人教六年级下册综合实践有趣的平衡实用课件
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活动二：探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。
①如果左边塑料袋在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻 度4上，放几个才能平衡？ ②如果左边塑料袋在刻度6上，放1个棋子，右边的塑料袋在 刻度3上，放几个呢？在刻度2上呢 ③你又有什么新发现？
平衡时，左右两边刻度数和所放棋子数的积相等 左边刻度数×棋子数 = 右边刻度数×棋子数
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感谢您的欣赏！
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第6页/共9页
你知道吗？
被称
a固定
物体 m
可重可轻
可向左右移 n固定 n 秤砣
第7页/共9页
利用平衡的规律解决问题
母女俩在玩跷跷板，女儿体重12千克坐 的地方距圆点15分米，母亲体重60千克，她 坐的地方距圆点多远才能保持跷跷板的衡？
考考你哦！
星期天，爸爸带小明和妹妹到公园 去玩翘翘板，小明体重44克，妹妹体重 35千克。如果要让翘翘板两边平衡，你 能想出几种办法？
第3页/共9页
提问：在左边刻度4上放3个棋子并保 持不变，右边分别在各个刻度上放几 个棋子才能保持平衡呢？说说你是怎 么想的。
第4页/共9页
左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在 各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢？
右 刻 度b 1
2
3
4
6
所放棋子数n 1
6
4
3
2
乘积
21
1
1
1
1
2
2
2
2
2
左边刻度数×棋子数的积一定时，右边刻度数与棋子数成反比例
第5页ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ共9页
活动一：
发• 探现索的在规特律殊是条：件在下左竹右竿两保边持相平等衡的刻的度规律。 处放相等数量的棋子竹竿就能平衡。
活动二：
•探索在一般条件下竹竿保持平衡的规律 发现的规律是：要想使竹竿平衡，必须使 “左边刻度数×棋子数=右边刻度数棋子数
n
m
b
a
你觉得平衡与什么有关? 1.物体的质量 2.距离
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活动一：探索特殊条件下米尺保持平衡的规律
①如果塑料袋挂在米尺左右两边的刻度相同的地方，怎样放棋 子才能保持平衡？
②如果左右塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么 位置才能保持平衡 ③发现的规律是：＿＿＿＿
在左右两边相同的刻度处放相同数量的棋子，米尺就能平衡
活动二：探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。
①如果左边塑料袋在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻 度4上，放几个才能平衡？ ②如果左边塑料袋在刻度6上，放1个棋子，右边的塑料袋在 刻度3上，放几个呢？在刻度2上呢 ③你又有什么新发现？
平衡时，左右两边刻度数和所放棋子数的积相等 左边刻度数×棋子数 = 右边刻度数×棋子数
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感谢您的欣赏！
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你知道吗？
被称
a固定
物体 m
可重可轻
可向左右移 n固定 n 秤砣
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利用平衡的规律解决问题
母女俩在玩跷跷板，女儿体重12千克坐 的地方距圆点15分米，母亲体重60千克，她 坐的地方距圆点多远才能保持跷跷板的衡？
考考你哦！
星期天，爸爸带小明和妹妹到公园 去玩翘翘板，小明体重44克，妹妹体重 35千克。如果要让翘翘板两边平衡，你 能想出几种办法？
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提问：在左边刻度4上放3个棋子并保 持不变，右边分别在各个刻度上放几 个棋子才能保持平衡呢？说说你是怎 么想的。
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左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在 各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢？
右 刻 度b 1
2
3
4
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所放棋子数n 1
6
4
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乘积
21
1
1
1
1
2
2
2
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左边刻度数×棋子数的积一定时，右边刻度数与棋子数成反比例
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活动一：
发• 探现索的在规特律殊是条：件在下左竹右竿两保边持相平等衡的刻的度规律。 处放相等数量的棋子竹竿就能平衡。
活动二：
•探索在一般条件下竹竿保持平衡的规律 发现的规律是：要想使竹竿平衡，必须使 “左边刻度数×棋子数=右边刻度数棋子数
n
m
b
a
你觉得平衡与什么有关? 1.物体的质量 2.距离
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活动一：探索特殊条件下米尺保持平衡的规律
①如果塑料袋挂在米尺左右两边的刻度相同的地方，怎样放棋 子才能保持平衡？
②如果左右塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么 位置才能保持平衡 ③发现的规律是：＿＿＿＿
在左右两边相同的刻度处放相同数量的棋子，米尺就能平衡