一，如过度 放牧、采矿等行为，破坏了当地的生态环境，影响了野生 动植物的生存。
未来的发展与展望
加强监管力度
政府应加强对珠穆朗玛峰及其周边地区的监管力度，严厉打击破 坏环境的行为，保护好这片珍贵的自然遗产。
提高环保意识
通过教育和宣传，提高公众的环保意识，让更多人意识到保护环境 的重要性，共同为保护珠穆朗玛峰贡献力量。 02珠穆朗玛峰的地形地貌
山脉与峰群
珠穆朗玛峰
作为世界最高峰，珠穆朗玛峰是 喜马拉雅山脉的主峰，海拔8848 米。
峰群
珠穆朗玛峰周围有多个高峰，如 洛子峰、马卡鲁峰等，形成了壮 观的峰群景观。
冰川与河流
冰川
珠穆朗玛峰地区拥有众多冰川，其中 最大的为东绒布冰川。这些冰川是重 要的水资源和生态环境的重要组成部 分。
感悟人生的意义
通过学习《珠穆琅玛峰》PPT课件，我不仅了解了珠穆朗玛峰的历史和文化背景，还对生命的意义有 了更深刻的思考。我意识到人生的意义在于追求自己的梦想和目标，同时关注他人的需要和利益，为 社会做出贡献。
感谢您的观看
THANKS
河流
珠穆朗玛峰地区发育有多条河流，如 雅鲁藏布江、帕隆藏布等，这些河流 滋养了周边的大片土地和生物。
生物多样性
高山植物
珠穆朗玛峰地区的高山上生长着许多特有的高山植物，如高山杜鹃、高山龙胆 等，这些植物在适应高山环境的过程中形成了独特的形态和生态特征。
高山动物
珠穆朗玛峰地区的高山上栖息着多种珍稀动物，如雪豹、岩羊等，这些动物在 严酷的高山环境中生存和繁衍。
生态保护意识
了解珠穆朗玛峰的生态环境和生物多样性，使我意识到保护自然环境的重要性。我们应该珍惜自然资源，减少污 染和破坏，为子孙后代留下一个美好的家园。
人类活动是珠穆朗玛峰面临的主要环境问题之一，如过度 放牧、采矿等行为，破坏了当地的生态环境，影响了野生 动植物的生存。
未来的发展与展望
加强监管力度
政府应加强对珠穆朗玛峰及其周边地区的监管力度，严厉打击破 坏环境的行为，保护好这片珍贵的自然遗产。
提高环保意识
通过教育和宣传，提高公众的环保意识，让更多人意识到保护环境 的重要性，共同为保护珠穆朗玛峰贡献力量。 02珠穆朗玛峰的地形地貌
山脉与峰群
珠穆朗玛峰
作为世界最高峰，珠穆朗玛峰是 喜马拉雅山脉的主峰，海拔8848 米。
峰群
珠穆朗玛峰周围有多个高峰，如 洛子峰、马卡鲁峰等，形成了壮 观的峰群景观。
冰川与河流
冰川
珠穆朗玛峰地区拥有众多冰川，其中 最大的为东绒布冰川。这些冰川是重 要的水资源和生态环境的重要组成部 分。
感悟人生的意义
通过学习《珠穆琅玛峰》PPT课件，我不仅了解了珠穆朗玛峰的历史和文化背景，还对生命的意义有 了更深刻的思考。我意识到人生的意义在于追求自己的梦想和目标，同时关注他人的需要和利益，为 社会做出贡献。
感谢您的观看
THANKS
河流
珠穆朗玛峰地区发育有多条河流，如 雅鲁藏布江、帕隆藏布等，这些河流 滋养了周边的大片土地和生物。
生物多样性
高山植物
珠穆朗玛峰地区的高山上生长着许多特有的高山植物，如高山杜鹃、高山龙胆 等，这些植物在适应高山环境的过程中形成了独特的形态和生态特征。
高山动物
珠穆朗玛峰地区的高山上栖息着多种珍稀动物，如雪豹、岩羊等，这些动物在 严酷的高山环境中生存和繁衍。
生态保护意识
了解珠穆朗玛峰的生态环境和生物多样性，使我意识到保护自然环境的重要性。我们应该珍惜自然资源，减少污 染和破坏，为子孙后代留下一个美好的家园。
珠穆朗玛峰介绍
冰川的补给主要靠印度洋季风带两大 降水带积雪变质形成。冰川上有千姿百态、 瑰丽罕见的冰塔林，又有高达数十米的冰 陡崖和步步陷阱的明暗冰裂隙，还有险象 环生的冰崩雪崩区。
波澜壮阔的珠峰
珠峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。在它周围20公里的范围内，群峰林立，层峦叠嶂，仅海拔7000米以 上的高峰就有40多座（包括非独立山峰），较著名的有：南面3公里处的洛子峰（海拔8516米），南面 5.3公里处的38号峰（海拔7591米），东南面19.5公里处的马卡鲁峰（海拔8463米，世界第五高峰），北 面4.2公里处的章子峰（海拔7543米），西面4.4公里处的努子峰（海拔7861米），西面8公里处的普莫里 峰（海拔7161米）。在这些高峰的外围，还有一些世界极高山峰与珠峰遥遥相望：东南面有世界第三高 峰干城章嘉峰（海拔8586米，尼泊尔和印度的界峰），西面有海拔7952米的格重康峰、海拔8201米的卓 奥友峰和海拔8012米的希夏邦马峰。因此，珠峰周围群峰来朝、峰头汹涌，形成了波澜壮阔的场面。珠 峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。
山里的声音
对于登山者来说，在极高海拔上经常会陷入无法 感知现实的那种疯狂，攀登高海拔比较显著的精神失 常症状包括幻觉和妄想。
例如，有一位麻醉师，也是一位登山爱好者 Jeremy Windsor，他分享了一次奇妙的经历。在2008 年，当他爬珠穆朗玛峰时，独自一人行走在海拔超过 8200米的喜马拉雅山脉。Windsor开始产生了幻觉， 他看到一位名叫Jimmy的人一路激励着他，一整天都 和他待在一起。但是从此之后无影无踪，消失得一干 二净。
请在此处添加标题
珠峰的险峻
珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威 武雄壮昂首天外，地形极端险峻，环境非 常复杂。雪线高度：北坡为5800～6200米， 南坡为5500～6100米。东北山脊、东南山 脊和西山山脊中间夹着三大陡壁（北壁、 东壁和西南壁），在这些山脊和峭壁之间 又分布着548条大陆型冰川，总面积达 1457.07k㎡，平均厚度达7260米。
波澜壮阔的珠峰
珠峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。在它周围20公里的范围内，群峰林立，层峦叠嶂，仅海拔7000米以 上的高峰就有40多座（包括非独立山峰），较著名的有：南面3公里处的洛子峰（海拔8516米），南面 5.3公里处的38号峰（海拔7591米），东南面19.5公里处的马卡鲁峰（海拔8463米，世界第五高峰），北 面4.2公里处的章子峰（海拔7543米），西面4.4公里处的努子峰（海拔7861米），西面8公里处的普莫里 峰（海拔7161米）。在这些高峰的外围，还有一些世界极高山峰与珠峰遥遥相望：东南面有世界第三高 峰干城章嘉峰（海拔8586米，尼泊尔和印度的界峰），西面有海拔7952米的格重康峰、海拔8201米的卓 奥友峰和海拔8012米的希夏邦马峰。因此，珠峰周围群峰来朝、峰头汹涌，形成了波澜壮阔的场面。珠 峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。
山里的声音
对于登山者来说，在极高海拔上经常会陷入无法 感知现实的那种疯狂，攀登高海拔比较显著的精神失 常症状包括幻觉和妄想。
例如，有一位麻醉师，也是一位登山爱好者 Jeremy Windsor，他分享了一次奇妙的经历。在2008 年，当他爬珠穆朗玛峰时，独自一人行走在海拔超过 8200米的喜马拉雅山脉。Windsor开始产生了幻觉， 他看到一位名叫Jimmy的人一路激励着他，一整天都 和他待在一起。但是从此之后无影无踪，消失得一干 二净。
请在此处添加标题
珠峰的险峻
珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威 武雄壮昂首天外，地形极端险峻，环境非 常复杂。雪线高度：北坡为5800～6200米， 南坡为5500～6100米。东北山脊、东南山 脊和西山山脊中间夹着三大陡壁（北壁、 东壁和西南壁），在这些山脊和峭壁之间 又分布着548条大陆型冰川，总面积达 1457.07k㎡，平均厚度达7260米。
《珠穆琅玛峰》课件
珠穆朗玛峰的高度
珠穆朗玛峰海拔8848米（29029英尺），是世界上最高峰。
二、攀登珠穆朗玛峰
1
历史上第一次攀登
1953年，爱德蒙·希拉里和丹麦登山家楠茨登山队首次成功登顶珠穆朗玛峰。
2
珠穆朗玛峰攀登的难度
攀登珠穆朗玛峰需要面对极端的天气，缺氧和崎岖的地形。
3
珠穆朗玛峰攀登所需装备
攀登珠穆朗玛峰需要高品质的攀登装备，包括冲锋衣、冲锋裤、登山靴等。
《珠穆朗玛峰》PPT课件
珠穆朗玛峰（Mount Everest），位于喜马拉雅山脉，是世界上最高的山峰。 本PPT课件将向您介绍珠穆朗玛峰的壮丽景色和他的重要性。
一、介绍珠穆朗玛峰
什么是珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰是地球上的巨人，是一座令人惊叹的大型山脉。
珠穆朗玛峰的地理位置
珠穆朗玛峰位于尼泊尔和中国的交界处，靠近喜马拉雅山脉。
珠穆朗玛峰教会我们追求卓越，勇往直前， 超越自己的极限。
2 感谢收听
三、珠穆朗玛峰对人类的影响
地球生态环境的影响
珠穆朗玛峰的冰川退缩导致全球海平面上升，对地球生态环境造成重大影响。
对当地居民的影响
珠穆朗玛峰的旅游业为当地居民带来经济机会，改善了生活条件。
珠穆朗玛峰的保护与开发
保护珠穆朗玛峰对于维护生态平衡和持续发展旅游业至关重要。
四、结语
1 珠穆朗玛峰Biblioteka 我们的启示
珠穆朗玛峰海拔8848米（29029英尺），是世界上最高峰。
二、攀登珠穆朗玛峰
1
历史上第一次攀登
1953年，爱德蒙·希拉里和丹麦登山家楠茨登山队首次成功登顶珠穆朗玛峰。
2
珠穆朗玛峰攀登的难度
攀登珠穆朗玛峰需要面对极端的天气，缺氧和崎岖的地形。
3
珠穆朗玛峰攀登所需装备
攀登珠穆朗玛峰需要高品质的攀登装备，包括冲锋衣、冲锋裤、登山靴等。
《珠穆朗玛峰》PPT课件
珠穆朗玛峰（Mount Everest），位于喜马拉雅山脉，是世界上最高的山峰。 本PPT课件将向您介绍珠穆朗玛峰的壮丽景色和他的重要性。
一、介绍珠穆朗玛峰
什么是珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰是地球上的巨人，是一座令人惊叹的大型山脉。
珠穆朗玛峰的地理位置
珠穆朗玛峰位于尼泊尔和中国的交界处，靠近喜马拉雅山脉。
珠穆朗玛峰教会我们追求卓越，勇往直前， 超越自己的极限。
2 感谢收听
三、珠穆朗玛峰对人类的影响
地球生态环境的影响
珠穆朗玛峰的冰川退缩导致全球海平面上升，对地球生态环境造成重大影响。
对当地居民的影响
珠穆朗玛峰的旅游业为当地居民带来经济机会，改善了生活条件。
珠穆朗玛峰的保护与开发
保护珠穆朗玛峰对于维护生态平衡和持续发展旅游业至关重要。
四、结语
1 珠穆朗玛峰Biblioteka 我们的启示