“走进校门就是一个大花坛,花坛里...”阅读答案
花坛里有各种各样的花写作文
花坛里有各种各样的花写作文(美丽的校园)走进校门就是一个大花坛,花坛里盛开着各种各样的鲜花,有牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季花……他们在微风中晃动着身体,姿态优美,就像一群害羞的少女.校园的正中是银色的旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬.校园右边是一个运动场,场上还有篮球架,单杠,双杠,秋千等体育设施.旗杆的后面是教学楼,教学楼共有四层,出了许多教学楼,还有电脑室,语音室.每间教室的正后面挂着一块大黑板,黑板前面的讲台上放着粉笔、墨水,还有老师批改过的作业讲台对面摆着整整齐齐的课桌,同学们正专心致志的上课.教学楼周围种着许多柳树、松树,像一道绿色的围墙.1、短文是按照什么顺序写的?(方位变化),表示这种顺序的语句有(走进)、(正中)、(右边)、(后面)、(后面)等等.2、短文中作者把(牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季花)比作“害羞的少女”,把(柳树、松树)比作“一道绿色的围墙”.3、写2个跟专心致志意思相近的词语(聚精会神)、(全神贯注).。
多功能花坛一入学校大门,马上隐棘眼帘的就是我们学校的花坛。
花坛的四周就是用墨蓝色的花岗石砌筑的,像是一条美轮美奂的彩边。
花坛的最前面有三块大岩石,一块大的,两块小的,大的那一块,有两米宽,一米五高,上面刻着“博雅”二字,它的左边那块小的刻着“健康”,它的右边那块小岩石上刻着“诚信”二字。
这六个大字可是我们实验小学的校训。
大岩石的后面有一个大屏幕,上面写着梁启超先生的名言,在屏幕两旁有两棵针松,远远看去颇像一个美丽姑娘的丝发披在肩膀上,随微风飘动,舞出美丽的倩影。
至了夏天,同学们围著花坛玩耍,唱歌,欢乐的玩玩着,变得十分的高兴。
花坛的四周边上,除了各种各样的花,大野花这儿一丛,那儿一簇,转回绕着花坛,给花坛平添了无穷的生机。
春雨过后,花坛显得更美了,花坛里那毛茸茸的小嫩叶,左右摆动,仿佛无数双热情的双手,欢迎同学们!美丽的花坛四季长青,充满许多生机,给校园里带了无数的欢声笑语!多功能花坛一进学校大门,马上印入眼帘的就是我们学校的花坛。
五年级上册第7单元《即景》作文
校园即景
早上,太阳才刚刚露出鱼肚白,我就踏进了学校的大门。
校园的早晨是那么宁静、美丽。
一进校门,首先映入眼帘的就是那个大花坛,花坛里种着各种各样的花,有红艳艳的一串红,像一串串小鞭炮;有雪白雪白的玉兰花,像一只只展翅欲飞的白鸽;还有那五颜六色的菊花,争奇斗艳,十分美丽。
花儿在微风中轻轻摇摆,好像在向我点头问好。
穿过花坛,就来到了宽阔的操场。
操场上空无一人,显得特别安静。
绿色的人造草坪上还留着昨晚雨水的痕迹,在阳光下闪闪发光。
跑道上画着白色的起跑线,仿佛能看见运动员们奔跑的身影。
再往前走,就是我们的教学楼了。
大楼一共四层,每一层都有许多教室。
此时,每个教室的灯都亮着,里面传来朗朗的读书声,那是同学们正在早读呢!
这就是我的校园,一个充满活力和希望的地方。
在这里,我们学习知识,锻炼身体,尽情地挥洒汗水,放飞梦想。
我爱你,我的校园!。
校园里的大花坛_三年级作文
校园里的大花坛
我们的校园是一个美丽的校园,那里有着很多美丽的景色,其中我最喜欢的就是校园里的大花坛了。
走进校门,往西有一个大花坛。
花坛里栽满了各种各样的花草树木,美丽极了!一圈矮矮的黄杨整齐地环绕在花坛的周围,好像给花坛镶上了碧绿的花边。
花坛的右边是一棵两米多高的五针松。
松枝上长满了又细又尖的松针,一丛丛,一簇簇,如同一个个绿色的毛球。
花坛的左边挺立着好几棵比一层楼还高的芭蕉树,他们像一个个绿色巨人,舒展着长长的手臂,为我们遮风挡雨。
花坛的中间长着一大丛美人蕉,红艳艳的花朵远看像一团团熊熊燃烧的火焰,近看像
校园里的大花坛是学校一道亮丽的风景线,能在这美丽的校园里学校生活是一件多么幸福的事啊!
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公园的大花坛阅读答案
公园的大花坛阅读答案
我们的公园非常美丽,我就带大家去看看吧。
春天,是花开最多的季节,有迎春花,鸡冠花,百日红。
夏天,酷日炎炎,烈日当空。
水池里的荷花开了。
莲叶又大又圆,乘着荷花,荷花像一位亭亭玉立的仙女盛开在荷叶上。
秋天,菊花开了,它的颜色各异。
有紫色,有蓝色,有白色,有红色,仿佛让人进入五彩的世界。
这时,大树开始掉叶子,从远处看,像一只只蝴蝶飞舞下来,美丽极了。
冬天,所有的树叶都掉完了,只有松树还在与风抗衡中。
这时候所有的花都凋谢了,只有寒梅高傲地从墙角冒出来,在白色天地中,它是那么光彩照人。
公园的花园真美啊。
我们的学校操场北边,有一个美丽的大花坛。
花坛里种着各种鲜花,芬芳艳丽,美极了。
鸡冠花,远远看去红得像一团火。
走近一看,嗬!每一朵都像大公鸡头上的红冠子。
喇叭花呢,远看白得像一团雪。
近看每一个小喇叭好像能发出进攻命令的号角。
狗尾巴花,和小狗的尾巴完全一样,毛茸茸的,在秋风中摇摇摆摆,十分可爱。
花坛里还有洁白的玫瑰、橘黄的夜来香,黄灿灿的黄花,绿莹莹的四叶草,在阳光下开得格外耀眼,多么美丽的花坛!
1、花坛在()
2、花坛里有()、()、(),还有()。
3、()红得像一团火。
4、()白得像一团雪。
5、()毛茸茸的,摇摇摆摆,十分可爱。
答案
1、学校操场北边
2、洁白的玫瑰、橘黄的夜来香,黄灿灿的黄花,绿莹莹的四叶草
3、鸡冠花
4、喇叭花
5、狗尾巴花。
一篇美丽的校园400字
《美丽的校园》我的校园可美啦!一走进校门,就能看到一个大大的花坛。
花坛里种着各种各样的花,有红的、黄的、紫的,五颜六色,好看极了!一阵风吹来,花儿们轻轻摇晃,好像在跳舞。
沿着花坛旁边的小路往里走,是我们的操场。
操场上铺着绿色的草坪,就像一块大大的绿地毯。
上体育课的时候,同学们在操场上跑步、踢球、做游戏,欢笑声回荡在整个校园。
操场的旁边是教学楼。
教学楼有好几层,教室里宽敞又明亮。
上课的时候,老师在讲台上认真地讲课,同学们在下面专心地听讲。
校园里还有一个小花园。
花园里有一个小池塘,池塘里有小鱼在游来游去。
池塘边种着柳树,柳枝随风飘动,就像小姑娘的辫子。
我的校园真美啊,我爱我的校园!《美丽的校园》我们的校园是个美丽的地方。
走进校园,首先映入眼帘的是那一排高高的大树。
它们就像士兵一样,笔直地站在那里。
春天,大树长出嫩绿的叶子;夏天,叶子变得更绿更茂盛,我们在树下乘凉;秋天,叶子变黄了,风一吹,就像蝴蝶一样飘落下来;冬天,树枝上落满了雪,就像穿上了白色的棉袄。
校园的中间是一个大操场。
操场上有红色的跑道和绿色的足球场。
每天早上,我们都会在这里做操。
下课了,同学们在这里尽情地玩耍,有的跳绳,有的打球,热闹极了。
操场的后面是一座教学楼。
教学楼的墙上爬满了绿色的爬山虎,就像给教学楼穿上了一件绿色的衣服。
教室里传来同学们朗朗的读书声,那声音真好听。
校园的一角还有一个小花园。
花园里有五颜六色的花,有粉色的桃花,有白色的梨花,还有金黄的油菜花。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。
我爱我们美丽的校园!《美丽的校园》我的校园特别美!一进校门,就能看到一块大石头,上面刻着我们学校的名字。
石头旁边有几棵桂花树,秋天的时候,桂花开放,整个校园都弥漫着甜甜的香气。
沿着小路往前走,是我们的升旗台。
每周一,我们都会在这里举行升旗仪式,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,我心里特别自豪。
再往前走,就是我们的教学楼。
教学楼的墙壁上画着好看的画,有可爱的小动物,有美丽的风景。
五年级下册语文练习与测试答案
五年级下册语文练习与测试答案【篇一:苏教版语文五年级下册练习与测试参考答案】txt>基础练习一、看拼音,写词语。
歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。
零五网小编觉得全部应该选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。
下面的词语可供选用。
枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。
荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。
发展练习一、阅读短文,完成练习。
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。
春在空中,和风送暖,燕子翻飞。
春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。
春在田间,麦苗青青,菜花金黄。
到处都有春天,春满人间。
本答案来自零五网1.发挥想象,把短文补充完整。
2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。
《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
二、“前人栽树,后人乘凉”、绿来自你的手.............3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。
无灾人养树,有灾树养人。
若要地增产,山山撑绿伞。
山上没有树,庄稼保不住。
植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。
三、读一读。
暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音,写词语。
致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。
宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、把下列名句补充完整。
描写校园一处的作文
描写校园一处的作文《校园的花坛》我们的校园可美啦,我最喜欢的就是校园里的花坛。
一走进校门,就能看到那个大大的花坛。
花坛里种满了各种各样的花,有红的、粉的、黄的、紫的,五颜六色,好看极了。
春天的时候,花坛里的花争先恐后地开放。
桃花粉粉的,像小姑娘的脸蛋。
迎春花金黄金黄的,像一个个小喇叭,吹奏着春天的赞歌。
夏天,玫瑰花开得正艳,红的像火,粉的像霞。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜呢。
秋天,菊花开了,有白的、黄的、紫的,一朵朵,一丛丛,把花坛装点得更加美丽。
冬天,虽然很多花都谢了,但是还有不怕冷的梅花在枝头绽放,给寒冷的冬天带来了一丝生机。
我喜欢校园的花坛,它给我们的校园增添了许多美丽和快乐。
《校园的花坛》在我们的校园里,有一个特别漂亮的花坛,那是我和小伙伴们经常玩耍的地方。
花坛是圆形的,四周用白色的石头围了起来。
里面种了好多好多的花,每一种都特别好看。
一到春天,花坛就像一个大花园。
郁金香开了,一朵一朵的,像酒杯一样。
还有牡丹花,大大的花瓣,粉粉的颜色,闻起来可香啦。
夏天的时候,百合花和荷花也开了。
百合花白白的,荷花粉粉的,它们在微风中轻轻摇曳,好像在跳舞。
到了秋天,桂花就会散发出甜甜的香味。
金黄金黄的小花藏在绿叶中间,不仔细看还看不到呢。
冬天,虽然大部分花都谢了,但是还有梅花在开放。
红红的梅花在白雪的映衬下,显得更加漂亮。
我喜欢我们校园的花坛,它是我们校园里最美的地方。
《校园的操场》我们学校的操场可好玩啦!操场特别大,地面是绿绿的,就像一块大大的绿地毯。
每天早上,我们都会在操场上做操。
大家排着整齐的队伍,跟着音乐一起动起来,可有意思了。
下课铃一响,操场上就热闹起来。
同学们有的跳绳,有的跑步,还有的在踢毽子。
我最喜欢跳绳了,和小伙伴一起比赛,看谁跳得多。
上体育课的时候,老师会带着我们在操场上做各种游戏,比如接力赛、拔河。
每次拔河,大家都使足了劲儿,小脸憋得通红,就想赢得比赛。
操场的一角还有一个沙坑,那是我们跳远的地方。
围绕我们的校园是个美丽的大花园作文
围绕我们的校园是个美丽的大花园作文《我们的校园是个美丽的大花园》一走进我们的校园,就像走进了一个美丽的大花园。
一进校门,就能看到道路两旁种满了五颜六色的花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们在微风中轻轻摇曳,好像在欢迎我们。
沿着小路往前走,有一个大大的花坛。
花坛里种着各种各样的植物,有玫瑰、月季、菊花,还有一些叫不出名字的小花。
到了春天,花儿们争奇斗艳,散发出阵阵迷人的香气,吸引了好多小蝴蝶和小蜜蜂。
小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂则“嗡嗡嗡”地忙着采蜜。
再往前走,是一片绿绿的草地。
草地上有几棵大树,像一把把绿色的大伞。
夏天的时候,我们喜欢在树下乘凉、玩耍。
有时候,还能在草丛里发现几只小蚂蚱,它们蹦来蹦去,可有趣啦!我们的校园真美呀,我爱我们的校园!二我们的校园是个美丽的大花园,到处都充满了生机和活力。
一到春天,校园里的柳树就抽出了嫩绿的新芽,细长的柳枝随风飘动,就像小姑娘的辫子。
花坛里的桃花也开了,粉粉嫩嫩的花瓣簇拥着嫩黄色的花蕊,漂亮极了。
校园的角落里还有一片小竹林。
竹子长得又高又直,翠绿的竹叶在风中沙沙作响。
下课后,我们经常到这里来捉迷藏,竹林里充满了我们的欢声笑语。
花园里还有一个小池塘,池塘里养着许多金鱼。
它们有的全身通红,有的黑白相间,在水里自由自在地游来游去。
池塘边种着几棵垂柳,柳枝垂在水面上,就像一位位美丽的少女在对着镜子梳妆打扮。
这就是我们的校园,一个美丽的大花园,我爱我的校园!《围绕我们的校园是个美丽的大花园》一我的校园,那可是一个超级美的大花园!一进校门,哇,映入眼帘的是一大片五颜六色的花海。
有金黄的向日葵,它们总是朝着太阳笑;有紫色的薰衣草,风一吹,那香味能飘好远好远。
穿过花海,就是我们的小操场。
操场边上有一排桂花树,秋天一到,满树的桂花像小星星一样,一闪一闪的,还特别香。
每次上体育课,闻着桂花香跑步,感觉一点都不累了。
再往里面走,有一个小小的果园。
果园里有苹果树、梨树、桃树。
美丽的校园运用动态静态描写作文
美丽的校园运用动态静态描写作文《美丽的校园》(静态描写)我们的校园可美啦!一走进校门,就能看见一个大大的花坛。
花坛里种满了五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
它们有的全开了,露出嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
花坛的周围种着一圈冬青树,它们就像一个个小战士,守护着这些美丽的花儿。
沿着花坛往前走,是我们的教学楼。
教学楼是一座四层的建筑,墙壁雪白雪白的,在阳光的照耀下,闪闪发光。
教室的窗户明亮干净,透过窗户,可以看到里面摆放整齐的桌椅。
黑板乌黑发亮,上面还留着老师写的粉笔字。
教学楼的后面是操场。
操场的地面是绿色的塑胶,踩上去软软的,很舒服。
操场的正中间是一个足球场,绿油油的草坪就像一块大地毯。
操场的周围有一圈跑道,红色的跑道线格外醒目。
在校园的角落里,还有一棵古老的大柳树。
它的树干很粗,得好几个小朋友手拉手才能围过来。
柳枝长长的,垂在地上,就像一位长发姑娘在梳理自己的头发。
这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园!《美丽的校园》(动态描写)我的校园,是一个充满活力和欢乐的地方。
清晨,太阳刚刚升起,校园里就热闹起来了。
小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在叫同学们快快起床。
同学们背着书包,精神抖擞地走进校园,互相打着招呼,脸上洋溢着笑容。
上课铃响了,教室里传来了朗朗的读书声。
老师在讲台上认真地讲课,同学们聚精会神地听着,不时举起小手回答问题。
窗外的风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响,好像也在为同学们加油鼓劲。
课间休息的时候,校园里更是一片欢腾。
同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场上。
有的跳绳,绳子在空中飞舞,发出“呼呼”的声音;有的踢毽子,毽子上下翻飞,像一只彩色的蝴蝶;有的在跑步,他们你追我赶,跑得满头大汗。
放学了,同学们排着整齐的队伍走出校园。
校园里渐渐安静下来,只有那棵大柳树还在微风中轻轻地摇曳着枝条,仿佛在和大家说再见。
这就是我们美丽的校园,每一天都充满着生机与活力。
花坛里的花真多呀作文
花坛里的花真多呀作文一走进校园,那个花坛里的花可真是多得不得了!每天上学,我一迈进校门,第一眼看到的就是那个大大的花坛。
每次看到它,我心里就乐开了花,就像吃了一大把甜甜的糖果。
那花坛里的花,五颜六色的,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
你说,这不就像一幅超级美的大画儿吗?早上,阳光温柔地洒下来,照在那些花朵上。
花瓣上的水珠闪闪发光,就像一颗颗小小的宝石。
我忍不住凑近了去看,还能闻到一股香香甜甜的味道呢。
我就想,这难道不是花仙子洒下的魔法香水吗?中午的时候,太阳公公变得特别热情,花坛里的花好像也被晒得有点蔫蔫的。
我心疼地对它们说:“小花们,你们可别被晒坏啦!”下午放学的时候,我又会跑去花坛看看。
这时候,微风轻轻吹过,花朵们就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘,在风中欢快地跳舞。
我跟小伙伴说:“你看,它们跳得多美呀!”小伙伴也点头说:“是呀是呀,比咱们跳舞还好看呢!”有一天,我看到花坛边有个小弟弟伸手想去摘花。
我赶紧跑过去拦住他,说:“小弟弟,不能摘花哟,花也是有生命的,你把它摘下来,它会疼的,难道你愿意让它疼吗?”小弟弟听了,不好意思地缩回了手。
还有一次,我看到几个高年级的大哥哥在花坛边打闹,差点踩到了花。
我着急地喊:“大哥哥们,小心点,别踩到小花啦,它们那么美,你们舍得伤害它们吗?”大哥哥们听到我的话,赶紧停下了脚步。
花坛里的花,有的花瓣层层叠叠,像一个大大的蛋糕;有的花朵小小的,像一颗颗小星星。
它们有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,就像我们班的同学一样,各有各的特点。
我每天看着这些花,心情就特别好。
它们就像我的好朋友,陪伴着我度过在学校的每一天。
花坛里的花真多呀,它们给我们的校园增添了好多好多的美。
我希望它们能一直这样美下去,让每一个来到我们学校的人都能看到这份美丽!。
四下册第五单元习作游校园满分作文
四下册第五单元习作游校园满分作文《游校园》亲爱的小朋友们,今天我要带你们好好逛逛咱们美丽的校园。
一走进校门,就能看到一个大大的花坛。
花坛里种满了五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
一阵风吹来,花儿们就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘,在风中翩翩起舞。
沿着花坛旁边的小路往前走,就来到了我们的教学楼。
教学楼有四层,每一层都有好多教室。
教室里宽敞又明亮,摆放着整齐的桌椅。
每天我们都在这里听老师讲课,学习知识。
再往前走,就是操场啦。
操场可大了,是我们玩耍的好地方。
下课铃一响,同学们就像小鸟一样飞奔到操场上。
有的跳绳,有的跑步,还有的在玩捉迷藏,到处都是欢声笑语。
操场的旁边有一排高大的柳树。
春天的时候,柳树长出嫩绿的叶子,微风轻轻一吹,柳枝就像小姑娘的辫子一样随风摆动。
这就是我们的校园,一个充满欢乐和知识的地方,我爱我们的校园!《游校园》小朋友们,跟我一起来逛逛咱们可爱的校园吧!一进校门,哇,映入眼帘的是那面鲜艳的五星红旗,在空中高高飘扬。
往左边看,有一个小花园。
花园里有各种各样的花,有金黄的菊花,有紫色的喇叭花,还有火红的鸡冠花。
每次经过这里,都能闻到一股淡淡的花香,可迷人啦!再往前走,就是我们的图书馆。
图书馆里有好多好多的书,有故事书、漫画书、科学书……每次我来到这里,就像走进了知识的海洋,怎么看都看不够。
接着走,就到了我们最喜欢的操场。
操场上有绿色的草坪,还有红色的跑道。
上体育课的时候,老师会带着我们在这儿跑步、做游戏。
记得有一次,我们举行了一场拔河比赛,大家都使出了全身的力气,脸蛋憋得通红,我们队赢啦,大家高兴得又蹦又跳。
这就是我们美丽的校园,是不是很棒呀?。
三年级修改病句,走进校园的作文
三年级修改病句,走进校园的作文《走进校园》清晨,太阳公公刚刚露出笑脸,我就背着书包高高兴兴地走进了校园。
一进校门,就看到了高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。
旗杆下面是一个大大的花坛,花坛里种着五颜六色的花,有红的、黄的、紫的,美丽极了!沿着花坛旁边的小路往前走,就是我们的教学楼。
教学楼一共有四层,每层都有好多教室。
教室里宽敞明亮,摆放着整齐的桌椅。
上课铃响了,同学们都端端正正地坐在座位上,认真听老师讲课。
下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场上玩耍。
操场上可热闹了,有的同学在跳绳,有的同学在跑步,还有的同学在做游戏。
大家玩得可开心了!这就是我的校园,一个美丽又充满欢乐的地方。
《走进校园》当第一缕阳光照在我的脸上,我迈着轻快的步伐走进了校园。
一进校园,就能看到两棵高大的银杏树,它们就像两位威武的士兵,守护着我们的校园。
秋天的时候,银杏叶变黄了,风一吹,就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
再往前走,是一个大大的操场。
每天早上,我们都会在这里做早操。
体育课上,同学们在操场上尽情地奔跑、玩耍。
我最喜欢和小伙伴们一起踢足球,大家你追我赶,笑声回荡在整个校园。
操场旁边是我们的教学楼,那里是我们学习知识的地方。
教室里传来朗朗的读书声,老师正在给我们传授知识,让我们在知识的海洋里遨游。
我爱我的校园,它是我成长的摇篮。
《修改病句》小朋友们,你们知道什么是病句吗?病句呀,就是句子生病了。
就好像我们人生病了一样,得把它治好。
比如说“我看见了一只小鸟和一只蝴蝶”,这就是个病句。
因为“一只小鸟和一只蝴蝶”是两个事物,“看见”这个词应该用“看到”才对,所以这句话应该改成“我看到了一只小鸟和一只蝴蝶”。
再比如“他经常回忆过去的往事”,“过去的”和“往事”重复啦,应该去掉“过去的”,改成“他经常回忆往事”。
学会修改病句可重要啦,能让我们的语言更准确、更清楚。
小朋友们,你们可要认真学哦!《修改病句》同学们,今天咱们来聊聊修改病句。
比如说“我断定他可能生病了”,这句话是不是有点奇怪呀?“断定”是很肯定的意思,“可能”又表示不确定,这两个词放在一起就矛盾啦,应该把“可能”去掉,变成“我断定他生病了”。
用浏览顺序和空间顺序同时写一篇作文
用浏览顺序和空间顺序同时写一篇作文《我的校园》小朋友们,今天我要带你们逛逛我的校园,它可漂亮啦!一走进校门,最先映入眼帘的是一个大大的花坛。
花坛里种满了五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,一阵微风吹来,花朵们就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘在翩翩起舞,还散发出阵阵迷人的香气,把蜜蜂和蝴蝶都吸引来了。
穿过教学楼,就是操场啦。
操场可大了,有红色的跑道,绿色的草坪。
体育课上,同学们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球,大家玩得可开心了!操场的旁边还有一个篮球场,放学后,经常能看到大哥哥们在那里打篮球。
再往后走,就是学校的食堂。
食堂里的饭菜可香了,每天都有不同的美味。
中午,同学们排着队去打饭,大家吃得饱饱的,才有精力学习呀。
这就是我的校园,一个充满欢乐和知识的地方,我爱我的校园!《美丽的公园》小朋友们,今天我来给你们讲讲我家附近的公园,可好玩啦!刚进公园的大门,就能看到一条弯弯的小路。
路的两边种着高高的大树,像一个个士兵在站岗。
夏天的时候,走在这条小路上,一点都不热,因为大树把阳光都挡住啦。
沿着小路一直走,会看到一个小池塘。
池塘里的水清清的,能看到好多小鱼在游来游去。
有时候,它们还会调皮地吐泡泡呢。
池塘边有几块大石头,我经常坐在上面看小鱼。
再往前走,是一片大草地。
草地上长满了绿绿的小草,就像一块绿色的地毯。
春天的时候,会开好多小花,五颜六色的,可漂亮了。
我和小伙伴们经常在草地上放风筝、做游戏。
草地的旁边有一个小亭子。
亭子的顶是红色的,柱子是白色的,可好看了。
累了的时候,我们就会到亭子里休息一会儿。
公园的最里面是一个游乐场。
有滑梯、秋千、跷跷板,每次来公园,我都要在这儿玩好久。
这个公园是不是很棒呀?小朋友们,你们也快来玩吧!。
写校园周记范文
写校园周记我的校园可漂亮啦!我走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。
每天花儿们翩翩起舞像似在欢迎人们的到来。
看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。
虽然有这么多美丽的花儿,可我最喜爱的的却是一棵小树,那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的,它从来都不装扮自己,总是默默无闻的站在那,在四季里它总是顽强地生长着,即使在冰天雪地的严冬,它也还是不屈服,不愿枯萎。
在花坛旁还种了七棵高大的香樟树,它们那么雄伟,秋天它们结的果子香气扩散着整个校园,有不少鸟儿被它们引来,校园充满了生气。
离开了花坛就来到了我的乐园操场了,操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。
下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕到处都洋溢着我们的笑声。
在花木的掩映下,教学楼显得更加高大美观,同学们把教室打扫的非常干净。
老师对我们更是好了,记得二年级我被同学们排挤,邓彩香老师来安慰我,我有了邓老师的鼓励,心里有说不尽感激。
这就是我生活学习的校园,这就是我可爱的校园!大家如果喜欢也来看看我们这儿,我们这的地址是:福建三明永安市洪田中心小学五年级{1}班,也可以来我现在的家看看我们这儿记住,是贵户村哦!!校园里有宽阔的操场,有高大的教学楼,还有水花四溅的喷泉,但是我最喜欢的还是校园里的小花池。
春天,春风吹遍了学校的每一个角落,也吹到了小花池。
桃花听到了春天的呼唤,从沉睡醒来,又抽出新的枝叶,绿油油的嫩芽从干枯的树枝里冒了出来,像是在朝我招手。
那两棵高大的广玉兰树也生机勃勃。
春风摇着花园的所有事物,校园又变得美丽了。
夏天,大地像蒸笼一样闷热,但树木也更加茂盛。
花池旁的一棵绿荫荫的石楠树,像一个又大又绿的大绣球十分茂密。
秋天,小花园里有一片艳丽的橘黄色,那是什么?原来那片橘黄色是一片艳丽的山菊。
走进一看,山菊花的花朵小巧玲珑,橘黄色的花瓣一片包着一片,一朵挨着一朵,像一块橘黄色宝石长在一片绿色地毯上,十分漂亮。
校园的花坛
校园的花坛
我们的学校最美的地方要数教学楼前面的大花坛了。
一走进校门,远远的就能看到那个美丽的大花坛。
那儿种着紫色的喇叭花,那圆圆的花瓣展开,带着长长的花梗,真的像一个喇叭一样。
它们一个个全都仰着脸向着天空,仿佛再唱一首欢快的歌。
还有可爱的丁香花,有迷人的月季花,有娇艳的玫瑰花,五颜六色,漂亮极了。
最漂亮的要数火红的玫瑰花,那一朵朵的花朵娇艳地盛开,像穿着一件红色外衣,花瓣打着旋儿地绽放。
凑近了一闻,一阵浓郁的香味扑鼻而来,让人陶醉。
这美丽的花朵吸引了可爱的小蜜蜂、五颜六色的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。
花坛边上是用大小不一的石头围起的护栏,旁边还有绿色的灌木丛。
再往花坛外围走几步,还有一排排笔直的松树,上面还零星有几颗松子。
最有趣的是那松树上有时会有松鼠窜来窜去,有时我在旁边散步的时候,它会突然从树上跳下来,吓我一大跳,它们可真是“小淘气”呀!
这就是我们学校的花坛,真是一个美丽的地方!。
《早》苏教版五下
像一道绿色的围墙。
走进校门就是一个大花坛,花坛里盛开着各种各样的鲜花,有
牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季花……他们在微风中晃动着身
在这之前已经称为“西餐”了,所以地域的不同多少也影响了
词语的发展。 “料理”一词的使用也表现出了一种跟风的现象 吧,时间久了形成了一种定识,也就变为命名了。
有电脑室,语音室。每间教室的正前方挂着一块大黑板,黑板前面
的讲台上放着粉笔、墨水,还有老师批改过的作业讲台对面摆着 整整齐齐的课桌,同学们正专心致志的上课。 教学楼周围种着许多柳树、松树,像一道绿色的围墙。
我的校园
走进校门就是一个…… 校园的正中是…… 校园右边是一个…… 旗杆的后面是…… 教学楼周围……
体,姿态优美,就像一群害羞的少女。 校园的正中是银色的旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
校园右边是一个运动场,场上还有篮球架,单杠,双杠,秋千等
体育设施。 旗杆的后面是教学楼,教学楼共有四层,出了许多教学楼,还
有电脑室,语音室。每间教室的正前方挂着一块大黑板,黑板前面
的讲台上放着粉笔、墨水,还有老师批改过的作业讲台对面摆着 整整齐齐的课桌,同学们正专心致志的上课。 教学楼周围种着许多柳树、松树,像一道绿色的围墙。
走进校门就是一个大花坛,花坛里盛开着各种各
样的鲜花,有牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季
花……他们在微风中晃动着身体,姿态优美,就像一 群害羞的少女。校园的正中是银色的旗杆,旗杆上鲜 艳的五星红旗迎风飘扬。校园右边是一个运动场,场 上还有篮球架,单杠,双杠,秋千等体育设施。旗杆的
校园美丽的景色作文
校园美丽的景色作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的学校日记
我的学校日记我的学校日记1我们的学校叫"行知实验小学"。
我带大家来参观一下吧!一进校门,映入我眼帘的是一座迷宫似的大花坛,这个大花坛里栽满了许多美丽的花儿,如:梨花啊,白玉兰啊。
每次我都会亲不自禁地走过去,贪婪地允吸着浓郁的花香,唉,那花香真让人陶醉在花儿的世界里。
绕过大花坛,一座果园便呈现在我的面前,闻着那淡淡的果香,整个人就会被吸引住,到了那时,我便会"口水直流三千尺",呵呵!进了果园,到了差不多尽头,一片树丛便挡住了我的视线,好像真的没路了似的,但那时你只要再勇敢的向前走一步,你就会发现一个篮球场,真是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"啊!这篮球场可大了,我们上体育课时,我们便会在这运动,我们都很喜欢这个篮球场。
远看我们的学校,一幢幢教学楼里传来了我们朗朗的读书声,这读书声一直飘得很远很远。
我的学校日记2我的学校是桂花小学,想与个可爱的校园,让我们度过了许许多多换了的日子。
一进入大门,就看见一塑雕像,三名小学生胸前戴着鲜艳的红领巾,站在左边的小学生手里拿着一本书,好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒,想要再争取更好的成绩,永不落后;后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花,仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩;中间的小学生双手捧着一个足球,犹如正在思考着怎样为足球队争光。
在大门的左侧,是一间才传达室与生物园,生物园里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽。
生物园的左侧是我们的操场,中间是两个宽阔的篮球场,可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉,篮球场外面围着一圈200米的跑道,可以让我们锻炼跑步能力,以后跑步比赛能为班级,为学校争光。
大门右侧,是一座“山”字形的教学楼,里面都是一间间明亮又宽敞的教室,教室里有干净而不沾灰尘的地板,洁白的桌椅,整洁的讲台,透明的窗户一打开,一道阳光撒进教室,使我们在阳光的照耀下学习,成长。
校园的花坛按时间顺序写作文
校园的花坛按时间顺序写作文题目:学校小花坛我们学校有许多美丽的花坛,你瞧,刚进校门,就能看见一个长方形的花坛,花坛里种着许多月季花,有红的、白的、粉的、淡黄的,都很漂亮。
微风一吹,花儿点头哈腰,像是在给我们招手。
有时候,我会和小伙伴去花坛里拾些花瓣,同时,也看看这些娇美的花儿,我看见,淡黄色的花都像是用奶油做的,我真想一口咬下去,吃个满嘴奶油。
我们的教学楼前,还有四个扇形的拼在一起的大花坛,每个扇形中间都有一条一米左右的小通道,中间还有高高飘扬的五星红旗,花坛里种的是矮牵牛,颜色有红的、纯白的、紫的、玫瑰色的、粉的,很丰富。
我和小伙伴闻了闻,觉得玫瑰色、紫色的很香,尤其是紫色的,香味像妈妈的香水味。
我和小伙伴还闻了一种花,味道很像蘑菇,我觉得很不好闻,还有一种黄色小花,有一股淡淡的幽香味。
我们校园里的花坛很多,也很美丽,我喜欢校园,更喜欢花坛,因为,花儿争芬斗艳,千姿百态,引来蝶儿翩翩起舞,还引来勤劳的蜜蜂辛勤地采蜜,就连青柳上唧唧喳喳的小麻雀,都欣赏着花坛里美丽的花儿。
花坛为我们的校园增加了美丽,我爱校园美丽的花坛!┏ (^ω^)=☞。
zss39解答我们的校园美不胜收,犹如仙境一般。
特别是校园两旁的花坛。
那儿的春天鸟语花香;夏天繁花似锦;秋天清香四溢;冬天景色如春。
春天就像花儿的领导师,春天一来,迎春花像小女孩的辫子,上面扎着一朵朵金色的小花,像我们的眼睛眨呀眨,迎接春天的到来。
最引人注目的就是花坛中央的雪松了,他就像穿上了一件绿色的“新衣服”;雪松下的杜鹃花绽开了迷人的笑脸,他们围着雪松跳起了欢快的舞蹈;杜鹃花还给雪松伯伯戴上了粉红色的“花环”。
杜鹃花脚下的一丛丛绿化草,碧绿的叶子伸展开来,好像正踢腿伸腰呢!你看!那迷人的美人蕉,黄橙橙的、红艳艳的花瓣一层层的包在外面,形成了一朵朵精美的花,像一个个婀娜多姿又有点害羞的小姑娘。
蝴蝶花也是如此,好像一大群蝴蝶在飞舞。
花草上沾满了露水,仿佛一颗颗透亮无比的珍珠。
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“走进校门就是一个大花坛,花坛里...”阅读答案
读读短文,完成练习。
走进校门就是一个大花坛,花坛里盛开着各种各样的鲜花,有牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季花……他们在微风中晃动着身体,姿态优美,就像一群害羞的少女。
校园的正中是银色的旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
校园右边是一个运动场,场上还有篮球架,单杠,双杠,秋千等体育设施。
旗杆的后面是教学楼,教学楼共有四层,出了许多教学楼,还有电脑室,语音室。
每间教室的正前方挂着一块大黑板,黑板前面的讲台上放着粉笔、墨水,还有老师批改过的作业讲台对面摆着整整齐齐的课桌,同学们正专心致志的上课。
教学楼周围种着许多柳树、松树,像一道绿色的围墙。
1.短文是按照什么顺序写的?,表示这种顺序的语句有、、、、等等。
2.短文中作者把比作“害羞的少女”,把比作“一道绿色的围墙”。
3.写2个跟专心致志意思相近的词语。
4.给短文加上合适的题目。