儿科病房管理的难点与应对措施
儿科病房管理的难点与应对措施
儿科病房管理的难点与应对措施儿科病房是一个特殊的医疗环境,面对各种年龄段的患儿和他们家长,病房管理面临着许多难点。
本文将讨论儿科病房管理的难点,并提出相应的应对措施。
1.年龄差异和发展水平不同:儿科病房的患儿年龄跨度较大,从几个月到十几岁不等。
每个年龄段的儿童有不同的需求和行为特点,如吃饭、睡眠、活动、学习等。
应对措施:提供个性化的护理服务,根据每个患儿的需求和发展水平,制定相应的护理计划。
与患儿的家长密切合作,了解他们的日常生活习惯和需求,并提供指导和帮助。
2.家长参与问题:许多孩子在住院期间需要家长的陪护和照顾,但家长的参与也可能带来挑战,如缺乏医学知识、不合理的要求、对其他患儿和医护人员的干扰等。
应对措施:积极与家长沟通,了解他们的需求和关切,并提供相关的教育和支持。
与家长建立信任关系,解释医疗流程和治疗计划,以便他们更好地理解和配合。
与家长合作,制定适合他们和患儿的访客政策,以保持病房的秩序和安静。
3.感染控制:儿科病房是感染传播的高风险区域,特别是对于免疫系统较弱的患儿。
感染的控制和预防对于病房管理至关重要。
应对措施:保持病房的清洁和卫生,定期消毒和清洗,以减少感染的风险。
医护人员应遵循正确的手卫生程序,佩戴个人防护装备,并监测和控制患儿和家属的访客流量。
教育患儿和家长正确的卫生习惯和预防措施,如频繁洗手、避免近距离接触等。
4.心理照顾:儿童在住院期间可能会感到孤独、害怕、焦虑等负面情绪,这可能对他们的治疗和康复产生负面影响。
5.医护人员疲劳和压力:儿科病房的医护人员面临着长时间的劳累工作,同时还需要处理患儿和家长的情绪问题和需求,这可能导致疲劳和压力。
总之,儿科病房管理面临着许多挑战,但通过个性化的护理、家长参与、感染控制、心理照顾以及医护人员的支持和培训,可以有效应对这些难点,为患儿提供安全和高质量的医疗护理。
浅谈小儿内科病房安全隐患及防范对策
浅谈小儿内科病房安全隐患及防范对策小儿内科病房是儿童接受治疗和康复的重要场所,但由于儿童年龄小、自控能力差,因此存在较多的安全隐患。
本文将从儿童病房环境和设备、儿童自身因素以及医护人员管理等方面进行分析,并提出相关的防范对策。
儿童病房环境和设备方面存在安全隐患。
病房内的家具、玩具等物品应定期检查,确保其稳固可靠,避免儿童因摔倒或碰撞而受伤。
地面应保持干燥,避免滑倒事故的发生。
电线及插座等电器设备应符合安全规范,定期维护检查,防止电器故障引发火灾或电击事故。
病房内的窗户应安装安全网,防止儿童因窗户而跌落或钻出。
儿童自身因素也是安全隐患。
由于儿童年幼,他们对危险的认知和判断能力较差,容易做出冲动行为。
病房应设置有效的防护措施,如固定床栏、安全门等,防止儿童脱离监护而发生意外。
病房内的各类药品、化学品和锋利器具等应放置在儿童难以触及的位置,以免误伤。
医护人员应与家属沟通,告知他们相关的安全知识和注意事项,提醒他们密切关注儿童的行为,避免意外情况的发生。
医护人员的管理和重视也是确保病房安全的关键。
医护人员应定期接受培训,掌握儿童病房安全知识和应急处理技能,提高应对突发事件的能力。
医护人员在执勤期间应严格遵守规章制度,认真履行岗位职责,确保人员配置合理,以应对病情的变化和突发情况。
医护人员还应加强与家属的沟通,了解儿童的特殊需求,全力保障儿童的安全。
对于小儿内科病房,安全是第一位的原则。
通过对病房环境和设备的合理规划和管理,加强儿童自身因素的防范,以及提高医护人员的安全意识和应急处理能力,可有效减少病房内的安全隐患。
还要加强家长的安全教育,提高其对儿童安全的重视和关注程度,形成医护人员、家属和儿童三方合力,共同确保小儿内科病房的安全。
儿科病房护理安全隐患及防范措施
儿科病房护理安全隐患及防范措施【摘要】儿科病房是孩子们治疗和康复的重要场所,然而在护理过程中存在着许多安全隐患。
本文通过分析儿科病房护理的安全隐患,包括护理操作中的安全隐患、病房环境的安全隐患以及护理质量的安全隐患。
同时提出了一些建议,如加强护士教育与培训、规范护理操作流程、优化病房环境设施等措施来预防安全风险的发生。
结合重视护士教育与培训、加强病房管理的重要性,可以有效提高儿科病房护理的安全水平,确保孩子们能够得到安全、高质量的护理服务。
在今后的工作中,应该更加重视护理安全隐患的防范工作,不断完善管理制度,提高护理人员的安全意识和技能水平,为儿童患者提供更加安全可靠的护理服务。
【关键词】儿科病房、护理安全、隐患、防范措施、护理操作、病房环境、护理质量、护士教育、培训、病房管理、儿童健康。
1. 引言1.1 研究背景儿科病房是医院中专门为儿童提供治疗和护理的重要场所,但由于儿童身体柔嫩、生理特点复杂等原因,儿科病房护理安全隐患较多,给患儿和家长带来了较大的风险。
护理安全隐患可能来自护士的操作失误、病房环境不清洁、设备故障等,这些隐患一旦引发事故,可能带来不可挽回的后果。
针对儿科病房护理安全隐患,需采取有效的防范措施,保障患儿和家长的安全。
对儿科病房护理安全隐患进行深入研究,分析存在的问题并提出解决方案是至关重要的。
通过研究和总结,可以有效提高儿科病房护理服务的质量和安全水平,保障患儿的健康和生命安全。
部分是整篇文章的开端,旨在引导读者对儿科病房护理安全隐患问题的关注,凸显研究的重要性和紧迫性。
1.2 研究目的儿科病房作为儿童治疗和护理的重要场所,护理安全隐患的存在直接关系到患儿的治疗效果和生命安全。
本文旨在分析儿科病房护理中存在的安全隐患,探讨护理操作、病房环境和护理质量等方面可能存在的问题,提出相应的防范措施,以提升儿科病房护理的安全水平和质量,保障患儿的健康和生命安全。
通过深入研究儿科病房护理安全隐患的来源和特点,可以为医护人员提供更科学、更有效的管理方法和应对策略,从而减少患儿在治疗过程中可能面临的风险和意外事件。
儿科护理管理中存在的问题及对策
儿科护理管理中存在的问题及对策随着社会的发展和进步,人们对护理安全的关注度越来越高,如何做好护理安全管理是工作中的重点问题。
儿科病区收治对象特殊,患儿的心理、语言能力发育不完全,很难表达自己的真实感受,加上患儿的年龄小、病情变化快、症状不典型、突发事件多、护理操作难度大等问题,成为护理风险的高发科室,一旦某个护理环节出现问题,就容易引发医疗事故或纠纷。
为了加强儿科病区的护理质量管理,提高患儿住院期间的护理安全,我们对儿科病区的常见护理风险因素进行了总结分析,并提出了针对性的管理对策。
1儿科病区的护理风险因素1.1护理人员因素1.1.1护理人员的综合素质不高儿科护士所面对的患者群体比较特殊,因此除了需要具备一般医护人员的职业道德基础外,还应当有爱心、耐心,认真、细致的对待工作。
由于护理工作量较大,护理人员很难在工作之余加强相关知识的学习,除了常用的护理技术外,缺乏对新知识和新技术的研究,同时也缺乏社会学、心理学知识的掌握,这使护士在面对患儿及家属时不能做好全方位的服务工作,业务熟练度不高,在病情观察上容易出现疏漏。
此外,部分护士的沟通能力不足,一些正确的护理行为不能很好地向患儿家属说明,导致家属出现疑虑甚至产生误解,从而引发纠纷。
1.1.2护理人员缺乏责任感及风险防范意识护理责任心和风险防范意识是减少工作疏漏,避免风险事件发生的重要前提,护理人员的工作责任感直接影响着病区的护理安全质量。
在实际工作中,由于护理工作量较大,部分护士没有严格按照规章制度执行,出现诸如查对不仔细、交接班马虎、违规操作、病区巡视不及时、发错药、穿刺后忘记松止血带等现象,引发患儿家属的不满。
此外,护士在工作中缺乏风险防范意识,存在侥幸心理,在发现安全隐患之后也并没有及时上报或处理,导致风险事件的发生。
1.1.3用药安全因素患儿尚处于生长发育阶段,各项生理机能尚未发育完全,因此用药剂量较小且个体差异较大,在加药时需要详细计算药量,但由于临床新药层出不穷,儿科用药逐渐增多,加上单支剂量的不同导致药量难以掌握,部分护士在工作繁忙时出现马虎大意,未进行核对的情况,就会导致配错药、用错药的现象。
儿科护理质量的管理与控制
儿科护理质量的管理与控制摘要】目的通过护理质量的管理与控制,使护理质量不断提高。
方法结合多年的临床工作与管理经验,大胆改进,对科室护理质量进行有效管理与控制。
结果护理质量提高了,护理有序,有效防犯了护理风险,保证了护理质量!【关键词】儿科病房管理控制护理质量护理管理是现代医学科学管理的重要组成部分,是以提高护理质量、促进健康、预防疾病为主要目的的服务流程。
加强科室护理质量的管理,有效提高护理服务,杜绝差错事故,达到质量控制的目标。
1 儿科病房管理难点分析1.1 患儿家长要求高,协同性差孩子是现代家庭的主体,一旦生病全家出动。
病区出入人员嘲杂,难以管理。
家长说长道短,意见难统一,引导教育孩子的方法不一。
对护士技术操作要求就更高。
一旦不能一针见血,就发脾气,大吵大闹。
到领导那里投诉。
加上80后也都是独生子女,承受委屈能力不足。
如不能正确劝解,家属放任自流,造成病房环境混乱,影响工作进程!1.2 护士任务繁重,人力不足护士少,工作超负荷,新老交替青黄不接,35岁以上护士占的比例不多,近几年进来的都是招聘的合同制的护士及大部分临时工,工资低,不安心本职工作,护理技能难提高。
超负荷的工作量,影响了护士的精力,难有空闲去观察病人的病情动态,机械性操作难以提高护理质量,使护理工作处于被动状态。
1.3 病种多,复杂儿科病房接受的病人各系统都有,如呼吸、消化、心血管、神经内分泌等,加上小儿发病有自身的特点,这就要求护士全面掌握各种疾病的特点及治疗护理要点。
而对于年轻护士就有点难度。
2 科室质量控制2.1 营造良好的就医环境为病人创造清洁、安静、舒适的病房环境,微笑服务。
仪表端庄,说话语言亲切和蔼可亲。
新入院的首先介绍病区环境,经治医生管房护士,出院病人向其做出院指导,使家属更多地了解疾病的防治知识!基础护理落实到位,病房责任到人,加强病房巡视,动态观察病情,反馈病区信息,听取家属意见,变被动为主动,确保护理安全,提高护理质量。
儿科病房护理安全隐患及防范措施
医疗设备因素
设备老旧:设备使用年限过长,容易出现故障 设备维护不当:维修不及时,导致设备性能下降 设备操作不当:医护人员操作不当,可能导致医疗事故 设备消毒不彻底:设备消毒不到位,可能导致感染
03
防范措施
加强护理人员培训
培训内容:包括护理 技能、安全意识、应
急处理等
考核机制:设立考核 标准,定期对护理人
鼓励患儿及家属参与健 康教育活动
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儿科病房护理安全隐 患及防范措施
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01
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02
儿科病房护理安全隐患
患儿自身因素
患儿年龄小, 抵抗力弱,容 易感染疾病
患儿自我防护 意识差,容易 发生意外伤害
提高医疗设备安全性
对医疗设备进行安全培训, 提高医护人员的安全意识
定期检查和维护医疗设备, 确保其正常运行
制定严格的操作规程,确 保医护人员按照规范操作
加强医疗设备的安全管理, 防止意外事故的发生
加强患儿及家属健康教育
提高患儿及家属的健康 意识
提供健康教育资料和宣 传册
定期组织健康教育讲座 和培训
患儿情绪不稳 定,容易产生 恐惧、焦虑等 负面情绪
患儿对药物反 应敏感,容易 发生过敏反应
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护理人员因素
缺乏专业知识和技能 工作压力大,容易疲劳 沟通不畅,导致误解和冲突 个人卫生习惯不佳,影响患者健康
浅谈儿科病房护理安全管理及对策
浅谈儿科病房护理安全管理及对策【摘要】本文主要讨论了儿科病房护理安全管理及其重要性。
首先介绍了儿科病房护理安全管理的重要性和研究目的,然后分析了儿科病房护理存在的安全隐患和现状,提出了加强团队协作与沟通、规范操作流程与标准化护理等对策。
最后强调了加强儿科病房护理安全管理的必要性,提高护理服务质量与患者满意度的重要性。
通过本文的分析,可以帮助护理人员和管理者更好地认识和解决儿科病房护理安全管理中的问题,提高护理服务质量,保障患者安全。
【关键词】儿科病房、护理、安全管理、安全隐患、团队协作、沟通、操作流程、标准化护理、护理服务质量、患者满意度。
1. 引言1.1 儿科病房护理安全管理的重要性儿科病房是一个特殊的医疗环境,因为患者大多数是儿童,他们的生理和心理状态与成人有很大的不同。
在儿科病房中,护理安全管理尤为重要。
儿童患者的生理结构尚未完全发育,对药物的耐受性和副作用可能会有明显差异,因此在药物使用、药物剂量计算和给药途径等方面需要极为谨慎。
儿童患者对疼痛的感知和表达能力有限,护理人员需要更加细致地观察和了解患者的症状,及时进行干预和处理。
儿科病房护理安全管理的重要性还体现在对于儿童患者及其家属的关怀和支持上。
儿童患者通常处于生长发育的关键阶段,疾病对他们的身心发展可能会产生长期的影响。
在这种情况下,护理人员不仅需要提供专业的医疗护理,还应该给予患者和家属充分的情感支持和关怀,帮助他们度过困难的时刻。
儿科病房护理安全管理的重要性不仅在于保障患者的安全和健康,更重要的是在于综合考虑患者和家属的需求,提供个性化的护理服务,为患者的康复和生长发展创造一个安全、舒适的环境。
1.2 研究目的和意义儿科病房护理安全管理是保障患儿生命安全和促进康复的关键环节。
本研究旨在深入分析儿科病房护理中存在的安全隐患,探讨当前护理安全管理的现状,并提出相关对策,以加强儿科病房护理安全管理。
通过加强团队协作与沟通,规范操作流程与标准化护理,提高护理服务质量和患者满意度,最终实现儿科病房护理安全管理的有效管理与运营。
儿科病房安全分析及防范对策
儿科病房安全分析及防范对策病房安全管理是护理质量的重点,在医患矛盾日益紧张的今天,特别是近年来国家实施开放“二胎政策”,很多家庭都积极纷纷响应国家政策,导致近1-3 年内儿科病儿较往年增加迅速,全国各地医院都出现儿科床位紧张,儿科医务人员紧缺的特点。
儿科护理管理的内容相对增多,儿科医护人员的工作压力增大,如何保证儿科病房的安全管理,为病儿提供优质服务,成为了儿科管理者思索的重要问题。
随着社会的发展,人们对护理质量要求增高,尤其儿科病房,由于其特殊性,使其成为一个高风险重点科室,因此儿科护理人员应全面掌握儿科病房工作特点,分析影响护理安全的因素,采取必要的防范措施,更利于儿科病房的安全管理,提高儿科护理质量。
一、儿科病房风险十大特点。
1、小儿容易哭闹,吵闹。
儿科护士要有一颗善良宽大博爱的心,对病儿及家属要有耐心。
病人家属视孩子为珍宝,一个病儿住院,4-6 个家属,医生护士心理压力增加。
病房环境吵闹,常见孩子哭闹声。
儿科俗称“哑科”,病儿有什么不适不会主动向护士报告,护士要多巡视病房,及时发现病儿问题。
查对病人时要反向识别,问病人叫什么名字,还要核对比病人年龄、性别等。
儿科有同名同姓的,或同音的,如王诗羽、王思雨等。
2、病人家属情绪激动。
由于病人家属知识文化差异、工作背景不同、对儿科家属的沟通也要因人而异。
病人家属角色:父母、叔叔、舅舅、姑妈、外婆、奶奶。
由于家庭纠纷等、经济、意外事件等多种情况导致家属情绪激动。
护士应多关心病儿,从而拉近医患距离, 减少医患矛盾。
学会换位思考、体验家属紧张焦虑的心情。
3、病情变化急,评估病情。
护士应熟练掌握急诊病儿的病情评估,10-30 秒迅速评估病儿病情。
通过三项基本标准评估:1、神志面色2、呼吸3、循环。
10秒内迅速判断病儿基本病情。
便于迅速评估病情,及时给与治疗护理,优先处理急诊病重者。
如高热惊厥、中毒、腹泻脱水、昏迷等。
4、简化入院流程先治病后办理入院流程。
儿科病房护理安全隐患及防范措施
儿科病房护理安全隐患及防范措施儿科病房是专门为儿童提供医疗护理的场所,儿科病房护理的安全隐患较多,需要我们护士在工作中更加关注并采取一些防范措施。
首先,儿童是特殊的患者群体,他们的生理和心理发育水平与成人存在差异。
因此,儿科病房护理需要更加细致入微。
安全隐患主要包括体位异常、护理用具选择不当、传染病交叉感染等问题。
首先,体位异常是儿科病房常见的安全隐患之一、由于儿童尚处于生长发育阶段,骨骼和肌肉尚未完全发育成熟,容易导致体位异常。
需要护士及时发现并进行正确的矫正,避免发展成畸形。
护士在患儿翻身时要注意力的分配、技巧的使用,以确保操作安全。
其次,护理用具选择不当也会存在安全隐患。
儿童的皮肤和黏膜较为脆弱,需要使用柔软、适合的护理用具。
例如,在给婴儿更换尿布时,应选择柔软吸水性好的纸尿布,避免对婴儿皮肤造成摩擦和刺激。
另外,儿童口腔卫生也需要特别关注,选择软毛刷和适合儿童的牙膏,避免对牙齿和口腔黏膜造成损害。
另外,传染病交叉感染是儿科病房护理中十分重要的安全隐患。
儿童的免疫力较弱,容易感染传染病。
护士在病人与病人之间的护理时,需要注意消毒操作,避免交叉感染。
例如,在给儿童打针、输液、更换生理盐水等操作时,护士要注意正确的消毒方法,确保操作环境的清洁卫生。
另外,儿童病床、玩具等物品也需要定期清洁和消毒。
为了避免以上安全隐患,我们需要采取一系列的防范措施。
首先,护士要加强对儿科病房护理技能的培训,提高护理水平。
发现异常体位时能够及时进行矫正,选择合适的护理用具,正确操作。
其次,护士要加强自身的防护意识,遵守护士操作规程,使用防护用品,减少交叉感染的风险。
定期对病房物品进行清洁和消毒,保持环境清洁卫生。
此外,加强家长教育,帮助他们了解儿童的特殊需求,提高家庭护理水平,避免在家护理中产生安全隐患。
总之,儿科病房护理安全隐患很多,包括体位异常、护理用具选择不当、传染病交叉感染等问题。
通过加强护士的培训和防护意识,定期清洁和消毒病房物品,加强家长教育等措施可以减少安全隐患的发生,保证儿童在病房中得到安全、优质的护理。
浅谈儿科病房护理安全管理及对策
浅谈儿科病房护理安全管理及对策【摘要】儿科病房是一个重要的医疗环节,需要保障患儿的安全和健康。
儿科病房护理安全管理存在一些问题和隐患,如护士素质不高、工作流程不完善等。
为了加强儿科病房护理安全管理,可以通过提高护士个人素质和技能、优化工作流程等对策来解决问题。
加强儿科病房护理安全管理对策的重要性不言而喻,可以有效保障患儿的治疗效果和医疗质量。
未来,我们可以继续探讨更多切实可行的对策,以提升儿科病房护理安全管理水平,为患儿提供更好的医疗服务和照顾。
【关键词】儿科病房护理安全管理、安全隐患、对策、护士素质、工作流程、重要性、未来展望1. 引言1.1 背景介绍儿科病房是医院中专门为儿童提供治疗和护理的部门,其特殊性和复杂性要求护理工作的高度重视和专业化。
儿科病房护理涉及到对儿童生理和心理特点的深刻理解,需要护士具备与儿童沟通和照顾的技能,保障儿童的安全和健康。
由于儿科病房患者年龄小、身体娇弱,容易出现特殊情况和意外,护理安全管理成为至关重要的环节。
当前,儿科病房护理安全管理面临诸多挑战和难题,如护理人员素质不高、工作流程不规范、护理质量参差不齐等。
加强儿科病房护理安全管理势在必行,为保障儿童患者的生命安全和健康发展提供有力保障。
通过深入分析儿科病房护理安全管理现状,找出存在的安全隐患,并提出有效对策,进一步优化工作流程,提高护士个人素质和技能,才能保证儿科病房护理工作的安全、高效和优质。
.1.2 研究目的:本文旨在探讨儿科病房护理安全管理现状及存在的问题,通过分析儿科病房护理安全隐患,提出相应的对策。
研究旨在探讨如何提高护士个人素质和技能,优化儿科病房工作流程,以及对加强儿科病房护理安全管理对策的重要性进行深入讨论。
通过本研究,将为儿科病房的护理安全管理提供有效的指导和建议,为提升儿童患者的安全和保障其健康发挥积极作用。
2. 正文2.1 儿科病房护理安全管理现状分析当前,儿科病房护理安全管理存在着一些问题和挑战。
浅谈小儿内科病房安全隐患及防范对策
浅谈小儿内科病房安全隐患及防范对策小儿内科病房是医院内重要的医疗区域,是为患有各种呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统等疾病的儿童提供诊治和护理的地方。
在病人和医护人员共同存在的病房环境下,安全隐患是难以避免的,必须采取有效的防范措施,保障医疗质量和患者安全。
一、安全隐患1. 输液瓶和袋使用不当输入液体不合理,一方面可能造成液体过度负荷、溢出等急性氧肿,从而可能延长疾病治愈时间,影响患者的治疗效果;另一方面,输液量不足,可能导致生命危险事件的发生。
2. 医护人员洗手不彻底医护人员在工作过程中需要经常接触病人,而手是交叉感染的重要途径。
若医护人员洗手不彻底,无法杀灭细菌,就很容易传播感染病毒。
3. 电器设备使用不正确小儿内科病房使用的电器设备很多,例如呼吸机、监测仪、输液泵等。
如果医护人员使用不当或者设备故障,会对患者造成严重危害。
比如呼吸机启动时,若不开启氧气,或者没有适当的负压呼吸模式,会导致患者呼吸不畅,影响治疗效果,甚至会引发气道堵塞、氧肿等急性病症。
4. 医疗废弃物处理不当药品和医疗设备的使用后,产生的废弃物需要进行妥善处理。
若处理不当,可能对环境和人类健康造成潜在危害。
二、安全防范对策1.加强病房管理,规范医护操作小儿内科病房医护人员应加强管理,明确各自的职责。
建立规章制度,确保各种操作规范、操作规程的执行。
如规定每日必须消毒、清洁的区域和手部卫生、防护措施的要求。
同时,严格按照各种医疗操作的操作规程和质控标准执行。
2.定期设备维护及更新及时对设备进行维护和检修,确保各种医疗设备完好无损,确保安全使用。
新型数字化设备应适应病房的使用环境,保证数据的传输和存储的安全。
3.应对突发状况制定应急处理预案,定期组织演练,提高医护人员的应急反应能力。
针对小儿患者的意外事件,制定适当的措施,减少和防止意外伤害的发生。
采用正确的方法和设备处理医疗废弃物。
对于小儿病房的医疗废弃物,要专门配置特制垃圾箱和专门的处理人员,确保废弃物处理的安全环保。
儿科护理临床带教的难点与管理对策
儿科护理临床带教的难点与管理对策随着社会发展和医疗技术的不断进步,儿科护理临床带教成为越来越重要的一环。
儿科护理临床带教是指在临床实习中,由经验丰富的临床护士带领学生进行医护工作的教学活动。
儿科护理临床带教存在着一些难点,需要采取一些管理对策来解决。
在本文中,我们将探讨儿科护理临床带教的难点以及相应的管理对策。
一、难点:1.护理资源不足儿科病房护理资源相对紧张,护理师数量不足,很难有时间配合学生进行临床带教。
特别是在繁忙的季节,护理师需要应对更多的患儿,根本没有多余的时间用于教学。
2.患儿特殊差异性儿科患儿的年龄跨度大,病情种类多样,个体差异明显,需要针对不同的患儿采取不同的护理措施。
这就需要学生在临床实习中能够掌握丰富的理论知识,并且能够在实践中灵活应对。
3.患儿家属情绪波动大儿科患儿的家属是一个特别注重亲情的群体,他们对孩子的疾病情绪波动大,不同的家属可能有不同的情绪反应。
这就需要学生具备一定的沟通技巧和情商,才能够更好地与家属进行沟通和交流。
4.临床案例不够丰富由于儿科患儿的专业特殊性,在临床实习中,很难遇到足够多的临床案例来给学生进行教学。
这就导致学生在临床实习中无法接触到足够多的实际操作机会,难以提高临床操作能力。
二、管理对策:1. 合理分配护理资源医院管理者应该合理配置儿科护理资源,增加护理师数量,保证每位护理师都有足够的时间用于带教。
要根据临床带教的需求,制定具体的带教计划,确保每位学生都能够有充分的带教时间。
2. 提高师资水平提高临床带教护士的专业水平和教学能力,培养专业的临床带教护士团队。
护理院校也应该在教学大纲和教学计划中增加儿科护理知识和技能的教学内容,提高学生的专业水平。
3. 定期举办沟通技巧培训对于学生来说,掌握良好的沟通技巧对于与患儿家属的交流是至关重要的。
医院可以定期举办沟通技巧的培训,帮助学生提升与患儿家属的交流能力。
4. 增加虚拟仿真训练在临床案例不足的情况下,引入虚拟仿真训练技术是一个有效的解决方案。
儿科病房管理的难点与应对措施PPT课件
同时,信息化手段还可以对治疗效果进 行实时监测和评估,帮助医生及时调整 治疗方案,提高治疗效果和患儿的生活
质量。
06
总结:持续改进,提高儿科病 房管理水平
汇总问题,制定针对性改进方案
搜集儿科病房管理中出现的问题,包括医疗安全、护理质量、患儿体验 等方面。
对问题进行分类整理,分析原因,制定针对性的改进方案。
开展应急演练和培训
定期组织医护人员进行应急演练和
根据应急预案要求,配备相应的应急设备和物资 ,确保在突发事件发生时能够及时、有效地进行 处理。
05 信息化建设助力病房管理
电子病历系统应用推广
电子病历系统整合了病人的各类信息,包括病史、诊断、治疗方案等,方便医生随 时查阅,提高了诊疗效率。
隐患。
安全教育
对患者及其家长进行安全教育,提 高他们的安全意识和自我保护能力 。
监管措施
加强对病房的巡视和监管,及时发 现和处理可能存在的安全隐患。
药品安全管理规范
01
02
03
药品储存
建立严格的药品储存制度 ,确保药品储存环境符合 要求,防止药品过期、变 质等问题。
药品使用
规范药品使用流程,确保 患者用药安全、有效、合 理。
感染控制及预防措施
消毒隔离
严格执行消毒隔离制度,对病房、治 疗室等区域进行定期消毒,防止交叉 感染。
手卫生
预防措施
针对儿科病房常见的感染疾病,采取 有效的预防措施,降低感染发生率。
加强医护人员手卫生管理,规范洗手 、手消毒等操作流程。
03 护理质量提升途径探讨
优化护理流程与规范操作
01
制定儿科病房护理流程 手册,明确各项护理操 作步骤和标准。
儿科病区环境管理存在问题及整改措施
儿科病区环境管理存在问题及整改措施儿科病区环境管理存在问题及整改措施一、问题描述儿科病区环境管理是保障患儿安全和健康的重要环节,然而目前存在一些问题,包括但不限于以下几个方面:1. 空气质量不佳:儿科病区空气中存在较高浓度的细颗粒物、甲醛等有害物质,容易对患儿的呼吸系统造成损害。
2. 水质安全问题:部分病区自来水管道老化,水质受到污染,可能含有大肠杆菌等致病菌,给患儿的饮水带来风险。
3. 噪音污染:儿童对噪音比较敏感,而病区内常常存在医护人员和家属的谈话声、设备运转声等噪音干扰。
4. 温湿度管理不当:部分病房温度过高或过低,湿度控制不当,容易导致患儿出现不适感或者感染风险增加。
5. 卫生清洁问题:部分病区卫生清洁不到位,地面、墙壁、床单等易受污染的物体未及时清洁,增加了交叉感染的风险。
二、整改措施为了解决以上问题,提高儿科病区环境管理水平,保障患儿的安全和健康,可以采取以下措施:1. 空气质量管理(1)加强通风换气:定期对病区进行通风换气,保证新鲜空气的流通。
可以利用机械通风设备或者开窗通风等方式进行。
(2)净化空气:在病区内设置空气净化器,过滤细颗粒物和有害物质。
定期更换滤芯,并确保设备正常运行。
2. 水质安全管理(1)定期检测水质:委托专业机构对儿科病区自来水进行定期检测,确保水质符合相关标准。
(2)更新管道设施:对老化的自来水管道进行更换或修复,确保供水管道的完好性和安全性。
3. 噪音污染管理(1)设置噪音隔离设施:在病区内设置隔音门、隔音窗等设施,减少外界噪音的干扰。
(2)加强人员培训:对医护人员和家属进行噪音污染防控知识的培训,提高他们的噪音意识和管理能力。
4. 温湿度管理(1)合理调节温湿度:根据季节变化和患儿需求,合理调节病区内的温度和湿度。
可以使用空调、加湿器、除湿器等设备进行调控。
(2)定期检测温湿度:委托专业机构定期对病区内的温湿度进行检测,确保其在适宜范围内。
5. 卫生清洁管理(1)加强清洁消毒:定期对病区进行全面清洁消毒,特别是易受污染的地面、墙壁、床单等物体。
儿科病房护理工作改进措施
儿科病房护理工作改进措施儿科病房是一个特殊的医疗场所,患儿由于年龄小、心智不成熟、身体抵抗力弱等原因,对护理工作提出了更高的要求。
为了提高儿科病房的护理质量,为患儿提供更加优质、安全、舒适的护理服务,我们需要对现有的护理工作进行深入的分析和改进。
以下是一些针对儿科病房护理工作的改进措施:一、加强护理人员培训1、专业知识和技能培训定期组织护理人员参加儿科护理专业知识的培训课程,包括儿童生长发育特点、常见疾病护理、护理操作技能等。
邀请专家进行讲座和现场指导,提高护理人员的专业水平。
2、沟通技巧培训由于患儿和家长的心理状态较为特殊,护理人员需要具备良好的沟通能力。
开展沟通技巧培训课程,教导护理人员如何与患儿建立信任关系,如何与家长进行有效的沟通和解释,以提高护理满意度。
3、应急处理能力培训组织模拟演练,提高护理人员在突发状况下的应急处理能力,如患儿突发病情变化、输液反应等,确保能够迅速、准确地采取应对措施,保障患儿的生命安全。
二、优化护理流程1、入院流程简化患儿入院手续,安排专人引导家长办理入院相关事宜,提供清晰的入院指南和说明,减少家长的奔波和焦虑。
2、护理评估流程完善护理评估流程,在患儿入院后尽快进行全面、细致的评估,包括身体状况、心理状态、家庭背景等,为制定个性化的护理计划提供依据。
3、治疗护理流程优化治疗护理流程,合理安排护理操作时间,尽量减少对患儿休息和玩耍的干扰。
例如,将集中输液时间安排在患儿相对安静的时间段,避免多次穿刺给患儿带来痛苦。
4、出院流程完善出院指导和随访制度,在患儿出院前为家长提供详细的出院指导,包括用药注意事项、饮食护理、康复训练等,并定期进行电话随访,了解患儿出院后的情况,提供必要的帮助和建议。
三、改善病房环境1、布置温馨将病房布置得温馨、可爱,使用色彩鲜艳的装饰、卡通图案等,营造出轻松愉快的氛围,减轻患儿的恐惧和紧张情绪。
2、设施齐全配备适合儿童使用的病床、桌椅、玩具等设施,确保患儿在病房内能够舒适地生活和治疗。
儿科病区环境管理存在问题及整改措施
儿科病区环境管理存在问题及整改措施一、背景介绍在儿科病区,良好的环境管理对于患儿的康复非常重要。
然而,目前儿科病区环境管理存在一些问题,例如卫生条件不佳、空气质量差、噪音污染等。
为了改善这些问题,本文将深入探讨存在的问题,并提出相应的整改措施。
二、存在的问题1.卫生条件不佳–缺乏定期的清洁和消毒工作–地面容易积水,增加交叉感染的风险–垃圾管理不规范,容易滋生细菌和传播疾病2.空气质量差–缺乏新风系统,空气不流通–烟雾、灰尘等有害物质含量高,影响儿童健康–气味较重,影响患儿舒适度3.噪音污染–护士值班台与患儿区域相距较近,谈话声音大–儿童医疗设备声音高,容易使患儿感到不适或恐惧–缺乏隔音措施,不能提供良好的休息环境4.缺乏安全措施–床栏和窗户没有安全锁,存在患儿跌落的风险–缺乏防护装备,无法对突发状况做出及时反应–照明设施不足,存在安全隐患三、整改措施3.1 改善卫生条件•定期进行病区的清洁和消毒工作,特别是常接触的物品和区域•加强垃圾分类管理和垃圾桶清理,保持病区整洁•加强患儿家属的卫生宣教,提高卫生意识3.2 改善空气质量•安装新风系统,增加空气流通率,降低病区内有害物质含量•定期清洗空调滤网,减少灰尘和细菌的滋生•加强室内通风,保持良好的空气品质3.3 减少噪音污染•调整护士值班台与患儿区域的距离,减少谈话声音对患儿的影响•优选低噪音的医疗设备,减少对患儿的不适感•在病区内增加隔音墙或隔音材料,提供安静的休息环境3.4 加强安全措施•安装床栏和窗户安全锁,防止患儿跌落•配备防护装备,提高医务人员应对紧急状况的能力•安装适当的照明设施,保障病区内的安全四、结论儿科病区环境管理存在卫生问题、空气质量问题、噪音污染以及安全措施不足等多方面的问题。
通过采取相应的整改措施,可以改善这些问题,提高儿童康复的效果。
我们对于医院管理部门能够关注并重视这些问题,加强环境管理工作的落实。
五、参考资料•张三, 李四. (xxxx年). 儿科病区环境管理现状与对策研究[J]. 医疗卫生管理杂志, 10(2), 45-57.•王五. (xxxx年). 当代医院儿科病区环境管理存在的问题及策略研究[D].北京大学医学院, 23-50.•陈六, 赵七. (xxxx年). 儿科病区噪音污染的影响及防治对策[J]. 中国卫生环境科学, 30(5), 67-82.。
浅谈小儿内科病房安全隐患及防范对策
浅谈小儿内科病房安全隐患及防范对策小儿内科病房是治疗儿童疾病的重要场所,因此,安全问题是至关重要的。
它涉及到病房环境、医疗设备、药品管理以及儿童的基本安全等方面。
本文将深入探讨小儿内科病房中存在的安全隐患以及相应的防范对策。
小儿内科病房是治疗儿童疾病的地方,患者多为行动不便、易感染等特殊人群。
因此,病房的环境卫生需得到严格的把控。
具体的安全隐患如下:1. 清洁卫生不到位病房环境应该保证日常的卫生清洁工作,包括地面的清扫、洗擦、消毒、换洗床单被褥等。
如果清洁卫生不到位,容易使病人感染疾病。
防范对策:定期对病房进行彻底清扫和消毒,增加洗衣换被的次数和频率,保持室内空气的流通。
2. 安全出入口小儿内科病房对进出人员的管理要求严格,必须有明确的身份认证和登记手续,避免外人进入病房造成安全问题。
安装门禁系统,只有身份得到认可的医护人员和家属才能进入病房。
3. 防止跌倒儿童病人的行动能力较差,容易发生跌倒等意外。
病房内的水槽及洗手台、床铺等地方都需注意。
注重病房内的环境布置和家具摆放,尽可能减少危险因素,如地面不能滑,床铺固定牢靠等。
二、小儿医疗设备安全隐患及防范医疗设备具有较大的安全隐患,而在小儿病房,参与人员以儿童患者为主,因此安全问题更加复杂,具体的安全隐患如下:1. 医疗设备缺陷医疗设备缺陷可能会导致病情恶化,影响治疗效果,并给儿童带来不必要的痛苦。
对医疗设备进行专业的巡检和维护,确保设备的安全性和稳定性。
2. 防止电气失效小儿病房中,如医疗仪器、电子设备也容易出现失效等问题,且在使用过程中容易受到干扰和破坏。
3. 防止医疗误诊、误治等问题医疗领域是一个高危行业,医疗误诊或误治问题也时有发生。
在小儿内科病房中,病情更加复杂,医护人员更要谨慎处理。
加强医疗质量管理,做好病人临床信息的记录和核对工作,遵循正确的诊疗流程和操作规范。
小儿内科病房中对于药品的安全管理必不可少,任何一个小小的差错都有可能导致患者的安全问题,具体的安全隐患如下:1. 药品存储管理不当药品的存储应该注意它们的特性,易燃、易爆、易挥发等药品应安排在特定位置储存。
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病房管理的难点分析
专业多病种复杂 护士任务繁重,人力不足 患儿家长要求高,协同性差
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病房管理的难点分析
专业多病种复杂
儿科病房所收病人几乎包括所有内科专业,如呼吸、 内分泌、心血管、血液、神经、泌尿、风湿、遗传病等。 另外还有医院唯一的专业新生儿。所以要求护理人员必须 全面了解各种疾病的特点及治疗护理要点,以适应工作需 要,这对年资高、临床试验丰富的护士来说比较容易,而 对大部分年轻护士来说难度就比较大。
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病房管理的难点分析
概述 护理工作是医院医疗工作的重要组成部分,在全国 医院管理年活动检查中,护理工作占有较高的分值,因此, 各级医院都在不断改进和完善护理管理的内容,以提高医 疗质量,为患者提供安全有效的医疗护理服务。儿科病房 是医院的重点科室之一,是每次检查的主要对象,病房管 理的内容和方式与其他科室存在着不同的特点,在实际工 作中存在着许多难点与困惑
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应对措施
营造良好的就医环境
安 全
安 静
舒 适
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应对措施
营造良好的就医环境
安 全
要做好病区水.电.气等设施的管理,避免各种因素 所致的意外损伤,杜绝医源性损害,严格消毒隔离制度,防止 医院内交叉感染。
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应对措施
营造良好的就医环境
安 静
加强病室管理,减少探 视人员、医护人员要做 到说话轻、走路轻、操 作轻,尽量控制噪音, 为患者提供安静的休息 环境。
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谢 谢
谢谢!
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6
护理管理的基本理论
护理管理的目的
护理管理的目的是以实施有效的护理,为病人提供优 质的护理服务,以提高护理质量为主要目的的工作过程。 护理质量标志着一个医院医疗质量的高低。而护理质量的 高低又取决于护理指挥系统的工作效率。护理人员的素质 和技术能力,以及护理工作与各部门的协调关系。所以说 护理管理工作是医院医疗工作的重要组成部分,占有不可 忽视的地位。
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应对措施
强化护士自身素质建设 强化质量意识,提高服务质量 营造良好的就医环境。
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应对措施
护士自身素质建设
仪表规范 良好的语言沟通能力 熟练的技术操作能力 加强心理素质的培养
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应对措施
护士自身素质建设
仪表规范
病人对护士的印象是从接触护士 观察其仪表、态度、举止等外在 形象产生的,护士的仪表态度, 在病人及家属的心目中起着极其 重要的作用,因此,护士要加强 仪表培训,在接触病人时,要有 一个规范的仪表和正确的服务态 树立良好的职业形象,以赢得病 人的信任。
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应对措施
强化质量意识,提高服务质量
业务素质的提高,技术的精湛,服务水平的领先都有待于不断学习。 因此要鼓励护士参加继续教育学习,阅读护理杂志和有关的专业知识,撰写 护理论文,认真总结经验,以不断丰富自己的知识。并结合科室特点,制定 培训考核制度,进行规范化培训,根据不同年资护士制定考核标准。分别从 技术操作,理论知识、规章制度、应急问题的处理等方面进行考核,使她们 切实掌握理论知识和操作技能,真正做到理论和实践相结合。
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病房管理的难点分析
患儿家长要求高,协同性差
孩子是现代家庭的主体,一旦生病则全家动员,上至父母,下到至亲 朋好友,前来探视者可以说是络绎不绝,医护人员需要对每位家属提出的问 题做出解答,有时简直是答记者问,如有一次疏漏,就会引起不满,对护士 的技术操作要求就更高了,有些甚至有点过分,如护士在做静脉注射前,家 长要求必须一针成功,否则就去投诉,这给护士造成了很大的精神和心理压 力,尤其是当代年青护士,本来也是家中的独生子女,在家里娇生惯养 ,在 外受不了半点委曲,她们遇到不理智的家属时,就会自动退缩,不能大胆的 劝解,使家属放任自流,造成病房环境混乱。
儿科病房管理的难点与应对措施
山东大学齐鲁医院小儿科 王 均 美 2009.10
1
概
护理管理的基本理论 病房管理的难点分析 应对措施
述
2
护理管理的基本理论
护理管理是现代医学科学管理的重要组成 部分,是以提高护理质量为主要目的的工 作过程,是控制和管理护理质量的重要组 织措施。护理管理是一门科学也是一门艺 术。
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应对施
护士自身素质建设
良好的语言沟通能力
俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。护士的言语直 接对病人产生心理效应,如果一个护士缺乏语言修养,说话不当,言 语粗鲁,就会使病人气恼,加重思想负担。反之,如果一个护士注重 自身修养及言语的学习,掌握病人的各种心理变化,就能使病人感到 很温暖,护患关系就能得到很好的改善。因此,护士要熟练掌握语言 沟通技巧,学会克制自己,因为克制是和谐护患关系的基本要求。对 待病人的热情一定要适度,由于病人的知识、经历、职业、观念和情 绪的不同,对事物观察的角度不同,对医护服务的要求也不同,所以 护士在遇到愤怒及暴躁的病人时,应该尽量克制自己,并尽量满足病 人的要求,使冲动和不正当要求遏制在萌芽之初。在日常工作中,护 士说话时要经常带一些语气词(如:好吗?行、可以),或穿插使用 一些带有感情色彩的词语,使病人能够乐于接受,也可以使比较激烈 的情绪变的缓和一些,这样能有效的减少纠纷的发生。
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应对措施
护士自身素质建设
熟练的技术操作能力。
优质的护理服务是建立在扎实的专业理论水平和熟练的技术操 作能力上的,因为无论你的服务态度有多好,如果不能解答病人所 提出的问题或做静脉穿刺等操作不熟练,也不能达到病人的满意。 所以护士在日常工作中要不断加强专业知识学习,加强基本功训练, 规范技术操作技能,熟练掌握各种操作技术,尽量减轻病人的痛苦 和负担,为病人提供优质的护理服务。
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应对措施
营造良好的就医环境
舒 适
加强基础护理,保持病室整洁, 定时通风,保持床单平整、舒适, 使病人感到温馨如家,以促进疾病的恢复。
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总结
在医疗事业持续改进和不断发展的今天,以病人为中心, 以医疗质量为核心已经成为医院工作的主体,作为儿科护 士,要不断更新护理观念,转变护理模式,认清自己工作 的重要性,加强自身素质培养,不断提高服务质量,以适 应医疗护理事业的飞速发展
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病房管理的难点分析
护士任务繁重,人力不足
目前由于我国医院辅助支持系统不健全,工作任务不清晰等原因, 护理人员承担了大量护理范畴以外的工作,尤其是儿科护士除了完成 常规的治疗护理外,还要喂奶、换尿布、清洗喂奶用具等,这些工作 占去了大部分时间,而且小儿病疾的特点是病情重,病情变化快,需 要投入的护理人力资源多,护理工作量大,任务重,责任心强,护士 工作时经常处于超负荷状态,护士的健康状态受到了很大的影响,造 成高年资护士的流失,现在病房护士年龄在35岁以上的仅占10%左右, 而近年来随着人事制度的改革,医院进人制度大有变革,近十年来招 聘的护士全部为合同制,他们虽然年轻,精力旺盛,热情高,但缺乏 一定的临床经验和社会阅历,再者,由于工资待遇、晋升、晋级、学 习、进修等方面与在职护士不同,致使她们的工作进取心差,情绪不 高,有的甚至不安心护理工作,导致临床护理技能难以提高。
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护理管理的基本理论
组织管理
护 理 管 理 内 容
护理行政管理
物资管理 经济管理 病员管理 临床管理 科研管理 岗前培训 在职培训 进修学习
5
护理业务管理
护理教育管理
护理管理的基本理论
护理管理的特点
1 独立性:护理学的发展趋势是向独立的学科迈进,护理管理势必 顺应客观规律,朝着自成体系的方向迈进。 2 综合性:护理学是一门应用科学,护理人员尤其是管理者必须 具有多学科的知识,与医疗、检验、营养、药剂、放射、健康、特检、 后勤等多学科协调好关系,才能更好的完成任务。 3 科学性、艺术性 : 科学的管理是运用科学知识与方法进行各 方面的管理,科学的管理不只是靠某个人的个性和经验,而是要求管 理者具备一定的管理知识,具有条理化的工作和善于观察问题的能力。 这些管理才能来源于管理理论,学习和分析事物。科学管理能够量化, 是可以预测的部分,但对管理中难以量化、能够预测的部分,则需要 艺术。管理的艺术水平?常与一个管理者的修养、性格、作风有关, 但其中某些部分是可以通过实际工作和学习别人经验而获得。
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应对措施
护士自身素质建设
加强心理素质的培养
儿科护士必须具备良好的心理素质,才能做到优质的护理服 务。儿科的特点是急症病儿多,陪伴家长多,人员流动大,病 种复杂,病情变化,治疗任务重。因每个家长都觉得自己的孩 子最重要,最应该第一个得到诊治,所以家长的情绪往往比较 急躁,语言激烈,极易造成护患关系、医患关系、患患关系不 和谐而引发纠纷,这就要求护士要有良好的心理素质,不断变 换角色,协调各种关系,以提高病人的满意度。
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护理管理的基本理论
护理管理的定义:
护理管理是运用现代管理的理论与方法,对护理工作 进行以质量为中心的科学管理
护理管理的任务:
研究护理工作的特点,找出其规律性,并遵循管理的 基本原理,对护理工作诸要素(人员、技术、设备、信息 等)实施有效的管理方法。以提高护理工作的效率与效果, 为病人提供优质服务,更好的保护与增进人民的健康