哈工大博士综合考评表
《哈尔滨工业大学博士学位论文审核评分参考标准》
（19~22）
理论研究方案和（或）试验方案较合理，数据基本可靠。有一定难度，工作量一般
（15~18）
理论研究方案和（或）试验方案不合理，数据可靠性差。难度不大，工作量一般或较小
（0~14）
主要科研成果(含发表文章、获奖、取得专利等)
(满分: 15分)
（9~10）
条理性较好，层次概念清楚。文字图表较规范
（8）
有条理性。文字、图表基本符合规范（6~7）
条理性较差。文字、图表不规范（0~5）
哈尔滨工业大学专业学位及同等学力人员硕士学位论文审核评分参考标准
（供分委员会使用）
评价项目
很好
好
一般
较差
论文选题
(满分: 15)
选题有很重要的理论意义或实用价值（14~15）
哈尔滨工业大学博士学位论文审核评分参考标准
（供分委员会使用）
评价项目
参考标准
很好
好
一般
较差
论文选题与文献综述
(满分: 25分)
选题是学科前沿，有重要理论意义或实用价值；对本领域的国内外研究状况和最新进展了解全面，评述得当（23~25）
选题有较强的理论意义或实用价值；对本研究领域的国内外研究状况和进展了解较全面
（30~37）
研究和（或）试验方案在某些方面不合理。工作量较小，无新成果
（0~29）
论文写作
(满分: 15)
条理清晰，层次分明，概念清楚，逻辑性强。文字、图表规范（14~15）
条理性较好，层次概念清楚。文字图表较规范
（12~13）
有条理性。文字、图表基本符合规范
（9~11）
条理性较差。文字、图表不规范（0~8）
哈工大博士综合考评表
□ 合格
□黄牌
□建议退学
导师签字：
年月 日
院（系）考评结果：
（院系组织学科进行考评，考评一般包括基础专业知识、科研素质与潜力考核）
院（系）考评意见：
□ 合格
□黄牌（第一次）
□第二次不合格，作退学处理
专家签字：
年月日
哈尔滨工业大学
博士研究生综合考评表
学号
姓名
导 师
院（系）
学科
第一次综合考评□
第二次综合考评□
学生自述第一学年综合表现：
导师考评结果：
该生具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望；与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢；具有独立负责、组织协调工作的初步能力，积极参与各项科研活动。根据自身研究。严格按照课题计划进度进行课题研究。能够清楚准确的解决课题研究过程中遇到的问题，科学的制定研究方案，具有独立的科研和动手实践能力，完全具备创造性科学研究的能力。
博士面试评分表
整理、分析、归纳能力
对有缺陷或不完整的信息进行整理、分析、归纳的能力
10
其他（10）
素质测试
阳光、友好、正面、积极向上
5
就读意愿
选择本校、本专业的原因，对专业的理解和热情，职业目标是否明确
5
面试成绩
是否同意通过：□是 □否考官签字：
附件1：
2024年全日制博士面试评分表
面试人员姓名
毕业学校
所学专业
面Байду номын сангаас时间
评估项目
参考点（包含但不限于以下项目）
分值
得分
基本情况
（10）
学习经历
毕业院校、专业、在校成绩、毕业论文、应届、工作经历
5
加分项
竞赛获奖、科研经历、奖学金、课外活动
5
学习能力
（40）
基础知识
理解、回答问题是否准确，回答问题有深度、有扩展性，具有结构化德知识系统，掌握科学学习方法，专业的兴趣领域
20
创新能力
辩证的逻辑思维方式、创新意识、归纳总结的能力，举一反三的能力
20
外语能力（10）
阅读理解
词汇量、阅读过的外文文献
5
英语能力
语法、词汇量，顺畅运用及丰富的表达
5
综合素质（30）
团队协作
与人沟通的有效性、团队精神、获得别人支持认可的能力
5
表达能力
是否大方得体、表达是否顺畅
5
逻辑批判思维
运用概括、判断、推理等逻辑手段，对各类信息进行质疑、分析、抽象、假设、验证的能力
哈工大的能源与动力工程博士毕业要求
哈工大的能源与动力工程博士毕业要求哈工大的能源与动力工程博士毕业要求一、引言在现代社会，能源与动力工程领域一直备受关注。
哈尔滨工业大学作为我国知名的高等学府之一，在该领域也拥有着丰富的教学和研究资源。
本文将针对哈尔滨工业大学能源与动力工程博士毕业要求展开全面评估，并撰写一篇有价值的深度文章。
二、哈工大能源与动力工程博士毕业要求的基本概况1. 资格要求在攻读哈尔滨工业大学能源与动力工程博士学位之前，学生需要具备相关的本科和硕士学历背景。
通常情况下，申请博士研究生需要有机械、热能、动力等相关专业的学士学位，并且在硕士阶段有较为突出的学术表现。
2. 课程学习和研究博士研究生在攻读学位期间需要修完一定的学分，并且参与相关的科研项目和实验。
需要完成博士论文，并在相关领域发表一定数量的高水平学术论文。
3. 综合考核博士研究生在完成相关学分和研究工作后，需要通过学位论文答辩和学术资格考核，展示出在能源与动力工程领域的深度和广度的研究能力。
三、深入探讨哈工大能源与动力工程博士毕业要求1. 学术研究能力攻读能源与动力工程博士学位的学生需要具备扎实的理论基础和广泛的专业知识。
他们需要通过深入的文献调研和研究实践，掌握最新的科研动态和技术发展趋势。
2. 创新能力在博士研究生阶段，学生需要具备独立思考和解决问题的能力。
他们需要参与科研项目，进行系统的研究和创新性的工作，为能源与动力工程领域的技术和理论发展做出贡献。
3. 学术交流能力作为一名博士研究生，学生需要具备良好的学术交流能力和团队合作精神。
他们需要参加学术会议、学术讨论和国际交流，与国内外相关领域的专家学者进行沟通和交流。
四、总结与展望在哈尔滨工业大学攻读能源与动力工程博士学位需要具备一定的学术、科研和交流能力。
学生在满足一定的课程学习和研究要求后，需要通过综合考核来展示他们在该领域的深度和广度的研究能力。
为了提高学术影响力和国际竞争力，博士研究生需要积极参与学术交流和国际合作，不断拓展视野和提升学术水平。
博士后工作考核评议表(出站)【模板】
项目与国内已有同类先进技术全面对比（请在选项上划“√”）
国内首创
差（立论不清，概念模糊，没有取得创造性成果）
差（不完全具备本学科的基础理论和系统深入的专门知识以75-89分）；中（61-74分）；差（≤60分）。
工作中反映出的基础理论和专门知识及独立从事科学研究的能力
优(具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;已具有很强的独立从事科研工作能力)
国际先进
良（立论正确，有创造性，成果较好）
良(具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;已具有较强的独立从事科研工作能力)
接近国际先进
中（立论基本正确，成果有一定的创造性）
接近国内先进
评议结果
同意出站请划“√”
不同意出站请划“×”
博士后工作考核评议表(出站)
姓 名
性别
在站时间
合作导师
报告题目
已发表论文
出站考核
基本原则：学术水平、科研成果及业务能力进行全面考核
学术水平评价
科研成果评价
业务能力评价
项目与国外已有同类先进技术全面对比情况（请在所选项上划“√”）
国际首创
论文成果的创造性（请在所选项上划“√”）
优（立论正确，创造性成果突出）
博士生中期筛选(考核)评议表
大学博士研究生中期考核评议表
姓名：学号：专业：导师：时间：年月日
评议内容优（100-90）良（89-75）一般（74-60）差（60分以下）
评分备注参考标准参考标准参考标准参考标准
培养计划执行
情况课程成绩优秀，学习态
度认真，已完成计划内
容，修完相关学分
课程成绩良好，学习
态度较认真，已完成
计划内容，修完相关
学分
课程成绩较好，学习
态度一般，已完成计
划内容，基本修完相
关学分
学习态度差，有课
程成绩不及格，或
未修满课程学分
科研能力科研能力强，作风严谨，
有很强科研能力
科研能力较强，作风
踏实，有较强科研能
力
科研能力一般，科研
能力尚可
缺乏科研能力
学位论文中期进展情况进展顺利，有较好的指
导方向，实验成果好，
学位论文进展情况好，
已获得部分创新性成果
进展比较顺利，取得
核心结果或者课题完
成情况良好，有望产
生创新性成果
进展一般，尚未产生
核心成果
进展不顺利，需要
延期；或无法完
成，需更换选题。
中期考核现场答辩情况答辩回答问题正确，反
应速度快，语言简练、
流畅。
答辩回答问题较正
确，反应速度较快，
语言较流畅。
答辩回答问题基本
正确，反应速度一
般，语言表达清楚。
答辩回答问题不
正确或不能回答
问题。
考核结果（以上各项分数各占25%，考核小组几位评审老师评分的平均分，为最终的综合评分）。
哈工大博士申请考核英语测试知乎
哈工大博士申请考核英语测试知乎全文共3篇示例，供读者参考篇1Title: Insights into the Harbin Institute of Technology Doctoral Application Assessment English Test on ZhihuIntroductionZhihu, a popular question-and-answer platform in China, has been a valuable resource for applicants seeking insights into the Harbin Institute of Technology (HIT) doctoral application assessment, specifically the English test. In this article, we will explore the common questions, strategies, and experiences shared by users on Zhihu regarding the HIT doctoral application assessment English test.Common QuestionsOne of the most common questions asked on Zhihu is about the format and content of the HIT doctoral application assessment English test. Many users seek information about the types of questions, topics covered, and the level of difficulty of the test. Others inquire about the scoring criteria and how they can prepare effectively.StrategiesZhihu users often share their strategies for preparing for the HIT doctoral application assessment English test. Some recommend focusing on improving vocabulary and grammar skills, while others suggest practicing reading and writing exercises to enhance comprehension and expression. Additionally, some users advise taking mock tests to familiarize themselves with the format and time constraints of the actual exam.ExperiencesMany Zhihu users also share their experiences of taking the HIT doctoral application assessment English test. Some describe the test as challenging but manageable with sufficient preparation, while others highlight the importance of time management during the exam. Overall, users emphasize the significance of thorough preparation and practice in achieving success in the test.ConclusionIn conclusion, Zhihu serves as a valuable platform for applicants seeking information and insights into the HIT doctoral application assessment English test. By addressing commonquestions, sharing strategies, and recounting experiences, users on Zhihu contribute to a better understanding of the test and help future applicants prepare effectively.篇2As one of the most prestigious universities in China, Harbin Institute of Technology (HIT) has a rigorous admission process for its doctoral program. One of the key components of this process is the English test, which is designed to assess the English proficiency of applicants.The English test for HIT's doctoral program is typically a comprehensive examination that covers all aspects of the language, including reading, writing, speaking, and listening. The purpose of this test is to ensure that applicants have the necessary language skills to successfully complete their studies at the university.The reading section of the English test usually consists of a series of passages on various topics, followed by a set of questions that test the applicant's comprehension and understanding of the material. This section is designed to assess the applicant's ability to read and comprehend academic texts, which is essential for success in a doctoral program.The writing section of the test typically requires applicants to write an essay on a given topic. This section is used to evaluate the applicant's ability to express ideas clearly and cohesively in written form. Applicants are expected to demonstrate their ability to organize their thoughts, support their arguments with evidence, and produce well-structured and coherent essays.The speaking section of the English test is designed to evaluate the applicant's oral communication skills. Applicants may be required to participate in a structured conversation, give a presentation, or respond to questions from an interviewer. This section assesses the applicant's ability to communicate effectively in English and demonstrate their fluency and confidence in speaking.The listening section of the test is designed to assess the applicant's ability to understand spoken English. Applicants may be required to listen to a series of recordings or lectures and answer questions based on what they hear. This section tests the applicant's ability to comprehend spoken English, follow complex instructions, and extract relevant information from aural sources.Overall, the English test for HIT's doctoral program is designed to assess the applicant's language proficiency andreadiness for graduate-level studies. Applicants are expected to demonstrate a high level of competence in all aspects of the language in order to qualify for admission to the university.In conclusion, the English test for HIT's doctoral program is an important component of the admission process and plays a crucial role in determining the eligibility of applicants. Applicants who are serious about pursuing a doctoral degree at HIT should prepare thoroughly for the English test and demonstrate their language proficiency to the best of their abilities.篇3Applying for a doctoral program at Harbin Institute of Technology (HIT) is a rigorous process, especially when it comes to the English exam. Known for its high academic standards and cutting-edge research, HIT attracts top scholars and researchers from around the world. In this article, we will delve into the details of the English test for the HIT doctoral application, providing insights and tips for prospective applicants.The English test for the HIT doctoral application is designed to assess the candidates' language proficiency and academic readiness for graduate studies. The test typically consists of four sections: listening, reading, writing, and speaking. Each sectionevaluates different aspects of the candidates' English skills and poses unique challenges.The listening section tests the candidates' ability to comprehend spoken English in various contexts, such as academic lectures, discussions, and presentations. Candidates are required to listen to audio recordings and answer questions based on the content. This section assesses not only the candidates' listening skills but also their critical thinking and analytical abilities.The reading section evaluates the candidates' reading comprehension skills and their ability to analyze and interpret complex texts. Candidates are given academic articles, research papers, and other texts related to their field of study and asked to answer questions or write a summary. This section tests the candidates' ability to understand and critique scholarly work, as well as their knowledge of academic vocabulary and conventions.The writing section assesses the candidates' ability to communicate effectively in written English. Candidates are required to write essays, research proposals, or other academic papers on specific topics. This section tests the candidates' writing skills, including their ability to organize ideas coherently,support arguments with evidence, and use proper grammar and punctuation.The speaking section evaluates the candidates' oral communication skills and their ability to express their ideas fluently and convincingly. Candidates are required to participate in a speaking test, where they may be asked to discuss a given topic, present their research interests, or engage in a mock academic conversation. This section tests the candidates' speaking fluency, pronunciation, and ability to engage in academic discourse.In order to excel in the English test for the HIT doctoral application, candidates should focus on improving their language skills in all four areas. They can practice listening to English podcasts, reading academic articles, writing essays, and speaking English with native speakers or language partners. Additionally, candidates can take online English courses, attend language workshops, or seek feedback from teachers or tutors to enhance their English proficiency.Moreover, candidates should familiarize themselves with the format and requirements of the English test for the HIT doctoral application. They can review sample questions, practice mock tests, and seek advice from current students or alumni who havegone through the application process. By understanding the expectations of the test and preparing effectively, candidates can increase their chances of success and demonstrate their readiness for doctoral studies at HIT.In conclusion, the English test for the HIT doctoral application is a crucial component of the admissions process, as it assesses the candidates' language proficiency and academic preparedness. By focusing on improving their listening, reading, writing, and speaking skills, candidates can enhance their performance in the English test and showcase their abilities to excel in graduate studies at HIT. With dedication, practice, and perseverance, prospective applicants can conquer the English test and pave the way for a successful academic journey at one of China's top universities.。
哈工大在职博士毕业要求
哈工大在职博士毕业要求
哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）在职博士毕业要求主要包
括以下几个方面：
1. 学术要求，在职博士生需要完成一定的学术研究工作，并撰
写一篇博士论文。
论文应具有一定的学术价值和创新性，能够体现
出独立思考和解决实际问题的能力。
同时，还需要参与学术交流和
学术活动，积极参与科研项目。
2. 学习要求，在职博士生需要修满一定的学分要求，包括专业
课程和研究生课程。
这些课程旨在提高博士生的学术水平和专业素养，为其研究工作提供理论基础和方法支持。
3. 导师指导，在职博士生需要选择一位合适的导师，并与导师
建立良好的指导关系。
导师将对博士生的研究工作进行指导和评审，并提供学术支持和建议。
4. 学术成果，在职博士生需要在学术界发表一定数量和质量的
学术论文。
这些学术成果是评价博士生研究能力和学术水平的重要
指标之一。
5. 考核要求，在职博士生需要参加相关的学术考核和答辩。
考核包括对博士生研究工作的评审和论文答辩，以及对博士生综合能力的考核。
总的来说，哈尔滨工业大学在职博士毕业要求旨在培养具有较高学术水平和独立研究能力的专业人才。
通过完成学术研究、学习课程、发表学术论文等多个方面的要求，博士生将获得博士学位，并具备进一步深入研究和教学的能力。
评委对博士研究生中期考核评分表
未在本专业核心期刊发表论文（含已接受）
不能综合运用专业知识，不能独立从事科研工作
其
他
①文字组织能力
②语言、文字表达
③导师对学生指导情况
④总的进展情况及今后计划
语言表达准确、层次分明、图表规范、学风严谨，善于总结提炼
语言流畅，回答问题准确
认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
分以下为不及格。
总分
评委对研究生（ ）中期考核意见：
评委签字：
年 月 日
附件
考核内容
权重
考核标准
分
分
分—分
分以下
培养过程
1培养计划
2文献综述
计划适当完整，叙述清楚，完成计划要求
掌握本方向的前沿研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力
计划较适当，叙述较清楚，完成计划要求
掌握本方向的研究动态，具有较好的搜集、综合分析运用资料能力
语言表达较准确、层次较分明、图表较规范、学风较严谨，比较善于总结提炼
语言较流畅，回答问题较准确，
较认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达基本准确、层次基本分明、图表基本规范、学风基本严谨，总结提炼能力一般
语言基本流畅，回答问题基本准确
基本认真、负责
进展基本顺利，安排基本合理
语言表达不清、层次混乱、图表不规范、学风较差，不善于总结提炼
在本学科核心期刊发表论文篇以上，或有专利、获奖
能很好的综合运用专业知识
具有很强的独立科研能力
路线较严密，预期目标基本得当
在本学科核心期刊发表论文篇（含已接受）
能较好的综合运用专业知识具有较强的独立科研能力
路线基本严密，预期目标基本得当
哈尔滨工业大学导师考核和推荐意见表
考核内容3：外语应用能力
考核要点：通过考生已经取得的外语水平考试成绩（托福、雅思、四六级、考研成绩等），阅读外文文献的情况、撰写过的外文文章、以及与考生进行面对面的外语的交流等进行评价
考核记录：
考核内容4：综合素质和培养潜力
考核要点：通过考生在学习、工作和生活中的一些情况，以及考生的特长爱好、参加的社会实践活动等，考核了解考生做事的专注度、积极性、刻苦努力程度、团结协作能力、独立思考能力以及对新知识的学习能力等，同时应特别了解考生对本学科的兴趣、攻读博士学位的动机以及攻读博士期间的设想等
考核记录：
本人对考生提供的材料进行了认真核实，对考核过程进行了认真记录，对考核结果负责
考核人签字：
年 月 日
注：（1）本考核记录和考核结果将作为考生申请考核资格的重要依据，并存档备案，请认真填写；（2）本考核以面试为主，对重要的评分依据，如：科研报告、对博士论文的设想等，可作为附页附在本表格之后；（3）本表格请正反面打印，记录内容如超出本表格范围，可另加附页
哈尔滨工业大学攻读博士学位研究生
导师考核和推荐意见表
考生姓名
身份证号
报考学科
报考导师
考核时间
月日时 分 —时 分
考核地点
成绩（满分100）
考核内容1：基础理论、专业知识和知识结构
考核要点：通过对考生的毕业学校、学习经历、学力和创新能力
考核要点：通过对考生参加工作的经历、从事科学研究的经历、开展硕士学位论文工作、参加的科技竞赛活动以及取得的工作业绩和科学研究成果（发表的文章、撰写的研究报告、申请的专利等）等进行评价，特别注重考核考生在以上工作中具体负责的事项和解决的问题
哈工大博士研究生综合考评表
博士研究生综合考评表
院（系）
计算机学院
学科
信息安全
学号
13B903017
学生姓名
桑建芝
导师
牛夏牧
第一次综合考评□
第二次综合考评□
导师考评结果：
（考核内容包括：政治思想素质及学习、工作态度；对本学科系统的基础理论与专业知识的掌握程度；是否具备应用所学知识进行创造性科学研究工作的能力等）
该生热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，积极勤奋，有团队精神，政治上上进，思想素质高，学习认真，工作刻苦努力；理论基础知识扎实牢固；具有对课题知识的探索创新能力。
导师考评意见：
□合格（分数-百分制）：
□黄牌警告
□不合格
导师签字：
年月日
院（系）考评结果：
（院系组织学科进行考评，考评一般包括基础专业知识、科研素质Βιβλιοθήκη 潜力考核）院（系）考评意见：
□合格
□黄牌警告
□不合格
专家签字：
年月日
注：综合考评包括导师考评和学科考评两部分，两部分均合格获得综合考评1学分。第一次综合考评不合格博士生将被黄牌警告，可在3个月后申请第二次综合考评，第二次综合考评不合格，将被取消博士生学籍。
哈工大深圳博士申请考核
哈工大深圳博士申请考核哈工大深圳（Harbin Institute of Technology, Shenzhen）是中国著名的高等学府之一，也是许多学子梦寐以求的博士研究生院校。
本文将围绕哈工大深圳博士申请考核展开探讨，旨在帮助考生了解相关信息，为顺利通过考核提供一些建议。
一、招生要求哈工大深圳博士申请考核的首要条件是具备硕士学位。
此外，考生还需具备一定的学术背景和研究能力。
通常情况下，申请者需要提交个人简历、学术成绩单、推荐信等材料，并通过面试或笔试等环节进行考核。
二、申请流程1.了解招生信息：在申请之前，考生应详细了解哈工大深圳的招生政策、研究领域和导师情况等信息，以便明确自己的研究方向和适合的导师。
2.准备申请材料：申请者需要准备个人简历、学术成绩单、研究计划、推荐信等材料。
这些材料应精心准备，突出自己的学术能力和研究潜力。
3.在线申请：申请者需要在规定的时间内通过学校官方网站进行在线申请。
在填写申请表时，要仔细核对个人信息和资料，确保准确无误。
4.考试和面试：根据学校的安排，申请者可能需要参加笔试或面试。
这些考核环节旨在评估申请者的学术能力和专业素养。
5.等待通知：申请者将在一定时间后收到学校的录取通知。
若获得录取资格，需要按照学校的要求缴纳学费和办理入学手续。
三、申请技巧1.准确定位研究方向：在申请之前，考生应明确自己的研究方向和兴趣，选择适合自己的导师和研究团队。
2.充实学术背景：在申请之前，考生可以积极参与科研项目、发表学术论文、参加学术会议等活动，以提升自己的学术能力和研究经验。
3.精心准备申请材料：申请材料是考生申请成功的重要依据之一，因此要认真编写个人简历、研究计划和推荐信等材料，突出自己的学术成果和研究潜力。
4.了解导师情况：在选择导师时，考生应详细了解导师的研究方向、科研成果和指导风格等信息，确保与导师的研究兴趣和合作愿望相符。
5.积极备考面试：如果需要参加面试，考生应提前了解面试内容和形式，积极备考，展现自己的学术能力和研究潜力。
哈工深申请考核博士条件
哈工深申请考核博士条件哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）是中国教育部直属的全国重点大学，以工科为主，兼有理、工、文、法、经济、管理、哲学等多学科。
哈尔滨工业大学深圳校区（以下简称哈工深）作为哈尔滨工业大学的全新发展平台，继承了哈尔滨工业大学百年办学积淀，并融入国际化、现代化、信息化的办学特色，致力于培养高层次的创新型高素质人才，为国家和社会培养和输送发展所需的各类人才。
为了保证博士研究生的素质，哈尔滨工业大学深圳校区对博士生的申请考核条件进行了明确的规定。
以下将详细介绍哈尔滨工业大学深圳校区博士申请考核条件。
对于申请攻读博士学位的学生，哈尔滨工业大学深圳校区要求学生必须具备硕士学位或同等学历。
学生需要提交学历证书、学位证书的复印件，并通过教育部学历信息网进行学历学位查询，以验证所填写信息的真实性。
申请者还需要提供本科和硕士期间的成绩单，以充分证明其学业成绩，确保其具备足够的学术基础和知识储备。
哈尔滨工业大学深圳校区对博士申请者的科研和学术背景也有较高要求。
在申请时，学生需要提交个人的科研成果清单，包括发表的期刊论文、会议论文、专利、获奖情况等，以展现自己在学术研究领域的实力和潜力。
学生还需要提供推荐信和个人陈述，介绍自己的科研兴趣、学术背景、研究计划等，以展示对博士学位的追求和充分展示自己的学术实力。
对于申请攻读博士学位的学生，哈尔滨工业大学深圳校区还要求学生具备扎实的英语水平。
学生需要提供托福、雅思等英语语言成绩，以验证自己的英语水平。
对于未能提供相应英语水平成绩的学生，哈尔滨工业大学深圳校区还提供英语培训课程以帮助学生提高英语水平，为学生的留学生活提供更好的保障。
哈尔滨工业大学深圳校区还注重申请者的科研动机和学术追求。
学校鼓励申请者提供个人的科研计划和学术目标，表明自己对博士学业的热诚和对学术研究的追求。
申请者需要展现自己对科研工作的热情和激情，以证明自己有足够的毅力和潜力在科研领域取得优异成绩。
哈工大工程硕博士专项计划
哈工大工程硕博士专项计划
哈工大工程硕博士专项计划是指哈尔滨工业大学为培养优秀的工程领域人才而设立的一项研究生计划。
该计划旨在选拔具有较高学术能力和潜力的研究生，通过提供全面的教育培养和研究实践，培养工程领域的创新人才。
该专项计划主要分为工程硕士和工程博士两个层次，并设有不同的专业方向，涵盖工科、理科等多个学科领域。
参与该计划的学生将接受系统的理论培训，开展具有一定创新性和实践性的研究项目。
在培养期间，学生还可以获得导师指导和相关职业素质的培养，为将来成为工程领域的专业人才做好准备。
该计划注重培养学生的创新能力、独立研究能力和工程实践能力，通过课程学习、科技创新和实践活动，培养学生具备解决工程实际问题的能力。
毕业后，学生将具备在工程领域从事高水平研究和开发的能力，为国家和社会的工程技术发展做出贡献。