打造体育特色品牌提升学校办学品位

单位：内黄县宋村乡第七小学

姓名：栗俊刚

职务：校长

联系方式：

联系地址：河南省内黄县宋村乡第七小学

打造体育特色品牌提升学校办学品位

河南省内黄县宋村乡第七小学栗俊刚

为贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。为此我校一直全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的特色目标开展工作。

一、引导全体师生树立先进的体育理念

1、把“健康第一”的理念融入到教学管理中去。

“健康第一”是体育特点，体育有利于全体学生的身体健康、心理健康水平的提高，推动学校课程改革的发展。特别是有利于培养学生有利于社会的适应能力培养。

2、把“我运动、我健康、我快乐”的理念融入到师生的各项体育活动之中。

学校操场的墙壁上是我们学校老师自己动手画的各种体育运动图案。并在墙壁上写上了醒目的“我运动、我健康、我快乐”的温馨提示语。打造了良好的体育运动氛围。大课

间活动师生积极参加，校园艺术节精彩纷呈，运动会学生争先恐后报名并取得优异成绩，这都是“我运动、我健康、我快乐”的理念在师生中的行为体现。

二、抓好体育教学常规工作，提高教师素质。

在我们学校有比较雄厚的师资力量，我们的体育教师有甘于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业的精神。他们凭着对教育的满腔热情，对学生满腔的爱，能因地制宜，长期锲而不舍训练学生。

三、打造学校体育特色品牌，提升学校办学品位。

1、丰富多彩的大课间。

每个学期，我们学校都将大课间活动纳入学校的常规教学，积极开展丰富多彩的大课间活动。全校师生真正将“健康第一”的理念深刻地贯彻在学校日常的体育工作中。同学们在大课间活动里有序的进行着，我们的课间操有着自己的特色和保障：

内黄县宋村乡第七小学课间操实施办法为了更好的丰富学生在校文化生活和便于学校对学生的直接管理，提高学生的主人公意识；强化他们的自我生活意识，特对课间操活动提出以下实施办法：

（一）将课间操分以下几部分进行分步操作

（1）自由活动（5分钟）

（2）集体做操（5分钟）

（3）日常行为规范学习（5分钟）

（4）军训内容（5分钟）

（5）表扬与批评（5分钟）

（6）口号与要求（五分钟）

（二）管理与指挥

（1）1-6年级每班由班长集体指挥、朗读、宣布、领口号等。（2）教师作监督在一侧察看，看学生表演，更好的提高学生自己的主人公意识

（3）具体细节由老师提前向班长交代。

（4）军训练习以立正、稍息、跨立、蹲下、三面转法为主，更好的提高集合觉悟，实行军事化操作。

（5）日常行为由班长一字一句领读式学习，由生到熟再到背诵。

（6）表扬主要针对昨天和今天上午发生的好人好事为主，号召大家学习，批评主要针对上堂下课违纪学生和其他不符合规定的违规行为。

（7）口号练习主要以振奋学生身心，鼓舞上进，顿悟身心。（8）号召主要向大家宣布学校的重大决定和安排。

（三）主要特征：

（1）一切以学生的自我组织和安排为主，教师不具体参与，学生的主题地位和自我管理相结合。

（2）教师是导演，不再是家长式的演员喋喋不休，只能让

学生厌烦，让学生带学生，学生管学生。

（3）全面全方位突出学生的主导，管理地位，提高他们的责任心。

（4）学生从集合到结束，就是一个合格的兵，学习与动作完全军事化，好像当兵打仗一样的效果，学生就是老师，老师在下边就是学生，一切以学生为主。

（5）节奏和气氛严肃有序，催人奋进

（四）操作规划

（1）1周的时间进行改革内容的通知与安排。

（2）2周的时间进行具体安排和学习练习。

（3）2周的时间进行强化和演练，精细化，熟练化，提高化

（4）形成录像形式，同文字材料一并报送中心校审核验收，形成长期化传统新型项目。

（五）教师的作用：

（1）在各项练习的初期严要求，严管理。

（2）针对违纪学生单独谈话，形成团队模式。

（3）对班长进行单独的指导和培训，从语言，气质，行为等全面入手。

（4）思想教育和行为教育是最有力的并肩体现，具体其他事项另行说明。

这样在老师的组织参与下，有序、有趣、充实地进行活

动，欢声笑语充满了校园。

大课间活动的开展，既锻炼了同学们的身体素质，同时也培养了同学们的团队意识，融洽了师生关系，已成为学生们强身健体的多彩舞台，身心放松的快乐驿站。

2、课间操动作整齐优美，形式活泼。

我们学校的课间操，在全体体育组教师的共同努力下，从集合站队，到做操每一个拍节，以及做操结束后的队形编排都经过了体育组教师的精心编排，特别是我们的《兔子舞》、《快乐小猪》、《少年拳》更是独具特色受到了兄弟学校的好评。

3、呼啦圈运动是我校体育特色的另一个亮点，我校每天下午课外活动时间坚持呼啦圈运动，并不时的展开比赛。呼啦圈的玩法多种多样，有的是“热身健身操”、有的是“单人自主玩圈”、有的是“小组合作玩圈”、“放松小舞蹈”等，孩子们还自己设计了自己独特“玩法”，在活动中他们相互交流，取人之长，玩出趣味，玩出友情，既锻炼了关节的灵敏、协调身体素质，又陶冶了情操、磨练了意志，是孩子们喜爱的健身运动。

快乐的自由活动能增加情趣，但紧张的比赛也能增强团结的力量。比如：

1、定点转圈——腰部转动呼啦圈。