海南省三亚市一中2014届下学期高三年级第六次月考生物试卷(B卷 有答案)

海南省三亚市一中2014届下学期高三年级第六次月考
生物试卷（B卷）有答案
第I卷
选择题：本大题共25小题，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。

1．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误
．．的是
A．DNA复制需要消耗能量
B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
2.下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误
．．的是
A．甲是生产者，乙是消费者
B．该生态系统是一个开放的系统
C．能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出
D．甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
3.关于酶的叙述，正确的是
A.酶提供了反应过程所必需的活化能
B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
4.关于叶绿体色素的叙述，错误
．．的是
A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光 B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C．利用纸层析法可分离4种叶绿体色素 D．乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能5．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是
A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
6.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。

关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误
．．的是
A．甲地和乙地发生的演替类型相同 B．若没有外力干扰，甲地可重现森林
C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
7．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A．孟德尔的遗传定律
B．摩尔根的精巧实验设计
C．萨顿提出的遗传的染色体假说
D．克里克提出的中心法则
8．关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误
．．的是
A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关
B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高
C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流
D．Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质
9．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误
．．的是
A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素
C．脱氧核糖含有磷元素 D．胰岛素含有碳元素
10. 关于细胞呼吸的叙述，正确的是
A. 种子风干脱水后呼吸强度增加
B. 土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
C. 破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
D. 小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
11.假定五对等位基因自由组合。

则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是
A.1/32
B.1/16
C.1/8
D.1/4
12. 关于生态系统的叙述，正确的是
A. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的
B. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大
C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小
D. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
13．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是
A．两种过程都可在细胞核中发生
B．两种过程都有酶参与反应
C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D．两种过程都以DNA为模板
14．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。

照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示。

下列叙述错误的是
(纵坐标为：氧气的增加量，横坐标为：光照强度）
A．装置内增加的氧气来自于水
B．光照强度为a时，光合作用停止
C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
15．已知鱼鳔是一种半透膜。

若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是(注明：横坐标为时间，纵坐标为烧杯内蔗糖溶液浓度）
16．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是
A．递质和激素发挥作用后均失去活性
B．有些神经细胞可以分泌激素
C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
17．如下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。

下列属于
图示细胞间信息交流方式的是
A．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
B．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
18．人体内多种激素之间表现为协同作用。

下列是某同学所作的归纳，其中有误的是
A．①B．②
C．③D．④
19．下图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系。

下列相关叙述中正确的是
A．a和c所包含的所有种群构成群落
B．d表示的是微生物
C.a b说明物质和能量在a和b之间是双向流动的
D．碳元素在c1→c2→…中的传递形式是有机物，其传递是单向的
20．人体的下列平衡不受激素调控的是
A．水的平衡B．盐的平衡
C．血糖的平衡 D．pH的平衡
21．在生长素发现过程中，胚芽鞘是重要的实验材料，对于其尖端叙述错误的是A．能够感受光的刺激
B．生长素能够在尖端内横向运输
C．能够生长以使胚芽鞘伸长
D．生长素能够在尖端内极性运输
22．人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是A．寒冷时出现寒颤
B．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化
C．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状
D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加
23、假设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N，能量传递效率为10%，则人类获得的能量
①等于10－2N ②大于10－2N ③小于10－1N ④大于10－1N
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
24．科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。

再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。

但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。

该实验证明了
A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C．生长素的化学本质是吲哚乙酸
D．胚芽鞘会弯向光源生长
25．将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是
第II卷
非选择题：包括必考题和选考题两部分。

第26题～第29题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第30题和第31题为选考题，考生根据要求做答。

一、必考题：共4题，共35分。

26.（9分）
某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。

某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

回答问题：
（1）该食物网中，植物中的能量能通过______条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为______；兔与人的中间关系是_____。

鼠疫杆菌与人的中间关系式_______。

（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_____（大于，小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争______（增强、不变、减弱）。

（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_____（生产者、消费者、分解者），其体内贮存的能量_____（能、不能）传递给植物。

如果鹰体重增加1公斤，至少要消耗植物
_______公斤。

27.（5分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。

该地分布着多种动物。

回答下列问题：
(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法，调查野兔的种群密度可采用____法。

(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指____。

(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其____稳定性较低。

(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。

28．(7分)下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素)，据图回答问题。

(1)正常机体需经过________________的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态。

(2)寒冷环境下，激素________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还可以通过________________等变化以减少散热。

当血液中激素B浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为________。

(3)当血糖浓度低于正常值时，可直接作用于________细胞，以促进相关激素分泌，也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素________(填字母)和C的分泌。

(4)激素B的靶细胞是________________。

29（14分）．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为________mol/L、________mol/L。

c点生长素浓度对根生长的效应是____________________，对芽生长的效应是____________________。

(2)乙图中b侧生长素浓度________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于________引起的，a侧生长素对茎生长的效应是____________________。

(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。

某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具；燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

②实验过程；给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。

③实验结果：
a．__________________________________________________。

b．__________________________________________________。

c．__________________________________________________。

④实验结论：_________________________________________。

二、选考题：请考生在第30、31两题中任选一题做答。

如果多做，则按所做的第一题计分。

做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，并写清小题题号。

30.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
实验表明，乙植物的耐旱能力很差。

某研究机构计划采用基因工程的方法，通过下图所示的程序培育耐旱的乙植物新品种：
请据图回答下列相关问题：
①通过PCR技术扩增耐旱基因时，需要Taq酶，该酶最大的特点是__________________。

②图中使用的载体最可能是__________。

在构建基因表达载体时，耐旱基因应该插入到该载体的__________中。

③图中的载体上必须含有标记基因，以便检测__________细胞和__________细胞中是否导入了____________________。

④B过程中，常用______________处理使细菌转化为感受态细胞，从而利于重组质粒的导入。

D过程采用的方法是______________。

若把重组质粒导人动物细胞，常采用的方法是
__________。

⑤如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，应该用_______ ___作为探针。

⑥若要利用蛋白质工程继续提高油料植物的出油率，其设计流程应从预期的_____ __出
发，设计预期的____ __结构，推测出应有的________序列，然后找到相对应的_______ _序列，再用转基因技术改变现有性状。

31. 【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
根据相关知识，回答胡萝卜素提取和酶应用方面的问题：
(l)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和____，以提高萃取效
率；水蒸气蒸馏法____（填“适合”或“不适合”）胡萝卜素的提取，原因是____；鉴定萃
取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用____法，并以____样品作为对照。

(2)若要提高衣物上血渍的去除效果，可在洗衣粉中加入____酶，因为该酶能将血红蛋
白水解成可溶性的____或____；若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加____酶；
使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是____。

2014届三亚一中
高三年级第六次月考生物科答案（A、B卷）
一、选择题（A、B卷）
1---5 CDCDB 6---10 ADBCB 11---15 BDCBB 16---20 CAADD 21—25 CCBBD
二、非选择题
26、（9分、A卷）
（1）CO2绿色植物固定（或光合作用固定）
（2）有氧呼吸无氧呼吸（或发酵）增加
（3）3 兔和鼠（4）食物链营养级
26、（9分、B卷）
（1）4 第三和第四营养级竞争和捕食寄生
（2）小于增强（3）分解者不能 25
27、（5分、A、B卷）
(1)样方标志重捕 (2)群落中物种数目的多少
(3)恢复力 (4)垂直
28、（7分、A卷）
(1)下丘脑促甲状腺激素糖蛋白(或蛋白质)
(2)ATP和四种核糖核苷酸翻译 (3)甲、乙 (负)反馈
28、（7分、B卷）
(1)神经—体液—免疫 (2)B、C(缺一不可) 皮肤血管收缩(减少皮肤血流量) 反馈调节 (3)胰岛 A D (4)几乎全身的细胞
31.（15分 A,B卷）
(1)干燥（1分）不适合（1分）水蒸气蒸馏法适用于分离挥发性物质，而胡萝卜素为非挥发性物质，不能随水蒸气蒸馏出（3分）纸层析（2分）标准的胡萝卜素（2分）
(2)碱性蛋白（或蛋白）（1分）氨基酸（1分）小分子肽（1分）脂肪（1分）
水温过低时酶活性较低，水温过高会使酶变性失活（2分）。